初一全体学生会议讲话稿(通用15篇)

初一全体学生会议讲话稿(通用15篇)

ID:9461804

时间:2024-04-27 17:53:05

上传者:GZ才子

讲话稿是对演讲内容进行规划和整理的重要工具,可以帮助演讲者更好地组织语言和思路。如果你不知道如何下手写一篇讲话稿,不妨参考以下范文,或许能给你一些启发。

初三学生会议讲话稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好。期中考试结束了,看到这么多同学取得了长足的进步,我由衷的为大家感到高兴!请允许我在这里对你们表示最真诚的祝贺!做为你们的老师,我为你们骄傲!欣喜之余,老师想借此机会给大家提实实在在的两点建议。

人的一生就像一棵竹子,成就一棵竹子的,也就是那么几个节。初三就是其中最重要的几节之一。同学们,你们是以最美的姿态拥抱,还是给人生留下悔恨的背影呢?假如我们把握这个紧要关头,把这一关节点作为人生的初级奋斗目标,相信同学们会在这关键的时间里,为之做出相应的牺牲。当然这种牺牲是壮烈又催人泪下的。因为,我们是在奋战命运。

进入初三以后,时间紧了,任务重了,生活苦了,一开始有的同学不太适应。好在经过半个学期的努力,同学们已经上了轨道,并且还从艰苦的'学习生活中收获了很多。同学们,其实初三的生活仅仅是为高中的生活做了一个小小的铺垫。今年暑假在新海高级中学参加中考阅卷,发现他们那儿的学生一个很重要的特点也是用功、刻苦。吃早饭时间不到30分钟,校园里已空无一人,教室已响起了琅琅的读书声;课间操集合时,每个同学都拿一个小本本,嘴里念念有词,他们在利用集合时间在记英语单词!新海高级中学学生流传得比较响亮的一句口号就是“两眼一睁,开始竞争,两眼一睁,学到熄灯。”

进校学习,不是走亲戚,没有好酒好菜等着你不劳而获地去享受;进校学习,不是守株待兔,没有佳肴美味等着你白白地去获取,进校学习,就意味着吃大苦,流大汗,同学们应该从思想上正确认识学习,学习不是一件很轻松愉快的。事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必须付出艰苦的劳动。在你的思想上,不要把学习看作是一种负担,一种包袱和苦差事,学习是一种追求、兴趣、责任,一种愿望,学知识是为了使人生更快乐,更有滋味,更有激情。

有的同学“考前放松自我,考后放口大哭,怨天怨地怨自己,立壮志,发毒誓,口号惊天动地,决心排山倒海,下次考试一定要进第×名”,没过几天,你就发现,目标写在纸上,挑战宣言贴在墙上,誓词喊在嘴上,却一样都没有落实到行动上。这些同学就缺乏持之以恒的精神,那也就永远也解决不了任何问题。我想告诉大家:持之以恒是至关重要的,只要持之以恒不滑坡,办法总比困难多!

人生就像马拉松赛跑一样,只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。在《圣经》这本书中,记载了摩西带领以色列人出埃及,过红海,来到旷野,走了三天都找不到水喝,好不容易到了玛拉,却发现那里的水是苦的,百姓不由得大发怨言,而他们却不知道,只要再走一段路程,紧接着就到了以琳。那里有泉水和棕树,可以让他们安安稳稳、舒舒服服地扎营休息。

常言说:“行百里者,半九十”最后一段路往往是最艰苦难行的,著名航海家哥伦布在他的航海日记上最后总是写着这样一句话“我们继续前进”。这话看似平凡,实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神,他们向着茫茫不可知的前方挺进,横跨惊涛骇浪,历经蛮荒野地,克服了无数的艰难险阻,终于发现了新大陆,完成了历史上惊人的壮举。

最后,谢谢大家!

学生会会议讲话稿

同学们:

大家好!新学期,新气象。随着学生会换届大会的举行,我校学生会工作又迎来了新的活力和希望。一直以来,我校学生会所有成员齐心协力、团结一致,扎实有效地做了大量的工作,今天的会议标志着新学期的学生会工作即将全面展开,也昭示着新一轮的学生会工作必将发挥出巨大的作用。

下面我想就学校学生会工作谈几点个人的想法:

学生会是学校学生管理组织机构之一,是学校行政。

领导。

团委指导下学生自己的群众性组织,是学校联系学生的桥梁和纽带。学生会结合学校实际情况,紧紧围绕学校的中心工作,以服务学校服务同学,促进全体学生全面发展为宗旨,通过开展有益于同学身心健康的学习生活文体社会实践等活动,积极创造良好的校风学风,引导全校学生不断提高。

思想。

觉悟,维护学校良好的教学秩序和学习、生活环境,并能反映同学们的建议、意见和要求,促进同学和学校、同学和老师、同学和同学之间的沟通了解。学生会在学校管理尤其是常规管理中,毋庸置疑地发挥着不可替代的重要作用。

在座的各位都是从高一、高二年级各班级中挑选出来的德才兼备、全面发展的优秀学生,绝大部分还是班级上的干部。可以这样讲,从今天开始,你们就是学校学生管理的得力助手。为进一步加强学校常规管理,维护校园的和谐稳定,我希望在座的同学在新的学期里要充分发挥以下几个方面的作用:

政治上要积极追求上进,争当全校同学的楷模,以正立身、以诚待人,公正处事、明礼诚信,以良好的。

精神。

风貌和一身正气去感染和引导同学,努力形成优良的班风和学风。其次,要正确处理好学习和工作的关系,做到学习与工作两不误。在此,我也希望每一位学生会成员在认真参与学校学生管理的同时,还要以优异的学习成绩赢得同学们的尊重与信任。第三,要模范遵守校规校纪,严格按照中学生文明行为规范来约束自己,注意仪表服饰端庄、规范佩戴学生工作证、文明用语、文明行走、与异性朋友交往得体等等。总之,要自立、自省、自律、自策、自励,真正发挥学生会成员的模范带头作用。在新的一年里,要明确肩负的重任,增强责任感和使命感,充分调动主观能动性,不断提高自身的组织。

领导。

能力、管理协调能力、团结协作能力,积极配合学校开展好各项学生管理工作。动态、学习状况、反映的意见和要求等信息及时反馈给学校和老师,以期在第一时间内切实有效地解决同学们中存在的问题。络,以不断提高学校常规管理水平。最后,我想就今后的学生会工作提以下三点希望和要求,概括起来说,要增强三个方面的意识:要珍惜担任学生会干部的机会,加强学习和锻炼,丰富自己的内涵,提升自己的能力,完善自己的素质,为将来适应社会打下坚实的基础。和服务意识,为同学服务,为老师服务,为学校服务,在服务和奉献中实现自我的人生价值。并通过你们努力改善现有的学习、生活条件,关心并维护同学们的正当权益,增进同学、教师、学校的互相理解,促进安定团结,维护教学生活秩序,为建设和谐校园贡献自己的一份力量。

团结协作就是要求我们学生会要搞好内部团结,同时协调各方面的力量做好工作。有人说"团结出生产力、团结出凝聚力、团结出战斗力",这句话告诉我们,团结对于一个集体、一个组织至关重要。学生会是一个充满青春活力的大家庭,希望每个成员都要有强烈的责任意识、团队意识,严格要求自己,竭诚服务同学,为学生会工作增光添彩。学生会各部之间加强沟通与合作,广泛开展让同学们真正受益的活动。同时在工作中要力求创新,开动脑筋,点燃智慧的火花,让你的聪明才智得以充分发挥作用。

增强工作的主动性和积极性以身作则完善自我为泾中学子全面健康的成长贡献。

出自。

己一份力量,作出你们应有的贡献!

学生会会议讲话稿

各位老师亲爱的同学们:

大家下午好!

明天,就是中秋节了。首先,预祝大家节日快乐!

高三是人生的一种考验是对自我的一种挑战,我们应该让奋斗成为青春的主旋律,让前进成为青春的主题,用信心去战胜困难,用决心去实现目标,只有这样的人生才能更加完美,我们的青春才会无悔。

美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:"你们有目标吗?"只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:"如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?"结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20xx年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。

上找了很多浙大的照片,把他夹在书里装在兜里,每当自己坚持不了的时候就看看自己心仪的学校,后来他还真的上了浙大。

可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!我希望同学们要尽快确立自己的的目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。

夺取第一个亚洲锦标赛冠军,并成为最年轻的亚洲冠军。同年8月31日,他又获得世界青年斯诺克锦标赛冠军,成为。

中国。

第一个台球世界冠军。从此"台球神童""台球天才"等称号不胫而走。说句实话我十五岁时还不知道什么叫斯诺克。在这期节目里丁俊晖介绍了自己的成长历程:"我不是神,我的成功是一点一滴努力的结果,如果非要说我是天才,那应该说我是一个"勤奋的天才",人生就是赛场,不能赌只能搏,不全力以赴就听不到真正的喝彩"。当有青年代表提问说:"只有台球为伴的青春,你还会觉得是无悔的吗?"丁俊晖的回答让人特别感动,他说:"我只做一件事,而且我要把这件事做到最好,这样我就不会后悔!"对丁俊晖来说,快乐总是很简单——就是每天能摸到他心爱的台球。现场有位青年代表提问:"爱迪生说天才是1%的天分加99%的汗水,但很多人不知道这句话其实还有后面半句,1%的天分会比99%的汗水更重要。"在天分与汗水的选择上,丁俊晖有自己的想法。他说:"不管从事哪项事业,勤奋都是首要的。然后在你达到世界顶尖的时候,那一点点的天分就能够显示出来了。"对丁俊晖而言,他用20多年的时间来面对台球。在26岁的今天,当所有人称他为天才的时候,他最想说的就是:"没有不努力的天才,只有终身勤奋,便成天才!"

曾经有这样一个全国高考。

作文。

题:有一幅漫画,题为"这下面没有水,再换个地方挖!"画上有一个嘴刁香烟,左手拿铁锹,右臂搭着毛巾,裤腿挽得老高的人,正迈开步子向前走去。在他的身后留下四五个深深浅浅的水井,但它们离地下水面总有那么一段或长或短的距离。而最靠近他身后的那个,只挖了几锹,就感到这下面没有水了,要现换个地方挖。他迈开步子正向未开发地带继续"挺进"呢!

锲而不舍的毅力。像画面上那位浅尝辄止、见异思迁的掘井家我们是很难想象他能挖出一口"井"来的!

心理学上有一道著名的荷花池谜题:在一个荷花池中,第一天开放的荷花只是很少的一部分,第二天开放的数量是第一天的两倍,之后的每一天,荷花都会以前一天两倍的数量开放……假设到第30天荷花就开满了整个池塘,请问:在第几天荷花池中开了一半荷花?可能有的人会不假思索地认为是在第15天,但事实并非如此,只有到第29天时,池塘里的荷花才开了一半。最后一天,荷花便开满整个荷花池,满塘风荷摇曳,一派生机昂然。

这道谜题也被称为"30天荷花定律",它形象地诠释了"行百里者半九十"的古语。最后一天开花的数量等于前29天的总和,差一天就会与成功失之交臂。如果我们的目标是走完一百里,那么走完九十里时,也只能算是走了一半。假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了,没有坚持走到底,那就永远到不了目的地。

克林顿总统在其办公室玻璃板下压着的唯一一段格言如下:

今天你为失败气馁,明天的太阳照旧会冉冉升起,高考没什么了不起的,结果重要,但离开努力的过程,高考也就成了无源之水,无本之末。告诉自己:豁出去了!连豁出去的勇气都有了,就没什么好害怕和犹豫的了。我很欣赏一句名言——失望惧我,我还惧什么?!这话,说得太酷了。我读高三的时候就听人们说,天下高三一般黑,不哭不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。所以,争分夺秒的学习固然重要,但大家仍然期待着每天见到你自信的微笑。

昨天在办公室听到一个家长和自己孩子的谈话,"我和你妈在家拼死拼活,舍不得吃舍不得穿,看看你三百多分,让我多寒心,不行早点出去打工,最多你爹妈再累几年,给你盖上房子,娶个媳妇"。同学们,我们难道还走我们父母的老路吗?不,我们一定要刻苦学习,摆脱农村这个艰难的生存环境。羡慕官二代、高富帅,相信你也不会甘心矮穷挫。

请各位。

领导。

相信我们,背靠着你们的支持,高三全体教师将在这最后二百六十多天里我们决心以最大的付出,来换取六月的收获满怀。同学们,奋斗吧!一日为师终生为父,以我的年龄占你们便宜了,一日为师终身为友,你不是一个人在战斗。时不我待,让我们共同用拼搏扼住命运的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信铸就明日的辉煌。让我们共同振臂高呼:六月是我们收获的季节,我们一定能满载归航!

学生会会议讲话稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱同学们:

大家下午好!

我是文学与新闻传播学院11级新闻学的__,很荣幸能站在这里发言。自新的学生会组建以来,我作为学生会主席,第一次与我们校团委所有新成员正式见面,看到你们一张张充满朝气的面孔,我内心充满着激动和兴奋,欢迎你们加入我们校团委这个大家庭。(此处该有掌声)。

今年是我在校团委学生会生涯的第四年,在这四年里从干事一步一步踏踏实实走来,前辈们教会了我很多东西,而最重要的是他们交给我们一个温馨的学生会,在这个集体里我们可以实现自己的价值,找到自身的优点与缺点,并不断前进。在接下来的一年里,我们将继续带着满腔的热情和无比的严谨,共同努力,将这个接力棒圆满的传递下去。当然我也坚信着我们校团委学生会的明天会更加辉煌。

我们团委一直秉着“全心全意为学生服务”的宗旨,践行“厚学笃行,求真创造”的校训,坚持将每项工作做到最好。当然这不是靠个人就能做到的,所以在这里我要代表主席团成员感谢一直以来对我们工作大力支持的__老师和__老师,谢谢你们的大力支持。

而对于我们的干事来说,刚来到大学,体验到的是一种新的生活方式,这里更自由,也更自律。在大学里,你需要更深刻地学习各项专业知识。这时你才会明白,以前学到的知识是多么的基础,一方面,它通用,今后无论你做什么都用得到;另一方面,它更是学习专业知识的前提。进入大学,你会发现时间很紧迫,不再像从前只为学习而学习。现如今,考虑更多的,是未来。从踏入大学的那一刻,就是走进社会的倒计时,因而早早就需要计划好未来的方向。多做一些准备,将少走一些弯路。作为一名新时代的大学生,作为一名学生干部,应立足长远,更应注重脚下的每一步。不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。我们校团委学生会会给予你们一个平台,让你们在这里尽情的挥洒横溢。我们要做像新东方ceo俞洪敏所说的那样。“我们作为一个人,都应该像树一样成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有数的种子,即是你被猜到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你长成参天大树以后,遥远的地方人们就能看见你,走近你,你能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才。”所以刚进入学生会这个大家庭的新成员们,好好努力吧,本着为同学们服务的心,认真的做好一个学生干部。

最后,我代表主席团所有成员再一次欢迎你们这些新成员,欢迎你们为团委学生会注入新的血液。我相信在我们的共同努力下,我们一定会有一个更加美好的明天。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。展望未来,我们即将起航。我们校团委学生会必将不会辜负领导、老师及前辈们的期望,一定会继续加强自我服务、自我教育,传承成功经验,完成新一学年的任务。谢谢大家!

学生会会议讲话稿

尊敬的各位老师、同学们:

大家早上好!

岁月如梭,光阴似箭,我们刚刚送走忙碌充实、硕果累累的20__年,又迎来了充满活力、充满希望的20__年。当冬天的冰雪在春天的暖意里慢慢消融,我们从寒冷里走出来,拥抱着春天,带着温暖的气息、带着渴望、带着期盼、怀着激情、怀着梦想,新的学期悄然而至。

我是高二(1)班的徐国庆,承蒙各位老师的信任和广大同学的支持,我有幸成为我校新一届学生会主席,感谢学校给我提供这样一个锻炼自我、展示自我的机会,也感谢同学们的信任和支持。

作为新一届学生会,我们将在校领导和政教处、团委的具体指导和支持下,充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,将在广大同学的鼎力协助和全体学生会成员的共同努力下,协调好学生会与同学之间、学生会与学校之间的关系,真正发挥学生会的作用,真正做到学生会代表全体同学的利益。通过学生会的自我管理,真正实现学生自治。积极开展各种文、体、学、美、德活动,丰富校园文化生活,营造优良的学习氛围,把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体,成为学校管理网络不可或缺的一部分和同学们依赖的组织。

作为学生会的主席,我将带领我的团队:从宏观的角度上把握学生会的整体工作,加强各个部门之间的交流和沟通,让学生会的活动、组织工作能够到位,确保学生会每一个成员都要时刻维护学生会的优良形象,做好模范带头作用。要时刻以身作则,处处树立榜样,秉公办理各类事情,不存有丝毫的私心,要敢于批评与自我批评,善于听取不同意见,完善自己,促进工作。我们一定会严于律自,引导全体同学向有素养、有纪律的方面发展。我们全体学生会干部一定会团结互助、积极进取,将学生会建设好!使学生会在广大师生中树立良好的形象,充分发挥其组织的影响力。

最后祝各位领导、各位老师在新的一年里身体健康、工作顺利!祝各位同学身心健康,学习快乐,不断进步!

初一全体学生会议讲话稿

初一是整个中学最关键的一个时刻!初一时适应中学学习生活,适应新的环境,适应新老师的讲课方式的一个环节,如果在初一这个阶段不能适应新环境的话,以后再初中学习会较困难!下面是本站小编给大家整理的初一全体学生会议。

讲话稿。

仅供参考。

今年,又有260名同学光荣地成为汪集中学的新生!美丽的汪集中学,又增添了一道亮丽的风景。天高云淡,景色宜人,在这硕果累累,丰收在望的金色时节,预祝同学们,养成好习惯,在好习惯的支配下,天天进步。

谁都知道:小小树苗,栽种以后,需要培土,浇水,弯了要扶直,枝丫多了,要修剪,为的是什么?参天大树,长成栋梁。你们?就是小树苗,靠自然生长很难成才,不接受教育就很难健康成长。接受教育是快乐幸福的事情。

今天我们在这里集会,主题是:行为习惯养成,我要看一看,哪个班级,表现得最好,大型集会,哪个班的行为,最符合规范,请同学们认真听讲:

一、养成良好的学习习惯。

1、.课上真正参加到小组讨论之中,训练思维,培养能力。真正,围绕问题,深入思考,学会倾听,学会辨别,学会吸收。真正,就不是做样子,《南郭先生》:齐宣王、齐泯王的区别是什么?合奏滥竽充数,独奏就暴露无遗。教训:没有真材实学是站不住脚的。而要有真本事,怎么做?投身到学习之中,训练自己。

2、.积极展示自己:清晨的第一缕朝阳分外灿烂、春天的第一颗小草格外引人瞩目,你也要当阳光第一缕,春草第一棵:把自己推出来,激情唱响,每一节课,或者提问。或者回答、或者点评他人、或者答案补充、或者错误纠正、或者积极提议。推出自己,展览自己,表现自己,靓丽自己,是多么荣耀多么光彩多么幸福的事儿!

3、.保存好各科作业、试卷,以备复习:避免混乱,分类保管;越聚越多,需要复习。

此外,建立错题集。避免错误重犯,错题集的意义和价值非常大。俗话说,吃一堑,长一智。如果同学们能从做的错题中得到启发,从而不再犯类似的错误,成绩就能有较大的提高。

同学们,进入初中,老师发生了变化,我们的老师,教学有法,但无定法,不求定法,但求得法,加之老教师,新教师,男教师,女教师,因此,风格迥异,百花齐放,姹紫嫣红。要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,以至难以弥补了。

要制订科学的。

学习计划。

“凡事预则立,不预则废”,做事要事先预计,事先预谋(预计谋划),提前做好打算要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。

同学们,你想在学业上成功吗?成功的秘诀是什么?丘吉尔说,成功根本没有秘诀,如果有的话,就只有两个,第一个是,坚持到底,永不放弃,第二个就是,当你想放弃的时候,请回过头来,照着第一个秘诀去做。

二、以新的行为规范要求自己。

清华校长送给毕业生五句话:方向比努力更重要;能力比知识更重要;健康比成绩更重要;生活比文凭更重要;情商比智商更重要。我想学生的首要任务是学习,提高成绩是学生的天职,但是,在成长和成绩面前,成长更具有生命力。

到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。需要我们养成良好的学习和生活习惯。什么是行为?心中所想,外部所作,一举手,一投足,一举一动,言谈举止。什么是习惯?成了自然的东西。(例如:每天吃饭、第二节间操)。

一进入中学校门,你就要认真学习并遵守《中学生守则》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。(会后班主任组织学习中学生守则)。

进入楼门——有楼内规定:行走脚步要轻,不得奔跑;说话要温声细语,不得大声叫嚷,绝不能奔着脖搂着腰说说笑打打闹闹,上楼下楼靠右侧,遇到老师停下,打招呼,让老师先行,废物要清理不积攒(方便袋,雪糕袋,点缀楼梯,十分不雅,仍的,掉得,视而不见——班主任严把入口关,外面的东西不许带进教室,教室是学习的,不是垃圾场,谁带罚谁);用水用电(随时管龙头,随手关灯,拖把水挤干在拖地。)这些,人人都该去做,人人都能去做,今天做明天做后天做,坚持始终,自然就形成了习惯。为了引导你,改掉坏习惯,养成好习惯,全校老师都在关注你:

进入食堂——有就餐要求(不许奔跑,讲究秩序,排队就餐;从节约、节俭出发,一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。你的行为,会折射出你的修养,透视出你的品德。)。

课间——没事别往超市跑,中学生了,少吃零食,不吃零食,不规律的饮食对身体有害无益。把钱用在一日三餐上,用在学习用品上。同学之间,可以攀比,比的是用心学习,比的是尊敬师长,比的是互助友爱,比的是勤奋锻炼,比的是体谅父母。而绝不是比吃喝比穿戴。今天,你买一瓶矿泉水,看我多荣耀,你们在喝白开水;明天,他买一瓶可乐,那神情,有几许自豪。岂不知,这是一种无度的挥霍,这是一种无知的炫耀!拿父母的血汗钱填补自己无止境的虚荣,可小可怜可恶可耻!此外,课间不要在厕所长时间逗留,方便了就迅速出来。

大型集会——升旗,典礼,学会鼓掌,要分清场合,不叫嚷,不要适得其反。校园集会,不像某些娱乐场所,不需要喧哗吵闹尖叫。像我,能要尖叫声吗?各班表现——都不错,说明同学们正向文明礼貌规范的行为迈进!

进入寝室,晚自习放学后迅速回到寝室,20分钟之内解决好吃、喝、洗的问题,等老师查寝,特别注意的是我校是寄宿制学校,晚自习后住读生是不能外出的,要吃要喝,学校超市有。

还有哪些基本的规范要牢记呢?

第一句:衣服整洁讲仪表,无关饰品全去掉。(校服,富有青春活力,最有特色,单独穿充满朝气,集体穿整齐划一;手镯、耳坠、项链、美甲、修眉、染发必须远离,学生自由学生的美:简朴整洁,神清气爽,充满活力,朝气蓬勃,是无与伦比的美!)。

第二句:学习用品全带齐,按时到校不迟到。

第三句:进门下车讲礼貌,看见师生问声好。

接下来:因病因事不到校,坚持请假要做到。

下课先让老师行,有始有终堂堂好。

出操整队上操场,队列作到快静齐。

课间休息出教室,远望蓝天或绿地。

有益活动利身心,说笑玩耍讲文明。

黑板墙壁不乱涂,爱护公物和花草。

果壳纸屑不乱抛,校园整洁环境好。

下面我给大家讲一个关于废纸的故事。

美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张墨水因字的纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能‘看见’大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能‘看见’大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。

大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能“看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。

什么是大事?世界本无大事,把琐碎作的精彩,就是伟大,把小事做到极致,就是卓越。习惯决定成败,好习惯多多益善。珍惜时间的人,勤奋就是习惯;善于思考的人,随时提问就是习惯;相反,荒废时间的人,懒惰就成了习惯;常常违纪的人,随随便就成了习惯。试想:国有国法,家有家规,校有校纪,班有班约,所到之处,规矩所限,没有规矩,不成方圆。破坏规章,必将受到规章的制裁。

同学们,在校园学习生活中,注重小事,注重细节,坚持每天,每天从进校门一刻起,事实检点自己,时时提醒自己,守则、常规,是否按要求去做了,是否有违背的地方,违背了,我该怎摸去做。是否按时作息了;是否注意饮食卫生了;我是否做到了不喝酒、不抽烟,不乱交朋友,不玩不健康的游戏了,我是否学会珍惜自己和别人的时间,不在闲谈说笑打闹中消磨时间了,我是否把今天的事拖到明天了。做到了,激励自己,没做到,检查责怪自己。这些,看上去都很细小,对于你来说只要用心,都会象福特一样作得很好,。

同学们,养成良好习惯,才能迈好中学生活第一步。当一个人怀疑自己的时候,他忘记了充满信心是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯;当一个人悲观失望的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人志得意满的时候,他忘记了谦卑为怀是一种习惯;当一个人背信弃义的时候,他忘记了诚实守信是一种习惯。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。培根:习惯是一种巨大而顽强的力量,他可以主宰人生。那么,就让我们慢慢养成:良好的学习习惯、良好的纪律习惯、良好的卫生习惯,良好的安全习惯,让好习惯奠定我们中学以后的命运。预祝同学们:在好习惯的陪伴下,健康成长,快乐学习,幸福度过每一天。

各位同学,各位老师:下午好!

七年级全体学生大会似乎来得晚了点,但是在这样的时候开,或许我们更能结合自己的体会去思考学校的理念。

虽然迟了,但还是欢迎你们加入金帆这个大家庭,祝贺你们又迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们更好地适应初中生活,明白金帆的教育理念,为此,我跟同学们提以下几点建议:

一、重新定位打造自己。

在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但我们的学生来很多不同的学校,新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。

我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的。

自我评价。

都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

同时希望你们明白我们的理念:初中三年,就好像是1000米的跑步,我们知道起跑的快慢不影响你的结果,但是你在整个跑步中的坚持,觉得你的结果。所以我们更在乎,你遇到困难后的不放弃,你发现自身不足后的改变,你积极向上的态度。重新定位自己,就是要认可自己,要求自己,从而提高自己。

二、课程增加改变学法。

小学主要是语文和数学两门课,而中学,初一就增加了英语、科学、社会、思品等学科,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇,不知从何下口之感。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应。再加上我们的家长,我们的周围,在你进初中之前就给你打预防针:初中很辛苦。然后在你进来之间,就觉得一定是辛苦的,然后把自己现在的学习生活定义为辛苦。

同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要注意哪些学习方法呢?

要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。

在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。

三、学会合理安排时间。

进入初中,我们的学习不再是考前突击,可能考前老师们也会领着你复习,但是要取得好成绩,功在平时。所以对于学习要有:每天进步一点点的理念。一个人的成就取决于他的行动。同时我们认为一个人的成就跟他时间管理的能力成正比。

成功就是每天进步1%。当你每天学习一点,行动一些,把计划做得越来越详细,不断地做检讨,你就会每天进步一点,慢慢步入成功。

一个人的成就决定于他24小时做了哪些事情。时间管理的重点在于如何分配时间,在每一分每一秒都最有生产力的事情,在更短的时间达成更多的目标。

现在,我们来学习做好时间管理的几个关键:1:要有明确的目标;2:你的目标和你的价值观要吻合,不可以相互矛盾;3:你必须要有一张“个人清单”;4:所有的事情开始就把它做对:开始就把它做到完美,就把它做到最好,这样你就不需要重复去做同一件事情;5:做“时间日志”:你花了多少时间在做那些事情,把它详细抵记录下来,每天做了什么,一一记录下来。你会发现,哎呀!浪费那么多时间。当你找到浪费时间的根源,你才有办法改变。

四、以新的行为规范要求自己。

到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。一进入中学校门,你就要认真学习《中学生守则》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。

衣服整洁讲仪表,校牌胸前佩戴好。学习用品全带齐,按时到校不迟到。

进门下车讲礼貌,看见师生问声好。因病因事不到校,坚持请假要做到。

出操整队上操场,队列作到快静齐。上下楼梯要轻声,课间休息要文明。

下面我给大家讲一个关于废纸的故事。

第一个,美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能‘看见’大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能‘看见’大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能“看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。我们很多同学有心理委屈:老师,我比小学已经进步很多了。可是老师还是觉得这个不够好,那个不够好。怎么就没有看到我的进步呢?同学们,人都是有惰性的,按照我们老师的眼光,他觉得你可以更好,所以才来要求你:因为我们的目标是:让优秀成为一种习惯。

同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会象福特一样作得很好,养成良好习惯,迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。

五、调整心态,做阳光的金帆学子。

上初中之前,是不是有很多人告诉你,初中是辛苦的;来金帆之前,是不是又听说金帆是抓得很紧的。所以,你在开始金帆生活的时候,就对自己说,我初中了,我很辛苦。我想,我很难直接说服大家:其实金帆的生活是多彩的,我们有丰富的活动,我们的老师有前瞻的教学理念,因为你们身在其中,没有比较,所以你们迷茫,你们抱怨,使得你们无法享受其中的乐趣。今天在这里,我有东西跟大家分享。

八九年级插班生。

六、认真对待期中考试。

这是你们进入初中后,第一次关于成绩方面的亮剑。并且期中考试之后,我们要召开家长会。我们的家长会关心:你适应了吗?你在班里的成绩怎么样?位置怎么样?家长也在等待着期中考试结果。同时你自己也很想知道,自己到底处于什么水平。所以在心理上你需要重视。但是我们更需要明白期中考试的目的与作用:期中考试的性质是诊断性考试,作用包括两个方面:诊断学习,诊断教学。诊断学习是说经过期中考试诊断一下学生在学习上存在什么问题:学习方式、学习方法、基础知识、基本技能、基本方法等等;诊断教学是说经过期中考试诊断一下老师在教学上存在什么问题:教学方式、教学方法、教学密度、教学覆盖面等等;由此看来期中考试的诊断作用是双向的,既对学生的学习进行诊断,也对老师的教学进行诊断。所以当成绩出来后,希望我们都能客观去反思,正确去面对。成绩反映的不是一次考试的发挥,而是平时的学习态度。

那么要取得好成绩,金帆学子有自己的法宝:

1.每天抓紧一点点,让每个环节都有效:同学们,在早读的时候,你是纯粹的读,还是要求自己读的同时尽力去记;课间的时候,你是尽情放松,还是利用点时间回顾上节课的内容,让自己有状态进入新课;来学校的路上,你是什么事都不做,还是顺便记几个英语单词。。。。

2.对待作业像考试一样谨慎,对待考试像作业一样轻松。才是学习的真谛!

3.学会质疑,提升思考能力。遇到不懂的问题,你是及时处理,还是让他放着,反正老师会讲的;做题目的时候,你是以标准答案为目的,还是以理解过程为目的。学会提问,学会质疑,学会向你的老师挑战,学会向标准答案挑战,这是新一代学习必须具备的学习品质。

4.让优秀成为一种习惯,培养自己的优秀思维品质。你觉得自己粗心吗?你上课偶尔会走神吗?你有的时候会胡思乱想,但是自己也不知道在想些什么?你觉得自己记性不好?同学们,你有这样的时候或者困惑吗?如果是的,你需要提醒自己了,其实就是你的思维品质不够优秀。请记住,粗心不是小事情。

同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次活动、一次比赛、一次考试都是一次机会,是一次证明自我的机会,是一次创造自信的机会。在活动中学会合作,在比赛中挑战自我,在考试中战胜自己,都能获得自信;在自信的推动下,就能取得更大的进步。人生能有几回搏,一次拼搏就是一次经验;全心全意地为一次拼搏而付出,才能不留下遗憾。同学们,让我们在一次次活动中锻炼自己,提升自己,做优秀的金帆学子;让我们在考试中证明自己的努力,证明自己的进步,证明自己的智慧!衷心祝愿各位同学能在期中考试中搏出精彩,拼出风度,考出自己理想的成绩!

老师们、同学们:

刚才听了初三学生冯美衡同学的发言,不知道同学们有何感想?其实,她们两年前也像你们一样,怀揣着梦想,来到初中,经历着小学生到中学生的蜕变。

九年级的哥哥姐姐已经为我们做出了很好的榜样,我们一定要积极响应学校号召,向他们学习。怎样向他们学习呢?我觉得我们应该从开展轰轰烈烈的班级竞赛开始!

作为九澧的七年级新生,老师、家长对你们的期望很多很多,我们也相信通过你们三年的努力,你们也会用实行行动为母校添光添彩,实现自我超越。通过两周多的学习、生活,很多同学都适应了紧张而充实的初中生活。也还有少数的同学仍在抱怨:“学校的作业太多!”、“自己洗衣可真麻烦。”“食堂的饭菜没家里的好吃。”“初中生活太苦太累!”其实,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”要想在今后激烈的社会竞争中立于不败之地,我们必须要能吃苦,要能化压力为动力。不是有这样一首歌吗:“不经历风雨,怎能见彩虹?”所以,同学们选择了九澧,不是选择安逸,而是选择一个更广阔的舞台,选择了更激烈的竞争。这是无可争议的事实!

生活中到处都充满着竞争,并非你不愿意比,竞争就会消失。一名杰出的运动员,要想站在高高的冠军领奖台上,那他就要不断的参加比赛。从县、到市、到省、再到全国,乃至到全球,每一次和别人过招,都是比较的过程。胜了,你是冠军,输了,你还得继续加强训练,争取日后能超越对手。也正因为有了这一次次的比,纪录才能一次次的被刷新,人类的运动历史才能不断的被改写。我想,第一届奥运会的百米冠军如果参加20xx年奥运会,恐怕连铜牌都难以摘到吧。这就是比带来的进步!

我们七年级的学生,你们敢不敢和别人比呢?(敢)有志气!不愧是我们九澧实验学校的学生!那么,本学期,我们七年级就坚持开展班级竞赛活动,通过以下十方面的竞赛,每月评选出一个明星班级,颁发奖状,还将请校园电视台拍摄专题片,在全校通报表扬。

一、比班容班风,看谁的班级最具书香气息。

我们学校的核心办学理念是“以人为本,让全体师生在美的氛围中充分发展”,我们大家既是美的氛围的创造者又是美的氛围的享用者。我们的学生时光大部分会在教室里度过,因此教室的陈设和布置是否具有美感;班级形成的舆论是否有利于同学们积极向上;共同的爱好是否利于同学们的身心发展;浓郁的书香气息是不是在逐渐形成,这些都与我们的健康发展是息息相关的。

我们要求,教室的卫生要窗明几净,物品的摆放要整齐有序,教室的布置要典雅大方。要爱护室内所有公物,节约使用水电。

琴、棋、书法应成为我们读书人的爱好。本学期,我们倡导书法为我们的共同爱好。同学们,“中华民族对世界文明发展的最大贡献,就是我们所创造的汉字。汉字如诗如画,如梦如幻,它的象形之美、结构之美、意蕴之美、音韵之美,独步世界,举世无双……因为我们优美的汉字,我们成为了诗歌的大国,成为了举世无双的书法艺术的大国。我们没有理由不珍视我们的汉字!”我们没有理由不传承祖国的书法艺术,写好汉字。本学期我们初一年级会组织一次书法大赛,看我们哪一个班小书法家最多。

办好图书角,让每位同学多读一本好书,多增加一份精神食粮是我们的又一项倡导。从本学期开始,我们要定期开展班级读书报告会,以年级为单位要举行一到两次读书报告会,让好书引领我们的发展。

二、比课堂学习,看谁的课堂最有学习效率。

课堂学习是我们学校学习的主要形式,怎样才有高效率的课堂呢?我这里提四点建议:

1、“功在课外抓预习”。《礼记·中庸》中说“凡事预则立,不预则废”,意思是说,不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败。如果我们能在课前很好的预习,听讲时就有更大的主动性,思辨时就会更具批判性,感悟时就会更具创造性。

2、“摸清实底移起点”。我们听每一堂课都需要一定的知识起点,比如说,我们听有理数的除法这一内容,就要求我们掌握小学的整数、小数、分数的除法。如果我们还不具备这一起点,那我们就得回过头去进行复习,让我们把起点迁移到这里来。只有这样,才能保证我们人人都能听懂每一堂新课。

3、课堂上主动配合老师,积极回答老师的提问,积极举手提问,让我们真正成为课堂的主体。

4、课堂上认真思考,积极感悟,在理解的基础上增强记忆。

三、比三项文明,看谁的课余最为丰富有序。

三项文明是指:课间文明、就餐文明、就寝文明。

1、课间文明休息,不在楼道、教室内追逐打闹;不大声喧哗,轻声慢步;严禁在楼道、教室内进行任何体育活动。

2、严禁吸烟、打架、骂人等不文明行为。

3.不破坏公物,如有破坏,照价赔偿。

4.同学之间发生矛盾,要依靠老师解决,严禁自己武力解决或邀校外人报复,知情同学要及时报告老师。

5.课间及放学后,下楼、出校门要互相谦让,多使用文明语言;。

6、就餐时,一名学生举班牌,其余学生排成一路纵队进入食堂,不拥挤,不插队,不打闹。

7、就餐时安静就餐,不吃的饭菜丢到桌面上的餐盘里。

8、就餐后餐桌干净,有专人打扫卫生、收拾餐盘。

9、不浪费粮食。

10、熄灯铃后按时就寝,安静就寝,起床铃后按时起床。

11、宿舍内务整理军事化,按照星级寝室标准布置。

三、比学习效果,看谁的成绩最能自我超越。

学校每一个月都会有一次考试,每一次考试成绩都会与奖学金评定有关,而我校的奖学金金额是非常大的,一等奖学金就达到了3000元,这远远超过了一般大学的奖学金额度。金钱对于我们来说,是次要的,关键是这份荣誉我们应竭尽全力争取。而每一次考试,学校也会对班级对综合的评定,所以你们每一个人的努力,都与班集体息息相关。

同学们,请你们相信,我们在比学习效果时,会把参照物定为你自己,只要你自己能不断自我超越,我们就会认为你的学习效果是好的。我们的知识不断在增长,新学科、新知识不断出现在我们面前,学校会从起始学科抓起,如英语、生物就都属起始学科,也会从起始年级抓起,七年级就是初中的起始年级,希望同学们能全力配合。你们的学习基础也参差不齐,有的同学在考试时,其考试分数有可能是最后一名,但在九澧教师眼里是没有学不好的学生的,我们会从最后一名抓起,只要你们在老师的指导下“摸清实底移起点”,就一定能把每一个学科学好。

四、比班级团结,看谁的班级最能凝聚人心。

班级凝聚力是一个优秀班集体的重要体现,有了凝聚力,这个班级就能战无不胜。学校组织的每一次活动,我们认真参与,班里的同学有困难了,我们伸出援助之手。我们相约,要一同走过初中三年,到毕业的那一天,我相信,成功的微笑一定会绽放在我们每一个人的脸上!

既然我们选择了九澧,就要热爱九澧,九澧是值得同学们热爱的。因为九澧有一流的硬件条件,有一群可亲可敬的教师。你们的班主任,五点多钟起床,开始一整天紧张的工作,待同学们都入寝之后,有时候还要备课、制。

课件。

改作业,深夜才拖着疲惫的身躯回家。像1001班的谭春红老师1005班的金霞老师1008班的肖平娥老师1006班的李子形老师,他们都有自己的孩子,但他们把所有的精力和爱都撒在了你们的身上。还有1002班的李怡老师1003班的邹练梅老师1004班的卜新宇老师1007班的郭金院老师,她们年轻有爱心能吃苦,就餐时经常是等同学们吃了她们才吃,同学们生病了,她们比家长还急,经常和我聊天,句句聊的都是学生!我们希望,同学们能正确对待老师的批评和教育,包括惩罚,因为这一切都源于对你们的爱,对你们的负责!

班级凝聚力体现在以下几个方面:

1、班委会能在全班同学中一呼百应,响应学校号召,和同学们一道做好应该做的每一件事,运动中龙腾虎跃,活动中争先恐后,学习上自我超越,竞赛时勇夺第一。

2、热爱班级,不管发生什么事情,都不会有人离班级而去,现有班级成员直到初中毕业那天一个都不会少。

3、努力使我们的班级形成一个优秀学生的洼地,产生洼地效应,让其他兄弟学校的优秀学生流到我们班级来。

五、比家校沟通,看谁的家长最能帮助学校。

同学们,你们是学校、家庭进行沟通的桥梁和纽带。你们的工作做得好,学校工作效果会乘上一个大于一的系数事半功倍,如果做得不好,就相当于乘上一个小于一的系数事倍功半。

在学校生活,大方向一定是同学们“快乐学习、健康成长”。但不可避免的也会出现一些无奈、不满、甚至愤怒。我们有了高兴事,有了成绩应该告诉家长,让他们分享我们的喜悦。如果我们有不满,有不高兴的事,就应该在第一时间直接反映给老师,这是对老师的一种信任。为学生排忧解难也是老师的职责。而不要动不动就告诉家长,家长知道了就会特别着急,这可不是一个孝顺孩子应该做的,有可能你反映的情况不真实、不全面,会对老师、对学校造成误解,如果此时家长不能理智的面对,就会给学校带来一些负面影响,作为当事者的你们也会不知所措。

六、比充实假日,看谁的假日最为丰富多彩。

1、认真完成老师布置的学习任务。

2、根据自己的爱好和实际学好一门文体特长。

3、参加一些有益的社会实践活动。

4、参与娱乐,放松自己。

七、比学科活动,看谁的参与最为积极有效。

学校和年级组都有可能组织一些学科活动和学科竞赛活动。如,“分层教学、分级检测”的数学学科品牌建设;“本色作文,本色课堂”的语文品牌建设;“情景教学,分级检测”的英语学科品牌建设。

我希望同学们都能在各种学科活动中受益。如看哪班在学科分级检测时过级人数最多,所过级别最高等,看哪班在英语广场活动表现最活跃,最精彩。

八、比体育锻炼,看谁的身体最为健康结实。

同学们,我们的。

口号。

是,每天锻炼一小时,健康快乐一辈子。除了正常的两操两课外,我们年级组还计划组织晨跑,本期还计划开展班级篮球塞和拔河比赛,把我们的身体练得棒棒的。

九、比乐观开朗,看谁的心情最为快乐向上。

让我们的生活充满阳光,主要取决于我们自己的性格,只要我们乐观开朗,我们的生活就会充满阳光。这是一个比较大的课题,我今天只讲讲合群的问题。

《荀子·非十二子》:“古之所谓士仕者,厚敦者也,合群者也。”这句话的意思是说:古代所说的做官的士人,是朴实厚道的人,是善于与人相处的人。这里提出了做官也就是做人的两个标准,一是“厚敦”,一是“合群”。我们从不同的学校不同的班级来到了九澧,来到了现在的班级,合群了,也就是真正英会融进了所在班级。怎样才能做到这一点呢?在上学期的开学典礼上董事长彭治权先生说了只要“喜欢”就能合群。首先是喜欢自己,接着是喜欢自己的班级自己的学校自己的家人自己周围的人,只有这样你才会被他人喜欢。相互喜欢了,也就合群了。只要你热情的、好心的、忠实的、慷慨的对人,他人也一定会这样对你。合群了,心情自然会乐观开朗!

十、比校园生活,看谁的班级紧扣安全第一。

学校和社会对我们的安全问题是考虑得比较多的,但不安全因素也是始终伴随着我们的,如果我们自身没有安全意识,出问题的可能性随时都有。走在路上我们要注意交通安全;日常生活我们要注意用水用电用气的安全;锻炼时我们要注意体育运动安全;进食时我们要注意饮食安全;在楼上,我们要注意高空安全;突发事件出现时,我们还要处险不惊,保证安全。请同学们记住,安全是第一的大事。

同学们,刚刚我提了十比十看,大家都记清楚了吗?我们年级组会认真组织考评,每一项都会有相应的级别,最高级别为三颗星,一周计算下来,谁的班级得到的星星最多,谁就能取得胜利。我们每个班级也都要定出自己的竞争对手,每周一小结,每月一评比。我相信,我们七年级在全国优秀校长章校长的领导下,在我们全体师生的共同努力下,一定会涌现出更多的明星班级、更多的明星人物!

学生会会议讲话稿

刚才我们表彰了本次模拟考试中单科前20名和总分前50名的学生。其他同学要向他们学习。

一、展望未来要有底气。

本次模拟成绩证明:成绩有实力,特别是生物。具备实力,要找差距。(将军打仗抛硬币,来说明信心很关键)。

二、确定目标要有霸气。

不要轻易说自己不行,要有舍我其谁的英雄霸气!

我们该锁定目标,勤奋努力了!一零年中考我校就有两名同学只因一分之差,只因一个名次之差而不得不花8000元钱才去一中。如果再多一些勤奋和努力,就会多夺得一分,那么就不是这样的结果。历年中考中,都有只因1分之差而与自己心目中的高中或重点班而失之交臂,或不得不多花几千元钱才勉强就读。我希望全体同学都多一些勤奋,做到专心每一天、成功每一科、力争每一分,珍惜、拼搏、奋斗“26天”。要有脱他一层皮,掉他一斤肉的决心!要知道,每年中考都有靠最后冲刺而成功的先例!

三、冲刺目标要有勇气。

《曹刿论战》中有句名言:夫战,勇气也。勇气是什么?是越王勾践的“有志者事竟成,三千越甲可吞吴”的坚定决心;是项羽的“力拔山兮气盖世”的英雄豪气;是《亮剑》中李云龙的“剑锋所指,所向披靡”的亮剑精神!

我们的勇气是什么?是不向难题低头的毅力,是不向困难妥协的意志,是不舍弃奋斗目标的百折不挠的精神!

同学们:如果中考是决定我们人生走向的重要战场,那么,在这个战场中谁是胜利者?请记住:狭路相逢勇者胜!

四、临考之际要有静气。

随着中考的临近,有的同学心态会有变化,可能会烦躁,会不安。怕考不起对不起父母老师,有压力。或者是总感觉这没有复习好,那也没有复习好。这个时候需要的是平心静气。中国有句古话:每逢大事有静气。越是有静气的人越是能超常发挥自己的成绩。

静气从哪里来?从冷静中来,从注重学习过程而淡化中考结果中来。先不要过分考虑中考的结果,只一心埋头学习,中考结束,考试结果就是阅卷老师的事了。当下要想办法让自己安静下来,梳理一下心情。深呼吸是好办法,与家人、老师同学沟通也是办法。

五、学会复习,提高效率。

首先,我们要按照老师的思路去复习,不要自己另搞一套。复习中,管好自己的口,不懂就问,不留隐患;管好自己的手,老师布置的习题一定要动手做,只看不做就会出现看到题,题题都会,做起来题题都有失误,务必要防止眼高手低;管好自己的脑,提倡独立思考,对同类问题要注意归纳比较,这样,才能将知识内心化为自己的思维能力。我们每个同学都需要好好反思一下自己的听课状态,在这一百天里给自己提出更高的要求。

同学们,九载寒窗苦读,三年坚实磨砺。以本次优秀学生受表彰为契机,将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动,去冲刺、去迎战、去实现泉沟中学中考的震撼突破!奋战26天,给父母一个惊喜!奋战26天,给老师一个奇迹!奋战26天,给未来一片光明!

最后,预祝同学们成功、自信。

初三学生会议讲话稿

亲爱的同学们:大家好!

今天,我们学校在这里召开初三期末考试总结表彰大会,为的是总结经验,找出不足,振奋精神,齐头并进,促使同学们取得更好的成绩。首先让我们以热烈的掌声向那些取得优异考试成绩的同学表示热烈的祝贺!

这次期末考试,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩,期末考试后各班都进行了认真的质量分析,对学生的学习态度、作风、效果、经验和方法进行了检查和总结,对学情和教情作了进一步的了解,调整了对策,通过这次考试和一假期的休整,同学学习态度进一步端正了,学习更加刻苦了,学习的主动性和自觉性进一步提高了。

同学们,真正的挑战已经开始,真正的战斗已经打响。为了在这场激烈战争中获得最后的胜利,使我们心中的理想化为现实,我提出如下要求:

第一,要确立一个现实的奋斗目标,制定一个切实可行的学习计划,目标要分为近期目标和最终目标,学习计划根据目标而定。目标是我们奋斗的方向,它的确立必须符合我们每个人的实际,既不能太高,也不能太低,合适的目标会使我们信心倍增,会激励我们为之奋斗,我认为我们目前的近期目标是——考上高中。

第二,树立积极端正的态度,同学们,态度决定一切,积极端正的态度是取得一切胜利的保证,我真诚的希望你们,平时的学习、生活只能从应对明年的中考角度去想,与学习无关的事情不要去做。要以一颗热心投入到紧张的学习中去,要热心于听课,热衷于解题,热爱自己的学习事业。这是我们进入初三以后一种最基本的学习态度,同学们,你们都做到了吗?我看我们还有部分同学并不珍惜眼前的机会,显得精神不佳,上课睡觉者有、无精打采的有,想入非非者的有,作风散漫,有上课打闹,看课外书者,有不完成家庭作业或者抄袭作业者。行为拖拉,迟迟进入不了状态。我希望这次会议以后,我们的这种不良的学习习惯,不端正的学习态度,能从根本上改变过来,以积极端正的学习态度投入到学习当中来。

第三,注重基础,提高能力。扎实的根底,强有力的实力,是决战中考最有力的武器,由于新教材的改革,重基础,重能力,重应用。综合考查能力素质的题目将有所增多,我们必须抓住这一方向,在学习当中,要夯实基础,并不断提高对知识的`理解和运用,使我们的基础更加扎实,能力更加完善。但在平时我们的学习当中,我们的同学在这个方面贯彻得并不好,有些成绩较好的学生,我行我素,不能按照老师的要求去巩固基础,看到基础题目就提不起兴趣。而只想一味地去钻研难题,而解题又粗心大意,马虎毛燥,一些简单的内容却非常容易出错。如果你不能把基础知识牢固掌握,不能把它综合运用,融会贯通,那么你也不存在会解那些能力题,因为中考考试不存在那种定量的难题,也就是说在单一的一个知识点上不要钻研太深,现在的难题,大多是把多个知识点横向联系,综合到一起加以应用、发散的题目,因此,你更应该夯实基础,只有这样,也才能提高你的能力。

第四,要以科学的方法为指导。首先,要重视课堂学习、课堂学习是学习的主渠道,老师的教学是很有针对性的,是针对中考和你们的实际,具有极强的实效性。同学们,你们千万不能自己另搞一套,否则就会舍本求末事倍功半。其次,要合理分配时间,如果时间不能合理分配,那是一种变相的浪费,我希望每个同学根据自己的实际制定一个时间分配表,尤其是对自己的弱势学科,要多下功夫去钻。第三,提高学习效率的另一个行之有效的办法是每一个学科建议大家准备一个改错本,将自己平时考试中做错的题或容易混淆的概念记在这个本子上。平时或考前再从头到尾翻一翻,算一算,记一记,多次重复加深印象,到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。

第五、纪律是学习的保障,一个安静、祥和、平安的校园环境,能让我们始终拥有一种好的心境,保持一种旺盛的精力,能使我们全身心的投入到学习中去。理所当然,维持一个良好纪律是我们大家的责任,同时,也是在座全体同学义不容辞的应尽的义务。因此,我希望并要求同学们一定要遵守学习纪律,维护课堂秩序,遵守校规班纪,充分把握和运用好学习时间。

第六、时间,抓起来是黄金,抓不起来就是流水。我一说,大家就明白,这是要大家珍惜时间。但对我们大家来说,要珍惜时间,往往是说起来容易做起来难。其实要想真正做到珍惜时间,我们必须首先做到三点:一是明确任务,就是要让自己知道当前最该干的是什么;二是规定时限,就是要让自己在规定的时间内完成规定的任务,只有这样,我们才会注重效率,而不去磨磨蹭蹭,拖延时间;三是抗拒干扰,就是学会约束自我,控制自己不去做与完成任务无关的事情。但如果你不能明确自己的任务,也没有规定的时限,还不能抗拒周围的干扰,那时间对你来说,就只能是潺潺而去的流水,而绝不会变成黄金。

同学们,战斗已经打响,我们只有以高昂的斗志,自信的信心,坚定的意志,扎实的基础,完善的能力,以你们优异的成绩来实现自己的理想。同学们,我希望今年的新高一报到的同学中有你的身影!

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我们在这里开这个动员会,我看大家都很沉默,为什么沉默我不知道,但是我不喜欢这样,我先说三个故事活跃一下气氛。

第二个故事。

一个资质平庸的人抱着尽力而为的态度,能够取得多大的改变?现在美国有一名华裔歌手相当的红,甚至于红到最近被邀请到中国内地拍古装戏。他的名字叫做孔庆祥,英文名字是william hung,现在是柏克莱加州大学土木工程系的学生。我们来看大屏幕,见识一下这个大明星。

社会学把这样的人称为“反偶像”,他的成名过程搞笑但是富于哲理。《美国偶像》是福克斯公司一档收视率相当高的真人秀电视节目。2004年1月30日晚的这个节目中,孔庆祥,这个11岁从香港移民到美国的青年紧张地演唱了瑞奇·马汀的那首《she bangs》,扁平的长相,僵硬的舞姿、不太标准的英语令他还没唱到一半时,台下已笑成一片。一名黑人评委用白纸遮住脸部,好让自己无所顾忌地狂笑,另一位评委、臭名昭著的电视人西蒙·科维尔(simon cowell)在他唱到一半的时候实在不可忍受的握紧双拳站起来很不友善的打断了孔庆祥的表演,直白地问道:“你既不会唱歌,也不会跳舞,你还有什么好说的?”(you can’t sing,you can’t dance,so what are yougoing to say?)观众们惯常地笑着等孔庆祥羞愧地逃脱,不料却听他平静地说:i already gave my best and i have no regrets atall“我已经尽力了,所以完全没有遗憾”,说完这些,他向评委致谢,背着黄色背包像一个赶去图书馆的学生。孔庆祥和评委们完全没有想到,在台上那两句冷静的回答,让他几乎成为眼下美国最热门的偶像之一。人们觉得像孔庆祥这样的人,虽然可以说毫无天赋,但他尽力而为的精神折射出来伟大的人格魅力,这本身就是一种巨大的成功。

第三个故事。

我们的同学资质相当的不错,相比mr.孔,男生都长得帅气,女生都长得秀气,这间大教室里面只有我长得比较宝气。你们都是很聪明的人,但是成功却离你远去,为什么会这样?我们联系孔庆祥的成功,思考一下自己,你自己到底有没有尽力而为,答案就在这个思考题里面。有的同学讲,我现在也很后悔,我在过去的初一、初二浪费了太多的时间,现在就算认真也来不及了。我说,这只是你逃避现状的借口。我很喜欢日本的一部漫画书,我相信在座的很多同学和我一样的喜欢,那就是《浪客剑心》。第十四集里面,明神弥彦对被剑心第二次砍断右手的鲸波兵库说,你光知道在这里为你失去的右手抱怨,不断做一些乱七八糟的坏事;但我要问你,这十年来你用你剩下的左手又做过什么有用的事情?光抱怨过去的荒唐绝对没有任何的收获,看到今天,展望明天,在接下来的时间内积极进取,绝对能够成功。

我讲这三个不是故事的故事,分别对应着学习进步的三个要素。首先是绝对的自信心,坚定不移的相信自己能成为最优秀的学生,能够取得最优秀的成绩;其次是尽全力的学习态度,try my best,这样结果如何不重要,因为自己已经毫无遗憾;最后是着眼未来的积极行动,在学习中多行多做多读多练,靠现在的勤奋弥补过去的荒废,剩余时间的长短并不是关键,关键是你在播种以后注定会有收成。

我们的很多同学已经开始行动了。这个星期一我们初三的一名男同学用他的勤奋鼓舞了我,这就是罗淞元同学。晚上九点五十三分,已经很晚了。我在教学楼内清查人数,看到初三七班的教室里面还亮着两盏灯,走去一看,罗淞元同学在教室里面自习数学。我叫他离开教室回寝室就寝,他却问我能不能再给他30分钟的时间,他说他一定按时回去。听到我的回答是不行他很失望,可是立刻又很兴奋的对我说,我不能在教室里面自习,那我拿着资料到胡老师的办公室去读总可以吧。在我和胡老师的督促下,他不情愿的离开了教室。但是我心里面很是感动,我甚至觉得我有点对不住他的这份执著。罗淞元同学过去是什么样子的学生,我们大部分的同学都了解,但是如果他能够坚持他这份执著下去,我相信他一定能够成为最优秀的学生。更多的像罗淞元同学这样曾经失败,也曾经对自己的学习失去决心信心的同学也一样,只要你们从现在开始改变自己不良的态度和方法,成功定会在前面等着你。

从初三现阶段的状态来看,有着可喜的一面。我们每个班级都开始有组织的复习,每个班级都有了成功的事例。初三一班、二班是我们年级的领头羊。放假以来的明显改变就是教室里面比以前安静了,噪杂声、打闹声、电视声越来越听不到了,多了琅琅的读书声,多了笔在作业本上书写的摩擦声,多了讨论问题的争辩声。座位上埋头于学习的同学增加了,晚自习后留下来上第四节甚至第五节的同学增加了,些同学连电脑课都不去上了。大部分同学都确定了自己的学习目标,在暗暗的使劲。像一班的李晨、廖鸣惠、黄小木、周珊、裘余卉、简媛媛、周雨、周屹、晏欢等同学,二班的徐小龙、张岿然、石旭晗、曾西西、李念一、汤喆等同学都保持了不断进步的势头。用他们的行动做出了班级的表率。

天行健,君子当自强不息。    大部分的同学都开始重视中考,开始意识到中考是自己人生的第一次重要的选择,也许现在的态度就直接影响到整个的人生里程。在现在这样的非常时期,每个班都还有这样的同学,不能持之以恒,三天打鱼两天晒网,或者缺乏系统的计划和紧迫感,做事磨蹭,学习上讨价还价,或者不能静下心来学习,总想着打球听歌等娱乐活动。甚至还有这样类型的同学不思进取,依然故我的我行我素,严重干扰到整个年级的学习秩序。迟到、厌学、旷课、逃学、上课人在心不在,甚至自己不愿意学习还鼓动其它同学不学习,甚至影响欺负想要学习的同学。我认为这样的行为是可耻的。为了绝大多数同学的升学理想能够得到有力的确保,学校、初中部和初三年级组将施行非常时期的严厉的纪律方案,来保护那些孜孜以求上进的同学并规范那些自己不学还要影响他人的学生。所以从初三年级复习情况出发,学部制订了一些相关的政策和纪律,规范大家的学习。

一、强调初三年级学风的整顿,对于严重影响课堂秩序并抵触老师教育的学生。经任课教师和班主任双方确认后,一律停课一天,由德育办按照情节给予相应的处分。屡教不改者,进行进一步更严厉的处分。

二、规范学习习惯,对于课桌摆放、课堂行为等学生课堂规范的要求,全员紧抓严抓不懈,一切落实在实处。促使初三年级形成严谨、严肃、严厉、严峻的学习氛围,端正所有学生的行为与态度。请德育办与年级组加强巡视督察。

三、要求学生抓紧,作为老师更要抓紧。年级组请求所有的教师,在一周中无开会病休轮休等客观因素影响下,所有规定教学时段,一律在办公室或教室进行教学准备或随堂听课。学生能够在有疑问的情况下,找到老师询问;老师也应该主动进教室解答同学们的问题。所有的教师共同治理初三年级,为着我们和同学们的共同目标努力。

在这里我衷心的预祝同学们能够在接下来的学习中取得更优秀的成绩,回报你的家人、你的老师,更是回报你自己的汗水你自己的付出你自己的生命。

谢谢大家!

学生会会议讲话稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

上午好!

特向同学们提出以下要求望同学们认真执行。

第一点,请同学们注意放假时间的安排,我们的正式放假时间是x年x月x日(腊月xx)开始,至x月xx日(正月xx)结束,共4周。x月xx日到校报到,时间为半天,x月xx日正式上课。希望同学们在x月xx日早晨,按正常时间到校报到,开始新学期的学习。班主任老师在报到那天的上午九点将本班的学生报到情况用书面形式汇报给教导处。九点半政教处将会上报学校并通报各年级上交情况。

懂得安全的重要意义做到:安全第一从我做起;安全第一从小事做起。

1、认真学习学校印发的《寒假安全责任书》,把签字后的寒假安全责任书及时上交给班主任老师,并严格执行。

2、要遵守交通规则,注意交通安全。春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发期,希望同学们在寒假期间遵守交通法规,外出要遵守交通规则,严禁骑车上道,不管是摩托车,还是电动车,自行车。同时严禁在公路上追逐打闹和进行各类游戏活动。注意乘车安全,不要乘坐报废车;无牌无照的车不要乘坐;拥挤的车也不要乘坐。若遇到发生交通事故,要想法设法及时通知家长,并拨打120及时实施抢救。

3、不要燃放烟花爆竹。

接近年关,烟花爆竹大量上市,一些“三无”劣质产品偷偷上市,同学们不要购买、燃放烟花爆竹。家长燃放时,要告诉家长在宽敞地方放,不要对准人放,避免造成人员伤亡,严防伤害事故发生。

4、假期注意“三防”,那就是防火灾、防触电、防煤气中毒。寒假期间我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道,同学们要了解有关知识,在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警时要知道及时拨打119报警。不玩电,不私自拆装电器防电;注意取暖安全,防止煤气中毒等。特别强调不要在野外烧火。

5、监控文化生活,严防。

精神。

污染。

络世界对青少年具有强烈的诱惑力,长时间沉溺会导致人际交往、社会适应能力的下降,会情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、植物神经功能紊乱、睡眠障碍,甚至犯罪或消极自杀。所以希望同学们要远离。

吧,不登录不。

健康网。

站,不在。

络上查看淫秽的内容。也不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦ok厅、歌舞厅等娱乐场所。不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。要培养文明行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。

6、出门必须和家长打招呼,并按时回家。不准夜间9点以后在外玩耍,夜晚不得单独出门,更不能在外过夜,彻夜不归。

7、与陌生人打交道时,要提高。

思想。

警惕,谨防上当受骗。遇有紧急情况,要见义巧为,善用智慧取胜,避免力敌不过反而危害自身现象的发生。

8、养成良好的卫生习惯,注意饮食卫生,不暴饮、暴食,要合理饮食,不吃腐烂变质的食物,不买“三无”食品,每个同学在假期中要做到不抽烟、不喝酒、不赌博。生活要有规律,按时起居,多锻炼,预防疾病侵染,提高身体素质。

10、提倡勤俭节约,培养良好品德。

寒假期间提倡勤俭节约,不乱花钱,学会计划每天的生活,注意培养良好的社会公德。要学会尊重人、理解人、关心人;要增强礼仪、礼节、礼貌意识,要不断提高自身道德修养;要规范自己的行为习惯,培养自己的良好道德品质和文明行为。让校园文明礼仪之花遍地开。

第三点:放假回家后,同学们要在第一时间把期末学业测评试卷和《。

评价。

手册》交给家长,让家长了解一下同学们本学期的表现;一定要告诉你们的爸爸、妈妈认真阅读《。

评价。

手册》的内容,并让他们填写好家长意见或建议,然后同学们保存好,开学后带回学校交给班主任老师,学校将会组织检查,希望各班做到一个都不少,一样都不落。

另外,在寒假期间,同学们在家帮助父母做好家务的同时要制定好寒假学习计划,认真完成《寒假生活》,认真完成老师布置的各科作业。希望同学们把完成的作业保存好,开学回来后及时交给班主任老师,学校教导处将会开展寒假作业检查评比活动和优秀作业展览活动。

第四点,希望同学们把要用的书籍和生活的用具带回家,因为在假期中学校规定同学们将不能再随便进入校园,请同学们自觉遵守,也请班主任老师严格要求;学校就是我们的家,希望同学们共同努力把我们的家打扮的整洁漂亮,把我们的教室、卫生区扫的干干净净,上下楼梯时安安静静。学生离校后,学校将组织检查,望各班主任做好充分准备。

同学们,安全重于泰山,同学们要自我监督,严格要求,防患于未然,安全意识要警钟长鸣。强化安全意识,提高防范能力,时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是为家庭为社会节约了宝贵的财富,就是为自己未来的幸福生活奠定了基础。下面把时间交给你们最亲、最敬爱的班主任老师,同学们可要仔细聆听呀,因为这可是本学期里的最后一次班会。

最后预祝全体同学身体健康,全家幸福,寒假快乐!

高一学生会议讲话稿

各位老师、各位同学:

大家好!今天,我们在一起,共同研究探讨本届毕业班工作。作为六年级的班主任,在此全体学生向在坐的老师们表示衷心的感谢!首先,我想对当前班级现状做一个简单的分析:

一、学情分析及措施。

我们这届毕业班现人数为49人。通过上学期的学习情况来看,将近80%的同学都能自觉学习。而且相比较刚进校时,有着诸多可喜的变化。比如,同学们的字写认真了,各科作业都能按照老师的要求去做;课上发言积极了:特别是平时不爱说话的同学进步的非常明显;更让老师欣慰的是:有几位同学一改之前对待学习那种懒散的态度,同时在各方面都发生了较大的转变。但其间有存在着一些问题。就我语文学科来讲:

1、学习基础有点薄弱。虽然从六年级上学期的单元测试来看,你们的成绩还比较理想。但一接触到综合性比较强的试题,大家的答卷情况就不容乐观,原因是之前的基础薄弱,不过同学们也不要太担心,新课上完之后,老师会带着大家对基础知识做一个系统的复习,希望同学们能在老师的要求下,不折不扣地完成自己的任务。

2、作文水平有待加强。提高作文最有效的途径就是多读、多写。坚持每天晚上读课外书至少40分钟,每周认真完成日记、做好读书笔记。这两项作业有不少同学是在应付,根本不是用心去做的。这也是学习态度不端正的一个表现。

3、学习态度不端正。部分学生学习态度不够端正,未形成良好的学习习惯。比如说我们语文作业中的预习这项作业,将近一半的学生就照抄工具书,(就是你们的《字词句段篇章》或是《名师点拨》)。上课检查朗读或是提问某些字词意思时,一站起来就目瞪口呆;还有些同学根本就没把预习当成一项作业,语文书空白一片。一篇课文的教学效果好与不好很大程度上取决于你们预习的充不充分。预习的常规步骤,即读课文,识字词,理层次,明意思。

4、少数几位同学在学习上存在一些困难,基础太差。我们班有几位同学不懂得怎么去学习,不知道怎样去理解和识记重要的知识内容,甚至有部分学生应付老师检查。老师告诉你,你自己一定要对自己有信心,老师不会放弃任何一个学生,老师对你满怀期待会和同学们一起帮助你的。但关键一点很重要自己一定要努力、不能自暴自弃,做到坚持不懈。课堂上积极参与,举手发言;课后复习巩固;遇到不懂的问题一定要请教,不能得过且过。在这我有一个想法,就是希望我的“帮扶”计划在班里大面积的实施。其实在上学期,我们班的“帮扶”计划就有萌芽,而且取得了很明显的效果。但我希望在临近毕业的三个月里,这个计划开展得再广一些、面大一些。希望同学们自愿申请,就是在自己学有余力的情况下去帮助同学,爱护他们,辅导他们,增强他们的自尊心和自信心,培养他们的学习兴趣,让他们走出困境。这也是“送人玫瑰,手有余香”呀!同时我相信那位同学一定也和老师一样对你们充满感激的!

二、在行为规范方面的问题。

我们六年级某些学生纪律性、自觉性不强,有待我们进一步加强管理。

1、早读课来到教室没有进入状态,不能抓紧时间读书,只有30分钟的时间,有的同学还没有半个小时。(读课文、背笔记、背英语单词等等)。

2、中午不少学生早早就来到教室,不但没有在教室安静做作业、看书,反而影响别的同学。

3、一分钟预备不能及时坐到位子上安静等待老师、准备上课。

4、课间操和放学路队做的还不够规范。

以上这些就要求我们同学们自己加强自身管理,不能事事、时时都要老师去看着,要自觉。只有各方面都做到规范了,才能形成良好的学习风气、学习环境,提高我们的学习成绩。

三、建议和希望。

1、希望每个同学养成一个良好的学习习惯,如果在学习上遇到什么问题及时和老师沟通交流,老师愿做你心灵的倾听者,会尽一切所能帮助你。

2、毕业班老师坐在一起商量提高学困生成绩的对策。

3、学生之间进行学习方法的交流。

4、希望毕业班的学生暂时不参加兴趣小组的活动。

5、倡导继续开展毕业班月考活动,目的能对学生起到很好的激励作用。

同学们,老师坚信:通过我们的共同努力,一定不会辜负学校对我们的期望,让我们为亭子小学再续辉煌!老师不会放弃任何一个同学,相信你们都是最棒的!

学生会议讲话稿

同学们:

你们已经告别了懵懵懂懂的高一年级,进入了承先启后的高二阶段。领导和老师们都明显地感觉到你们变了,变得比高一年级更加懂事,更加成熟,更加会学习了。

高二年级的学生是好样的,高二年纪的老师是好样的,高二年纪的领导是好样的。高二年级学生勤奋好学;高二年级老师教学态度端正;高二年级的三位领导会抓教学。三位领导陈兆勇助理,陶勇主任,张卫东老师深入课堂进行不打招呼地听、评课。会抓教学的抓课堂,不会抓教学的抓门房。班主任一天三签到。可以说领导看在眼里,喜在心上。

踏着秋天的脚步,我们意气风发地走进了新的学期。相信每个同学心中都有了新的目标,为了实现这个目标,我们将努力拼搏,勤奋进取,然而实现这个目标的过程中,安全纪律卫生乃至学习必须引起我们的足够重视。

下面,我将就着四个方面给大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山,重在自我保护。

安全问题是一个老生常谈的问题。同学们,生命是世上最可宝贵的,生命对每个人都只有一次。当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己。因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点:

1、要注意交通安全。要求大家在来回学校的路上骑车要靠右行,要主动避让机动车辆,不在公路上骑飞车,不并行骑车,不放开手骑车。乘车时不搭乘“麻木”三轮车,不搭乘车况不好的车;上车后不推推搡搡,不将头伸出窗外;下车时要等车停稳;过马路时要先观察两边车辆情况。走读学生晚自习后要按结伴回家;离校偏僻的要求家长接送。

2、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。

3、要注意教室和寝室的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理;上下楼梯要靠右慢行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、走道上疯赶打闹;严禁将火柴、打火机等火种带进寝室和教室,寝室内严禁点蚊烟。若需用灭蚊片驱蚊,必须由老师亲手操作。严禁在寝室床铺上翻上爬下地打闹;刮风下雨要及时关好门窗;防止玻璃坠落伤人。

4、要注意活动安全。上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;课余活动严禁疯赶打闹或进入危险区域等;劳动时不要用劳动工具玩打,注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。

当然,安全方面还包括很多内容:如家庭安全、交友安全(上学期曾发生过)、防拐骗等。总之。希望同学们时时处处注意安全,以免使自己造成不必要的伤害。

二、遵纪守纪,完善自我。

俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名中学生,要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。

目前,学校中存在的以下几种违纪现象,我们必须坚决制止。

一是有的同学出言不逊,动手打人;以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,强霸恶占。对于此类事情,学校一经发现,一律给予严重警告处分,屡教不改者,一律勒令退学,并记入档案。

二是有的同学与其他同学发生矛盾,不向老师反映,不向学校报告,而是纠集亲戚朋友。

甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。今后一经发现,作留校查看处理,情节严重的则劝其转学或勒令退学。

三是拉帮结派,内外勾结。结识一些社会青年到学校向在校学生强要钱物,强讨恶要;与同学发生矛盾时,纠集团伙参与打架斗殴。今后此类事情一经发现,凡是参与者一律作勒令退学处理。

四是有的同学违反学校管理规定,上网吧,进“三室二厅”彻夜不归,此种现象一经发现,将在全校亮相,并通报批评。

五是男女生之间非正常交往。有的男女生之间上课不爱学习,不注意听讲,而是写书信,递条子,赠相片。整天不思上进,不务正业。此类事情一经发现,由班主任或学校单独教育,经教育不改的,通知其家长,并在全校通报批评。

六是不注意仪表,男生蓄长发,女生戴首饰;男女生敞衣服,留长指甲,穿奇装异服,严重影响了中学生的形象,此类事情一经发现,全校通报批评。

除此之外,还有少数学生不遵守学习纪律,上课迟到早退,不假而归,上课睡觉,损坏公物等现象也经常出现,这些都是不允许出现的。

三、讲究卫生,养成良好卫生习惯。

一是要养成良好的个人卫生习惯,勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋袜;穿戴整洁,朴素大方,不蓬头垢面;不吸烟,不喝酒,不随地吐痰,不乱倒剩菜剩饭;生活有规律,注意劳逸结合,按时作息,讲究用眼用脑卫生。

二是自觉保持公共卫生。要求大家每天做好校园清洁卫生,教室坚持每天用拖把擦洗,桌椅摆放整齐,地面、墙壁、门窗干净无灰尘,无蛛网;寝室物品摆放得体美观、地面保持干燥无渍水,洗后衣物要扭干挂在室外晾晒,以免造成楼内积水;清洁区要坚持每天打扫,做到无杂草、无果皮纸屑,无卫生死角,课后每班卫生监督员要负责保洁。

三是清扫的垃圾要统一倒在指定地点,严禁乱堆乱倒垃圾。

四、学会阅读,终生受益。

不久前看到一篇文章,《芬兰学生爱阅读》。

联合国教科文组织作了一项调查,芬兰学生的阅读能力排在世界第一,美国排在欧洲的后面。这引起了美国国会的极大恐慌,纷纷谴责教育部。日本、韩国学生的阅读能力排在较前的名次。中国榜上无名。

阅读能力是一个国家未来发展与强盛的最重要指标之一。

阅读是一件美妙的事情。阅读能让你远离喧嚣,远离伤害,使你知晓好歹,明辨是非;阅读能让你和纷乱的现实有短暂的分离;阅读让我们的生命拥有尊严,让我们的灵性不断增长。

英国哲学家弗朗西斯。培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理之学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。”

阅读如此重要,所以近几周我在重点抓早自习辅导。

应该读哪些书?

读课本,要求背诵的一定在熟读的基础上背诵。学有余力的同学读名著,如《唐诗》、《宋词》,《古文观止》、《论语》、〈曾国藩家书〉、《名人名言》等等。它教会你做人做事做学问。

读书方法?

一些书可以浅尝辄止;一些书可以狼吞虎咽;而有些书则需要细嚼慢咽,好好消化。

巴金能把〈古文观止〉从头背到尾;。

茅盾能把〈红楼梦〉从头背到尾〉;。

一个博士能把《三国演义》倒背如流。

同学们,“重安全,守纪律,讲卫生,善阅读”是我今天讲话的主题,也是实现新学期新目标的重要保障。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起,时刻牢记安全,严格遵守纪律,养成良好卫生习惯和阅读习惯,共同营造一个优美和谐的学习环境。为自己的美好未来,努力进取。

高一学生会议讲话稿

同学们:

你们好。首先欢迎你们成为初三的一员。金秋九月,秋风飒爽。在这样的一个日子里,我们迎来了新的学年。在这一年里,我们将迎接中考的到来。中考从来都是没有硝烟的战场,初三的生活更如同登山,抓住信念的绳索努力向上攀登,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路。调动起全部的热情,凝聚起全部的智慧。扎扎实实过好剩下的每一天,以饱满的精神和乐观的态度迎接中考,书写我们青春岁月最绚丽的一笔,翻开我们辉煌人生最精彩的一章。

1、三种学习境界。

第一层为好学、第二层为苦学、第三层为会学。

2、三个学习要点。

(1)多读书,注意基础。

要想学习好,基础知识的掌握尤为重要,而基础知识就是指课本知识。

(2)多思考、注重理解。

"学而不思则罔",思考是学习的灵魂。如果一个人不会思考,他只能做知识的奴隶,知识再多也无用,而且也不可能真正学到好知识。知识的学习重在理解,而理解只能通过思考才能实现,思考的源泉是问题,在学习中应注意不要轻易放过任何问题,有了问题不要急于问人,应力求独力思考,自己动手动脑去寻找问题的正确答案,这样做才有利于思考能力的提高。

(3)多重复,温故而知新。

《论语》开篇第一句:"学而时习之"就说明了学习的宗旨,不断的重复显然是学习中很重要的一个方面。当然,这种重复不能是机械的重复,也不只是简单的重复记忆。我们主张每次重复应有不同的角度,不同的重点,不同的目的',这样每次重复才会有不同的感觉和体会,一次比一次获得更深的认识。知识的学习与能力的提高就是在这种不断的重复中得到升华。

3、三种学习技能。

(1)学会快速阅读。

直接从书中获取知识是一条重要的途径,即使是教科书中的知识,也不能纯粹依靠老师的讲解来学习。一个掌握阅读技能的学生,能够更迅速、更顺利地掌握知识,学的更主动,更轻松。

(2)学会快速书写。

中学阶段课业负担比较重,如果没有掌握快速书写的技能,这种负担会更加沉重。比如课堂上跟不上老师的速度记录笔记,课后完成作业用时过多,考试因书写太慢而答不完试卷等,这些现象都与书写技能有关。可以说书写技能是我们借以掌握知识的工具,这种工具所处的状态将决定我们能否有效而合理地使用时间。那些书写速度慢的同学对此应引起足够的注意,自觉地加强这方面的训练,尽快掌握这一技能。当然,快速书写的同时还要保证字迹的清楚与规范。

(3)学会做笔记。

中学生的学习笔记不能全抄全录老师的板书,笔记应注意做好知识的归纳整理,理清知识结构和联系。还要做好疑难问题的记录,便于集中处理。

4、三种学习能力。

(1)独立探求知识的能力。

这种能力也可以叫自学能力,在外界条件完全相同的情况下,不同的学生所取得的学习成绩是不同的,这有多方面的原因,但其中自学能力不同是一个重要原因。那些优秀的同学往往具有较强的自学能力,他们不仅仅满足在老师指导下的学习,更注重独立探求知识。

(2)与他人合作的能力。

通过合作学习,更加全面、更加深刻地理解知识。知识的掌握需要双向、多向交流,所以,我们不仅要主动与老师多交流,而且要与同学进行积极的讨论。学会认真听取别人的意见,互相协作解决问题,也是善于同别人打交道的一种社交能力。

学生会议讲话稿例文

亲爱的老师、同学们:

大家好!

进入六月,天气更加炎热。今天,我讲讲安全、学习问题。

在校外,5月25日,__县一老年康复中心发生火灾,造成38人死亡、4人轻伤、2人重伤。5月23日,__某学校一学生张某与李某打篮球,拼抢中眼镜片损坏,后因赔付发生口角,张某用匕首捅死了李某。5月27日,就在我们新场街文昌宫农贸市场入口处,从楼上掉下一把钳子,当场砸死一幼儿。学生在楼道被踩踏,青年人飙车伤亡,女性青年乘坐陌生人车辆失踪或身亡、水电气火灾害等,发生的安全事故让人怵目惊心,留给我们的是痛惜和教训。

极少数学生通过打斗或找帮凶来解决问题,这种做法很愚蠢。他们让父母痛心,让老师担心,让受害者伤心。他们给班集体抹黑,严重影响学校的声誉。其实,同学之间没有化解不了的矛盾。我先给同学们讲一个故事。

两个好朋友去沙漠中旅行,其中一个人做了对不起朋友的事,他的朋友把这件事记在了沙子上。他们继续前行,在危急时刻他救了朋友一命,朋友把这件事记在了石头上。这个人很好奇,就问朋友,为什么有的事记在沙子上,而有的事记在石头上呢?朋友说,有人做了对不起我的事,我记在沙子上,让这件事随风消逝;朋友救了我一命,我就要把这件事记在石头上,永远铭记在心里。

这个故事告诉我们,对待朋友之间的矛盾要大度,别把矛盾放在心里,那样不利于朋友间和谐相处;反之,对于朋友的帮助,应该永远记在心间。

首先,学会道歉。其次,学会心理换位。第三,学会退一步。第四,学会心平气和地沟通。

同学们,我们就从说文明话做文明事做起。病从口入,祸从口出。出口伤人的语言像一把锋利的尖刀,会刺伤人们的心灵,伤害人们的尊严和自信。同学们,让文明的语言为你的人格魅力加分。

大家一定不要私拉乱接电线,坚决禁止使用热得快等危险电器,注意用水用电用气用火的安全;严禁吸烟,特别是吸倒床烟;在人群聚集处,上下楼梯,相互谦让,不推挤追逐;不准下河塘洗澡;遵守交通规则和交通秩序,文明行路;讲究饮食卫生,不乱吃食物;生病及时就医,不拖延硬扛。注意公共场所的人身和财产安全,妥善存放贵重物品、现金等,不给盗贼可乘之机,做到人走关锁好门窗及水电气开关。交友要慎重,不将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。人人都要有自我保护意识,尽量规避安全风险。

接下来我和大家分享一副对联:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦川终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”

这副对联用的是项羽勾践的正面形象。学史贵知今,古要为今用!在学习中,我们每一位同学要有楚王项羽的勇气,破釜沉舟,敢于“亮剑”,勇者才无敌,强者有风范。

面对优势学科我们要“力拔山兮气盖世”,往深里学,往实里学,始终让它成为高分的引擎;面对弱势学科,我们要卧薪尝胆亦从容,从基础学,从老师那里学,从同学那里学,力争让它成为增分的加速器。

面对未来,我们要有越王勾践的韧性,发奋图强,积蓄力量。“不做懦弱的退缩,不做无益的彷徨,敢与雷霆碰杯,敢与日月争光。”

同学们,美好的生活从自身的文明开始,成功的未来从生命的安全起步。踏踏实实走好每一步,认认真真扣好人生的每一粒扣子,让人生无悔!让青春无憾!

高一学生会议讲话稿

各位同学,老师大家好!我是„„„„„„„„。很高兴能够有机会跟大家交流一下学习的经验。前两天,我刚刚得知由我作为咱们大二的代表来跟大家交流学习经验的时候,我是又喜又惧呀,为什么这么说那,喜是因为我的能力受到了老师及同学们的肯定,我的努力算是有了一个小小的回报。惧是因为我深知自己能力有限,才疏学浅,怕解决不了大家的问题,浪费了大家的时间,反而误导了大家。所以,为了消除我的恐惧心理,让我能够在接下来的时间里能够自然的跟打击交流,请大家答应我一个请求,就是,你要是感觉我说的还算正确,你就听一下,要是感觉我说的不对,请千万保留自己的意见。

首先是“是什么”。咱们刚刚进入大学两个多月,还没有完全的适应大学的生活。可能会感觉到这些问题,比如,老师讲课太快,跟不上。课程太多太难,应付不来。对专业不感兴趣。即要参加社团活动,又要搞人际交往,没时间学习。或者是空闲时间很多,不知道做些什么。又或者是,整天很忙,却不知道忙的什么。还有就是,计划定的很好,却从来没有实行过。这些都是咱们刚刚进入大学可能遇到的问题。

其次是“为什么”。我们既然能够进入大学,就说明我们都有自己的一套学习方法,都是成功的学习者。但是为什么,一进入大学,好像一切都变了那?这就要从你们自自己所处的环境说起了,一切事物的发生都可以说是偶然的,也可以说是必然的,因为他们都和环境有关。为什么陈胜吴广起义了,因为秦王朝太暴虐了。为什么你的脸上有了青春痘,因为你的青春还在。为什么你们出现了各种各样的学习问题?答:因为你们进入了大学。为什么在小学,初高中没有出现这样的问题那?这就要说说大学和初高中的差别了。初高中被称为初等教育,而大学被称为高等教育。何为初等教育?我的理解是教育人以让其拥有最基本的生活能力,简称为能够生活自理。就是说,给你一台电视,你知道给他接通电源,就可以观看电视节目了。比如说,你到超市买了一袋馒头,你给售货员五元钱,你知道他应该找给你四元钱。这就叫生活能够自理。可是你不一定能够得到一台电视,或者是得到五块钱。这个能力就是大学里需要培养的。我们称之为高等教育。初等教育里我们所学到的是每一个生活能够自理的人都应该具备的能力。所以我们没有选择,就只有把它们掌握了。可是大学里不一样,你没必要学会所有的本领,事实上,你也不可能学会所有的本领,你只要能够熟练掌握其中之一就行。于是,你需要选择其中之一去进行学习。你以前的学习不需要选择,可是现在需要了,就好像你以前不用电脑,现在用了,第一次接触的时候,茫然不知所措。所以你现在不知道怎么办了,于是各种各样的问题就出现了。多种多样的选择摆在你的面前,你不知道,自己到底应该选择哪一个,于是,你好像每一个方面都只是应付着,或者干脆任何一方面都不做了。于是你渐渐懒惰了,没有了激情。没有了自制力,没有了执行力。

问题分析出来了,最后是“怎么办”。需要你做出选择的时候,你却没有选择。所以你没有了动力。就好比你跑的很快,也满怀激情的想要去在比赛中获得胜利,可是你却不知道终点在哪,你不知道应该向那跑。空有满身的力量,却无处施展。这就跟现在咱们大家的情况差不多。所以你现在需要的是做出选择,寻找一个目标,之后,你的时间安排,精力分配才会有据可依。还有的人也许会说,我一直都有目标,可是还是每有动力。这是怎么回事?这就说明你的目标有问题。我跟大家举两个例子。有个人的理想是:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。好,非常好的一个目标,可是每次提起自己的目标的时候,他就像背课文一样,脸上毫无表情。就像这是一个冠冕堂皇的理由证明自己有目标一样。你说这样的目标能为自己提供动力嘛?一个人的目标应该有这样的作用,每次提及自己的目标时,他都是精神亢奋,激动万分,带着万分的憧憬。不管它在世人看来如何,他一定要是自己内心非常渴望能够达到的。这样的目标才会产生动力。再举一个例子,我们小时候都有自己的目标,我记得当时我的目标是成为一名科学家。好像当时我还不知道科学家是做什么的,可是当时我就知道教室,医生,科学家等,非常少的几个职业,只知道好像科学家是最牛的。你感觉这样的一个目标能够对我产生动力嘛?当然也不能,因为我对科学家这个职业没有任何的感情,更不要提心中强烈的向往了。咱们现在需要做的就是从商界,仕途,学术,三条道路中选择一条路。等到你有了具体的目标,也就知道了要达到这样的目标需要做哪些事情,已形成自己在自己选的这样一条道路上的核心竞争力。比如,你要进军商界,那你就利用尽可能多的课余时间去了解一些商业活动的运行,学习交际技巧,抓住机会举办一些大型的学生活动,为以后的工作做好铺垫。如果,你选择了入仕,那你就尽量多的参加各种活动,以丰富自己的履历,还要搞好学习,积极争取各种荣誉,这些都将为你从千万个竞争者中脱颖而出。如果你想要专心搞学术研究,你就好好学习,对学习的要求就不能只是局限在对付考试了,你需要深入学习,而且要参加尽量多的各种竞赛,并争取拿奖,这些都将成为将来你考研的时候你的导师选择你的理由。咱们每个人都是一个普通人,请记住,如果你想让别人选择你,那就给别人一个选择你的理由。可是,你也许会说,我现在迷茫的就是不知道自己的目标是什么,还没有确定一个明确的目标。这点非常正常。咱们的大学生活之所以如此的轻松,课余生活如此的丰富多彩,其原因除了让大家有时间和精力去发展形成自己的核心竞争力所需要的能力之外,还有另外一个原因,就是让我们广泛的接触各种事物,感受各种各样的生活,在此基础上形成的目标才会有基础,才能提供我们需要的动力。这就需要我们在找到自己的目标之前,广泛的参与各种活动,体验各种各样的生活,从中选择一种自己喜欢的。从而确定自己的目标。这样的经过自己的体验,自己选择的目标,才有基础。所以,如果你还没有确定自己的目标,那也不要着急,更不要盲目跟风,去找一个自己根本没有任何感觉的食物作为自己的目标,我们需要做的就是,不断的体验各种新的生活。

至此,你会发现,不管是三条道路中的那一条,学习知识都是至关重要的,只不过是要求的侧重点不同,入仕和学术这两条路,肯定需要好的成绩单,这我就不多说了。有人说,为什么进军商场也需要那?大家也许都听说过先就业,后择业,这样的说法。现在就业压力如此之大,如果你不是富二代,官二代,而是普通的老百姓。那么如果那直接创业,你的启动资金从哪来?你也许会说,家里面会支持,可是,你忍心拿着父母养老的钱,来进行风险极大的创业活动吗?万一失败了怎么办?也许你会说,现在国家对大学生创业有扶持政策,可是那时针对优秀大学生的,如果你拿出你的成绩单,每门课都是60分,你感觉银行会给你提供资金吗?所以说,还是要先就业,就业的时候,老板就会看你的成绩单了。所以说,无论是选择哪一条路,学习都是尤为重要的。只不过构造核心竞争力,所需要的其他因素有所不同罢了。

如果你从内心明确了学习的重要性,那么学习动力也就不成问题了。一下我就几个常见的学习问题,谈一下学习经验。这些问题都是私底下我了解到的一些常见的问题。

第一个就是对于英语学习的问题。我承认英语的学习却是很无聊,但是你不得不承认,英语是大学里无论什么专业最重要的学科。虽然人无贵贱,但是我会却会被依据英语的水平,被分为三六九等。就比如说四六级,考研英语等,如果英语达不到一定的水平,你就不能毕业,而对于其他任何的学科,都没有这样的规定。从此足见英语的重要性。尽然知道了它的重要性,那就下功夫把它学好吧!英语的学习,仅靠每周的两节英语课,是远远不够的。你需要把英语的学习融入到生活中去,把它但当做一种生活习惯,而不是一种负担。我跟大家说一下,我的英语学习方法吧,虽然我的英语不算很好,但是,我天生语言顿感,能学到这种水平,还是全靠方法了。我每天虽然不一定会被单词,但是一定会读英语文章,每天我都会听英语听力,个别时候会跟外教沟通,虽然绝大部分都不理解。我还会蹭外语或者国教院的外教课。就算是上网,我的微博和空间里关注的也有好多的英语方面的东西,说不定,就能看到感兴趣的东西。所以说英语的学习要变成一种习惯。

还有关于工程制图的问题,好多人反映,想象不到立体模型。我想说的是,空间感对于工程制图确实很重要,但是,空间想象能力,不是生来就有的,需要长时间的思考去建立。刚开始的时候,我们都想像不到空间模型,或者建立了也是非常模糊,这就需要我们不断的思考,我记得当时我学习工程制图的时候,我时常会拿着三视图发呆。如果建立不了清晰的空间立体模型,我就一直想。等到各种空间模型都建立了,相当于打通了七筋八脉,也就能够轻松的解决工程制图的问题了。

在一个,就是有些人说上课听不懂,完全听不懂。为什么那?我问你预习课本了吗?他摇摇头。这就难怪了,不预习课本怎么会听得懂那?我跟大家讲一个前天我上大学物理时候的一个事,前一天有点事给耽搁了,没时间预习课本,上课老师讲公式,里面有一个e,当时我就纳闷,这电磁学不是讲完了吗,怎么还有电场强度呀,而且后面跟了一大串跟电磁无关的字母。后来得知这里的e是光强,你说说我把光强当电场强度看,怎么可能听得懂吗?而且你会发现这样的是经常发生,再讲到一个新的量的时候,老师从来不会跟你解释字母的意思。所以说课前预习是非常重要的。

还有,在学习上遇到问题,不知道该问谁怎么办?我想说的是,遇到困难时,永远不要想着谁帮我们,我们应该想着自己解决,当自己实在解决不了,而且没有时间问老师的时候。我常常会选择利用百度,百度不仅是一个强大的搜索引擎,同时也是一位非常好的老师,有什么问题不懂,你就到百度知道里面去提问,过不了几分钟就会有好多专业人士进行恢复了。所以说,要自己找到解决问题的方法。

还有人问我逃课的问题,这个让我很难说,我是这样理解的,不逃课的学生不是好学生。但是逃课要逃出技术含量。当你去上课的时候一定要让老师知道你去了,当你没去上课的时候,就让老师不确定你去没去。如果你不主动提及,任何人都不知道,你曾经逃过课,这就叫做技术。

还有人问我怎么看待学生工作和学习之间的关系。我想说的是,学生工作是在搞好学习的基础上进行的,不论如何,都不能因为学生工作而耽误学习。如果你无力应付,那就还是放弃学生工作吧。还有关于身兼多职的,也要注意不能因为身兼多职而对任何一个职务打折。因为对于每一个组织你的存在都是唯一的。你所要承担的就是一个完整的人所需要做的工作。另外,学生工作还是丰富大学生活的一种途径,另外你会发现,从事完学生工作之后,你的个人气质会有大的提升。所以在完成学习任务之余,建议大家还是参加一下学生工作,日积月累,潜移默化之中,你就会感觉到在你身上发生的微妙的变化。有些人可能会说,学生工作影响学习,但是我想说的是,学生工作影响的只是不想学习的人的学习。因为学生工作是在搞好学习的基础上进行的。永远都不会因为工作而影响到上课。课余时间,我们在时间安排上也要以学习任务为主。

还有一个问题,就是往往开始的时候执行的很好,但是坚持不下来。这应该怎么办?在我们的学习中,我们会发现我们的成绩会好的愈好,坏的愈坏。这叫做正反馈调节。当我们做某件事遇到困难时,可以坚持一下,解决这个困难之后,你会有空前的成就感,这样就能不断的促使正反馈调节进行,你的这项工作就会愈来愈好了。另外,你可以经常和以前的同学联系一下,看看他们都做了那些事,用他们的成绩来激励自己更好的努力。

学生会议讲话稿

同学们:

高中三年是一盘棋,高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括,高一是基础,高二是关键,高三是决战。

1、希望与困难并存,机遇与挑战同在。当今的形势逼人,有着深深的危机感,正是这种责任心、危机感和沉重的压力,使我们二中人不断地去拼搏、去奋斗。

在高一学年结束的期末考试中,我校学生的考试成绩稳步提高,但尖子生队伍群体不大。进入高二以来,学校、年级部周密安排,科学运作,教师干劲大,学生学风浓。在各级部门的关心指导和家长同志们的理解帮助支持下,在全体师生的不懈努力下,不管是在活动方面还是在学习方面都出现了比较好的态势,特别是在文理分科之后,学生能很快的适应高二的学习生活,各班班风正、学风好,各方面评价都非常高。

本学期,为适应新的教学改革发展的新形势,我校实行了年级部分管制,领导下沉制,来层层把关,级级参与。学校要求领导全部下沉教学第一线,要求领导和师生共同学习、进步,这样不仅能很好的了解到教育管理,教学第一手的材料,更能体现出全员参与的团结协作意识,对于教学中出现的问题做到及时发现,立即处理。

质量是学校的生命,虽然现在是高二,但一直用“准高三”的标准来严格要求师生。高二年级有一支视教育质量为生命、全身心投入工作的高质量的富有朝气的师资队伍,学校给学生尽可能的提供各种便利条件,开展各项活动,优雅的教学环境,严格的要求标准,对学生的管理本着“人性化管理”的原则,实行全员参与的方法。各项工作落实到班,落实到人。我们年级部领导成员每周都有例会,商讨近期全年级的教育教学工作的问题及解决方案,每周都定有时间召开班主任会,具体布置和交流学生教育工作的各个环节或要求,每次的班主任会都会对近时段存在的问题有针对性地提出探讨、分析,从而起到借鉴的作用。每个班级都经常不定期的进行以班主任为召集人的班级团队会,及时分析班中的突出问题,交流、协调、处理问题,上到年级领导,下到各任课教师,人人都本着对学生负责,严格管理的态度,齐抓共管,团结合作,和谐进步,对于管理充分体现“人性化管理”的新理念,努力形成一种“团结、创新、和谐”发展的新局面。

在学生教育方面:开学来,学校加强了针对性的管理和教育引导。我们以教会学生做人,教会学生学习,教会学生做事为目标,开展各类主题教育活动。在月考后,各班都及时召开考试分析总结,分析我们的优势和不足,针对其中学习成绩优异表现出色或进步明显的学生都寄予积极的评介,鼓励他们不断进取。(本次月考中,有152名语数外成绩优秀的学生获奖,有173名学生因在选修学科中学习较好获奖,还有53名同学因学习进步而获奖),我们感到,激发学生的学习积极性的最好办法是赏识教育。通过创设教育良好氛围,使学生明确形势,最大限度的挖掘潜力,鼓足干劲专心学习。深入挖掘各项功能,带动平时学生的学习,促进学习成绩的提高。利用月考的时机,准确把握学生的心理、思想变化的脉搏,做好学生的心理工作、思想工作。最大限度的控制和排除非智力因素对学习的不良影响,向严明的纪律、有效的休息、良好的习惯要质量。教育和引导学生处理好师生关系、同学关系、男女关系、学习与休息的关系、与家长的关系以及高考学科与必修学科的关系,努力创造和谐、平静的生活环境和学习环境。通过细致的言传身教,使学生明白:如果结果是痛苦的,你就要竭力避开现在的快乐,如果结果是快乐的,你就要百般忍耐住暂时的痛苦。客观的讲,要我们的学生做到快乐的学习,确实是不易的,学习需要坚强意志持之以恒的努力才能达到理想的彼岸。

班主任及任课老师深入到学生的学习生活中去,我们的教师办公室里,无论是下课短短的十分钟时间还是下班后的间隔,或是中午休息片刻,都一定有老师与学生交流谈心解答问题的场景。我们的老师大都在早晨7点15左右到达学校工作,而晚上下班则常常是7点,甚至于晚自习到9点多才回家,连怀孕的老师也都是仍然在校给学生上晚辅导课。我们的老师常常是带着自己无人照料的小孩在校坚守晚自习课。由于大家的共同努力,本次月考中同学们大都取得了优良的成绩,进步是明显的。

当然,高二年级中表现还有不尽如人意之处,还存在大量的问题需要我们老师、学生、家长共同关心不料努力去解决。我们发现在孩子们身上仍然存在一些问题,希望能引起我们家长的重视:

一是学习主动性不高;二是时间观念不强;三是自信心不足;四是学习方法不当;五是学习情绪不稳;六是部分学生责任心不够。

表现在:

1.自信心严重不足。

学生对自己能否考上大学心中没底,好些学生认为以前成绩不好,基础差,考大学没有希望。从而失去上进心,有的甚至自暴自弃。

2.学习方法不科学。

有些学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯,上课不积极思考,不踊跃回答问题。还有在课堂上睡觉的不良习气和照抄作业现象。对课堂知识、课堂时间不够重视,反而将重点放在课外资料和自习后点灯夜战上。不研究考试方向,学习没有重点。

3、学习目标不明确。

每到星期六星期日老师布置的作业,周一交不齐,交不好,作业质量相对要差出许多,这是为什么?还有少部分学生仍然迷恋于网上游戏,或者心思不能集中于学习,精力摆在穿着打扮甚至于谈对象等问题。

这六个方面的问题在不同的孩子身上有不同的表现,有的孩子怕吃苦,学习缺少主动性,打一鞭子走一步;有的孩子情绪急躁,急功近利,总是希望自己一鸣惊人、一步登天。这些都严重的阻碍着我们的孩子的进步,影响着他们成绩的提高。

2、形势依然严峻,应有清醒认识。(面临的任务与要求)本学期非同寻常,作为高二的学生,我们的孩子担负着异常艰巨的重任。江苏省自20xx年进入新课程,本届学生将在20xx年参加高考,这是新高考方案实行的第二年。

从20xx年开始实行的江苏新高考方案是由三方面组成:

高校的招生录取工作将更加体现学生综合素质能力与全面水平,这实际上使高考变一次性考试为多样化考试,使高考成为一个过程。

下学期的四、五月份进行的5门必修水平考试,事关学生的毕业身份、高考资格,其结果直接与高考相关联;其次,随着高考时间的提前,高二要提前介入部分高三内容,以便给高三留足足够的复习时间,这样一来,从内容到作业、考试,都将渗透高考的要求,因此,对我们的学生而言,掌握好相关知识,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着高考成功了一半,所以,抓好高二第一学期的工作,意义极为深远。

关于小高考,我们的要求非常明确,有条件有能力的要尽力达b,基础一般的也必须过c。学校将从期中考试后逐步加大小高考的宣传力度,加大对小高考学科关注与考核,在期末前将结束所有的小高考学科的新授课进度,届时并要参加全市的统测。进入寒假后,所有的学生都将以小高考作为最主要的任务来对待。目前学生首先要全力以赴集中精力认真的上好每一节课,完成每一个知识点的相关作业,打好基础是至关重要的。

当前工作:

a.近期学生努力目标:奋战一个月,迎接期中考,营造氛围,广为宣传,激励为主,注重过程。

b.处理好学业水平测试必修学科的学习与高考学科学习的关系。分层次,分层面,要求不相同。小高考目标是最大限度的让我们的学生过关,通过小高考来提升学生的自信心,鼓舞士气,浓厚学习氛围.

c.艺术班首先要重视学业水平测试必修科学科。

目前中午已全部开始逐步复习,其余班级在保证在课堂内的教学目标的达成,在期中后逐步渗透,步步为营,各学科要计划好,保证进度,保证质量。

3、师长携手共进,关心尽心爱心(给各位家长提几条建议):

高二这一年是关键的一年,可以说承前启后,至关重要。这一年,学生任务重,大部分高考课程要在明年的7、8月份结束,从而为进入高三大复习奠定基础,为决胜高考创造条件。授课内容的扩展,竞争程度的进一步提高,无疑为每个人带来了机遇和挑战。能否认真总结以往的经验教训,能否充分认识到高二的重要性,能否有一个健康积极向上的心态,能否真正的努力和奋斗,成为高二这一年成败的决定因素。

我真诚地向在座的每一位家长提出一些希望与建议:

第一,要正视孩子们成绩的变化。本学期,学校进行了多次考试,每次考试成绩都有很大的变化。目前,学生们的竞争非常激烈,每个孩子都面临着严峻的形势。但是,我们没有必要造成太大的心理负担,特别是我们学生家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火炕,这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。

第三,重视孩子的心理健康,多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求,不能用成人的眼光来看孩子的学习生活,不要经常说:“孩子别累着了,尽力就行了”,而有的孩子恰恰是没有尽力。初中的佼佼者,为什么到高中不行了?这应该引起我们的反思。在学校这种氛围中,有的孩子刚有了点干劲,有了点起色,回家后,却是愿干什么干什么,看电视、上网到深夜,俗话说:由简入奢易,由奢入简难,病来如山倒,病去如抽丝,要想再鼓干劲,又得需要一个过程,而我们却没有多少时间可以浪费了。俗话说:"没有吃不了的苦,只有享不完福",要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想,再关注其物质。面对孩子的成败不大喜,不大悲,坦然面对,从容不迫。至少当着学生的面,不能表现出焦虑、无望,这样只能导致学生丧失信心,手忙脚乱。孩子考试,很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信,强化自信。

第四、要尽量避免外界的干扰。高二这一年很关键,他会影响、改变孩子一生的命运,家中的锁事尽可能不要告诉孩子,以免影响他们。学习如逆水行舟,不进则退。此外,我们要及时与教师交流,尤其是班主任。有时老师真的是照顾不过来,我们不仅自己要经常和老师联系,而且也要让孩子主动找老师,通过及时的沟通,反馈,才能摸清孩子们的真实脉搏,才能对症下药,才能让孩子得到提高,不断进步。要了解学校的一些具体要求,积极配合学校做好工作。加强家校联系,孩子有问题及时联系老师。常到其它学生家或老师处了解孩子各方面情况。.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

第五,要学会欣赏,要善于发现闪光点。要让孩子认识到自己能行,自己是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重他们,信任他们。事实上,孩子们的要求,也不在于家长给他买了多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励,一个慈爱的眼神,就可以使他们很满足,很感动。

最后:我衷心的希望能够得到各位家长的进一步大力支持,支持我们的孩子,支持我们的老师,支持我们的学校。我坚信:在我们学校、学生、家长的共同努力同舟共济下,我们一定能够实现我们共同的目标,使我们的学生自强,成人,成才,让每一个学生都能获得成功,力争考入理想的大学。

谢谢大家!

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