校园的小池写景(实用19篇)

校园的小池写景(实用19篇)

ID:9458375

时间:2024-04-23 17:51:05

上传者:FS文字使者

高分作文往往能够突破老师的预期,给人留下深刻的印象。以下是一些优秀作文的实例,读完后相信会对你的写作有所帮助。

校园写景作文

早上起床,蹑手蹑脚地穿上衣服,机械地刷了牙。对面女生宿舍里橙黄色的走廊灯依然在独自照在阳光还没找到的角落。

也悄悄地照在我的宿舍里的蛋白色地板上,让我也有了李白的情思,以为那是皎洁的月光在抚弄不眠人的情怀。看着还在酣睡的舍友,灯光又似充满母性的纤手爱抚着他们。每次起床,一边刷牙一边环望四周。

呼呼的狂风在满山秋意的助威下更加肆虐了,我不得不抹上妈妈给我带的雪花膏,在路灯下疯也似的冲下宿舍,好让雪花膏在被风吹干之前赶到课室。手里的几本书,好像一松手就会被刮到天边去了。一路上,我也见到了许多早起的同学,有的一边疾走一边冥想,有的又像成竹在胸走的笔直。我买了简单的早餐就也加入了一场关于温暖的私奔......

搭着单肩书包,疾走,书包在我身上前后颠簸。里面装着的是我精神的寄托:一本日记,一本小说和几包感冒药。

他们有的走的`太快了,以致于我跟不上。好像他们心里的东西一定要到课室才可以释怀。

但又有谁能知道我们这些早起“赶路”的人的肩上还有一对彩色的翅膀,一直带着我们追寻,追寻天穹里天使手中的未来。

来到课室,早已有人在伏案笔耕了,此时太阳才露出了腼腆的微红。远望天边,一半红晕,一半混沌。

想了想,我该开始新的一天了,哲人说过“只有永恒不变的日月,没有永恒不变的今天”我也要活他个“灿烂辉煌”。

草儿,花儿在伸展,花儿悄悄地告诉小草,快看,是太阳,不久,将日光倾城。

校园写景作文

我们的学校是向阳小学,这里非常美丽。

一跨进校园,首先映入眼帘的是几棵参天大树。大树枝繁叶茂,树枝地垂下来,形成一个巨大的伞状,每当炎热的夏天到来,我们最爱到树下遮阴纳凉了。树的枝干粗壮挺拔,仿佛像一个随时准备检阅的士兵。

再往前走,有一个美丽的花坛,春天花坛里的花开了,有红色的、白色的还有黄色的,微风拂来,阵阵浓郁的芳香沁人心脾。

再继续往里走就是我们的教学楼了,楼的外围是用白色的瓷砖砌成的,看上去干净整洁。教学楼中有18个教学班,每个班里都有先进的电子白板教学设施,老师每天用精妙绝伦的课件为我们讲课,课文配上美丽的画面,使我们轻松地学到知识,但是我们知道,这课件的背后凝聚着老师多少的心血呀!我爱我们辛勤的老师。

穿过屏风,眼前豁然开朗,一个宽阔的运动场展现在你的眼前,这就是我们平时体育锻炼和玩耍的地方。我们的运动场红绿相间。每当下课时,同学们会一窝蜂地冲到操场上嬉戏玩耍,有跳绳的、有跑步的,还有的踢毽子的。有的同学玩累了,就会躺在塑胶地上休息。运动场成了同学们的乐园。

我爱我们美丽的校园。它是我们成长的摇篮。

校园写景作文

我们的校园四季如画,每一个季节都有它不同的风景,每一个季节都有它不同的歌曲!

春天,校园里的小草、小树长出了新的嫩芽,小花也从睡梦中醒来,迷迷糊糊地睁开了眼睛,然后开心地说:“春天到喽!春天到喽!”小燕子从南方飞来,忙着在池塘边采集泥土,他们要在老教学楼里,筑建今年的新巢。同学们个个精神抖擞,他们也回到了久违的校园,朗朗的读书声再一次在校园里响起。

夏天,满天飞舞的蝴蝶、还有蜻蜓,不停地在我们头顶飞来飞去,把躲在教室里乘凉的同学们都吸引了过来。我看得直入迷,竟把自己也幻想成了一只蜻蜓。我追随着另一只蜻蜓来到了池塘边,池塘里的小鱼,有的在水面上吐泡泡,有的在荷叶下捉迷藏,还有的在自由自在地游泳呢!

冬天,同学们一个个都将自己捂得严严实实,红通通的小脸蛋都不惧怕寒冷。只要一下雪,他们就都会往操场上跑。雪花飞舞在空中,操场上到处都是白茫茫的一片。同学们有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的居然搞起了恶作剧,抓一个雪球,塞进别人的衣服里。冬天的校园里,到处都是一片欢声笑语。

这就是我的校园四季曲,每一个季节,都有它的快乐!

校园写景作文

校园,是一个风景如画的地方,是一个能让同学们获得无穷知识的地方。它带给我们的是美丽,是快乐,更是幸福人生。

春天的校园,更是如诗如画。

来到校园的门口,首先映入眼帘的是四个金灿灿的大字“腾蛟一小”,在春光的照耀下,闪闪发光,十分引人注目。

走进校园,穿过广阔的大广场,绕过古色古香的中厅,便看见一棵棵粗壮而巨大的风水树,它们个个像战士似的耸立在绿油油的草坪上。瞧!大树的叶子绿中带黄,好不稀奇!我想,那一定是去年为风水树打扮的老叶吧?一阵微风吹来,几片老叶唱着欢快的歌,像在空中翩翩起舞的蝴蝶,悠闲自得地落在地上。嘿,瞧我看到了什么—几片嫩绿的叶子!这些新叶使我有点欣喜若狂,于是我踏着枯黄的老叶地毯,蹦蹦跳跳地向风水树靠近。听,“地毯”在歌唱,音时而高,时而低,时而大,时而轻,但每一声都那么清脆悦耳。我静静地望着风水树,寻找那可爱的新叶,每找到一片,我都为自己的好眼力而鼓掌。

草坪左边,就是大操场。

一到操场,我不由得被这种热闹的场面而感染,同学们有的三五成群地做游戏,有的独自一人悠闲地沐浴在春光里,有的躺在操场上和朋友们展开激烈的讨论......放风筝的同学最多啦!他们拿着风筝奔跑着,真像一只只快乐的小鸟!风筝跟着主人在空中翩翩起舞,如同在跳一支优美的舞蹈。操场上洋溢着同学们的银铃般的欢笑声。这下操场可真诚了同学们的乐园,风筝的天堂。

告别了快乐的操场,我们来到了象征学校名誉的大棋盘。大棋盘一共有六个棋子,每一颗上都写着一个大字。大棋子真大呀,就算全班同学站上去也不觉得拥挤;大棋盘真圆呀!圆得像中秋的月亮;大棋盘真沉啊!沉得恐怕连盘古也搬不动。我们的腾蛟可是“象棋之乡”,大街小巷边,小溪边,公园里,随处可见民间象棋高手。

美丽的校园中还有美丽动人的紫藤花,含苞欲放的樱花树,有干净整洁的教学楼......各样美景看得我眼花缭乱,目不暇接。

校园虽然不如东方明珠那么璀璨,也不如皇宫那么高贵,但它蕴藏着无穷无尽的知识,送给我们快乐的心情,让我们在它的怀抱中成长!

校园写景作文

校园,是一个五彩缤纷的乐园,更是我们成长的'摇篮!

春天,我们的校园美丽极了。一切万物复苏,楼梯的两旁长满了一些嫩绿的小草,开满了小花。那些小草一排排的,好像两条绿色的毯子一样,那毯子上面还绣了一些五颜六色的小花儿。

夏天,天气很热,有时候还可能中暑呢?但是,不管天气多么炎热,同学们依然像往常一样来上课。尽管我们教室里面有风扇,我可们还是感觉很热,就像烤成了一只红色的烤鸭一样。但是,我们却又很喜欢这种酷热的感觉。因为:课后我们可以回到宿舍美美地冲一个凉水澡,再欣赏校园里那些红的红、绿的绿花草树木。真是美丽极了。

秋天,树叶开始脱落,翩翩起舞。像一位仙人来到凡间,像舞蹈着神童玉女来到校园,像衣裙飘飘的秋姑娘来参观访问我们的校园生活。睢,秋姑娘在看我们读书呢!

冬天,雪花飞舞。漫天飞舞的小雪花,像一只只白色的小天鹅!在校园的树枝上面拍翅欢呼。睢那边有一排银色的小人。如果把冬天的雪花堆积在一起可以变成一个大雪球。哇,房子上,树上,大街上全都变成了白色,茫茫一片,成了银白色的世界。

瞧,这就是我们的校园。校园的每一个角落,都被同学们的欢笑声和朗读声所覆盖。真是:景中有人,人在景中。人景相融,美得自然,美的巧妙。

校园写景作文

秋天的着装与其它季节不同,它没有春天嫩绿的春装,没有夏天五彩的薄衣,没有冬天雪白的棉衣。但是,秋天却有那金黄富贵的衣裳,金黄色是丰收的颜色,是喜庆的颜色,我喜欢秋天。

我们的校园在秋天也格外美丽,让我带你去看看吧!

一进校园,便看见道路两旁栽满了冬青,我们学校道路右边有一个林间小道,林间小道的旁边栽满了果树,每到秋天都会结出黄橙橙的小果子来,看着真想吃,树的下面还栽种了许多鲜花和野草,每次走到那里总可以闻到阵阵清香。秋天来了,但是各种菊花却依然怒放,我就想到一首赞美菊花的诗句:“重阳夕上赋白菊,满院花菊郁金黄。”这是唐代大诗人白居易的诗。

走到教学楼中间,我发现假山背后的竹子在秋天依然那么翠绿,湖中的小金鱼纷纷游出水面,好像说:“天凉啦,不热啦,可以举办鱼儿秋季游泳比赛啦。”

小金鱼让我又开心又有兴趣,我乘兴去了操场,一抬头,哇!操场两边杨树的叶子怎么都变成了黄色,难道它们去了理发店染发了吗?风一吹,树叶刷刷作响,好像在说:“我们也喜欢赶时髦呀!”突然,我看见几片叶子飘了下来,好像在说:“我们的舞姿难道不比蝴蝶美吗?”我真的'感觉它们的舞姿像天鹅舞一样美,当它们落到大地母亲的怀抱时,它们就变成了肥料妈妈,来培育自己的孩子——新的嫩苗,新的生命。

回到教室,我从同学的衣着上发现了秋天,大家从夏天的t恤衫换成了五颜六色的秋装,穿起来暖呼呼的,看起来非常精神。从同学们的笑脸也看到了秋天,他们笑得多么自豪,像农民丰收后的笑容一样。

秋天,你悄悄的走来,带来了美丽的秋光美景,带来了丰硕的果实,我喜欢秋天,它是绚丽的时节,也是欣欣向荣的时节。

校园写景作文

今天,我来到学校,上完第二节生命教育课下楼玩时,走在操场上,我总是感觉眼前空荡荡的,可我静下来一看,奔跑着的同学,交流着的老师,忽上忽下的大绳,没什么缺的呀?嘿,我知道了,是学校中的那棵大榆树!我清楚地记得那是我刚上一年级时,榆树,像一位老爷爷站在那里,它的枝叶还是像姥爷的头发多也不多,少也不少,但却充满生机,总是慈祥地看着我们;二年级时的春天,万物复舒的季节,“老爷爷”也复苏了,当我们在炎炎夏日知识,在阳光下奔跑的时候,总是大汗淋漓,这是,“老爷爷”就会张开它宽阔的树干为我们带来一片阴凉!

三年级时,科学老师让我们观察树木生长,下课了,我们就飞奔到老榆树那里,这里摸摸,那里瞧瞧,哪里跑来一只小蚂蚁,就会吸引我们的注意力;四年级时,一次下大雨,我们毫不知情,老榆树的树枝就忽然“呼!呼”地响起来,我在一本生活常识书中见过这一条,要下雨了,我马上就跑进教学楼,一会儿,就听到“嘀!嘀!”,不过马上又变成“哗!哗!”了,老榆树像天气预报一样!(原创作文投稿 )

五年级了,小学时光的最后一个学期,一切都那么使我留恋,老师、同学和学校中的每一处,也包括那颗老榆树,每一个都可以勾起我美好的回忆。而如今,那棵老榆树被砍了,我好想可以听见人们用锯子“啦!啦!啦……”地砍伐树木的声音,从老树的树根与一小截树干来看,一道痕迹没有砍到底,又有一个大锯子进来了,老榆树的树干——坚实而美好的树干,倒塌了!

老榆树的影子,依然在我心中,放学时,我望了望那棵大树的树根,仿佛只要一眨眼,老榆树就会飞长起来,又变回了原来的样子,像一个哨兵在假期中坚守,不论风沙雨雪地生长。也许,当我像老榆树一样老时,我看见一棵与今年的老榆树一样的“子孙后代”,我会不禁想起今年的那棵老榆树,想起那段欢乐的小学时光。

今天,榆树的影子是个幻影,一个如触即碎的梦,一段幻影,一个梦,梦的幻影就是今年的那棵榆树,那段美好的时光!

大家一起保护树木吧,不要砍伐树木,让那段梦的幻想永远在这个世界留守下来。

春天到了,春姑娘迈着她轻柔的步伐,向我们悄悄的走来。走过小草,小草弟弟发芽了,变绿了;飞过柳树,抽出嫩绿的枝芽,那一条条细长的柳条上,镶嵌着碧玉似的嫩芽,有的已经长成了米粒似的叶子,叶子的颜色是鲜绿的,从远处看就像一把绿伞。突然响起了隆隆的春雷声,春雨从天空中飘落下来。柳树“仰起头”仿佛在用春雨冲洗着自己的“秀发”有的枝条在欢乐的跳着优美的舞蹈;还有的紧挨在一起在说悄悄话。

雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥。忽然飞来一群活泼可爱的小鸟落在树枝上,唱起婉转动听的歌,好像在告诉我们“春天来了”!使我不仅想起唐代大诗人杜甫的名句:“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”

夏天的时候,叶子长的十分茂盛,绿绿的,从远出看像一道墨绿的屏障。那绿叶绿的发亮,就像我们的眉毛,细细的,长长的。柳枝挨挨挤挤挡住了蓝蓝的天空和火辣辣的太阳,留给我们的是一片片绿荫。一到上体育课和课间时,这儿就成了我们的天堂。我们可以在树下尽情的玩耍和做游戏。柳树的帮助可大了!

柳树喜光,不耐荫,对土壤的要求不高,极易成活。

这象征着生命繁荣的柳树,早已遍部祖国大地!

校园的小池塘作文

我们学校后花园有一个小池子,看起来有点像游泳池,但是里面却没有水,我们都很好奇地问老师:“为什么里面没有水?”老师说:“下雨不就有水了吗?”结果,那天下午就下大雨了,我们都说老师真厉害,他一说下雨就真的下雨了。

校园写景作文

每天早晨,我都会背着书包踏进黄山实验小学的大门,开始我一天快乐的生活。

一进门,首先映入眼帘的是迎风飘扬的的五星红旗。笔直的旗杆像一位巨人,挺立在综合楼前面,每天检阅着我们这些进入校园的小学生。每当我走进校园时,都会不由自主的望向红旗,心里便产生了一种自豪感。

旗杆的两侧,有六个巨大的喷泉。它们就像大海里的鲸鱼一样,喷射着快乐的水花。偶尔会有几个调皮的小男孩,在喷泉下嬉戏打闹,一不小心 溅了一身的水。你看他们那表情,就像是在说:“哎呀,真凉爽呀!”

对于爱运动的我来说,操场是我最感兴趣的地方。来到这干净整洁的塑胶场地,我就像一匹脱缰的野马,在一望无际的原野上奔驰。

咦?那边传来了朗朗的读书声。循着声音一路走去,就来到了我们四学区的教室。同学们笔直的坐在座位上,端着书本,读得可认真了!偶尔有一两个开小差的同学抬起头来东张西望,可是看到周围的同学读得那么入神,他们又继续读起来。

这就是我的校园,我美丽的校园,我爱它!

校园写景作文

一天的校园终于宁静下来。带着份跋涉书山的淡淡倦意,我漫步在校园的小道上。

信步前进,一片充满生命力的绿色越入了眼角,原来是一大片如因的绿草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡,向无言袭来的暮色过渡着,草儿的气息,泥土的芳香在空气里酝酿着,和着暮色,宛若织成的一件无缝的夜的丝衣—也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧!

高大的求真楼终于出现了,静寂中却更见庄严。那镀金的“求真楼”三个大字闪耀着金光,金光中似乎幻化成追求真知的定义:探索真理,崇尚科学!转视到学苑楼,醒目的菱形校徽呈现在眼前:那是一只翻飞的海燕,奋翅冲破云霄,这应是竹中学子形象的真实写照吧!

夕阳终于隐没在地平线下了,我带着份宁静,带着份从容,踩着校园轻微的鼾声离开了。但那夕照下的校园,却已成为我挥之不去的永恒记忆。

校园写景作文

“智慧”是指辨析判断、发明创造的能力。而“校园”则是指专门进行德、智、体、教育学育校内的地面范围。这是我——一个小学四年级小学生对“智慧”、“校园”两个词语的初步认知.

为使我们每个学生,对祖国的汉字文化的产生、变化、创新和发展有初步的了解,我们学校建了一座“汉字城堡”。汉字随着时代的变迁,发生着巨大的变化和创新,这些变化和创新都是为适应社会生产、生活的发展而进行的。“汉字城堡”就是以讲故事的形式,激发我们的学习兴趣。她们由浅到深,给同学们讲授丰富多彩的汉字文化。汉字是什么?汉字是记录汉语的文字。汉字,从甲骨文到汉字,从繁体字到简体字。汉字的产生和作用等等。这使我对汉字文化留下了深刻的印记.

在文化课的学习过程中,我们经常使用的字典,如果你用一下心,就会发现黑体字的旁边,用括号括住了一个字,这是什么意思呢?我给你打一个比方,例如读书、学习、劳动,这几个字词,在字典中,它们的旁边就有一个带括号的字,这个字是在六十年代以前使用的汉字,也叫繁体字。如果把它们都改成繁体字,读书成了讀書;学习成了學習;劳动成了勞動。这样一对比,现在的简体字比繁体字简单、好写、好记,写起来速度也要快的多,这个充分体现了中华民族创新汉字文化的智慧。

随着时代的变化,现在字典已在手机中出现,这样查字就比原来又轻松、快捷了许多。这就是我在我的智慧校园里所学习、认知、联想、学习生活,对祖国的汉字文化粗浅的理解.

将来我要写好中国字,传播汉字文化!

校园写景作文

我们的校园不但环境优美如花,而且充满智慧。她座落在南三环的北面。少了市中心的浮华,多了她应有的宁静。桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,菊香的秋天,松青雪白的冬天是大学路二小的写照。

步入校园,首先映入眼帘的是宽广的操场,她四边有美丽的梧桐树,素雅的小花星星点点的缀满在浅绿的枝叶丛中,那千百朵笑脸迎人的鲜花,仿佛正用清脆的声音迎接同学们的到来。当我们摆脱一天的课业,尽情地在操场上运动时便能充分感受她的广阔和自由自在。

操场东面的楼上,快乐编织梦想,赏识点亮希望的标语。也是我们学校的服务理念,宏伟,大方,烫金大字,彰显了学校的气度不凡,也见证了学校风雨中的成长经历。

操场的南面是庄严的教学楼,每天清晨朗朗的读书时就从这里响起,长长的走廊正是我们通向知识大门的康庄大道,现代化的电子黑板,最先进的网络教室也为老师展示才华提供了舞台。

教学楼的的左边是综合楼,有舞蹈室,教研室,电脑绘画室,音乐室等等。这里为同学们培养特长,展示才华提供了场所,又恰如其分的满足了学生们心中的渴望。楼外景色宜人,梧桐树下站一站那感觉真舒服。

集环境和现代化于一身的优质学校,就象一首诗,一首世界上独一无二的绝句,她不但风景如画而且充满智慧。

校园写景作文

在城南东路42号,有一所美丽的学校,名叫车站南路小学,这就是我读书的地方。

学校的大门非常漂亮,在阳光的照耀下,闪闪发光。校门旁边的一面墙壁上,刻着几六个大字――车站南路小学。走进校门,你一定会看到一个长长的斜坡,斜坡两边种了几棵高大而苍翠的松树。松树下面,摆放了许多盆栽,盆栽里的花儿竞相开放,散发出阵阵迷人的清香,许多蜜蜂、蝴蝶闻香飞来,采集香甜可口的花蜜,这些花儿,红的绿的都有,全被围在一个迷你的小围栏里,美丽极了!沿着斜坡往上走,就来到了同心楼的面前,不过童心楼前还有十八级台阶,每一级台阶的两旁,都有几棵用花盆种的小树。走过十八级台阶,你就来到了童心楼的大厅门口,同心楼的两侧有一副对联,上联是“笔书鸿志四海栋梁材”,下联是“墨润新苗满桃李秀”。

走进同心楼的大厅,你可以看到:左边的墙上贴满了教师的书法作品,右边的墙上是学校老师的个人简介。走入大厅深处一点,就来到了一条直廊,直廊的左边有一块黑板,黑板上写满了各个班级昨天加分扣分的情况;右边是各个班级贴流动红旗的地方,每当一些班级得了流动红旗,他们相应的格子里面就会贴上一个红旗小贴纸。

穿过大厅,印入眼帘的就是粉红色的教学楼。教学楼有三层,每一层有两个年级,一个年级有两个班。我的教室在第三层,我每天都在这个宽敞明亮的教室里学习。站在我们班的教室门口往下看,你一定会感叹:“哇!好美的'花园啊!”,因为楼下有一个非常美丽的花园。花园里的花朵千姿百态,颜色也五彩缤纷,在花园的中心,有一座近两米高的假山,假山顶部装了一根小管子,这根小管子会喷出水花来,好不壮观!

从教学楼下来,绕过一条回廊,就来到了我们下课最喜欢的地方――操场。每当下课的时候,我们都会一窝蜂地挤出教室门,跑到操场上去玩耍、嬉戏。这里回荡着我们欢乐的笑声,它是同学们课间的游乐场。

这就是我美丽的校园,希望你有机会来我们的校园细细观赏!

校园写景作文

早春的校园,最美的就是后花园。

进了校门,往右边的通道走,就来到了学校的后花园。踏着柏油路向前走,路边的草坪上立着一颗两人多高的桂树。桂树已经发芽,那些嫩芽呈黄绿色,黄绿色中又带点儿红,全都长在枝头上。从远处看,就像深绿的桂树披上了一层金光。桂树旁边有一株茶花树,深色的叶子簇拥着一个个像嫩笋似的花苞和一朵朵红艳艳的茶花。有的花苞紧闭着,有的绽出一点儿红,还有的几乎要完全开放,只留下嫩绿的壳儿在末端。这些花朵和桂树的嫩芽不像老叶般无精打采,而是昂首挺胸,尽情享受着春天的阳光和雨露。

再往里走,几棵杏花树映入眼帘。满眼的嫩绿,散发着春的气息。如果你仔细看,就会发现绿中略带点粉。原来在枝条上,抽出了一根根细长的红色茎,茎尖上挂着粉红色的杏花苞。有人喜欢高贵的郁金香,也有人喜欢美丽的兰花,可我却对小小的杏花情有独钟。这些花小而可爱,在早春开放,迎着春天的阳光,充满生机地成长。

来到后花园深处,大朵大朵的白玉兰吸引了我。那白玉兰就像洁白的云朵,飘在树梢。花瓣又大又宽,每一片都向外伸展着,好似漂亮的盘子。那么纯洁,那么美丽,那么干净,就像是天上派来的仙女。

早春的校园最美丽,真不知道花儿全开会是什么样的呢?

校园写景作文

让我最最熟悉的地方就是我们那美丽的校园了,里面有为我们倾注了多年心血的老师,有陪伴我度过了每一天的同学,还有和我一起长大的花草树木。

满校园的樱花随风飘扬,仿佛在跳着优美的舞蹈,校园里一片春意盎然。

了绿油油的深绿色,夏天的校园是一个充满欢乐的。

秋天,学校里的桂花树散发出了诱人的清香,闻起来是甜丝丝的,跟白糖差不多,每天下课时,我都会出来问问这香味,难过的心情一下子就会被吹的烟消云散,涌出来的都是愉快的心情,校园下课时也没用往常那样吵闹,而是安静的,校园的树叶有些也掉光了。秋天是个成熟的季节。

冬天,漫天的雪花飞舞着,慢慢的飘落下来,整个校园,冬姑娘为她披上了一件雪白的棉袄,操场上时不时还有同学们在打雪仗,堆雪人,还有门卫叔叔为我们扫雪,这是我们心里都暖洋洋的。冬天,是个温暖人心的季节。

我们的校园,时而充满了欢声笑语,时而充满了书声琅琅,时而充满了严肃的气氛。我在这里已经度过了4年,在接下来的四年里,我要珍惜这个时光,我想对母校说:“亲爱的母校,我会永远的爱你!”

校园写景作文

我的学校,城中小学是一个美丽的校园,在校园里我们非常高兴的迎接每一堂课。

早上,站在校门口的迎宾看见了老师都会向老师敬礼,鞠躬,一口同声的向老师问好。在操场上的篮球队和田径队正在练习呢,只见篮球队的队员手拿着篮球奋力一跳将篮球向球筐抛去,没投进的队员不灰心,重来一次。田径队的队员正围着操场的跑道一圈一圈的跑得满头大汗。

再往前走,做错会听见朗朗的读书声,在这时候心里就会感到美滋滋的。假山的那边风景更是美!高大的假山耸立在水池上,在桥的两头有一座蛳子的石雕立在边上,在蛳子的嘴里含着一颗石珠,怎样使劲也弄不出来。假山上种着橘树,秋天的时候就会结着一盏盏小橘灯。

在水池的四角有喜树婆婆与喜树公公,它们可是在学校建立种下去一直到现在的树长老,它们陪着我们度过每一天的学校生活。看着我们学习和玩耍。

啊!美丽的校园我爱这一幅美丽的画卷。

校园写景作文

晨雾慢慢拉上夜帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临到人间。

随着早起的人们,我信步走进了校门,顿时,被那美好的晨景所陶醉。周围是那么宁静,薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼,隐约没有淡淡的晨雾中,整个校园是那么的温馨和幽美。我顿觉阵清新,真让人心旷神怡。

漫步校园,湿润的泥土气味,不住扑鼻而来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠,清风吹来,花香袭人,花红的鸡冠花,向上攀登的牵牛花,娇艳的月季花……争芳斗艳,姹紫嫣红。电线杆上不知哪只小鸟亮开的.歌喉,叽叽喳喳的声音雯时组成一首奇妙的乐曲。

渐渐地校园热闹起来了。一轮红日从东方的地平线上升起,最后,一点薄雾也汇进了它的光辉。整个校园被这美丽的朝阳染得红艳艳。同学们陆续来到学校,有的在打扫校园,有的在锻炼身体,有的在高声朗读课本。教师们也夹着书本向教室匆匆走去。

啊!校园的早晨,我赞美你。

校园写景作文

这是湿冷的十一月。

南下的冷空气丝毫不给人准备的机会,一夜之间的温度骤降让人措手不及。校园里的孩子们只好换下代表着严酷夏日的短袖,从尘封的衣柜里拿出还带着去年冬日气息,惨杂着旧日阳光的棉衣。他们紧紧裹住了衣衫,不给刁钻的冷风肆虐身体的机会。

往日充斥着清爽气息的校园也因为这一阵冷空气变得沉闷起来。

冷空气的袭来给校园里的银杏叶染上了颜色,也加剧了它的凋零。满树的璀璨是丰收的标志,是成熟的象征。但成熟到了极点,生命就走向了衰落。满树金黄,在冷风的催促下,以为深冬就要来临,迫不及待卸下盛装,以迎接新一轮的能量储备。金黄的叶子随风飘零,不带一丝眷恋。这一场景虽然美丽,不免也让人染了一番秋思,思乡,思亲,思旧人,还有对时光易逝的感叹。这是带着淡淡愁绪的校园。

特殊的地理位置的弊端显然助长了秋的威力。地处腹地的校园有着不可弥补的缺陷,不易散发的水汽长期累积。当南下的冷空气袭来,带来的不仅只有低下的气温,还带来了绵绵不绝的细雨。就像贺铸《青玉案》里的诗句“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”绵绵不绝的细雨加重的不仅是愁绪,还有烦闷。阳台里的湿衣服干了多少,又有多少还是湿的?带着一身湿气徘徊于各个教学楼间是否也加剧了你身体的不适?宿舍里响亮的吹风机声音是否也曾让你厌烦?你是否也有过被手机里的天气软件日复一日提醒着大雾预警的经历?心情的不快或许也有秋的原因在其中吧。

深秋的校园有没有温馨呢?我想也是有的。

雨天里,那同一把伞下的友谊很珍贵呢。在同一把伞下,为了互相照顾,身体与身体之间尽可能挨得很近很近,身体稍微高一些的还会用自己的另一只手揽住同伴的肩头,一起向同一个目的地前行,一路畅聊,一路欢声笑语,这雨天的烦闷也在慢慢消解。

天气寒冷,阻挡不了吃货们觅食的心情。一个有爱的宿舍,在寒冷的天气里,冒着雨去采购各种食材,回到宿舍后各显神通拼凑出一锅热气腾腾的火锅,虽然说说不上人间美味,却也吃得津津有味,吃下的不仅是友情,还有劳动后的甜蜜。

深秋的校园里自然也少不了情侣这一个重要的角色。他们常常因为秀恩爱被许多单身的学生所嫉妒,公开场合下的`拉手,拥抱多少会引起别人的微词,互相喜欢的两人又抑制不住见面的欲望,所以即使天气再寒冷,雨下得多密多大总要出来见面一番。在路上散散步,牵牵手,在灯光昏暗处拥抱一番,细语一番,无可厚非。也是很温馨呢。

校园写景作文

走进校园,穿过教学楼,宽阔的操场横卧在眼前。你稍稍在操场边上驻留,一股清新而掺杂着一点青草气息的味道扑鼻而来,顿时令你心旷神怡。

走近些,只见草儿在阳光的照耀下显得格外鲜嫩。这些刚在春风中探出头来的小草是那么的可爱,柔柔的、嫩嫩的,就像一个个精致的工艺品。可爱的小草们点缀在黑褐色的土地上,显得零零星星,但又是那么错落有致。风一吹,它们一起随风摇曳,仿佛是从天而降的绿花瓣儿。小鸟儿也被这样的画面吸引了,它们有的在草地上觅食,有的`在捉迷藏,有的在扑腾扑腾翅膀,伸伸懒腰。草地的旁边是一圈跑道,远远望去,就像是草地的红色外套,而跑道上的一道道白线,不正像外套上的拉链。

操场的最外圈是郁郁葱葱的树木,这些绿得沉郁的树木在阳光的沐浴下、在雨露的滋润下长得格外结实、强壮、挺拔。尤其是那些松树,非常茂盛,很是精神。长长的松针之间就像手拉手一般,一层堆在另一层上面,仿佛织成了一张天罗地网,只让阳光透下斑斑点点细碎的日影。到了夏天,那里便是校园里最佳的避暑场所。

操场的旁边是一排整齐、洁净的长椅,长椅的周围是各种花草树木。你要是累了,坐在长椅上休息,会是多么惬意。

这就是我们校园的一角——美丽的大操场,有大而宽的草坪,茂密又浓绿的松树,整齐漂亮的跑道,整洁舒适的长椅……你说,我怎么能不喜欢它呢!

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