体育教师工作制度（精选18篇）

一、学校安排2人一组值班，9组轮换制。

二、每天早午开校门时，值班教师必须提前5分钟到岗执勤，配合保安认真巡视、排查周边安全隐患，严重问题立即上报。早午检铃声响后，立即回到自己的教学岗位。

三、禁止幼儿家长、学生家长、社会闲杂人员进入校院。家长有事必须进校的，值班教师要告知从中学门口进入，填好进校记录。

四、对入校前在校门口守候过早的学生给予批评教育，不按时退校的学生要记录并通知班主任。

五、每天两次的放学时，值班教师要及时开大门，清走停放在校门口的各种车辆，为学生安全出校门拓宽视线。师生全部退校后锁好大门。

六、掌握一天内校园安全情况，发现学生不安全现象有权制止或调解，并通知当事人班主任，重大问题通知学校。

七、下午教师下班时负责开锁大门，离校前将填写完好的记录同钥匙一起交给次日值班教师。

八、周六、周日照常值班，巡视并掌握校内情况。

九、值班教师必须亲自在记录上签字，不准代签，不准涂改或毁坏藏匿值班记录。

十、如有急事不能按时到岗，要提前约好代值班教师，如何签字自己协商处理。

太平庄九年一贯制学校小学

2011年4月6日

一、值日领导、教师要坚守岗位，认真负责当天的值日工作。

二、值日教师对值日当天的安全设施设备进行巡查，做到及时发现和消除隐患。

三、值日教师每天登记好值日表。

四、对住校生夜间突发疾病进行及时妥善的处理。

五、对住宿学生床铺、电器、门窗等例行日检查。

六、及时查明学生缺勤、违纪等原因。

七、因玩忽职守，造成不必要的伤害和事故，值日教师要承担相应的责任。

台头中学 2011年9月

为了保证我校教育教学各项工作的正常开展，创建安全、文明、和-谐、有序的校园环境，使学校各项工作有序进行，特制定本制度。

第一条 学校值班工作由校委会总体负责，政教处具体负责日常工作。值班领导代表学校领导、协调、督促、检查值班教师开展工作，代表学校处理值班时间内出现的问题。

第二条 值班领导、值日教师须佩戴值班标志，实行24小时值班制度，白天值班时间为：6:00am22:00pm；夜间值班分两组，第一组值班时间为：20:00pm23:00pm，第二组值班时间为23:00pm6:00am（作息时间变动另行通知）。

第三条 严格值班责任制。值班期间遇到问题，一般性事项由值班教师协调处理，并报告值班领导；对需要答复、处理又把握不准的，请示值班领导后再予答复、处理；紧急情况和重要事项要及时向领导报告，根据领导指示迅速处理，确保工作不耽误。

第四条 所有值班教师要服从安排，学校抽查值班教师工作情况，发现问题及时与相关人员进行沟通。

第五条 严格值班纪律。值班实行轮流制，所有值班教师按时到岗到位，做到不脱岗、不空岗，临时有事要向带班领导请假。

第六条 白天值班教师要检查各班的上课、自习、安全、纪律、卫生、就餐秩序、经典诵读等，并做好值班记录。

第七条 夜间第一组值班教师督促学生按时就寝、熄灯，要检查各宿舍卫生、晚（午）休纪律，作好记录，做好与第二组值班教师交接工作；夜间第二组值班教师要检查晚休纪律、夜间安全，防止学生翻墙、打架等事故发生，并在第二天早操前将夜间值班记录上交政教处。

第八条 实行值班考勤制度。学校建立值班考勤簿，政教处负责不定期检查。

第九条 值班要求

1、值班教师接待来访客人、家长、下达通知或处理其他事项，态度要和蔼，语言要规范，记录要清楚准确，请示报告要及时，处理要及时迅速，办理结果要作记录。值班期间要保持联络信息畅通。

2、值班教师要勤于检查、敢于管理，认真履行值班职责。对于值班期间发现的问题，要及时处理。当时无法处理的，要落实好应急措施，通知有关部门及时处理，并迅速向值班领导汇报。

3、值班教师在值班期间必须认真负责，公平公正，按照要求勤巡查、勤观察，勤督促、亲管理，个人不得擅自离开工作岗位，一旦出现问题，值班教师要承担事故责任。

4、值班教师要向值班领导及时报告值班期内的重要和重大事项，必须详细做好值班记录，在第二天早操前将值日记录交政教处，以便及时汇总。

5、值班教师必须按时保质完成当日值班或学校领导交办的临时性工作任务。

6、值班过程中有关事项的应急处理程序按照学校的有关规定办理。

7、发生特别紧急的情况时，各类人员应以保护师生的安全、各类财产安全为第一原则，紧急处理可不受上述一般程序的制约。

第十条 本制度从2015年8月开始试行，校委会负责解释。

一、坚持轮值制度、准时上下班。

二、每天上班时，要做好咨询室的内务整理工作。

三、对来往文件、信息要及时做好上传下达的`工作。

四、值班期间要接待来访者、接听咨询电话、做好记录。

五、认真做好个别咨询辅导工作。

六、认真做好本职工作。

七、不得随意请假和开放、关停咨询室。

八、值班期间不得擅自离开咨询室。

九、不得在咨询室聊天、大声说话。

十、不得在咨询室接待外来人员。

一、值周行政工作职责

行政值周是学校安排的代表学校行政在一周内按照学校的规章制度、工作计划及校历安排具体落实该周各项任务的负责人。除重大问题需经集体研究作出决定外，对校内师生反映的问题均应作出及时的决定并会同有关部门迅速解决。

行政值周的工作时间为每周星期一至星期五，在每周星期五下班前做好周工作小结后进行工作交接。其具体职责是:

1．负责组织，检查和监督值日教师及值日生工作，协调工作。做好值日教师的考勤，检查和督促值日教师履行职责情况，并作好考核记载。

2．全面负责并处理学校的日常工作，负责处理校内偶发事件。认真填写《校务日志》。对当周大事及学校任务完成情况应予记载。

3.负责对各班早自习、两操、上课及日常卫生的检查与考核等常规纪律的检查，认真负责地做好记录。

4.深入课堂听课、巡查，填写《常态课监控记录》表。

一、对出入人员要严格询问和登记，上课期间学生无正当理由不准出校，携带学校物品出校的必须经有关部门批准。非本校(园)学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入，形迹可疑的人员严禁入校。

二、对进入学校的车辆要严格审查登记，一般情况下禁止机动车辆进入校园。经同意进入校园的车辆必须要求其限速限道行驶，在指定的地点停放。

三、应禁止将非教学所需的易燃易爆物品、有毒物品、动物、管制刀具和其他可能危及学校安全的物品带入校园。

为做好新形势下学校离退休教师的工作，使他们“老有所为，安度晚年”，并结合学校的实际，特制定离退休教师管理服务条例。

1、“离退休教师管理小组”是离退休教师工作的职能部门。主要职责是：宣传贯彻党的方针政策，积极开展工作，为党组织当好参谋。 具体事务由办公室负责。

2、在新的.历史时期，离退休教师工作只能加强，不能削弱，并列入学校党总支工作计划。不定期召开退管小组会议，制定计划，讨论 研究工作。

3、离退休教职工的活动由退管协会具体安排。

4、凡教师退休，学校应赠送纪念品，所在组、室召开欢送会。

5、离退休教师生活发生困难时，学校要帮助解决实际问题，生病 住院前去看望慰问。

6、重大节日，凡在职教职工发放福利性实物或现金，离退休教师也要视情况享受福利待遇，并随着社会经济的发展和学校的财力的提 高，为离退休人员提供一定比例的活动经费共享改革成果。 7、每年组织离退休教职工举行“迎新春茶话会”和近距离（当日返回）春、秋游活动以及趣味运动会。

为做好新形势下学校离退休教师的工作，使他们“老有所为，安度晚年”，并结合学校的实际，特制定离退休教师管理服务条例。

1、“离退休教师管理小组”是离退休教师工作的职能部门。主要职责是：宣传贯彻党的方针政策，积极开展工作，为党组织当好参谋。 具体事务由办公室负责。

2、在新的历史时期，离退休教师工作只能加强，不能削弱，并列入学校党总支工作计划。不定期召开退管小组会议，制定计划，讨论 研究工作。

3、离退休教职工的活动由退管协会具体安排。

4、凡教师退休，学校应赠送纪念品，所在组、室召开欢送会。

5、离退休教师生活发生困难时，学校要帮助解决实际问题，生病 住院前去看望慰问。

6、重大节日，凡在职教职工发放福利性实物或现金，离退休教师也要视情况享受福利待遇，并随着社会经济的发展和学校的财力的提 高，为离退休人员提供一定比例的活动经费共享改革成果。 7、每年组织离退休教职工举行“迎新春茶话会”和近距离（当日返回）春、秋游活动以及趣味运动会。

8、学校每年在教师节上为当年满70、80、90岁的离退休教职工祝寿。

为进一步加强我校离退休老教师工作，确保各项老干部政策的贯彻落实，现结合实际，制定本规定。

一、全心全意做好离退休老教师的服务工作。经常沟通思想，联络感情，了解他们的生活状况、身体情况，解决实际问题。

二、认真落实离退休老教师政治待遇。组织离退休老教师参加有关会议和活动；定期向离退休老教师通报学校情况，便于他们了解学校事业的发展情况。

三、积极落实离退休老教师生活待遇。每季度第三个月的10日集中一次，及时将工资、福利发放到他们手里。

四、做好重大节日走访活动，每逢春节、高温季节、重阳节等重要节日，由党总支、工会领导和办公室领导进行走访慰问。每逢重大节日适当组织相关活动。

五、及时探视住院离退休老教师。离退休老教师生病住院，做到第一时间里了解情况，及时向分管领导汇报和前往探望慰问。离退休老教师去世，及时探访，做好相关抚恤工作。

六、征订好有关报刊，丰富老干部生活。

朱仓中学

2017.2

师生及学校财产安全工作责任重于泰山，防范胜于救灾，学校要制定完善学校的规章制度，落实职责，不断组织教职工学习有关文件，提高认识，加强督查，杜绝失职、渎职行为发生，确保学校的安全与稳定，保持学校长治久安。

一、点名制度（责任人：各班主任、任课教师）

1、学生在规定时间内到校上学，进入学校必须在指定时间佩戴领巾。

2、班科任每天课前点名，发现缺勤学生，必须及时与学生家长联系，了解清楚学生去向，并做好记录。

3、出队前后进行点名，复核人数。发现问题及解决。

二、上课、课间活动安全制度（责任人：任课教师）

1、上课教师严格遵守课堂时间，按时进教室，首先对学生清点，核对，上课时间不得无故离开教室。

2、课堂上使用仪器设备要严格遵守操作程序，用完后必须切断电源，并将设备放置安全之处。

3、体育课教学内容必须严格按教材规定，不得增加有危险性内容，课前必须对器材进行检查，课间操、课外活动时，要考虑不利于安全的隐患，以免意外事故发生。

4、课内期间学生如有意外事情，任课教师要及时作好安置，事态情由要及时与家长通气，严重的要及时上报学校，使事情尽快平息。

5、老师上课、辅导不得体罚或变相体罚，有意打击中伤学生，并使用不规范语言，或报复打击学生及家长。

三、外出活动报告制度（责任人：活动组织者）

1、组织学生外出要实行报告制度，坚持安全、就近步行的原则。

2、活动组织者应周密安排，强化责任，有活动组织者带队，有足够教师负责全程管理。

3、事先对学生要做好安全教育工作，对可能出现的情况进行充分的估计和准备。

4、因学校工作安排，需要调整上课时间，需报上级批准告知家长。

四、值周管理制度

2、做好当天的收尾工作，关好电、水、门窗等，作好评比记录。

五、应急事故处理制度

1、遇师生突发安全事故，由知情人采取抢救、保护现场等措施的同时，迅速向相关领导报告，分析确定事故情况及采取进一步措施，直至将事故的隐患妥善处理完毕为止。

2、对突发事故采取的措施和方法（步骤）

（1）组织抢救；

（2）保护现场；

（3）通知监护人；

（4）上报主管部门；

（5）控制舆-论；

（6）组织人员专门处理；

（7）遇重大事故时发生家属闹-事时，校长和当事人暂时回避；

（8）讲公德道义，主动上门慰问；

（9）向有关部门讲清情况，写出书面调查报告；

（10）对有关责任人根据规章制度做出处理。

3、如校园内发生突发事故，各位老师要积极做好应对，采取有效措施，制止事态的进一步发展，把损失降到最低。如校外人事因学生或教师纠纷，持械来校的，要及时锁好大门，保护好相关人员，及时上报，坚决制止，教师不得参与、怂恿他人来校闹-事，更不能跨大事实或造谣生事，由此而造成的一切后果将由其承担全部责任。

六、定期进行安全演练和安全教育。

七、教师要提高自身安全意识，切记交通安全。

一、     任课老师应密切关注课堂内所有学生的情绪状态，防止由于学生间的小摩擦而引发伤害事故。

二、     上课时，老师不得擅自差遣学生离开教室，教师本人也不得离开教室。如遇特殊情况，需有他人代为管理。

三、     学生若需到专用教室上课，任课教师负责把学生带进专用教室，并提前1~2分钟结束课堂教学，带领学生有次序地、安静地回到教室。

四、     体育课前，教师必须组织安全教育，并带领学生做好准备动作；其它课内，若需使用实验仪器或剪刀等类的工具必须要告知学生正确的操作使用方法，以防意外。

五、     课任老师对本课堂内的学生安全负责。

为了进一步提高对学校卫生工作和校园规范化管理工作重要性的认识，牢固树立“创文明校园，构建和-谐教育”的思想，促进校园达到净化、绿化、美化要求，充分体现管理育人和环境育人的效果，增强做好学校校园环境和卫生工作的责任感、使命感和紧迫感。

通过开展校园环境常规管理活动，建立良好的卫生环境、绿化环境、安全环境、校园周边环境等，促进全体入校人员养成良好的行为习惯，全面提升校园环境常规管理水平。

1、突出重点。要把“讲文明树新风”与学校环境卫生整治活动有机结合起来，建立校园环境卫生整治规范化管理的长效机制，精心组织开展活动。要把做好学校校园环境和卫生工作作为构建和-谐校园的“爱心”工程摆上重要位置，采取有力措施，努力改善学校卫生条件和校园环境，为学生的健康成长创造良好条件。

2、加强领导。要把卫生工作的.责任分解落实到人，建立校长总体抓，总务主任重点抓，值班人员具体抓，入校锻炼人员自我管理的分级管理体系。

1、校园格局错落有致。教学区、体育活动区分开，布局基本合理，避免相互干扰。

2、加强设备设施的管理维修。学校各种教学设施按规定加强管理和维修。

3、创设良好德育环境。校园设置的宣传设施醒目大方、美观牢固，体现校风和办学特色，有催人上进和陶冶情操的效果。

4、保持校园整洁、美观。场地、草坪、通道等无垃圾，无果皮纸屑，地上无痰迹，墙上无印迹，天棚、门窗无蜘蛛网，水沟通畅，垃圾坑位置合理，垃圾无外泄。校内及周边道路平整、畅通。

5、因地制宜，有计划地实施校园绿化工程。校园内花草、树木有专人管理，长势良好，形状美观。草坪无杂草、杂物，校园绿化基本达到绿荫花香、清新怡人的效果。

6、完善落实公共卫生制度。严格执行《学校卫生工作条例》和《中华人民共和国传染病防治法》，建立公共卫生制度，落实卫生工作责任制，保持校园整洁。

7、不断完善安全保卫制度。建立岗位责任制门岗，有专人值班、护校。未经许可和登记外来车辆和人员不得随意进入校园。体育活动设施要经常检查安全性，确保活动安全。

8、保证校园周边环境安全、稳定。严格执行文化部、公安部的规定，不允许任何单位和个人在学校门前和两侧摆摊设点、堆放杂物。不允许任何单位和个人在学校周围从事有毒、有害、有污、易燃易爆和有噪声环境的生产经营活动。

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为确保体育场地、器材的安全和使用，保护公共的财产不受损失，保障正常的教学秩序和学生的人生安全，在我校制定的各项安全措施的`基础上，根据体育组的实际情况，特制订此安全防范措施：

一、体育场地、器材的安全与保护；

1、学校的运动场地、器材是学校的财产，要合理分配和使用；做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。

2、增强对体育场馆、器材的保护意识，消除各种不安全因素；在各运动场所、器材室配置足够的消防设施。

3、切实做好用电、用水的合理性和规范性，本着安全、节约、合理的原则使用。

4、定期检查体育场地、器材、器械是否符合安全卫生要求，对出现的问题及时向上级反映和及时解决。

5、做到体育场地专人专管，保证场地、场馆器械的安全，保证器材的合理使用。

具体安排如下：

总负责人：渠书征、郭敏建

篮球场：谢俊年

乒乓球：郭勇波

田径场：孙恒俭、路新辉

器材室：渠书征

二、体育运动安全

1、体育教学必须以学生“健康第一”为原则，必须做到安全第一。

2、教学中心必须严格执行教学常规，加强安全教育，严禁学生违规上课。

3、教育学生重视自我保护，教会学生自我保护的方法。

4、教师对所教授课的认识要全面，要有严格的预防和防范措施，合理运用保护；合理运用教学方法。

5、根据学生的年龄、性别等客观因素，合理安排教材，合理安排教材的深度和难度。

6、充分了解每位学生的体质状况或特定疾病，给予必要的照顾和指导。

7、教学中学生一旦发生伤害事故，应及时采取必要措施，使学生的伤害程度降到最低。

1、切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。

2、体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。

3、要建立好学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，应予劝阻。

4、运动前要进行详尽的技能教学和安全教育，统一上课，个别指导，以适应学生的个体差异。

5、要认真检查服装、鞋袜是否合适，身上不佩带微章、钢笔、钥匙、小刀等杂物，戴眼镜的学生垫上运动必须摘下眼镜。

6、要充分做好准备活动，使身体逐步适应激烈的体育运动。运动中要重视并切实搞好运动保护。运动后要做好整理活动，使身体由激烈的体育运动状态逐步恢复正常。

7、体育组和后勤部门要定期对体育器械、设施、场地等进行检查和维护保养，寒暑假期内必须进行一次彻底检查检修，有安全隐患的必须撤除。

8、严禁在主要街道和交通要道上进行体育活动，早操、跑步等体育活动全部安排在校园内进行。

1、组织师生外出活动(社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等)要制定有周密的计划和安全措施，活动方案必须经教育主管部门同意后方可实施。

2、每次活动应有具体的责任人，注意人员年龄、身体状况搭配。

3、活动的路线、地点事前应进行实地勘查。

4、活动来往的.交通工具应向专业运输部门租用，遵守乘车、乘船安全要求，行前要求营运部门对车(船)进行检修。

5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。

6、野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔伤事故发生。

7、活动地附近有河流、水库的，没有组织措施或不具备安全条件的，不能让学生下水。

8、凡外出参加各种活动，学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。

9、在活动中实行责任追究制，如遇安全事故，追究相关责任人的责任。

一、各学校（单位）、幼儿园要严格自行组织教师外出学习考察、培训、教育交流访问等活动，确因工作需要，须明确学习考察、培训时间、地点、目的、人员、经费及活动日程安排。严禁以学习参观考察为名进行公-款旅游。

二、严格执行学校（单位）、幼儿园主要领导外出请假和报告制度。各学校（单位）主要领导因私或因公外出，一律需填写《天台县教育系统学校（单位）主要领导外出请假审批表》，到教育局人事科办理请假手续，外出3天以内（含3天）向教育局分管领导请假，3天以上的向教育局主要领导请假。并告知外出的事由、时间、地点和联系方式，同时明确学校（单位）主要领导外出期间所在学校（单位）主持工作的负责人。按照干部管理权限有关规定，其他教师外出学习请假由学校（单位）、幼儿园主要领导审批。各单位组团外出学习，必须提前向教育局报告，并填写《天台县教育系统教师组团外出学习考察审批表》，到教育局人事科办理请假手续，并上交外出安全预案。

三、学校（单位）、幼儿园主要领导外出学习期间，必须24小时保持手机通讯畅通。外出活动结束后，应及时报告、销假。因故需逾期返回，必须按规定事先报告并经教育局分管领导或主要领导口头同意（回来后补办书面手续）。对不遵守外出管理制度的，责令作出书面说明；影响正常工作开展造成不良影响的，要严肃追究责任。

各学校（单位）要严格执行 “八项规定”、“六条禁令”等有关精神，加强对外出学习考察、培训活动的管理，要把这项工作作为党风廉政建设工作的一项重要内容。

为尽量减小因伤害事故造成的损失 , 学校特作如下规定 :

一、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学生为本”、“健康第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。

二、学校每位教职工都有责任，有义务保护学生的健康和安全，发现学生有不安全行为，要立刻给予制止和教育，如果遇到学生出现伤害事故，要及时给予救助。

三、体育组每学期对学校的体育设施、器材进行一次安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告学校，学校要及时对体育设备、器材进行维修或更新。

四、体育教师上体育课要做到：

1 、上课集合整队，记录考勤；切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。

2 、合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生、特异体质学生。不能上体育课的学生必须和班主任沟通。

3 、室外课一定要做好充分的准备；对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。

4 、讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求、注意事项等，并加强安全保护。

5 、发现有学生打闹或做出危险动作，要马上纠正或制止。

6 、下课集合整队，做简单讲评；若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时通知班主任或家长。

五、如果体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况 应立即采取以下处置措施：

1 、迅速通知班主任和学校领导。

2 、如果学生病（伤）情况较为严重，要立即送往就近医院进行诊治或抢救。

3 、班主任要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长，学校领导视具体情况上报教育局相关部门。

4 、体育教师事后及时写出现场情况书面报告，并上交学校。

七、课堂出现安全事故，经查实，确系体育教师责任，体育教师对后果完全负责。

八、体育教师要严格按体育教学常规上课。

小学体育器材管理制度

一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。

三、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还，如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。

四、体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生，保持室内整洁。

六、注意安全，做好防失防盗工作。

小学体育器材管-理-员工作职责

一、器材管-理-员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定期对帐检查。

二、对现有物资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防火防盗，防霉变，搞好仓库卫生。

三、要定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。

四、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特别是易损的物品和器材，如：钉鞋、服装等。

五、体育教学和训练使用的器材，必须由任课老师负责借还，如有丢失，负责追回或令其赔偿。

六、凡需购置的体育器材，应有体育组保管室提出购置计划，经体育组审查，由校长批准方可购置，一般每学期制定购置计划一次。

七、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查，发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。

八、保管人员要以高度认真负责的精神，做好本职工作。

小学体育器材室保管制度

一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所，其主要管理者为总务主任和体育教研组长。

二、室内各类体育器材应分类存放有序，登记注册，便于借取使用。

三、凡使用本室内器材，应由各班体育委员及体育小组长借取、存放，体育教师有责任经常检查、整理。

四、借用本室器材，凡有损坏的，管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。

五、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况，及时修补器材。剔除不能使用的器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添置器材的要求，及时补充器材。

六、室内保持干燥，经常清扫，做到器材摆放有序，整齐、整洁。

体育器材借用制度

1、爱护运动器材，在指定运动场上活动。

2、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管-理-员处领取体育器材。

3、学生不得擅自进入体育器材室，违者视后果予以教育，严重者报体卫领导小组处理。

4、活动课教师或体育教师应按课表借用器材，不得擅自他用，所借用器材应清点登记后归还器材室，如有发现器材数量不齐，查明情况，酌情处理。

5、损坏器材、丢失器材应及时向体育组教师上报，视情况作相应的赔偿和处罚。

6、体育教师不得擅自向外单位、个人出借体育器材，需以主管体卫领导同意。

7、每次出借要登记，期初、期末体育组器材负责人要协同总务处清查器材。

小学体育课及体育活动安全措施

一、运动场地、设施的管理制度

1、运动场地及运动设施是开展好学校体育工作的保证，因此，设立专人负责场地的维护。布局的调整，设施的更换，并保证群体活动有场地器材并能顺利开展。

2、对室外体育设施每学年进行一到三次的检修、油漆，做好检修、更换工作，保证能服务与学校各种大型活动的开展及群众性课外体育锻炼。

3、禁止机动车辆进入场内防止伤害场地的现象发生。

二、体育课安全防范措施的规定

（1）上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。

（2）不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。

（3）头上不要戴各种发卡。

（4）尽量不要戴眼镜。

（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。

（6）衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的

服装。有条件的学生应该穿着运动服。

2、体育课前学生认真做好准备运动，课后做好放松运动。带有器材的体育课教学内容，老师一定要给学生进行安全教育。并做好保护与帮助工作。

3、各班所任教师必须给自己的学生经常进行运动锻炼安全教育。学生在课外业余锻炼时出现的运动创伤，由该任课教师负责处理，并承担教师责任。

4、新生由家长填写学生身体情况表，交给学校以作体育运动时参考。

三、运动会安全措施的规定

1、学校组织的各种运动会均需先写活动计划和安全责任管理措施交学校审核订正，方能实施。

2、运动会前期训练器材的发放必须要各班、班主任凭借条从体育组将器材借出并口头协议安全措施。训练结束以后，按规定交还器材。训练中出现的运动损伤均由借器材人负责。

3、运动会中，设立会场器材专管人员。

四、社会实践活动措施的规定

1、学校依靠各部门配合，对周边治安环境进行治理。

2、通过校会、班会，每学期进行二至五次校内外安全教育（交通安全）

3、将学校作息时间表和学生放假时间通知，印发到家长。

5、学校组织学生参加义务劳动、各项运会、长跑活动等都制定

体育器材赔偿制度

1、所有体育器材，因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏，免于赔偿。

2、在使用体育器材过程中，因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的，按有关规定酌情赔偿。

3、在使用体育器材过程中，因使用者故意损坏或遗失的，按有关规定加倍赔偿。

4、在归还体育器材时，如有损坏，视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。

偿。

长批准，由体育器材保管员收款后，上交学校财务科。

7、器材室管理老师要坚守岗位，认真负责，做好各项管理工作，因失职造成的各种损失，由本人负责。

发现安全隐患及时报告学校安全领导小组

体育器材使用制度

1、体育器材室由体育教师负责管理。

2、管理人员要认真做好体育器材的购置登记，器材应分类摆放整齐。

3、上课前或体育队训练前，要预先取出使用器材，使用完毕，要收齐体育器材并放回原处。

4、使用过程中若有器材损坏或遗失，应及时报告学校分管领导并填好损坏、遗失登记表。

5、体育器材向外出借，须由分管领导同意，如器材有损坏或遗失，照价赔偿。

6、上课或训练后，要搞好室内整洁工作，检查器材放置，关好门窗。

体育器材安全使用教育制度

为了保障学生在体育课、体育活动过程中的安全，促使学生快，乐健康的开展有关体育活动，学校商量特制定如下制度：

一、体育老师思想上首先应具有强烈的安全意识，高度重视体育课、体育活动课安全教育。

二、体育老师在上体育课、组织体育活动时，每一节课均应严格按学校教学常规要求施行教学，课前应整队前往操场，活动前应做好活动的准备动作，并强调安全防范有关要求，活动中体育老师应自始至终在场指导、监管。

三、体育老师在组织学生活动之前，应认真检查有关活动器材是否安全，严禁使用已损坏的可能导致学生意外伤害器材，如有器材被损应提前通知学校予以修理或更新。

四、根据我校实际，体育老师在组织学生开展有关体育活动时（冬季三项赛长跑、踢毽、跳绳），必须在校园内进行。举行校园体育节，领导小组、各班主任必须加强学生的安全保卫工作，如开展其他校外体育活动须经校长室同意方可。

五、在体育课、体育活动过程中，如发生意外伤害，体育老师应迅速向学校报告，并启动有关应急预案。

小学体育器材报损制度

1、教师或学生使用体育器材，属正常损坏的要及时填写报废单。

2、如是人为损坏的，要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。

3、每学期清点器材一次，发现器材正常老化不能使用的，要及时填写报废单。

4、器材报废必须经过学校主管领导审核、签字。每学期将报废情况上报教育局电教站审批。

体育器材室管理规则(试行)

一、体育器材室由专人负责，其他人员未经允许不得进入。

二、一般体育器材应入橱、上架，摆放整齐保持清洁注意防潮。

三、新购置的器材，首先要进行质量验收，合格后才能进入器材室。

四、各种器材、设备要建帐登记，定期清查，做到帐物相符。

五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证正常使用。

六、对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，报经有关领导批准，报废或更新。

七、要严格遵守体育借用制度，借用登记，及时归还。

八、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。

小学体育器材使用和出借制度

一、体育器材的使用

1、体育教师要爱护器材，要教育学生爱护器材。

2、器材整齐要常排列。器材室内保持清洁干燥。

3、对不经常使用的器材要做到一月一大查，一周一小查，严防器材丢失和受潮。

4、使用器材时，体育教师负责安排，严禁拖、拉、扔，注意减少器材的磨损，延长器材的使用寿命。

5、器材用完后，体育教师负责将器材放回原处排列整齐，不准乱扔乱放。

6、对已损坏的器材要报明情况，做到及时修补。对消耗快的器材（如球类），要及时与学校领导商量研究增补添置。

7、被用的器材，如有损坏，根据情况酌情赔偿。

8、体育教师要按值日表定期对体育器材进行清查。

9、对违反制度的的任何人，不论老师、学生，都按制度追究其责任

二 体育器材出借制度

1、课外活动：凡学校安排的课外体育活动，由器材室统一准备活动器材，每班一份，由体育委员凭本人学生证出借，活动结束后各班检查器材及归还。

2、个别借用：在课外活动时间，根据器材室现有器材，并在不影响集体活动情况下，凭学生证出借，在集体活动结束前归还。

3、班级活动：在一定器材范围内，由班长或体育委员出具借条，写明活动内容，凭本人学生证出借，如借用时间在24小时以上，则由班主任老师出面借用。

4、外单位出借：外单位借用本校器材或场地，应具有单位介绍信，经学校批准，并在不影响本校教学活动的情况下，可允许出借。

5、损坏或遗失：体育器材为国家公共财产，任何集体和个人都要爱护，如有损坏或遗失，应按质论价进行赔偿。

6、任课教师：体育任课教师所用器材，课后要清点、检查，然后归类放置，如有损坏或遗失，及时与保管员联系。

7、器材检查：保管员认真负责管理好器材，做到每天一小查。（当天器材点数归类），一周一大查（清点与整理），每月一次整理，修补并配齐器材，保证教学活动的'正常进行。

8、场地检查：定时检查室外场地是否符合教学要求，发现问题及时与总务处联系。

体育器材维修保养制度

一、管理人员要严格遵守各项规章制度，充分管理好、用好体育器材，必须明确管理人员的职责，坚持"谁使用，谁负责、谁维护，谁保养"的原则，确保器材的正常运行。

二、熟练掌握器材的性能、操作规程、维护保养常识，确保器材的正常使用，最大限度地发挥所用体育器材的效益，提高利用率。

三、认真做好器材的维护保养工作，根据器材的不同性质和要求，要做好防尘、防潮、防锈、防腐蚀等工作，"定人保管，定期保养"，使器材保持应有的性能，经常处于完好的可用状态。

四、器材的使用人员应做好详细的使用记录，经常检查、了解器材的运行情况，发现失老化、损坏等情况应及时与维修部门取得联系，及时进行维修。对于不能维护检修的体育器材，经学校领导批准后，可送外单位或外请专业技术人员来校进行器材的维修工作。

学校体育器材管理总结

一学期已结束,在上级领导的安排指导下,顺利的完成了工作,为今后更好的完善管理本室,更好的开展工作,现就过去的工作进行总结。

1、 学校各项体育器材,分类摆放,造册登记管理。

2、 教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。

3、 课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。

4、 对学校的各种体育器材,能做到每期全面查点一次,并逐年购置和自查,按上级规定的器材要求达标。

5、 做到不定期的对体育室进行室内卫生,保持室内整洁。

6、 电教器材管理制度电教器材分类特殊保管好,建立专用帐册,账物相符。

7、掌握设备性能,使用方法,能排除一般故障,保证设备正常工作,要定期对电器通电驱潮,检查,保养.有关教师必须了解设备性能,掌握设备使用方法,严格操作规定,使用时若设备发生故障,应及时报告管理人员。

体育器材室工作计划

体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此，要高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件，特制定器材室计划。

1、建立器材管理明细账，做好账物相符。

2、检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。

3、加强对海绵垫等器材的防腐处置，应经常检查或更换存放位置。

4、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划，对丢失物品及时登记。

5、做好体育器材室卫生，做到地面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。

6、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养，做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。

7、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管-理-员会议。经常通过学习，提高自己的业务水平。

8、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。

9、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。

10、对学校教工借用器材，请务必履行登记手续，归还时要予以 注销。

11、学校外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。

12、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿，并进行登记加以说明。

体育器材室工作总结

日月如梭，光阴似箭。一学期很快就要过去了，总结过去，寄希望于未来。为了在新学期更好地工作，现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结。

在这学期中，我主要做了以下几项工作：

一、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。

二、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材

三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。

四、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。

五、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。

六、做到不定期的对体育室进行室内卫生,保持室内整洁。

七、电教器材管理制度电教器材分类特殊保管好,建立专用帐册,账物相符。

八、做好资料准备工作，为本期学校迎接检查作出了自己应有的贡献。

在发展不断提速的社会中，我们都跟制度有着直接或间接的联系，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的幼儿园教师工作制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。

1、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。

2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。

4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。

5、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲；女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。

6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态，不接待人。

进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。

1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

2、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。

3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。

4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。每周五前必须将教案本交给园长。教师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣，而不是老师空手上课。

5、教师积极开动脑筋，自制玩教具。教具要结实、耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。

6、教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰。并根据班级情况、幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活习惯。

7、教师要尊重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样内容。

8、学期结束，对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。

1、严格遵守幼儿园卫生制度。

2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机，培养幼儿生活卫生习惯及生活自理能力以及各项常规。（生活常规、上课常规、等等）

3、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长。

4、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的'专用药箱。

5、每天记录幼儿的出勤情况，一月公布一次孩子出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

6、饭前，保育员做好消毒桌面工作，教师带领幼儿饭前安静活动。

7、培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前、便后洗手的习惯。

8、组织好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒，保育员介绍菜名。

9、教师值好班，保证每班有一名教师值午睡，注重幼儿的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服。

10、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学月中不能看电视，中大班每天坚持做眼保健操。

11、每周五将被褥摊开晾晒一次，保持清洁干净，有污染时要及时拆洗更换。

12、室内经常通风换气，每周清理一次玩教具。

13、夏季注意灭蚊蝇，扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁。

14、班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。

1、严格遵守幼儿园安全制度，教师提高安全意识，并随机给幼儿灌输安全知识，提高幼儿的自我保护能力。带班时做到“人到、心到、手到”。

保护禁止幼儿玩耍，自由活动前教师必须提要求。

3、注重幼儿安全，幼儿离园时要护送到安全地带，交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才能让他人接走。家长来接幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。

4、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全，才可下班。

1、受新生的教师，入园前应进行家访；各班教师每学期根据情况进行家访；对缺勤一周以上幼儿必须进行家访。

2、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育；期末与保健人员共同填写幼儿发展情况报告单，向家长报告幼儿在园各方面情况。

3、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与配合。

4、每学期召开全园家长会或班家长会一次。

5、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。

6、开办家长学校，向家长介绍科学育儿知识。

7、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。

8、邀请家长代表参加园务委员会、伙委会等。

第一条 为了进一步加强学校体育卫生艺术工作落实，确保我校体育卫生艺术工作持续快速健康发展，，特制定本制度。

第二条

学校体卫艺工作巡查坚持领导负责、分级巡查、注重实效的原则，紧密围绕学校体卫艺工作的落实、学校重大决策的贯彻执行进行。学校体卫艺工作巡查的目的是总结成绩、发现问题、协调工作、督促落实，实现学校各项工作和-谐发展。

第三条 学校体卫艺工作巡查按照管理层次分为学校巡查、处室巡查和专项职能巡查。

第四条

学校体卫艺工作巡查在校长的直接领导下进行，由办公室负责组织安排。参加学校巡查的人员为：学校班子成员、工会主席、处室主任等。

第五条

学校工作巡查每周进行一次，巡查时间原则上定在每周星期二进行。根据工作需要，也可由校长办公会议决定进行不定时的专项工作巡查。

第六条 学校体卫艺工作巡查的重点是学校教育教学及各项管理工作的落实情况，根据需要确定每次巡查的主要内容和侧重点。

学校巡查主要包括下列内容:

（一）校园环境、校园安全和校纪校风建设；

（二）体育卫生艺术教学工作落实情况和教师履行岗位职责情况；

（三）学校饮食卫生、饮食安全、学生宿舍管理和安全；

（四）各办公室的清洁卫生和内务整理；

（五）上一次巡查提出需要整改的工作的'整改情况；

（六）其它需要督查的某项具体工作。

第七条 学校巡查的基本程序：

（一）办公室对巡查进行具体安排，提出巡查的侧重点；

（二）组织巡查；

（三）集中交换巡查意见，发放整改意见书。

（四）印发巡查通报。

（五）分管校长对整改内容进行督查落实。

第八条 每次巡查时，参加巡查人员都必须对巡查情况进行认真记载并填写巡查情况

登记表，各处室应将上次巡查时要求整改内容的整改情况进行书面汇报。

第九条  处室巡查由各处室主任组织进行，学校分管领导负责对处室巡查工作进行指导和督促。一般情况下学校分管领导应参加处室巡查。

第十条

处室巡查原则上要求每周进行一次，具体时间和内容由各处室自行决定。处室巡查应填写巡查登记表，对巡查中发现的问题有具体的记载、整改要求和整改落实情况。

第十一条 各处室应建立处室巡查制度，对巡查工作有明确要求，并将巡查结果应用到处室工作人员的奖惩和结构工作发放中。

第十二条

专项职能巡查是根据学校管理需要，对某一项工作由专职人员所进行的日常性巡查，是学校工作巡查的重要组成部分。专项职能巡查原则上要求每日进行巡查。

第十三条

专项职能巡查主要包括两操一课巡查、学生出勤巡查、校园环境卫生巡查、食堂卫生巡查、寄宿生管理巡查等。专项职能巡查具体由各处室根据管理需要进行安排和组织实施。

第十四条 各处室应建立专项职能巡查制度和巡查日志，对专职人员和巡查工作有明确具体的要求。

第十五条 将各级巡查结果作为处室工作考评、学校目标管理和教职工结构工资发放的重要依据。

第十六条

对在巡查中发现的问题，不按要求进行整改的部门和个人将给予批评教育、全校通报、限期改正、撤换工作岗位或撤职等处理，对由此而造成经济损失，追究其经济责任。

1 、正常开展“两课”、“两操”、“两活动”保证学生每天体育活动时间不少于一小时。

2、学生每天上课间操，要求动作准确、整齐。

3、课外体育活动要有组织、有领导，按指定场地和规定项目进行。

4、每周体育课，要重视实际锻炼，严格要求，严格训练。

5、体育课、体育活动时，任课教师要跟班进行辅导．教育学生注意安全，防止发生事故。

二、体育竞赛制度

1、定期开展年级之间的体育竞赛活动，全校性的运动会每年至少举办一次。

2、各班要成立锻炼小组，坚持业余训练，以便参加相关的竟赛活动。

3、竟赛活动要坚持小型多样，单项分散，基层为主．勤俭节约的原则。

三、运动场器材管理制度

1、运动器材、设施，体育场地要达到体育教育大纲规定的`要求。

2、运动场地要经常平整，器材设备要明确专人管理，经常检查和维修，防止因器材损坏或其他原因而造成的伤害事故。

3、建立体育活动器材登记薄，人为损坏、损失要按价赔偿。

4、学校安排的体育经费，要专款专用，以保证体育工作的开展。

四、实施《国家学生体质健康标准》制度

1、《国家学生体质健康标准》的组织实施工作在校长领导下，由学校教导处、体育教师、班主任协同配合组织实施。

2、学生的测试成绩按评定等级记入学生档案和素质报告单。

3、对因病或残疾确实丧失运动能力的学生，经学校教导处核准后可全部或部分免予测试，免除后仍可参加有关的评选。

5、按时做好测试、评定、统计工作，如实上报。

五、卫生保健制度

（一）学生个人卫生要做到：

1、定时作息。每天学习与课外活动时间不超过六小时，保证睡眠不少于十小时。

2、养成坐正、立直的良好习惯。

3、养成良好的卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为：勤刷牙，勤剪指甲，勤理发，勤洗澡，勤洗衣，勤晒被褥。“六不”为：不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、饮酒，不随地大小便，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸霄、杂物。

4、保护视力，做到“五要”、“五不要”。“五要”为：要养成良好的用眼习惯，要认真正确地做眼保健操，连续看书半小时后要休息片刻或向远眺一次，收看电视要开灯，保持最佳距离。教室座位定期更换。“五不要”为：不要躺着看书．不要在光线暗弱或强光下看书、写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书，不要把字写得太小，过密；不要边吃饭边看书或电视。

5、不要用手指沾唾液翻书本，不把笔衔在嘴里。

6、饭前、饭后不做剧烈活动。

（二）学校环境卫生做到：

1、室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙璧无污迹、灰尘、地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。

2、室内外每天一大扫，清洁区、绿化区无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹杂草、碎砖垃圾。

六、卫生宣传制度

1、定期举办卫生知识讲座，开展学生健康咨询活动，对高年级学生进行青春期卫生知识的教育，设置卫生宣传栏。

2、认真填写健康档案，内容准确，项目齐全，妥善保管。

七、卫生检查评比制度

1、设立流动红旗。

2、每天大扫除后进行检查评比，贴卫生标签，作好记录。

3、每学期末对卫生工作做一次总结。