ID：9462491
时间：2024-04-28 10:10:04
上传者：XY字客学期工作总结是在一个学期结束之际，对自己在学习和工作方面的表现进行总结和概括的一种重要文件。想要写一篇出彩的学期工作总结吗？不妨看看以下范文，也许能给你一些有用的指导。
在本学期的教学工作中，本组各学科教师除完成好教学工作外，还积极配合学校中心工作，开展好各种活动，充分发挥了不同学科的优势作用。
并有节目获奖。音乐组的老师还参加了全县的音乐集体教研活动，为全县的音乐教学献计献策，贡献自己的力量。蒋玉娟老师在孙秋霞老师的精心指导下，迅速成长，经过了一个学期的磨练，已经能够适应课堂教学的各项要求，驾驭课堂的能力明显提高。高秀云老师被学校评为“教坛新秀”，并且获得了市级“校园之星优秀教师”的荣誉称号，辅导的学生获得市级“校园之星最佳上镜奖”。
美术教师认真辅导有绘画专长的学生，先后参加了校、县多个比赛活动，并取得了较好的成绩。另有学生作品在县、市有关比赛中获奖。美术组的老师还参加了全县的音乐集体教研活动，为全县的音乐教学献计献策，发挥自己的能力。本学期，王秀军老师被评为学校的“教学能手”，并且组织了美术组的老师外出进行了写生活动，举办了写生汇报展和迎新春绘画展，不仅提高了自身水平，也为全校师生带来了绘画的艺术美感。
体育教师成功地组织了学校秋季田径运动会，参加了县中学生篮球赛，获得男队第二名，女队第四名的好成绩，全县广播操评比活动获得了优胜学校的荣誉称号。本学期王红梅老师获得“山东省体育教学能手”的荣誉称号；张伟平老师被学校直接确认为“学校教学能手”；张华营老师被评为“学校教学能手”。张华营、项树涛、高红莲老师获得东营市体育教师基本功比赛一等奖，赵立明老师获得二等奖；王红梅、张华营老师的体育论文获得山东省第三届体育科学大会二等奖，赵立明获得市二等奖，项树涛获得市三等奖。王红梅、高红莲老师还参加了东营市健美操、舞蹈教练员的培训，并且顺利的取得了教练资格证书。高红莲老师还参加了市级体育与健康预防艾滋病的优秀教案评选活动。
另外，艺体组的各位老师还分级部分别组织了适合自己学生的活动，丰富了各级部的课余活动，并配合学校团委、政教处共同举办了第三届“校园文化艺术周”活动，发展了学生的个性，丰富了校园文化，展现了当代中学生的青春风采。
1.常态教研的专业提升。在盛泽实验小学校本教研整体工作思想指引下，逐步形成新教师磨课、备课组一人一课及“一课三磨”等特色鲜明的教研活动。随着时间的流逝，一尘不变的教研模式，即容易让教师倦怠，更会困于瓶颈，失去发展的活力。因此，本学期，我们积极谋求专业的介入，打开校本教研更宽广的空间。新教师磨课，区教研员多次参与；特级教师曾宝俊全程参加科学组“一课三磨”活动；苏州市英语教研员袁峥老师指导课堂教学……一位位专家的介入，提升了校本教研的品质。教师因成长而收获坚守的动力。
2.统整：打破学科壁垒。永远坚守在本学科的一亩三分地中，就看不见更的美好风景。于是，我们尝试打破学科间的壁垒，对教研进行统整。语文中继续推行学科交融写作；语文、美术、综合实践等学科以“行走在校园”为主题，尝试合作教学。在不同学科的相互碰撞中，本学科的特征越发清晰、价值定位更加准确。同时在相互比较中，取长补短，实现一加一大于二的效果。
3.组块教学发展新纪元。于2020年1月，正式成立全国组块教学实验学校联盟，有15所学校成为联盟的第一轮实验学校，且影响迅速扩大。越来越多的学校表达了参与到联盟中强烈愿望。于2020年12月，又有17所学校加入到组块教学联盟的大家庭中。随着一所所优秀的学校参与到了组块教学的联盟之中，组块教学在小学语文这块大地上，必将变得枝繁而叶茂。在这一年中，组块教学板块式微课教学视频录制完成，并逐步推出；组块教学专题书稿《文本分类教学》一书已经完稿，发行并热销中。组块教学凝聚了研究的力量，取得了突破性的进展。
交给的各项工作中取得了不少的成绩，得到了各方面的肯定。但我们也清醒地认识到，在工作繁重的情况下，如何激发老师们的工作热情，是我们还应深入思考的问题。如何开展学科整合、协调各备课组的关系，发挥所有老师的团队战斗力也是我们需要加强的地方。在教研活动时，还有一些东西流于形式，有些教师处于老好人的境况，不能够把存在的问题真实的体现出来，阻碍了教研的进一步深入进行。对于集体备课做得还差强人意，虽然有一定的要求和形式，但是在落实上还需进一步的深入和细化，使得一些实际问题能够通过教师之间的共同探讨得以解决。
一学期的工作已经走向尾声，伴随着我们学校软硬件环境的进一步优化，展望下一学期，我们有理由相信多姿多彩的艺体组一定能以更加优秀的表现，取得更加优异的成绩，在学校的教育教学中发挥出更加重要的作用！
艺体组。
20xx年1月。
一学期的教学教研工作即将告一段落，在这一学期里我校的校本教研工作主要是从以下几方面开展的,现做一回顾总结。
一、认真贯彻上级会议精神。
我校于20xx年8月25日—29日，组织全体教师进行了暑假师德培训，观看温州市教育局郑建海局长的师德专题培训。也组织深入学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》和市局制定的《温州市教师职业道德行为“十不”规定》，深入学习实践《中小学教师职业道德规定》。组织教师学习优秀教师的先进事迹等等。
二、搞好听、评课及集体备课活动。
讲课、听课、评课活动是学校开展校本教研活动的重要形式,本学期我校在每月都举行听、评课活动。通过听评课互相交流、力求教学相长。集体备课是校本教研的主要形式之一,对于提高学校的教育教学质量起着极为重要的作用。通过开展集体备课活动,越来越多的教师感到集体备课的重要性,认识到教师之间的同伴互助必不可少,合作意识进一步增强。
三、加强教学常规的检查和反馈。
为加强对教师教学常规的督促和检查，一学期两次定期检查,并将检查情况及时在全体教师会上进行通报,对部分做的不到位的教师进行个别谈话,跟踪检查。学期末组长将每个组教师的教案、作业批改进行等级评定。
四、存在的问题。
校本教研的各项管理和考核制度需进一步完善，教研组、备课本的教研氛围不够浓。工作落实不够到位，教科研力度需进一步加强！
五、今后工作设想。
加大校本科研力度，切实抓好校本学习和培训。加强校园博客建设！
六：、本学期取得的荣誉。
陈志容荣获20xx年度“县优秀少先队员辅导称号”并且，她辅导的学生金周龙参加县中小学生“与梦同行”主题演讲，获初中组三等奖；关于优质课，潘贤贤获县中职组《其他学科》二等奖、陈莹获县优质课中职组《英语》三等奖；李小华的（每天学点教育心理学）读后感《花有存在的道理，小草也有存在的道理》在学科素养提升读书征文评比中获二等奖。
班主任是学校管理的中坚力量，班主任队伍的工作能力将直接影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作能力，我们在以下几个方面做了努力。
1.修订完善《班级量化考核方案》，以评比促提高。
2.举办班主任工作经验交流会，加强交流与学习。17名班主任都结合本班实际讲了自己的工作经验，这种交流将会促进班主任有效开展班级工作(还未进行)。
3.选派部分班主任参加培训学习。
4.坚持召开班主任例会，座谈研讨班级事务和管理工作。要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。
(二)加强学生干部队伍建设。
学生干部的培养通过四个途径来进行：
1.竞选：开学初，大队部开展学生干部竞职仪式，给学生搭建平台。
2.轮值：实行值周干部制，为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。
3.培训：大队部对大队干部和各班级中队干部进行培训，开展各类体验活动，学期结束前组织学生座谈，总结自己的工作心得体会，不断提高工作水平。
4.实践：把德育过程还给学生，把管理权交给学生，从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价，尽可能由学生自己操作，让学生在操作中体验、探索、培养能力，形成实践能力和主题意识。
学期的工作虽然结束了，但是回顾之中我也是感到欣喜，特别是看到孩子们适应了幼儿园的生活和学习，有了很多的成长，特别是得到家长们的肯定，我也是明白自己的工作也是做得还可以，也是很感慨，虽然自己带小班不是头一次了，但每次看到孩子们的成长我都是很开心的，在此也是就这学期的一个工作来总结下。
小班的孩子刚进入到幼儿园，有很多的不适应，也是有很多的方面是需要我们去做好工作才能带着他们去成长的，而且这工作也是不容易，孩子们由于不适应，所以很多时候也是会哭闹，对于新老师来说这也是很折磨的事情，即使我已经带了小班多年，也是感受到这样的情况并不是那么的好处理，我也是积极的和其他的老师一起配合来做好，同时也是带着新老师，教他们经验，同时看到孩子们慢慢的适应，去学习，去在活动之中交到朋友，大家熟悉了，也是融入到幼儿园里面也是特别的开心，这份骄傲也是让我一直去努力工作的一个动力，虽然辛苦，但是也是特别的有成就感，同时也是感受到孩子们对于我们老师的认可，以及对于我们老师的一个爱，这份爱自己也是回馈给孩子们去做好自己该做的工作。
在教学上，我也是积极的参与进来，去和孩子们互动，在活动之中去教导他们，养成好的一个生活以及学习的`习惯，幼儿园的孩子们刚进入到学习的一个氛围，离开熟悉的家里也是并不容易的，但是而今的孩子也是适应比较的强，可以说和之前的教学相比也是轻松一些了但也是有很多的方面是要做好的，除了教学我也是去带新老师，给予认可，去把经验分享对于他们的困惑也是给予解答，同时也是鼓励他们去做好教学，一学期下来，大家都是进步了，我也是很开心，同时孩子们离开幼儿园的时候也是有很多的不舍，要和老师以及熟悉了的同学分开，虽然只是一个寒假，但是很多的时候他们也是对于幼儿园不再陌生，而是有了依恋了。当然我也是知道，这只是开始，今后的工作也是要继续的去做好。
学期的工作里头，而今回顾也是看到依旧还有可以做的更好的方面，有些也是自己的能力问题，有些也是以前没有发现的，而同时我也是积极的参与到培训和学习里面，会和同行的老师多去交流，下班后回去看书，都是为了让自己成长，来有更好的能力教导孩子们让他们有更多的成长，在今后的一个工作里头也是要继续的去努力，来让孩子们更加的优秀我也是要继续的努力，在下学期去做的更好。
文档为doc格式。
本学期即将结束，期间我按照教学计划，认真备课、上课、听课、评课，及时批改试卷、讲评试卷，做好课后辅导工作，已经如期地完成了教学任务。为了以后能在工作中扬长避短，取得更好的成绩，我具体从以下几方面总结：
一、从基础抓起，重视能力培养，强化学生学习的规范性。
1、指导学生养成科学的做题习惯。
2、指导学生及时总结，形成知识结构，归纳出概念规律之间的区别和联系。
3、要指导学生不仅记住定理、定律的内容和公式还要让学生记住典型的解题方法，似是而非、似非而是的例子，特殊有用的二次结论，甚至三次结论，这样可以提高选择题的速度，及大题的解题速度。
4、指导学生跳出题海，更有效地复习。我个人认为跳出题海最有效的办法，就是做完一道题后，进行讨论，不断变化物理模型，物理情景，把运动模型重新组合，求解角度进行变化。
5、加强对尖子生学习方法的指导，对能力相对较弱学生基础知识，基本方法的辅导。
二、重视情感教育。
良好的情感教育，情感交流也是搞好高三复习工作重要一环。
1、用自己渊博知识，独特的方法，及个人魅力感染学生，让学生佩服你，甚至使学生倾倒，这样才能做到亲其师信其道，让学生特殊爱学。
2、通过情感交流营造一个民主和谐的课堂气氛，这样可以充分调动学生的积极性。另外学生很辛劳，有时很疲劳，对学生在课堂上打磕睡要给与理解，不要动辄就批评，采用各种办法调节课堂气氛，缓解学生的疲劳，尽可能让学生感觉轻松愉快。
3、正确对待学生犯的错误，尤其是学生回答问题时，学生说错是正常现象，是宝贵信息，只有知道学生怎样错的，才能正确下药方。所以课堂上要鼓励学生大胆回答问题，提出问题，和同学及教师辩论问题。
4、重视辩证唯物主义的教育，使学生形成正确的人生观、世界观。
三、加强学习，不断提高自己的业务水平。
积极参与科组教研活动。每周四下午科组活动时间，积极和同组教师开展学科教学研讨，坚持听课，参与教师研究课评课活动。
1.共同制卷，使以评促教更科学。单元练习卷作为检测一段时间教学质量的有效途径，对教师和学生的反思起着及其重要的作用。如何使单元练习卷的研制更科学、更准确，我们尝试共同制卷。各学科教研组以学科课程标准为基础，根据学生认知和学习规律，明确提出学科的核心能力，并以此依据，多教师分别制卷，再进行删减、整合。制卷不再是一个老师的任务，而是教研组共同的责任；制卷不再是简单的题目堆积，而是教师对学科教学认识的反映。每人做一点，负担就轻了；每人成长一点，一个备课组的进步就很大了。
2.七认真检查，定点定量，针对性反馈。改变以往一统式的全科检查，采用定点定量的抽测。教师不再疲于应付各种检查，有了更加宽广的空间去实践自己的教学梦想。定点，以小见大，使过程始终处于可控的范围之内；定量，设定底线，保证教学的基本质量。检查得少了，就有更多的经历精力去细致的审视，于是，以往看不见的细节逐渐浮现；检查得少了，就有更多的时间去正对性的反馈，于是，匆匆而过的检查真正成了教师改进教学的标尺。
1.学生的成长需要有个性的张扬。每一个孩子都是一个鲜活的个体，学校教育不是生产标准的器件，而是让学生的个性特长充分发展。为此，我们开展多样的活动，让学生找到自己的个性所在。科技周，以“水”为主题，给热爱科学的学生提供体验的平台；学生社团的坚持开设，让学生在多元接触中，准确发现自己的特长；期末面试班的开设，让学有余力的同学摆脱枯燥而繁琐的期末复习，通过拓展课程的学习，提高自身的综合素养。每一次活动的开展，我们都将学生至于最核心的地位。想明白为了谁，想明白为了谁的什么，活动才能有效促进学生的成长。
2.学生的成长需要有思维的奠基。“授人以鱼，不如授人以渔”，教给学生思考问题、学科学习的方式，比传授一个简单的知识更有意义。因此，在学科教学中，我们强调培养学生基本的学科思维。为此，期中能力竞赛、各类学生竞赛的选拔都都充分考虑学生的思维能力。在命题、辅导的过程中，着眼点不仅限于成绩，更是要构架学生思维模式。良好的思维一旦形成，后来的成长自然水到渠成。
一年来，我们结合县教育局工作部署积极开展弘扬和培育民族精神，民族精神代代传系列活动。开展庆国庆、元旦系列活动，开展扫墓活动等，使学生深受爱国主义、革命传统主义的教育，激发他们向烈士学习的决心。重阳节大队部开展以“感恩、关爱”为主旋律，开展了形式多样的重阳节系列活动。
童雅广播，触摸重阳：利用童雅广播，为队员搭建平台，搜集重阳节典故，在广播站交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。通过广播让孩子们了解了重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展，学会尊重老人，感悟到祖国文化的源远流长。
主题队会，走进重阳：各中队开展“走进重阳节”主题队会活动。活动中，通过说一说敬老的故事，演一演敬老的小品，唱一唱敬老的歌曲，做一做亲情感恩卡，写一写孝亲承诺语等形式，让孩子更深入地了解重阳，懂得感恩。
实践活动，践行重阳：舒家小学大队部倡议每位少先队员为自己亲边的老人做一件力所能及的事，队员们纷纷利用课余时间学敬老，如搀扶爷爷、奶奶、姥姥、姥爷散步，帮老人擦背、剪指甲，主动做家务等等;与老人聊聊天，听听老人讲过去的故事，感受老人生活的那一代;同时送上自己制作的亲情感恩卡，为老人带去一份祝福，一份喜悦，更表达了一份孝心。
活动不仅让孩子们懂得尊敬老人、关爱老人是我们应有的品德，同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲，更让老人家感受到节日的快乐和幸福。
同时，寓爱国主义教育于课堂教学、校园文化建设和社会实践等活动之中。一学期来，我们结合重大节日、纪念日，开展系列教育活动，把爱国主义教育引向深入。
(二)正确洗手，“手”筑健康系列活动。
10月15日是“世界洗手日”。为培养小学生良好的卫生习惯，根据卫生局有关通告精神，在15日当天，舒家小学开展“正确洗手，‘手’筑健康”四个一活动：
忙碌而温馨的四月在不知不觉中已经过去，回首四月我们感慨万分。在院主席团的带领下，我们宣传部认真负责地完成了学校及系部交给我们的各项工作任务，井然有序地开展了一系列相关活动。大家也从各项工作中总结了经验，吸取了教训，受到了锻炼。现将四月份的工作做如下总结：
一：日常工作。
1按时完成团讯稿的.收取统计及上传。
2积极配合各部门工作，及时写好各部门海报，通报（每周二宿管部劳卫查寝的结果，每周二组织部政治学习的结果，及学习部的检查结果等等以及各部门的通知）。
3按时按质按量完成彩报的制作。
4会议的黑板布置。
5小记者积极出席院系，社团活动，写好稿子，及时上传到学院网站。
6制作了庆祝共青团成立90周年的橱窗。
二活动。
1积极配合宿管部做好了“宿舍文化节”的宣传，主要是出彩报和展板。
2预祝校园歌手大赛圆满成功的彩报和海报。
3组织同学参加了“书画我最牛”书画比赛。同学取得了良好成绩。
4配合心理信息部做好五月心情的展板。
本学期初一年级组将紧紧抓住“两纲”这个核心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为实现学校教学质量的腾飞贡献力量。
二、工作目标。
全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气,成为一个合格的.中学生,做到爱学习、遵守纪律、爱集体、讲诚信。全体教师要提高思想觉悟,加强师德师风建设,发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。全面贯彻落实学校的各项工作任务。
学期的工作虽然结束了，但是回顾之中我也是感到欣喜，特别是看到孩子们适应了幼儿园的生活和学习，有了很多的成长，特别是得到家长们的肯定，我也是明白自己的工作也是做得还可以，也是很感慨，虽然自己带小班不是头一次了，但每次看到孩子们的成长我都是很开心的，在此也是就这学期的一个工作来总结下。
小班的孩子刚进入到幼儿园，有很多的不适应，也是有很多的方面是需要我们去做好工作才能带着他们去成长的，而且这工作也是不容易，孩子们由于不适应，所以很多时候也是会哭闹，对于新老师来说这也是很折磨的事情，即使我已经带了小班多年，也是感受到这样的情况并不是那么的好处理，我也是积极的和其他的老师一起配合来做好，同时也是带着新老师，教他们经验，同时看到孩子们慢慢的适应，去学习，去在活动之中交到朋友，大家熟悉了，也是融入到幼儿园里面也是特别的开心，这份骄傲也是让我一直去努力工作的一个动力，虽然辛苦，但是也是特别的有成就感，同时也是感受到孩子们对于我们老师的认可，以及对于我们老师的一个爱，这份爱自己也是回馈给孩子们去做好自己该做的工作。
在教学上，我也是积极的参与进来，去和孩子们互动，在活动之中去教导他们，养成好的一个生活以及学习的`习惯，幼儿园的孩子们刚进入到学习的一个氛围，离开熟悉的家里也是并不容易的，但是而今的孩子也是适应比较的强，可以说和之前的教学相比也是轻松一些了但也是有很多的方面是要做好的，除了教学我也是去带新老师，给予认可，去把经验分享对于他们的困惑也是给予解答，同时也是鼓励他们去做好教学，一学期下来，大家都是进步了，我也是很开心，同时孩子们离开幼儿园的时候也是有很多的不舍，要和老师以及熟悉了的同学分开，虽然只是一个寒假，但是很多的时候他们也是对于幼儿园不再陌生，而是有了依恋了。当然我也是知道，这只是开始，今后的工作也是要继续的去做好。
学期的工作里头，而今回顾也是看到依旧还有可以做的更好的方面，有些也是自己的能力问题，有些也是以前没有发现的，而同时我也是积极的参与到培训和学习里面，会和同行的老师多去交流，下班后回去看书，都是为了让自己成长，来有更好的能力教导孩子们让他们有更多的成长，在今后的一个工作里头也是要继续的去努力，来让孩子们更加的优秀我也是要继续的努力，在下学期去做的更好。
在这学期里，我担任了一年级（2）班的班主任，很开心我能和这群可爱的孩子们结缘，能和这些可亲可敬的家长朋友们结缘。回想这学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并快乐着。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。开学初，我在班主任工作计划里从常规教育、班级纪律、卫生、班干部培养等方面做了详细安排。一学期过去了，临近期末，我将针对这几个方面做下总结：
一、常规教育重点抓。
刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，在日常生活中我经常有序的引导，并时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
合理利用队课时间，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日等重大活动举行了一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，学会学习。
二、班级纪律要加强。
一个班级，要想有良好的班风，必须要抓班级纪律才行。因而，我强化以下工作：
1、课堂纪律。
首先师生共同制定一年级2班班规，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
2、课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
三、卫生方面是重点。
本学期我一直注重学生各方面的卫生和班级卫生的保持。俗话说，病从口入，收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、班级卫生：每天上午放学和下午放学后清扫教室，并设立卫生班长，每节下课后，进行检查与监督。
2、个人卫生：利用课间时间，检查学生的个人卫生，不好的给予提醒。
四、班干部的培养千万别放过。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。使班级自主化管理形成机制，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。在今后的工作中，我将不断地加以改进自己的工作，力求更上一层楼。
本学期初一年级组将紧紧抓住“两纲”这个核心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为实现学校教学质量的腾飞贡献力量。
二、工作目标。
全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气,成为一个合格的中学生,做到爱学习、遵守纪律、爱集体、讲诚信。全体教师要提高思想觉悟,加强师德师风建设,发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。全面贯彻落实学校的各项工作任务。
三、主要。
通过在管理方面不断地实践总结，艺体组依据学科多，专业强的特点，本期继续采取了加强备课组的分层管理方式。充分利用好每周半天的教研活动时间，教研的效率明显提高，得到了大家的好评，备课组内的教研活动开展得有声有色，富有实效，本学期艺体组积极响应学校教研室的号召，使得教研活动形成了一定的模式，即理论学习—任务布置—问题研究—集体备课的四步曲教研模式，各位教师在其中都发挥了自己的主观能动性，气氛和谐，效果明显。
我们的体育组，在骨干教师的带领下，会同新教师的超前思维，使得教学效果显着。学生在课内课外的各项活动中不仅锻炼了身体，增强了体质，也学到了过硬的体育技能，培养了意志品质和团队精神，使体育课成为深受学生喜爱的一门艺体学科。
我们的音乐组在本期提出了以培养学生的学习习惯、行为习惯为教学主要目标。素质教育并不仅是唱歌跳舞的教学，而是对学生思维品质、意志品质的教育。
美术组本期在加强美术课堂教学的管理的同时，积极调整教学内容和教学方式。美术组本期的教学活动也一改过去传统的教学方法和活动形式，一方面把活动游戏引入课堂，另一方面突破教室的束缚，增加室外写生次数，充分利用校园这个大环境，组织学生观察实践。
所有的学科组都根据学校制定的小组互助教学的课堂改革模式进行了探索，并且取得了一定的成效，为下一步更好的教学打下了基础。