盐城的名人六年级（专业16篇）

优秀作文应该具备清晰的结构，合理的段落划分，使得文章逻辑流畅，条理清晰。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的范文，希望能够给大家的写作带来一些灵感和思考。

秀秀咱濮阳的名人六年级作文

六年级上册第四单元作文400字――给环保局局长的一封信。

敬爱的环保局局长叔叔/阿姨：

您好！首先，请允许我代表我们学校全体师生，祝愿您身体健康，工作顺利。

因为不知道您是叔叔还是阿姨，所以，我冒犯地称您为“局长大人”吧！希望您千万不要生气，就当我是您的女儿。那么，现在，我要跟您谈谈我眼中的“涉县环境问题”。

这两年，我们涉县的环境，从城区，到农村，都发生了很大的变化。与过去相比，我们的家乡，环境更美了。你看，城里的大街小巷，到处都干净整洁；街道两旁，绿树成荫……我们的家乡，越来越美，不光适于人们的生活，更适于小动物的栖息。

我爸爸在北京工作，听他说，在北京，一年四季都看不到一只鸟儿。可是，在我们的家乡，一抬头就能看到成群的小鸟飞过，山上的小动物更是数不胜数了。

这些，全靠我们的环保工作人员的辛勤劳动。然而，我也听到了、看到了一些不利于环保的事情发生。为了我们的家乡拥有更加美好的明天，我今天大胆地给您提出几点建议，希望您能接受：

三、在我县，有些工厂排放的污水污气，对人们的身体健康造成了很大的威胁。所以，我希望由环保局出面，把这些工厂尽量建到那些人口稀疏的地方，以减少对人们的危害。

四、环保局工作人员，还应该加大环保宣传力度。涉县过去曾经是个贫困县，很多人没有接受到良好的教育，人口素质令人堪忧，他们的环保意识是相对薄弱的，因此，我希望由你们出面，利用每年的“世界环境日”，对人们进行环保教育，这样，一定能让你们的工作取得事半功倍的效果。

其实，我心里还有很多想要说的话，这次我先说到这里吧！如果有不妥当的地方，还希望您能体谅。

再次祝：愿您。

身体健康，

工作顺利！

此致

敬礼

xx小学xx班学生：xxx。

2010年8月。

六年级上册第四单元作文400字――绿色环保畅想世博。

一代又一代的勤劳、勇敢的华夏儿女，就如一根根纯洁无私的蜡烛，点亮着中华民族五千年的辉煌。曾记得，在2008年北京奥运会上，我们点缀着中国的绚丽多彩，就在我们沉浸在奥运会。在中国顺利召开的`快乐时，2010年的上海世博会又向我们走来，作为一名中国人，我为此感到骄傲！我们坚信2010年世博会，将再一次点亮中国的未来。

在进入2010年来，不管是在电视还是广播中，都会每天报道世博会的准备情况和城市的绿色状况，几乎每时每刻都可以看到、听到各种关于世博会上用到那些环保措施、建筑和规定。有时总感觉自己就在上海，就在世博会馆里，就在明星“海宝”的身边，就在一起同世博共奋进！！！

世博是中国的骄傲、自豪，也是中国人肩上的一份责任付出。谁都不例外，我也是。

每天我都在关注世博，并且常上网查看关于世博会的内容，虽然与上海相隔遥远，但我相信留给外国朋友的美丽印象是全面的。每天关注世博，并记录自己对世博的印象、感想，每天必须做三件关于环保的事情，时时观察自己身边，我还没做的事。经常向旁人宣传世博中环保的重要性。虽然有很多事我无法办到。例如：让街上垃圾桶时时刻刻保持环保，让人们不随地吐痰……但我相信，至少在每个中国人心里，都会去关注世博，为世博做一件小事。

世博是一项具有巨大影响和悠久历史的国际性活动，也是人类世界的盛大聚会。人们从世界各地汇聚一处，展示自己国家的产品、技术。世博是人类文明的桥梁，因而有无与伦比的感染力，它为我们搭起了平台，让世界关注我们，了解我们，我们要让每一个人留下美好的印象。上海因世博变得越来越文明，中国也因世博变得更加繁荣、昌盛。

以前人们遇到矛盾会出口成脏，现在礼貌用语常在嘴边；以前随处可见的垃圾，现在是干净的马路；以前公交车来时，大家拥挤上去，现在有秩序排队，还主动让座。市民在具体行动中做到讲文明，懂礼仪，努力提高自身文明修养，争做一个文明世博人。

世博，弘扬上海；世博，弘扬中国！我们每一位世博人，都点燃了自己心中那一盏灯，13亿盏灯连成一片，必将赢得世界的夺目光彩，展示泱泱大国的完美未来！！！

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家乡的名人六年级作文

今天，我去了姥姥家，谈话之余，姥爷突然问我：“之政，你认不认识附近穆庄的名人穆铁柱？”随后，姥爷就给我讲起了他的故事。

原来，穆铁柱曾经是一个红遍半个中国的篮球明星呢！听说，他身高比姚明还高，有228厘米。当时，村子里的人都引以为豪的说：别看我们村子小，也能出“高人”！

但是，二十几岁的穆铁柱从来没摸过篮球，又怎么能成为一个篮球巨星的呢？原来，有一天，一个和他一起做活的工人用手和他比了比，回去说：“有一个大个子，我掂起脚，伸手都够不着他的下巴。”这位工人不经意间的一句话被一位篮球教练听到了，教练的眼睛都亮了。这位教练几经周折，终于找到了这个大个子，经过一番考验，发现这样的篮球天才仅仅靠自己是没有能力教的，就想把穆铁柱推荐给国家。可是经过向相关部门推荐没有一个愿意接收，于是这位教练亲自带着穆铁柱去北京，给他找适合的教练。

听到这里，我不由自主地感叹道：“哇！这位教练花的工夫真多，就像伯乐一样啊！”后来，穆铁柱在“八一”队获得了很多次冠军。在奥运会上，也登上过领奖台。后来大家都评价他：“是一位在球场上所向无敌的猛将。”

可惜的是，三十几岁就退役离开了球队！后来几次的奥运会中，再没有中国人登上过领奖台。穆铁柱在球队待了14年，这位世界最高“珠峰”，被称为“半个球篮”。

这就是我家乡的名人，你的身边都有哪些名人呢？

六年级名人传读后感

《名人传》创作于二十世纪前期，无论在当时还是在后世都产生了十分广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰没有拘泥于对传主的生平做琐屑的考述，也没有一般性地追溯他们的创作历程，而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。罗曼·罗兰称他们为“英雄”，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀，可以说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。

那么，对于今天的读者们来说，《名人传》又能给予我们什么呢?在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代，在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸、崇尚平庸的社会里，《名人传》给予我们的也许更多是尴尬，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。在《米开朗琪罗传》的结尾，罗曼·罗兰说，伟大的心魂有如崇山峻岭，“我并不认为一般人都能生活在高山之巅。但不妨一年一度登高礼拜。他们可以在那儿更新肺部的气息和脉管中的血液。在高处，他们会感到更加接近永恒。待回到人生的平原，他们将满怀勇气面对日常的搏斗。”对于我们的时代，这实在是金石之言。

《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化，充满机遇，我们渴望成功，但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得成就，但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此，读读《名人传》也许会让我们清醒一些。毕竟“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我们周围的空气多沉重,老大的欧罗马在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒。鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。人类喘不过气来。——“打开窗子罢!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”

盐城的名人六年级作文

以前在没有汽车的时候，人们总是在为出行的问题而烦恼，但是有了汽车以后无论你在什么地方，它都按照你的意愿到那儿。我举个现实的例子来说吧，在一年级的时候，那时汽车还没有象现在这样普及，一刮风下雨，那上学的路上可以说是一路坎坷，可自从汽车走进千家万户，尤其有了盐城人自己的汽车---悦达汽车，不管什么恶劣天气，我们都可以舒适的上学！

当然，一个事物也并非全是优点，难免会有缺憾。自从汽车来到盐城久了，天气变得雾霾，不过最近有所改善，所以这并不是什么大的麻烦，主要是车祸，车祸对于人们而言，不仅代表几个生命的终结，更代表了一个家庭的'破碎。其实真正的罪魁祸首并不是车，而是人，那些酒驾的和闯红灯的等等，让整个道路都充满了不安，但只要我们遵守交通规则，就不会让汽车成为破坏幸福生活的工具了，就会真正成为我们的朋友！

汽车，虽然是一个让我们又爱又恨的东西，但是，未来我们会不断努力，相信未来，我们可以改变一切！

盐城的名人六年级作文

春，悄然无声地来了。她温柔地唤醒世间万物，将生机撒满大地。一时间，桃红柳绿，鸟语花香，小河潺潺，群芳争艳，微风拂水，好一幅初春山水画！

我整装待发，准备和爸爸一起去游春，去欣赏春日里大自然散发出的无限令人沉醉的风光。

我们骑着车往水街驶去，路两边那一棵棵香樟散发出青春活力，它们舒展杈枝，亮出嫩叶，朝远方望去，这条小径越来越细，直至消失。我们骑行在它们的树阴之下，欣赏着沿途的美景，不知不觉便到了水街一带。

再向前走去，感到的复古气息更为浓烈。古时的长廊、阁楼，慢慢呈现在我的眼帘。我们走进一条长廊，小憩了片刻，隐约听得轻轻的“沙沙”声，回首望去，大片竹林正随着微风摇曳，竹叶如一根根针挂在笔挺的竹竿上。有时风一吹，在阳光下漫天飞舞，多如牛毛，细如银针，轻落在地上。伴随微风，送着我们，享受着阳光，唤起了意境。

水街尽头，是盐城的魂，盐城的'心，盐城的骄傲——串场河。阳光毫不绕弯的直射串场河，照得它金光闪闪，微风从这里轻轻掠过，泛起阵阵涟漪，金光闪烁。

沿途而返，今天的一幕幕都浮现在我的脑海，那是令人感到愉快多么啊！大家听了我的描述，有没有觉得盐城的春天很动人呢？如果有，那就亲眼来看看吧！

秀秀咱濮阳的名人六年级作文

我喜欢峰峦峻拔的野三坡，我喜欢水波荡漾的白洋淀，我喜欢风景迷人的西湖，我喜欢青山绿水的桂林，作文竟秀公园游记。但我最喜欢的还是家乡的竟秀公园。

暑假里的一天，我和妈妈一起去竟秀公园游玩。一进大门，首先映入眼帘的`是一座石碑，上面刻着“竟秀”两个大字，周围满是花草。绕过石碑，我们看到右边是一个游乐场，前面有一条小径一直向里面延伸。

往里走，我们就来到了竟秀公园的人工湖边。刚到这里，我的心顿时变得轻松、舒畅，于是便开始欣赏这美丽的景色。天空上飘着几朵白云，太阳还没有完全探出头来，像个害羞的小姑娘，小学六年级作文《作文竟秀公园游记》。湖面上笼罩着一层薄雾，好似许多银色的绸缎飘荡在空中，为湖面增添了几丝神秘而幽静的气息。在湖的远处，可以隐隐约约看到人们在晨练，有的老人在打太极拳，有的还在抖空竹。近看湖面，湖水被四周的绿树映成了青绿色，好似一块无瑕的翡翠，又好似一块绿色的宝石。湖面水平如镜，四周一片翠绿，一片安谧，一片静止，给人一种无形的平静感，透入你的灵魂。过了大约一刻钟，太阳从云里面探出了头，照在那平静的湖面上，薄雾也逐渐散开了。这时，远处有两艘游船驶了过来，留下两条长长的水线，湖面也被激起了一圈圈的漪澜。在阳光的照射下，湖面波光粼粼，像发光的钻石般迷人。

如果说韵味独特的古莲花池是保定的一颗明珠，那么风景秀丽的竟秀公园就是保定的一颗璀璨的钻石！

六年级名人传读后感

就像有时候我们听到一支过去唱过的歌会引起很多回忆一样，有时看到一本过去读过的书我们会莫名的感动。一想起《名人传》中那些伟大而高贵的灵魂，我就不由感受到生命的激情在我身体中碰撞。虽然也许我并不能真正读懂这本虽然单薄，分量却很重的小书。然而我相信，每一个接触到它的人，都会多多少少的体验到书中那种迫人的激情，那种对于生命的丰满和崇高的追求。

在生活海洋的波涛和风暴中，总有一本书在陪伴着你，心情沮丧的时候，面对挫折的时候，怀疑自己失去了生活的方向的时候，就找出来翻读一下，它会安慰、鼓舞你，使你洗掉疲惫，抹去忧伤，重新上路。对于我，这本书就是《名人传》!它我是精神和力量的源泉。

是的，贝多芬，米开朗琪罗和托尔斯泰都是世界的征服者。我们享受着他们的天才创作出来的作品，同享受我们先辈的伟绩一样，不再去想听他们流出的鲜血，这无疑是使我们尴尬的事情，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。不是的，伟大的心魂有如崇山峻岭，我们将在那里获得更大的启示。《名人传》就犹如向我们谱写了一首“英雄交响曲”。我们从中得到的启发是：每个人的身上都会降临苦难与灾害，我们与其怨天尤人，不如努力奋斗，与其羡慕伟人，不如学习伟人人格的伟大，让自己的人生充满意义，与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一现的成就，不如坚持自己的信念、真理和正义，让自己跻身人类中的不朽者之列。

只要我们体会到《名人传》给我们心灵崇高的升华，使英雄的鲜血呈现在我们面前，英雄的红旗在我们的头顶上飘扬，我们就慢慢地感受到，在这个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里，我们的灵魂也被所升华为一种崇高。

盐城的名人六年级作文

1．领会本次习作的要求，知道本次习作采用调查访问或直接拜访的形式，走进社会，了解自己家乡的名人，《家乡名人》作文教案（六年级上苏教版）。

2．能根据习作要求，写出一篇介绍家乡名人事迹的习作。

二、教学重难点。

了解名人的事迹，丰富习作材料，并将调查访问到的、查阅到的资料整理成文。

三、教学过程。

（一）、交流自己了解的家乡名人的资料。

1．说起名人，同学们一定会想到那些战斗英雄，劳动模范，或是作家、画家、企业家、科学家，还有歌星、影星、球星等。其实三百六十行，行行出状元，我们的身边也有不少名人，下面，我们就来说说家乡名人。

2．交流事先搜集到的家乡名人的素材。

（二）、阅读范文，明确习作要点。

1．出示宣传媒体上介绍人物事迹的.文章，自读例文，想一想如何介绍家乡名人事迹。

2．交流。

（要抓住最能反映人物特点的具体事例来写；要说清楚名人在某一领域做出的突出成绩；还可以说说人物的外部特征；从名人身上展现出的精神、品质等）。

（三）、交流习作构想，开始习作。

2．三百六十行，行行出状元。快拿起手中的笔，把你了解到的名人事迹写下来吧！（学生习作）。

3．交流习作，根据习作要求进行评点。

4．修改习作。

5．誊抄习作。

板书设计。

习作6介绍家乡名人事迹。

人物的外部特征。

在某一方面做出的突出成绩。

最能反映人物特点的具体事例。

人物的精神、品质。

盐城特产六年级作文

我的故乡在盐城，那里特色吃的有很多，例如：东台的鱼汤面，建湖的藕粉圆子、盐城奇园的蟹黄包、阜宁大糕、伍佑酔螺、大纵湖醉蟹……如果你来了，肯定会让你大饱口福。

筛过滤。将面粉加水揉成面团，切成细面条。在碗内放熟猪油7克、白酱油15克和少许青蒜花，舀入沸滚得鱼汤。同时将面条入沸锅中下熟，捞入鱼汤碗内即成。

秀秀咱濮阳的名人六年级作文

“桂林山水甲天下”,荡舟漓江一直是我的一个“梦”!曾经我跟随老师的语文课堂欣赏过漓江水的清静，感受过桂林山的奇秀……如今，我终于能够亲临漓江去品味大自然的神奇与壮丽!真是兴奋与激动并存呀!

那是一个风和日丽的早晨，我和爸爸、妈妈在竹江码头登上了游览漓江的豪华游轮，有幸的是我们乘坐的游轮今天是首航，船内座无虚席，游客兴高采烈地谈论着码头的景色，山峰各不相同，重峦叠嶂;江水清澈见底，一平如镜，真是山奇水清啊!导游说漓江是“百里漓江，百里画廊”，听后我别提有多么的向往了，在我们万分期待中游轮终于吹响了前进的号角。

游轮驶过江面荡漾起一层波浪，白色浪花涌向岸边的大小不一的鹅卵石，清澈见底的江中不时游过一条条小鱼。游船转过了一个弯，只听有人说快看，这山好奇特啊，我顺着他手指的方向看去，看见了形似官帽的一座山矗立在江边，好大的一个官帽啊!不知道是哪一位大人的。山上的树郁郁葱葱，枝繁叶茂，高大挺拔，好像一个个士兵，要誓死守卫这座山。接着映入我眼帘的是一个整块的岩石形成的峭壁，峭壁平整，绿色的苔藓镶嵌其中，从远处看像九匹马，这就是九马画山名字的由来。有的像在草原上奔驰、有的像在悠然散步、还有的像在低头吃草……。听说还有一个故事呢!周总理来看九马画山只用了三分钟就数出了九匹马，而陈毅副总理怎么数都是七匹马，人们说这可能就是总理和副总理的区别。

游轮驶过九马画山，前面一片秀美，江水映着蓝天、白云，江上的水鸟沿着峭壁，在平静水面成行的飞过，仿佛朝阳与鹭鸶齐飞，秋水共长天一色，几只游在水面上的鸟，不时引颈高歌，好像在欢迎我们。重重叠叠的远山，一丛丛的凤尾竹倒映在平静的江水中，分不清哪里是山，哪里是水，游船驶过的地方，景色美不胜收，看得眼花缭乱，目不暇接，山峰各不同。江水缓缓流动，要不是烈日当头，人们欢声笑语，我仿佛就在梦中仙境一样。“江作青玉带，山如碧玉簪”，这是对漓江山水的最好写照，游船驶到阳朔码头，结束漓江游览之旅，我还在回味着刚才的美景。

这样的山环绕这样的水，这样的水映着这样的山，真是“舟行碧波上，人在画中游”啊!

公众号：吉林师范大学附属小学。

小学六年级日记：家乡的名人

北京奥运会举重冠军张湘祥是福建龙岩人。他8岁开始练举重，16岁就进入国家队，17岁获得亚洲冠军，同年参加悉尼奥运会并获得56公斤级铜牌，成为中国举重最年轻的奥运奖牌得主。

正当他满怀信心，准备在下一届奥运会向金牌发起挑战时，一次医疗事故让张湘祥的举重生涯险些终止。可是，张湘祥不愿就此放弃举重，他不断地告诉自己：我要活，我一定要活。只要我还活着，就不会放弃举重。凭着这份信念，倔强的张湘祥选择了坚守，开始了恢复性训练，然而一切谈何容易，张湘祥面对的不仅仅是身体条件达不到要求，而且那种从未有过的挫败感更是让他在心理上难以过关。一年，又一年，毫无好转的现实令张湘祥更加痛苦，虽然如此，但是张湘祥依然再坚持，在面对只举起20公斤杠铃的情况下，张湘祥毅然做出了痛苦的决定：转到男队总教练陈文斌手下举行系统训练。在陈文斌教练的指导下，张湘祥的成绩也开始稳步提升。但是，张湘祥知道，中国男队可谓人才辈出，要想在奥运会上夺冠就必须刻苦训练，才能脱颖而出。最终，张湘祥凭借着自己的努力，举起了320公斤的总成绩，成为北京奥运会上一颗炫目的明星。

人人都说运动员头脑简单、四肢发达，但我却从张湘祥身上看到了永不言弃这种难能可贵的品质，作为一个龙岩人，我欣赏张湘祥那娴熟的技巧，更钦佩他那种面对不幸百折不挠，坚持不懈的精神，是他让我明白了一个人只要有理想、有目标，就不要轻言放弃，只有坚持不懈，顽强拼搏，就一定能成为一个有用的人。

美丽盐城建湖藕粉圆六年级作文

参观湖南名人书画展六年级作文

在一个阳光明媚的日子里，妈妈带我去参观书画展，我们迎着清爽的微风走在去博物馆的路上，路边的花草在微风吹拂下点着头，好像在欢迎我们呢。

博物馆到了，我们踩着鲜红的地毯走进大门。抬头一看，啊！儿童画、国画、水粉画、素描画以及各种书法作品琳琅满目，精彩纷呈。最令我感兴趣的`还是一幅名叫《小花猫》的国画了，作者是兖州的李宝亮。只见两只可爱的小花猫在一束芬芳扑鼻的牵牛花下面玩耍，它们好奇地瞪着蓝宝石似的眼睛望着一只小蜗牛，黄色的小猫好像在说：“小样，看你往哪儿逃！”，灰色的小猫好像在说：“别出声，我们把它捉住”，小蜗牛伸着两只触角，歪着头不慌不忙的看着他们好像说：“想的倒美，做梦去吧你们！”

我们又来到书法作品展区，一幅幅作品漂亮极了，我又仔细一看，这些书法作品的作者竟然是和我年龄差不多的孩子！我真的好羡慕他们。我想他们一定在家里练习的很刻苦，如果我在家里努力练习的话，一定能和他们一样的优秀。

时间过的真快，该回家了。我恋恋不舍的离开了博物馆。

六年级名人传读书心得

榜样是无比强大的力量源泉。我虽然没有看过托尔斯泰的代表作《战争与和平》，但我看过他写的‘童话和寓言’，我听爷爷讲过，他是俄国最伟大的作家。

一口气地读完了《托尔斯泰的故事》，分析了他的童年，幼小时父母双亡，喜欢幻想，从小坚持写日记，有一个良好的文化环境。

托尔斯泰的童年告诉我，他从小失去了父母，反而促使他们早熟，促使他们坚强自理。留守儿啊！不要自卑，父母远离，虽然有欠缺，但也是锻练自强自力的好机会啊！我要学习托尔斯泰从小记日记的习惯，但坚持真难啊！羡慕托尔珍惜时间的名人名言斯泰有那么优秀的哥哥和妹妹，这是独生子永远的欠缺啊！

托尔斯泰的青年是在军队里度过的，他参加过激烈战斗，几次死里逃生。我想正是这种丰富的生活经历，生与死的体会才使他写成了不朽的《战争与和平》。

托尔斯泰关心儿童，开办农奴子弟学校，为儿童写课本，关心贫民，深入农村，把自己的所有财产施舍给农民，为农民写作，为灾区人民捐款。比尔。盖茨把自己的财产全部捐给了慈善事业，诺贝尔把自己所有的遗产献给了有贡献的科学家。每一个伟大的人都充满一颗博爱的心，所以会永远活在人民的心中！永远是我们的榜样。

托尔斯泰终身学习，42岁还学希腊语，50岁专注学习老子、孔子、孟子的学说，直到暮年。他一辈子都在读书学习，而我学习总是不自觉，爷爷叫一叫，我学一学，爷爷不叫，我就开溜了，与托尔斯泰爷爷比，我真惭愧呀！

托尔斯泰吃苦耐劳，他下田干活，穿着朴素的衣服，他徒步朝圣，我相信是劳动，使他健康，使他活到了82岁。我除了帮奶奶提东西，卖东西外，很少家务劳动，今后我要热爱劳动，多加家务活，自己的事自己做。

托而斯泰爷爷，我会永远记住你的话：“如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。”“不知道并不可怕和有害，任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而假装知道。”

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江苏省盐城市小学六年级作文

我的家乡在盐城，这里风景优美、物产丰富，是名副其实的鹤鹿之乡。

春天，盐城最美的地方，非荷兰花海莫属了。五颜六色的郁金香竞相绽放，远远看去，就像给这片土地披上了一件五彩缤纷的裙子。一朵朵郁金香就像高脚酒杯，优雅地等待着游客们来参加花的派对。

夏天，真应该来黄海森林公园避暑、乘凉。如果说荷兰花海是花的海洋，那么黄海森林公园就是树的世界。来到这里，只觉得绿意扑眼而来。层层叠叠的树木，苍翠欲滴，直插云霄，如同排列整齐的士兵。在这里吸上一口气，都会觉得遍体生凉、心旷神怡。

秋天，就来感受一下东晋水城的古色古韵吧！走在东晋水城的小路上，就仿佛来到了三国时期。每走几步都会有亭台、楼阁、水榭，真是一步一景、处处是景，让人忍不住想穿上古装汉服来这里拍上一组写真。

冬天，最好去看看盐城的丹顶鹤。这个季节的丹顶鹤最为活跃，正是它们来过冬的时节。它们姿态优雅，常展开翅膀对天啼叫。它们以优雅的舞步在盐城湿地上穿梭，真是大自然美丽的舞者。

这就是美丽的黄海明珠——盐城，“一个让人打开心扉的地方”。我爱我的家乡——盐城。

江苏省盐城市小学六年级作文

我家乡在盐城，那是一个美丽地方。

现在，虽然没有了遍地的芳草野花，没有了很多高大的树木……但是……我的家乡她……更美了！

我的家乡她变了，她比以前更美，更有活力了。

我的家乡她变了，真的变了，她变得好多好快，让我充分感觉到了时代在发展，科技在进步，更让我感觉到了我的祖国在日渐飞速的强大。

我的祖国在飞速地发展，我的家乡也在飞速的发展。我相信有朝一日，我的祖国会在世界上矫首昂视，而我的家乡盐城，我想她也一定会更加的美丽，变化会更大，我相信！

盐城我美丽的家乡，你的变化令我吃惊，你的活力令我感叹，我想……我作为一个盐城人，就有义务去把你建设的更好，把你建设成一个真真正正的大城市！