ID：9458278
时间：2024-04-23 15:21:06
上传者：MJ笔神优秀作文要有丰富的内容和独特的表达方式，才能吸引读者的眼球。接下来是一些优秀作文的摘抄，让我们一同感受其中的文采和触动。
前不久，在我就读的小学举办了一场别开生面的美术展览。我对此充满了期待，因为这是我第一次参观一场专属于小学生的美术作品展。在展览前，我向老师们咨询了相关信息，了解到这次展览有着丰富多样的主题，包括国画、油画、水彩画等多种绘画形式。我激动地带上座位，迫不及待地开始参观这一场美术的盛宴。
第二段：作品展示的细腻与多样。
当我第一次踏入展览大厅时，就被眼前的景象所震撼。每一件作品，无论是简易的铅笔画，还是细致的水彩画，都展示出小学生天马行空、活泼可爱的特点。有的同学用明亮的颜色表达出欢乐与美好，有的则巧妙地运用线条勾勒出别具一格的形状。每一件作品都充满了孩子们的创造力和无限的想象力，使观众不禁为之惊叹。在展厅中，我欣赏到了各个阶段的作品，从简单的涂鸦到复杂的人物肖像，每件作品都值得称赞。
第三段：欣赏中的互动与思考。
在观赏这些作品的过程中，我深感互动和思考是必不可少的。展览中，有许多绘画主题都与生活息息相关，例如描绘动物、风景等。当我欣赏到一幅描绘鸟儿自由翱翔的作品时，我不禁想起了我们生活中那些优美的蝴蝶、鸟类飞翔的身姿。这让我对自然界的美感产生了更深的思考。而另一幅作品描绘的是孩子们在乡村的快乐游戏，使我想起了儿时的快乐时光。这些作品展示了孩子们对生活的热爱和积极向上的心态，让我对美的定义产生了更深的理解。
第四段：展览的意义与收获。
这次美术展览不仅给我带来了欣赏的快乐，还为我揭开了艺术的神秘面纱。它不仅是一种审美享受，更是一种心灵的触动。通过观赏同学们的作品，我看到了每个小画家独特的个性和风格。这也让我明白，艺术无所不能，它可以丰富人们的生活，表达情感，还可以培养我们的艺术素养。在这场展览中，我不仅从中汲取到灵感和美的触动，还学到了许多与绘画相关的知识。我相信，这次展览将激发更多同学对美术创作的热情，并有助于培养他们的艺术才华。
第五段：再次感受美术的魅力与期待未来。
在美术展览结束时，我充满感慨地离开了展厅。回到家后，我静下心来，回想着这次美术展览带给我的种种感受。不禁想起了古人云：“工欲善其事，必先利其器。”我决定更加努力地学习美术知识，探索艺术的无限魅力。我希望可以将来参加更多这样的展览，展示自己的作品，与观众们分享我内心的感受和想法。我相信，只要坚持不懈，我一定能够成为一位出色的艺术家。
通过参观小学生美术展览，我深刻认识到了艺术的魅力和意义。作为小学生，我将会以积极的态度更加努力学习，提高自己的绘画水平。我期待着未来的美术展览，希望能够有更多机会展示自己的作品，与大家分享美的喜悦和思考。展览带给我的快乐和收获将激励我努力前行，追逐艺术的梦想，为自己的未来铺就更加美好的道路。
第一段：介绍西沟展览馆的背景和参观目的（200字）。
作为一名小学生，我有幸参观了位于我家附近的西沟展览馆。西沟展览馆位于郊区的一座大花园里，是一个旨在向游客展示历史文化和艺术作品的地方。这次参观，我们班级的目的是学习历史知识和欣赏艺术品，增加对文化的了解和鉴赏能力。
第二段：展览馆的建筑和陈列品（300字）。
西沟展览馆的建筑设计非常独特，大门上方有一座华丽的门楼，进入展览馆后，一座座古老的建筑和宽敞的展厅展现在我们眼前。展厅内摆放着各式各样的陈列品，有瓷器、字画、古代服饰等，每一件都意味深长，犹如一幅极具历史价值的画作。
在陈列品中，我最喜欢的是一口古代的青铜器。它造型精美，线条流畅，上面还镶嵌着各种动物和器物的浮雕图案。导游告诉我们，这是中国古代文明的重要遗产之一，具有极高的文化和艺术价值。我被它的美丽和历史价值所吸引，深深地感受到了中国的博大精深。
除了欣赏艺术品，西沟展览馆还为我们提供了丰富多样的历史文化知识。在展厅的角落里，摆放着一本本厚重的书籍，记录了中国古代各个朝代的历史和文化。我翻阅了一本关于明朝的资料，了解到了很多以前从未听说过的故事和历史人物。
在学习历史的过程中，我认识到了中国古代的伟大和智慧，也更加珍惜现在的生活。中国有着悠久的历史，作为年轻一代的我们，应该传承和弘扬中华传统文化，为国家的繁荣做出贡献。
第四段：欣赏艺术作品的体会（300字）。
在展览馆的艺术区，我们欣赏到了许多精美的艺术作品。有雕塑、油画、水墨画等各种形式的艺术品。每一件作品都展现了艺术家的创造力和灵感。
其中，我最喜欢的是一幅山水画。画中的山峰苍劲挺拔，流水潺潺，给人一种宁静和温馨的感觉。这幅画让我感受到了大自然的美丽和神秘，也激发了我对绘画的兴趣。我立志要好好学习绘画技巧，用画笔记录下身边的美景，传递自己的情感。
第五段：对参观的总结和体会（200字）。
通过这次参观西沟展览馆，我不仅增加了对历史文化的了解，还激发了自己对艺术的热爱。同时，我也意识到了保护文化遗产和传播传统文化的重要性。作为小学生，我要努力学习，做一个有知识、有艺术修养的人，为社会的发展和进步贡献自己的一份力量。我相信，通过不断学习和努力，我能够成为一个卓越的小学生。
作为一名小学生，我有幸参观了一次展览馆，并听到了精彩的讲话。在这次参观中，我领略到了展览馆的奥秘，也受益匪浅。以下是我对这次参观的心得体会。
首先，展览馆的讲话给我留下了深刻的印象。讲话者是一位慈祥而睿智的老人，他通过诙谐幽默的语言吸引了我的注意力。他不仅仅是简单的介绍展览馆的历史、背景和收藏品，还讲述了一些有趣的故事和传奇。这些故事不仅让我对展览馆的内容充满了好奇，而且激发了我的想象力和探索欲望。
其次，展览馆的讲话让我深刻感受到了历史的厚重和文化的传承。通过讲话者的生动描述，我仿佛置身于历史的长河中，亲眼目睹了不同时代的人们的生活和思想。我了解了古人的智慧和创造力，感受到了他们对美、对生活的热爱。同时，我也感受到了传统文化的独特魅力，它是我们民族的瑰宝，更是我们应该传承和保护的宝贵财富。
另外，展览馆的讲话激发了我的自学兴趣和学习动力。讲话者在介绍中提到了自己的学习经历和方法，并鼓励我们小学生要好好学习，勤奋努力。他告诉我们，我们小学生是国家的未来，只有通过不断学习和努力，才能实现自己的梦想。听完他的讲话，我对学习充满了热情，更加明确了自己的目标和方向。
此外，展览馆的讲话让我深刻认识到了科学和技术的重要性。讲话者在介绍展览馆的时候，重点强调了科学和技术对社会进步和人类文明的贡献。他告诉我们，只有掌握了科学和技术，才能为国家和社会做出更大的贡献。这个观点深深打动了我，让我明白了科学和技术是未来的核心竞争力，也是我们小学生应该努力学习的重要领域。
最后，展览馆的讲话还教会了我如何欣赏和品味艺术。讲话者在介绍展览馆的艺术品时，详细解析了每个作品的风格、题材和技巧。他告诉我们欣赏艺术品要用心去感受，要理解艺术家的意图和创作背景。在欣赏的过程中，我发现自己对艺术的理解和鉴赏能力有了明显的提高。我开始懂得用心去品味艺术品，从中汲取灵感和启迪，这对我自己的创作和表达能力有着深远的影响。
总结起来，这次展览馆的参观和讲话给我留下了深刻的印象和宝贵的体验。我从中学到了很多知识和启示，拓宽了眼界，增长了见识。我相信，通过自己的努力和学习，我一定能够实现自己的梦想，为国家和社会做出自己的贡献。我希望未来有更多的机会能够参观展览馆，听到更多精彩的讲话，继续丰富自己的知识和经验，为自己的成长和发展打下坚实的基础。
近日，我们小学生有幸参观了位于我市西沟的展览馆。从展览馆的建筑风格，到馆内各种展览的主题和内容，让我们备受启发和震撼。在这次参观中，我不仅开阔了视野，了解了丰富的文化知识，更让我深刻体会到了文化的魅力和重要性。
我们参观展览馆的那一天，天气晴朗，大家欢呼雀跃。首先映入眼帘的是展览馆的壮丽建筑，它庄重而不失美丽，设计独特，充满了现代的气息。整个展览馆分为三层，每一层都有精彩的展览内容。让人惊叹的是，展览馆的建筑融入了我们的地域特色，使整体建筑更具神韵。
进入展览馆后，我们首先看到了一些古代文明的展览。文明古国的宏伟建筑、陶瓷艺术品、书法作品等无一不展现出古人的智慧和才华。我惊喜地发现，原来我曾经学过的历史知识都在这里“复活”了。比如，展出的一件西汉时期的铜器，我在课堂上曾经学过，我站在铜器面前回想着老师的讲解，陶醉其中。
接着，我们来到了展览馆的二楼。这一层的主题是创新科技。现代科技的发展已经给人们的生活带来了许多便利。在这一层，我们可以看到各种科技的展品，如无人机、智能机器人、虚拟现实设备等等。我亲眼目睹了科技的力量和未来的希望。特别是虚拟现实设备，仿佛让我亲临其境，体验到了人类的科技创造力。
最令我难忘的是展览馆的三楼，这层展示了我国的传统文化艺术。中国有着悠久的历史和灿烂的文化，这一层的展览真正让我们近距离感受到了中国传统文化的博大精深。展览馆里陈列着我国各个历史时期的艺术品，如汉代的丝绸、宋代的瓷器、明清时期的书画等等。其中，我最喜欢的是中国传统书法作品。书法家们用自己的笔触展现出了自然风物和文字的魅力，让我深深地被折服。
通过这次参观，我不仅了解了展览馆的经营管理和展览策划的重要性，还更加坚信了文化的魅力和重要性。展览馆不仅可以弘扬传统文化，还可以引领人们对新文化的认识和追求。它是一个学习的地方，也是一个交流的平台。每一个展览都是历史的记载，是文化的呈现。通过参观展览馆，我们可以更好地了解我们的历史，了解我们的传统文化，更好地了解我们自己。
参观西沟展览馆的体会使我受到了深刻的触动和启发。我决心要更加努力学习，充实自己的知识储备，用我们的知识去传承和发扬中国传统文化。展览馆是人们了解自己、了解历史、了解文化的好去处。我相信，我们小学生只要用心去参观，一定会有意想不到的收获和体会。展览馆不仅是一个展示文化的场所，更是一个培养艺术素养、增长见识的宝库。
每个人都有自己的秘密，当然我也不例外。现在就让我告诉你们吧！
有一次，妈妈买了四条小金鱼别提有多可爱了，而且小金鱼嘴巴上都有两条胡须，我猜，可能是鱼的年纪大了，所以都长着长长的胡须呢。
金鱼买来了一个星期，也没看见妈妈给它们喂食，难道它们不饿吗？我做完作业，来到鱼缸前，看见小鱼在欢快地游来游去。它们看见我过来，就把嘴巴张得大大的，好像在说：“我饿！我饿！”妈妈对我说：“小宝，饭过一会儿就熟，桌上有香肠，你先垫垫肚子。”我拿了香肠偷偷地弄碎，放了一大块在鱼缸里。这些小鱼争先恐后地涌上来吃香肠。看着它们的小嘴一张一合，我的心里乐开了花。
“老妈啊，你看看你把鱼饿成什么样了！”我一边小声地嘀咕着，一边又往鱼缸里扔了好多香肠。
我觉得自己做了一件大好事，得意地哼起了小曲。可是，一首小曲还没有哼完，我发现那些小金鱼都肚子朝天，一动也不动了。这下，我傻眼了，脑子里一片空白：这下，老妈一定要骂我了。
过了一会儿，老妈烧好了饭，看见小金鱼都死了，问：“这鱼是怎么回事？”我装作若无其事的样子说：“我猜一定是饿死了！”妈妈看了我一眼，没有说话。我紧张得心都要跳出来了，还好妈妈事后也没有追问。
这件事虽然瞒过了妈妈，可是我的内心好难受。你们有什么秘密要说出来哦，千万不要像我一样藏在肚子里，那可是很难受的！
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第一段：引言展开（字数：150字）。
我们小学生在学校进行的一次团体活动中参观了当地著名的展览馆。这次参观对于我们来说是一次难得的机会，我们有幸近距离观赏了许多珍贵的艺术品和文物。通过这次参观，我深刻体会到了展览馆的魅力和它对我们的教育和培养的重要性。
第二段：展览馆的展品给我带来的启发（字数：250字）。
展览馆的展品琳琅满目，展现了人们千百年来的智慧和创造力。我在展厅里看到了中国古代的瓷器、名人的字画、古代的器具等等。这些展品都隐含着丰富的历史和文化内涵。通过观看这些展品，我学到了很多关于中华文化的知识，增长了见识，并对中国古代文明有了更深入的了解。
第三段：展览馆教育的重要性（字数：250字）。
展览馆中蕴含着丰富的历史、文化和艺术的因素，它不仅是我们学习的场所，也是一所无墙的学校。通过参观展览馆，我们可以亲身体验历史，感受文化的魅力。展览馆提供了一个直观的学习环境，让我们更好地理解教科书上的知识。同时，展览馆也能够激发我们的想象力和创造力，让我们在欣赏艺术品的过程中感受美的力量。
第四段：参观展览馆的收获和体会（字数：300字）。
参观展览馆让我受益匪浅。在观赏展品的过程中，我学到了许多知识，增长了文化素养。同时，展览馆中的一些互动设施也让我乐在其中，比如可以触摸和亲自体验展品，这样更加生动有趣。而与同学们一起参观，我们可以互相分享自己的感受和体会，交流思想，这也增进了我们的友谊。
第五段：对展览馆作为学习场所的期望（字数：250字）。
展览馆虽然给我带来了很多收获，但我也注意到了一些问题。有时候，展览馆过于拥挤，导致观展体验不佳。此外，馆内缺乏一些针对小学生的互动活动和解说，这让我们较难理解展品的背后故事。基于这些问题，我希望展览馆能够进一步改进，提供更好的参观环境和教育设施，更好地满足小学生的需求，将学习和欣赏结合起来。
总结：
通过参观展览馆，我深深感受到了展览馆的魅力和其对我们教育和培养的重要性。展览馆不仅是我们学习的场所，也是一个无墙的学校，让我们亲身体验历史和文化。通过参观展览馆，我学到了很多知识，增长了见识，也激发了我的想象力和创造力。希望展览馆能够进一步改进提供更好的参观环境和教育设施，更好地满足小学生的需求，让更多的孩子受益于展览馆的教育。
作为一名小学生，我有幸参观了一次展览馆，并听了一位老师精彩的讲话。在这次参观中，我不仅看到了许多珍贵的展品，还学到了很多有趣的知识。通过这次参观和讲话，我深刻地体会到了展览馆的重要性和文化的内涵，也学到了很多做一个文明参观者的礼仪。下面，我将分享一下我的心得体会。
首先，参观展览馆让我感受到了文化的内涵和价值。展览馆里展示的每一件展品都有着深刻的历史背景和文化内涵。比如，在一个展厅里，我看到了一幅古代书法家的作品，这幅作品以其独特的艺术风格和深刻的意境吸引了我。通过这幅作品，我感受到了古人的文化智慧和艺术追求，也能够更好地理解古代文人的生活态度和情感体验。这让我深刻认识到，文化是人类智慧的结晶和生活智慧的传承，我们应该珍视和传承这些宝贵的文化财富。
其次，参观展览馆让我学到了很多优秀的行为礼仪。在参观的过程中，展览馆工作人员向我们介绍了参观的注意事项和行为规范。他们告诉我们要保持安静，尊重展品，不要触摸展品，并且要按规定的路线参观。这让我明白了作为一个文明参观者，我应该有好的行为举止和良好的参观习惯。在参观的过程中，我注意到大家都很守规矩，很安静，没有喧哗和乱动，给人一种文明守序的感觉。这让我明白了，在展览馆参观时，应该尊重他人和展品，保持良好的秩序和素质，这样才能更好地领略和欣赏展品的魅力。
第三，参观展览馆让我感受到了艺术的美。展览馆里展示的艺术品和文物都具有独特的艺术魅力和美感。比如，在一个展厅里，我看到了一件古代陶瓷作品，它采用了精湛的工艺和独特的造型，给人一种古朴典雅的感觉。通过观赏这些艺术品，我感受到了艺术的力量和魅力，也更加明白了美的价值和意义。这让我明白了艺术是人类精神生活的重要组成部分，我们应该培养对艺术的鉴赏能力和审美情趣。
第四，展览馆讲话中的知识点给了我很多的启发。讲话老师生动有趣地讲述了每一个展品的历史和背景，还向我们介绍了这些展品背后的故事和文化内涵。通过听讲话，我学到了很多有趣的知识，比如古代的艺术流派、书法的发展历程等。这让我开阔了眼界，丰富了知识，也激发了我对文化的探究的兴趣。我深深感受到了知识的力量和学习的重要性，也明白了只有不断学习和积累才能更好地理解和欣赏艺术。
最后，参观展览馆让我明白了展览馆的重要性。展览馆是一个重要的文化载体和知识宝库，它播撒着文化的种子，丰富着人们的精神食粮。通过展览馆，我们可以了解到不同的艺术形式和文化传统，拓宽眼界，丰富见识。同时，展览馆也为我们提供了一个学习和成长的场所，让我们能够从中获取知识和启发，提高自己的素养和修养。因此，我们应该积极参观展览馆，发掘美的力量和文化的魅力，为自己的成长和发展注入源源不断的动力。
通过这次参观和展览馆讲话，我深刻体会到了展览馆的重要性和文化的内涵，也学到了很多做一个文明参观者的礼仪。我相信，在以后的生活中，我会更加重视文化的传承和艺术的鉴赏，努力成为一个有素质、有情怀和有责任心的小学生。同时，我也会多参观展览馆，不断丰富自己的知识和见识，为自己的成长和发展注入更多的力量和动力。展览馆，给了我很多的帮助和启发，我会永远记住这次宝贵的经历。
小学生美术展览心得体会是一次难得的机会，我有幸参观了一场小学生的美术展览。在这场美术展览中，我看到了许多小学生们的作品，他们的创造力和独特的视角给我留下了深刻的印象。通过这次展览，我深刻认识到了美术对于小学生的重要性，对于他们的成长和发展有着积极的影响。
首先，小学生们的作品展示了他们纯真的内心和对世界的独特观察。在展览中，我看到了许多形态各异的作品，有些是描绘自然景色的，有些是表现小动物的，还有一些是真实物体的写生。这些作品都饱含了小学生们对世界的独特观察和深情表达。他们用鲜明的色彩和生动的笔触，展示了他们纯真的内心世界。这些作品不仅展现了小学生们对外界事物的兴趣和探索，更展示了他们未来无限的创造力和潜力。
其次，小学生的作品展现了他们对美的追求和审美能力的培养。在展览中，我看到了许多作品用色鲜亮，构图独特，这些都展示了小学生们对美的追求和敏锐的观察力。他们通过艺术创作，锻炼了自己的艺术感知和审美能力，培养了对美的独特理解。这对于小学生们的成长和发展有着重要的意义，不仅能够提升他们的艺术修养，还能够开阔他们的艺术眼界，培养他们的审美情趣。
此外，小学生们的作品也体现了他们的创新和想象力。在展览中，我看到了一些小学生们运用非传统的材料和技巧进行创作，创造出了独特的艺术效果。有的小学生用纸张剪出了立体造型，有的运用混合媒介进行创作，有的运用鲜花、树叶等自然材料进行装饰。这些作品不仅展示了小学生们的创新精神和想象力，更让我感受到了艺术的无限可能性。小学生们通过这些创新的作品，展示了他们对于艺术的热爱和追求，也为我们提供了新的视角和思考方式。
最后，小学生美术展览给我留下了深刻的启示。通过展览，我明白了培养小学生的艺术兴趣和创造力的重要性。艺术可以激发小学生们的想象力、创新精神和表达能力。无论是在绘画、手工、音乐还是舞蹈等方面，艺术都能够为小学生的全面发展提供宝贵的资源和机会。同时，我也认识到了对于小学生艺术教育的重视和支持的必要性，只有充分尊重和培养小学生的艺术能力，才能实现他们的全面发展和个性发展。
综上所述，小学生美术展览给我留下了深刻的印象。小学生们的作品展现了他们的纯真内心、审美能力和创新精神。通过培养小学生的艺术兴趣和创造力，我们能够为他们的全面发展和个性发展提供更好的机会和平台。同时，我也认识到了对于小学生艺术教育的重视和支持的必要性。希望未来，我们能够更加注重小学生的艺术教育，给予他们更多的关注和培养，让他们在艺术的世界中展现出更多的潜能和才华。
在小学教学中，常规展览是学校、班级一年一度的大事。这是一次展示学生学习成果、提升学生动手能力和综合素质的机会。作为一名小学教师，我有幸参与了这次常规展览，并从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我在常规展览中所体会到的一些心得。
首先，常规展览为学生提供了一个展示自己才艺和特长的舞台。展览期间，同学们可以展示自己的诗歌朗诵、舞蹈、书法等各种才艺，在演出中，他们可以将自己的兴趣和潜力展示给全校师生。对于一些内向的学生来说，这是一次展示自己的机会，让他们更加自信。同时，常规展览也是一次学生主导的活动，他们可以自己选择并组织表演内容，并在老师的指导下独立完成，这培养了他们独立思考和解决问题的能力。
其次，常规展览还是一次让家长和学校进行交流的重要机会。作为学生的监护人，家长们都希望了解孩子们的学习情况和表现。而常规展览就是家长们近距离了解孩子们在学校学习成果的机会。在展览期间，我发现了许多家长都积极参与进来，他们用手机拍摄孩子表演的瞬间，并与孩子们进行讨论，对孩子们的表现给予鼓励。这种家校互动不仅对孩子们有着积极的影响，也让家长们更加了解学校的教育理念和教学方法。通过这次交流，家长们更加信任学校，更加支持孩子们在学校的发展。
第三，常规展览也给教师们提供了一个评估学生综合素质和个人能力的机会。在常规展览中，我们可以全方位地观察学生们的表现，包括他们的语言表达能力、团队合作能力、综合实践能力等。在此基础上，我们可以更加准确地评估学生的综合素质和潜力。在观察的过程中，我发现一些学生在表演中呈现出了极强的自信心和自我调节能力，而另一些学生则表现出了一些困惑和害羞。通过与学生们的交流，我们可以发现他们的问题和不足，并通过针对性的指导和培训来帮助他们提高。
此外，常规展览还是学生们培养团队意识和协作能力的重要途径。在展览准备过程中，学生们需要相互合作、协商，并互相扶持来完成任务。例如，在一次常规展览中，学生们被分为不同的小组，每个小组负责一个节目的准备和表演。在这个过程中，他们需要协商节目的内容、排练时间和分工，并互相配合来展示出一场精彩的表演。通过这样的合作，学生们不仅培养了团队合作的意识，还学会了互相帮助和理解。
总之，在小学常规展览中，教师们既是组织者，又是参与者。通过观察和体验，我深刻感受到常规展览对学生、家长和教师的积极影响。学生可以展示自己的才艺和特长，提高自信心；家长们更加了解孩子的学习情况，与学校建立更紧密的联系；教师们通过观察学生的表现，评估学生的综合素质和个人能力，并培养学生的团队合作能力。因此，常规展览是一个十分重要的环节，对于学生的全面发展和素质教育具有重要意义。作为一名小学教师，我将继续在常规展览中发挥积极的作用，帮助学生们更好地展示自我，提高综合素质和个人能力。
初春时分，我和家人一起去瑞安市雅林现代农业园观赏郁金香花展。
来到门口，我就闻到阵阵清香，使我顿时神清气爽。那一阵阵清香，招引来许多蜜蜂和蝴蝶，它们在那里翩翩起舞。
郁金香气质高贵，外表娇艳，像一个个高傲的公主。这里的郁金香五颜六色、光彩夺目，生机盎然。黄色的郁金香宛如一堆堆闪光的金子;红色的郁金香好像夏日里火红的太阳;粉红的郁金香仿佛是织女用织机织出的红霞;紫色的郁金香犹如夜晚蒙着面纱的神秘少女，优雅大方。来这之前，我就已经了解过郁金香不同的颜色有不同的花语，代表不同的含义。她们的绽放让这个寒冷久久还未离去的季节显得温暖幸福了。
看着眼前的郁金香，忽然，我觉得自己仿佛变成了一朵郁金香，穿着五颜六色的衣裳，沐浴在阳光里，一阵微风吹过，我不禁翩翩起舞，不光是我，你看，这里整片的郁金香都在舞蹈呢。
此次观看郁金香花展给我留下了非常深刻的印象，美丽的郁金香不仅带给我们美的享受，而且为我们送来淡淡清香，我爱郁金香!
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我是一个喜欢动漫的女孩子，用我爸的话来说，这是不务正业。
但是我不这么认为，我爸爸不赞同我追动漫，无非是想让我把精力放在学习上，好好学习，可这不是我心中想要的。
俗话说，道不同，不相为谋。在动漫这一点上，我一直与爸爸呈相反态度。
因为我眼中的父亲，无法了解我的‘道’。
从小时候，我就接触了这个二元次的世界，一开始对于这个陌生又新奇的地方，我心里多了很多憧憬，甚至对我第一部看的动漫《火影忍者》都记忆犹新，我清楚的记得，当时看的是第几话，被其中用线条和颜色勾勒起的新纪元形成了一个不一样的世界。
在生活中，很多东西被现实束缚住。而当初喜爱动漫的初衷，就是那一份纯真美好的`感觉。这个二元次的世界里，可以找到自己心中的一份归属，即使时间不长，还是可以在心中有一份深深的积淀。
而我现在已经喜欢动漫有六年了，因为父亲的节制，所以在学习方面，也一直没有退步。不过这才是应该保持的状态吧？——做自己想做的，也可以做些自己需要做的。
在二元次的空间里，我不会是一个宅在其中的女孩，因为我知道我心里想要的是什么，如果可以，我一定会去实现亦真亦幻的梦想，翻开我认为最重要的一篇。
想知道我的梦想是什么吗？
今天早晨是个好心情，而且有是，我当然不会放过这么好的时间，出去玩玩啦！
听说浦东有个叫正大广场的地方，有个动漫展览，这使我很有兴趣，也吵着爸爸带我去看看。
路上，我觉得时间过得很慢，过一秒钟好象过一分钟，，所以到了那儿好象过了一天，好不容易到了，却又找不到地方，看见平时人们在购物的情景，我觉得我肯能白来了，也许动漫展根本不在这个时间开展，这使我很失望，正当我垂头丧气的时候，准备上车时，爸爸和我说：“刚刚我问过售货员，动漫展在8楼，我们上楼买票吧！”这又使我对动漫展那种强烈的兴趣，兴致勃勃的跟爸爸上楼去了。在8楼，我果然看见了售票处。但是，可能人们都很有兴趣看这次展览，队排得真是车水马龙，好似有头没有尾巴，我和爸爸好不容易找到了尾巴，排了上去，30多分钟后才买到票，中学生作文《五一游记作文》。可是，这次展览价格也不小，30员1个人，而且不管大人小孩。我和爸爸进入了展览区，里面有我们同学喜欢看的动画片，如《数码暴龙》啦，《高达》啦，还有一些5、6岁小朋友们看的`《特搜站队》啦，《奥特曼》啦等等。让我们琳琅满目，眼睛忙得转不过来。个个动画片都有介绍和它们的播放，其中人最多的地方就是高达，看得出同学们还是很喜欢高达的。接下来。我又去了8楼展览区，8楼就是些游戏，如《疯狂坦克2》和《英雄年代》等等，也让游戏迷们过了一把游戏瘾。
经过2个小时30分钟的参观后，我还是依依不舍的离开了展览区。这次展览让我记忆深刻，因为那些制作动画片人们制作的非常出色，让我大开眼界，使我不由得佩服他们这些出色的制作。
通过一场有趣的展览会，我们体会到科学的力量。
走进美丽的足中，向右一拐，来到体育馆，到达我们的目的地―――科技展览室。“哇！”科技展览室内的科技作品，琳琅满目，千奇万怪。我像刚出生的小宝宝，对一切是那么好奇。我们努力按捺住自己激动的心情，听老师安排，老师话音刚落，同学们迫不及待、争先恐后地跑向心仪的器材。我和二十九位同学来到球幕影院，怀着激动的心情观看“恐龙为什么灭绝”。3d投影机将图画投影在顶部，栩栩如生，惟妙惟肖，看上去，仿佛身临其境，来到白晋纪。
看完电影，我首先来到“激光竖琴”，一只手划动屏幕，“do―ri―mi―fa―so―la―ti―do”，音色真不错！我又情不自禁地“弹”起了《玛丽有只小羊羔》，过了一把乐器演奏家的`瘾！随后，我又玩“铿锵锣鼓”，我转动轮盘，麻带、铁链促使上面飞镖转动，两边“鼓棒”渐渐往上抬，因触碰发出声音，“叮――咚”，真有趣！我又走向“美丽的辉光”，按下按钮，屏幕上出现一条条绿色辉光，像一条条血脉。我好奇地把手放在上面，所有辉光神奇地集中在我手这儿，我在屏幕上用手指反复地来回移动，这些辉光在我的指挥下仿佛东一下西一下地跳起了“霹雳舞”，我的嘴角不禁向上扬起。我想：接下来玩什么呢？忽然我眼前一亮，走到一个仪器前，哦！是消防闯关，我就兴致勃勃地与同学一起玩了起来，通过这个游戏，我发现了很多家庭隐患，还明白了如何在失火时使用二氧化碳灭火器灭火，失火时不要慌张。迅速果断处理，否则只会把事越闹越大……走出了展览厅，我若有所思。
科学就像一座山，只靠事实说话。想象没有边界，创造没有枷锁，科学没有尽头。永葆好奇之心，长存思考之魂，就能攀登智者的巅峰。
文档为doc格式。
“快来看看啊!快来看看我这里的石头……”
今天，我和妈妈一起来到了一个充满意义的闹市场——奇石展览会。它真是让我大开眼界!
首先扑入我眼帘的是几块巨大的石头。第一块足有3米高，黑白相间，像帘帘飞瀑般激流而下；第二块巨石高达二丈，颜色十分绚丽，像是金秋时节，云海飘忽，山峰隐没，幻若仙境一般；第三块似幽静的密林，侧耳静听，还能听到林中传来的鸟语声。
一直往前走，各种各样的奇石淋漓尽致地展现在我的眼前，令我目不暇接。它们的形状奇特，数量繁多，色彩斑斓，不能不令人惊叹。每一块石头都是一件天然的`艺术品。有的如球，似乎是鸵鸟的宝贝蛋：有的似盘，犹如一个发着金光的太阳；有的像鱼，仿佛穿梭海底……黄的似金，白的如玉，红的像丹，黑的似漆。大者雄奇，小者玲珑，真是多姿多彩。
这次奇石展览会还呈现了我国许多的文化瑰宝，如陶瓷、笔墨等等文宝，正等着你来参观！也等着你来赞叹它呢！
星期四下午，学校举行了一场别开生面的展览，展览的内容丰富多彩，真是有趣极了！
蝴蝶标本有很多种，装在精致的相框里，相框的四周围绕着木刻的花纹，相框里放着一只只精美的蝴蝶，它们静静地躺在那儿，像熟睡的仙子，全身散发出迷人的魅力。我最喜欢的一种蝴蝶叫做“玛弄蝶”，“玛弄”多美的名字呀！它静静地熟睡着，让我可以放心大胆地去欣赏它，去观察它，它的身体是淡淡的灰色，虽然没有别的蝴蝶那么鲜艳夺目，可这种颜色却令人觉得它格外高贵，淡灰的翅膀染上一点粉红，真是画龙点睛，美丽迷人......精彩的展览结束了，我依依不舍地离开了操场，那天晚上，我做了一个梦，梦见自己变成了一只玛弄蝶，在神奇的大自然里，快乐地飞舞......
为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富学生课余文化生活，加强分院学习氛围，给同学们一个展示自我风采的舞台，泰尓弗分院学习部举办书画作品风采展示，现面向全体泰尓弗同学征集书画作品。希望有兴趣的同学积极参加，展示自己的才华。
一、参展人员：
泰尓弗商务分院学生均可参加。
二、作品类型。
1）书法作品（软笔、硬笔，字体不限）。
2）绘画作品（油画、水彩、素描、漫画等各种形式均可）。
3）摄影作品（风光、风情、纪实、创意、人物）。
三、展览作品要求与说明。
1）内容：三类作品篇幅大小自定。（需另附作品名称与简介）。
内容需健康，积极向上即可。纸张自备。
注：所有作品要求原创。
2）展示时间：2010年11月日—11月日。
3）展示地点：综合楼四层。
四、其他说明：
1、请各位同学将作品最早于11月3日上交至个班级负责人，由学习部进行审核。上交作品请写明班级，作者姓名，作品名称。
2、作品由泰尓弗学习部进行统一保管。如作者对展示作品有特殊要求，或需展示后收回个人作品，请与学习部负责人说明。如有其他疑问，请与活动联系人负责。
联系人：xx。
期望各位同学能够积极参加，展现出自己最好的作品。为我分院添彩！
泰尔弗分院学习部.
“21世纪的教育是创造性的教育,而美术是培养学生创造性的最好手段”一直以来,我校把抓好艺术教育作为实施素质教育的重要环节,大力提倡以艺启智,以艺辅德,以艺创美!生动活泼的美术课,丰富多彩的艺术活动深深的吸引着学生,使学生对美术产生了浓厚的兴趣,好作品层出不穷。
一、展览目的：
为了进一步推动我校的美术教育，调动学生的绘画兴趣，提高学生的绘画能力，展示我校最近两年来在美术教育方面取得的优异成果，特拟举办此次学生美术作品展。
1、提高学校知名度。
(1)、我校通过这次正规、大规模的美术作品展，会让社会各界人士更进一步的了解到我校对艺术教育的重视程度，投入的力度及所取得的成绩。提高学校在人们心目中的美好形象。
(2)、通过这次展览，教育局领导可以看到我校狠抓素质教育所取得的优异成果。提高学校在领导心目中的美好形象。
2、推广我校有特色的美术教育。
历来，小学美术还停留在简单的简笔画、水粉画基础创作阶段，在幸福南路小学，校领导的大力支持下，二课堂活动开展的特别好，中国画、版画、油画、泥塑等绘画领域阶段，并取得不俗的成绩！我校紧跟时代步伐，大胆开拓和创新，在最近两年里，先后进行了中国画、版画、水粉、线描画等教学，也取得了一定的成绩，现条件成熟，我校有能力举办一次大型画展，相信我们的学生美术作品一定可以得到社会各界人士的好评，进而推广我校有特色美术教育！增强美术兴趣班学生绘画的信心，调动其他学生绘画的兴趣，使我校的艺术氛围更加浓厚。
二、展览时间、地点。
1、展览时间：2014年5月15日------5月16日共2天。
2、地点：各班门口。
三、展览作品：
平面作品需装裱，立体作品注意展示的摆放。
四、展览程序：
5月15日开始，由各班班主任带领学生进行有秩序的参观，校领导进行评比。
五、工作人员安排：
总指挥：张国卿总负责：刘静。
美术作品辅导教师：张丽炎、胡文楠、徐智仲布展人员：全体美术组教师。
奶奶喜欢养花，我可能受到传染吧，因此我也爱养花，特别喜欢养菊花。我喜欢的并不是它的外表，而是它的精神。
那迎风飘舞的是名菊“嫦娥牡丹”，它凌空舒袖，宛如万里长空翩翩起舞的嫦娥一般飘洒飘逸。千头菊的叶子呈小巧鸭掌形，墨绿色。千头菊的花最引人注目，花是金黄色，像一枚一角般大小，中间是黄黄的花蕊，边上的花瓣呈放射状向四周伸展。它们一朵朵地朝***放像千百朵金黄色的小太阳。每次浇花的时候，一种淡淡的药香扑鼻而来，使人陶醉。
我喜欢菊花，因为它在百花计几乎全谢的深秋傲然开放。牡丹花虽因娇艳而被称为“花中之王”;茉莉花虽以花香浓郁而驰名，但它们只能在暖季开放，还没看到秋天的影子就凋零了。菊花虽艳不如牡丹，香不如茉莉，可它经得住严霜考验，这一点是其他的'花永远也比不上的。因此，自古以来有多少诗人赞扬过它的精神。我爱它，更爱它的精神!没有谁不喜欢花的，谁要问我最喜爱什么花，我会毫不犹豫地告诉他，菊花是我的最爱。
我家就养了两盆菊花，现在正是菊花开放的时候，那小小的叶片衬托着他那小小的黄色花朵好看极了!一旦等到花开放，它就会变得更美，美得自然，美得朴实。他没有迷人的娇艳，但到深秋初冬的时候，当别的花凋谢的时候，它就会慢慢地独自开放。所谓“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”赞美的就是菊花。论香气，它散发出来的不是水仙花那种浓重的香味，而是一股淡淡的清香，这种想起让我感到很爽快，清晨的时候闻到一整天都会觉得心旷神怡，精神饱满。
菊花，他没有苍松那样高大，那样挺拔;没有像草那样顽强的生命力。但是他的淡淡的清香，不怕寒冷的不怕孤独的精神值得我们每个人学习。唐代元稹在《菊花》一诗中也写了了菊花这种坚贞的品格。
菊花的性格不正是需要我们学习的吗?
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