ID：9460579
时间：2024-04-26 10:10:03
上传者：曼珠优秀作文在结构上合理布局，有一个引人注目的开头，清晰的中间段落和精彩的结尾。以下是一些被教育界和文学界广泛传颂的优秀作文范文，让我们一同品味其中的魅力和智慧。
她，虽然已离开了学校，但依然在我心中。她的那种崇高的品质，值得我去学习，她是我的老师。
她成绩不好，同学们很少跟她玩，她似乎已被同学们遗忘。但有两件事，使我认为她值得我去学习。
这样的事情还有很多，说到这儿，大家很想知道她是谁吧！让我告诉你，她就是徐晶晶，她的所为使我得益非浅，她是我生活上的好榜样——好老师。
教过我的老师很多，他们把知识的种子撒在我们的心田里，使我们懂得做人、生活的道理……有一位素不相识的叔叔也是我的“老师”。
去年暑假快要结束时，妈妈带着我和妹妹乘车回乡下。
来到潮州，天已经亮了。我们下了车，迎面而来的是一辆公共汽车，刚好顺路。可看到车上挨挨挤挤的，我们真有点儿不想上去！可是售票员百般请求，我们只得硬着头皮上车。
我们一上车，我便感到挺热闹的。人们都接踵摩肩，有站的也有坐的，各式各样的人都有。我显的有几分闷气，可是乘客都沉浸在欢笑之中。几乎每个角落都充满欢声笑语。瞧，一位年轻的女青年正在和老奶奶愉快的交谈呢！看起来像孙女关系。
我们挤到车厢最后。“哎呀”我不禁叫了起来。原来一位阿姨把我的脚不小心踩了一下。她连忙向我道歉，我也答道：“不要紧，不要紧。”
我正望着床外的景色，一阵清脆的普通话传到我的耳边，“小朋友，到这边来坐吧！”
我奇怪地向周围扫视，原来是一位叔叔在叫我呀！
我望着他，显得不好意思，这时候，叔叔拍了拍椅子上的一角：“来这里坐吧！”看着叔叔那张诚恳的脸，我也不好意思推辞，只得坐上去。
一位素不相识的叔叔用朴素的话语，告诉了我看到别人需要帮助时，要乐于伸出友谊之手，帮助他人……他也是我的老师啊！
失败也是我的老师周洪阳・人人渴望成功，但凡事未必都能如意，失败如同我们脚上的鞋，走到哪里就会跟到哪里。有人讨厌失败，一旦遇到挫折就像被暴风雨压断的小树，再也挺不起腰杆。但也有人不同，他们把失败当成最好的老师，每经历一次失败都从中汲取教训，百折不饶，越挫越勇，越飞越高！
伟大的发明家爱迪生就是一为把失败当做老师的人。为了寻找一种合适的材料来做电灯灯丝，他反复做了一系列实验，但都没有成功。有人劝他放弃，爱迪生却坚定地说：“这次失败了没关系，而且我知道了有一种材料是不合适的，这样我又排除了一种，那么只要我不断地试下去，总有一天会成功的'。”最终，在实验了1000多种材料后，爱迪生终于找到了钨这种材料作为灯丝。
失败也是我的好老师。记得刚开始学游泳时，许多小朋友对于换气和蹬腿这两个基本动作都已经掌握了，偏偏只有我练了好久也没学会。有的小朋友见我在泳池里“张牙舞爪”的狼狈相时经常笑我：“周洪阳，旱鸭子，扑腾扑腾掉下水！”听了这话，我虽然也有点不高兴，但却没有灰心。除了课后将教练讲的动作要领不厌其烦地练习外，回到家里，我又专门让妈妈从网上下载了学游泳的视频，跟着画面细心体会。一次次扑腾，一次次呛水，一次次纠正……终于有一天，我也能够像只快乐的鱼儿自由自在在水里畅游了，我的内心无比激动：多亏了失败这位好老师啊！
风雨之后才有彩虹，成功之路并不平坦。同学们，无论什么时候都应该记住，既然失败不可避免，我们就应积极面对。失败是财富，会让我们变得更加坚强；失败也是一位老师，能够教会我们成功的真谛！
当我遇到困难想放弃时，我的眼前出现了它；当我失去友谊伤心时，我的眼前出现了它；当我成功时，我的眼前出现了它。我的老师，它小且不会说话，但它那宝贵的品质打动了我。
那一天，天空仿佛被盖上了一层灰黑色的布，还不时下几滴雨。人们的心随着天气而变化，都板着一张脸。我脚步沉重地走在路上，心情糟透了。都是因为黄欣仪在英语表演上不听我们的安排，害我们得了最后一名。我踩着肮脏的泥水，一步步向家走去。
快到家了，我的钥匙掉在了地上，我刚要伸手去捡，却看见一只只小小的蚂蚁身上背着一块苹果片。那一块苹果片体积大，几十只蚂蚁才背得动，它们十只不到就背起来了，不会是在做梦吧！但我看到的确实超出我的想象。那几只蚂蚁不大，身体瘦小，却用自己那么小的身躯来背苹果片。在那时，我明白了，我看到的不是几只弱小的蚂蚁在背苹果片，而是它们的团结精神和坚持不懈的品质啊！
在这个世界上，不只有“人”才能当我们的老师，有时身边一些不起眼的事物也能当我们的老师，不要因为它们小，不起眼就小瞧它们，或许，它们在平凡的某一天里的某个举动便能超过很多人。
马路旁，一排蚂蚁正在行走，每一只身上都背着一点儿食物。
我仔细地看着排成长队的蚂蚁，饶有兴趣地跟着走。前方有几块石头，蚂蚁们翻“山”越“岭”，依旧往前走，这时，路边一辆车飞驰而过，丢下了一个空纸箱，死死挡住了蚂蚁的去路。领头蚁似乎有些迷茫，挥动触角，与同伴们爬上纸箱，蚂蚁们一个挨着一个。这时，一只蚂蚁没抓稳，一下子摔在了地面上，周围的蚂蚁立马围了过来，其中几只把它背的东西拿下，放在自己背上，另外几只似乎在扶起它，我有些震惊。
而另一边，领头蚁似乎找到了方法，它爬下箱子，号令蚂蚁们围住纸箱，后面的蚂蚁则接住前面去搬纸箱的蚂蚁背上的食物。俗话说：“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结如泰山。”奇迹发生了，在几百只蚂蚁的努力下，空纸箱居然移动了一下，接着是两下、三下、四下……渐渐地，纸箱被挪开了。望着团结一致的蚂蚁们，我不禁心生敬佩。
敬佩之余，无意间想起曾经的一件事，我不禁有些愧疚。
学校里的龙眼树下，曾经有许多蚂蚁窝，那时，同学们最喜欢做的，便是捅蚂蚁窝。我对这个游戏也很有兴趣，经常蹲在树下，随手捡起一根树枝就插到蚂蚁洞中。蚂蚁们惊慌失措，有的还顺着树枝往上爬。我又倒上一些水，直把蚂蚁洞搅成了烂泥坑才罢休。
当时我只知好玩，从不把这渺小的蚂蚁放在眼中。现在我后悔了，不论生命多渺小都是生命，生命也是平等的，可是为什么人不能尊重渺小的生命呢？不知有多少生命，成了我们儿时建立快乐的材料，我深深地愧疚。
人类把自己置于众生之上，有时却忘记了学习万物的长处。蚂蚁虽小，但团结一致，让我心生感慨。我以蚂蚁为师，学到团结的力量，我以蚂蚁为师，学到帮助他人，我以蚂蚁为师，学到尊重生命，我以万物为师，学到无数智慧。
他静静地坐在一棵苍劲的古榆树下，面前的桌子上摊开着一把纸质的扇子，他用毛笔在扇子上写着字，整个身子被绿荫笼罩着……他也是我的老师。
那是去年的夏季，火辣辣的太阳挂在淡蓝色的天幕，知了在树上叫个不停。我和父母去了西安碑林游玩。我们悠闲地走在古街的小路上，但炎热的天气让我已无心游览，看到转角的小摊上摆放的纸扇，我提议说：“买把扇子吧！”爸爸答应了。我们走近小摊一看，一位四十多岁的男人正在扇子上写字。扇子上画着苍翠的松柏屹立在悬崖边，一旁是激昂诗词。“咦？这……”我看到了正在写字的叔叔的右臂，这位叔叔没有右手，叔叔的右臂上捆着一只饱蘸墨汁的毛笔，在扇子上挥舞。妈妈看见我吃惊的模样，赶忙瞪了我一眼。那位叔叔笑了笑，没有作声。在之后的交流中，我了解到：叔叔的手是因为在工厂上班时不小心被机器压到，迫不得已结了肢。叔叔的妻子还在上班，儿子已经上了大学。叔叔还十分自豪地说：“这扇子上的字画，都是我一个人完成的呢。”我不由得佩服起这位叔叔。过了半晌，我非常想知道他是怎么坚持下来的，却不好意思问。他好像知道一般，开口说道：“其实啊，截肢那时候我都不想活了，什么也不能做，还得别人照顾。后来我又想，我不能这么没骨气，我得活着，干点啥。自己书法还不错，就干这个了。”
人生就是这样，会有许多困难挫折，但只要你坚持挺过去，彩虹就会出现。这是我从叔叔这里懂得的，他也是我的老师。
大自然是人类的老师，而我的老师，就是——小小的蚂蚁。
在寒假的时候，有一道题让我百思不得其解，于是，我放下笔，去花园玩了。
于是，我拿来水管，把水柱冲向蚁群。小蚂蚁们被冲散了。有的在水里扑腾着，有的在逃离水灾，有的四脚朝天，不停划拉着脚……最后，他们都出来了，又去抬那块被水泡胀了的蛋糕。
可我不死心，第二次冲了更多的水。小蚂蚁们又是一阵扑腾……也不知道过了多久，他们又齐刷刷地去抬那块蛋糕了。
看到这一幕，我深受启发，立刻上楼写作业了。经过20多分钟的苦思冥想，我终于把那道题解出来了。
胡老师，周老师，她们都是我的老师，字典也是我的老师，它是一位特殊的老师。
这位“老师”是爸爸在我刚上一年级的.时候送我的。它有红红的外壳，封面上有一个又大又显眼的名字――《新华字典》。
起初，我以为它并无大用，开始在一次家庭作业中，它却帮了我大忙。那天，我正在写作业，可是要写出带点字的意思，这可难住我了。这时，我想起了字典，果然，上面写道，完的意思是：1、完整，2、尽，3、齐全，于是，我将正确答案写了上去。
字典帮了我许多忙，它陪伴我整整4年了，它把青春献给了我，已经从“年轻小伙”变成了“满是皱纹的老爷爷”了。
四年级:吕雯慧。
细雨绵绵，落在我的脸上，就像泪无声地滑落。今日上午的考试，我信心满满，却考砸了。我拿到考试卷后，才知道这是真的。我不敢相信，一个个曾经很好的朋友都过来看我。那一句句话语就像一柄柄细刀，无声无息地刺入我的心中，我看着试卷上那一个个大大的红叉，那一个个分数纷纷离开，我看着同学们那像嘲笑一般的眼神，无比悲愤，不想再与其他同学交流。放学后，我悄无声息地回家，不想再待在这儿一秒。
走在回家的路，秋风吹来，我全身遍布寒意。再看看那一棵棵树，树叶黄了，大树将他们无情抛弃；再看看花，无精打采，把头垂在草地上，就像得了病；再看看天，灰蒙蒙的，仿佛涂上了灰色的颜料，没有一丝生气，死一般的灰沉。我的心情一落千丈，这里的植物似乎也因为我的到来而不高兴，我真想找个地儿躲避这个世界。我继续走着，走得很慢很慢。
忽然，一片树叶从树上滑落下来，刚好飞到我的脚边。我低头一看，树叶金黄，树叶前边，却是一只背着金壳的蜗牛，它很小。我蹲下身子，脸垂到它的身边，原来，它的壳比它自身还大。它不懂得跑，它的速度很慢很慢，但它却依然努力地向前边爬去。我盯着它，它却看不到我，只目视前方，眼中光芒闪耀，充满坚定的意志和远大的理想。
爬着爬着，前方又有一个水洼，水不深，却足够淹没它那小身板，可它屈服了吗？没有！它用尽全身的力气爬着，向水边绕道而行。它用尽了力气，背着那个壳，很快就要爬过那个水洼了。近了，近了，更近了，它终于冲出了那个水洼。我不禁向上一跃，仿佛刚才成功的是我自己而不是那只蜗牛。
蜗牛继续爬着，它挺直了身板，眼中的自信盖不住。我跑到它的前面，它看着我，眼光四射，似乎在对我说：“坚持，方能成功，再大的困难，顶过去就行了。”
想到这儿，我不再难过，我飞奔回家，好好反思，订正题目，不被困难打败，迎难而上，让困难成为我人生中的一次历练！
我记得那是一年夏天，正值午后，火红的太阳挂在当空，豆大的汗珠不断地从我的脸上滚落下来。被炎热困扰的我已经完全没有心思写字读书了。望着屋后那一大片瓜地，绿油油的'瓜蔓布满了大地，造型优雅的西瓜叶片下藏着一个个虎头虎脑的大西瓜，何不摘个瓜回来解渴消暑?我的心里有了主意，不要爷爷动手，我决定带上个伙伴亲自去挑，要挑最大最甜的。
和我同龄的小杰比我还矮半个头，临出发时，我有些后悔邀他同行，因为我担心自己搬不动的西瓜，他未必就搬得动。但“君子一言，驷马难追”，就这么着了。我们很快就来到西瓜地里，爷爷的辛勤劳作换来了西瓜的大丰收，那一个又大又圆的西瓜像是要互相竞赛似的，一个比一个大，想从里面挑出一个最大的，一时有点难。我们只好分头去找，谁发现了，就大喊一声，这不，现在，我和小杰的比赛开始了。我小心地在田地里找，真希望一眼就能看到个最大的，没过多久，不远处的小杰就喊了起来：“瞧，好大的瓜呀!”我寻声望去，小杰已经把它捧起来了，真的很大。我奔过去，一手接过瓜，放在胸前，亲了又亲。回去吧，我们的目标完成了。西瓜真沉，我的脚刚迈出瓜地，手里已明显感觉沉甸甸的了，胳膊酸得抬不起来。
把瓜轻轻地放在地上，我和小杰谁也不想去搬动它。这时，我看到一群蚂蚁在搬粮食，那蜻蜓显然比小小的蚂蚁大多了，让其中的任何一只都不可能搬回家。然而，依靠团结的力量，小小的蚂蚁竟然抬起了比它身体大许多倍的蜻蜓，这不由得让我感叹。一只蚂蚁碰碰触角，好象在说：“看什么?还不赶快齐心协力把西瓜搬回家。”
这小小的生物一下子教我明白：为了共同的目标，动物可以团结一心，人类更应该互帮互助。
在我学习的道路上，我遇到过许多可亲可爱的老师。比如：他，那个不知名的小哥哥，他与我只有一面之缘，但我却深深地记住了他。他看似不到十一二岁，一双炯烔有神的大眼睛，高挺的鼻梁下，一张西瓜红的大嘴，显的格外俊俏、开朗。他就是我的老师。
那是前几年一个双休的早上，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌曲，表示我满心的愉快。
可我正想高歌时，被爸爸打断了，我撅起嘴巴，满脸不开心，轻轻的哼了一声。爸爸说的`话，我左耳朵进右耳朵出，全当成耳边风了，什么都没听到，只听到最后一句吩咐我去买酒。
我脑子里突然闪现了一个很坏的念头，嘿，嘿嘿！接过爸爸手中的一百元钱，我奔向小买部买白兰地。我买了一瓶最便宜的白兰地，问了一下最贵的多少钱，用一百减去最贵的钱剩下的钱还给了爸爸，将最贵和最便宜之间的差额进了我的储钱罐。
正当我满怀开心的时，看见一位小哥哥，他也在买酒，却买的最贵的，当钱不够时，他还和阿姨说明：等等我，回头他抱着一个小猪的储钱罐，将他一点一滴攒下的零花钱全部给了阿姨换酒了。他说：爸爸在外辛苦赚钱养家不能让爸爸吃差的对身体不好。看到这，再听到小哥哥的一翻话，我满脸通红，羞愧的把钱还给了爸爸，并向爸爸道歉说明了事实。
他虽是一个不起眼的小哥哥，他是我的老师，一位在我成长道路上教会我诚实，懂得感恩的可亲可敬的老师。
我有一群奇特的老师，它们就是自然界中的蚂蚁，它们教会了我很多。
蚂蚁十分坚强，任何困难都不怕。一次，蚂蚁在搬家时遇见了一块大石头，这块大石头对蚂蚁来说就是一座大山。可蚂蚁见了，并没有退缩，而是坚强地爬过了它，找到了它们的新家。而我在生活中遇到一点儿困难就退缩，不像蚂蚁一样坚强地面对、克服困难。蚂蚁虽小却意志坚定，蚂蚁如此坚强，它们应该做我的老师。
蚂蚁还十分团结，懂得舍己为人、无私奉献。我在课堂上看过一个视频，森林起火时，无处可退的蚂蚁便会手拉着手紧紧地滚成一个球，滚过大火，来到安全的地方。虽然外圈的蚂蚁都被烧死了，可里面的蚂蚁却活了下来，整个种群得以继续存活下去。这正是蚂蚁互相团结、不畏牺牲换来的结果。可我在生活中却不懂团结别人，也不懂得奉献，我真是自愧不如。蚂蚁如此团结，它们应该做我的老师。
蚂蚁做事情井然有序。蚂蚁做事都会事先准备好，它们会分工合作，比如几只蚂蚁外出寻找食物，如果遇到食物太大搬不动，其中一只蚂蚁就会回去找来其它的伙伴，一起分工协作，把食物肢解成小块再搬回去。而我做事从不事先做好安排，最后总把事情做得一团乱。蚂蚁做事井然有序，它们应该做我的老师。
小小的蚂蚁教会了我许多，使我明白了更多的道理，它们应该做我的.老师。
文档为doc格式。
记得有一次，我放学回到家的时候，发现了家门前的空地上有一颗糖果，还发现一只小蚂蚁在糖果的旁边不知干什么。我仔细的看了看，才知道他是想搬走这块糖。可是这块糖果对这只弱小的蚂蚁来说，是非常巨大、非常重的.。他用过了所有的方法想搬动这块糖果，但是糖果还是原封不动的放在那儿虽然，这只小蚂蚁没有离开，但我看他那垂头丧气的样子，已经知道它失望了。
过了一会儿，小蚂蚁又动了，可我想不到，小蚂蚁竟然是走回蚂蚁洞！我看了，扫兴的离开，心想：真是一直没有决心、半途而废的小蚂蚁啊！可当我想站起身来时，却发现了一大群蚂蚁，整整齐齐的从蚂蚁洞走出来！这时我才明白，原来那只小蚂蚁不是想放弃，而是回去叫同伴们来帮忙啊。接着，刚才那位小蚂蚁指挥着同伴们该怎么做。果然，团结就是力量，不到一会儿，就把这颗“大糖果”抬起来了！我看着他们顺利抬起大糖果，心里也在为他们而感到高兴！
朋友是什么?有人说：“朋友是陪你玩耍，陪你前进，陪你伤心，陪你高兴的人。”那对手是什么呢?我说：“对手是激励你前进、奋斗，给你勇气与自信，同时又给你失败、挫折与沮丧的人。”
人一生中不能没有朋友，也不能没有对手。有时你的朋友就是你的对手，就像我是我们班中的人的对手;有时你的对手就是你的朋友，比如说隔壁班的某位同学就是我的对手，同时他又是我的朋友。记住，朋友与对手没有鸿沟，不要把对手看作敌人，敌人才是朋友的对立面。
对手是催人奋进的。在从一年级到初三这九年中，我一直只知道玩，没有去寻找对手，因此我的成绩从不是最好的。在上高中以后，一开始，我也没去寻找对手，但是在我们班接连几次输给隔壁班后，我下定决心，一定要超过他们。于是我变得非常认真了，本以很沉默的我变得更沉默了。晚上打着手电看书白天认真学习，上课认真听讲。如果你想问我：“你不累吗?”我会回答你说：“累，但在我心中有一个信念支撑着我，我不怕累。”终于我成功了。我也深深感到对手的重要性了。
对手是促人坚持的。记得在初中的时候，成绩此起彼伏，一次考好了，下一次便会掉下一大节。但在我找到对手后，我没在成功后，便骄傲自满。因为我知道，偶然的一次成功可能是侥幸，只有永远成功，才是真正的实力。我要在这次期末考试中彻底打败他们，打败我的对手，并且继续寻找新的对手，不断奋进，不断努力，不断超越。
对手是给人挫折的。在这次考试之前的几次考试中，数学考试只有一次与我现在的对手打平，另外的两次考试都失败了。我曾想过放弃数学但我最终立下了‘军令状’，向数学老师保证我在这次考试中一定考满分。我对自己有信心，这点小小的挫折阻挠不了我前进，看着吧﹗我一定说到做到。
或许你会问我为何有这么大的勇气，那么我告诉你吧，这都来自我的对手。他能做到的，我一定能，而且能比他做的更好。
朋友，对手能成为你最好的朋友与老师，请相信我！
放学了，我像往常一样走回家，不同的是，今天的路旁多了一个卖烘山芋的摊子。顿时，一阵阵诱人的香味扑鼻而来，我感到肚子饿了，正想掏钱买一个吃，想到我是小孩子，如果那店主多收了我的钱我也不知道，于是我咽下几口口水，怏怏地走了，还不时地回头望望。
我的眼帘出现了一个外国人，他向小摊走去，来到小摊前，外国人指指锅里的'烘山芋，又竖起一个手指，表示“1”，小贩的脸上露出了一丝微笑，他戴上手套，从锅炉里拿出一只黄黄的山芋，小心翼翼地放在塑料袋里，递给了外国人。外国人指了指钱袋，询问价格，小贩用手势尽量让外国人看明白，外国人也尽力了，可打了好一阵手势，他们也没能沟通。这可是难得的机会，小贩当然不会轻易错过，我想。只见外国人从口袋里拿出了皮夹子，哇，里面有100元、10元、5元…这下小贩可真能大赚一笔了。可是，小贩却从皮夹子里抽了1元，放进了口袋，外国人显得有些奇怪，把皮夹子往前推了推，让小贩再拿，可小贩使劲地摆了摆手，让他把皮夹子收回去，外国人笑着吃着走了。我惭愧地看了看小贩。
虽然那小贩干的是脏活，也没有高贵的地位，但他让我知道诚实是什么，让我悟出了诚信为本的道理。
我也去那儿买了一个烘山芋，甜甜地吃着，我祝愿那小贩的生意蒸蒸日上。
我的好朋友叫何思源，她有一张樱桃小嘴，皮肤很白，两根小辫象两只小蝴蝶。她的特点是诵读的声音很甜美，尽管她是女生，可跑步却跑得很快。
朋友,是每个人不可缺少的.他可以在你有困难时帮助你,在你忧伤时安慰你,在你孤独时陪伴你。
我就有这么一个朋友——徐寒。
他有一双蝌蚪似的眼睛,高高的鼻梁在他的脸上特神气,一双会动的耳朵和一张常噘起来的小嘴。
我们班组织了一个“国际象棋联盟会”,我担任骑士(高级教师),徐寒担任城堡(科研部主任),他的职位可比我的职位高多了。
有一次,我去向他挑战国际象棋,他答应之后,便从书包里抽出一盘棋来.他平时最喜欢用白棋,但是我也喜欢用白棋(因为白棋先走),他并没有和我争论,而是把白棋让给了我。
双方摆好棋后,比赛开始了。
我知道他厉害,就用了全封闭的阵式,这一招他早就知道我会用,便早早布好了双马双车斜象的阵式,他先用相破了我的阵,再把兵拱到了我的后可以吃的地方,我便用后把他的兵给吃了,没料到他的马一跳上前来“将军抽后”可见他是一个会抛砖引玉的人.他见我丢了后非常生气,就让我悔一步棋,可见他是一个非常大度的`人。
比赛结果,当然是我输.可徐寒并没有嘲笑我,而是教我了一些应对的技巧。
“私下的朋友，课上的老师。”我一直想和老师处于这个关系，但是觉得又不太切合实际，老师嘛，严肃认真的人，怎么能和我们一样每天都嬉皮笑脸的呢？因此说，在我心中，老师是很可怕的人，但是也是最可亲的人，我很怕老师，但是老师却说我们都不怕她，这个老师，那就是我们的班主任——韩老师。
韩老师上课一向很严肃，这让课堂上的氛围总是很低沉，再不敢完全确定的情况下我估计大家都不太敢发言，直到完全确定答案，大家都能回答上来时，才敢举起手来，回答问题，然而在这之前的几堂课，都是紧张的，都是放不开的。
但但是韩老师对我们很不错，韩老师与别的老师不同的是，我们受苦她跟着，我们享受她不参与，就那几件微不足道的话来说吧：
三四年级的时候吧，正值酷暑，烈日暴晒着我们，大家在炎热的阳光下很清楚的看见了绿荫、花伞，因为那些都太清楚了，别的老师都举着花伞站在凉爽的绿荫底下，享受着温暖的风，我们羡慕在心中。看到这些，我们看到了更清楚的！我们的班主任韩老师和我们一样也站在太阳地里，陪我们一起“享受”着烈日的暴晒，我的心在炎热的夏天送去了一丝凉爽的风。
冬天，我在外面小饭桌，大风呼呼的刮，我们是无知、不听话的孩子，在体育场里快乐的奔跑，以为这样是一种自由，是一种快乐，不错，但是后面有更大的代价——来到教室里，我们量体温，那时正是甲型h1n1流感的高发期，所以严防死守，坚决不能让感冒人士在人群之中，我呢，37.8℃，接近38度，韩老师非常的急促，打电话联系我的家长，生怕我感冒严重了，我看到韩老师忙里忙外的，冷冷的身上充满了温暖的阳光。
这是韩老师对同学的关心，韩老师也有和自己的学生在一起玩耍，那也是令人难忘的：
冬天里，冷冷清清的体育场出现了51个快活的身影，韩老师和谭老师领着我们49个同学在体育场里打雪仗，堆雪人，滚雪球，不亦乐乎，冷清的体育场顿时热闹起来：欢笑声、呜呜声、欢呼声……响彻在体育场的上空，久久不能消散。
能拥有这样的老师，我感到欣慰，我感到自豪，我感到骄傲，老师，您辛苦了！
刘老师是我最喜欢的老师之一，她是我们的现任班主任兼英语老师，同时她也是我的前任同桌，我一直为此而感到自豪，后来我因视力原因要求调前，也就因此而离开了班主任。班主任这学期对我们特别严，不仅要默写短文，而且标点符号还不能错。但我知道她自己比我们还要辛苦，所以我平时总是安安静静地坐在旁边，很少烦老师。我们从没少让老师操心过。我记得上学期有一次老师很愤怒，具体是因为什么事情我也已记不清了，但老师那时说的话，我至今还记得。以前带八（2）班时是身累，带你们班是身累，心也累。这句话，我至今还记得，好想代表我们班向班主任说句：对不起。但我知道那早已没多大意义了。
刘老师也很关心同学们。记得有一次，我们班有一位同学下楼梯时，因为走得太急，摔在楼梯上，右手拿的玻璃杯也摔碎了，手也因此而被玻璃划到。刘老师知道后，连忙带他去医院，还每周定时地带他去换药，早上很早就起床买猪肝煮给他吃，为此我十分感动。因为那位同学和刘老师只是普普通通的师生关系，没有半点亲戚关系，刘老师完全可以只带学生去治疗……但刘老师没有，她一直在用她的实际行动来表达对同学们的关爱。
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的她也是我的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“捧着一颗心来不带半根草去”，讲的不就是张老师您嘛！您用您伟大真诚的心面对每个学生，也在幽默风趣中，把一个个知识和人生道理传授给我们。
在幼儿园少言寡语的我，头一次走进您的课堂，就被您独特的教学风格深深吸引了，入了迷，突然从一个陌生的环境里变得亲切许多，又在您温暖的鼓励下变得大胆起来，举手次数一次比一次多了，每当听到其他班在一遍一遍读，一遍一遍背那个陈词滥调，这时我心里就感到无比的自豪和幸福，因为张老师您总是把每一篇文章扩展开来，告诉我们好多引人入胜的故事，实在太美妙了不知不觉中，我们不仅懂了，也会背了，听了还想听，总感觉下课铃来得太快了。
期末考试是所有人最紧张的时候，可恰恰相反，复习是我们最快乐轻松的时候，与其他老师相比，张老师更看重的是我们的品德。每到期末时，她不仅作业布置的少，还会津津有味讲《增广贤文》给我们听，每一篇都是一个历史故事，要知道我最喜欢历史了！总期待着下次期末快来呀！不过我们也没放松学习，在快乐、轻松中完成了漂亮的答卷！
张老师不仅在教育上匠心独运，也特别关心同学。记得有一次，我手坏了，缝了三针，一动也不能动，张老师一会儿嘘寒问暖，“疼不疼啊！要不要紧啊……”；一会儿过来帮忙，比我还要关心我的手，上厕所时会陪着我，上体育课时留心着我，还帮我端饭……而她自己却毫不介意自己的身体。一年寒冬，张老师的脚骨折了，需要休养一段时间，从此我们换了一个临时班主任，大家开始不适应，直到……“同学们好！”那熟悉的`声音又在耳畔响起，我们睁大眼睛不约而同的站起来大声喊“张老师好！”，掌声与欢呼声在班里响起久久不息！张老师担心我们不适应，她不怕冷，不怕疼，拄着拐杖提前来给我们上课，作笔记时，她跪在椅子上认认真真写着字。此时我心里酸酸的，虽然那次笔记很多，但我一点儿也不敢马虎。
这就是我们的张老师，一名普通的语文老师，但她有个不普通的心，那是一颗伟大、无私、真诚的心。张老师，谢谢您！
在人生的旅途上，除了有父母师长的教导外，“朋友”也是在我们的生活中占有很重要的地位。下面是小编为大家整理的朋友也是我的老师作文，希望能帮到您！
朋友,是每个人不可缺少的.他可以在你有困难时帮助你,在你忧伤时安慰你,在你孤独时陪伴你。
我就有这么一个朋友——徐寒。
他有一双蝌蚪似的眼睛,高高的鼻梁在他的脸上特神气,一双会动的耳朵和一张常噘起来的小嘴。
我们班组织了一个"国际象棋联盟会",我担任骑士(高级教师),徐寒担任城堡(科研部主任),他的职位可比我的职位高多了。
有一次,我去向他挑战国际象棋,他答应之后,便从书包里抽出一盘棋来.他平时最喜欢用白棋,但是我也喜欢用白棋(因为白棋先走),他并没有和我争论,而是把白棋让给了我。
双方摆好棋后,比赛开始了。
我知道他厉害,就用了全封闭的阵式,这一招他早就知道我会用,便早早布好了双马双车斜象的阵式,他先用相破了我的阵,再把兵拱到了我的后可以吃的地方,我便用后把他的兵给吃了,没料到他的马一跳上前来"将军抽后"可见他是一个会抛砖引玉的人.他见我丢了后非常生气,就让我悔一步棋,可见他是一个非常大度的人。
比赛结果,当然是我输.可徐寒并没有嘲笑我,而是教我了一些应对的技巧。
子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”每个人身上都有属于自己的独特的闪光点，值得我们互相学习与借鉴。虚心使人进步，骄傲使人落后。这是成功的哲理。我们要善于发现他人的长处，取长补短，才能扬长补短，让我们自身更加完美。
我有一个很要好的朋友，她学习成绩优异，在她的身上我不仅学习到了知识更领悟到了成功的真谛。一天中午，教室里人声鼎沸，许多人在教室中打打闹闹。但是我的好朋友却静静地坐在她的位置上专心致志地攻克着一道又一道的难题。她聚精会神地盯着作业本，丝毫不理会旁边打闹的同学，“静若处子”这个词用来形容她是在合适不过的。我放下东西，侧过身子去看她做题。一分钟过去了，她并没动笔答题，仿佛是遇到了拦路虎了，她再次审阅题中的数据，西索了片刻，便翻开草稿本若有所思的想了想，便开始做题，她一步步摸索着，却不断地碰壁，时不时地摇摇头，她再次陷入了深思，随后她无奈地站了起来，向数学老师走去，向他求助，她认真地听老师讲解，一会儿，她就回到了座位上去按照老师的方法认认真真地算了一遍，慢慢地，皱着的眉头舒展开来，嘴角微微的扬起……她那坚持不懈不轻言放弃的精神让我十分敬佩，她是同学，更是我的老师，教会了我一个十分浅显却让人受益终生的道理：坚持就是胜利。而她自己就是这个道理最好的诠释。
在人生的旅途上，除了有父母师长的教导外，“朋友”也是在我们的生活中占有很重要的地位。子曰：“三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。”每个人的身上都有值得我们去发觉学习的地方，看到朋友好的行为，我们可以遵循;看到朋友不好的行为，我们也可以检视自己有没有跟他们一样，即刻改进。
我的朋友小珊，每天都笑脸迎人，跟她一起聊天、做事，心里总是感觉特别舒服轻松。而且做事负责的她，打扫也总是特别认真仔细，当大家都马马虎虎尽快完成清扫工作时，常常只见她一人还在跟教室里的脏污奋斗。我从她身上学习到微笑容易与人亲近，做事负责，不以善小而不为。
我的朋友小晖，是班上的乖乖牌。以礼待人的他，为他赢得好人缘，大家都喜欢跟他做朋友。他不会像有些人看到师长或同学就立刻低下头或撇开头，好像没有看到，快速离开，他反倒是会大方的跟人问好或道再见。我从他身上学到，礼貌是挂在嘴边，基本的问候是拉近彼此距离最好的方式。
我的朋友小方，是班上的体育健将，只要有班级体育竞赛活动，他绝对是主力得分王，为我们班上赢得许多荣耀。但是，有点调皮性格的他，行为常常脱序而做出一些让老师为之气结的事情。这时我就会好好规劝他，并检视自己是否有相同错误的行为。
朋友就像我们的老师，他们让我们在人生的道路上没有了踟蹰，一直稳步向前。知识不只从书本或老师的身上找，朋友的身上也可以让我们体悟到许多人生的经历与道理。谢谢我的朋友们，我一定会好好珍惜大家之间的友情。
一本字典，方方正正。它既没有华丽的衣裳，也没有色彩鲜艳的图案，看上去短小而肥厚，可就是这样一本平凡的字典，我对它情有独钟。
早在上幼儿园的时候，我目不识丁，只会看那些花花绿绿的图书。后来，我发现了有些图案旁边有一行行蝇头小的线团团，便好奇地去问妈妈，。妈妈说那是文字，它会告诉你图画里看不到的东西。于是我决定学习文字。怎样学？妈妈拿出一本小本子，说是字典，它能帮我认识好多好多的字。
上三年级了，我终于学会了查字典，那高兴儿歪提了。凭着它我读完了厚厚的长篇小说《西游记》《三国演义》《红岩》，从它那里懂得了许多关于历史、节令、化学等方面的知识。更重要的是，它使我弄懂了许多字的读音和意思。我最常用的就是部首查字法，因为我碰到的多是生字，不会读它的音。而音序查字法多用于半熟字，这种查字法有助我更好地理解字的意思，而这种查字方法又最快捷。当我遇到较复杂的字，不容易分辨它的部首又不会读它的音时，像"赢""孵""臻"这些字，只能用数笔画查字法了。你看，有了字典这位好帮手，再复杂再陌生的字，也能轻而易举地认识它。
我最感恩字典的，还是那一次。
那天，我到文化城猜谜语。看着大人们对着那些写满谜面的字条思考了一会，就能捧回一袋袋奖品，多羡慕啊！于是我也凝神思考起来。可是好半天，一个也没猜中。就在我有点灰心时，一张谜面吸引了我：晓风残月--打一国家名。我眼睛一亮：好极了，字典里面不是有关于国家方面的'知识吗？于是，我飞快地跑回家，翻到字典"世界各国和地区面积人口首都（或首府）一览表"那里，对着国家名一个个地琢磨。当"约旦"两个字映入眼帘时，我一阵狂喜：就是它！我立即飞奔回文化城，在纸条上工工正正地写上"约旦"，胸有成竹地递给工作人员。
工作人员看了纸条，打量我好一会，笑着说："对了，你真棒！"我捧着奖给我的一袋糖果，心里的甜劲没法形容。这多亏了字典！
字典，平凡的字典，你不但教会我认识祖国的文字，还教会我许多课本里没有的知识，你虽小，但含量像汪洋大海，我沐浴在你的怀包里，变得越来越聪明。我喜欢你，字典，你是我的好朋友！
我就有这么一个朋友——徐寒。
他有一双蝌蚪似的眼睛，高高的鼻梁在他的脸上特神气，一双会动的耳朵和一张常噘起来的小嘴。
我们班组织了一个"国际象棋联盟会"，我担任骑士（高级教师），徐寒担任城堡（科研部主任），他的职位可比我的职位高多了。
有一次，我去向他挑战国际象棋，他答应之后，便从书包里抽出一盘棋来。他平时最喜欢用白棋，但是我也喜欢用白棋（因为白棋先走），他并没有和我争论，而是把白棋让给了我。
双方摆好棋后，比赛开始了。
我知道他厉害，就用了全封闭的阵式，这一招他早就知道我会用，便早早布好了双马双车斜象的阵式，他先用相破了我的阵，再把兵拱到了我的后可以吃的地方，我便用后把他的兵给吃了，没料到他的马一跳上前来"将军抽后"可见他是一个会抛砖引玉的人。他见我丢了后非常生气，就让我悔一步棋，可见他是一个非常大度的人。
比赛结果，当然是我输。可徐寒并没有嘲笑我，而是教我了一些应对的技巧。
校长是一校之主，担负着全校的教育教学管理重任。荷花虽好还需绿叶扶持。一个令人满意的校长应该是在业务上出类拔萃，与本校老师关系融洽，能打成一片，平时能理解老师，关心老师，待人公平，与他们能乐于交流，取长补短，这样的校长就会受到老师的好评，这样的校长就会成为教师的知心朋友。
官帽型的校长独端专行，他们不受下属的欢迎，是因为官帽型的'校长一人说了算，高高在上不讲民主，不许别人争论，他们平时除了开会很难与教师在言语交流，很少与教师交往。这样下去让教师有话不敢说。有话不能说，有话不可以说，有话不会说。教师与校长都是人，不同的是职务的区别，分工的不同。校长平时要善于同教师交流，毕竟一个人的力量是有限的，众人拾柴火焰高。应该让教师畅所欲言，有话敢说有话能说，这样才能会使情感与情感的交流，心灵与心灵的沟通恰到好处，这样下去学校的各项工作才会搞好，才会营造一个宽松、和谐的氛围。校长要放下架子更新观念，变不平等的干群关系转为平等的干群关系。