草船借箭缩写五年级(模板17篇)

草船借箭缩写五年级(模板17篇)

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时间:2024-04-28 14:59:03

上传者:JQ文豪

优秀作文能够引起读者的共鸣和思考,激发他们对文学创作的热情和追求。海内存知己,天涯若比邻。以下是一些优秀作文的精彩段落,与大家共享。

五年级作文《草船借箭》缩写

周瑜忌妒诸葛亮的才干,一直想找个机会报复他。

一天他找借十万支箭为借口为难诸葛亮,其实他是存心想陷害诸葛亮。结果诸葛亮就答应了,说只要三天,并立下军立状。

诸葛亮做好了借箭的准备,并让鲁肃不告诉周瑜。诸葛亮找鲁肃借了二十条快船,每条船上有三十名军士,布置好青布幔子和草把子。第一二天不见诸葛亮有什么动静。直到三天四更的时候,诸葛亮要鲁肃一起去取箭。并吩咐把二十条船用绳索连起来,向北岸开去。这时候大雾漫天,诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,并叫船上的军士擂鼓,呐喊。诸葛亮说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。”曹操听见擂鼓,呐喊,就派弓弩手射箭。箭好像雨一样很快,船的一边插满了箭。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,使船两侧都受箭,让军士仍擂鼓呐喊。天渐渐地亮了,雾还没有散,船两边都受满了箭。接着二十条船顺风顺水驶回南岸。

五年级文言文改写

曹操正中诸葛亮的下怀。当曹操知道中计了,为时已晚,诸葛亮的船顺风顺水,曹操赶不上了。因此诸葛亮得到了十万多支箭。回去后,鲁肃把事情的来龙去脉给周瑜讲了,周瑜长叹了一声说:“我真比不上诸葛亮呀!”

五年级:可爱的美美。

五年级作文《草船借箭》缩写

周瑜很嫉妒诸葛亮的才干。一次,想了个办法来陷害他。办法是让诸葛亮在三天内造出十万支箭。诸葛亮听后,得是计,但还是答应并立下了军令状。

诸葛亮让鲁肃帮忙,借二十条船,每条船上三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边,而且特叮嘱鲁肃不要告诉周瑜。

鲁肃答应了,也没有告诉周瑜这事。

第一天、第二天都不见诸葛亮有什么动静,直到第三天四更时,大雾漫天,江上对面看不见对面,诸葛亮让士兵到船上来,靠近曹操的水寨,并把船排成一排,让士兵擂鼓呐喊。曹操听见了,以为敌人来袭,不敢出动,就让弓弩手朝他们射箭。不一会,诸葛亮下令把船头掉过来,仍旧擂鼓呐喊。直到两边的草把子上都插满了箭,才停下来。就这样,借箭成功,他们顺风回去了。

五年级作文《草船借箭》缩写

一次,周瑜请诸葛亮商议军事,设下圈套:想让诸葛亮在三天之内好十万支箭。诸葛亮,并立下军令状。

周瑜派鲁肃探听消息。诸葛亮要求鲁肃借二十条船。两边排上一千多个草把子,并用青布幔子遮起来。且说不要告诉周瑜。

第一天,他们没什么动静;第二天,仍然不见动静;第三天四更。大雾漫天时,诸葛亮请鲁肃到船上取箭。他叫人用绳索把二十条船连起来,朝北岸开去。靠近曹军水寨时,他又下令船头朝西,船尾朝东,一字摆开。军士们边擂鼓,边呐喊。因江面上曹军不敢出兵,叫六千名弓弩手射箭。诸葛亮又下令调头受箭。等箭射满了,曹操知道上当了,但已来不及了。

五年级缩写《草船借箭》作文

周瑜因妒忌诸葛亮的才干,便用造箭之计来陷诸葛亮,诸葛亮将计就计,答应三日之内造十万支箭,否则甘愿受罚。

周瑜派鲁肃去探听情况,诸葛亮深知鲁肃为人忠厚老实,便请他去帮忙准备二十条船,每条船上配上三十名军士,并且布置青布幔子和草把子,叫他别告诉都督。鲁肃见了周瑜果然不提此事。前两天,诸葛亮没什么动静,第三天四更时他秘密地请鲁肃一起去取箭。诸葛亮吩咐将二十条船连接起来,朝北岸开去。天还没亮,船已经靠近曹营。诸葛亮下令将船头朝西,船尾朝东,一字摆开,并叫军士擂鼓呐喊。大雾,曹操又谨慎多疑没有派兵,只是叫弓弩手在江中放箭。诸葛亮又下令把船头朝东,船尾朝西,逼近曹营受箭。天渐渐亮了。这时候,船两边的.草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭!”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经飞一样地驶出二十多里,要追也来不及了。

船驶回来,鲁肃把借箭的经过告诉了周瑜,周瑜自叹不如。

河南省郑州市郑大一附中六。

周瑜非常嫉妒诸葛亮的才干。

有一次,周瑜让诸葛亮三天内造好十万支箭,而且周瑜让鲁肃去探听回来报告他。

鲁肃去见诸葛亮,诸葛亮对他说:“你借给我二十条船,每条船要三十名军士,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在两边。但这事不能让都督知道。”鲁肃回去后,果然不提借船之事。鲁肃私自拔了二十条船,船上用青布幔子遮起来,每条船有三十名军士,一千多个草把子排在两边。第一天,没有行动,第二天,也没有行动,直到第三天四更时。诸葛亮请鲁肃一起去取箭。船靠近了曹军的水寨,诸葛亮下令:把船头朝西,船尾朝东,一字排开,并让军士们一边擂鼓,一边呐喊。曹操听到擂鼓呐喊声后,下令:“敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要让他们近前。”诸葛亮下令:“船头朝东船尾朝西。”天渐渐亮了,而船两边也插满了箭,诸葛亮让军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭。”曹操知道上了当,可是要追也来不及了。

诸葛亮回来后,周瑜看到满船的箭,自叹不如。

河北省保定市博野县兴华小学五。

文档为doc格式。

五年级作文《草船借箭》缩写

周瑜嫉妒诸葛亮有才干。

有一次,周瑜借公事请诸葛亮在十天之内赶造十万支箭,想让诸葛亮掉入陷阱,可诸葛亮早是胸有成竹,便说能在三天之内造好十万支。他愿立下军令状:如果造不好,军法处置。周瑜以为诸葛亮中计,十分高兴。

诸葛亮要鲁肃准备二十条船,每条船配三十个军士,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子。三天后四更江上起了大雾,面对面都看不清。诸葛亮下令把船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”等船一面诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭完毕,诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。

五年级文言文改写

周瑜看到诸葛亮有才干,很妒忌。

有一次,周瑜请诸葛亮商议军事。周瑜叫诸葛亮三天造十万只箭,并下了军令状。诸葛亮就请鲁肃帮忙准备二是条船,每条船上三十名军士,船要用布幔子遮住,船两边排几个草把子。

第三天四更时,雾很大,江上看不清,诸葛亮把船尾朝东,船头朝西,还叫士兵擂鼓呐喊。曹军看到江上雾大,不敢轻易出击,只叫弓弩手射箭。一边草把子受满箭后,诸葛亮把船调过来,继续受箭。当草把子都射满箭后,返回到岸上曹军想追也来不及了。

当诸葛亮按时交箭后,周瑜说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他。”

五年级单元作文:《草船借箭》缩写

《草船借箭》的故事想必大家都不陌生,那么根据这个故事进行缩写,不妨看看以下范文。

周瑜很嫉妒诸葛亮的才干,想方设法地刁难他,向他提出了在十日之内制作十万之箭的要求。

不料诸葛亮却表示:“若再等候十日,会耽误了战事,我只须三天的时间,就可以完成任务。”周瑜一听大喜,当即与诸葛亮立下了军令状。

诸葛亮告辞后,周瑜让鲁肃去查看诸葛亮的动静。诸葛亮一见鲁肃就说:“你能否救救我?只希望你借给我二十只船,每船配置三十名军卒,在两舷竖下草把千余个,还请你不要告诉周瑜。”

鲁肃答应了诸葛亮的请求,回去上报时只说了诸葛亮并不准备任何材料,周瑜听了感到不解。

诸葛亮准备好船只后,一连两天毫无动静,直到第三天的四更十分,诸葛亮请鲁肃和他一同去取箭。

这时候大雾茫茫,江上连对面都看不清。东方刚出现鱼肚白,船已靠近了曹寨。诸葛亮让船上的军士擂鼓并呐喊。

曹操听到外面的嘈杂声,就下令:“今天江上雾大,看不清虚实,不要轻易出动,只叫弓箭手朝他们射箭。”一万多名弓箭手一齐朝船放箭,箭犹如下雨一样落在了船上。

等到日出雾散之时,船两边都密密麻麻插满了箭。曹操明白自己上了当时,船已驶出了二十多里,要追也来不及了。

当船靠上岸边时,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。

周瑜得知经过后,不由自叹:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

周瑜知道诸葛亮很聪明,心里很妒忌。

周瑜让军匠故意迟延,还让鲁肃去探听消息。

诸葛亮向鲁肃借了二十条船还说不能让都督知道,鲁肃答应了。

鲁肃按照诸葛亮说的摆布。在第三天四更时,大雾漫天,诸葛亮把鲁肃请到船里,驶向曹操水寨,并叫军士们呐喊,擂鼓,曹操不敢出兵只得向船的方向射箭。雾散了船上的草人全是箭,船顺风顺水得往回开。周瑜知道后自叹不如诸葛亮。

周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很是妒忌。

有一天,周瑜让诸葛亮十天内造十万支箭,说这是公事,让诸葛亮不要推却。诸葛亮答应只要三天就可以了,并且立下了军令状。

诸葛亮让鲁肃去调二十条快船,并在船上布置好青布幔子和草把子,并让鲁肃不要告诉周瑜他的计划。

第三天,大雾弥漫,面对面都看不清。诸葛亮与鲁肃去了曹操的水寨。诸葛亮叫船队一字排开,又叫军士擂鼓呐喊。曹操以为吴军来犯,又看不清虚实,便叫手下的兵放箭。诸葛亮叫军士让船换一面受箭。天亮了,船上的草把子上插满了箭。诸葛亮向曹操“道谢”后顺风顺水驶出二十多里后,曹操才发现上当,追也来不及了。回到岸边后,鲁肃告诉周瑜诸葛亮借箭的经过,周瑜自叹不如。

五年级文言文改写

周瑜很嫉妒诸葛亮的才干,于是以军事需要为借口来为难诸葛亮,要诸葛亮短期内造十万支箭。

诸葛亮十分机智。他命鲁肃备好二十条船,每条船披上青布幔子,在两边竖好草把子并载上三十位军士。鲁肃按诸葛亮的'主意照办。诸葛亮掐算好日子,在第三天整装待发,直逼曹营水寨。

这天,大雾漫天。诸葛亮命众军士擂鼓呐喊,引出了曹兵。曹军不敢进攻,正如诸葛亮所料,大量放箭。箭全都插在了诸葛亮军队的船上。船的一面插满,诸葛亮又命令调转方向受箭。最终满载撤退,一路顺风顺水。

周瑜来搬箭时,发现收集的箭数已超过十万。周瑜不禁大吃一惊,自愧不如。

五年级想象作文

周瑜心里嫉妒诸葛亮有才干。

有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,问诸葛亮水上交战用什么兵器。诸葛亮说用箭。周瑜问十天能造好十万只箭吗?诸葛亮接下军令状并只要三天。而且要求周瑜第三天派五百名军士到江边搬箭。

为了为难诸葛亮,周瑜吩咐军匠延迟提供材料,还派鲁肃探听消息。

鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮要鲁肃帮忙借二十条船,船上配有军士,布置好青布幔子和草把子,而且不能让周瑜知道。

鲁肃答应了,回去之后也没有提出借船之事。

鲁肃照诸葛亮说的布置好,等他调度。

到了第三天的四更时分诸葛亮去了曹军水寨,由于当时雾太大,江面上的情况很难看清。诸葛亮下令船头朝西,船尾朝西,一字排开。一边擂鼓,一边呐喊。

曹军听到声音就开始放箭。过了一会儿诸葛亮下令把船头船尾的位置调换。随后船上的草把子就插满了箭。

鲁肃把借箭的经过告诉了周瑜,周瑜自叹不如,说,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。

五年级:李博扬。

五年级第作文缩写《草船借箭》

周瑜妒忌诸葛亮的才干。

有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,让诸葛亮立下军令状三天造好十万之箭。

诸葛亮向鲁肃借二十条船,每条船上各有三十名军士,一千多的草把子,船用青布幔子遮起来。

直到第三天四更大雾漫天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字排开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。曹操听到,只叫士兵放箭。箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,再次受箭。

天渐渐亮了,二十条船顺风顺水驶回南岸,曹操想追也追不上了。

周瑜拿到箭后,直佩服诸葛亮神机妙算。

-五年级下册第五单元作文在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方......

五年级草船借箭的缩写

周瑜妒忌诸葛亮的才干有一次。有一次周瑜借商量军事喊诸葛亮造10万支箭,没想到诸葛亮说只用三天,还当场立了军令状。周瑜对鲁肃说:你得给我好好的探听会来报告给我。鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮喊鲁肃借20条船,30军士,还说不能报告周瑜,鲁肃会来过然没跟周瑜提借船用的事。到了第三天大雾漫天诸葛亮喊军士们靠进水寨。船头朝西船尾朝东,一字摆开。又喊军士们擂鼓呐喊。曹操听到声音就下令别轻易出动于是喊放箭。天慢慢亮了起来船刚好有了十万支箭,于是就开会南岸,曹操看这边顺风顺水追也追不到了。鲁肃告诉了借箭的经过周瑜自探不如。

五年级《草船借箭》读后感

大家对《草船借箭》肯定不陌生,那是著名的《三国演义》中对孔明巧借曹操十万支箭的一片文章。那么,让我们来看看孔明如何来“借”曹操的箭吧。

话说三国时期,周瑜非常想铲除掉曹操手下的蔡、张两名水军都督。于是,周瑜写了一封信,说蔡、张两人在作战时犯了滔天大罪,应当处斩。这封信谁都不会相信,可惟独曹操信了,他不分青红皂白,把蔡、张两人给杀了。

这天,孔明和鲁肃在一小亭里吃茶聊天。说着说着,孔明聊到了曹操杀蔡、张两人的事情:“恭喜啊,子敬?”恭喜什么啊?”鲁肃回答道。“不是说周瑜丞相用一封信让曹操自己把自己的得力干将、左膀右臂给杀了么?”“这……”鲁肃支支吾吾的,没想到骗过曹操的计谋被孔明一眼看穿了。

于是待聊完后,鲁肃积极慌忙的赶回了军营,把和孔明聊天的事给周瑜说了。周瑜非常吃惊,一拍桌子说:“这人绝不能留在世上,我决意要把他杀了!”周瑜也是个有分寸的人,杀孔明也要找个理由让他死而无怨。

于是这天,周瑜召见了孔明,以即将要和曹操打水战,军中剑不够为理由命令,孔明在十天之内造完十万支箭,而且不能推辞。孔明欣然答应了,而且他还说三天能完成!

孔明问鲁肃要了二十只船,并用黑布把船的棚子裹住,每条船必须轻快,船两边还要放千余个稻草人。一切准备绪,孔明下令起航。江上雾蒙蒙的,简直是伸手不见五指。孔明利用曹操多疑的性格,让对方不敢出战,用一万空弩手齐发乱箭。结果,那些箭都扎在了稻草人身上,足足有十余万只。当曹操醒过来时,才发现又上了孔明的当。

读完了这篇课文,我深深的感觉到了诸葛亮的机智和神机妙算。更重要的是,我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,而且还要有像他那样的虚心。更要有宽宏大量、心胸宽阔的品质。

我们要用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大。只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作出贡献。所以,我们不要怕失败,俗话说的好“失败乃成功之母”。我相信,失败之后是成功,风雨之后是彩虹!

五年级作文《草船借箭》缩写

周瑜很妒忌诸葛亮的才干。

周瑜在跟诸葛亮商议军事时引诸葛亮立下三天交出十万支箭的.军令状,诸葛亮让周瑜三天后派五百个兵去拿箭。

诸葛亮叫鲁肃借给他二十条船,每条船上有三十名军士、还要一千多个草把子。而且还不能让周瑜知道。

第一天见诸葛亮没有动静,第二天也不见有什么动静。第三天三四更的时候,诸葛亮把鲁肃叫到一个船上,说要去取箭。他们把二十条船连在一起,到了曹军水寨,就开始擂鼓呐喊。由于外边雾太大,所以曹军不敢出兵,就叫弓弩手,朝船射箭,不叫诸葛亮他们前进。一万多名弓弩手一齐朝他们放箭,不一会儿,船上就扎满了箭。诸葛亮他们朝曹军喊话,曹军才知道上了当,但追已经来不及了。鲁肃把借箭的经过告诉了周瑜,周瑜自叹不如诸葛亮。

五年级作文《草船借箭》缩写

周瑜很嫉妒诸葛亮的才干。一次,想了个办法来陷害他。办法是让诸葛亮在三天内造出十万支箭。诸葛亮听后,得是计,但还是答应并立下了军令状。

诸葛亮让鲁肃帮忙,借二十条船,每条船上三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边,而且特叮嘱鲁肃不要告诉周瑜。

鲁肃答应了,也没有告诉周瑜这事。

第一天、第二天都不见诸葛亮有什么动静,直到第三天四更时,大雾漫天,江上对面看不见对面,诸葛亮让士兵到船上来,靠近曹操的水寨,并把船排成一排,让士兵擂鼓呐喊。曹操听见了,以为敌人来袭,不敢出动,就让弓弩手朝他们射箭。不一会,诸葛亮下令把船头掉过来,仍旧擂鼓呐喊。直到两边的`草把子上都插满了箭,才停下来。就这样,借箭成功,他们顺风回去了。

当鲁肃把借箭的经过告诉周瑜后,周瑜长叹一声说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

五年级作文《草船借箭》缩写

传说周瑜妒忌心很强,看到诸葛亮很有才干,便想方设法地要置他于死地。

有一次,周瑜和诸葛亮商议军事,要诸葛亮在三天之内造好十万支箭,以便水上交战。周瑜还要诸葛亮当面立下军令状,表示诸葛亮若不能如期交箭,要依军法处置。

诸葛亮知道周瑜是在为难自己,便秘密的叫鲁肃借给他二十条快船,六百名军士,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船两边。并嘱咐鲁肃不要告诉周瑜。鲁肃答应了。

第一天,诸葛亮没什么动静。第二天,诸葛亮还是没动静。到了第三天四更时,诸葛亮把鲁肃请到船中,吩咐二十条快船用绳索连接起来,朝北岸开去,这时候大雾漫天,面对面都看不清楚。诸葛亮叫军士们呐喊擂鼓,向曹军“借”箭。等天亮了,诸葛亮就叫军士们回南岸。

船靠岸后,诸葛亮叫军士们来搬箭。每条船上有五六千支箭,二十条船就有十万多支箭。看到这情景,周瑜只得认输。

读后感五年级草船借箭

我读了《草船借箭》这篇文章后,感触最大的就是每个人都应该博览群书,遇事要沉着冷静、善于思考。

这篇文章主要讲的是心胸狭窄的周瑜,借商议军事让诸葛亮十天造十万只箭以陷害他。诸葛亮明知周瑜的目的,仍毫不犹豫答应并立下军令状,在鲁肃的.帮助下,向曹操“借”箭成功,周瑜自叹不如的故事。

当周瑜找诸葛亮让他造箭时,他明知道这是周瑜的陷阱,不是去揭穿,而是沉着冷静面对,利用自己的聪明才智证明自己,让周瑜心服口服。还有,诸葛亮早就知道三天以后必有大雾才答应周瑜的,这可全归于他渊博的学识,要不然的话,诸葛亮那次就得被周瑜重罚了。

像诸葛亮这样聪明有才智的人还有许多,例如文彦博就是其中一位。有一次,他和几个小朋友在草地上踢球,一不小心球掉进了树洞,小伙伴们用手取球,可洞太深,怎么也取不到,小伙伴非常着急。这时,文彦博想出了办法,让小伙伴们提水桶往洞里灌水,不一会儿树洞里就灌了许多水,球在水的浮力作用下很快浮上来了,孩子们高兴地手舞足蹈。解决眼前的不是着急,不是慌乱无措,而是沉着冷静的思考和智慧。

我们要向诸葛亮那样专心钻研学习,遇事要沉着冷静、宽宏大量,用自己的智慧证明自己,不要像周瑜那样心胸狭窄,只会妒忌别人。只有这样,才能早日成才,将来为祖国做出贡献。

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