初中事例积累(通用17篇)

初中事例积累(通用17篇)

ID:9460739

时间:2024-04-26 15:51:06

上传者:紫衣梦

优秀作文是一篇内容丰富、思路清晰、语言得体的佳作,它能够给读者带来深刻的思考和感受。这些优秀作文是作者用心写作的结果,也是他们对于生活、社会和自我思考的一种表达。

作文积累人物事例

美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛场亮过相,闯荡过非洲的原始森林,两次世界大战都上了战场。

第世界大战时,19岁的他见一意大利士兵负伤,便冒着奥军的炮火上去抢救,结果自己也被炸伤了腿,但他仍背着伤员顽强前进。突然间,炮击停止,探照灯大亮,海明威终于回到阵地。原来是他的英勇行为感动了奥军将领,下令放他过去。

作为作家的海明威,曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚,“干掉”屠格涅夫,把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。决心下定,就得奋力拼搏。1949年,他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖,海明威不服气,匆匆写了一部小说要超过人家,反遭失败。倔强的海明威爬起来再干,终于写出了小说《老人与海》,获1954年诺贝尔文学奖。

他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言:“人是不能被打败的,你可以把他消灭,但不能打败他!”

分析:是的,人是不能被打败的,只要我们心中有目标,有信念。即使过程艰幸,最终也能有所收获。

话题:“成功的曲折”“永不言败”

积累初中作文

每一次语文课前,我的课桌上除了语文书,总会多出两样东西。一个是经典本,另一个是听记本。如今过了几乎两个月,他们一直陪伴在我身边,从而变成了我的学习生活中必不可少的事物了。现在回想着9月份我上台为大家提供“每日一字”,“每日一句”和“每日一文”的情景,着实又让我兴奋起来。

当我得知后天就是我上台时,我顿时变得紧张起来。我个人认为这并不是一件十分困难的事情,因为早在一个星期以前,我就买下了《说文解字》,并且翻了翻。还有,我想在小学我就积累小部分的名言警句,之中挑一句应该不成问题。最后是文章,这个再简单不过了,《读者》上有这么多文章呢。就这样,我“心不在焉”地找了起来。

真是“不找不知道,一找吓一跳”。这《说文解字》里对“谦”这个字的解释还真不少,一会儿是“敬也”,一会儿是“苦兼切”,我不懂,便去查字典,字典上的解释更令我“丈二和尚摸不着头脑”。算了,干脆全抄下来吧。接下来的那句话也比较难找。首先我将小学版的《古诗文诵读》后面的名言警句翻了个遍,结果不是别的'同学讲过了,就是我觉得与我们现在的社会有冲突,经过了十分钟的精挑细选,孟子的那句话令我眼睛一亮“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,这句话能够激励我们无论富贵,贫贱,都不能丧失意志。就选他了!

初中作文积累

2.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

3.哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

4.时间就像海绵里的水,只要愿挤总是有的。

5.单是说不行,要紧的是做。

6.世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基。

7.青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。——萧伯纳。

8.母爱是世间最伟大的力量。——米尔。

9.母爱是一种巨大的火焰。——罗曼.罗兰。

作文积累人物事例

写作如果没有素材,那么即使构思精巧、方法巧妙,也是巧妇难为无米之炊;相反,只有素材,而没有精巧的构思、恰当的方法,也写不出好的文章。下面是本站小编为您整理的关于人物事例的。

作文。

素材,希望对您有所帮助!

选好心田的种子。

法国作家莫泊桑,很小的时候便表现出了出众的聪明才智。只要是他读过的书,不管是什么人何时问起,他都能够倒背如流。而且他爱好广泛,不但热爱读书背书、写诗作文。还喜欢踢足球、弹钢琴、修理汽车、去烧烤店学习制作烧鹅、甚至是去乡下种菜。都是他热衷做的事情。

有一天,莫泊桑跟舅父去拜访他的好友、著名作家福楼拜。莫泊桑的舅父想将他推荐给福楼拜,让他做莫泊桑的文学导师。可是,莫泊桑却骄傲地问福楼拜究竟会些什么?福楼拜反问莫泊桑会些什么?莫泊桑得意地说:“我什么都会,只要你知道的,我就会。”

福楼拜不慌不忙地说:“那好,你就先跟我说说,你每天的学习情况吧。”莫泊桑自信地说:“我上午用两个小时来读书写作,用另两个小时来弹钢琴,下午则用1个小时向邻居学习修理汽车,用3个小时来练习踢足球,晚上,我会去烧烤店学习怎样制作烧鹅,星期天则去乡下种菜。”说完后,莫泊桑得意地反问道:“福楼拜先生,您每天的工作情况又是怎样的呢?”

福楼拜笑了笑说:“我每天上午用4个小时来读书写作,下午用4个小时来读书写作,晚上,我还会用4个小时来读书写作。”莫泊桑不解地问:“难道您就不会别的了吗?”福楼拜没有回答,而是接着问:“我还想问问,你究竟有什么特长,比如有哪样事情你做得特别好的?”这下,莫泊桑答不上来了,于是,他反问福楼拜:“那么,您的特长又是什么呢?”福楼拜说:“写作。”

原来特长便是专心地做一件事情。人心是块田,你种下什么,便会长出什么。但,如果你将玉米、黄豆、小麦和南瓜统统种在一块田里,那将什么也长不出来。只有选择一颗适合自己的种子,并日积月累地以汗水浇灌,才能培育出成功的果实。

别开生面的告别。

被誉为“音乐之父”的著名音乐家海顿,曾经担任过斯合哈奇公爵府邸乐队的队长,领导着30名乐手。

有一天,公爵突然决定遣散这支乐队,这就意味着海顿和30名乐手将要丢失饭碗。乐手们一时心慌意乱,不知所措。

海顿心想:公爵决定过的事情一般是很难更改的,无论怎样央求,都无济于事。想来想去,突然灵机一动,提笔谱出了一首《告别曲》,准备拿到遣散会上,作为一次独特的告别演出。

这是最后一次为公爵演出,因为决定已经宣布,乐手们已经万念俱灰,但看在平时和公爵在一起的情谊上,还是十分卖力地演奏起来。

乐曲开始时欢快、优美、轻松怡然,将乐手与公爵的美好友谊表达得淋漓尽致,公爵不由得感动起来,渐渐地,乐曲由明快转为平缓,又由平缓转为黯淡。悲怆的情绪起来了,像秋天的浓雾一般在大厅里弥漫开来。

这时,一名乐手停了下来,吹灭了乐谱架上的蜡烛,站起身来向公爵深深地鞠了一躬,然后悄悄地离开。

接着,又一名乐手以同样的方式离开……乐手们一个又一个地相继离开了。最后,空荡荡的大厅里只剩下了海顿一个人,旁边一支蜡烛在黑暗中静静地闪烁着。

海顿停止了指挥,默默地朝公爵深深鞠了一躬,慢慢地转过身去也要离开。

这时,公爵的情绪已达到了顶点,再也忍不住了,大叫起来:“海顿,这是怎么回事?”

海顿平静而又诚挚地回答:“尊敬的公爵大人,这是乐队的全体同仁在向您作最后的告别啊!”

公爵突然醒悟过来,几乎流出眼泪说:“啊!不!请让我再考虑一下。”

就这样,海顿和30名乐手,靠演出《告别曲》的奇特氛围使公爵将他们留了下来。

分寸的力量。

一位叫迈克的男孩长得又高又壮,他的母亲害怕他会成为学校的“小霸王”,对他的要求非常严格,叫他与人为善,学会忍耐。母亲的教育很有成效。

父亲则是问孩子挨打的感觉。孩子流着泪说:“我感觉非常不好,我非常讨厌他们叫我‘傻瓜’,讨厌被他们推来推去,更讨厌他们叫我胆小鬼。”停了一会儿,他又说:“我真想狠狠地揍他们,但我知道这样做,妈妈会生气。”

父亲静静地聆听着迈克的叙说,然后静静地对他说:“你不必揍他们,可以通过其它的方式让他们知道你不能再忍受他们的欺负。比如争取自尊,比如树立自信等等。”迈克流着眼泪,点了点头。

有一天,迈克的父亲被老师叫去学校。母亲着急地问老师,是不是迈克在学校打了架。老师笑着说,没有。

原来迈克与孩子们在篮球场上打球,那几个经常欺负他的孩子便设法戏弄他,但迈克没有像往常一样站在那里忍受,而是叫他们停止,但他们不听,迈克只好把其中两个紧紧摁在篮球场上,但没有打他俩。

后来,迈克和那两个孩子都各自承认了自己的错误,并握手言和。

从此,迈克班上也再没有发生过那种恃强凌弱的事件,迈克也成为班上最受欢迎的人。

在以后的日子里,迈克不仅再也没有被人推来推去过,而且还成为了无数球迷崇拜的英雄——迈克?乔丹。

在生活中,我们应该与人为善,也应该学会维护尊严和权利。要做到二者兼顾,就需要把握好分寸,这才能使自己充满力量,而这种力量将会是我们走向成功人生的开始。

初中作文事例积累

欧洲文艺复兴时期的`著名画家达?芬奇,从小爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个,足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了,便对他说:“不要以为画蛋容易,要知道,1000个蛋中从来没有两个是完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看形状也就不同了,蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以,要在画纸上把它完美的表现出来,非得下番苦功不可。”从此,达?芬奇用心学习素描,经过长时期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。

2、孙康映雪夜读。

晋人孙康,家贫而酷爱读书。夜晚,虽有时间却买不起灯油,只好默默地回忆,消化白天学过知识。有年冬天,他半夜醒来,感到屋内并非漆黑无光,还能隐约约看到一些东西,原来是皑皑白雪反映所致,这给了他启发:何不借雪光来看书呢?于是雪夜,特别是月光映照下的雪夜,就成了孙康苦读的好时光。由于勤奋好学,他终于成为一个有名的学者,并当上了御史大夫。

3、头悬梁锥刺骨。

战国时苏秦,与魏人张仪同师鬼谷先生。他夜间读书,苦心钻研,困倦欲睡时,就用锥子刺自己的大腿,血一直流到脚步上。

汉代孙敬好学,读书时,用绳子把头发系在屋梁上,以防止打瞌睡,来督促自己努力攻读。

4、被认为是傻子的科学家。

本世纪最著名的物理学家爱因斯坦,童年时并不显得聪明,3岁时才学会说话,父母因而认为他是一个傻子。上学后,有位老师对他父亲说:“你的孩子将是一事无成”,甚至勒令他退学。16岁时,他报考苏黎世大学,又因成绩差而名落孙山。但他并不恢心。通过勤奋学习,成了杰出的物理学奠基人。曾有青年问他是怎样成功的,他写下了这样一个公式:高考作文素材积累:名人事例=x+y+z(高考作文素材积累:名人事例代表成功,x代表勤奋学习、工作,y代表好的学习方法,z代表少说废话)。

初中作文积累

1.好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。

2.信念,你拿它没办法,但是没有它你什么也做不成。——撒姆尔·巴特勒。

3.价值产生信心,信心产生热忱,而热忱则征服世界。——华特·h·柯亭姆。

4.相信就是强大。怀疑只会抑制能力,而信仰却是力量。——弗烈德利克·罗伯森。

5.人格的完善是本,财富的确立是末。

6.高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

7.贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

8.智者一切求自己,愚者一切求他人。

9.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

10.苦想没盼头,苦干有奔头。

初中作文积累

美国柯达公司在制造感光材料时,需要有人在暗室工作,但视力正常的人一进入暗室,犹如司机驾驶着失控的车辆一样不知所措。针对这种情况有人建议:盲人习惯于黑暗中生活,如果让盲人来干这种工作,定能提高工作效率。于是,柯达公司经理下令:将暗室的工作人员全部换成盲人。

在暗室里工作,盲人远远胜过正常人,真可谓善于用人短变长。柯达公司巧用盲人这一行动,不仅提高了劳动生产率,给公司增加了利润,而且给公众留下了不拘一格重用人才的良好印象。很多高素质的大学生、研究生和专业人才,都争先恐后地到柯达公司效力。现在,柯达公司的产品在一百多个国家和地区畅销无阻。这与柯达公司善于不拘一格重用人才是分不开的。

初中作文事例积累

作文。

素材的积累是每一个初中生必做的一件事。下面是本站小编整理的一些关于初中作文事例素材积累的相关资料。供你参考。

爱国的美德、信念,在平时应该是“家事国事天下事,事事关心”,一切从国家利益出发,祖国利益高于一切。而在侵略者侵犯祖国的时候,就应该挺身而出,报效祖国,维护国家统一、领土完整和民族团结,不惜“用我们的血肉筑成我们新的长城”。像曹植报国,“捐躯赴国难,视死忽如归”,何等忠贞;像文天祥救国,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,何等诚挚;史可法殉国,“人在城在,城陷人死”,何等英烈;谭嗣同捐躯,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,何等刚烈……这些英雄在国难当头之时挺身救国,浩然正气充塞于天地之间,使人感到一种巨大的人格力量,一种震撼山岳、翻江倒海的气势;为了报效祖国即使是赴汤蹈火也在所不辞。因为“在它(祖国)面前,人的贪生之恋,畏苦之情,算得是什么呢?在它面前,人本身也算得是什么呢?”(车尔尼雪夫斯基)而对那些不顾国家危亡、民族大义的怕死鬼、可怜虫、癞皮狗,表示鄙夷、唾弃、义愤,他们的变节叛国行为将遗臭万年。

读书是跨越时空的邂逅。在书中,你可以和李白一起攀登天姥山,采摘白云红霞;可以和李清照共赏绿肥红瘦,梅子黄时雨,和她在荷花丛中争渡;你也可以和徐志.摩在康桥上信步徜徉,共同采摘桥下河中的水草;你还可以和海明威帮助老渔夫桑地亚哥抗拒鲨鱼的肆虐,感受“人可以被消灭,但不能被打败”这一伟大崇高的精神境界;你还可以和孔子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚、雨果、托尔斯泰成为知心朋友,和鲁迅、贾平凹、沈从文、巴金、钱钟书在书中进行一次畅谈。拥有这么多的朋友,你的腰板也会挺得特别地直。

高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就好像在和一个高尚的人谈话。每天晚上,做完功课我便咬一枚青果,捧一本心爱的书,与作者“秉烛夜游”。

我与书中人物一起赏花,听雨,观海,望云,也会“生怕离怀别苦,多少事,欲说还休”,还会为琼瑶的千古情节“泪湿春衫袖”,更会被钱钟书的幽默睿智逗得掩卷遐思。

我喜欢诗,喜欢那凝练的句子,喜欢那如画的意境,喜欢那深奥的哲理,更喜欢那特有的灵气。

诗,绮美,瑰丽;明月夜,落花时,能助欢笑,亦伤别离;调金清石怨,吟风花雪月;天下只应我爱,世上唯有君知。

在这里,你可以遨游世界的每一个角落。于是,在遨游之后,你便成了富翁,知识与精神的富翁。

其实,读诗或如茶之愈品愈香,抑或如酒之愈酿愈醇,也是一种享受。读久了,便能读出些滋味来。

醒时读,似深山上的泉水,清澈而又甘甜;醉时读,如雾霭中的大山,迷离而又难辨。忧郁时读到开心,迷惘时读到友爱,彷徨时读到真诚,悲伤时读到欢乐,失意时读到自强……在这里,不仅读懂了欢乐与甜美,也读懂了悲哀与苦涩。

初中作文积累

让学生与生活保持最亲密的接触,引导他们找到那一泓“活水”,让学生学会把生活中的一人、一事、一物、一情、一感变为作文中的素材,要有目的、有计划地帮助学生去进行积累。

一、结合阅读教学进行有效积累。

例如,在读沈复的《幼时记趣》时,当学生体会了作者“观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆”的乐趣后,可以让他们打开记忆的闸门,回忆自己童年的趣事。课堂上学生讲得很是热闹,课后让他们及时记在素材本里,可记下自己的,也可记下别人的,只要是有趣的就行。在教鲁迅的《社戏》,讲到孩子们想办法看戏和偷豆情节时,我们体会到了孩子之间的那种纯洁质朴的友谊后,就可引导他们去思考生活小事中体现出来的可贵的情谊。这些真实的片段比好朋友在我考试考砸时鼓励我、考试时借我铅笔、下雨时借我伞要好得多。

二、坚持课外阅读进行有效积累。

我们知道,喜欢看书的学生不一定作文好,作文好的学生肯定爱看书。这两种情况的区别取决于:抱着怎样的`心态去看书,是否有目的性,是否有自主思维的参与。可将素材原文和自己对素材的感想都记录在素材本上,并按其适用的主题进行归类;或者在某一主题下寻找相应的三条素材,同样抄录在素材本上并写下自己的评价。

三、抓住活动契机进行有效积累。

语文特级教师魏书生老师为了给学生提供鲜活的写作材料,亲自带学生融入大自然:春天去双台河领略自然风光,秋天率学生到辛集市小河里摸鱼,冬天去郊外冰河上打雪仗。然后再确定“春到双台河”“摸鱼”“打雪仗”这样的作文题目。春天时可去走走学校旁边的田间小路,冬天时去扫扫街道上的积雪。每周举行一次语文活动:诗歌朗诵、演讲比赛、课本剧表演,只要我们肯花时间,这些活动的开展可谓一举多得。

四、紧扣时事新闻进行有效积累。

在这个获取信息的方式日益丰富的时代里,报纸、电视、网络都是学生可阅读的途径。老师可通过家校联系的平台,指导家长帮助孩子获取有益信息,然后再在语文课前开展“新闻点评”“时事论坛”等小活动。这样不仅可以让学生开阔视野,活跃思维,而且素材让学生的作文洋溢着鲜明的时代气息,成就了旁征博引的大气。

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初中作文积累

1.脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

2.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。——欧阳修。

3.白首壮心驯大海,青春浩气走千山。——林伯渠。

4.愿相会于中华腾飞世界时。——周恩来。

7.不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

8.让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

9.只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

10.人在世上练,刀在石上磨。

11.生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。

12.向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢……。

13.机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。

14.只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。

15.生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。

16.海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

17.日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。

18.花开堪折直须折,莫待无花空折枝。

19.树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。

20.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

21.要改变命运,首先要改变自己。

22.觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间。

23.没有做不成的事情,只有做不成事情的人。

24.一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。

25.自律可以帮助你做你不想做但又必须做的事情。

26.如果我想要,我就一定能。

27.没有失败,只有暂时的不成功。

28.如果你被幸运之神遗忘,请不要悲伤,相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。

29.把你的全部思想用来做你想做的事,而不要留半点思维空间给那些胡思乱想的动机。

30.人的经历就是人生的矿石,性命的活力在提炼中释放。

31.没有人会让你输,除非你不想赢。

32.不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要托延要积极,不要心动要行动。

33.一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。

34.生命不要求我们成为最好的,只要求我们做最大努力。

35.君志所向,一往无前,愈挫愈勇,再接再厉。

36.用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。

37.人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

38.人们似乎每天在接受命运的安排,实际上人们每天在安排着自己的命运。

39.你要做的就是让成功的速度大于父母老去的速度。

40.人生最困难的事情是认识自己。

积累基础的成功的事例

顾炎武是明末清初首屈一指的大学问家。他生长在江苏昆山,据传说,他从小就如饥似渴地勤奋读书,没有多少年,昆山所能找到的书都被他读完了,至今还流传着“昆山无书”的美谈。

顾炎武的著作《日知录。自序》说:“自少读书,有所得,辄记之,”“积三十余年,乃成一编”。他不仅每天读书,而且遇到难题,一定弄懂弄通;发现疑点,更是反复琢磨,直到完全清楚、恰当为止。由于不知疲倦地勤奋学习,顾炎武十多岁时就把一部令人望而生畏的《资治通鉴》读完,并且全部抄了一遍。他一生所读过的书,有好几万卷,可以装满一间屋子。

积累基础的成功的事例

上个世纪最初的几十年里,在太平洋两岸的美国和日本,有两个年轻人都在为自己的人生努力着。

日本人每月雷打不动地坚持把工资和奖金的三分之一存入银行。美国人则躲在狭小的地下室里,把美国证券市场有史以来的记录搜集到一起,一头扎进了数字堆里,在那些杂乱无章的数据中寻找着规律性的东西。

这样的情况在两个年轻人的世界里各自延续了6年。6年的时光里,日本人靠自己的勤俭积蓄了5万美元的存款;6年的光阴里,美国人集中研究了美国证券市场的走势与古老数学、几何学和星象学的关系。

6午后,日本人用自己节衣缩食积累财富的经历打动了一名银行家,从银行家那儿获得了100万美元的贷款,创立了麦当劳在日本的第一家分公司。他叫藤田田,一个靠从牙缝中挤钱,从而跻身亿万富豪行列的普通电器公司的员工。

同样是在6年后,美国人成立了自己的经纪公司,并发现了最重要的有关证券市场发展趋势的预测方法,他把这一方法命名为“控制时间因素”。在接下来的金融投资生涯中,他赚取了5亿美元的财富,成为华尔街上靠研究理论而白手起家的神话人物。他叫威廉·江思,如今,他的理论被译成了十几种文字,成为世界各地金融领域的从业人员必备的知识。

在现实世界里,每个年轻人都有梦想,都渴望成功,然而眼高手低、志大才疏往往是阻碍年轻人成功的最大的障碍。在许多年轻人的眼里,他们看到的只是成功人士功成名就时的辉煌,却往往忽略了他们在此之前所付出的艰苦卓绝的努力。而事实上,人世间没有一蹴而就的成功,现实世界里的任何人也只有通过不断的努力才能凝聚起改变自身命运的爆发力。

大的成功需要积累,这是一条最原始也是最简单的真理。

积累的事例和名人名言

3、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼。

4、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理。

5、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿。

6、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来。

7、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯。

8、书籍备而不读,等于废纸。——(英国)谚语。

9、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原。

10、书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄。

11、立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山。

12、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰。

13、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼。

14、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修。

15、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子。

16、玉不啄,不成器;人不学,不知义。——《礼记》。

17、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若。

18、至哉天下乐,终日在书案。——(宋)欧阳修。

19、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄。

20、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦。

21、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈。

22、读书补天然之不足,经验又补读书之不足。——培根。

23、读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。——(宋)黄庭坚。

24、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅。

25、为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。——朱熹。

26、没有比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。——蒙台居。

27、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。——池莉。

28、知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。——王充。

29、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》。

30、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金。

31、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿三国志。

32、晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。——《对联集锦》。

33、旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成。——(清)彭瑞淑。

34、壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。——《对联集锦》。

35、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。——(宋)朱熹。

36、书籍是青人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基。

37、磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。——《宋诗纪要》。

38、书籍是屹立在时间的大海中的灯塔。——惠普尔。

39、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。——高尔基。

40、读书而不能运用,则所读书等于废纸。——华盛顿。

积累基础的成功的事例

半年前,大强下岗了。虽说有点儿电工技术,可毕竟四十多岁的人了,工作哪那么好找。无奈之下,大强给高中同学杜海打了电话。杜海在一家工厂当副厂长,听了大强的求助,他打着哈哈说:“哦,等等看吧,大强,有消息了我一定通知你!”

大强老老实实在家里等,半个月过去了,杜海一直没信儿。大强又打电话问,杜海这才淡淡地说:“不好办啊,我们厂规模不大,岗位也是一个萝卜一个坑,再说进人的事只有厂长说了算……”大强一听就知道没戏了。撂下电话,他心里特别郁闷,喝了几口闷酒,下楼时竟然把腿摔伤了,这一歇就是一个多月。

腿还没好利索,大强接到了高中同学聚会的通知。本来不想去,可想到多联系个人多条路,大强还是硬着头皮去了聚会的酒店。刚一下车,大强就在酒店门口看到了杜海。瞅见大强一瘸一拐地走过来,杜海一脸的惊讶:“大强,你这是咋了,残废了?”想到前些天杜海对自己的冷淡态度,大强没好气地说:“残了,早就残了!”杜海又问:“那你有残疾证吗?”大强赌气地说:“有!”谁知杜海一听激动地抓住了大强的手:“老同学,你咋不早说啊。我也不用跟厂长商量了,你过两天就来我们厂上班吧!”

看到杜海突然变得这么热情主动,大强吃惊地张大了嘴巴,他颤声问:“杜海,你这么做是不是因为同情我啊?”

杜海连连摆手:“不是的,我们厂的残疾人比例还差一点儿就达到企业减税标准了,我们一直想找个有工作经验的残疾人,现在终于找到了!”

积累经验的事例

2.职场秘籍:敢于决断,克服犹豫;挑战弱点,弥补缺陷;突破困境,积累经验;抓住机遇,善于改变;调整心态,积极乐观;善于交往,巧用资源。愿你成功!

3.品牌包含了公司多年来积累的诚信声誉,是一笔巨大的无形资产。

4.科学是人类积累的知识的巨大宝库。

5.大地到处白茫茫的,像盖上了一层厚厚的棉被。远处山峰重重叠叠的,盖上一层皑皑白雪像大海卷起的滔天白浪。走进雪地,用脚一踩,咯吱咯吱的响,软绵绵的,像踩在席梦思床上。雪落在草坪上像白兔绒毛毯子,落在草坪边上的松树上,像冬天赠送给松树的奶油蛋糕,又像是罚站的淘气包。

6.为中华之崛起而读书。周恩来。

8.既当博士,又当搏士,这样才能既博学多才,又勇猛直前!

9.成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

10.书籍是全世界的营养品。莎士比亚。

初中名言积累

名言。

呢?下面小编就为大家整理了初中的名言积累,希望能够帮助大家哦!

2.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

3.哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

4.时间就像海绵里的水,只要愿挤总是有的。

5.单是说不行,要紧的是做。

6.世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——。

高尔基。

7.青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。——。

萧伯纳。

8.母爱是世间最伟大的力量。——米尔。

9.母爱是一种巨大的火焰。——罗曼.罗兰。

1.每一个孩子都有自己的个性,每一个孩子都应该在他实际的基础上发展,而不是做别的孩子的复制品。

3.会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫:《望岳》)。

4.国破山河在,城春草木深。

5.决心决定成功,我要,我就能;我一定要,我就一定能。

6.你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。(。

歌德。

)

7.山不过来,我就过去——要想事情改变,就得改变自己。

8.青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨炼。——高尔基。

10.没有绝对的失败,只是暂时没有成功。

11.只要不服输,失败就不会是定局。

12.团结就是力量。

14.决心决定成功,我要,我就能;我一定要,我就一定能。

15.坚持到底,永不放弃。

16.少壮不努力,老大徒伤悲。

17.有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

18.秦时明月汉时关,万里长征人未还。

19.每一个孩子都有自己的个性,每一个孩子都应该在他实际的基础上发展,而不是做别的孩子的复制品。

20.青春是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失无踪。——莎士比亚。

21.青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨炼。——高尔基。

22.青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。——萧伯纳。

23.哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

24.时间就像海绵里的水,只要愿挤总是有的。

25.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

26.人贵有志,学贵有恒。

27.逼子成龙,龙就会变成虫。正像德国诗人海涅所言:“即使播下的是龙种,收获的也可能是跳蚤。”

28.单是说不行,要紧的是做。

29.世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基。

30.母爱是世间最伟大的力量。——米尔。

31.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

32.母爱是一种巨大的火焰。——罗曼.罗兰。

33.山不过来,我就过去——要想事情改变,就得改变自己。

34.没有绝对的失败,只是暂时没有成功。

35.只要不服输,失败就不会是定局。

36.坚持到底,永不放弃。

37.少壮不努力,老大徒伤悲。

38.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

39.人贵有志,学贵有恒。

40.逼子成龙,龙就会变成虫。正像德国诗人海涅所言:“即使播下的是龙种,收获的也可能是跳蚤。”

积累的事例和名人名言

他便默默地记下,久久咀嚼,后来就写出了“月映竹成千个字,霜高梅孕一身花”的名句。还有一次,一位给袁枚送行的僧人,惋惜地说:“可惜园里梅花正盛开,您带不去!”袁枚吟得“只怜香梅千百树,不得随身带上船”的诗句,一直为人称道。

苏步青的“零布头”

——时间是积累不可缺少的“支出”

我国著名数学家苏步青教授把会前会后、饭前饭后的时间比喻为零布头,并加以利用。他在参加五届三次人大会议期间,抓紧空隙时间完成了《仿射学微分几何》的后半部分。他说:“别看时间零碎,分分秒秒的时间好比零布头,只要充分利用,能做不少事情呢。”时间本来是一定的`,但是,对于善于利用它的人来说,是走向成功必不可少的“助跑器”。

契诃夫的创作题材。

——创作需要实际的积累。

有一天,几个青年问俄国作家契诃夫:“怎样才能获得创作题材?”契诃夫顺手拿出一本厚厚的日记说:“这里有100个题材。”这几个文学青年看着这珍贵的日记本入了迷,日记中所记的每一个材料都生动、感人。有个青年说:“真想买几个回去,这些材料太好了。”契诃夫笑着说:“题材是无法用金钱买到的,每个题材都是作者本人深入生活积累的结果。”

3、万石谷,粒粒积累;千丈布,根根织成。

4、学问是经验的积累,才能是刻苦的忍耐。——爱因斯坦。

5、战术之为物,一言以蔽之是若干世纪以来的军事经验的积累。——戴吉伯。

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