ID：9467020
时间：2024-05-03 23:38:03
上传者：紫薇儿一篇出色的作文需要经过反复推敲和精心雕琢，才能呈现出优美的语言和流畅的表达。以下是小编为大家精选的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些创作灵感和参考。
‘太阳’每一天都是新的！但对每一个人来说却代表着不同的意义。
每一天都是不可复制的，生活也是不可以剪切的！
人活在世上，快乐是一生，悲伤亦是一生，既然活着，和不选择‘喜剧’——快乐呢？
生活是简单而又复杂的！但不管是简单还是复杂，他都代表着不同的色彩！每个人的生活都是多彩的，关键在于如何认为，如何去理解！刘禹锡的‘陋室’生活是单色的多彩！鲁迅的‘朝花夕拾’是缤纷的多彩！陶渊明的‘桃花源’是境界的多彩！奥斯特洛夫斯基的‘钢铁的炼成’是岁月的多彩！
彩虹有七色，各色均不同；人生有悲欢，人人皆不同！生活的色彩要靠自己去调适、搭配，人生与生活是同样的色彩，调适了生活就等于调适了人生，丰富了生活就等于丰富了人生，人生与生活是‘同台戏’，台上一分钟，台下十年功正是对人生或者说生活所做的诠释，生活要以单色为基准，向多色看齐！
生活要以美好为前提，向未来攀登，并且永不止步！
‘太阳’每一天都是新的，照亮不同的方向和道路，给人的生活增加新一种的多彩，给人生增添新一中的光芒，向太阳看齐，就是向多彩看齐！
以喜剧收场，以多彩为结尾！！多彩的生活要自己去调适！
或许，我们都该对荏苒的时光说一句：再见。那是温暖而久远的记忆，凝结成了一颗钻石，而我们的内心就是一个宝藏。
我不抱怨，也不觉的遗憾，有那些日子，已经够了，真的够了。
已去之事不可留，已逝之情不可恋，能留能恋，就没有今天，我们终将明白，总有一天，有些人，有些事会从我们身边悄然离去，甚至不留下任何的共同记忆，追溯的只是只言片语，不过，我不难过，因为我无力改变什么，所以我学着放下，学着成长，学着迎接新的事物，学着成熟，学着成为更好的我。
岁月的风吹拂在脸上，沉淀的是时光的颜色和味道。
“蓝色的思念，突然演变成了阳光的夏天，空气中的温度不会更遥远，冬天仿佛已不再流恋……”
它们只会逝去，从不曾离开。
“生活真的需要阳光吗？”有人这样问。
假如生活没有阳光，花儿就不会有今天，假如生活没有阳光，世界将会变的黑暗，世界没有了光明，人类将无法生存。假如没有阳光，就没有我们今天的成就。
生活有时候可以创造奇迹，也可以创造出新的起点。
如果在比赛自己的领队或者是自己的队伍赢得了这场比赛，他们便会笑出灿烂的微笑，那应该是从未见过的微笑，只要生活有阳光，从今以后每个人的笑容里都有含着阳光的微笑。
只要是花儿们有了阳光，新的微笑便会对你有着欢乐的微笑。
在我们的生活中没有一个人不微笑，只要你肯为你的领队或者自己的队伍便会含有微笑，不管你们的队伍是输了还是赢了都要带着欢乐的微笑。
我还记的小时候我去我弟弟家里面玩三国杀，有一次玩三国我弟弟输了心里很不服气说是要跟我从比。我只能跟他玩了。因为我每次玩的时候老赢，所以我每次回到老家，他总是让我教他玩三国杀，因为我不教他玩，所以他玩不过我，有一次他输了直接给哭了，我先是犹豫了一下，才给他说输了就别哭。他说除非你教我玩三国杀。我连忙说好好好！！！他立马笑了起来，微笑里带着欢乐的阳光的。
从今天开始我便每天都能见到他那含有阳光和欢乐的微笑了。我也开始笑了。我每一次玩三国杀的时候都要一次次让他或教他。因为他的那种笑容，真的让我明白了那含有阳光和欢乐的笑容。
从今以后，希望我们一起保护世界上的每一个的笑容。
有时候我们的课很无聊，所以这个小丑会不失时机地让我们开心，“活下去”。他能让死气沉沉的气氛活跃起来，估计以后还能当医生(笑……)。
说到他的名字，刘、易、周给人一种清秀的感觉，脑海里会蹦出“”、“贴心人”之类的字眼？但是当你看到他的时候，嘿！这些话会飞出云端！他戴着一副大眼镜。左眼旁边的一块“朱砂”(刘唐)是他的注册商标。他鼻子大，嘴巴大，耳朵大，脸更大！乍一看，他们是“邋遢”的人。他的手不停？他拿着笔或者红领巾，嘴巴总是大张着，一直在笑。不知道有什么好笑的。如果有，我也想学习他乐观的品质，呵呵。
他最害怕的老师是生物的韩先生。我是生物课代表。如果我知道他平时的一举一动并向韩先生汇报，他会很痛苦的。所以，他不敢对我怎么样。他喜欢模仿日本人(不爱国！把我拖出来枪毙我！)、《百吉雅路》、《哟西》、《死啦死啦》等。除了生物课，经常被人谈起，看起来像是“击球练习”。
生物课上，他很活跃，一直在问老师问题。前几个问题很严重，越到后来越对不起他，最后变成纯粹的“鬼混”。比如老师说的屎壳郎推粪球。他先问“屎壳郎为什么推粪球”，老师认真回答；然后他问“屎壳郎推的粪球有多大”，老师给出了大概的答案；他问“往哪里推”，老师说他好管闲事；最后他问：“屎壳郎吃粪球吗？”(突汗)，老师无言以对(换句话说你会无语.)。
这是刘一舟，这是刘一舟，成绩平平，恶搞乐观。
夏夜有虫相伴，总是吵到我醒得早。
突然想到了大海。仔细想想，虽然住在海边，但是没见过几次海。总是饶过我自己的步伐，却忘了大海日夜呼唤我。
去看海！出门后，一股寒意让我想起了晚上的平静，我忍不住把衣服裹紧。慢慢走着，路边的路灯上覆盖着一层厚厚的灰，发出微弱的荧光，映出我细长的身影。只有我一个人，但我一点也不害怕，因为我仿佛看到了海面上的泡沫，看到了无尽的波涛。
这段距离很近，但我仿佛走了很久，就像走在人生的漫漫长路上，大海是我梦寐以求的天堂之梦，在远方闪闪发光。
来到海边，风很大，海平面已经亮得像鱼肚白。海面并没有我想象的那么汹涌澎湃，海浪只是一层一层有节奏的递进，逐渐向岸边靠近，溅起白色的珍珠般的水珠，变成白色的气体和泡沫，回归大海。这条路没有我想象的那么荒凉。一些做早操的老人早早来到海边舒展筋骨。他们没有忘记大海，是养育我们的母亲。
突然想到了以前看过的一句话：小溪不顾险阻流入大海，波涛尽全力回归大地。看到海浪拍打着海岸，我读出了这句话的新含义：——大海的美不仅在于它的清澈，还在于它的包容。她接受了溪流的融入，让它不干涸，她接受了浪花的离去，让它想去哪里就去哪里。
我想起了公交车上的拥堵，楼上整天叮叮当当的装修，还有今年夏天恼人的蝉鸣，但这些思绪都被凉爽咸咸的海风带到了远方。我的心变得轻松。海浪射进我的心里，冲走了我的心，让我的心纯净明亮。
黎明的这个时候，火红的太阳突然从海里跳出来，映着海面上的岩石和我的脸。原来，大海也包容了我，教会我努力生活，包容生活，就像她一样。
生活，就像一叶扁舟，乘得好了，便会悠哉悠哉，一帆风顺。倘若乘得不好，那便是舟翻人入水，变得湿漉漉。
即是溺水之人，扔会有一株救生草，为“救命稻草。”若命运和你开了个玩笑，一不小心落水，倒也无妨，只需保持平和心态，小心谨慎上岸来，仍可再乘小舟。上船行驶，便会更仔细些。若单是一帆风顺，风平浪静，不加磨难，尽是如意，也不然是好的，单一的生活会枯燥，会乏味，会使人没有兴趣。波涛起伏的水面会比一片汪水更使人兴趣盎然。
可如果只是一昧的挫折，更是不好。接连打击会使人颓丧，使人绝望，使人怀疑人生。这么说吧，一个好学生，在考砸了一次后，可能会激起好胜欲，会去更努力的学习。可若是一直考砸，那么他会对自己失去信心，会逐渐怀疑自己的能力，会放弃自己。堕落，只是一念之间。所以，即使被接连打击，也不要放弃自己，也依然要善待自己，善待生活。在这之后，才能让你得到真正意义上的成长。
生活，就像是一个孩子，开心时对你微笑，不开心时，就对你发脾气。我们只要放平心态，把他当成一个孩子，耐心对待，就会发现，生活不是想象中的那么糟糕，有的时候，也会很可爱。
就像生活中有许许多多人，他们不是一帆风顺的，他们贫穷却质朴乐观。他们在我们眼里可能会十分糟糕，可是他们端正了自己的心态，照样把生活过出了自己的精彩。生活对他们不友好，但他们仍是善待生活。
凝视生活，不复杂，很简单。生活很公平，不对谁偏心，只要放平心态，每个人都可以做最好的自己。
成功是经历了无数挫折后才拥有的。一位名人说过：失败乃成功之母，是啊，只有经历了暴雨、狂风、闪电，彩虹才会出现。在经历挫折的同时，我们的生活也会因此而精彩。
生活经历挫折才美满，挫折也充满于生活中，但面对挫折，我们不能逃避，而应该学会坦然面对，去破解它，当你经历了无数挫折后的成功才是真正的成功，一位名人说过：真正的喜悦不是获得成功的那一瞬间，而是完成梦想的过程。完成梦想的路，固然是挫折满布的路，但在那条路上的挫折，也会成为美好的回忆，学习如此，生活如此。
换言之，每个人的生活不可能是一帆风顺的，每条路都必定有它的挫折，但如果是没有挫折的路，没有挫折的生活，没有经历挫折的成功，又有什么意义呢?没有挫折，人人都是成功人士，又有什么竞争可言呢?假如是这样，那又有谁愿意去拼搏呢?人们的竞争就是看谁在面对挫折时不逃避，反而从容面对。
举个例子，鲁滨逊都是大家熟悉的人吧，鲁滨逊之所以去航海，就是因为他有一颗追求挫折的心，只为他知道生活会因挫折而美丽，28年来，他对生的渴求，让他懂得了坚强、懂得了去面对挫折，28年后，他当然获救，因为他一战胜了挫折。
所以，生活因挫折而美丽，生活因有挫折而精彩，挫折就是生活中的一部分，没有挫折，就没有精彩的生活。
杨二，突然间你上了高中，我再也不会在学校见到你了。我还记得我第一次见到你是在你的班级门口。我不小心碰到了你。你没有生气，只是对我笑了笑。我赶紧道歉，你还是笑了笑，没说话。从此，你走进了我的心里，占据了我的心。我后来打听了你的名字，才知道你叫张羽杨。我加了你的qq，但是和你聊天的时候你很陌陌。我鼓起勇气向你表白，你只是说了声“哦”，就没了。好朋友都在努力帮我，帮我拦截你，帮我回宿舍的路上，我却退缩了。我不能接受失败的结果。我是一个非常骄傲的人，做任何事都很少失败。虽然我很喜欢你。
但是没想到，你曾经和我聊天，得知不是你而是你前女友。我感到震惊。你可能不知道我在qq上表白了什么。我再次鼓起勇气向你坦白。你没有回应，没有答应，也没有拒绝。之后我们聊的很开心，好像没有表白。和你聊天已经形成了习惯，只有和你聊天才能睡好。聊天的时候不小心睡着了。
如果你不回应我对你的爱，那么我就放心，这份爱不会给你带来负担，也不会用它来约束你。
我非常爱你，杨二。
生命以平凡的姿态存在。但是，当它随着岁月悄悄流逝的时候，你我的心里都留下了一些独特而感恩的小东西。
一杯香浓的牛奶。
我好困。我早上起床，揉揉惺忪的眼睛，然后抱着高脚杯倒在枕头上，希望能继续我的梦想。正在这时，一股香味触动了我的末梢神经。我睁开依然朦胧的眼睛，我所能看到的只有妈妈拿着一杯装满她对我浓浓爱意的牛奶，送到我的心里。
一度帮助。
我摔倒了。我坐在这片巨大的水泥森林的角落里，四周是失落和隐隐的悲哀。看着面无表情的人匆匆走过，甚至没有瞥见我，我显得如此尴尬和无助。一双手无声地出现在我面前，挽住我的胳膊。在一股向上的力量作用下，我终于颤抖着站了起来，一股暖流流进了我的心里。
微笑。
我失败了。坐在教室里，皱着眉头，因为时间的流逝，我没有走出失败的阴影。麻木地看着笑着的脸，我无法离开我的胸膛。突然，我看到一个微笑——，一个象征着安慰和鼓励的微笑。那压在胸口的气化力使了劲，一股甜蜜的气息充满了我的身体。
生活还在继续；感动，还在继续。我心中的波浪悄悄地穿过岁月的沙滩，只留下不同的阴影，却溢出甜蜜和温暖的痕迹。
在初二的学习生活中，我最深刻的便是老师们时不时来一次全面的口头教育，一大串词竟然不带重复的，我真是太佩服她们了！
我的三位主课老师都是女的，上课时各有风味。语文老师幽默风趣，数学老师直奔主题，英语老师朗朗上口！哎！都有特点，让我怎么来评判我最喜欢哪个呢？因此，我最头疼的作文便是《我最喜欢的老师》之类的。
在初二中，学习抓得更紧了，作业相对来说还好，但我会更加努力的！因为我要考上我梦想的中学啊！我还报了几个补课班，虽然时间很满，但是又让我了解到了跟多的知识面啊！为我的学习奠定了基础。
在初二，可以说到了我们所谓的人生的起点——青春。教室后面大大的印着“让青春在拼搏中闪光”，这句话。在这个青春昂扬的日子里，我们要度过一段无悔的日子。为我们初步形成的梦想去努力，因为青春稍纵即逝。我要用我嫩芽般的'双手不辞辛劳的去点缀人生的起步路。
哎！，让我欣喜之中带点累，累中大有丰收啊！
北进二年级：王建龙。
转眼间，就要到期末考试的时候了，也就代表着初二生活也要结束了，在这一年里，我有很多感悟。
首先，在语文的阅读理解方面上有了很大的进步，同时，我也掌握了很多做记叙文、说明文的方法，学习不能靠死记硬背，掌握学习的方法才是最重要的，学习得靠理解者来学。
通过mr彭的一点一点的讲解，我的书写有了很大的进步，这比在外面上辅导班有用多了。希望能够继续努力，再创辉煌时刻。
在数学方面，虽然在成绩上不是特别显著，但我的理解又深了一个层次。
英语方面，进步是最快的，从初一的光被老师找到初二的成绩从来没有下过112分，这是我很高兴的地方。但我不会骄傲，我知道人外有人，天外有天，我会往更高的目标前进。
小科上，也是有进步的，让我学到了更多的知识。
在初二阶段，也更让我认识到了体育的重要性，在中考时，体育起着多么大的重要性，所以从现在起要非常注重体育成绩，一定要拿到满分，丢一分都可惜了。
初三快要来了，这又是一个转折点，关系到将来的命运，初二还有七八天就要结束了，认真学习吧，微笑面对初三。
这将要消失的初二生活，真舍不得
童年，已走到悬崖边上，现在，正站在我的面前。我渴望童年的生活，渴望童年的无忧无虑，渴望童年灿烂的阳光，渴望童年的快乐心情。我必须面对现在的生活，面对现在的烦恼，面对现在要经历的事，要磨炼我的意志，学会独立。
我爱童年，渴望童年。
当你还惊异于道路两旁多了的单车，体育场中整齐排列着的篮球，和那些手机中琳琅满目的软件时，我们已经跨入了“共享时代”
许多人因此而欣喜，也会因此而抱怨，但更多的是一种改变，对生活的改变，对态度的改变。
当我骑上共享单车，稳稳地停在了图书馆的大门口时，惊异的发现，这个早在民国时期就存在的了的地方，又在这个“共享时代”，被重新认可。
很长一段时间，当我走进图书馆时，却发现里面竟是寂廖无人。人们热衷于拥有属于自己的图书，却把这些开放与大众的图书馆淡忘。人们不喜欢那种在规定期限内需结束的阅读，而是享受一个人在家，喝着热茶，休闲的阅读，我们似乎忘却了他们的存在，但他们一直都在。
共享时代的开启，改变了许多人对自己的所有物的认识。人们开始在尝试着去共享，去思考，思考自己的生活，思考自己对待那些公共物品的态度。这是起，当我再一次走进图书馆，人，又多了起来。人虽多，却多而不乱，多而不杂，有条不紊。读者与工作人员轻声交谈，有时，连去洗手间都是踮着脚尖。迈着小快步，匆匆而过。人们又开始了共享。一个人静静的坐在偌大的图书馆，身边有无数热爱阅读的人们陪伴，即使是陌生人，不论那女老少，贫穷或富有。没有言语上的交流，却共享着读书的乐趣。
走到书架前，高低不平，却罗列清晰，书是巨人，人像是一叶行舟，每当你从书架抽取一本书，就像是汲取着营养的树苗，等待成长。从容的坐下，似乎忘却了时间，不在乎。人们重新回到书中，用着最轻柔的动作，小心翼翼的翻过，大家都似乎拥有着一种不不约而同地默契，不去刻意的损坏，却在不禁伊间。用自己的双手，去保护书本，为下一位阅读者，提供最舒适的文字。这，就是共享的态度，对生活的态度。
图书馆中的书，比起自己在书店中买的书，拥有着更多的故事。它们或许看起来并不焕然一新，但每一个略微上扬的书角，一个被不经意间用铅笔做的记号，都是在它聆听过每一位读者的内心后留下的痕迹。当你翻阅到你喜欢的那一段时，你或许会庆幸‘世界上竟有人拥有着和我相同的想法’。我们开始改变，改变掉过去一个人阅读书却无法说出自己的感受，改变掉眼中只有自己的思想，当所有人都在图书馆中，读到情深处，这里便拥有着书店里任何一本书都无法比拟的知识，会集着无数人在经历风雨后的思考，又传播了多少令人触动的故事。
我们也许会与志同道合的人擦肩而过，但在共享着的图书馆，我们的思想便会碰撞，会有“相见恨晚”之感。这就是共享的魅力。
无论是单车，是篮球，还是那一本本成为无数人的精神粮食的书籍，在这个日新月异的大千世界中，人们开始享受着共享的味道，开始感觉这些过去被人们藏在角落里的东西，因为共享，是一种生活，一份态度，一种改变。
走进永安安贞堡，它壮观雄伟的气势不由征服了游客。其中最令我为之一震的就数绣花楼了。绣花楼即堡内的花厅。安贞堡内共有4个花厅，每个花厅的面积最多不过十几平方米。4个花厅的总面积还不如我们的一间教室大呢！可想而知，封建社会的女性，生活空间是多么狭小呀！但是，这便是绣花楼。在封建时代里，男尊女卑，女人不能抛头露面，因为这里光线比较明亮，也便成了女人们做针线、裁剪、省亲、聊天等活动的场所了。
青春，是如此的美丽又令人向往。但对于堡内的妙龄少女来说，青春不再那样动人，青春无非是奢侈品。因为她们的青春都奉献给了这小小的绣花楼，做针线、裁剪都是她们青春必备的功课，也是她们唯一所能接触的事物和最亲密了解的了。时间如流水般流去，日子一天天地过，假定了一遍又一遍的结果，然而她们却没有品尝到青春所应得的欢乐。“乏味”和“寂寞”是她们的全部生活。
外面的世界，是她们憧憬的生活。热闹的集市，货物琳琅满目；小贩大声吆喝着叫卖；顾客与老板的讨价还价……。外界每天都有新气象，而堡内女人的生活却如一潭死水，没有一丝变动与波澜。多年后，唯一能看见的是原来娇艳动人的妙龄少女，此时多了几分沧桑与憔悴。她们就如那笼中的鸟儿，有一双翅膀，却不能振翅飞翔；也如那井底的青蛙，对外面的多彩世界一无所知。甚至，她们连自己从小生活的安贞堡也没逛透。
青春花季在寂寞中溜走，女人们迎来了婚嫁的年龄。但是，这些受封建社会约束的女人们直到拜堂那一刻，也不知道，站在对面的这个所谓“丈夫”，将要与自己相伴终生的人到底是谁，样子怎样。因为“父母之命，媒妁之言”是她们婚嫁的准则。假使父母给自己找了一个身患疾病的人，她们也只能是嫁鸡随鸡，嫁狗随狗。
在暑假里，爸爸妈妈带我去北京玩。他们告诉我北京是我国的首都，是闻名世界的古都，也是一座现代化的大都市。
说北京是“古都“，是因为他保存着明、清时候的古代建筑，它们有故宫、颐和园、天坛、圆明园。十三陵等等。我去了故宫和颐和园。参观故宫的人太多太多了，其中有很多小朋友，还有很多外国朋友。故宫很雄壮，它是皇帝办公和休息的地方，里面有雕龙的宝座，还有玉做的花瓶等。我想仔细看，可是人太多了，最后我到了御花园，那里都是长了几百年的柏树、松树，还有亭子、假山和荷花池，里面有鲜艳的荷花和小金鱼。
还有闻名世界的长城。在月球上能看见地球上的建筑就是长城。它有6000多公里长，它是防止敌人侵略我们的军事建筑。爬长城可累了，我想古代的人还要搬石头建长城多难呀。
我去的现代建筑有科技馆、电视塔、动物园、海洋馆。我最喜欢的是科技馆和海洋馆。在科技馆里有很多科学发明，比如说有机器人音乐会，有歪斜的屋子，还有隐身房。玩的是动手做玩具，听讲解员说原理，我还亲自做了一个小羊。我还看了动感电影。因为戴了立体眼镜，电影里的恐龙好象真的一样向我扑过来，小朋友都吓得尖叫起来。哦，对了，还有环球电影，我看得头昏眼花。
海洋馆里有各种各样的鱼，里面有鲨鱼馆，海豚馆。有一个小朋友拿着小海豚，大海豚朝她游过来，姿式非常优美。在一条隧道里，我的身体好象是在发光一样，这是因为墙壁用了紫外线的涂料。
我们走的时候，和妈妈姐姐去了电视塔。我们站在的地方看北京，北京城可美了，可大了，以后我也要到北京读大学，可以更好地了解北京了。我还要带上我的小羊回北京。
白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉岁月正随风而散，不禁掩面叹息，心里荡起的一丝丝欣喜与怀念。活力四射的初二岁月，青春律动的我们挥汗如雨。那段岁月是美妙的。
刚刚踏入七三班，便觉得身上的担子加重了。有要进入地理会考的艰辛，也有要面对新老师的不适应。总之，一切似乎都变得陌生。
进入了七三班，墙上有着上一批学生留下来的骄傲作品，地上仿佛还留着他们的足迹，桌以上还留着淡淡的书卷清香。一切又都仿佛变得熟悉。
在刚刚要融进七三班的气息中去时，老师说学校要举行一次军训。在太阳晒得火辣辣的操场上，在充满竞争的操场上，同学们撒开了。“稍息，立正”，这一句句口号都是那么的响亮，那么的悦耳。尽管我们被太阳晒，尽管我们都很累，尽管我们挥汗如雨，但是我们是很年轻。我们偶这足够的时间与精力。我们不怕累、不怕苦；怕的是我们没有上进的心，没有了向上心，就如一个人没有了灵魂，没有灵魂的人，如同行尸走肉一般。我们有上进的心，我们比别人练得早回去的晚，我们比别人多流过汗。
终于，我们再挥汗如雨的岁月过后，一切都有了回报，我们的了级部第一，全年级第二，如此要好的成绩，我们如何不兴奋。因为我们知道了我们流过的汗换回了一个荣誉，我们值了。
那个班级奖状至今还留在我们班上，那是我们的骄傲。我们为此而感到骄傲。
在这之后，我们开始浮躁了，有点骄傲了，但是在老师的带领之下，我们安静了，我们要静下心来学习了。
课堂上，我们凭借我们的活力和大胆，与各科老师切磋争辩着一道道题，那声音此起彼伏，老师们都欣慰了，为我们的这种精神自豪。自习课上，同学们有条不紊的学习，没有不必要的吵闹，遇到难题，个个主动思考，积极讨论。没有荒废老师不在的时光。
图书馆里，同学们静静的读书，丛书中汲取知识，从书中感受快乐。老师们看着那一张张急于求知的脸庞，高兴地笑了。
正是因为同学们的辛勤努力，老师们的正确教导，我们期中考试又取得了第一的荣誉，还同时得到了两面锦旗。这是我们的骄傲，是老师们的骄傲。我们要为此庆祝，稍作放松，一起到操场上玩耍。我们与老师们风趣调侃，我们嬉笑成群，我们得到了释放。
充满活力的我们可以在烈日下军训，充满活力的岁月我们可以与老师们，同学们成为知心好友。充满活力的岁月我们与自信同行。
我们一起度过了七年级上半学期，有成功，有失败，有笑声，有泪水，也有汗水。但我们一起走过来了，我们相互照顾，相互关心。这些小成功让我明白：
一分耕耘，一分收获。
让我们笑的单纯，哭的认真，打的开心……只是我有些心不在焉。
是细微的：
是惊险的：
数学老师会讲着讲着忽然以饶口令的速度叫起一位同学，问他问题，或背公式定理。一旦你脑子空白，老师便开始对你个人进行推理、行解方程、行几何分、进行开平方，最终证明你是个无解之人。
是苦中作乐的：
英语课时，我将课本放在膝上，似为低头看书状，开始入睡。以这种方式睡觉可要是有学问的。不能像侦探小说里的那些人一样。死去以久一碰就倒，惹气女生尖叫，更不能在沉睡时打呼噜说梦话。一般来说，只有武林高手与得道高僧才有此本领。我一直在想：我要是睡着睡着一口气没上来，就这么睡过去了，也该算做坐化圆寂了吧？如果是，我希望明日《台州日报》的头条上写着：“少年高僧，圆寂教室”对，这样最好。
是累的：
本来躺在床上听walkman是桩美事，可近来学业劳累，以至神经衰弱，闭一会眼，眼前就有残象出现，各类奇形怪状的公式会蹦出来，以最耀眼的色彩在黑色的背景上跳跃。又开始学业了。
像一首越读越有味的诗，无奈却有趣、短暂却精彩。