掉牙记四年级范文(18篇)

掉牙记四年级范文(18篇)

ID:9434770

时间:2024-03-30 14:22:05

上传者:影墨

优秀作文能够抓住读者的注意力,引发共鸣,并给予深刻的思考。欣赏一下下面这些经典的优秀作文片段,或许能够给我们一些写作的灵感和启发。

掉牙记四年级作文

“太好了,太好了!”我一蹦三尺高,欢呼雀跃。我的这一反常举动把正在一旁散步的妈妈和唐阿姨吓了一跳,连声问我:“怎么了?怎么了?”我掩饰不住自己的激动,向唐阿姨弯腰鞠了一躬:“多谢唐阿姨的外国奶糖。”边说我边伸出手,手里是我刚从嘴里吐出的奶糖,那上面粘着那颗折磨了我半个多月的牙齿。

提起这颗牙齿,可真是我的心头大患呀。半个月前的一次晚饭,我正在大快朵颐,突然感觉右边一颗牙齿松动了。没关系,我安慰自己,没多长时间它会瓜熟蒂落,乖乖地掉下来的。我小心地避开它,继续津津有味地吃我的饭。

没想到这颗牙却不屈不饶和我斗争了半个多月。刚开始只是吃硬东西避开它就行了,慢慢地吃米饭也不敢碰它,一碰就会酸疼。没多久连喝汤的冲击都会让它摇摆不定,很不舒服。这天中午,姥姥做了我最喜欢的'红烧鸡块。那扑鼻的香气,冒着红油的鸡块,让我馋涎欲滴,还没正式开饭我就急不可耐地夹起我最喜欢的鸡爪送进嘴里,嘎嘣!不好,碰着我的那颗牙齿了,火辣辣地疼,我急忙吐出了鸡爪。可是摇摇欲坠的牙齿经过这次撞击竟然还是不坠。我只好像个没牙的老爷爷,吃饭时细嚼慢咽,嘴里包着饭半天咽不下去,妈妈怪我故意浪费时间,我是有苦难言,因为我曾经有过一次拔牙的经历,医生戴着口罩露出冷冷的眼睛,那闪着寒光的针管,带血的铁钳,拔牙时的痛苦,想起来我就不寒而栗,我只好向妈妈隐瞒病情。

一眨眼半个月过去了,这颗牙依然斗志昂扬和各种逼迫作斗争:苹果,馒头,骨头…..这牙掉也掉不下来,接也接不上去,陷入两难境地。直到今天晚上,僵局被打破了。唐阿姨一见面就递给我几颗奶糖:“尝尝,国外带回来的奶糖。”我这个馋猫马上接过来剥开一颗放进嘴里,一股浓郁的奶香伴着醉人的甜蜜充满我的口腔,我正在品味,突然嘎嘣一下,难道奶糖里还藏着什么玄机吗?再一咀嚼,嘴里的感觉大不一样。哦,我恍然大悟,我的牙齿终于掉了!坚强的牙齿终于在甜蜜中悄悄融进奶糖里了。

我知道最痛苦地掉牙——打得你满地找牙,最开心的掉牙——笑掉大牙;现在我又发现了最甜蜜的掉牙——奶糖粘牙!

一次掉牙的经历四年级作文

我的一颗牙齿松动了,我好激动,因为这可是我要换的第一颗牙,可过了好些天,松动的的牙就不掉下来。

直到有一天,妈妈突然发现,我的乳牙没掉,新牙从边上长出来了,这不,今天准备让爸爸带我去医院看看。

到了医院,医生说必须要把松动的这颗牙拔掉,不然新牙会长歪的,一听说要拔牙我害怕了,但是疼也要忍着,我可不想长个歪牙。医生给我打了麻药,等了一小会儿,我看见医生拿了大钳子,准备给我拔牙,我紧张得闭上了眼睛。很短的时间,医生说:“好了,没事了”。诶?一点也不疼。

我的第一颗牙就这样光荣的下岗了。

掉牙记三年级作文

上个星期五,在我身上发生了一件有趣的事情,我的一颗牙齿掉了。

星期五的早上,我还在睡觉的时候突然猛地醒来了,因为我感觉口里有一颗牙很疼痛,而且特别松。我赶紧摸了摸那颗牙齿,那颗牙齿只差一点点就要掉了。洗完脸后,那颗牙齿就一直吊在那里,很不舒服,我真想把那颗牙齿扯下来。“怎么啦?你在干嘛?”妈妈正好看见了,就关切地问我。“我觉得这颗牙齿吊在这儿很不舒服,就想把它扯下来,这样有什么问题吗?”我对妈妈说。妈妈连忙告诉我:“万万不可啊!儿子。你把它扯下来,会导致新生的牙齿长不出来的,应该等它自己掉才好些。”“哦,原来是这样啊!”

到了学校,牙齿松动得更厉害了。那颗牙卡住了,导致我说话不太清楚。我的同桌问我:“袁雨新,你怎么啦?连讲话都不清楚?”我连忙回答:“我的牙齿卡住了,因为要掉了,所以讲话都不太清楚,难受死了。”

到了吃午饭的时间了,我的肚子早就唱空城计了,我端着一盆香喷喷的饭狼吞虎咽地吃了起来。吃着吃着,我突然吃到一个硬硬的小东西,我赶紧把它拿出来。拿在手里,我大吃一惊,原来是我那颗要掉的牙齿。我摸了摸那个掉牙的地方,果然,摸到的是我的肉。我太高兴了,高兴得手舞足蹈。因为这是我掉的第一颗板牙,我把那颗掉了的牙齿带回家准备好好收藏。

我的第一颗板牙掉了,相信不久后就能长出新的板牙来。

一次掉牙的经历四年级作文

星期一早晨,我坐在饭桌前吃着香喷喷的单馍,单馍比较硬,我咬住馍,使劲一扯,把那一块咬到嘴里。那一刻,我感觉牙齿很痛,我也不知道为什么会痛,就继续咀嚼,但我还是不放心,用舌头顶了顶,原来是下面一排门牙右边的一颗牙松了,我不敢再继续吃了,担心这颗牙会马上掉了,妈妈见状说道:“没关系的,掉牙是每个孩子都要经历的事情,不用怕!”我顿时松了口气,朝妈妈点点头,用右边的牙齿小心地咬着馍,生怕碰到那颗松动的门牙。

午饭时,我盛了第二碗饭,吃最后一口时,我咬到了一个硬硬的东西,咦?是不是什么东西没煮熟?我从书包里掏出纸,摊在桌子上,把饭吐到了桌子上,我想看看到底是什么呀?我扯掉了边缘的一点纸,轻轻地把米饭刨开,只见一颗白白的牙躺在正中间,我摸了摸掉的牙齿的那个位置,空空的,果然真是我的门牙掉了,我喝了一口水,感到了一股血腥味。

我把牙齿拿出来放在桌子上,剩下的东西扔到了垃圾箱,再用干净的纸包住掉的牙齿,放进了书包,我心想:回家把它放在盒子里,留作纪念,长大了看看小时候的牙齿长什么样!

一次掉牙的经历四年级作文

我记得是五岁还是六岁的事情,我的爸爸带着我去全家吃冰淇淋。吃着吃着,我感觉味道在慢慢变腥,我看了一下冰淇淋,上面还有一些红色的液体。“管它呢!不就是个冰淇淋吗?还能怎么样!”我心想。我继续漫不经心吃着冰淇淋。当吃完了时候,爸爸忽然对我说:“你怎么少了一颗牙呢?是不是刚才掉牙了?”

我回答:“我一点都不疼,怎么可能掉牙!”爸爸没办法,只好拿来一面镜子。

我用镜子照了一下。“咦?我的尖牙哪去呢?”我自言自语道。呀!原来冰淇淋上的液体就是掉牙流的血。而牙呢?已经被我吞到肚子里了!

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某天早上,我醒来后,正准备刷牙,刚把牙刷放在嘴里刷时,突然感到一颗牙齿有点痛,用手一摸dd牙齿松了,真是太好了,我可以换新牙了,我真希望它早点掉,好让我的新牙齿“上岗”。

到了第二天,我用手摸了一下,还是只有一点点摇晃,我很气馁,照这样的速度计算,要等到哪年哪月哪日哪时哪分哪秒才会掉啊。过了几天,牙齿已经动了更厉害些了,我非常高兴,每天吃饭时都好好利用这颗牙齿,多用它所在的那一边咬东西,想给它多补一点营养,也让它多运动运动,好让它早点“下岗”。我连晚上睡觉做梦时都梦见那颗牙齿掉了,长出新的牙齿,又洁白又整齐,真漂亮。

大概过了二十来天,这颗摇摇晃晃的牙齿没有辜负我的希望,动得更猛烈了,可是也给我带来了一些麻烦。每次吃饭时,我的舌头总是不小心碰到它,它就让我感到疼痛,真想把它给拔了,可我也不敢,因为我是最怕痛的,又怕出好多血。就连刷牙我也不敢刷这边,可是如果不刷又怕长出虫牙,那就更痛苦了,真是左右为难啊。所以我只好忍着痛,拼命的刷……刷……刷……,看你还不掉!

不知不觉,这颗牙齿似乎想离开牙床了,只有一小半还有点依依不舍地还连在那里,我每天都提心吊胆的吃东西,又想它快点掉,又怕嚼东西时把它嚼落了,终于有一天,我在吃晚饭的时候这颗牙齿受不住折腾了,蹦出了它生活了九年的家,与之各奔东西了。我的牙龈出了好多血,我急忙抽了一张餐巾纸揉成团紧紧咬住。

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今天下午,上语文课的时候,我那颗松动的'牙齿终于掉了下来。当时,我正双手托腮思考问题,手向上动了一下,不小心将那颗摇摇欲坠的牙齿给碰掉了,顿时,鲜血流了出来,我大惊失色。我原来掉牙时都是妈妈帮我处理的,现在妈妈没在身边,怎么办呀?我学着妈妈的样,赶紧拿出水杯,含了一口冰冷的水在嘴里,并把掉落的牙齿放进文具盒里,准备回家给妈妈看。嘴里的血仍然在流,我不敢动,也不敢说话,过了一段时间,血终于止住了……“丁呤呤……”下课了,我飞快地跑出教室,到了洗手间,清洗掉血迹,然后,高高兴兴地回到了教室。我非常开心,因为这是我第一次独自顺利地处理掉牙事件。

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早已活动好几天的牙终于在今天中午“光荣退休”了。

那是一颗下牙,是被我硬拉下来的。中午,我惬意地躺在床上看书,一边玩着那颗牙。突然那颗牙被me拔了下来,嘴里都是血,我赶快跳下床,像一只离弦的箭一样站出卧室,跑进卫生间漱口。

对着镜子我看见牙的中间有一个小洞洞,还是粉红色的,我估计是留下血,想着想着就睡着了。

没有牙可真不好,吃饭变得慢吞吞的,还被妈妈催,真是明知故催。

换牙了,证明我长大了,乳牙脱落了,新生牙会迫不及待地长出来,就像比赛一样争先恐后出来,生怕出来晚了就没有一个好名次似的。

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一次掉牙的经历四年级作文

每一个人都会有一次掉牙的经历吧,而且每一个人的过程也都是不一样的,我也有自己的掉牙过程哦!

记得有一次,在吃苹果的时候,我吃了一口。我发现我的一颗牙竟然松动了,我继续吃着苹果,想在吃苹果的时候把它也顺便弄下来。可事情并不是像我想像的那么简单。吃完苹果后,它还是安然无恙的在我的牙床上。我真是太不甘心了,难道一颗小牙齿还能难倒我!不可能!我怎么可能就被一颗牙打败了呢?现在我就要发动我的拔牙招术了!说着,我便拿了许多餐巾纸,把它摊在手上,想把牙拔下来,可是我怎么拔,怎么拽,它就是不肯下来。我无可奈何,只好换别的方法了。我又想到了一个办法,就是吃硬的东西,苹果吃了没用。我再找一个比它更硬的东西,找什么好呢?对了!是杏仁。我马上在厨房里拿了一大袋杏仁,我拿了一颗放在嘴里一嚼,"啊!"一声惨叫。"真是疼死我了。"我再舔了舔牙,它还是没有掉下来,真是令人恼火。马上就要到吃午饭的时间了,牙还是没有拔掉,吃饭的时候不要痛死我吗!真是牙疼不是病,疼起来要人命那!哎,只能硬着头皮上了。今天吃的是我最喜欢吃的蛋炒饭,我津津有味的吃着。忽然,我一嚼,嚼到了一个硬硬的东西,我觉得没事,想把它咽下去,但是后来转念又想,要是咽不下去怎么办?我便把它吐了出来,我一看,竟然是我的牙齿,看到后我又惊又喜。牙齿既然在我吃饭的时候掉出来了,这样我就能安心吃饭,真是牙好,胃口就好啊!哈哈!

这是我一生中记忆最深刻的一次掉牙经历,掉牙是每个人都要经历的,我们每个人都要勇敢的去面对,不用害怕。换牙是为了长出更好的牙。

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掉牙记林浔一天晚上,我觉得有一颗牙齿非常疼痛,伸出手想把那颗牙齿拔掉,我拔呀拔,拔呀拔……不知拔了多久。这种情况让我发火了,于是我使足劲儿一拔,那颗牙齿就自动落在我的手上了。我把这件事告诉了妈妈,妈妈听后,说:“你这颗牙齿是从上面掉的,还是从下面掉的呀?”“上面”我说。“既然是从上面掉的,那就必须把牙齿扔到床底下。”妈妈坚定地说。“不嘛!不要把这颗牙齿扔到床底下,我需要这颗牙齿。”我说。爸爸妈妈只好依着我,没把这个小东西扔掉,随后,爸爸又把这个小东西装到盒子里。我高兴极了,看着爸爸妈妈把我的小牙齿当宝贝,心里既舒服又兴奋。

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早已活动好几天的牙终于在今天中午“光荣退休”了。

那是一颗下牙,是被我硬拉下来的.。中午,我惬意地躺在床上看书,一边玩着那颗牙。突然那颗牙被拔了下来,嘴里都是血,我赶快跳下床,像一只离弦的箭一样站出卧室,跑进卫生间漱口。

对着镜子我看见牙的中间有一个小洞洞,还是粉红色的,我估计是留下血,想着想着就睡着了。

没有牙可真不好,吃饭变得慢吞吞的,还被妈妈催,真是明知故催。

换牙了,证明我长大了,乳牙脱落了,新生牙会迫不及待地长出来,就像比赛一样争先恐后出来,生怕出来晚了就没有一个好名次似的。

掉牙记的四年级作文掉牙记作文

我有一排洁白的牙齿,但最近,有一颗大牙松动了。

吃饭时总是觉得这颗牙很碍事,真想让它快点掉,可它总粘在肉上不想下来。我每天都使劲的摇晃这颗牙,但是没用。中午睡一觉起来,突然觉得肚子饿了,我就拿来海苔片吃,我没在意这颗牙,吃了一片感到牙疼,照镜子一看,我兴奋地大叫:“牙快掉了!牙快掉了!我以后吃东西就不会牙疼啦!”这时,我用手去拽它,可还是拽不掉,说:“哎,眼看就要掉了,可还是紧紧地粘在肉上,看来是掉不下来了”。我垂头丧气的回到椅子上,突然我眼前一亮,想到了一个好办法,说:“我刚才吃了一片海苔,牙就松了一点,我再多吃点,牙不就更松了吗,我就可以轻而易举的把牙拽掉了!”最后,我把一包海苔片都吃完了,结果一拽,牙掉了,我高兴的一蹦三尺高,虽然肉还流着血,我依然感觉不疼了,到水管那里把流血的地方冲洗干净了,然后把牙存放起来,高高兴兴地去告诉妈妈,妈妈听了,给我竖起了大拇指。

经历了这件事,我明白了该怎样自己解决难题了!

掉牙一年级作文

我是从一年级开始换牙的,至今已经掉了9颗了。新长出的牙齿平面呈“锯齿”状,妈妈说这些“锯齿”会通过我长期咀嚼食物被磨平。

记得有一天,我正在吃早饭,一颗松动的牙齿硌得我很不舒服,我试图把它拔掉,可我怎么也拔不掉。上学的路上,我还时不时会舔舔它。课间,我不小心把那颗松动的牙抵住了下牙,顿时痛得我眼泪都快流出来了。转眼间午饭时间到了,在去食堂的路上,我一直小心翼翼,尽量不让那颗牙再受到伤害。

午饭时,我把一口饭送进嘴里,却又咬到了牙齿,只听“咔嚓”一声响,那颗麻烦的牙齿终于“下岗”了。说来也怪,牙齿掉下来了,却只流了一点儿血,我想:到底是掉牙本身流的血就少呢,还是我只顾着品尝美味,忘了掉牙的事?正想着,旁边有位同学看见了,就从口袋里拿出一张纸递给我。我把牙齿包起来塞进了口袋。

不久,空洞里长出一个小小的白尖头,我希望它不要长斜去侵占别人的领地,让我能够拥有一口美丽的牙。

四年级作文四年级作文

我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!

上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!

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三年级掉牙的范文

进入4月,特别是最近两周,左黑斑牙也开始了疼痛,仿佛要告别我这个老朋友。我想它一定特别难受。它一难受我就更难受了。想自个拔下来又怕痛。

今天,妈妈买来了卤鸭,根据我们家轮流吃鸭腿的`规矩,这次我分到了一个大鸭腿,好高兴,拿起鸭子腿就大口大口地咬起来,忽然,“嘭”,那颗牙齿从我嘴里来了个跳远,蹦到了饭桌的另一边,我跳起来一把抓住它,哈哈,你终于出来了!我拿起来仔细端详,甚至忘记了剧痛及一点出血。

妈妈让我漱好口,我又仔细观察了这颗牙齿,上面除了有黑斑,还有一个小洞,这是怎么形成的呢?难道是有虫子蛀了个洞?我一直在想这个问题。妈妈说,是细菌虫子,不好好刷牙虫子就偷偷躲在里面吃牙齿,啊,好可怕!

吃完饭,我想把牙齿放进收藏盒里,就去房间拿盒子。妈妈在收拾桌子,由于那颗牙太小了,妈妈不小心把它和其他垃圾一块送进了垃圾桶,但一会妈妈就惊叫起来:哎呀,那颗牙齿呢?她立刻找了一张大报纸,摊开在地上,一点一点的拨开垃圾,仔细寻找起来,垃圾桶里垃圾很多,这颗牙齿实在是太小太不起眼了,跟一粒小绿豆差不多大。妈妈拿着一根小棒一点点地拨,一点点地翻,翻了两遍终于在一堆餐巾纸里找到了。

捧着这颗牙,我思潮起伏,妈妈,你真好,为了我这点童年记忆花了这么大力气去找。牙啊牙,我也会永远记住你的经历,好好刷牙,保护好你的伙伴。

掉牙一年级作文

我是一个非常爱笑的男孩子,但是有一天我发现,一笑牙就晃悠,妈妈告诉我,这是要掉牙了。

我很高兴地等着它掉下来,这样就可以有新的牙齿了,几天之后它都没有掉下来,我有点着急了,因为它总是晃悠,我感觉不舒服。于是就用各种办法想把它整下来,用手去晃动、用舌头去舔,但它就是不掉下来,我很生气,很想把它拽下来。

有一天,妈妈做了我最爱吃的肉包子,我狼吞虎咽地吃了起来,“哎呀,我怎么吃到一块小骨头!”我把那口包子吐了出来。“怎么可能,这又不是吃排骨!”妈妈很惊讶,她在那口包子面仔细地找骨头,“哎呀,好像是你的牙!你的牙掉了!”说完就倒在沙发上哈哈大笑起来,我一看这个“骨头”果然是我的牙,我也大笑起来,但是我感觉一笑就往嘴里进风。

我的第一颗牙就这样掉了下来,感觉很舒服,爸爸跟我说下次再掉牙时可不能着急生气了,要学会耐心等待,该掉的时候自然会掉的。

掉牙一年级作文

没错,就是这颗牙,现在放在桌上的这颗牙,它可把我给害惨喽!

就在前几天,我的牙床有点酸酸的,痛痛的,胀胀的。我紧张地想:我不会要掉牙了吧!我用舌头去舔了下。果不其然,那颗牙已经开始晃动了。吃饭时,我都不敢用力,也不敢啃骨头。

这天,我忍着痛去洗澡。一边洗澡,一边舔着牙齿。我心想:它会不会掉下来。如果会,那能不能快点掉呢?于是,我去镜子前照了照,发现乳牙还和牙肉连着一丝。我想:长痛不如短痛,没事,忍一忍,不痛的,唐瑭,加油!我狠了狠心,把手放在乳牙上,用力一拔,随着我自己的一声喊叫,这颗乳牙终于被我拔了下来。

第二天早上,妈妈烧了我爱吃的肉。可是,我的牙掉了,啃了半天也没啃下来。我只好暗自难过。妈妈看了看我,才发现我掉了牙,于是她把肉撕成一点一点的,放到我碗里,说:“乖女儿,妈妈晚上做点粥,方便你吃哈。”我感动极了。

这件事让我明白了:掉牙也没什么了不起的,我现在一点也不害怕掉牙了。在困难面前,只要你勇敢面对,就能打败它。

四年级《万年牢》教案四年级

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。

1.认识8个生字。

2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。

4.学习独立阅读课文、培养自学能力。

想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。

歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片

(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”

在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。

(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。

“牢”的解释:1.养牲畜的圈

2.古代称作祭品的牲畜

3.监禁犯人的地方

4.结实,坚固,固定

万年牢(永远牢固,永远结实。)

(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。

1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。

2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。

(一)读通课文,读准字音。

(二)检查字词:

词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)

(三)自主读顺课文

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?

2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?

3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?

第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。

第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。

2.重点指导理解问题

第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。

出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”

a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)

b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?

(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)

c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。

第二处的万年牢指什么?小组讨论。

出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”

a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)

b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)

第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。

出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)

这三处的万年牢之间有什么联系?

启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。

3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)

(一)出示父亲的话

“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。

(一)收集有关做人认真,实在的故事。

(二)联系生活实际,写一篇读后感。

6、万年牢

做糖葫芦万年牢产品

做生意万年牢生意

做人万年牢人品

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