我的好朋友小学六年级(优质21篇)

我的好朋友小学六年级(优质21篇)

ID:9468327

时间:2024-05-05 08:20:04

上传者:笔砚

优秀作文在逻辑上要严密,观点要连贯,避免出现矛盾和跳跃的情况。这些优秀作文展示了作者深入细致的观察力和敏锐的思考能力。

我的好朋友_小学生六年级作文

王**有一双亮晶晶的大眼睛,尖尖的鼻子,一个樱桃似的小嘴。她剪了一头短发,显得格外精神。王**身体强壮,动作敏捷,在我眼里像一个活泼、可爱的小精灵。

王**动手能力非常强,擅长做手工活。记得有一次,我和王**去销品茂玩,我们来到四楼一家做手工艺的小店,店主向我们推荐了一种产品,我们买了两份,一开始,我不知道怎么做,我左看看,右瞧瞧,不知如何动手!这时,王**看出了我的'心事,走过来对我说:“我来教你吧!首先拿出图片的样本,然后将小图片取出来,照着样本拼出来,再撕下粘贴,一个一个贴上去,将小图片贴在合适的位子。”最后她强调我贴的时候一定要注意,不然就做得不精致了。我心里赞叹王**真是一个心灵手巧的女孩。于是,我就开始动手操作了。不一会儿,这副小巧玲珑的作品就做好了。

王**不仅手工做得精致,而且绘画也很棒。有一次,她在绘画书上看见一个活灵活现的小兔子,赶紧拿出纸和笔,不停地绘画修改,有时摇摇头,有时点点头,似乎对自己的作品很满意。

王**活波可爱,王**双手灵巧,王**兴趣广泛,我和王**在一起生活了四年,有了深厚的感情,成为无话不谈的好朋友。我喜欢我的好朋友——王**。

我的好朋友作文_小学六年级作文

我这个好朋友,最大的两个优点就是:1、公德心强。2、十分有爱心。

记得有一次,我和她走在街上,忽然看见一差不多十七、八岁的大哥哥,只见他把刚刚吃完的零食袋随手就往地上扔,唐孟怡看见了,十分生气。准备上前去制止那个大哥哥。我拉住她,说:“算了吧,人家扔的垃圾,跟我们也没有什么关系。就随他去吧!”这时,她扭过头来,气得两眼发红,像两个红透的小辣椒。生气地说:“翁榛,你怎么可以这样说呢?这个城市就是我们出生的地方,所以,也是我们共同的一个家!看见有人破坏我们的家,我当然很生气了!但是,你居然说‘随他去吧’,这是对我们家的不尊敬!而且,老师不是也经常教育我们要做一个有公德心的人吗?所以,我一定要去组织他破坏我们的家园!”听了她的一番话,我惭愧地低下了头。她果然走过去,去劝那位大哥哥。一向不爱管闲事的我,也加入了她,同一起去说服那个大哥哥。

唐孟怡不但公德心强,而且很有爱心。

一次,我们给灾区小朋友捐钱,只见唐孟怡迟疑了一会儿,最后决定把自己所有平时舍不得用的零花钱拿了出来,我问踏步:“这么多钱,你不心疼啊?”她笑了笑,说:“给灾区小朋友捐爱心,是我应该做的。”我被她这种爱心给深深地打动了。

这就是我的`好朋友——唐孟怡!

我的好朋友_小学生六年级作文

应珊是个性格内向的女孩子,那白白的脸上长着一双小小的眼睛,她喜欢戴一副有着蓝色边框的眼镜,使她看起来很文静。也许是因为我和她都有戴眼镜,也许是因为我们互相了解,我和她成了最要好的'朋友。

我以前很粗心大意,是应珊教会了我办事认真。有一次,老师叫我们找一个搭档进行口语交际。我自然而然找到应珊搭档。可到了晚上八点多钟,我才想起了我和应珊还没有准备如何交际。我自己安慰自己说:“算了吧,没准明天老师不会叫到我们呢!”,正在这时,电话铃声响了,是应珊打来的。应珊说:“你不是说会打电话来讨论吗?我在家里一直等你的电话,急死我了”。我不好意思地说:“对不起啊,我给忘记了”。应珊又接着说:“少废话,现在开始讨论!”,我说:“不会吧,在电话里口语交际,很浪费电话费的。再说那么晚了,明天随机应变吧,没准儿老师还叫不到我们呢!”,“不行,浪费也不是浪费你的钱,现在我先说……”。她的“倔”劲又上来了,自顾自地说了起来。最后在应珊的“劝说”下,我们在电话里完成了口语交际。结果被应珊说中,第二天老师第一个叫的就是我,我心里暗暗感谢应珊。

还有一次,应珊在搞卫生,而我也正在继续我“未完工”的作文。只见她在检查卫生的时候一丝不苟,就连一个指甲盖那么大的纸张,她也要搞干净。我笑着说:“做那么认真干什么?第二天还会有人扔。再说,这点小事情,又不重要,随便搞一下就行了”。“这可不行”,应珊脸色严肃地说:“如果每个值日班长都不认真,那我们班不就成了垃圾城吗?”。听了这话之后,我不再说话了。是啊,做什么事情不能马马虎虎,否则是做不好的,只有认真做,才能做好。

应珊,谢谢你教会了我“认真”这个道理,我相信我们的友谊是永恒的。

我的好朋友小学六年级作文

我有一个好朋友,他叫薛鹏飞。他是我们班的副班长。薛鹏飞有一头乌黑发亮的头发,雪白的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,眼睛上有一对浓浓的眉毛,他右边的太阳穴上还有一颗黑黑的痣。薛鹏飞非常爱看书。他一看见书就迫不及待地跑了过去,想看一看,仿佛是游到书的海洋里一样。怪不得我们班同学都叫薛飞是个正宗的“小书虫”。下课铃声一响,我们就一溜烟地冲出了教室,来到操场上,有的玩戏,有的比赛跑步,还有的跳绳……。唯独薛鹏飞一个人在教室里认认真真地看书。外面的沙闹声根本没有打断他看书。我发现后,跑到教室里故意制造一些杂音来,但丝毫没有打乱薛鹏飞看书。这时,我瞪大了眼睛,跑到薛鹏飞身边,问他:“你为什么看书这么入迷呢?”薛鹏飞自信地回答道:“只有静下心来,书中的知识才会进入到我们的脑子里。”听了薛鹏飞的话,我挺佩服他的。过了一会儿,上课铃响了,杨老师走进了教室,问了我们一个课外知识,全班顿时鸦雀无声,只有薛鹏飞高高地把手举了起来,杨老师请薛鹏飞发言,只听薛鹏飞把题目讲得绘声绘色,这时,同学们个个张大了嘴巴,发出了啧啧称赞。这都是看课外书的好处。看,这就是我的`好朋友——薛鹏飞。

我的好朋友小学六年级作文

“快点!快点!咱班的放学队都走完了,夜幕都要降临了!”我大叫着,在窗外急的要跳三尺高。只听教室内传出慢悠悠地声:“知道啦!知道啦!你不要再催了好不好,我还没记家庭作业呢!书包也还没收拾!”我无奈地进教室想给她帮帮忙,谁知当场就让我震惊了。

只看见她那乱七八糟的东西,占满了整张桌子,有各门科的教科书,还有笔、尺子、书包、本子,真是应有尽有啊!再看看她自己,原本又长又直的头发变得一团糟,活像一个鸡窝。隐隐约约还能看见她那一双丹凤眼正全神贯注地盯着黑板看,那红润的两唇,像两片淡红的、正在盛开的花瓣,嘴里总是念念有词。惹人注意的是她那个挺挺的鼻子,鼻尖圆圆的,生起气来总是一鼓一鼓的。我实在看不下去了,就帮她一起收拾,这时天空已经黑透了。

有一天下午,我们本来放学都晚了,再加上我家里有事,所以就匆匆地走了,谁知走到半路,才想起来。呀!我那个手提袋呢,里面还有语文书呢!我的心里开始忐忑不安起来,取不回来可就惨了。于是我就赶紧往学校跑,三步并成两步,生怕做值日的同学把门锁了。当我气喘吁吁跑到教室的时候,那个场面让我现在想起来,都感觉暖暖的:她的眉头紧锁着,焦急的眼睛往外瞅来瞅去,好像在寻找着什么,身边每路过一个与我个头相仿的女孩总不忘多看几眼,嘴里还不时念叨着:“她怎么还不回来拿东西啊!是不是真的给忘了!”当然手里还提着我那个绿色的袋子。我连忙上前去,感激她,而她却一副无所谓的样子说了一句:“切!这算啥,谁叫我们是好朋友呢!”

直到后来才知道,那天她回家晚了,还被她姨夫吵了一顿。都是因为我!这使我感到深深的自责。但她也没说什么,我真的为我身边有这样一位好朋友而自豪。

我的好朋友_小学生六年级作文

我有一个好朋友,从一年级开始就在我班,叫卢娟。她是我最好的朋友。虽然四年级后她不能和我在一个班,但是下课后我们还是会在一起玩。

高一的时候,性格怕说话,怕和陌生人相处。虽然进入小学应该很刺激,但兴奋中还是有点害怕。吕娟是第一个和我说话的人。从那天起,我们成为了无话不说的最好的朋友。我们经常一起散步,一起玩耍,分享心中的'快乐。遇到开心的事我就笑她,有时候遇到伤心的事我哭她就哭。就在哭和笑之间,我们的情绪上升到一个更高的层次。

当然,有时候在一起玩的时候,还是会因为想法不同而吵架,但事后总能和平收场,解释和解决纠纷。她有很多有趣的事情,她经常和我分享。我不是酒肉朋友!因为我是第一个告诉她好的东西并和她分享的人,我记得有一句名言,好的东西应该和好朋友分享。

直到初三,她因为某种原因不理我,慢慢不跟我玩了。有时候遇到我,她会轻轻的跑开。我不知道为什么,但我不怪她。我就是觉得奇怪。好朋友不能互相指责。她无视我一定有她的理由。也许她生我的气是因为什么。看来我应该进行自我批评了。

现在我们自然又和好了,她不把我当空气,好朋友也不会因为其他不愉快的事情分开。所以,她真的是我最好的朋友。我会一直和她好好相处,互相玩耍,互相学习,互相慷慨相待,做一个真正的好朋友。

我的好朋友_小学生六年级作文

我的好朋友——三大“金刚”,他们个个身怀绝技。

李东旭外号“暗杀者”,他是我的最强劲对手。在作文方面,我俩不分上下,各占优势。他擅长描写心理活动,而我擅长景物描写。他不仅是我作文的强敌,还在许多方面藏有“杀机。比如,有一次,我和他下象棋,眼看李东旭就要输了,可他灵机一动,看了看我的“车”,又看了看自已的“马”,正好这两棋之间的格子是“日”型。他假惺惺的笑了起来,说:“嘿!兄弟,听我一次劝告,你的‘老将’就要完蛋了!”一听这话,我立刻心慌起来,赶快搜索隐藏在“将”附近的杀机。可是一时又未能找到,只好上了一个“士”,这时,我突然醒悟过来他说的那句话,只是为了分散我的注意力,而在下一轮他偷机地用“马”把我的“车”干掉了!此时此刻,我心里百般后悔,可“车”已经牺牲了!就是这样,他次次的胜利,而我次次的被他暗杀!这就是三大金刚之一——李东旭。

陈义夫的外号叫“追风者”。同学们,一听到这名字就知道他跑的很快吧!别看他个子矮小,脸圆溜溜的,眼睛里总是透着炯炯有神的目光。这位“金刚”可是全年级速度最快的哟!他不仅在赛道上你追我赶,不甘示弱,在学习上占很大的优势。他跑步是最快的,写作业是最快的,就连吃饭也是最快的!同学们都不知道哪一门能够超过他的速度,这也成为陈义夫人生中最大的未解谜题。三大“金刚”之一——陈义夫。

李旻超这位“金刚”可不一样,他没有外号,但他有一句名言:死了都要笑,不笑到最后不痛快!这可是全班同学都公认的'。有一次,李旻超举手发言,同座偷偷将他的板凳移开,然后幸灾乐祸的等着瞧热闹,随着“噗通”、“哎哟”一阵响声,李旻超坐在了湿淋淋的地上。可他并没有生气,而是笑着说:“好爽啊!真凉快!”大家都禁不住大笑起来,李旻超也皆大欢喜。他的这种乐观主义值得我们学习。我的好朋友,三大“金刚”之一—李旻超。

如果这三位朋友能成为你的好友,相信你也会过得非常愉快!

六年级作文童年读后感小学生作文我的好朋友三年级

然而,那离别,更是像在伤口上撒把盐,有时陷入痛苦的回忆中,常常会让人无法自拔.

记得前些日子的一场春雪,净化了整个城市,我和班上的许多同学们一起打起了雪仗,天气那样寒冷,雪那样冰冷无情,可我们的心却是热乎乎的!我们笑啊,笑啊,仿佛春天里开得灿烂的花朵,我本想收敛一些,可后来我发现我做不到!因为,这是童年最后一次如此贪婪的笑了,最后一次……这么多年来,我们学会了团结,学会了追寻快乐,当然,的快乐莫过于和伙伴们玩耍了,仅管快乐,但这场春雪却带走了我永远的十一岁,它走了,不会再回来,迎来的是十二岁——童年的尾声。

拿起mp3,想转换一下心情,我惊讶地发现屏幕上跳跃着显示着一排蓝字《不想长大》——演唱she——专辑《不想长大》,我合上双眼,静静地听完了这首歌,《不想长大》的旋律还在我耳边回荡,我情不自禁的随着she喃喃自语“我不想、我不想、不想长大,长大后世界就没童话……”

该来的总会要来的,时间既不可能为你停止,更不可能倒流。童年的离去,我,迎接着我的少年时代,这是一个新的起点,我想:仅管我长大了,但我的性格仍会像从前一样,正所谓“江山易改,本性难移”!我相信我会做得更好!

我的好朋友小学生六年级作文

一本好书蕴藏着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话。我也有一套属于我的美好书刊―《小学生文摘》。

《小学生文摘》共分为这几个模块:感动阅读、成长驿站、社会课堂、求知对对碰、科技大世界、娱乐点击屏、家庭会客室和数学英语角几个模块。

首先,映入眼帘的是那迷人的封面设计,打开第一页,走进那耐人寻味的佳作。每一次读其中的佳文,总是像春天拂过心田,像细雨滋润心灵,像轻柔的雪花在晚风中悄然绽放。虽然无声,却已是脉脉温情。诗海星光的每一首诗歌总让我感动不已。我最喜欢的两个模块是求知对对碰和娱乐点击屏。

每当我看到求知对对碰中别人写的优秀文章和童话的时候,我也忍不住想要写一篇精彩的文章或童话,然后发表上去,和大家一起分享我的喜怒哀乐。看到娱乐点击屏里有趣好玩的笑话,我学习的疲劳一下飞到了九霄云外去了。而文摘中的数学英语角、家庭会客室、科技大世界更是寓教于乐,让我在体验欢乐的同时学到了许多知识。还有里面的旅游故事,我看着看着不禁想入非非,如果我也能去看看那里的人文景观该多好啊!。

书里面美丽的故事陪着图画,诗歌伴着寓言,动物、自然、风景、童年的作文一应俱全。还有教写作的故事,让不爱读书的人读书,让读书的人爱到痴迷地读书。这就是《小学生文摘》的魅力所在,让我在体验欢乐的同时学到了许多知识。

《小学生文摘》像一位善解人意的小精灵,能在我需要的时候及时出现;《小学生文摘》像一杯清澈的泉水,浸透我无知的沙漠;《小学生文摘》像一阵温暖的和风,吹开我心灵上的尘埃。这就是《小学生文摘》,一本真实而善解人意的书刊,一本让人难以忘怀的书刊!

《小学生文摘》是一个完完全全属于我们的文摘,属于我们的知识天地,让我们在这片知识的天地中自由翱翔。《小学生文摘》―我的第二任老师,我喜欢你!

以“我的好朋友”为题的小学六年级作文

几年前,爸爸给我买了一副崭新的羽毛球拍。我就和好同学“kitty”——罗曼然玩了起来。起先,我们俩玩得特别开心,但是她打得太轻,我便叫她使劲打。她一用力,把球打偏了,我没接住,球就“骨碌碌”地滚进了又黑又臭又想令人呕吐的臭水沟里。我急得像热锅上的蚂蚁—团团转,好不容易才从臭水沟里捞起了羽毛球。哎呀!那洁白的羽毛球变得像臭水沟一样,又黑又臭。我一气之下,“你怎么打的?把我心爱的羽毛球弄得又黑又臭,我不让你玩羽毛球了!”“我又不是故意的,是你叫我用力打的,不打就不打,有什么了不起!”她也生气极了,把球拍往我手里一扔,撒腿就走。

听了妈妈的这些话,我深深地后悔。第二天,我就主动和罗曼然说:“对不起!”于是我们又和好了。

经过这件事,我觉得同学、朋友之间不应该为了一点小事,伤了和气,这样不值得。现在我更懂得了要珍惜同学、朋友之间的友谊。

朋友之间2。

当初来到这个学校认为一切都是陌生的,陌生的环境,陌生的人,但现在感觉到朋友们的真挚,感觉到了她们真切的关怀,那是我和朋友们心与心的交融。

正如这次生病,在校外输了液回校,我知道自己不愿留在学校里,为的是害怕病在夜里发作,影响自己也影响别人,但最终还是留下,已经有一天没有见到同寝室的朋友们。那天晚上,同学们很关心我,似乎把自己的事情置之度外了,她们微笑着安慰我,让我不要担心,不要害怕,告诉我―夜里想喝水时把她叫醒,她帮我倒,这样要方便些,听着她们的一句句关怀让我很感动,我知道此刻有多少友情的力量围绕着我,让我不再感到寂寞和孤单。我就算孤单,也是会感到快乐的。

到第二天早上,该我和同班的同学打扫卫生,因为我所在的是一个两个班融合的寝室,今天不该别班同学打扫,所以她们洗漱完毕就离开了。我的同学叫我坐着不要劳动她一个人就够了,看着她,想到平时的她幽默风趣,而现在却好认真,我感觉这就是“真心朋友”。

这是来自翠外的一线温暖,一丝友谊,让我真实的明白到心灵之间的距离的消弭只需一个微笑,一丝眼神,一句安慰,就能让我感受至深。

也许“兄弟可能不是朋友,但朋友往往如同兄弟!”

朋友之间3。

我们的班集体就像一个温暖和睦的大家庭,那里充满了温馨和友情,充满了团结和互助,充满了关爱和情感。我也时刻感受着这份温馨和美好。

记得前几天的体育课上,二百米跑步的时候,一不小心脚扭伤了。“哎呀!”我疼得不由自主地叫了起来,脚又痛又麻,连站都站不起来了。在我身后的俞峥豪看见了,他赶紧停下来,问我:“怎么啦?是不是脚扭伤了?要不要紧?”“刚才我跑步时扭到脚了,不能走路了。”我忍着痛说。他说:“我现在就送你去医务室,让医生给你看看。”于是长得又高又大的他背起我就向医务室冲去,速度飞快,就像一匹奔驰的马。操场离医务室很远,我又很胖,不一会儿,他累得气喘吁吁了,脸涨得通红通红,额头上沁出了细细的汗珠。我感动地说:“你已经很累了,快放我下来吧,我自己可以走过去的。”俞峥豪却说:“没关系,如果下地走的话,伤会越来越厉害,我可以坚持。”终于我们到了医务室,我看到他满头大汗,赶紧从口袋里拿出湿巾纸,给他擦汗。这时,我心里非常内疚,记得我和陈昊翔一起取笑他,说他是“大鱼肉丸子”,俞峥豪不好意思地低下了头,他却一点也没记恨我,反而还帮助了我,让我感到无比的惭愧。

我觉得和他相比,我真的很愧疚,俞峥豪聪明大方、宽容,是值得我学习的。

朋友之间4。

朋友是什么?朋友是一杯香甜的美酒,使人陶醉;朋友是一轮绚丽的彩虹,使人着迷;朋友是一把漂亮的花伞,为你遮挡风雨......

朋友是成功的桥梁,在走向成功的路上的艰辛有朋友同你一起承担,他们为你撑起雨中的伞,成为暴风雨时的房屋,饥饿时的饭菜,寂寞时的一言一语,当你悲伤时,他成了你忠实的听众,分担你的悲伤,给你加油打气。当你恐惧时,它成了你的戏剧电影,给你带来欢乐,冲淡你的恐惧。友谊的忠诚,无法比拟。又过了一年,冰冷的冬天,心里的暖意将使你感觉像置身于春风中一样,友谊是阳光呵护着你;是泉水滋润着你;是棉衣,保护着你;是清风徐徐的香气。

俗话说得好:‘‘多一个朋友就多一条路’’我们应该好好珍惜身边的每一个朋友。

朋友之间5。

朋友,这个词大家应该很清楚吧。它啊,很调皮,到处乱窜,有时它很调皮、有时很开心、有时很难过,还有时很愤怒。

我们了解的朋友,只不过是跟你一起玩的朋友,而朋友仅仅是跟你玩的么?不不不,对我来说,朋友啊,它像一个橡皮擦,我难过的时候它就会擦去我心里那些不愉快的事情,然后在我心里刻上那些永远也忘不掉的快乐回忆;朋友,它就如同一个大树,当我遇到狂风暴雨的时候,它就会挺身而出帮我遮风挡雨。

我有很多朋友,她们对我非常好,我有难时都会挺身而出,我有难题时,他就会细心教导我。

我最好的朋友是葛佳慧,她虽然比我大一岁,但年龄的界限是阻挡不了我们在一起的快乐。我们一到休假日,我们俩个,就会一路牵着手去街上溜冰,虽然她有点儿暴力,有时我们也会打架(可惜,我打不过她啊!)但那只是闹着玩。我们去游泳的时候,我哥哥和嫂子坐在水池旁看着葛佳慧教我游泳,搞得我都不好意思了。

现在的我已经会游泳了,葛佳慧有一半的功劳,哈哈!还有一半功劳是我的,因为我是那么的聪明啊,哈哈哈。

我的好朋友小学六年级作文

我天天找她去abc广场玩红绿灯、鬼抓人等等,我们也会在教室一起吹直笛,每天一起玩时,总不能少掉,她可爱的面孔、好玩的声音和身影,而时间过得很快,我们就这样快快乐乐的成为好朋友了。在我印象中,有一天下课时,吵闹的`她猛拉着我大喊着说:“我们快去玩啦!”她是我的好朋友,我义不容辞当然跟她走呀!但她跑到一半就“咚”的一声跌得四脚朝天,她一直哇哇大哭,眼睛哭红了,声音也哑了,好多同学像侦探般都走过来一探究竟,我拿她没办法了,只好陪她去健康中心。平时,我还没吃早餐,她都还是硬要把我拉出去,只好陪她出去玩了,虽然她有时爱发脾气,但她是个不错的好朋友喔!

就快升五年级了,我希望我们的友情能直到永远,可别因为芝麻绿豆的小事就不理我,而分隔两地。

我的好朋友小学六年级作文

我有一个好朋友,她的名字叫刘鑫语。她的头发有些发黄,但是扎了个非常可爱的马尾辫;眼睛大大的,似乎可以看到远处的东西;嘴巴很小很小,总是沉默不语。

我们的爱好相同,我喜欢唱歌,她也是。有时,我们会在一起唱唱歌。她对音乐非常了解,比如有一次,我们在练习《起风了》这首歌,到了调很高的地方,我就停住了。她看见我这般气馁的模样,拍了拍我的肩,对我说:“不要轻易的就放弃了,我告诉你个窍门,在唱高音的时候,用虚音,比如说这句吧,‘我曾难自拔于世界之大’,应该这样唱……”说着她就给我做了示范。我不禁竖起大拇指:“你真厉害!”

她还很爱小动物。一个阳光明媚的周六,刘鑫语到我家来玩。她看到我家的小猫,立即蹲下身来,抚摸着它的头。“原来你也很喜欢小动物啊!”刘鑫语听了,笑了笑说:“对啊,我每周六都会去宠物救助站的,今天你和我一起去吗?”“好啊!”到了宠物救助站,刘鑫语说她要做很多事情:喂猫猫吃饭,给狗狗洗澡,帮宠物们买粮食……刘鑫语真是个有爱心的人啊!

这就是我的好朋友——刘鑫语,一个既热爱音乐又热爱小动物的小女孩。

我的好朋友六年级作文

他有一头乌黑发亮的头发,瘦瘦的身材,总戴着一副黄色边框的眼镜,他就是乐于助人的马炎祖,也是我最好的朋友。

记得那天,天气晴朗,万里无云。伴随着一阵清脆的下课铃声,同学们像喜鹊似的飞出了教室。我当然也不例外,我和我的朋友马炎祖、李昊华、黄文博、肖哲瀚到操场上打篮球,我们玩得特别开心。

我的手突然疼了起来,我心里想:这是啥情况?我赶紧停下来,原来刚刚抢球时,我不小心把自己的手给抓破了。我缓缓地走到一边,离开了热闹的篮球场。呆呆地坐在一边默不作声。马炎祖看见了,走过来,轻声问道:“张守一,你怎么了?”我指指受伤的手,低声说:“我不小心抓住自己的手了。”马炎祖大喊了一声:“停!张守一的手受伤了,你们先玩吧。”他急忙跑回班,拿来碘伏给我轻轻擦拭,一边擦着一边关切地问:“守一,疼不疼?你先忍一下,马上好。”说着,又跑回班里拿来创可贴,给我轻轻地贴上。看着这位乐于助人的伙伴,我竟激动得说不出话来,虽然他的身材很瘦小,可此时此刻他在我心中的形象渐渐高大起来。虽然一个小小的举动,可那一刻,一股暖流渐渐滋润着我的心田,好暖好暖……我一把抱住马炎祖,说:“谢谢你!你真是我的好朋友!”他却嘿嘿一笑说:“没事儿,大家要互帮互助嘛!”

我的好朋友马炎祖是一个懂得团结友爱、乐于助人的好同学,他是我永远的好朋友!

我的好朋友六年级作文

俗话说:“一个好的朋友可已让你受用一生,一个坏的朋友可以毁掉你的一生。”我的好朋友有许多许多,但是老师只让写我们班的同学。于是,我就挑了一个我最好的好朋友。

在幼儿园的时候,我就认识了他,到现在已经快六年了。他有着乌黑的头发,不高也不矮的个子,有点胖,平常穿着黑色的的外套,带着一副棕色的眼镜。也算是我的狐朋狗友了。想必大家都猜出来了,他就是——刘洋。

他最大的特点就是乐于助人。当然,如果你把他的东西损坏了,那你就完了。有一次,数学考试前,我量角器在丢了,我就向刘洋借,他二话不说就把我的量角器借给了我,我当时就纳闷了,我说:“这不就是我的量角器吗?”他说:“我在抽屉底下捡的。”我也是服了!

他还有一个坏毛病,就是写字不端正,就是写地字太大了,现在已经在慢慢改正了,不像以前那样大了。其实,我也有写字大的毛病,现在也已经改正过来了。

他也爱玩游戏,不过他现已经不玩了,还把游戏全删了,我也爱玩游戏,不过,我妈妈把手机没收了,我就也不玩了。他还爱看抖音,我也爱看。下课了,他模仿抖音里的动作,常常逗得我们哈哈大笑。

这就是我的好朋友,他身上有许许多多的特点和长处。

我的好朋友六年级作文

我有一个好朋友,她叫小亭。中等个子,一张圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。她的鼻梁高高的,眉毛弯地像一轮月牙。她总是扎着两根小辫子,走起路来小辫子就一摇一晃地,十分漂亮。

她学习很认真,总是喜欢独立思考。

有一次,我写完了作业,就去叫小亭玩。我来到她家,发现她愁眉苦脸的,我一问才知道是她是被一道应用题难住了。我看了看应用题,啊!这不是以前做过的一道应用题嘛,做的方法我还记得很清楚。想到这里,我便对小亭说:“小亭,这道题我以前做过,我来给你讲吧!讲完了我们早点出去玩。”

“不,我要自己做这道题,我相信我会把它做起的。”我一听小亭这么说,顿时觉得自己在小亭面前变得微不足道。想一想自己平时遇到自己不会做的题,想也不想就让爸爸妈妈给我讲,好早点出去玩。小亭的.这种精神感动了我,我便打算等候她。时间一分一秒的过去了,一个小时后,小亭终于做出了这道题,她特别高兴,脸上露出了成功和喜悦的微笑。

她的这种品质深深的打动了我,我为有这样一个朋友而感到骄傲。

我的好朋友六年级作文

我这个好朋友,最大的两个优点就是:1、公德心强。2、十分有爱心。

记得有一次,我和她走在街上,忽然看见一差不多十七、八岁的大哥哥,只见他把刚刚吃完的零食袋随手就往地上扔,唐孟怡看见了,十分生气。准备上前去制止那个大哥哥。我拉住她,说:“算了吧,人家扔的垃圾,跟我们也没有什么关系。就随他去吧!”这时,她扭过头来,气得两眼发红,像两个红透的小辣椒。生气地说:“翁榛,你怎么可以这样说呢?这个城市就是我们出生的地方,所以,也是我们共同的一个家!看见有人破坏我们的家,我当然很生气了!但是,你居然说‘随他去吧’,这是对我们家的不尊敬!而且,老师不是也经常教育我们要做一个有公德心的人吗?所以,我一定要去组织他破坏我们的家园!”听了她的一番话,我惭愧地低下了头。她果然走过去,去劝那位大哥哥。一向不爱管闲事的我,也加入了她,同一起去说服那个大哥哥。

唐孟怡不但公德心强,而且很有爱心。

一次,我们给灾区小朋友捐钱,只见唐孟怡迟疑了一会儿,最后决定把自己所有平时舍不得用的零花钱拿了出来,我问踏步:“这么多钱,你不心疼啊?”她笑了笑,说:“给灾区小朋友捐爱心,是我应该做的。”我被她这种爱心给深深地打动了。

我的好朋友六年级作文

我有一个非常要好的朋友,她的名字叫做黄金彩。她看起来有点胖,一头乌黑秀丽的头发常常披在肩上,一双水汪汪的大眼睛仿佛会说话,还有一张樱桃般红的小嘴巴,不大不小的耳朵,看起来非常可爱。

她性格活泼开朗。只要你接近她一段时间,你就会发现,她是一个很为他人着想、幽默风趣的人。她有一个绰号,叫“黄金”。

有一次课间,我来到她的座位找她玩,却被我的另一位从旁边路过好朋友不小心弄到了眼睛。我的眼睛立刻就红了,泪水一点点从我的眼睛里流出来。黄金彩看到情景如此尴尬,就对过路的同学——班上成绩最好、又乖巧的阮莘茹说:“莘茹,iloveyou!”大家立刻大笑起来,我也不例外。泪水立刻就不再出来了,眼睛也不痛了,红色的眼睛渐渐地恢复了原状。就这样,我们从尴尬的局面变成了搞笑的局面。

黄金彩也是一个乐于助有的人。有一次,是下一节课就要上音乐课的课间,我本来想:先拿出书来看看吧。可我把书包翻来翻去,也没看到音乐书,我心想:不会是没带吧?我渐渐地想起昨天晚上我拿音乐书来看,不记得放回书包里了。“完了!”我大叫起来。来到我座位的黄金彩问我:“怎么了?”“我没带音乐书来啊,被老师看见的话,会被罚站到后面去的!”黄金彩见状,连忙把她的音乐书给我,我问:“你怎么办?”“别问了。”说完,就回到了座位上。

上课了,老师看见黄金没带书,就把她罚站到后面去,我感到很不好意思,同时有一股暖流流进我心里。

下课了,我把书还给她,并向她道谢。她说:“不必了,我们是好朋友啊!”说完,就摆出一搞怪的动作,我们一起大笑起来。

这就是我的好朋友——黄金彩,一个幽默又乐于助人的人。

我的好朋友六年级作文

在我的朋友中,记忆最深刻的就是×××了。他又一头清爽洒脱的短发,配上他那端正的五官还有一双大大的.眼镜,活生生的一位聪明绝顶的文学家。真的那些不认识他的人初次见面都会把它看成一位小博士。

当然,更让我佩服的是他在面对老师时也可以做到不慌不忙,应对自如。似乎那些从他“刀子嘴”的嘴巴里说出来的话全都是事先准备过的“幽默台词”。

有一次上完英语课,很多同学都围在董老师的旁边问自己表现的怎么样。当说道×××的时候英语老师皱着眉头说声音太小,要是我我就会羞愧的离去但是×××不同,他说下节英语,我一定带个麦克风来,引得全班哈哈大笑而他觉装的很认真,让大家都相信他说的是真的。

我的好朋友六年级作文

我的好朋友有许多,可我最要好的朋友要算杨淑敏了。

杨淑敏有着一双单凤眼,嘴角笑起来时会出现一些小小的酒窝。而最特别的就是她有着一头乌黑的长发,长发直直的坠到大腿边。我和杨淑敏本来不是很要好的,可自从上了三年级后,我们班的叶老师便把我和杨淑敏调到一起坐。我才和她成了好朋友。

杨淑敏和我一样,都不太爱说话。可见,我和她的话就很少。而她虽然不爱说话可她非常友情。记得有一次,我的文具盒不见了,我当时心急的就想热锅上的蚂蚁,``我到处都找不到,可杨淑敏就一下子就找到了,可当她拿给我的,我的文具盒已经伤痕累累了,我当时就哭了出来,她就走过来安慰我,我才停止了哭声。后来,我们就一起收拾残局。就这样,我和她的关系就变的非常好。

杨淑敏对我非常的好,只要她有什么东西都会来出来和我分享,而我也是。

我的好朋友六年级作文

下棋、养花、唱歌、跳舞……人们在业余生活中各有所好,各得其乐。而我的业余时间,大部分是中书架旁、书海里度过的。

书是我的好朋友。儿时,我常偎依在妈妈怀里,望着皎洁的月儿,听妈妈讲善良的七个小矮人、美丽的人鱼公主……那迷人的故事,常常使我在五彩缤纷的童话世界里留连忘返。

逐渐,听故事已经不能使我满足。强烈的求知欲促使我捧起了小人书,那曲折生动的内容吸引了我。

慢慢地,小小的画册出不能满足如饥似渴的我了。于是,我开始交更多的朋友——向中外小说发起了“进攻”。岁月如流水,几个春秋眨眼过去了。我已先后阅读了《格林童话》、《杨家将》、《世界名人》等多种书籍。

书陶冶了我的情景,开阔了我的视野,丰富了我的感情,我曾为被黑暗社会吞没的上音乐家杨科洒泪、哭泣;为被奸臣所害的杨家将愤愤不平;曾和聪颖的小灵通起漫游世界,探索大自然的奥妙;也曾伴随那活泼的浪花公主在湛蓝的大海里嬉戏。

“智慧是穿不破的衣服,书是取不尽的宝藏”。在我写作文需要遣词造句时,是书为我捧上精美的佳词丽句;在我偷偷地羡慕人家的一件漂亮的外衣时,又是书——我的良师挚友提醒我:“用珠宝装饰自己不如用知识充实自己。”这句谚语给我深刻的启迪,我把它作为自己的座右铭,时刻鞭策自己探寻知识,鼓舞自己刻苦学习。这不,最近我正在阅读一本世界名著选《笑的文学》。课间十分钟,我常把书中的故事讲给同学们听,让大家松驰一下神经,精力充沛地投入下一节课的学习。

我的好朋友六年级作文

从上幼儿园到现在,我有两位最好的朋友,她们是席铂然和陈姝瑜。下面让我给你们讲一讲我和好朋友们的快乐故事吧!

席铂然小名金子,她比我大15天,是一出生就在一起玩的小伙伴,我们一起长大、一起上幼儿园、一起上舞蹈班。记得在幼儿园的时候,我每天都不想去上幼儿园,但是没办法,还要必须去。每次到幼儿园,金子总是在教室门口等我,陪着我,安慰我。如果哪天她没去,我会一天都无精打采的。我们幼儿园的卫老师总是说,我太依赖席铂然了。呵呵!没办法,谁让我们是好朋友呢!但是在大班的时候,她转到了洛阳去上学,为此我还郁闷了好长时间呢!

我的第二个好朋友马上就要出场喽!也就是在席铂然转走以后,我又有一个非常好的好朋友。她就是陈姝瑜,小名是小燕子。是的,没错,就是现在和我一个班的陈姝瑜。

从幼儿园开始,我给了陈姝瑜一个非常好听的呢称“陈陈”,相反的,她给我的呢称是“叶叶”。“陈陈”是一个活泼好动、性格开朗的可爱女孩。她喜欢打乒乓球、下围棋和英语。因为我们都学英语,在幼儿园的时候总是私下里交流学过的英语,就这样我们成为了好朋友。

现在上了小学,我们非常幸运的又分到了一个班。我们总是一起学习、一起进步。在学习期间我们互相帮助、互相鼓励。虽然有时候也会因为一些小事情,发生一些小矛盾,但不会真正影响到我们的友谊。妈妈说,如果我们的友谊能从现在一直到长大,那么我就会非常幸运的有一个自己的“发小”。虽然我不太明白,妈妈说的“发小”是什么意思,但是我会为了自己能有一个“发小”而努力。让我们的友谊天长地久!

这就是我和我好朋友相处的故事,你们一定也会祝福我们的友谊吧?

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