我的数学老师中学生(汇总16篇)

我的数学老师中学生(汇总16篇)

ID:9443724

时间:2024-04-08 16:35:06

上传者:ZS文王

优秀作文需要具备深入的思考和独立的见解,才能引起读者的兴趣和思考。大家一起来欣赏一下小编为大家挑选的一些优秀作文范文,它们有不同的主题和风格,但都很出色。

我的数学老师

写下这个题目,一种大逆不道的负罪感油然而生,因为老唐并不是我的朋友或者同学,而是我的数学老师。无论你有多么调皮,遇到了他的课,你也只有乖乖上课的'份了。

老唐身材不高,微微有些发福,但是让人看上去却格外亲切。

老唐他性情开朗,非常的幽默,几乎每节课都能逗得我们哈哈大笑。一次数学课上某一同学上课不认真听讲,玩起了自己的胳膊。这被老唐的火眼金睛看到了,老唐起先什么也没说,只是眯着眼睛看着那位同学,我们追随着老唐的目光落在了那位同学的身上,可那位同学玩的着实认真,并没有发现我们的异样,老唐实在忍不住了,略带调侃的说道:“徐文博同学你在干什么?”那位同学像从睡梦中惊醒一般,一双眼睛无辜地望着老唐,老唐接着又说:“你在你的胳膊上发现了什么呀?难道是有金子还是发现了新大陆啦?”老唐一边说着,一边学那位同学挠着自己的胳膊。全班无笑不倒,从此我们全班就更加喜欢上数学课了。

当然,人无完人,老唐也有缺点。他总是喜欢“恐吓”我们:明天作业写不完就不要来了,写不完就把你家长叫来陪你一起写…友情提示,老唐是一个说到做到的人,所以不要挑战老唐的耐心,认真完成作业。

吾师老唐,不,是我最敬爱的唐老师。

我的数学老师

是龚老师。他长的又高又瘦,而且很英俊。

龚老师教了我六年了,他脸上的皱纹也长出来了,我发现其中一丝皱纹也是为了我长的,我永远都会记住你的。现在已经离开了你,我很伤心,因为只有你才能让我们整个六一班成绩上升,我真希望你能教到我们都长大成人。

龚老师和其他老师不一样,他宁愿自己累也不让同学们累。他每次都是用a4纸打题目给我们做,而一般老师是让同学们抄题做。几个学期下来,龚老师家的纸盒堆了一大堆,墨盒也不少,这个付出可没有几个老师能做到的啊!

他的教学方法是很多老师学不到的,他很幽默,当然也很严肃。他上课的时候脸上总是带着笑容,能给我们降低学数学的压力,他总是希望我们能考一个好成绩,可我们每次都不争气,所以我们在期末考试一定要考一个高分来报答他—龚老师。

我是六年级的一名学生,这次考试数学我们终于可以报答他了,我们这次数学考试的平均分是94点多。我们的老师可高兴了,我们也很高兴,因为我们达到了目标了。

在毕业典礼上,龚老师把我们的成绩报了一下,报着报着,龚老师眼睛被一些眼泪侵蚀了,话渐渐说不出来了,我们也有的人哭了,我也哭了三四次。我知道,龚老师舍不得我们,我们也舍不得龚老师,这一切证明了龚老师的努力没白费,在我们班里,没有一个人会说龚老师不好,都认为龚老师是全国最好的老师。之后,龚老师没人发了点钱,让我们在店里尽情消费,几乎超过了400元,没有一个老师会像他一样,这是很多人学不到的。那天晚上,我和几个小伙伴到他家去玩,龚老师给我们搬了一些椅子,让我们在电脑上看我们在毕业典礼上的讲话。然后,龚老师像小孩子般的玩起了cf,和几个同学们一起交流。我们都很开心,不过开心中也带有伤心,因为我们离开了我们的龚老师!

龚老师在快考试的时候买了一个数码相机,总是逞我们不注意的时候给我们拍照,在老师的qq空间里有好多我们的相片,也有我们和二班比赛的视频。龚老师的qq号是:95880959,想看就加他吧!不过加他得要他的名字,所以你可以先加我,我的手机号是:.

此时此刻,我只想说,谢谢你!——龚老师。是你教会了我怎么做人,怎么学习数学。当了你六年的学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。在我小小的心灵里,除了父母便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;将来我也做老师,我常常这样梦想......

我的数学老师

从小学起,我的数学成绩就不好。进入初中后我更担心自己的数学成绩,可是我幸运地分在了刘明超老师的班上。

刘老师他给我的第一印象就是严厉,但和蔼可亲。

刘老师上课总那么富有激情,让我们都被数学的乐趣给宣染了。每一次他走进课堂,总是带着微笑,让我们能轻松地上课。他讲课的时候,会根据每个人的能力设计训练题,他从来不为难任何人。确保自己讲的每一个知识点都让我们弄懂,不懂的会督促我们,而且他还把自己所知道的'都告诉我们,把每一个知识点不同类型的题都讲一两个例题。他总说:“我已经把我所知道的全都告诉你们了,希望你们能听懂,或许你现在会认为我告诉你们这么多,让你们做这么多题很累,但等到以后你们成才了,就会知道做这些题的好处。”

我记得七年级的一次月考,我们班的数学成绩考了全年级倒数第一名。那天上晚自习时,他走进教室,把试卷发给我们。那时,他说我们是“倒数第一名”的时候好艰难。他语重心长地对我们说:“你们都很聪明,你们不应该是倒数第一。为什么呢?就是因为你们不仔细,很多事过去了就回不来了。一次月考不要紧,但如果是中考、高考,那就是决定你们一辈子的事儿。”从老师的语言中我们明白了,“细节决定成败,习惯铸就未来”的道理。

这就是我的数学老师—刘明超老师,他和蔼可亲,但不失几分严厉。是他教会我做人,是他让我重拾信心,是他让我重新拼搏,让我有了前进的勇气。这里我要说一声“谢谢您—刘老师。”

我的数学老师

记得刚上一年级,我非常高兴。因为我成了大孩子,没事的时候可以欺负一下幼儿园的孩子。想想自己真牛啊!可惜,我的行动没有成功。我欺负第一个孩子的时候,被一个小老头捉住了,批评了我一顿。

第二天开始正式上课,我们安静地坐在座位上,期待着班主任的到来。班主任来了,我抬头一看,吓了一大跳,这不就是批评我的小老头吗!他也看到了我,盯着我看了一会,我的'心砰砰直跳。开始上课了,他给我们出了几个数学题,让大家计算。我算得最快,他在全班表扬了我。我看到他那慈祥的样子,这几天一直提着的心终于放下了,我知道,以后我们一定会成为好朋友。

二年级开学第一天,我们听到他还是我们的班主任,都高兴得跳了起来。我们喜欢他上课时的幽默,喜欢他那慈祥的笑容,喜欢他表扬我们时那勉励的微笑。

他就是焦兆河老师。现在在我们学校当门卫。每当看到焦老师,我总是萌发出让他再来教我们的想法。可惜,焦老师年龄大了,听说再过两年就退休了!

我的数学老师中学生作文

四年级的时候,来了位新数学老师,我的数学老师作文。她很严格,但不是有句话叫“严师出高徒”吗,严格,其实并不是件坏事。她的严格,反在我心里留下很深的印象。

一次下午夕会,谭老师在黑板上写了几道题,要求我们列竖式计算,写完题给她改就可以回家了。我写完题,去给谭老师改。我错了一题,老师让我把那道题抄十遍就可以回家了。我回到座位上抄的时候,看见同桌把本子拿到老师那改好了后他回到了座位上,他和我错的是同一道题,因为他那题是抄我的。我见他收拾好书包就准备走了,觉得很奇怪:为什么他不用抄十遍。他摸摸后脑勺,疑惑地说谭老师没叫他抄十遍。我当时有点生气,为什么老师只让我享受这种“待遇”。后来我想通了,老师是因为想让我记住这道题的错误才让我抄十遍的。那天放学,我第一次觉得天是那么的'蓝,云是那么的白!

从那次抄完十遍以后,我再也没错过类似的题。

那年的教师节的前一天晚上,我画了一张我认为十分好看的贺卡并写上了我真挚的祝福,打算教师节送给谭老师。教师节那天,我兴高采烈地带上了给语数英三科老师的贺卡。语文课上,我把贺卡送给了语文老师。英语课上,我把贺卡送给了英语老师。谭老师大概是跟别的老师换课了,那一天,我都没看见谭老师。我胆小,便没去办公室送贺卡,我又把贺卡带了回家……到现在那张贺卡还一直被我保存着,使我永不忘记谭老师。

虽然谭老师退休两年了,但我一直没忘记她。她就像挂在天上的彩虹,永不褪色。彩虹的容颜,深深的烙在我的心里。

我的数学老师

我的数学老师是张老师,张老师在上课时,我们听得很认真,张老师平时笑呵呵的,要是作业写的不认真的'话,那是世界末日呀!所以我们都把作业写在整整齐齐的。

在上课时,张老师的衣服整洁,有时候穿牛仔裤,有时候穿小裙子,有时候穿今年最流行的服装,张老师的课件做的也是巧到好处,比如上周角平角那一刻时,上面说,周角是皇上,是一座张山,平角是将军,是半座山,门客是直角,是1/4的江山,我们好像沉迷于课堂的世界中,下了课我们仿佛还在听课。

张老师说话很快,张老师已经说了十个字,可是有些同学才听了五个字,每次听作业时好像才听到一个作业,其实是两个作业,不得不说张老师说话这么快,我想张老师可能是提前背会的吧!

张老师在跑步这项运动下也很强,每次都是第二名,有一次张老师和周正赛跑,以50%的优势打成了平局,唉,现在要是我和张老师跑步,肯定是因为我有大长腿。

张老师是一位园丁,在我们有困难的时候,鼓舞我们,再一次次的摔倒又被一次次的拉了回来,我想对您说:“老师,您辛苦了!”谢谢张老师的教导,遇到他是我的福气。

我的数学老师

你走进我们的学校,如果看到一个中等个子,大眼睛,一脸阳光灿烂的年轻女老师,那一个就是我的数学老师———张老师。

张老师的那张笑脸,酷似小朋友们笔下的月亮姐姐,让人觉得好亲切!在课堂上,张老师总是面带微笑地给我们讲题,当我们遇到难题时,她总是不厌其烦地给我们讲解、分析,当一个难题解决的时候,她总会拿出她的口头禅——“理解不?”张老师喜欢学习。张老师对于学习可以用两个字形容——痴迷。“世界上最快乐的事情莫过于学习了。”这就是她的至理。

名言。

数学老师是个谦虚的人,说她谦虚,绝对不假。明明是个天才,却不许别人说,你说她怪不怪?不过,这也是她与别人的不同之处。张老师也是一个心地善良的人。每次我们班主任批评我们的时候,张老师总是跑出去教室外面,因为她不忍心看着我们受批评,但又无能为力,只好当作没看到。张老师在批评人的时候,采用的也是一种独特的方法,我称它为“相反数”,意思是,不从正面批评,而是从反面批评。

有一次,我们上数学课,数学老师正在给我们讲题,坐在前排的一位同学趴在桌子上,张老师看见了,就对她说:“你姓赖,所以就赖在桌子上?”她那个“赖在桌子上”逗得我们哈哈大笑。她呢?也仍是一脸的笑容。和张老师在一起的时候,我总是快乐的,无论是什么时候。我和张老师既是师生,更是朋友,因为张老师,我懂得了:人应该用微笑面对人生。一片绿叶,饱含着它对根的情谊;一句贺词,浓缩了我对您的祝愿,张老师,在此,我祝您每一天,每一刻都充满着祝福与喜悦。

我的数学老师

我的数学老师姓汪,是一个美丽能干的女老师,她有着小波浪的卷发,白皙的皮肤,姣好的容貌,同时她也是一位令人敬仰的良师。初次见汪老师是在暑假的兴趣班中,吸引我的,不仅仅是老师美丽的容貌,而是他那自内散发的自信之美。在她的讲课中,她从没因为学生的顽皮愚笨而气馁生气。她一直挂着自信的微笑,让人不自觉地对她产生敬意,让人就觉得她是一位良师。吸引我的除了她美丽的容貌,自信的微笑,还有她严谨的教学态度。今年,汪老师的孩子上初中,汪老师也就成了在办公室中待的时间最长的老师。而工作认真负责的汪老师并不想浪费这段时间。汪老师教的两个班共有100多人,每人有了三种作业,加起来就是300多本。但老师为了保障我们的作业质量便让课代表在早自习之前就把作业给她送到办公室去。我们的早自习是7:00开始,8:00正式上课,一般不是班主任的老师8:00之前来到就行,但汪老师经常6:35左右就来了。每当我去办公室之际,看到的,往往是汪老师的办公桌上覆盖着几堆还没有改完的作业,而那剩余的空好像只能够人喘口气休息一下。汪老师则是挥动着红笔埋头不停地改着。不用说,就知道汪老师是位良师。汪老师对待每位同学的态度也是大同小异,从没见过她因哪一个同学成绩差或成绩好就偏待,她就是那么“刚正不阿”所以全班同学都夸赞汪老师是一位良师。汪老师,一位美丽的老师;一个负责任的老师;一个自信的老师;更是一个刚正不阿的老师。这就是我的老师,汪老师。

我的数学老师

数学老师姓陈,在我们班姓陈的老师中她算最“年长”的一位了。听陈老师上课,既有老一辈教师的严谨和认真,也有新一代教师的活力和幽默。

那次颇有难度的证三角形全等,陈老师充分展现了她的严谨和幽默。一开始,陈老师就举了几个例子,接着耐心地教我们怎样深入分析问题并解决掉。然后,陈老师马上进入练习的阶段。前几道题难度不大,大家很快就解决了,不时还有许多方法提出。看我们进入了状态,陈老师便提醒我们:“下一道题你们要注意了,有点难哦。”我抬头一看黑板,进入苦思状态。一分钟,两分钟,好吧,这道题的确很难。如果从题目给的数据看,能通过平行和内错角以及数据证得两个大三角形全等,但是,题目的要求是证得另外两个小三角形全等。我完全找不到突破点,于是,我决定不采用刚开始的想法,再想办法解决。

正当大家都沉默着“我来试试,陈老师。但不……不确定是正确的。”甲同学勇敢地尝试“说吧。”“我认为可以先运用数据……”甲同学开始的方法和我一样,只不过他看到了其他的全等,再由而证出小三角形。问题在于好像绕的圈子大了,过程太复杂。“谢谢甲同学。你带我们绕了一趟三环路,这还不是最简单的办法。”陈老师评点道。“三环路……”大家都笑了起来。呵呵呵,果然是个严谨又幽默的老师。后来,难题还是被我们的智慧攻破了。

给我留下印象较深的还有陈老师检查作业或试卷改错。

这个时候,陈老师总会坐在讲台上,不停地招呼同学前来检查。检查时,她会仔细浏览一遍,再将没有改对的地方指出来,接着提点一番,最后让同学下去修改。对于一些成绩不是很好,有时不能按时交或不交作业的同学,她总是不厌其地的催促。几乎每次放学她都牺牲自己的休息时间加班,总不会放过没有改完或是逃跑的同学。由于她的记忆力尚好以及我们科代表的记录,还有班级的惩罚,现在不交作业不改错的同学少了许多。

跟我们相处时间长了,大多数同学她都了解得很清楚。

对于自制力较强、成绩又优秀的同学她会非常信任,也多加提醒他们注意不要犯低级错误,比如计算、小数点之类的。对于自制力较弱的同学她会更仔细地检查,更严格地监督。对于自制力不错、成绩不是很优秀的同学她总是经常鼓励他们,并且建议他们有时间多做做最难的解答题或证明题。

我的数学老师

教很多,多的不计其数,如:认真负责的贾老师,和蔼可亲的和老师,一丝不苟的程老师……但在这众多的老师中,我最喜欢新来的柳老师。

上课铃乡了,我们像80棵小松树一样端坐着,期盼新老师的到来。

老师,面带微笑,乌黑的头发,弯弯的眉毛,和蔼的笑容,是那样的温暖,他的脸上架着一幅大眼镜,但能从他的眼镜后面看出流露着严厉而深沉的目光。这样,使刘老师更加的英俊,是多么的帅气,他简直是我的偶像。

这个老师最大的特点就是幽默。有一天,您说有一个小朋友她生病了,医生说:"98。6度没发烧。”同学们议论纷纷,这么高的温度,为什么没有发烧,我更是疑惑,心想,要是发到38度就不能行了,更何况是98。6度呀。老师神秘的一笑,说同学们,我来给大家讲一个笑话,有两个人也发了烧,a说我烧了92。5度,b说我烧了94度,a说我烧的把手中的温度计变成了爆米花。b说我烧的早上起来,被子烂了几个大洞。老师讲完了,同学们呵呵大笑,可是,笑过之余,同学们更加迷惑不解,老师接着说到,中国是用摄氏温度。还有一些是用华氏温度。我告诉大家一个公式,大家按照这个公式上说的去算,华氏温度=摄氏温度*1。8+32。不一会儿,大家算出来了,是37度,怪不得说他没发烧,这一个谜,终于被这个老师明白的解开了。

老师不仅幽默而且还对我的作业改的很严。有一次,我因马虎忘记了一个数点,本以为刘老师没发现,可是被老师发现了,圈了一个大圆,写着马虎二字,作业得了一个大大的b字,我心里又惭愧又高兴,惭愧我不细心,高兴这个老师很关爱我。

我喜欢这个刘老师,我不是表面的喜欢,而是由衷的喜欢。

我的数学老师

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢蓝天,因为蓝天帮助它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它矗立;而我感恩我的老师,因为老师她帮助我遨游在知识的海洋,飞翔在未来的蓝天上!

她,就是我的老师。一个眼角早已布满皱纹的女人,一个头发早已白了半头的女人。她的皱纹,是为我们而布的。她的头发,是为我们而白的!

记得有一次,上课时,我们有些任务没完成,老师急了。下课时,她便生气地说:“今天没做完的人,明天不许吃早饭,我在外面等着你们一个个交来。”一开始,可把我们都吓坏了,但仍旧有人没做完。可第二天,她不但让那些没做完的人先吃了早饭,而且饭后还给那些没做完的人耐住性子讲了题目。我暗暗思忖:也许,她的皱纹就是这样而布的,头发就是这样而白的!

时光如飞梭般,一下子就飞跃到了现在。记得不久前,一场突如其来的车祸是让我两个星期没回学校上课,上星期,才回了学校。那天天很冷,下着渺渺的细雨。在上学的路上,我不巧遇见了她,便冲她叫了一声,她望着我微笑了一下。多么熟悉的微笑啊!她的笑,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。接着,她温和亲切的对我说:“李善莲,好些了吗?掉了课不要紧,我帮你补。”多么简单的话语啊!她那如母亲般的声音似一股暖流涌上我的心头。虽然那天很冷,下着雨,但我的心里却很温暖,溢出了太阳。我知道,不只我一人这样想过,这样感受过她的朴实和爱心。真的`,她的皱纹就是这样而布的,头发就是这样而白的!

她,就是我的数学老师——魏俊莲老师!有她的地方,就会有温暖。有她的地方,就会有爱!

我的数学老师

叫姜华,她现在已经二十多岁了。姜老师不仅教数学,还教《科学》、《综合与实践》、《学会做人》。姜老师有一对淡淡的,弯弯的眉毛。有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,厚厚的嘴唇,非常漂亮,是我们的美女老师。

姜老师性格开朗,很少生气。一个冬天的早晨,姜老师带着我们去操场上玩雪。男生和女生在打雪仗,吕靖宇想打我却打到了姜老师。姜老师拍拍身上的雪,笑着说:“没事儿,我想和你们一起玩儿。”不一会儿,男生就都被我们打败了。

姜老师上课时很认真,从来没有讲错过一道题。我们听不懂,老师就再讲一遍。有一次,我有一道智慧屋不会做,姜老师给我讲了三遍,我才会的。姜老师一次又一次的教导让我取得了一次又一次的好成绩。

姜老师酷爱看书,尤其是那本《哈里.波特》。几次去交作业都能看见姜老师在看《哈里.波特》。

姜老师是一位好老师,我爱我的老师。

我的数学老师

三年级时,我们听说从金桥小学转来一位老师来教我们数学,金桥可是出名的严、作业多。我们都猜测着:她长得什么样?很凶吗?她布置的作业会很多吗?她很名副其实吗?她训导学生会象训练军人一样吗?当我们见到她第一面时,我们的一切猜测都迎刃而解了。

她姓莫,名君,瘦瘦的、中等个头、一双清澈、明亮的'大眼睛,乌黑的长发卷卷的,看上去精神抖擞,活力四射,第一眼感觉还不错。

她上的课别具一格,幽默风趣,我们听得津津有味。她与别的数学老师不同之处,她从不光讲书本知识,而是经常给我们讲与数学教科书有关的有趣的小故事,让我们从故事中体会到数学的乐趣。一次数学课,教室里吵得象茶馆,根本没有发现莫老师早己走进教室里,莫老师先是“吭”了一声,向叫得最凶的訾叶问道:“老板娘,你们聊什么?先给我来壶茶?”惹得全班哄堂大笑。上课时,冯云涛在下面做小动作,莫老师不想点他的名,又想提醒他,便说道:“第四排的小胖子别神游了。”大家先愣了一下,随之哈哈大笑起来,冯云涛羞得把红红的脸贴到桌面上。莫老师就是这样幽默的可爱。

她总是强调课堂45分钟效率,希望我们能把课上所学及时消化掉。她布置给我们的作业少而精。莫老师永远都是乐呵呵地,听她的课,总是那么快乐、有趣。

我的数学老师

是一个中年妇女,她经常带着一副金色的眼镜,长相普通,身材不高但也不矮。

她是一个很温柔的老师和语文老师的严厉不一样她从来不会罚我们只会与我们讲道理也许真是这样我们全班不想对不起老师的这份温柔所以我们班的数学一直都是全年级里面最好的。如果说我们班的语文成绩最好是由于老师的严厉所逼迫出来的话那么我们的数学成绩就完全是我们心甘情愿的自己得来的。

老师每次布置的作业不多,所以我们都会自觉的先做完数学作业,记得有一次我光去做了语文作业,不记得做数学作业了,她也没有任何的打骂,而是把我叫到办公室询问原因,在知道我没做作业的原因后,她说她小时候也犯过这种错误,没有关系,最后,她只是要我补回作业,不要像下次这样了。

真是一个温柔的老师,她是教我的老师里面我最喜欢的一个老师,所以,从现在开始我一定要好好学习,对得起老师对我的温柔,我要快快长大,来好好的报的老师,因为她是我最爱的老师。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

我的数学老师

姓杨,我们都叫她杨老师。从一年级到现在,我们班的数学一直都是杨老师教的。

杨老师有一头长长的卷发,它们被扎成一条蓬松的“大马尾”,一双眼睛明亮锐利,虽然杨老师已经五十多岁了,但她的穿着打扮依然紧跟潮流。杨老师上课非常生动有趣,我们听着听着,都入了迷。提问的时候,经常是几十只手齐唰唰地举起来,谁都想回答杨老师的问题。但有一次,杨老师提了一个很难的`问题,顿时,全班鸦雀无声,谁也不敢举手。其实,很多同学心里都有清晰的思路,可都怕自己想错了。杨老师眼珠一转,有了主意。她故意往门口走,边走边说:“这题确实难,我去叫十班的刘科显讲给你们听。”我们怎么会让别班的人给我们讲一道自己已经会做的题?立马,几十只手又高高地竖起来了。

我的数学老师

是许冰老师,这四年我的数学都是许老师教的,徐老师上课认真,我们非常喜欢。

每次数学课,若是我们有不会的题,许老师总会耐心的给我们讲,一丝不苟。

许老师有一头烫发,挺温柔,也挺漂亮。

这就是,怎样,羡慕了吧!

关闭