蚂蚁的战场五年级(热门17篇)

蚂蚁的战场五年级(热门17篇)

ID:9466054

时间:2024-05-03 00:33:04

上传者:飞雪

优秀作文是文学艺术创作的一种形式,它通过文字表达思想感情,给人以心灵的触动。欣赏优秀作文可以帮助我们提高自己的表达能力和写作水平。

蚂蚁的战场五年级作文

这周四,因为世界杯的召开,所以房炫宇、和任波翰和刘在炀还有马翊宁我们四个约好了星期天下午4:00在张店七中踢足球。

我期盼着周天赶快踢足球,今天我期盼的日子终于到了,这次我早早的就去了,没想到房炫宇3:00就到了,我和房炫宇踢了一会儿,不一会儿任波翰就来了还带着他的哥哥,现在就剩刘在炀和马翊宁没有到场了,我们正准备谁给谁一队刘在炀就来了,我们最终的结果是我和房炫宇还有刘在炀还有刘在炀的爸爸一队,任波翰和他哥哥还有房炫宇的爸爸一队,比赛开始了。

最后任波翰和他哥哥先走了,我们最后以4比2的分数获得了胜利!

五年级蚂蚁的作文

今天天灰蒙蒙的,想必肯定是太阳公公没调闹钟睡过头了。我像往常一样在院子里散步,在屋后那片宁静的土地上,突然见到一大堆蚂蚁好像在忙着做什么大事情。我小心翼翼地蹲下来仔细观察着它们的一举一动。

蚂蚁个子小,修长的身姿,全身黑乎乎的。远看像一条黑色的蚯蚓,近看才知道它们是单独的个体。我记得我看过一部动画片《别惹蚂蚁》,里面讲述着蚂蚁是一种很团结昆虫。我突发奇想,我现在就做一个实验,亲眼目睹一下蚂蚁是不是真的那么团结!

于是我急冲冲地跑回屋里,拿了一点面包屑,放在蚂蚁前进的方向。果真,蚂蚁灵敏的嗅觉一会儿就发现了我的“诱饵”,它们一步一步地向着面包屑的方向前进。我心里想,那个巨大的面包屑,瘦小的蚂蚁怎么能推起来呢?没想到,蚂蚁们靠近面包屑的时候,就立刻改变队形,由一条长龙,变成椭圆形,它们包围着“诱饵”,好像在商量着该怎样把面包屑托运回家。过了一会儿,它们真的把那巨大的面包屑在背上,然后整队回家。有的在前方带路,有的在旁护送,有的在加油鼓劲。井然有序,让我大开眼界。这一刻,我深深领会到蚂蚁的精神,团结就是力量,有了团结什么都不怕。

与蚂蚁的五年级作文

又是一天,窗外下起了绵绵小雨,沙沙、沙沙……好听极了。我站在窗台边观赏着窗外美丽的雨景,十分的'满足。

突然一幅水景映入眼帘,上面飘着一片落叶好似一条小船:

“咦?怎么会这样”我的身体缩小了,我站在了一条小船上,旁边是一条小河,突然出现了一个“庞然大物”好象是蚂蚁,它友好地跟我交朋友,我们坐在小船上一边介绍着各自的世界,十分有趣。我们划呀划,一边欣赏着河边的风光,有着一种说不出的情趣。就连柳条、小树都在和我们招手!

妈妈突然拍了我一下,原来是一场“白日梦”呀,我想这一次是这个寒假的特别之“旅”!

敬礼蚂蚁五年级作文

曾经看过一个故事,讲述了作者在树林里漫步,突然看见身旁的灌木着火了。仔细一看,地上围了满满一片黑的东西,那就是蚂蚁。为了保卫最里层的蚂蚁不被灼伤,外层蚂蚁选择了牺牲,就这样它们一层围着一层,在烈火下烧了整整几十分钟,才全部吞噬,这则故事给了我很大的启迪,也让我从此对蚂蚁有了敬畏之情:

一:相互团结。

蚂蚁们的相互团结是可歌可泣的。在寻猎到一种食物后,蚂蚁们没有独自“善罢甘休”,而是原路返回,召集了全族“人”一起出洞获取食物,一部分“先锋”蚂蚁享用完大餐后,再把剩下食物扛回洞中,与蚁族们一起“消灭”口粮。

二:见机行事。

三:乐观积极。

每当遇到一次暴风雨、雪或狂风时,蚁族们就会事先做好抗灾准备,把自己的窝移到高处或背风处,这样绰绰有余地准备好粮食,便可安全地抵挡完一切。在灾难前,蚂蚁们没有相互放弃,而是相互扶持,相互鼓励地顽强应对,有一种大无畏的精神,这种品质恐怕当今社会也还有一部分人不能达到!

四:踏实勤劳。

《伊索寓言》中,“蚂蚁和蝉”这篇给人印象深刻,虽然客观与事实之间存在少许的真实性,但蚂蚁勤劳的存粮这点,没有违背事实。每到秋天,也正值迎来了蚂蚁最辛勤的时候,蚂蚁们踏踏实实地寻找储备食物。没有因过程艰辛而放弃,而是更加勤劳地投入到事业中,它们的努力回报于冬天,这也是“前人栽树,后人乘凉”的道理。

蚂蚁们的各种品质和精神都值得我们去赞颂,去学习。倘若一个人能具备蚂蚁们的这些优点,恐怕他也能做出一番成就,让我们学做“蚂蚁”吧,向蚂蚁们敬礼!

蚂蚁的作文五年级

作业写累了,我便偷点“闲”,安逸地趴在桌子上小憩。忽见两只小蚂蚁匆匆从桌上爬过,哟,可爱的小蚂蚁,它勾起了我童年的回忆。

还是四五岁的年纪吧,那时,每一次妈妈要喂我吃饭,都像是在进行一场大失体力的战斗。妈妈在于攻——把饭填入我嘴中;我只顾守——东抓西挠,上串下跳,愣是不肯就范。“瞧你这倔驴,瞧你这倔驴……”妈妈总是一边收拾一篇狼藉的战场——地上扔满了玩具:小飞机,翅膀折了;小汽车,轮子滚了;涂上亮漆的积木,云游四海,早无踪影;最可怜的是那金发碧眼的洋娃娃,愣是被我拽光了头发,改行当尼姑念“阿弥陀佛”了……一边叽里咕噜地念叨着我的种种罪行。这有什么办法?我只钟爱于薯片,鸡块,火腿,饭有什么好吃,白花花的,还没味道,罪过呀罪过。

又到吃饭的时间了。

我一溜烟串到了房门前,小手推开了木门,小脑袋机灵地往小巷子两侧张望,再轻松地蹦了出来,小皮鞋在地上蹭得“咔咔”响。“敌军士兵”(妈妈)对我穷追不舍一手端着饭碗,一手拎着我衣服的后领,我刚想像一只小兔子一样串走,妈妈突然灵机一转,一手指着地上,欣喜地嚷道:“诗迪,快看,这是什么!”我凑近一瞧,哟,这又黑又小的家伙是谁呀,它们还三两地排着小队儿,肩上扛着东西,慢吞吞地行进,于是,我拉了拉妈妈的衣角。妈妈会了我的意,解释道:“它们叫蚂蚁,它们正在搬家,你看,小蚂蚁为了搬家连饭都来不及吃,我们是不是应该觉得不好意思呢?”望着妈妈一脸的'微笑,我点了点头,继而蹲下身子:“妈妈,蚂蚁的家族怎么这么大呀,它们的兄弟姐妹有多少?”妈妈乘机喂了我一口饭:“那我们来数蚂蚁好不好?来,从那只最大的开始数,一只,两只……”

我开心地数着蚂蚁,妈妈见我注意力都分散在蚂蚁那儿了,便聪明地把饭一口一口喂进我的嘴里,我数得很仔细,竟一点儿也不“反应”。

与蚂蚁的五年级作文

秋天到了,葡萄成熟了,一串一串的挂在绿叶下,晶莹剔透,红的像宝石、青的像水晶,诱人极了!这时,一群蚂蚁来到葡萄架下,个个都垂涎三尺。

葡萄架的主人为了防止葡萄被偷走,特意在葡萄地里栽了一个稻草入。但馋嘴的蚂蚁仍然被机灵的稻草人发现了,他大声喊道:“喂,小蚂蚁,你们知不知道,未经别人的允许,是不可以动别人的东西!”小蚂蚁听了,红着脸走了,可是他们心里仍然没有改变想法。

于是,他们私下商量,蚂蚁老大说:“你们听着,咱们一会儿再去一次,到时候,你们看得仔细点儿,只要我一走,你们就走,记住了吗?脚步一定要轻,等我停下时,所有蚂蚁都要迅速滚到旁边的草丛中。”

行动开始了,他们选了一条在草丛旁边的路,蚂蚁老大看看稻草人正在和小鸟高谈阔论。他们便低着头,弯着腰,一起迈着小碎步向前面走去。这时稻草人似乎听见了什么动静,警惕地向四周望去。蚂蚁们见了,悄悄地躲进草丛中,等到没有露出什么破绽,才蹑手蹑脚地继续前进。

没过多久,大家就来到葡萄架旁,可是,怎样上去摘葡萄呢,大家叽叽喳喳地议论起来。为了不惊动稻草人警卫员,蚂蚁老大让大家四人一组,两人摘,两人运,轮流做。马上,大家齐心协力,一会儿的功夫,一大串葡萄就被大家摘光了。

大家一起把葡萄运回蚂蚁洞里,酿成葡萄酒,制成葡萄干。而稻草人发现树上的葡萄“不翼而飞”,很后悔自己没有看好葡萄园,让小偷们不劳而获。真是“道高一尺魔高一丈”啊!

“快把它弄死吧!”弟弟不耐烦地说。

我紧紧地盯着桌面上那只小小的蚂蚁出神,毫不理会弟弟说的话。因为我想看看它这样辛苦地从地板爬到桌面到底是为什么。

我看着那细得可怜的东西在桌面上蠕动着,它的腰微微弯曲,好像很疲倦似的,如同一个60岁的老人刚刚跑完100米一样。我暗笑它的无能及渺小。它不断地利用它的触角小心翼翼地向四周探索,像要寻找什么东西的模样,如同一个猎人拖着猎犬到处搜索刚射中的猎物似的。终于,那“猎人”找到它的“猎物”了——一小块吃剩下的蛋糕。它仔细地围着那块在它的心目中是庞然大物的蛋糕走了两三圈,接着自己又试味儿,恰似一个老年的考古学家全神贯注地研究着一大块化石那样小心。检验完毕后,它迅速离去,像要通风报信似的。我也不理会它了。

过了一会儿,我从厨房出来,天啊!桌面上铺满了一堆堆的蚂蚁。一定是刚才那只可恶的蚂蚁通知它们来的吧。它们正熟练地合力把一小块蛋糕抬走,看它们吃力的样子,弯得低低的头也几乎贴到桌面上了,我联想到纤夫们拉着船的样子——弯曲着腰,拉着粗粗的麻绳蹒跚地行走,又想到一个逆风而行的人……过了几分钟,它们好不容易才把蛋糕抬到桌边。我又有了一个怪念头,我淘气地把那一小块蛋糕又放回桌子中心,满以为那些蚂蚁会生气地放弃了。但出乎我意料,它们回头返回原地,毫不犹豫地再开始抬。我渐渐地认识了他们:它们小小的身躯不是代表渺小及无能,而是代表毅力、刚强和合群!我比它们优越什么呢?除了体型比它们大,脑子比较复杂些,还有什么呢?我何不学习它们的优点?我看着那些蚂蚁慢慢地离去,也下定决心要像他们一样有毅力。

五年级关于蚂蚁的作文【3】瘦小的身躯驮载着巨大的“诱饵”

今天天灰蒙蒙的,想必肯定是太阳公公没调闹钟睡过头了。我像往常一样在院子里散步,在屋后那片宁静的土地上,突然见到一大堆蚂蚁好像在忙着做什么大事情。我小心翼翼地蹲下来仔细观察着它们的一举一动。

蚂蚁个子小,修长的身姿,全身黑乎乎的。远看像一条黑色的蚯蚓,近看才知道它们是单独的个体。我记得我看过一部动画片《别惹蚂蚁》,里面讲述着蚂蚁是一种很团结昆虫。我突发奇想,我现在就做一个实验,亲眼目睹一下蚂蚁是不是真的那么团结!

于是我急冲冲地跑回屋里,拿了一点面包屑,放在蚂蚁前进的方向。果真,蚂蚁灵敏的嗅觉一会儿就发现了我的“诱饵”,它们一步一步地向着面包屑的方向前进。我心里想,那个巨大的面包屑,瘦小的蚂蚁怎么能推起来呢?没想到,蚂蚁们靠近面包屑的时候,就立刻改变队形,由一条长龙,变成椭圆形,它们包围着“诱饵”,好像在商量着该怎样把面包屑托运回家。过了一会儿,它们真的把那巨大的面包屑在背上,然后整队回家。有的在前方带路,有的在旁护送,有的在加油鼓劲。井然有序,让我大开眼界。这一刻,我深深领会到蚂蚁的精神,团结就是力量,有了团结什么都不怕。

五年级关于蚂蚁的作文【4】我是一只黑蚂蚁。

一觉醒来,太阳已经东升了,早上的太阳像一个火红的小脸蛋,可爱极了。我—这只小小的黑蚂蚁也该开始一天的工作了。

一路上我遇到了许多小伙伴,你瞧,小草正和我点头呢!你好!高大的“树木”你能告诉我哪里有食物吗?大叔说:“在你的'东边。”我一直朝东走去。瞧那不是蝴蝶姑娘吗“你好!蝴蝶姑娘,你今天穿得这么漂亮,是来参加一年一度的选美比赛吗?如果是,我相信你一定会胜利的。”看那不是大象伯伯吗?“你好!大伯伯,你这是要去参加十年一度的举重比赛吗?看你这全副武装,今年的举重冠军的奖杯是你的了。”“哇!那不是很少出来的虎大哥吗?”

“虎大哥,看你一身威猛的虎皮,真不愧是百兽之王啊!”快看,刚才是什么东西从我眼前飞过,那黑影停了下来,我跑前去一看,原来是刚出生的猴弟弟啊!“猴弟弟别跑那么快。”~~这时只见远处一块黄色的东西。

啊!这就是大树说的饼干了,可是我怎么也搬不动,我急坏了,这时蜻蜓阿姨来了,她告诉我他可以帮我“空运”回家,我高兴地点点头,坐上了“飞机”,到家后我就吃起我的饼干来。我是一只快乐的小蚂蚁。

在一片茂盛的森林里,生活着许许多多的动物、植物。但是森林深处有一个部落,里面有残暴不堪的国王,那里有它们的天敌——食蚁兽。

那里军事落后,常常受到战争的小力常常哀求上天说:“上天,我不要战争,我要和平!!”但是这没有什么用,从那以后,小力立志要做国王。这里虽然有几个部落,但是却没有用,因为他们并不团结,从此小力就用汗水开始了新的生活……小力出生在一个穷苦的生活里,每天都早出晚归,种植粮食,将得到的粮食上交给国家,而国王知道他的国民吃不饱穿不暖,但自己却过着挥金如土的生活,他的蚁民们都厌恶他,因为自己过着黄金一般的生活却让自己的蚁民过着穷苦的生活。

国王的残暴程度达到了极限——任何在后面议论它的蚂蚁都要面临着处罚。甚至走在街上的蚂蚁都只能用眼神交流,只要说错话或者被怀疑都会被处死。由于国王昏庸无能只顾着玩乐,而没有发扬团结精神,也不管国家的防御工事。所以它们的天敌食蚁兽忽然来了。

那时小力在草原上玩,看到了食蚁兽它马上躲在一片绿叶下,它监视着那只食蚁兽的一举一动,但此时,它的父母在焦急的出来找它呢。但不幸的是他的父母给食蚁兽吃了,而那一幕刚好发生在小力的眼前,更在他的心里烙下了一个深深地伤痕,它恨食蚁兽,跟恨国王。因为是他的昏庸没做好防御工程。

我再一次回到那美丽的故乡,再一次躺在田野里。

这次,我看到了在蓝的极透彻的天空中,散落着几方如丝帕般柔顺的云朵。看到了一排风华正茂的青松。青松绿得发亮,闪烁着耀眼的光芒,好似刚刚被一场豪雨洗涤过。青松染绿了山风,染绿了我的双眸。

美好的天空下一块石头吸引了我。啊!原来是一只辛勤劳动的蚂蚁。

蚂蚁是世上最小的吗?不,或许从某种程度上讲,它们才是最大的!若不信,且看那黑乎乎的小洞口旁,那一个个身披黑甲的小勇士,身负重比自己大出几倍的食物,一步一步向洞口挪去。其中一只,格外吸引我的目光,它的身形比一般的蚂蚁要小的多,好多次,它气喘吁吁,停下休息,以我的眼光来看,这食物并不多,一粒米而已。甚至有几次,这小家伙可能是真的体力不够了,在一粒小石子前,它狠狠地摔了一跤,从手上淌出的血染红了周围的片片落花,在午后的阳光中绽放出难以比拟的绝美。它甚至有放弃的念头,它打算不要这食物了,向前走了几步,这几步异常地缓慢“难道就要这样吗,今天我的家人们要吃什么?我还答应孩子今天要带白米给他吃呢,不行,我才不要做懦夫!”。终于,它回过了头,不顾手上还在流血的伤口,两只手放在米上,使劲向上抬起,沉重地放在肩上,每走一步,汗珠与血滴同时落下,一路上,那血与汗的混合物,是它今天努力的见证,它已入洞口,而在旁观看的我,思绪久久未能回神。

直到天空渐渐变暗,我感觉要下雨了。据我所知,下雨前,蚂蚁会把家搬到高处去。这样雨水才不会冲到它们。

我的目光另一个洞口。这时,一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着,突然脚下一滑,食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了,怎么也扛不起这块面包屑了。它往回跑了。不久,一群小蚂蚁赶来了,它们开始团团围住食物,动了,食物真的动起来了!这只队伍浩浩荡荡前进,我似乎听到了他们齐心协力的口号声……我看得入了迷,被小蚂蚁的干劲儿感染了,真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们勤劳的队伍。这就是我们常说的“团结就是力量”。我这才猛然想起要下雨了,只好依依不舍的离开了。

与蚂蚁的五年级作文

今天,我去上厕所的时候,发现有一群蚂蚁正背着美味的食物向蚁穴驶去。我想:“课文里说蚂蚁是一种坚强的小动物,我今天到要看看他们有多坚强!”

于是,我便用脚挡住了它们的去路,我以为它们会从我的脚上爬过去,谁知它们却不慌不忙地绕过我的脚,继续前进。哼,这群小东西竟然不把我放在眼里!我又趴下去用嘴给它们吹了一阵“台风”,队伍一下子乱了,有点蚂蚁被我的“人造台风”吹得翻倒在地,有的还被吹得老远。看着它们的狼狈样,我得意地说:“看你们怎么爬起来。”谁知它们一个个又坚强地站了起来,排着队伍向前走去。这怎么可能?真是出乎我的意料,于是我又开始折磨它们。我端来一杯水向小蚂蚁倒去。对于它们来说,这是一条一泻千里的美丽瀑布,我就像盘古一样的巨人,但是这条瀑布给它们带来了特大的伤害。它们伤亡惨重,失去了许多兄弟姐妹。但是留下的那些小生命仍然顽强地站了起来,坚持着向它们的家园爬去。

它们的坚强深深的打动了我的心,我感到万分懊悔。在蚂蚁眼中,我是一个伤害它们兄弟姐妹的恶人,但是我都是无心的,只是想和它们玩。此时此刻,我后悔极了。从今以后,我再也不会伤害这些幼小的生灵了。

与蚂蚁的五年级作文

周日下午,我写完了作业。就去楼上阳台转悠,呼吸一下新鲜空气,看看绿色植物。

我家阳台上种了许多植物,吸引了许多昆虫。这时我在一片翠绿的叶子上发现了一个小小的圆圆的白点,我拿来放大镜一看,原来那是一只蚜虫,正在贪婪地吮吸着叶汁。这时,一只蚂蚁爬到蚜虫身边。我心想:不会是蚂蚁要吃蚜虫吧?只见蚂蚁爬到蚜虫身边,用触角轻轻地碰了碰砑虫,蚜虫立刻排出一个“水珠”模样的东西,蚂蚁便大口大口吃起来。一会儿又有几只蚂蚁爬过来,不停地用触角触碰蚜虫,它又乖乖地排出一些“水珠”一样的东西,蚂蚁们立刻扑了上去,一会儿就将“水珠”消灭干净了。

啊!这个下午真是令人难忘,我只是去阳台放松一下,不但体会到了观察的乐趣,又学到了科学知识,真是一举两得啊!

蚂蚁王国五年级作文

在一个炎热的夏天,太阳像一个大火球,炙烤着大地。一大早,爷爷准备去田里拔草、除虫。于是我也兴致勃勃地跟了过去。

到了田野里,那长长的丝瓜,绿油油的青菜,一碧千里,一望无际。就在爷爷除草的土地旁,我发现了“昆虫大力士”——蚂蚁在一个劲儿地搬着比它大好几百倍的昆虫尸体。我走了过去一瞧,原来那是一个“蚂蚁王国”。我十分兴奋,心想:这回有好戏看了。我借用爷爷的锄头,把“蚂蚁王国”的屋顶无情地翻了个底朝天。哇!里面的蚂蚁密密麻麻的黑压压的一片,真是数不胜数。于是,我在周围找来了一片荷叶,在上面盛满了清澈的.河水,想给“蚂蚁王国”闹一次大水灾。“蚂蚁小兵”见到外敌入侵,吓得落荒而逃。这时候,一只红红的蚁王傲然地站在我的面前,好像在向我祈祷:“请不要伤害朕的臣民,它们是无辜的,朕愿用寡人的命来换取朕的子民”。恍然间,我被震惊了。看着那站在石子上的“皇上”,心中不免生起阵阵怜悯之情。于是我把我的荷叶扔到一边,轻轻的抚摸了一下“皇上”的头,然后把它放进了属于它自己的王国。又用土把王国的好好的填了起来。这时候刚才那些落荒而逃的士兵又川流不息的涌向了自己的王国。“走了,孙子”耳边传来了爷爷的叫唤声,我就起身答应“来了”。可我还是有点恋恋不舍刚才差点被我破坏的“蚂蚁王国”。

回到家里,我又回想起我刚才的行为:原来动物也有情义,虽然是芝麻大的蚂蚁,可它们团结的力量是无穷的!让我们都来爱护小动物吧!

与蚂蚁的五年级作文

今天,老师要我们写一篇观察日记,我正望着作文本发慌的时候,爸爸在楼下叫我来看蚂蚁,它就在我们门口的大树下。

我抓住了一只蚂蚁,它是由三粒“芝麻”组成的。头和肚子像两粒圆圆的黑芝麻,中间像一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体非常短,像上了一层漆一样。蚂蚁的脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小老虎钳,一张一合地。蚂蚁的腿细长细长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。

我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退回去了,等了一下,它又过来碰了碰肉,就这样反复了好几次。这时又来了几只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大与会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。我一个小时后再来观察时发现,那些蚂蚁把肉运到了洞口。洞口本来是有一堆细土的`,我把水洒在那堆细土。然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。

通过这次观察,我发现蚂蚁有纪律、团结精神、不怕困难的动物,我也要学习小蚂蚁。

与蚂蚁的五年级作文

小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩,它们的生命便会烟消云散。可是,蚂蚁的.身上,有一种值得我们学习的高贵品质,那就是团结合作。

有一次,我在家门口散步,看见地上有一块饼干,旁边还有一只东张西望的小蚂蚁。我好奇地观察着这只小蚂蚁。只见它先用触角顶饼干,饼干纹丝不动。它的这一举动让我明白了,它是要把这块饼干抬起来。我继续观察,它用尽全力,想用前脚推着饼干前进,可饼干依然不动。最后,它用后背艰难地扛起饼干,一扛起来又放下,似乎这块饼干有千斤重。小蚂蚁在饼干前徘徊,好像在想办法,过了片刻,它悄悄离开了。

我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧。正当我准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的似乎就是刚才那只小蚂蚁!蚂蚁队伍在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和蚂蚁队伍,看着它们消失在碧绿的草地上。

一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干,但是当许多蚂蚁齐心协力时就凝结成了一股强大力量,那便是团结的力量。“蚂蚁虽小,却能溃堤。”我终于领悟了这句话的意思。

蚂蚁五年级作文

蚂蚁,一个普通得不能在普通的动物。他小,一点也不引人注目,而它却让我得到一个深刻的启示。

有一天,我和妈妈去“新美心”买面包。我们各买了一个面包,坐在亭子里一边吃,一边休息。我大口大口地享受着这美味的面包,可我的嘴却不听话,老是掉面包渣到地上,妈妈笑着说:“你这个小漏嘴,看!蚂蚁都引来了。”“蚂蚁!”我低头一看,哇!许多蚂蚁绕着我的面包。我伸出手决定捉弄一下这些蚂蚁。我把手横放在一只正在搬运着面包渣的蚂蚁的前面,挡住了它的去路。可它却又找了另一条路走,我也不甘心,再次用手拦住了它,没想到它还不放弃,又寻找着其他出路。我一次次拦,它一次次找出路。我情不自禁地说:“它真是个不会放弃的小家伙啊!”

我边说边想:它不会放弃,不会罢休,这种品质真是可贵。不达目的,就不放弃,一次次尝试虽然失败了,可是它却相信一定会成功的,可能它就抱着着额信念寻找出路。对啊!我有时候就是失败过后不愿再寻找出路。唉,我从这只小蚂蚁中得到了启示,我也要学习这种永不放弃的可贵品质。

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五年级观察蚂蚁作文

上完昆虫这节课以后,我们生物小组的几个同学就开始注意观察妈蚁的动态。看到妈蚁经常离开洞口到很远的地方去寻找食物,例如饭粒、馒头或者小昆虫等等都是它们的食物。如果发现较大的虫子,不管是死的还是活的,一个妈蚁搬不动,就奔回去把窝里的蚂蚁都领出来,有的钳着虫子的头,有的钳着虫子的脚,有的钳着它的身子,同心合力的把虫子拖回桐里。有时把食物分成一块一块的,各自衔着回洞。

妈蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢?我看到妈蚁用头上的触角相互碰撞,然后就向着食物的方向爬行。我想:它们一定是用触角传递信号。如果它们找到的食物又大、又合口味,触角就摆动的得特别猛烈。一个一个的依次传递,一会儿来了一大群,你拖我拉地抬着走,非常高兴。

有一天,我们要试试蚂蚁的识路本领,就做了一个实验:我捉来一只大妈蚁,把它放在门前的烂泥地上,用一个很大很大的回竹筒罩住它,只让它看见天空,这只蚂蚁仍然能准确地辨认方向;后来我们又用一块黑布草在竹筒上,把天空和周围的事物全挡住,这时,蚂蚁就慌乱起来,到处乱转。从这个事实说明蚂蚁走一段路以后就把头低下来,好像要闻闻地上的气味,再走一段路程又低下头来,这是为什么呢?我们设想是不是蚂蚁走过的地方用糖果画上一条线,妈蚁就迷路了,从而证明妈蚁因为闻不到自己的气味回不了家。后来,我们一次又一次地实验,情况完全相同。啊,真有趣,我们更喜欢观看蚂蚁的动态了。

天空里黑云密布,快要下雨了。成群的蚂蚁嘴里街着像白饭粒一样的东西;也有的衔着腰子形的东西,来来去去向高处搬家。雨过天晴,它们又忙碌地搬回原处。我们看过书上的图,蚂蚁窝是弯弯曲曲的通道,就跟踪追迹挖妈蚁的窝,才知道白米粒样的东西是卵,腰子形的东西是蛹。我们还抓到了雄蚁,可惜没有找到幼虫和雌蚁。我们在老师的帮助下把它们制成了标本。

蚂蚁会打仗,打起仗来你咬我、我咬你,拼死拼活十分凶猛。它们为什么打仗呢?大概为了争夺食物吧?我们就撒些食物在它们中间,渐渐地就散开了。它们怎么会知道谁是自己的同伴谁是敌人呢?我们又做了个实验,把同窝的妈蚁放在一起,它们相亲相爱并不厮打,后来我们又把不同窝的蚂蚁放在一起,它们就打起来了。我想,大概不同窝的蚂蚁有不同的气味,所以它们能分p清楚。更有趣的是打仗后地上留下了许多尸体,一会儿,许多妈蚁来抬自己伙伴的尸体,各回自己的窝,把战场打扫得干干净净。

通过一段时间的`观察,我们感到妈蚁的群居生活真是有意思。

蚂蚁五年级作文

蚂蚁小吗?当然!蚂蚁很小,小到:不小心一脚踩下去,可能已经有几十只蚂蚁死了。可是,有时候他们却非常强大!

在蚁巢发生火灾的时候,虽然只是一小丛草着了火,可是对于蚂蚁们来说,却是一个辽阔的大火场。小蚂蚁害怕地到处乱窜,不知怎么办。大蚂蚁会用触角相碰来告诉它们:“别害怕,我们一定会保护你们的!”然后大蚂蚁会把小蚂蚁抱起来,团成一个“蚂蚁球”,无反顾的向火场外滚去。火真大啊,最外面那一层的大蚂蚁被烧得“噼啪”作响。终于脱离了险境,虽然最外层的蚂蚁被烧死了,可里面还有许多蚂蚁活了下来,蚂蚁家族的大部分力量得到了保存。

一只小蚂蚁在外面看到了好吃的食物,它会去试试自己能不能搬动,如果可以,就把食物搬进巢里与大家分享。如果搬不动,它会快速回巢找援兵,还会一路留下讯号,通知附近的伙伴来帮忙。它们拉着、推着、扛着,一群蚂蚁可以搬动比它们重、大几百倍的物体。

一只蚂蚁很弱小,一群蚂蚁却很强大。只要团结,它们就很强大!

由此我想到了:只要我们团结一心,泱泱大中国,必定更强大!

水中蚂蚁五年级作文

大家都说蚂蚁是最弱的,最弱的只会知道自己在地上爬来爬去,吃着我们掉下来的汁液的残羹剩饭,根本没有自己的捕食能力。在我看来,蚂蚁虽小却是爬行动物中的‘强土’!

有一次放学回家的路上路过公园,无意中发现草地上有一团黑色的东西在不停地转动。然后我一个个冲过去,看到一群群蚂蚁围着两条中间有绿点的黑色毛毛虫。我饶有兴趣地看了他们很久。我看到这两只蚂蚁是蚂蚁的几十倍,但它们并没有蚂蚁那么团结,只互相照顾。突然,蚂蚁发起集体冲锋,再次攻击它们。一些蚂蚁被毛毛虫扔了出去。他们死了,受伤了,但他们没有灰心,又站了起来。最后两只毛毛虫被蚂蚁吞了。由此可见,蚂蚁团结起来真的是“大力士”!

还有一次,下着倾盆大雨,我赶紧去一个地方避雨。我看到蚂蚁好像还在整齐的排着动作!我越来越好奇,就在那里停了一会儿。我看到他们一直很忙!突然,雨下得很大,只接近蚂蚁洞。由于他们行动迅速,他们已经把洞穴抬高了很多。

看着这些卑微的蚂蚁,团结就是力量。

蚂蚁小学五年级作文

我是一只黑色的工蚁,可我所处的“时间”和“环境”非常不好,这正是“蚂蚁”大战时期,我们的敌人是红蚂蚁,是它们侵略了我们的'领土,唉!悲惨的世界啊!

那是我已经长大了,我正在和妈妈在超市里买东西,忽然,轰咚咚!有蚂蚁大喊:“红蚂蚁来了,快跑啊!”接着一阵阵尖叫,呻吟声妈妈拉着我,有我们的工作人员把我们带到了一个草丛里,那里面最安全,睡都找不到。

红蚂蚁刚刚侵略,我们的工蚁的队就出来抗争了,不到半小时,红蚂蚁们就被打出了我们的领地,红蚁们被打跑了。

过了二年,红蚁们没有进攻,我们每天都过着幸福的日子,都很开心,可是灾难发生了,红蚂蚁之所以不进攻,是因为他们是在缓冲兵力,最后一起进攻,我正在上班,不知道亲人在哪,怎么办,我又到了那个草丛,只见那挤满了人,我找啊找,终于找到了亲人和父母,过了一个晚上,有人对我们说:“红蚂蚁全死了!”可我们工艺军队只有三百多人了。“我站起来:”大伙们,给死去的战士致敬!我们都敬起了礼,低下了头。

如今红蚂蚁被赶跑了,我想:我也要参加“蚂蚁军团”,保家卫国,于是我也参加了蚂蚁军团。

水中蚂蚁五年级作文

在一个炎热的夏天,太阳像一个大火球,炙烤着大地。一大早,爷爷准备去田野里拔杂草。我也兴致勃勃地跟了过去。

到了田野,那里的丝瓜、蔬菜一碧千里,一望无际。我在爷爷的田地旁,发现了“昆虫大力士”——蚂蚁在一个劲儿地搬一块面包屑。我走过去一看,那里有个“蚂蚁基地”我十分兴奋,心想:有好事看了。我借用了爷爷的锄头,把“蚂蚁基地”的“屋顶”无情的打开了。“哇”这的蚂蚁真多啊,真是数不胜数。于是,我在周围找来一片荷叶,上面盛满了清澈的河水,想给“蚂蚁基地”闹一次大水灾。“蚂蚁百姓”见我盛着的水下去就吓的落荒而逃。这时,我走过去一看,一只红红的“蚁王”傲然地站在我面前,好像在向我祈祷:“请不要把我的臣子杀死,它们是无辜的,要杀就冲着我来吧!我愿用我自己的命来换取我的臣子们的命”。我被“蚁王”的举动震撼了,看着那站在石子上的“皇上”,心中顿时涌上一丝怜悯。于是我把“皇上”放进了我的手心,轻轻抚摸着这“爱臣·爱子”的合格的“皇上”。我小心翼翼的.吧它放入了它的领地,并用周围的土帮它填了起来。

“走了,宝贝孙子”,我听见爷爷在叫我了。我也立即回应一下“马上就来”,我一边小跑,一边回头望着那被我破坏而后被我修复的“基地”。

回到爷爷的家里,让我想起刚才的那一幕,也让我明白了一个道理:原来动物也有真情,这种冥冥之中力量另我为之震撼,我忘不了那只只有芝麻大的好“皇上”!我也会更加的爱护我身边的小动物。大家跟我一起来保护他们哦!欢迎投稿.

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