我的阅读故事五年级(实用21篇)

我的阅读故事五年级(实用21篇)

ID:9459636

时间:2024-04-25 12:11:03

上传者:文轩

优秀作文不仅仅是纸面上的文字,更是一种思想的传递和交流。通过读取一些优秀作文的范例,可以拓宽自己的写作思路和表达方式。

我的阅读故事五年级作文

我喜欢阅读,是因为我的妈妈。

听我妈妈说,我刚来到这个世上不久,她就做了件让人不解的事,把家里的餐具、家具、用具的名称都写在一张红纸条上,然后再贴在相应的位置上。妈妈抱着还不会说话的我,辨认这些餐具、家具、用具上非常稀奇的“有胖有瘦的字宝宝”时,客人都发笑了。所以刚会说话的我就喜欢上了汉字,并能知晓一些简单汉字的意思。

在我幼小时,走在路上或街上,我喜欢认识标语和广告牌上的广告,每逢过年外出去玩或回乡下老家,读春联也是我喜欢的事情。

从一年级开始,妈妈便买了很多绘本和我共读,我们一起看绘本上精美的图案,读绘本上美丽的文字,品绘本上的精彩故事,其乐无穷。

现在,我在学校积极参加教育局组织的网上阅读冲浪赛,每次都能取得可喜的成绩;我还积极参加学校组织的各类读书交流活动,非常荣幸地被学校评为“阅读小能手”,同学们也非常喜欢我课前5分钟的精彩演讲这些骄人的成绩鞭策我坚持:每天睡觉前读半个小时书,每周写一篇读书笔记。我们家在每周星期五晚上还交流读书心得,我把读到的趣味故事分享给他们,爸爸和妈妈也会不甘落后地分享报纸上的新闻,并谈体会,一家人在一起读书,交流心得真是其乐融融啊!

现在我真得喜欢上了阅读,要问我为什么,我毫不掩饰地告诉你们:“书中找乐!”

我的阅读故事小学五年级作文

寒假前,老师给我们每人发了一本书。我拿到的书是——《情绪调节》。老师让我们假期阅读丰富我们的假日生活。这本书我读了一遍又一遍真是爱不释手了。连妈妈看了都赞不绝口。妈妈说“这本书很好,它能告诉我们怎样控制调节自己的情绪,做一个不乱发脾气的`人”。妈妈还说我们要学习伟人的生活态度和成功习惯陪养孩子为未来做计划的能力和自信。

当以前没有读这本书时,我是一个动不动就爱乱发脾气的小孩子。比如我总是丢三落四可是妈妈批评我时,我不但不承认错误还顶嘴。再比如在学校我动不动就和好朋友吵架。第二天,好朋友让我和她和解,可是我却说:“我是有自尊的,别想让我和你先握手。”自从看了这本书后,我不再和爸爸妈妈顶嘴了。每次当我生气时,想一想该不该发火?说话的时候也能心平气和的说了。在我没有读这本书前我有一个问题:情绪是什么呢?读完这本书我就明白了情绪是什么。控制情绪这绝不是件简单的事情。这正如每日坚持锻炼身体一样。只有坚持锻炼才能练出肌肉,增强力量一样。我们也可以通过训练使自己渐渐成为情绪的主人。

小朋友们,你们也快来读这本书吧!让自己成为情绪的主人吧!

我的阅读故事五年级作文

我有特别长的时间在读书,每一次都将我读过的好书送给大家,接下来就让我给大家介绍一下吧!

我从二年级开始就和同学们一起在微信群中分享各自读过的好书,就像我四年级时说的:“读好书,读书好。”其实“读好书”就是让我们明白读好书特别好,能让我们增加更多知识,并且在那本书里面还能知道好词好句,让我们的作文有所提高,在我上一年级的时候,作文就是打水仗,后来在妈妈和老师的帮助下,我的作文终于有所提高,原因是老师让我们班所有同学一起在一个老师建的群里发语音,必须每个人每天发,因为只有这样才能让我们的作文有所提高。

我记得有一次四年级的时候,妈妈给我买了一本叫《装在口袋里的爸爸》,我花了一天就看完了,但是我没有发语音。还有一次,妈妈在网上给我买了一套——八本的书。八本书到了之后我就把包装拆开看一看,都是对我的学习和学习状态有帮助的,其中我最喜欢的是《坏习惯,快走开》因为这本书名让我明白只要从小养成一个很好的习惯,就能实现我们的梦想。其实《坏习惯,快走开》这本书,很好看,它让我明白了一个道理,同时也让我知道21天是一个好习惯的养成。

这一次“讲述我的读书故事”不仅让我告诉大家一些书,还让我在其中领悟了很多。

我的阅读故事五年级作文

都说“读书破万卷;下笔如有神”杜甫说过,我也这样做。

我有很多我喜欢的书,如:《有趣的科学》、《木茂之地》……这些书在我心里是一个个美妙的音符。我常常沉入“书海之中”,我的书可真谓“海”,三层的书柜堆满了,桌子上还放着几本书,甚至床上都能找出一堆。每天,洗完澡上床睡觉的时候,要先看半小时书,那个就是我的“黄金时刻”,可是我一看书就把时间抛到九宵云外,我十点上床,也不知看了多久,室外一阵关灯声,我急忙拿起手表看时间,哎呀!都12点了!看过了时间,我依依不舍地放下书,放下书前,我还深吸一口气,把这些书中知识吸进去。书看成这样,一定是我喜欢的书。就像今年,《三体》把我引入书海,那一个个跳动的文字向我讲述着一件又一件的感人故事;一个个谜在我面前展开,随后又被书中精彩的叙说逐个破译;一个个深奥、高科技的文字也在我面前浮现出来,“红外线宇宙扫描仪”、“hde节电地面控测器”这些词语让我着谜,一个个科幻故事被这本书讲述着。读这本书,我经常忘了时间,有一次,我在卧室中读书,准备从上午12点读到下午1点,结果,读着读着,我被一阵敲门声从书海中拉了出来,我一看时间,啊!都下午6点了!书使我着迷,书中的文字是跳舞的小精灵,那舞姿让人陶醉,书中的文章是一幅幅活生生的画卷,让我总想细细欣赏品味其中的奥秘。说到书中的奥秘,我就想起歌德说地的`一句话:“经验丰富的人,读书时会用两只眼睛,一只眼睛看到字面上的话,另一只眼睛看到的是纸的背面。”例如我读过的《风的眼睛》,如果你认为它讲得只是一个人感受到了“春风”,那可就错了,它实质讲得是要珍惜生命,不能轻视生命。书是一件好东西,它使我知道天文、地理、科学、化学、生物……要我来说,书当然是读得越我越好,因为知识就是力量,只有咬文嚼字,寒窗苦读才能才高八斗。

你是因为阅读忘了时间,还是因为时间忘了阅读?莫等闲,白了少年头,空悲切。只有手不释卷,才能将你沉浸在书海之中,闻到书香,学到知识,让我们一起阅读吧!做一个爱阅读的人。

我的阅读故事五年级作文

书在每个人的心中都含有不同的意义;在刘向的眼里,书是良药,可以治好人们的愚昧;在莎士比亚的眼里,书是营养品,可以滋润人们的大脑;在高尔基的眼里,书是阶梯,可以引领人们走上前进的道路;而书在我的眼里,它是摇篮,编织着对未来的憧憬。

以前,我作业少,学习压力几乎没有,有足够的时间去做自己喜欢做的事,如看书。在童话书里,世界被描写地那么美好;在小说中,生活被撰写的那么传奇;在史册里,历史被描绘得那么神秘......而现在,我已经是小学五年级学生,课业压力也越来越大,没有了过多的时间去沉浸在书的海洋里了,往往只有在学校里的中午时间才能看一小会儿。记得有一天中午,我正低着头看书时,忽然感到一只小手重重的拍向我的背,我抬头一看,原来是语文课代表――范思雯,我懒洋洋地问道:“干嘛呀,你不知道打扰别人是很不礼貌的吗?”范思文回敬了我一句:“那就你一个人没交作业,拖累了大家,你这礼貌吗?”她刚说完,周围的同学都露出“凶狠”的目光看着我,我一时张口结舌,忽然又想到作业还没写完那!只好缭缭草草地写完了作业,结果等第得了b。

书是人们不可缺少的精神食粮,现在,我也渐渐养成了先做完作业在看书的习惯了。

五年级我的阅读故事作文

如果把知识比作迷人的花朵,那书籍就是深扎泥土的老根,如果把知识比作香甜的美酒,那书籍就是储存佳酿的酒窖,如果把知识比作耀眼的星辰,那书籍就是辽远深邃的夜空。

我就是个爱读书的孩子,从懵懂无知时就爱听妈妈讲述睡前的故事。有一次听完依然意犹未尽,吵闹着让妈妈给我买来《大闹天宫》的图画书。打开扉页,精美的绘画与精彩的故事一下子就吸引了我充满好奇的眼睛,也攫取了我向往自由的心灵。整整一天时间,我都沉浸在书籍所描绘的奇异世界之中,吃饭、喝水、午休、玩耍全都忘得一干二净。就这样手不释卷地阅读,从清晨到日暮,食不甘味,寝不安席,读了一遍又一遍,仿佛自己已然化身为神通广大、胆魄过人的齐天大圣,纵横三界,跳出五行,横扫千军,一统江湖。妈妈见我读书兴致如此之高,十分高兴,鼓励我说:“你如果认识字,就可以看更多的书。”我急忙点头,迫不及待地央求妈妈教我识字。

认识的字越来越多,读过的书也越来越多,似水流年,转眼我就成为阳光女孩。近十年来,书籍的吸引力未减反增,它像一块磁石又像一座宝藏,不断地丰盈着我的心灵,拓展着我的视野,滋养着我的人生。从童话世界与神话世界中走出,步入沈石溪的动物世界,步入《万物简史》的科学世界,步入莎士比亚的戏剧世界,步入易中天的历史时空,步入余秋雨的文化时空,步入史铁生的灵魂时空,粗糙的情感被琢磨的细腻,枯竭的想象被拓展成恢宏,贫乏的语言充盈饱满起来,而幼稚的思想也逐渐走向成熟,阅读真正地改变了我的人生。

我的阅读故事五年级作文

阅读,是美德,它能够净化我们的心灵,使我们明白事理,也是快乐的源泉,引领着我们走进灿烂辉煌的文学殿堂。自从我识字那天起,我已看了上百本书,我有时被故事里的情节所感动,有时被逗得哈哈大笑,有时紧张,有时放松,有时愤愤不平,有时又感慨万千。我深感阅读给我们带来很多益处,现在我就和大家一起分享吧。

阅读可以更加丰富我们的知识。我们是小学生,课本里的知识固然重要,但那只是知识的一小部分,对我们来说是远远不够的。只有我们大量阅读课外书籍,不断丰富自己的知识,才能使我们在作文时真正做到“下笔如有神”了。

阅读可以陶冶情操。阅读可以让我们在书海里尽情地畅游,有时被故事情节深深地打动,禁不住流下了两行热泪,有时被引得捧腹大笑,感受到无比快乐。阅读让我们享受生活中从未经历与感受的喜悦与满足。

阅读还可以让我们更加懂得事理。每当我读完一篇好的文章或一本书,我或多或少从中明白了一些事情,给了我一些启发。而真是这些启发让我更懂得做人的道理,知道了做什么样的事有意义,做什么样的事是不对的,更加明白是非。就这样通过阅读推动着我们向前不断前进,向着自己理想的人生不断接近。

今天的时代和过去的时代当然大大地不同了,但是人类的灵魂并没有改变太多。人们在优美的文字和崇尚的心灵面前依然感到战战兢兢,有一种惊颤和五体投地的崇拜。我只是想说,将来等我们长大了或年老了的时候,希望能再细细品味和回味曾经读过的那些书和文字,不得不承认世界上有一种美好是永存的。

五年级作文:我的读书故事

书,一个多么简单而又平凡的字眼,可它在我心里却有着崇高的地位。在我的读书生活中,有许许多多的趣事,就像天上的星星一样多,数也数不清。就让我摘一颗最闪耀的与你一起分享吧!

有一次,妈妈让我去买油。我二话不说就答应了,我拿着钱来到了超市,一看,这里什么时候新开了一家书店,书店里的书像磁铁一样吸引着我,我的眼睛急切的寻找着,终于找到了,我拿起那本书,津津有味的读了起来,心中早把买油的事给忘了。时间过的真快,不知不觉得过了一个小时,我合上书,依依不舍的把书放回书架上。可我又觉得意犹未尽,便又拿起了另一本书,专心致志的读了起来,有过了半个小时,我才满足的把书放回书架,离开了书店。

我打开家门,回到家里,妈妈问我买的油呢?我愣住了:“油?什么油?”妈妈生气的说:“我让你出门买油,你干什么去啦?”我一拍脑门,想起来啦。我急忙跑了出去,准备再去买油,可一摸,钱少了,没关系,幸好还够买油的钱。

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书,我学到了不少东西,也养成了热爱读书的好习惯。

这就是我与读书发生的故事,我爱读书,你呢?

我的阅读故事五年级作文

我从小便很喜欢读书,书一直陪伴着我。书像一盏明灯,指引着我前进;又似我的良师益友,深深影响着我;又如我的一弯溪流,滋润着我。

小时候读文言文版的《三国演义》,我几乎一个字也看不懂。碰到不懂的地方,我便去请教大人。但总算是半斤八两的将全文囫囵背了下来。

上一年级的时候,我开始看文言文版《三国演义》,打开书的第一面,我好似一个孤陋寡闻的婴儿闯进了一群学识渊博的大人们的房间,迷惘,困惑。然而,在爷爷的帮助下,我慢慢认识了许多字,也艰难地读完了第一章。虽然不知道是什么意思,但这正激发了我的好奇心和探究精神。我努力地一遍又一遍地读着第一章,终于在一周后能十分流利地读出来了。大人们的掌声,也使我更加兴奋,我下定决心,一定要将所有的内容都读熟。

那时候读书,可谓“知其然不知其所以然”。渐渐的,我长大了些。

到了四年级的时候,我开始读青少年版的《三国演义》。刚买回书,便迫不及待地看起来,原本一个个枯燥的古文在瞬间变成了一个个生动活泼的故事。不到一天的时间,我便看完了这本书。我知道了阴险狡诈的曹操,神机妙算的诸葛亮,心胸狭窄的周瑜……知道了著名的官渡之战,了解了浩大的赤壁之战。这对于我今后学习历史有着极大的帮助,培养了我对历史的浓厚兴趣,以致我如今在历史上的成绩。透过文字表面,我还知道了如何做人。我知道了要爱国忧民,要保护好自己的国家,不允许他人侮辱自己的国家,要为建设国家出一份力,要乐于助人,多多帮助有困难的人。我知道了做事要三思而后行,要先考虑清楚再行动,不能鲁莽行事,意气用事,要考虑清楚事情的后果和最坏打算才能行动。

在小学时读书,是透过文字表面,细细品味的过程。升入初中了,我又开始钻研起文言文版的《三国演义》。

进入初中,我接触到了文言文。刚刚学起来,我感到十分吃力。忽然,我想到了自己以前读的两本不同版本的《三国演义》,将两本书的内容结合,一下子就学会了一些古代字的翻译,所以文言文学起来就轻松多了。这可真是“古今结合”啊!小时候对两本《三国演义》的熟悉,让我在初中学习文言文时占了一定的优势。

阅读,它使我成长了许多,懂得了许多。它就如一盏明灯,如良师益友,如一弯溪流,指引着我,影响着我,滋润着我,让我爱上了文学。

我的阅读故事五年级作文

说起阅读,我读的书可多啦,有:《非常男生》、《非常女生》、《荒岛历险》(这个是关于数学的)、《格林童话》、《亮剑》、《淘气包马小跳》系列的、《我的同桌是班长》等等等等,数也数不清,家里的书我已经看了一半多了,至少一百多本书呢!再加上弟弟家的,妹妹家的,向同学借的,学校里的,图书馆的……那就更多了。可惜我总是一目十行,走马观花,除非看上几十遍,我才记得书的内容。

我看得最多,记得最清楚的书是《荒岛历险》,《荒岛历险》这本书里有两个故事,荒岛历险和铁蛋博士。荒岛历险写的是初二学生罗克的历险故事。罗克天资聪慧,酷爱数学,在赴美国华盛顿参加国际数学奥林匹克竞赛途中,不幸飞机失事。罗克幸免于难,但他却落到了一个荒岛上,在当地土著人的细心照料下,他恢复了健康,他帮土著人解开了一个个谜题,在离比赛只有几小时时,他在土著人的帮助下来到了比赛现场。这个故事中有许许多多的数学难题,以我现在的知识,还不足以理解,我虽然还算聪明,但远远没有罗克厉害,他虽然只是一个初二学生,但他是顶替一个高三学生参加国际比赛的,他的理念是:饭可以一日不吃,数学题不可一日不做。我一定要好好学习数学。

铁蛋博士这个故事讲的是一个和我们一样大的小男孩——铁蛋,他待人热情,爱打抱不平,但是数学成绩特差,考个六十分就心满意足了。这天他和木偶剧团的小机灵去看木偶戏,结果迷了路,来到了矮人国。铁蛋居然被矮人国封为“数学博士”。在小机灵和老师的帮助下,击退了长人国的一次次进攻,还使这两个国家化敌为友。这段不寻常的经历,使铁蛋明白了一个道理:生活中处处离不开数学,只知道15+15=30是不够的,是当不了数学博士的。铁蛋决心好好学习,争取做一个真正的数学博士。这个故事的主人公铁蛋跟我们一样大,但他保护了一个国家,比谁都厉害,看了这个故事,我更下决心一定要掌握许许多多的数学知识。

这就是我的阅读故事,第一次看的时候,我就把它当作了一个有趣的故事来看,第二次看的时候,我明白了一些数学知识,第三次看的时候,我了解了更多关于数学的知识,第四次、第五次……我不仅了解了知识,还了解了许多道理。这本书帮助了我的学习,使我了解了知识,它是我生命中不可缺少的部分,现在,这本书的数学知识还有我等待了解的,我得尽快把它“消化”掉了。

我的成长故事五年级作文

“我在一枚桃花上看宁静的落日,一个春天的约会,蝴蝶迟迟没有到来。”嗨,大家好,我叫张心蕊。我非常喜欢画画,它像岁月的信函,把我寄到如水的日子里。

我只是一个普通人,但思想绝对是与时俱进,我在与现代版“旧社会”抗争。我也希望成为好学生,绝对不可以是书呆子,但心底总会有一个声音告诉我:不要去重复他人的人生。我不希望和任何人一样,我要独一无二的我。

成长路上,总会有许许多多的大大小小的烦恼。锈刻着童趣,记忆的枝条变得柔软。童年的回忆,总是藏在记忆的背面,目睹我的成长。长大的烦恼很多,一颗童心显露出来会被说成幼稚。为了和同学有话可聊,我迫不得已地加入了“追星族”,在无意间,我已经知道了好多好多。以致在和同学聊天的时候,总忍不住浮想联翩。虽然做正经事的时候不会想,但像打扫卫生什么的,很容易走神。

上个烦恼不耽误学习还好,但另一个却要命。由于我在假期的时候,都是宅在家里画画,不是特别的贪玩,也不喜欢出去玩,导致了体育差和体质不好的后果。跑步400米就够呛。

当然,我也会有属于自己的喜悦。攻克一道难题什么的太平常了。对于我来说,最大的喜悦莫过于攻下一个漫画领域再把这个领域练好,这通常要花费一两个月的闲功夫,所以我只能留到暑假研究。

在用一种坚持,在用一种信念,在用一种智慧,在用一种灵巧……。

我的故事五年级作文

每个人的成长经历都不一样,成长过程中也发生过许多不一样的故事,你有什么故事,跟大家分享一下吧。下面是本站小编为你精心整理的我的故事五年级。

作文。

供大家参考!

每个人的心里都珍藏着许多美好的故事,这些故事有的有趣,有的动人.现在我就来给你讲一个我的故事,一个我一想起来就会脸红的故事.

大概是上一年级的时候."丁零零----"下课了.这欢快的铃声激活了大家即将入睡的脑细胞,同学们欢叫着跑出教室.我迷迷糊糊地从座位上站起来,恩,好像该放学了吧.这样想着,我便糊里糊涂地拿起书包走出教室.大家都在追跑嬉戏,谁也没有注意到我这个"逃兵".

我鬼使神差地走在回家的小路上,边走还边想,今天我走得挺快哪,瞧,别人连个影也看不见呢!我甚至有些暗自得意,便又加快了步伐.夏日的午后分外寂静,只有蝉在树枝上肆无忌禅地鸣叫.

走着走着,我忽然听到有人在叫我.我慢悠悠地将头180度转弯,原来是班上的一个同学.她气喘吁吁的跑过来:"可找到你了!快走,还要上课呢!难道你忘啦?"什么?!我在心里默念了一遍课程表----呀,真是倒霉,我怎么忘了还有一节数学课呢!完蛋了,肯定要挨k了!我忐忑不安地来到教室----"报告!"顿时,全班同学的目光齐刷刷地朝我射来.那目光中,有责备,有嘲讽,也有轻蔑的微笑.我的脸上火辣辣的,真恨不得找个地缝钻进去.我始终低着头,不敢迎接老师严厉的目光.

经过一番漫长的"审讯",我机械地回到自己的座位上,听着同学们窃窃私语,我的大脑一片乱麻......

这件事过去很长时间了,仍然历历在目,令我记忆犹新.它成了我的一个小秘密----嘘,你可一定要为我保密哟!

每个人都有一段属于自己的童话,属于自己的故事。

序曲。

迈进了中学的校门,穿越陌生的教学楼,一切仿佛来得太快。回想昨天,耳际边还回荡着小学毕业的欢呼声。可今天,我却敲响了初中的大门。

秋季总是伤感的,这里的一切都是那么的陌生。雨点打在手上,心感到钻心得痛;风与我擦肩而过,心感到快要碎了;泪打在地上,只有急促的脚步走过,像利剑似的刺进我的心。

在这漆黑的夜晚里,想找一束柔和的灯光,安慰那伤痕累累的心;寻遍整个校园,那些灯光就像利剑似的穿透你的梦。也许,这永远是凝聚我的泪花的地狱吧!

友谊点亮熄灭之灯。

我孤独地蜷缩在床角上,泪花像一串断了线的珠子连续不断地打在席子上。一个个急促的脚步猛然停下,一双双闪亮的眼睛直射我的心,一句句安慰的话语填充我寂寞的心灵。隐隐约约地听到你们七嘴八舌的说:说要哭就要一起哭,所谓“有难同当,有福同享”。要哭就要哭得痛快点,这样才能哭出心中的烦恼。是你们那一句句幽默而温馨的话语,把我给逗笑了!

从此,我那绝望的道路上充满阳光,充满活力,我也不再孤独地行走。

尾声。

一切都那么熟悉,一切都那么和蔼可亲!雨点打在手上,仿佛在填充我的快乐时光;风儿与我擦肩而过,仿佛在抚摸的的心灵。不再有泪花滴在地上,唯有我们的欢声笑语荡漾在校园里。

光阴似箭,日月如梭。日子一去不复返,五年的。

小学生活。

匆匆而过,无论在家在校园在身边因我而发生的故事数不胜数,它们无时无刻不激励着我,但那次的磨练历历在目,让我难以忘怀。

大家都向海盗船走去,我也慢吞吞的像海盗船走去。“马上就要开船了,请大家排队。”服务员喊道。忽然听到姐姐小声说道:“妈妈,不想坐海盗船了,我有点害怕。”我立刻高兴起来,恨不得马上亲姐姐100下,她说出了我的心声,太令我高兴啦!我也······我还没说出来,就听干妈厉声说道:“不行,这是你说的要坐,再说,弟弟都不害怕呢,你当姐姐的怎么害怕呢?我们都上来。”干妈的话犹如晴天霹雳,顿时让我愣在那里,不知该说什么?这真是赶鸭子上架啊!

“请大家记好安全带,准备开船啦!”服务员大声喊着。哇!在我们没有感觉下已经慢悠慢悠地晃起来了,我笑了笑,原来海盗船就这么回事啊!和我在广场坐的没什么区别,正在我兴奋的时候,船也在不知不觉地加快了速度和高度,我在也笑不出来了,而后,变成了尖叫,随着海盗船的速度和高度的增加,我成了疯狂的尖叫,喊得分贝越来越高。船上的乘客不知道是被我的高分贝吓怕了还是被船的快高吓怕了,都停止了尖叫,而是呆呆地看着我,好像我是一个外星来客。

吃了晚饭,来到宾馆,躺到床上,一闭眼,还仿佛置身在海盗船上,这一夜也就在海盗船上啦!

虽然,只是一个游戏项目,但是,它给我的启发却很大。不管是什么项目,只要你敢去尝试,就有收获,就会超越自我。我相信我也会超越自我,塑造新的自我!

我的故事_五年级作文

在“六一”儿童节,我和大队辅导员朱老师一起去青少年宫搞活动。走着,走着,忽然,看到一个叫“绝对小孩”的摊位。出于好奇,我跑过去看了看。它的招牌上画着几个小孩:一个带着面具,一个只有五根毛,还有一个梳着两根杨柳辫。因为还有事,所以只匆匆看了几眼,没想到我对他的喜爱就从此开始了。

又是一个周末,我无聊地呆在妈妈办公室里翻阅着《都市快报》。突然,“绝对小孩”的字样像磁铁一样吸引着我的眼球,我急忙往下看去,两条漫画出现在报纸上。原来,《绝对小孩》是一部漫画吔!我喜欢画漫画也喜欢看漫画,自然很喜欢《绝对小孩》。于是,我便每天积极看阅《都市快报》,为的就是那两条漫画。可是,一只美味的雪糕每天只能咬一口,这多难受呀!所以,我十分希望能拥有这本书,因为我太太太——————太喜欢它了,就是读上个一亿遍,我也不嫌烦!做为“哈迷”,我连《哈利·波特》都没那么想要过!没想到这个梦想在过了一个星期后,实现了。

因为要买课外书,妈妈陪我去了新华书店。在店内,我一直没找到《绝对小孩》,失望的我没精打采地站在收银台旁,“啊!《绝对小孩》!”我叫了起来,因为我看见柜台上有几本《绝对小孩》。服务员居然把一本放进了我的袋子里。有没有搞错啊!俺妈还没同意呢!不过不要紧,,大不了看完再还给她。到了家我急忙打开书,人物介绍也不放过:彼头、五毛、贵族妞、比赛小子——————记住了,就这么几个人物嘛!老妈看见了,也没反应,莫非真是妈妈买的?是,绝对是!柜台阿姨弄错的概率是0。00——————01%。那就thankyou老妈了!。十页、二十页、四十页——————不到半天,我就把这本书看完了。

你爱看书吗?你与书有什么故事?大家一起分享吧!

文档为doc格式。

我的读书故事五年级作文

在我的人生中,有数不胜数次去光明正大地去看书,去读书,它们简单明了,像一朵朵浪花,翻了一个浪头,就没了(忘了),可是,有一朵浪花却怎么也翻不到头,!使我想起来就想笑。

那是在一个阳光明媚的下午,放学了,我走在回家的路上,哼着小调,走着轻快的步伐,走着走着,就来到了新华书店的门口,不是就有了想法,只见心中的魔鬼对我说:“先看一会书吧,一会儿写作业还来得及!”;可那位白衣天使却说;“不行啊,楠宇,你得先回家写作业,不然妈妈知道了你那么迟回来,一定很会骂你的!”我正在做决定时,转念一想:反正今天作业少,回来写还来得及,再说,妈妈肯定不会责怪我的!想完,我就大歩跨进了新华书店的大门。

找了好久,我终于找到了一本我心仪的书,我便坐下来,打开书放心的看着。一页,两页,时间渐渐的过去了,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐,因为书本里的一个个精彩而又生动的故事吸引着我,每一次,我想放下书,准备回家写作业时,却又被它像磁盘一样的‘吸’过去了,哪管他街道上的车辆喧哗,我继续认真地看着书。

过了好久,我看了看手表,不禁吃了一惊,三点半放的学,现在已经六点半了,我整整读了3个小时,再过多久回家岂不会被妈妈给批死?我想都不敢想,放下这一本一直吸引着我的书,背上书包,往家里跑去。

回到家,妈妈正在门口等着我,连忙问我为什么这么迟回家,好端端的骂我批评了一顿,虽然我表面上愁眉苦脸的,一副哭相,可我心里却高兴着,为这次能看了一本有趣的书籍和能从书中获得了很多的知识而高兴着!

我的读书故事五年级作文

在我的人生中,有数不胜数的去看书去读书,它们简单明了,像一朵朵浪花,翻一个浪头,就没了(忘了),可是,有一朵浪花却怎么也翻不到头!使我想起来就想笑。

那是在一个风和日丽的下午,放学了我走在回家的路上,哼着小调,走着轻快的步伐。走着走着,就来到了新华书店的门口,不时就有了想法,只见心中的一个魔鬼对我说:“想看一会儿书吧,又不差多少时间,作业一会儿写还来得及!”可那位白衣天使却反驳:“不行啊,楠宇,你得先回家写作业,不然妈妈知道你回来那么迟,肯定会批评你的!”我正在做决定时,转念一想:反正今天作业那么少,回来写还来得及,再说,妈妈肯定会宽容我的!”想完,我就放心地大步跨进了新华书店的大门。

找了好久,终于找到了一本我心仪的一本书,我便坐下来,打开书放开地去看。一页,两页,我想一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐,因为书本里的一个个精彩而又生动的故事,在吸引着我每一次我想放下书,回家写作业时,又被它像磁盘一样地“吸”过去了。那管它街道上的车辆喧哗,我继续认真的看着书。

我仿佛在书的王国里遨游着,细细品味着里面的一个个有趣,紧张的片段,好像永远也不会把它放下。书页一遍遍翻动着,我的嘴角也一直漾着一丝抹不掉的笑容,我目不转睛地盯着书本,沉浸在里面了......

过了好久,我看了看手表,不禁吃了一惊,三点半放的学,现在已经六点半了,我整整读了三个小时,再过多久回家岂不是被妈妈给批死?我想都不敢想,放下这本使我读地津津有味的书,背上书包往家里跑去。

回到家,妈妈正在门口等着我,连忙问我为什么这么迟回家,好端端的把我批了一顿,虽然我表面上愁眉苦脸的,一副苦相,可我心里却高兴着,为这次看了一本有趣的书籍和能从书中获得了许多知识而高兴着!

我的读书故事五年级作文

我对读书总是有一成不变的热情。

于是,我便拿出了吃的,然后打开了书。在这短短的时间里,我的眼睛快速地“扫描”着每一个字,练习、游戏都不去看,只“扫”故事、好书。啊,该吃的吃完了!不过,这本书也基本上被我“扫描”完了。

第二天,我像往常一样来到爸爸办公室。“今天作业比较少,快点做好,我就可以玩了!”我干劲十足,一口气做完了全部作业。“哇!今天又有杂志!而且是《我爱写作文》9、《智力大王》7、8、9!耶!我欢呼起来,开始仔仔细细看起今天与昨天的书。与昨天截然不同,今天我看起书来可是仔仔细细,练习的题目和脑筋急转弯这些内容我也“发动”脑筋,仔细想。

我对读书的热情总是一成不变,没错吧!

五年级作文:我的读书故事

从记忆的海洋里,捞起一个漂流瓶。打开一看,呵,居然是我的读书故事。

我是一个爱读书的小孩,可妈妈对我的要求很严,不许我看太多的课外书,但我的求知欲可不答应,于是,我就变着法子看书。

那天,我妈把我所有的小说都藏起来了,没办法,我只好借口去同学家复印卷子,跑去超市里看书。我书架上取出那本早就想看的《查理九世》,身子靠在书柜旁,津津有味的看起来。突然,一双手抢走了我的书,我抬头一看,呀,又是那个凶巴巴的售货员,她生气的说:“怎么又是你,整天就知道看书,从来不买书,你是把我这当图书馆了呀,啊,快走,快走。”于是,我就这样被赶走了。

但我不甘心就这么被赶出去,我在图书区附近东张西望的来回走动,随时准备冲过去。万事俱备,只欠东风,可这名售货员好像知道我要干什么一样,就是不走。功夫不负有心人,她终究耗不过我,走到一旁去招呼买书的顾客,于是,我开足马力,一个箭步冲过去,拿起书,躲在书柜旁边的一个角落,聚精会神地看起来。

我爱读书,无论什么也阻挡不了我在书的王国遨游的脚步。

我的读书故事五年级作文

我是一个非常不爱看书的女孩,从三年级的时候就是这样的。那时候只要有人和我谈起要多看书时,我就会觉得那个人可真烦,因为我觉得书实在是太无聊了。

直到上个学期的一天,我正在写作业时,同学说要借我一本书读。那时,我还有很多作业没写,就随口答应了。等到我整理书包时,忽然看见了《野犬女皇》这本书。我觉得应该把书还给他了,反正我也不怎么喜欢看没拼音的书,可他那时早就走了,我只好把书带回家里。

写完作业后,我本想去看电视的,可无奈的是妈妈把电源给关了,与其让我去看作文书,我还不如看同学借我的那本书呢!

于是,我就开始看起来了。没想到的是我居然越看越入神,不知不觉就看了半本,就连妈妈叫我去睡觉,我都还舍不得把书放下。当我在学校津津有味地看着这本书时,同学说要把书拿回去给别人看,我只好依依不舍地给他了。那时,我真恨不得把所有的时间都花在看书上了。

从那之后,我就经常看书,也喜欢上书了。

我的读书故事五年级作文

我是一个爱读书的孩子。因为读书,我可没少被爸爸妈妈“收拾”。

我爱读书,爸爸妈妈也支持我读书,于是我看了好多书。可我有一个缺点,就是读书姿势不正确,而且是走到哪里,就看到哪里,也不管读书姿势是否正确。为了纠正我的错误读书姿势,有一回,爸爸看我又在床上趴着读书,读书的姿势也非常不正确,就用隐身术来偷袭我,在我看得津津有味的时候,“如来神指”刺来,我没有防备,于是把我的后背“支”了起来,我大叫着“疼~疼”……爸爸降服了我,可过了一会儿,老毛病又犯了,妈妈发动了“狮吼功”,我难以招架,只好认输,乖乖地坐在书桌旁去看书了!

我爱读书,也是因为读书让我有许多感悟。

人,要多读书,正是“书读百遍,其义自现。”一本书,只有看了一百遍,一千遍,一万遍,其中的意思才会一点点浮现出来,也只有这样,才能做到:“读书破万卷,下笔如有神。”

人离不开生活,生活离不开知识,知识离不开书籍。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,可以让我们养精蓄锐,忘记繁忙与忧伤;书,可以让我们明辨是非,懂得道理。

一辈子不读书的人,天地都是狭小的。正所谓“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”“书山有路勤为径”,只有勤奋努力,才能发现真正的奥秘。每个人都不一定是完美的,“金无足赤,人无完人。”我们应该从读书中不断完善自己,提升自我和磨练自我,最终成为知识渊博的人。

书可是无价之宝。“富家不用买粮田,书中自有千中立。”书中深不可测的奥秘在等待你去发现。

希望大家也要勤看书,勤动脑呦!

我的读书故事五年级作文

我很喜欢看书,因为看书可以增长我的知识,所以我白天看,晚上看,书店看,家里看,我可唯一日无书,百事荒芜啊!

有一次,我和妈妈去逛街,路过书店,我的步伐情不自禁地停了下来,央求妈妈带我去书店,在我的再三请求下,妈妈终于答应了,于是我以百米冲刺的速度到了书店,在一大叠密密麻麻的书里,我的眼睛焦急的寻找,啊!找到了,我急忙抽出书,打开书,一页两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

我看了10分钟,觉得脚十分酸,这时,我盯准一个位置,因为那有椅子,于是,我用最后一点力气奔过去,坐上去,我感到一阵轻松,马上开始接着看。

我读到了一个十分可悲可泣的部分时,我的眼泪便在眼眶里打转,如果只有我一个人的话,我真想大哭一场。

这时,妈妈叫了我一声,我才被从故事中拉到现实世界中,可我还忘不了那个小女孩的悲惨身世。

书给了我快乐,给了我知识,也给了我种种高尚品德。这时,我总会想起高尔基说的那句名言:书籍是人类进步的阶梯。

我的读书故事五年级作文

我最近读了两本书。是《假如给我三天光明》和《名人故事》。

《假如给我三天光明》这本书是美国著名作家和残障教育家——海伦·凯勒写的,书中讲的是作者一生的经历。在她十九个月大时,一场突发的疾病,使她失去了视力和听力,不久又丧失了说话的能力,这让她的世界充满了黑暗和冷清。直到她的家庭教师——莎莉文小姐的出现,重新带给了她对生活的渴望,并且打开了她心中的眼睛,点燃了她心中的烛火。使她在以后的生活中,面对困难,从不退缩。

《名人故事》这本书讲的都是一些关于名人的故事,他们表现出了聪明,坚强,勇敢和崇高的精神。其中,有一篇文章非常吸引人,题目叫《陈毅喝墨》,文章体现出了陈毅勤奋好学,刻苦专研。

看完了这两本书,使我受到了很大的启发:将来在我的人生道路上,遇到困难,要勇往直前,永不退缩。书就像我呼吸的空气一样,离开它我就将要窒息。所以,我们要视书如生命一样爱惜。

书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的朋友。——高尔基。当我第一次看到这句名言时,这句名言就已经深深地刻在了我的脑海中。从此以后,我爱上了读书,因为书能带给了我很多的乐趣。我要读更多的好书,使我的生命里充满阳光和雨露。

让我们插上飞翔的翅膀,去遨游书的海洋世界吧!

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