ID：9459932
时间：2024-04-25 19:05:16
上传者：翰墨学习英语需要坚持不懈，多听多说多读多写才能取得好的效果。以下是小编为大家整理的英语学习资料，供大家学习参考。
一放学，我就兴奋地对妈妈说:”妈妈，妈妈，今天晚上我帮你洗脚吧!“”不用，不用，你还是去洗爸爸的大臭脚吧。“妈妈连忙推辞。我可不领情，撅着小嘴说道:”不行，这可是作业，而且今天是‘三八‘妇女节，你忘啦，再说爸爸又不是妇女。“听我这么一说，妈妈只好勉强答应了。
刚吃好晚饭，我就急忙去烧洗脚水，好象就怕妈妈反悔。在烧水的时候，我也没闲着，准备好了洗脚盆和毛巾，”呜，——呜——“水一会儿就开了，我吃力地拎着水壶，慢慢地把热水倒进盆里，先用手试了下温度，刚刚好，就急忙叫”妈妈，快来洗脚吧。“妈妈还是有点不愿意，好象还有点难为情，慢吞吞地，我跑过去一下子就把妈妈拉到小板凳上，刚准备给妈妈脱袜子，妈妈就连忙说:”不用，不用，我自己来。“脱完袜子就匆忙把脚藏到水里，我蹲下来，学着小时候妈妈帮我洗脚的样子开始洗。这时，爸爸看见了，羡慕地说:”女儿，什么时候你也给我洗一次脚呀“”下次吧。“我回答。妈妈偷偷地笑了，悄悄地对我说:”谢谢你，女儿。“我突然想起”乌鸦反哺"这个成语故事，觉得很惭愧，心里暗暗下定决心:一定要好好学习，以优异的成绩来报答妈妈。
我的家乡景色迷人，物产丰富。一年四季都有美丽的景色，但秋天的景色是最美的!
花园里，花儿们五颜六色，好像一幅美丽的画卷。摘下一朵花，小心翼翼地拿起蓝色的那一朵，放在鼻子前面，能闻到一股清香。微风轻轻地吹过，花儿摆动着身子，好像在跳舞呢!
菜园里，蔬菜们千之百态的，有胖胖的大白菜，有圆圆的土豆，还有长长的瘦瘦的黄瓜，它们好像对我微笑着说“小朋友，欢迎你。”我就去拿篮子，我马上去摘蔬菜，摘累了，我把一篮子的蔬菜拿回去放在空地里，我又跑到菜园里，走进果园的大门。
果园里，硕果累累，苹果红扑扑的，梨子黄澄澄的，葡萄紫盈盈的……我带着篮子到了一棵果树下，我拿棒子打水果，不一会儿，满满的一篮水果呈现在我的眼前。看着水果那么新鲜，为忍不住咬了一口，甜丝丝，脆生生的，酸溜溜的。
啊!我喜欢家乡的秋天，因为这个秋天带给我丰富的喜悦!
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英语教师工作总结-01-0822：212010第一学期，由于工作的需要我担任一年一班、三年级三个班、五年级两个班共六个班的英语教学工作，虽然担子重，我还是认认真真的钻研教材，备好每一节课，上好每一节课。因为小学英语课的开设势在必行。目前，大连地区的小学都开设了英语课。小学英语是英语学习的启蒙阶段，同初中英语同属基础教育的范畴。小学英语教学是中学英语的教学基础，中学英语教学又是小学英语的深入和扩展。这两个基础教育阶段既有相辅相成的一面，又有其各自独立性。学习态度上，小学虽然开设英语课，但课时很少，一星期两、三节课，平时又没有早读课，这造成了学生对英语学习的不重视。教育部门更是不重视，在小学英语平时是被当作一门副课的，期末考试才被列为主科，要成绩，英语老师任教的班级多而杂，课时多，辅导也不能及时到位即使每天最少上六节课，还是抓不住中差生。我总觉得期末复习期间的我就像一个赶场的小丑，要让每个人都高兴，像在乞讨一样。又没讨到丰盛的饭菜，甚至有些家长也认为，小学英语到了初中仍然还要从头学起，在小学学得好不好无所谓。这种轻视小学英语的不正确思想，直接影响小学生在校学英语的态度，造成小学基础不扎实，给今后的英语学习造成障碍(人们总有这样的想法，学习好，是自己的孩子聪明，没考好，是老师没教好，水平欠佳。我自己也是家长，我从家长的角度出发，我认为自己的孩子自己不管，全放手给老师，听话的孩子还行，不听话，到头来只能自己吃亏，怨谁都没有用，谁让你自己不长精神呢?孩子是自己的，首先家长要对自己孩子的未来负责才行，天下的老师没有不负责任的。)。作为小学英语教师，我不断充实自己，利用寒暑假自费函授英语本科三年，(已经毕业)在此基础上我还自己买初中教材、教参，利用课余时间通读中学英语，(现在儿子已在初中，我读得更是仔细到位，不能跟不上儿子的步伐，我是儿子的偶像，在儿子的心中他的妈妈什么都会，所以我不会放弃。)了解其知识体系，并自己做好读书笔记，掌握小学英语的教学内容在中小学体系中的地位和重要性。
我觉得首先，要强化语音教学，培养学生的语音、语调，使学生过好语音关，掌握语音规则，培养拼读能力。为此，在小学阶段，特别是五、六年级英语教学中，我把语音教学放在重要地位。从二年级教字母开始，我就把字母教学与音标教学结合起来。如：教字母aa，我就说：a,a,a…,apple；教bb时，用b,b,b…,boy；......慢慢地，学生就会学会将音标与字母及单词拼写结合起来，这可为进入初中的自主学习打下坚实的基础。
其次，强化写的教学。在小学二年级，就已经开始背诵、默写英语字母了。字母是语音、词汇的基础，也是小学英语教学的基础。刚开始写字母，好多学生不知道书写体与印刷体的区别，作为他们的英语老师，我强调学生必须用书写体，在抄写单词和句子时，严格要求学生按规则来写,我还编了顺口溜，(写句子记三条：句首字母要大写；单词之间隔一个小写字母a；末尾点上正确的标点符号。)我认为培养正确的书写习惯很重要。它能为学生今后的英语学习打下良好的书写习惯。我总是牢记着，“良好习惯成就美好未来。”最后，要强调语感的培养。语感是一种难以明状，但又实实在在存在着非常有用的对语言的感觉。我们不能忽视学生语感的培养。我们应在符合教学大纲的前提下，充分发挥自己的主观能动性，采取有效措施，有意识地培养学生良好的英语语感。在教学中，我运用现代教学手段让学生多听多模仿，在浓郁的英语朗读与交际的氛围中，培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调基础。上课时，我尽可能地使用英语，创设英语情景。并坚持自己和儿子每天早晨起来不随意听录音，我也把这样的方法教给家长，负责任的家长都做到了。学生语感强了，那么理解能力就强了，语言表达就会流畅得体，体现出来的'就是学习外语的高效率。(有时我真得好羡慕初中老师，能教一两个班英语，有充足的时间去培养尖子生，再花费一定的时间去挽救那些中差生。特别是刚来的学生，他们好可怜，就因为以前没学过，可怜的让人心痛。)小学英语教学方法灵活，手段多样。根据小学生学习的特点，小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式。教学重点是培养学生用语言进行交流的能力。小学英语教学不讲解语法概念，(但有时不讲又不行，我们区考试，很多地方是要充分考虑语法的。就像三年级今年考的写作文，ihavegotanenglishbook.中的english前面用an,书中没有，只有anice-creamanice-cream是现在四年在三年级时的附加题),anice-cream我讲解了，并不断强化练习，学生们掌握的很好，anenglishbook.这样的我就没延伸讲(如果作为附加题，无话可说，可这次把书内的作为附加题，把书外的作为100分中的，真是难以理解)。看来从今往后不管是高年级的还是低年级的，只要出现不管是不是这个年段的重点都要讲。由于校长的远见着实，我们开学初对每个学科都进行了质量评价标准的考试，我背的相当熟练，记的还考了100分呢。三年级只是出现一点隐形的语法知识。)要充分利用教学资源，采用听、说、唱、玩、演等方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，侧重提高小学生对语言的感受能力和初步用英语进行听说的能力。相对而言，初中英语教学形式比较单一，教师比较侧重学生对基本知识与基本技能掌握，上课内容较多，语法讲解较多，也很重视学生的笔头练习。所以，作为小学英语教师，我常调整自己的教学方法以适应初中一年级的教学目标、教学要求及教材的改变，逐步从模仿、机械训练过渡到交际运用，使学生在听说读写各方面运用英语进行交际得到很好发展。在小学阶段，特别是五、六年级，在课堂教学节奏上逐步向初一起始阶段靠拢。如在课前三分钟，可以安排值日生汇报或“freetalk”这样的话题；在进一步加强学生听说能力的同时，可适当增加笔头练习，如安排一些听写、布置适当的抄写作业，来发展学生初步的读写能力，也可适当归纳一下出现过的知识点、语法现象，体现了在与初一的英语教学自然过渡、接轨，为进一步学习英语打好基础。兴趣是最好的老师，兴趣促进成功，成功促进兴趣。在教学中，我多采用实物来设置具体的情景，充分利用现代化教学手段，精心设计课堂，注意方法的灵活多样，寓游戏、歌曲于课堂教学之中，让学生有更多的运用所学英语、并取得成功的机会，让他们用所学语言自己编对话，在他们取得一个个成功时，及时肯定，促进他们学习英语的积极性。在培养兴趣的同时，我也注意学生学习习惯与方法的培养。刚跨入初中的新生面对陌生的环境、集体和教师，必然会有不适应，他们的学习习惯还停留在小学的老一套上，不会独立地、主动地预习，依赖性强，教师不叮嘱，他们就不会主动去学习，有的甚至作业也不能完成。而且书写不规范，拼写错误多，语法概念模糊，用汉语方式代替英语等。针对这种情况，小学教学阶段就要把培养学习习惯与方法当作重点教学，以使学生能自然地过渡初中阶段的学习。1、培养学生敢于开口的学习习惯“说”在小学英语中占有重要位置。有些学生怕羞、怕出错，不敢开口说英语。因此应鼓励学生大胆开口，不要怕语言的错误，我充分创设情景让学生说，不断鼓励学生，充分肯定他们的进步，使学生说时有信心，使他们敢于说、乐于说。如值日生汇报，日常交谈、问候，课堂交谈等交际性练习。2、培养学生多听的学习习惯听力训练首先要避免枯燥，应根据小学生的年龄特点采用灵活多变的、学生喜闻乐见的手段进行训练。一些听的练习，可以尽量结合游戏进行，听力题目的设计，可以多用图文并茂的形式，以激发学生的学习兴趣。从交际的需要出发，多让学生听地道的英语语音、语调，鼓励学生多听英文原版歌曲或动画故事。3、适当培养学生读写的习惯小学英语听说领先，读写也要跟上。特别是处在过渡阶段的小学高年级，在词汇增加的前提下，可适当增加趣味故事的阅读量，以适应初中的阅读教学。同时也适当加强写的训练，如字母抄写，应提醒学生要用书写体；如何拼写单词和写简单的句子等。4、培养学生预习、复习的习惯在小学阶段，学生的学习方式主要是被动地接受，机械地模仿。学生学习凭兴趣、靠督促、缺乏主动性。先预习再学习，先复习再练习，非常有助于提高学生的学习效率。所以，我给学生讲清预习、复习的意义。预习，可以节省时间，帮助学生提前了解知识。当预习效果在学习过程中显现出来，学习效率逐步提高时，学生会配合教师教学，课堂学习会更有效。小学英语课时少，再加上没有学英语的良好氛围，如不及时复习，学生对所学的知识遗忘快。复习，帮助学生进一步巩固所学知识。这些好习惯的培养，有助于学生适应初中阶段的英语学习要求。提高小学英语教学质量，处理好中小学英语衔接问题，将推动和促进英语教学，对提高学生英语素质和综合能力的培养会产生巨大的正面影响。这只是我自己长期从事一线英语教学工作的一点体会，希望我们能共勉，在今后的英语教育教学中取得更大地进步。
我们学校教学设备全，所以每周五都开设了各种各样的课外小组活动。在英语课外小组活动中我仍然延续了以往的活动方式，继续以语言基础知识、写作、英语报、笑话、故事欣赏等活动为内容，几个月的活动，孩子们丰富了自身的文化知识，提高了英语的各项能力，启迪了思维，促进了全面发展，各有特长的孩子们聚到一起，通过合作、交流、互相成了亲密的朋友，每个学生都展示了自己的特长，从而带动了课内学习。
基础知识的学习。学生在语法方面得以提高，避免以学了句子却不理解，不会用的现象，课内外知识相融合，提高了知识语言的适用能力，像张爽同学已初步具备翻译能力，能够配合外教当好同学们的小老师。
写作是同学们的弱项，通过半学期的指导、训练，学生们基本上能够做到心中有物，能简单的叙述、描述事物，当然也有词汇量上的不足，今后将继续改进、提高。
英语报是学生们比较喜欢办的一项活动，通过此活动学生们更好的提高自己的能力，扩大知识面，存在问题是资料的收集较困难。
除了。
我有很多朋友在我的课.他们是可爱和有趣.我要介绍其中的一些.爱丽丝是非常可爱.她还客气的每一个人,她非常热情.她总是愿意帮助每个人,但她是健忘的.她总是忘了把她的教科书,但我们的老师总是原谅她.本是最健谈的男孩在我们的课堂.
我的偶像并不是那些“网红”，那些“传奇人物”，而是一个几乎无人知晓的人，他就是一名班主任老师。
统一战线。
疫情时期，人们最熟悉的词不外乎“白衣天使”了，他们抗战在第一线，打响了惨烈的病毒阻击战。但是有没有人想过，除了白衣天使，还有谁同样在战斗？那就是老师们。人们在家里不敢出门时，是谁冒着感染的危险，为大家上着网课？那还是老师们。
到今天为止，两个星期下来，他已经上了八节网课，在电脑面前整整待了六个小时。在这个疫情关头，他将时间交给了网课，交给了同学们，献出了自己的一份力量。这份力量渺小而绵长，通过那虚无的网络，把知识、把力量传给了万千的学子心中。
所以，有时，在你的生活中，就是这样一些理所当然的英雄。内敛是他们的印记，乐观是他们的特征。他就是我的偶像。
付出――收获。
两个月前，寒假初期，班中有七八个同学被老师叫到学校。目的是为了检查作业，老师“牺牲”了一个下午来为我们检查作业。这种巨大的付出却换来了同学们的一个个“未完成”。这种收获与付出完全无法对等，但老师却依旧微笑面对，耐心教诲。不怕辛苦，又不断付出。
昨天，我们在互联网上又一次碰头，老师的付出却依然没有多少收获。作业是完成的差不多了，但是作业一完成，就成了一只只“神兽”，为所欲为，学习状态瞬间灰飞烟灭。但老师没有任何的不满，微笑着分析了大家的状况，提出自己的看法，鼓励同学们自律坚强。
我的偶像就是这样，无论事态多么的不顺意，总是处变不惊，心中静安。
坚韧。
爸爸和我说：学生时代对老师，可谓是“恨之入骨”。好不容易到了一个周末，却迎来了无数作业；好不容易熬过了一个星期，终于到了体育课，老师却一把抢走。成年之后，回想起以前，对老师则多是赞扬。不禁想起了李商隐的无题，便对老师肃然起敬。
但是我认为，教师是坚劲的。和竹石一样，只论付出，不重收获，坚韧不拔。
这就是我的偶像――我的老师，伟大而又平凡。
父亲人皆有之。我的父亲中等身材，长得结实，一双锐利而富有友情的眼睛看上去很严肃。乍一看，你还以为他是难以接近的人，实际上，他很体贴入微、善解人意。外表往往误导，所以，决不能以貌取人。
我相信我的'父亲是一个有才能的人，他办事果断有力。他依靠自己的才干和努力，使我们的家庭获得了良好的社会地位和比较宽裕的生活。各行各业的人到我家来，从而使我获得了许多极为难得的社会经验和人世沧桑的真切体验。
但是在家里，他是个严厉的家长。他对我期望很大。每当我偷闲时，我能看出我已深深地刺痛了他的心。而当我作些大事比如写书时，他则激动不已。有这样一个父亲，我时常提醒自已要不断前进，永不停息。
每个人都有自己的偶像。他可能是作家，电影明星，歌手，鲁迅，周杰伦，杰森等等。我的偶像是李易峰。
罕见而英俊的脸颊搭配安静的鼻子、可爱的嘴唇和美丽的头发，为他的外表增添了色彩。
有人问我为什么喜欢李易峰。我想对她说：你见过明星看到粉丝会举起手机自拍，想把照片里爱他的人都框起来留念的吗？你见过有明星被粉丝接机时被保安推的吗？他连忙说：“别推他们……”你见过一个明星明明恐高，却为了希望粉丝能看到好电视，一句话不说还是被吊死了三十多米？你见过哪个明星，明明看不到眼睛里闪烁的光芒，却躲在后台滴眼药水让粉丝接住？但是他和李易峰做到了。现在你明白了！我凭什么喜欢他！
还记得峰峰传说的剑吗？
第一次在古剑拍这种类型的戏服，挂的是威亚，最火的时候恐高，被挂到二三十米高，拍了四五张才拍出来。一个两分钟的剑伤mv，我拍了七个小时，拍完马上接受采访。满眼是血，总是怕粉丝担心。我笑了笑，说不累。
李易峰，他可能像矿泉水。他不会为奖品开盖，也没有再喝一瓶。他独一无二，无可替代。
这七年，你真的付出太多了。我看到的不仅仅是你的巨大成功，还有你的努力，你的自信，你的努力。
顾剑让峰峰红了半边天，多少人知道他付出了多少，他这辈子能等多少个七年。他做到了，他的自信和永不放弃导致了他的成功。
顾剑，生香，盗墓笔记，都闪耀着他帅气的身影。
风雨与你同行，无论遇到什么困难，我们都会与你共度。
我喜欢看到你阳光灿烂的笑容，它似乎融化了所有的冰。
我是向日葵，只会向着太阳生长。他是我的阳光，在我经历黑暗的时候会带我走向光明。
他是香港著名乐队beyond的灵魂人物。他是香港乐坛的摇滚先驱。他是中国乐坛杰出的.音乐创作者、作曲家、作词家和爱国者。他是我的偶像——黄家驹。
黄家驹身高1.72米，体重61.2公斤。他最喜欢的书是推理小说，他最喜欢的季节是秋天，他最喜欢的运动是球类运动，他最喜欢的动物是狗。
黄家驹出生在中国香港的一个贫困家庭。因为他小时候家里穷，父母没发现他的音乐能力。直到17岁，邻居搬家时留给他一把木吉他，家驹很快就对这种乐器产生了依恋。因为家里穷，家驹没有办法学吉他，所以家驹学习很努力。他每天放学回家，坐在窄窄的床上抱着吉他弹几个小时。凭借出色的吉他技巧，家驹和他的弟弟、低音吉他手黄、吉他手、鼓手、刘致远组成了香港著名乐队beyond。
家驹的音乐唱出了他心中的梦想和社会现实，是他真情的表达。当家驹及其以外的音乐事业蓬勃发展时，不幸的事情发生在家驹身上。1993年6月24日，为了让beyond在日本出名，家驹在日本东京录制一个游戏节目时，和主持人一起从3米高的舞台上摔了下来。家驹先上岸，一直昏迷到6月30日下午4点15分去世。
虽然家驹已经去世了，但家驹音乐的不屈精神和激荡人心的音乐让我陶醉。他的音乐唱出了我的梦想，激励我进步。当我考砸了，觉得再也学不下去了，听《灰色轨迹》让我重拾信心，因为我的音乐道路和学习一样，也有失败的时候，只要我不放弃，我一定会成功；听了家驹的《光辉岁月》，期待更好的明天。听了家驹的《真的爱你》，我学会了孝敬母亲。听了家驹的《大地》，我知道父亲生活的艰辛，我知道我应该孝敬父亲，报答他。家驹的音乐教会了我很多生活中的道理，家驹的音乐将伴随我现在和未来的一生！
黄家驹，我的偶像，我会永远想念你！
这学期，我们班新来了一位英语老师。他走进教室，笑眯眯地对我们说；“hello！”这就是我们的英语张老师，张老师戴着一副眼镜，有一双水汪汪的大眼睛，穿着一身黄白色的衣服，他留了一个丸子头，他总是笑眯眯的讲课，他讲的课非常风趣幽默，这让我们不得不专心致志、全神贯注地听讲。
张老师从不大声批评学生，有时调皮的学生犯了小错误，他就耐心地说服教育，让他自己去认识错误，自觉改正错误，我记得有一回，老师叫我站起来回答问题，张老师问我；“strict”怎么读，我犹豫了很久，老师似乎看出了我的心思，就又找了一位同学来帮助我解答这个问题，突然，我恍然大悟，茅塞顿开，明白了这个单词的读法，我默默地感谢这位老师，谢谢这位老师，谢谢他没有直接大声批评我，没有让我的自尊心受到伤害。
这就是我的英语张老师，你们想当他的学生吗？
十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终生难忘！
我的家乡是一个小村庄，远离城市的喧闹，鸟飞、水流、绿草、红花是它特有的风光；这里没有城市的高楼大厦，有的是晨光夕阳下那袅袅炊烟；这里没有灯红酒绿，只有曲延的深巷中，狗吠鸡鸣的质朴。
村后面紧挨着山坡，有条小路通向山顶，好像一条天路，直达大山的深处。村前平旷，块块相贴的农田如拼图般错落。在村庄和田地之间流淌着一条清澈蜿蜒的小河，它在默默地浇灌着农田，哺育着生活在这里的人们，年复一年，唱着顽强欢快的进行曲，交汇着山里山外的信息。
在我的心里家乡就是天堂。我不说春天，也不论秋夏，单说说冬天。天冷下来，周围的山也都换上了冬装，栗树枯黄的叶子，远远望去犹如撒了一层金粉，在太阳的照射下依稀地发着光亮，着实耀眼；田地没有了春天忙碌的播种，夏天精心的呵护，秋天收获的喜悦，只有那遍野的柿子树在光秃的树干上忙着为春节挂上红灯笼，那醒目的红灯笼点缀着树林，点亮了山岗。白天温和的晨光照在柿子上，像玛瑙一样，晶莹透亮，傍晚在夕阳的映衬下，柿子树如一团团的火焰，总是烧得很旺很旺。乡亲们爱做柿子饼，晾在院子里，晒到房顶上，粉粉的、嫩嫩的，拿起一枚，尝上一口，甜到心里，回味是满嘴的柿子清香，这就是家乡的味道，香甜的柿饼总让我回味悠长。
清晨，乡亲们都早早起来，吞吐着白雾去村头赶集，他们来到这小街上买卖交易着各种农货。小街不长，但那儿是全村最热闹的所在，也是乡亲们最爱的聚会场所。冬天的风很洒脱，在晚上肆意地游走在小街小巷。吃完晚饭，乡亲们不约而同围着一簇一簇的篝火取暖，谈天说地，交换信息，弹着大三弦，跳起三跺脚，享受着属于他们的快乐。月光洒下来，照在篝火冒出的`轻烟上，如一缕轻纱，在空中轻轻地荡漾，村民们沉浸在这快乐的海洋里。
这里的人，生在这里，活在这里，他们朴素、热情，没有过多的奢望，过着简适的日子。他们在简单的生活中寻找快乐，创造快乐，分享快乐。我爱这里的山，这里的水，更爱这里的人。
转眼间，一个学期又过去了。虽说是放假，不过在假期里的日子才是最紧张的日子，因为，假期不是放松的，而是用来超越别人的。在假期时，我们得要学会弯道超车，学会合理安排时间。
知道即将面临放假的我们，期盼老师们手下留情，作业少点！不过这些作业被学校专门整理了一个任务表，看起来没有那么多了。
下午上语文课时，谢老师让我们默写古诗，在那期间看见了谢老师出去了一趟，就知道，她是为我们布置寒假作业去了。不过这些看似不多，其实包含的内容也不少。首先，是把六上下、七上下、八上下这六本书的古诗词给背下来，不过我只剩下八上下没完成。其次，是要我们阅读《海底两万里》《骆驼祥子》《红星照耀中国》三本书，还有选读的另外七本书。在我们班，因为几乎没有人去写过[好书推荐]，于是在寒假期间，写以上几本书的推荐也成为了作业。
还有随笔，也是老师着重给我们要求的，每天坚持传文是不可少的，还得写今日所读书籍的名称及页码。此外，还需要附加上经典的句子的赏析。
美好的假期在等着我，也许它并不美好。在假期时，是最不可以放松的时候而是超越他人与成就自己时。一句俗话说得好“不怕同桌是学霸，就怕学霸过寒假啊！“所以，同学们，担心一下自己吧！坚决不让自己放松，这大概就是对别人最好的超越。
下次见面之时，也许你会在寒假中成功逆袭。
我父亲是一名警察。他很高。每次进门，他都会习惯性的微微低头，不然他好像会摸自己的头。高高的鼻梁，大大的眼睛，厚厚的嘴唇，一张中国人的脸，浓密的头发，给人一种健康阳光的感觉。
我爸很帅，因为他穿警服，但是他不喜欢笑，给人一种很严肃很难接近的感觉。我爸对我要求很严格，很少带我去玩。只要我犯一点小错误，他就严厉批评我。虽然他说对我好，但他一点也不给我留面子。他经常哭我。他从来不认为自己有温柔的一面。有一次，我感冒了。我的感冒症状连续几天有了很大的改善，所以我停止了服药。但是突然觉得头重脚轻，上课睁不开眼睛，头疼的厉害。我摸了摸头，又发烧了。我终于坚持到中午，给妈妈打了电话。然而，我妈妈在工作，没有时间。她只是说打电话给我父亲，让他来接我。我想，等结束了，爸爸看到我就又要说我了，头更疼了。不久后，我看到我汗流浃背的爸爸跑了过来。他带我去了医院，开了药，打了针。在国内外忙碌的同时，他看起来很关心，但没有说我什么。他还笑着问我哪里错了，哪里痛，让我很不习惯。感觉妈妈在照顾我，心里暖暖的。打针的时候睡着了。
醒来的时候看到一碗蒸皮蛋瘦肉粥。我父亲在吹粥。这是我最喜欢的食物。看着爸爸给我吹凉，我的眼神突然模糊了，对爸爸说：“你能永远这样吗？”爸爸看着我，表情又严肃了。他说：“我知道你对我有好感。可能是职业病！我习惯了板着脸，语气严厉的说话，但是爸爸很爱你，我却不知道怎么表达。希望你能擦干。”没错，我回到了原来的路线，但是父亲不经意的温柔让我很开心，他的话解开了我的心。爸爸经常一整天都忙得见不到人，但他回答我的问题时从来没有食言。他经常醒来看到我最喜欢的礼物。爸爸经常加班，有很多朋友和应酬，经常醉醺醺的回来。一天晚上，爸爸又出去吃饭，回家晚了，又喝醉了。他摇摇晃晃地走进房子，就在晚上被我抓住了。我一边抱着他，一边小声说：“又喝醉了，真讨厌！”爸爸抬头看着我说：“你恨我吗？”我回答他：“我不恨你，但是我不喜欢你老是喝醉。能不能别喝那么多酒？”爸爸定睛看了我一眼，低下头，没说话。但从那天起，他减少了社交，喝得少了很多。有一天，他又出去吃饭了，但是他很早就回家了。他面色红润，精神焕发。他一点也不像喝醉了。他故意跑到我面前说：“我这次没喝多！”说完还很得意的样子。原来父亲听了我的话，故意减少娱乐，尽量少喝酒。虽然他当时没有直接答应我，担心自己无法兑现，但是他还是发自内心的对我保持了沉默的承诺，他真的是一个值得信任的人。我爸就是这样。他面冷心热。他爱我的好爸爸。他很爱我。我更爱我爸爸。希望他能多笑笑，永远保持健康！
我的闹钟400字。
“滴答，滴答”……我心爱的小闹钟唱着动听的歌。我喜欢它是因为从两年级时爸爸就把这位“小朋友”送给了我，它已经陪我度过了三个春秋。
我很爱这个小闹钟，它长5厘米，鲜红色的外壳，合起来像一个小巧玲珑的首饰盒。正方形的钟面上罩着一层透明的玻璃，钟面上还有古灵精怪的线条，美极了。
小闹钟上住着三兄弟，时钟是老大，像一支短箭，它可赖皮了一天下来才爬了两圈。分针是老二，像一把宝剑，它不紧不慢地走着，一天下来走24圈。秒针是老三，它长如细针，它可勤快了，一天跑1440圈。它们有规律地转动着，听，老三秒针有节奏地响动着，显得既可爱又美观。
别以为它名字叫小闹钟，就一定是闹将，是一个调皮鬼，其实它可遵守纪律了。时针、分针、秒针日日夜夜地坚守着岗位，一刻不停地转动着。就是主人不在家，它也照常工作。不管是滴水成冰的冬天还是挥汗如雨的夏天，它也照样忠于职守，准确地表达时间。即使周围环境非常吵闹，它也遵守纪律，绝不往外偷看一眼。
小闹钟名字中的闹字其实是它遵守纪律的体现，我晚上告诉它明天早上六点半叫我起床，一到时候它就会一分一秒不差地唱起歌来催我起床。
四年来，在小闹钟的帮助和催促下，我也成了一名遵守纪律，勤奋好学的好学生。
中考满分作文：关于小闹钟我的小闹钟550字。
我的小房间里有许多别具一格的东西，有活泼的洋娃娃，有漂亮的玩具，有美丽的小花，有经典的童话书，有一个大大的书柜，书柜的上面有一个微波炉……可是这些东西我并不是很在乎，我只喜欢床头摆的一个小闹钟。
这个小闹钟十分的可爱。它的外形是一个机器猫，天蓝色的身子，显得机器猫十分的肥胖，一双白白的大眼睛下面，长着一个红红圆圆的大鼻子，一张弯弯的嘴巴总是冲着你笑，一副憨态可掬的样子，十分可爱。机器猫的肚子里是一个大表盘，12个彩色的数字均韵匀地刻在了表盘的一周。表盘里住着四个兄弟，时针是老大，分针是老二，秒针是老三，定时针是老四。四个兄弟里，走的最快的是老三，只要它转动一圈，老二才动一下，老二已经走了一圈，老大才动了一下，它们三兄弟就这样有规律地在表盘里相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在机器猫的肚子里转来转去。老四最小也最懒，只有你转动发条时，它才很不情愿地慢慢地挪动一下，如果你不调动它，它就一动不动的坚守在自己的工作岗位上。
“懒虫起床，懒虫起床……”小闹钟又像往常一样，催我起床，我揉揉惺忪的睡眼，看了看表，才6点20。我还想再睡一会儿，便把头蒙在被窝里，可我听见小闹钟那急促的滴答滴答的声音时，我仿佛想到了时间的重要性，我便揉揉眼睛，起床了。
俗话说的好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。小闹钟就这样时时刻刻提醒我要爱惜时间，遵守作息制度，养成良好的生活、学习习惯，它是我朝夕相处的知心朋友，陪伴我走着漫漫的成长之路。我喜欢你--小闹钟。
我的生日礼物小闹钟300字。
在我过生日时，爸爸给我买了一只精美的小闹钟。
我一见，就爱不释手，只见小闹钟呈圆形，在外面有一层红彤彤的塑料，犹如一片火红的晚霞。正面，有一块透明的塑料板，透过塑料，可以清楚地看到里面的12个数字以及时、分、秒针这三位兄弟。夜晚，12个数字和时、分、秒针便会发出莹光，按下闹钟右上方的塑料板，闹钟就会发出光亮，可充当照明灯。在小闹钟的后面有一个小槽，这就是闹钟的生命之槽――装电池的，在小槽下面有两个可旅转的调节器，一个是控制时间的，一个是调节闹铃的。
这个小闹钟不仅外表美丽，作用也大着呢！
记得爸爸刚给我买来的时候，我便小心翼翼地为它装上电池，之后，我又把它调到准确的时间，并将闹铃调到六点，晚上，我紧紧地抱着它，生怕它被别人拿走了。
还记得有一次，我晚上11点才睡觉，怕第二天迟到，便把小闹钟调到六点半叫我。第二天，在小闹钟的帮助下，我早早地去了学校。
这个小闹钟陪我度过了两个春秋，我们彼此之间也建立了深厚的友谊。如果哪天没有小闹钟陪伴着我，我还真有些睡不着呢！
我喜欢的小闹钟400字。
我最喜欢的一件物品就是小闹钟，它每天都早早的不辞劳苦的叫我起床。
在我心目中，一直把小闹钟当做我最好的朋友。每当我睡懒觉的时候，它非常坚决，不姑息朋友情面，一个劲儿的叫个不停，直到把我吵醒为止。在它的再三催促之下，我不能赖床，只好不情愿的起床。现在中午它只让我睡一个小时，有时候我心里还真有点讨厌它了。
有一次，我把闹钟里的电池拿了出来，它就真的不动也不响了。我觉得没人打扰太高兴了，可以美美的睡一觉了。可是一觉就睡到了1：50，两点上课，这不都打预备铃了吗？糟了！我一骨碌爬起来，一边走，一边穿衣服。出了家门，拔腿就跑，拼了命的跑到学校，上课的铃声已经响了，好险哪！
两年了，小闹钟陪伴在我的左右，叫我起床，陪我睡觉，我与它结下了深厚的感情。可惜妈妈大扫除的时候竟把它扫地出门了。就因为这个，我好几天都没有睡好觉。有一天，我在垃圾箱里找到了我的心爱的好朋友――小闹钟，可是它已经遍体鳞伤，失去了应有的生命了。我把它拿在手里，亲切地对它说：“小闹钟，你虽然失去了功能，但是我忘不了两年来你给与我的帮助，我要谢谢你。
后来妈妈又给我买来一只新的小闹钟，它仍然忠诚的为我服务，按时叫我起床，我仍然像以前一样爱着这只小闹钟。我还是要深情的说一声：“谢谢你，小闹钟！”
前几天，我的闹钟坏了，一连好几天早晨都没有响！我央求妈妈给我买一个新闹钟，好不容易，妈妈答应了。
妈妈带着我走到钟表专卖店。一个个五彩缤纷、各式各样的钟表陈列在玻璃窗里。突然，我的眼前一亮，看见了一个带有卡通人物――机器猫的小闹钟。
小闹钟的外壳是用塑料制成的。机器猫穿着蓝色的外套，脑袋圆滚滚的，像一个雪球。它的身体胖胖的，好像一个大气球。他的脸上镶嵌了一双黄豆大而且会转的眼睛，炯炯有神，好像每时每刻都在注意我。它还有一个滑稽的红鼻子，看上去像水灵灵的红樱桃！它那半圆形的嘴巴，淡红色，特别大。它的样子让我觉得既傻又呆，但是又不乏可爱！
它的颈上系着一个鲜艳的蝴蝶结，颇有绅士风度呢！它有一个大肚皮，鼓鼓的，钟就安在肚皮上。钟面上有12个卡通数字，每个数字都是立体的，有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。时针和分针不停地走着，发出“滴答、滴答”的响声。
这小小的闹钟功能可多了！不仅会准时发出悦耳的歌声提醒我，只要一按它头上的小圆点，它便会显示出时间和日期。我非常喜欢它！因为它是我严厉的老师，时时刻刻提醒我做最好的自己；又是默默支持我的好伙伴，我向它倾诉心事时，它总是洗耳恭听！它是我的良师益友，是我最忠实的支持者！
点评：
小作者的观察能力比较强，她能用心地观察自己喜欢的小闹钟，并用优美、生动、流畅的词句把小闹钟的特点详细地描述出来，字里行间流露出对小闹钟的喜爱。
我的小闹钟(一年级)100字。
我有一个小闹钟，它是一只可爱的白色斑点狗。小狗眼睛笑咪咪的，长长的耳朵耷拉着，嘴里吐着红红的舌头，脖子上还挂着一串红色的珍珠项链呢！
小狗的肚子中央有一个圆圆的钟，每天晚上妈妈都要给闹钟定时，到了早上，小闹钟就会嘀嘀嘀地叫，然后喊道：“懒虫起床，懒虫起床，早上好！”我可不想当一只小懒虫，所以每天早上闹钟一响，我就赶紧起床上学去。
这只斑点狗闹钟是我的好朋友，它总是提醒我早早起，好好学习。我很喜欢它！
推销小闹钟250字。
推销小闹钟。
今天，我要向大家推销一件物品，是一只可爱的机器猫的闹钟。
它的使用方法很简单。只要先单击闹钟头上的按钮，可以发光。调到一定时间，最后在单击头上的按钮。就好了。
可以根据自己的需要定时，”当早上6：30时，他又亲切地叫我“小主人，该起床了。”这是多么聪明的“小伙伴”呀！这么一个平易近人的“小伙伴”，饭量却是极小的，只需要1节7号的电池。
“小闹钟”天天陪伴着我学习，陪伴着我成长。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”他时时提醒着我鼓励着我，使我变成了一个珍惜时间的`人。小闹钟，我爱你，你比一个真正的朋友还要亲！
这就是我的猫形闹钟，可有这许多功能呢！心动不如行动，快来购买吧！
小蜜蜂闹钟200字。
上个星期六，妈妈在商场里买了一个小蜜蜂闹钟送给我当生日礼物，它很可爱。
小蜜蜂的触角黑黑的，像小姑娘的两条小辫子。头发乌黑乌黑的，看起来就像戴了一顶帽子。脸蛋金黄金黄的，眼睛黑黑的，嘴巴红红的。身体是由黑黄相间的条纹组成的，两旁还长着一双胖乎乎的小手。小蜜蜂的肚子上有十二个数字，就像十二个小朋友围成一圈在玩游戏。时针、分针和秒针就像三个运动员在赛跑，定时针一动不动的就像公正的裁判员。
小蜜蜂闹钟背后有一个按钮，每天晚上我睡觉前就会按下，第二天它就会准时叫我起床。小蜜蜂闹钟是我的时间小管家，每天都准时地汇报时间。
小蜜蜂闹钟让我更加珍惜时间，我爱小蜜蜂闹钟。
小闹钟250字。
我家有个小闹钟，那是我过生日时闺蜜送我的礼物。
小闹钟穿着一件淡粉色外套，好像一个公主。钟面有一只身穿粉色连衣裙的可爱小猫咪，它向我招手，好像在对我说：“很高兴我们能成为朋友。以后有我陪伴你，你就再也不用担心上学迟到了。”小闹钟小巧玲珑，大小刚合适放在我的外衣口袋里，需要时一下子就拿出来了，多方便啊！
小闹钟还可以设定时间，时间一到它就会响起一阵铃声。那欢快热烈的旋律，像小河流水，像森林莺啼。无论多么懒床的人，一听到这美妙的“音乐”就立马睡意全无。声音又很多种，有钢琴声、打鼓声、笛声、筝声……那笛声，像欢快的白灵，忽而撩拨青枝绿叶，忽而挑逗行云流霞；像明亮的小溪，忽而潺潺汩汩，忽而浪花四溅……筝声悠扬，筝声清越，筝声引领我小小心儿舞蹈、跳跃！
小闹钟虽然小，但它的功能是不是很多呀？我爱小闹钟！
六
“小闹钟”50字。
我家有个世界上独一无二的“小闹钟”，
你们永远也无法得到她！
她还会和我一起说话呢！
为什么呢？
因为她是我的妈妈！
我喜欢的闹钟300字。
现在的科技发达，生活也好了起来。现在的闹钟种类非常多，可我就喜欢我的那个哆啦a梦的闹钟。
他的脑袋非常的大，它的脸又白又胖，他的后背都是蓝色的。他没有耳朵，因为关于他的动画片里的故事情节里他的耳朵被老鼠咬掉了。它的外表像一只能直立的大肥猫。他胸前挂了一个铃铛，铃铛里有一个小灯，晚上时，一按它的脑后它就会发亮，像一盏小台灯。他的圆圆的大肚子就是一个钟表，它的身子的特点就是上身大下身小。
我一开始不喜欢这个闹钟，因为觉得它没有帮助过我。可是在一天早上，我正在熟睡，就听见闹钟的呤呤响着，我心想一大早上的叫什么叫，我把柜子上的闹钟拿过来，想把它关掉。可是，我睁眼一看，真是不看不知道一看吓一跳啊，都六点四十了。我赶快穿上衣服，洗洗漱漱，背上书包就往学校跑。可到学校了，刚到门口，上课铃准时的响了起来。多亏了这个闹钟，要不然我就迟到了。没有它，估计我现在还在睡觉呢。
我喜欢我的哆啦a梦的闹钟。
六
来源：周记400字m.201404/。
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我爸爸，他是一名医生，他工作非常认真。她总是尽自己最大的努力去帮助每一位病人，尽力使他们的感觉舒服。有的`时候他工作太认真，以至于忘了日期。一天，爸爸像平时爸爸一样早起，但是由于他前天没有设置闹钟，所以他起晚了，当他起床时匆匆忙忙的洗漱完就去上班了，爸爸离开后，妈妈神秘地对我说:他一会一定会回来的，为什么？我十分惊讶。因为今天是星期天，他的假日。妈妈正说着的时候会爸爸就回来了，并且再一次上床睡觉了，因为他太累了。
我非常的喜欢我的爸爸，你呢？
有的人喜欢春天，因为万物复苏;有的人喜欢夏天，因为热闹而缤纷;有的人喜欢秋天，因为硕果累累;我喜欢冬天，因为冰天雪地，可以打雪仗。
一场前所未有的大雪将我们困在一个银白色的世界中。上完作文课后，老师让我们打雪仗，同学们都情不自禁的欢呼起来，还没等老师宣布比赛规则，同学们就一哄而散了。
同学们早已按事先分好的队开始工作了，我们利用这里丰富的资源将我们的基地“全副武装”起来了。男生用雪球盖堡垒，女生收集“弹药”。不一会儿我们就把基地建造好了，我们正准备攻击，可他们还没建造好，我们边一起收集“弹药”，把我们的`“火力”提到最高点。
只听一声“开战”。雪球像冰雹似的，攻向敌对的基地，敌人被我们打的狼狈不堪，毫无还手之力，第一场我们胜了，第二场，我又发起了猛攻，我趁他们兵荒马乱，边偷偷潜入他们基地拆他们堡垒，抢他们子弹，可好景不长，我被识破了，便急忙回到自己的基地，最后，我们因为子弹供应不足，就把自己的堡垒拆了当子弹，一块块大雪球将他们打退，我们再一次获得了胜利，我们疯狂将他们的堡垒拆的七零八落，寒冷的冬天在这里感不到丝毫寒意。
我喜欢冬天，可以在白茫茫的世界里尽情的打雪仗。
（一）。
我有一个美丽的文具盒，我非常喜欢它。因为这是我过生日时，爸爸送给我的生日礼物。
它是粉红色的，上面带着一只可爱的小猫咪，雪白雪白的绒毛、头上和脖子上有一漂亮蝴蝶结、还有一双水汪汪的大眼睛，可爱极了，我非常喜欢它。
文具盒里能放铅笔、圆珠笔、橡皮、尺子等，还有一个小包，里面也可以放许多文具呢！另外，还有一个放课程表的地方。
我还清楚地记得，爸爸送给我文具盒的那一天呢！
爸爸微笑着，把文具盒送给我说：“这是爸爸送给你的生日礼物，希望你上课认真听讲，好好学习，天天向上，打好基础知识，长大了做一个对国家、对社会有用的人才。”
这个文具盒带着爸爸对我的期望，我一定要好好学习，用优异的成绩来报答爸爸妈妈。
（二）。
我有一个漂亮的文具盒，是去年我生日那天，妈妈带我去文具店买的。它的盖子是天蓝色的，像天空一样瓦蓝瓦蓝的，还挂着金色的星星和月亮呢，被蓝色衬得好像在闪闪发光，月光下，一位美丽的芭比公主，穿着粉色的裙子，戴着五彩的花环，迈着轻盈的舞步，漂亮极了。打开文具盒，分上下两层，楼上住着铅笔姐姐、橡皮哥哥和记事本弟弟，楼下住着格尺爷爷、转笔刀婶婶，还有圆规叔叔，多和睦的一个大家庭。
我非常喜欢这个文具盒。它带着它的家人每天陪我上学，天天陪我写作业，陪我度过了快乐的每一天。有一次，我回到家里，见爸爸妈妈都不在家，漂亮的文具盒就陪我写作业，我用转笔刀婶婶削铅笔，用铅笔姐姐和格尺爷爷做数学题，写错了就用橡皮哥哥擦……我给它们每个人都安排了工作。等爸爸妈妈回来，我写完了所有的作业，爸爸妈妈夸我是好孩子，我看着我的文具盒家庭笑了，是它们帮助了我，让我写作业变得轻轻松松。
我喜欢我的文具盒，它帮我一天一天的进步，它们是我的好朋友。
（三）。
如果你问我最喜欢的文具是什么，那我会自豪的回答你，是精美别致的文具盒。
我的文具盒是蓝色，它像是穿了一件蓝色的衣服，(.)它是妈妈给我买的，所以我十分的喜爱这个礼物，文具盒是个长二十厘米，宽八厘米，高三厘米的长方体，小巧玲珑，文具盒全身都是闪亮的深蓝色，再配上米老鼠的图案，显得自然美观上档次。盒盖的右下角有块凸出的银色标志。
把文具盒打开一看，里面居住的“人”还真不少呢！躺着穿五彩裙的铅笔姐姐细滑的水笔、直爽的.钢笔、软软的橡皮和笔直的长尺。别看它们平时沉默寡言，可是当我需要帮助的时候，它们都会很热情地来帮助我。
文具盒可有用啦！它像个小管家日日帮我保管这些文具。别看它们现在都闷声不响，可到了用它们的时候，个个都很热心。要做作业了，钢笔哥哥马上就站到我的手里，帮我做完作业；当我由于粗心写错字时，橡皮弟弟总是毫不犹豫地挺身而出，使我获得一个个优良的成绩；上美术课的时候铅笔姐姐来帮忙画画，画直线的时候铅笔姐姐总是画歪，橡皮弟弟就前来帮助铅笔姐姐，可是铅笔姐姐还是画歪，刚刚睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，经过尺子大哥的帮助，铅笔姐姐帮助我画好了画。
我的小闹钟，外表美观，走时准确。它全身都是深绿色的，镶着一条鲜艳的珍珠。两边各有一只圆圆的大耳朵，远处看去像一只巨大无比的青蛙，站在你面前。它那清脆的叫声好像在说：“主人、主人，起床啦！”我听见就不会再睡懒觉了。