ID：9468753
时间：2024-05-05 18:41:03
上传者：梦幻泡春节期间，人们还会贴红色的对联和春联，寓意着万事如意和福禄双全。接下来，我们将为大家介绍一些独特的春节食品和美食文化，希望能够给大家的节日增添一丝乐趣。
后天就是元旦节，全班每人捐两块钱，准备买东西来布置教室，欢庆元旦新的一年的到来。
我们班的女生把教室布置好了，引得别的班级的人都围观。我们也大吃一惊，居然这么漂亮，到处都是气球和彩带。
就在我们看的时候，突然响起了上课的铃声，我们迅速坐回位子，老师也来了。黑板两侧有8个气球就是有8个节目，主持人是两位班长，她们说：“现在元旦联欢会正式开始了。”
班长还说：“击鼓传花，声音没了，气球在谁的手里，那个人就上台来捅破一个气球，看是谁的节目，你们说好不好。”
然后我们就接着班长的话说：“好!”
郭阿龙捶打鼓的声音停下后，气球正好就在陶佳辉的手中，她上来把气球给捅破了，气球中写着节目的纸掉了下来。过了几分钟表演完节目，由表演者来捅气球，看临安的纸条上写着是谁来表演。我记得最清晰的一个节目，那就是罗祥、杨雨泰、刘勇唱的《丑八怪》，听的时候有许多人都笑了。
节目一个一个地表演完着，最后一个节目是两位班长所演的小品《油条和薯条》，挺好看的。
在元旦联欢会上，不仅有表演节目的，还有游戏可以玩。第一个游戏是背靠背夹破气球;第二个游戏是男女互相踩气球;第三个游戏是抢凳子。其中我最喜欢的游戏是踩气球的游戏，男女各两边，各四人，我也参与其中。玩得非常激烈，我最后只剩下一个气球，不过还是男生赢了。
玩完了所有游戏，主持人致词宣布结束。还说：“可以踩气球了。”我跟着他们一起踩起了剩下的气球，又把剩下的糖给扔了出去，我们笑着，喊着，又一次推向了快乐的高潮。
在这个元旦联欢会上，我非常高兴，真希望时间能暂停一下，让我的心永远留在这个美好的联欢会上。
在我们小学即将毕业之际，我们五年级同学组织了一次课外实践活动。那次经历，直到现在我仍然记忆犹新，宛如一颗星星照亮到了我的一生。
早上五点半左右，我们兴高采烈的出发了，在路上，我们的导游王子姐姐和我们一起做游戏，“扭二扭，走二走，遇见两二棵柳树，搂二搂。”“哈哈！有人犯规了，李文奇自觉地走到前面表演节目，他给我们讲了一个笑话，同学们因为堵车而烦闷的脸上绽开了彩虹般的笑容。
路上，我们欣赏着美丽的风景。一棵棵挺拔的大树犹如解放军叔叔守卫着我们的家园，一朵朵小花随风向我们招手，这是多么欣欣向荣的风景线啊！
过了三个小时后我们到了郑州，同学们好奇的伸出小脑袋向窗外探去。到了”梦想点点城“后，王子姐姐给我们每人发了二十”点点币“后，便以组为单位去体验生活去了。
我们小组先去了制造香皂的地方。我们看着老师做得很轻松，动手做起来却很难呀，我们费了好的劲才做好一块块可爱的香皂，我一定要把我自己亲手做的第一块香皂保存下来。
接着我们又去了印刷厂，老师先让我们用布叠一个物品，再把自己叠好的用夹子夹好，做上标记，放到一个盆子里浸泡，过了一会，我们把自己的捞上来，没想到我的情是个心形，我在上面写上了我的理想，我一定要好好保存下来！
我们接下来又去了饮料厂。老师说饮料里面有很多的添加剂，尽量不要多喝，老师先让我们自己添加适量的水和糖，在选择自己喜欢口味的添加剂，在摇几下之后就可以品尝了，我尝了一下：不是一般的酸。
我们参观完就坐车回去了。在回去的路上，我们有说有笑，还一起表演节目、一起唱歌。
在这次体验中，我发现了在社会中生活的不容易，也明白了父母工作的不易。这次的经历深深地烙印到了我的心里。照亮了我以后的道路，启迪了我的一生！
我从小就喜欢绘画，也参加过许多比赛，但有一次比赛让我记忆犹新。
那是两年前的一个星期天，我怀着紧张的心情去少年宫参加绘画比赛。一到现场，哇，人山人海，可真热闹！很多还是高年级的学生，一个个笑容满面，议论纷纷。看着他们个个信心十足，我的心都提到了嗓门口！
比赛开始了，监考老师一公布绘画主题，大家就争先恐后地画了起来。而我脑子里却一片空白，什么也想不出。怎么办呢？我茫然地望着四周。这时许多人已经开始涂颜色了，再看看坐在我旁边的那个同学，他画得可真好，画面饱满，色彩鲜艳。唉，怎么办呢？干脆放弃比赛算了。可转念一想，不行呀，为了这次比赛我备战好久了。放弃和坚持在我大脑中激战，我难过地趴在桌上绞尽脑汁构思。咦！地板上有一只蚂蚁正在搬一粒大米，虽然蚂蚁的身子很弱小搬动大米很困难，但它并没有放弃，而是抬着大米艰难地往前挪。我想，我是堂堂的小男子汉，难道就不如一只小小的蚂蚁，碰上一点困难就轻言放弃吗？“不！”我默默地对自己说。“小蚂蚁搬大米”这构思真不错，我突然间来了灵感，终于“开工”了。比赛结束时，我的作品也顺利完成了。
比赛结束后，我天天盼着结果早点出来，终于半个月后成绩公布了，我忐忑不安地和妈妈去看结果，没想到一等奖的竟然是我！没错，我得了一等奖！我和妈妈高兴得抱成了一团。
下一篇：给爸爸妈妈的一封信900字
随着耳边一阵又一阵熟悉的爆竹声，年味儿也越来越浓了。眼睛看到的，耳朵听到的，鼻子闻到的都是满满的喜庆。
除夕夜全家人都忙着包饺子，母亲颤巍巍的拿起一张饺子皮，添上那红的、黄的、绿的搅拌在一块儿的饺子馅，严严实实的用那满是皱纹的手包裹起来。在大家不经意间，她把一个硬币包在饺子里，(谁吃出这个硬币，谁就大吉大利!)看她那嘴角、眼角、溢满了那幸福的弧度。
一边吃着煮好的饺子，一边看着春晚，随着那熟悉的“5、4、3、2、1、”旧的一年在那一刻向我们挥手告别，新的一年大踏步向我们走来。这时，外面早已炮声漫天，震耳欲聋。
我与小侄儿小侄女们跑出了家门，就被那直冲云霄的鞭炮声挡住了路。我们慌忙捂住了耳朵，脸上却还露着灿烂的笑容。
各色各样的烟花把天空装扮得花花绿绿的，“礼花”直冲云霄，“嘭”一声炸开了，天空顿时变得五彩斑斓，那微弱的火药却像七彩花一样绽放着。可好戏不长，“礼花”从天空中慢慢变淡，变淡，直至烟消云散;那边，一股冲击般的银光吸引了我的注意，它努力的向上喷着，喷着。落下的便义无反顾跳出了银光，就好像珍珠成千上万从空中掉落，给人极美的感觉;“噼噼啪啪，噼噼啪啪”，这震耳欲聋的响声一定是鞭炮!那热闹的的声音，也足以给20__增添许许多多的喜庆了。
富有年味儿的春节，富有人情味儿的人。
“舞蹈老师即将要带领我们到县城演出喽！”这条消息如春风吹遍了整个校园，校舞蹈队员们个个欢呼雀跃。
听说还可以上电视，真是太好了！每天下午第三节课，队员们就在舞蹈老师的带领下紧张地排练，个个都以饱满的精神及充分的准备来参加这一次的艺术节活动。爸爸妈妈知道我要去参加节目，可高兴了。妈妈甚至还说，只要我有需要，她会立刻出手援助，做我最坚强的后盾。有家人们的支持，我对这次的活动更加期待。为了不给家人丢脸，我坚持每天第一个到舞蹈室，认真学习老师教的每一个动作，但因为我不是专业舞蹈演员，很多基本功对我来说都好难，特别是有一个下腰的动作，我练了几百遍，都下不去，老师也很无奈，说我肢体过硬，可能不适合跳舞。在那期间，为了不影响整个队伍，我几次想要放弃，妈妈看到我每天都垂头丧气的，不断地找我谈话，开导我，每天回家，她都陪我训练，在妈妈的鼓励与支持下，我终于把这个动作给学会了。
经是他们心目中的第一了。
尽管这一个月很辛苦，但我觉得自己为学校作出了贡献，很开心。通过这一次活动，让我知道了，只要坚持，不断的努力。就能够取得成功。这一次的艺术节给我们提供了一个展现自我的舞台，将来还有机会，我还要继续参加。
“啦啦啦，啦啦啦……”雪姑娘唱着童谣从天而降，大片大片的，白的没有一丝杂色。不一会儿，眼前白雪一片，真美啊！
啊！田野里，麦苗儿、油菜儿全都在棉被下睡觉哩！只有大蒜儿睡的最不老实，绿绿尖尖的手脚，全都露在“雪被子”上。浅塘河沟里有菱白残杆儿的地方，被雪姑娘洒下的“白糖”变成了东一簇，西一堆的“白甘蔗”。有的像傻乎乎的“北极熊”似的，有的像胖乎乎的“雪娃娃”，有的像玉山群峰一样，有的如玉树琼花。这么美，仿佛变成了一个粉妆玉砌的世界！
我家旁边的雪景也很不错！屋檐上面，雪像棉花而一样的下垂；门旁的柳树挂满了银条儿；黄花松的枝头上盛满了雪花，好像盛开的杏花。那垂着、斜着、伏着的细竹，一片连着一片，犹如澎湃汹涌的雪浪。再细瞧，绿叶雪白相间，分外的好看。每根竹杆的节疤，似乎都长了一把一把的白胡子，煞是有趣。稍远处常绿的树枝上积着厚厚的雪。犹如刚开的梅花。一堆堆草垛，变成了一个巨大的蘑菇，斜对面的花园像一条白脊背的巨龙。展望田野，简直成了银色的海洋。放眼远山、丛树，山披玉甲，林裹白纱，天地茫茫，一片洁白！太美了！
雪姑娘还给我们带来了各式各样的礼物呢！她大方地把大白衣送给屋顶，把白围巾送给树枝，把白帽子给草垛子戴上。送给大街该是什么礼物呢？雪姑娘早就想好了，他要给大街铺上一条纯洁的地毯。雪姑娘满意的看着自己的杰作——银装素裹的世界。正准备像来时那样悄然离去时，忽然间发现了孩子们的嘴巴撅了起来，不高兴了。原来自己忘了给孩子们送礼物了。雪姑娘轻轻笑了笑，送给他们最最好的礼物——一个个滑稽可爱的小雪人。
“啊！”我情不自禁的赞叹到，“雪景真美啊，我爱看雪景！”
人生就像一场戏，在某个瞬间所发生的事，有的让你记忆深刻，但有的却像不曾发生一样。
在昨天的那堂体育课上，使我简直就像是历历在目一般，因为昨天的那堂体育课比我这两年上的体育课都要累。刚上初一那会，我们的体育课上就是跑两圈步，做做准备活动，然后就上器材室借篮球，足球玩。一转眼升初二了，我们也换体育老师了，刚上的那几节课和七年级上的都相差无几，有时下雨不能上了，老师也会找些电影给我们看。
可是我万万没想到在某天的体育课上，我也会崩溃，那是因为听体育老师说等到中考时考仰卧起坐，完了，当时我简直就是五雷轰顶!主要是因为前几节课老师给我们测过一次，一分钟之内我最多做20个。
现在上了初三，我一直以为和初一初二的体育课应该是差不多的。但事实是我想的太美好了!第一节体育课就已经苦不堪言了。刚开始先让我们跑两圈步，和七八年级的时候一样，可是等到做准备活动时，要求一定要做到位。前两节还好能受了，毕竟两个月没锻炼了。但是到了第三节俯视运动，老师说手掌必须贴着地腿不能弯曲，我的天，做不好还不给起来，但女生还是有20多人做成功了，男生就没有那么幸运了，好像就4个做成功了!
之后老师叫我们站起来，那腿就好像不是我们的了，直打颤。老师又叫我们做了一个新动作，两手放在身体两侧，左脚在前，右脚在后，前脚尖抬起右脚慢慢向后移，劈叉!全班顿时沸腾了，谁也没想到老师竟然会让我们劈叉，没一会叫声连片。
全班就2个人做了出来，等到下课，我们的裤子，鞋子，甚至手全是泥……。
人生的路正是如此，只有经过坎坷崎岖的路才能摘取成功的桂冠。
每当我的目光扫过校园围墙，看到了墙外那美丽的景色，我都不禁的想起那次最难忘的经历，它就像是一颗星星，在我的脑海中闪闪发光。
那个夏天的夜晚，星星忽闪忽闪，几只萤火虫打着灯笼飞来飞去。我和几个小伙伴，坐在校园围墙边的草地上，讨论着事情。说着说着，没话可说了。小伟可坐不住了，拿起一块石头就朝围墙猛地扔去。看着他，我忽然冒出一个鬼点子。兴奋地对大家说：“哎，我们把石头扔到墙外吧！”“好呀好呀！”大家欢呼起来，纷纷表示赞成。
“扔石”行动开始喽！小猛和小北面红耳赤地运送石头。我们呢，一边奋力的扔石头，一边大喊口号：“一二三，扔啊！一二三，扔啊！”我们越喊越有劲，扔得兴高采烈，围墙那边也不停地传来“咣啷、咣啷”的声音。
就在我们玩得不亦乐乎时，一个黑影“噌”地翻过了墙。我定睛的一看，原来是一位大伯，手里还拿着木棍呢！我不禁害怕起来。这时，大波怒目圆睁，大骂：“你们这帮小鬼，敢砸我的屋顶，看我怎么收拾你们！”我们吓得不知所措，不知谁喊了声“快跑”，大家都落荒而逃。我恐惧的想：完了，哪位大伯肯定不会放过我们的！大伯在后紧追不舍，我在前拼尽全力地逃跑。可我不知踩到了什么东西，重重的摔了一跤，我顾不上伤痛了，一瘸一拐地跑到了小伙伴家里。啊！终于躲过了一劫，我长舒了一口气。回忆了一下刚才那惊魂未定的情景，我想：从快乐的顶峰跌入了恐惧的深渊，情绪真是一落千丈啊！
这次经历已经过去几年了，但令我非常的难忘。虽然它给我留下了惊恐害怕的一幕，可它却时刻激励着我，鞭策着我。他让我悟出了一个道理：别只顾一时的痛快，而忘记它所造成的后果，做事要三思而后行。
时迷茫了，难以决定。
有一部作品在50年代，让女性在商品经济大潮中如何保持应有的尊严和发扬自立、自强精神。她就是英国著名女作家夏洛蒂。勃朗特写的《简爱》，全书塑造了不屈于世俗压力、独立自主、积极进取的“灰姑娘”式人物，具有强烈的震撼心灵的艺术力量。
夏洛蒂.勃朗特有着不幸的遭遇，使她最后投身于文学,高贵的灵魂在命运的拨弄下痛苦不堪。夏洛蒂在现世所受的苦难几乎达到了人们所能承受的极限，她生活过，创造过，尝尽人生的痛苦，也体验了创造一篇篇“新人生”的美好。文学是她的另一个美丽的然他向往的人生。她用坚强来走过这段人生，使她的作品也主要是描写贫苦者的孤独以及反抗和奋斗。
在《简爱》女主人公简爱身上也体现反抗，奋斗，坚强的精神。她从小忍受不幸的遭遇，但她坚强不屈将悲愤转化为力量，不但在学习上飞速进步。同时获得了老师和同学的理解。然而，承认的简爱又陷入了爱情的巨大漩涡，但是个性极强的她任保持着个人的高贵无比的尊严，她在情敌面前落落大方，对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对，在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到无限的自卑，她认为他们是平等的，不应给因为她是一位仆人，而不能受到主人的尊重。也因为她的正直、纯洁的心灵没有受到别人的鄙视，使罗切斯特十分惭愧，对她肃然起敬，并爱上了她。但简爱得知罗切斯特的前妻还活着，便离开。但最终又回到了一无所有的罗切斯特身边。
《简爱》告诉了我们人的价值=尊严+爱，其独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力，还在于小说以浓郁抒情笔法和深刻的心理米描写，展示男女主人公曲折起伏的爱情经历，自强自立的人格和美好的经典著作，是追求自由与平等的精神资源，是昂然矗立的女权图腾柱，世界上名个国家一代代的青年，常常都从拜读它开始踏入英国乃至世界文学的欣赏园地。
我们要保持人性的尊严和心灵的自由，无论面临着多么严峻的挑战或是多么残酷的考验，我们都要奋斗，爱拼才会赢!
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在我国的传统节日里，我最喜欢的是春节。因为春节我可以和爸爸一起放炮，观看美丽的烟花。
除夕那天，我们和彭大大约好在广场放炮。吃完晚饭，远处的天空已经绽开了美丽的花朵，不过我还是忍住了内心的冲动，和爸爸、妈妈、奶奶一起坐在电视机前，观看联欢晚会。伴随着叔叔阿姨的粉墨登场，欢声笑语不断……可我觉得没意思，便趴在窗台上看炮，看了一会儿，我就去玩电脑游戏了。
“真是太漂亮了！”我大声叫道。
彭大大又拿起一个烟花，用香点燃了导火线，随着警报的响声，焰火像巨龙一样飞上了天空，真是壮观极了！
放炮的人越来越多，天空中的烟花五颜六色、形态各异，真是太美了！我高兴得手舞足蹈。
“噼里啪啦”的鞭炮声来贺岁了，大街小巷的人们来庆祝了。噢，是辞旧迎新的春节来报到啦!大家都开始提前准备了，我也不例外。这个春节可是我做主呢，我可得加把劲!我在心中暗下决心。
目标一：准备年货。一考虑到吃的，我谨慎起来，这可是一项大工程!要买对，要买好，要买合算，我在心里打起了如意算盘。“该省则省”，这可是长辈们事先交代好的，可不能怠慢咧。走进超市，大大小小、形式各异的年货让我目不暇接，幸亏之前写了一张清单。“红枣，桂圆，开心果，核桃……”买完一样，打钩一样，这样可就不遗漏，不重复了。真是好主意!经过了我的精挑细选，买年货任务，完成!
目标二：贴春联。贴春联绝对不能少，在古代可就有贴桃符的传统习俗。在经过我一番挑选后，选择了一幅“一帆风顺年年好，万事如意步步高”，这象征着我们全家在新年中万事如意，我的学习步步高升。我和爸爸妈妈齐动手，“诶，往左一点”“不对不对，往下一点”，不一会儿，便贴好了春联。经过全家的仔细张贴，贴春联任务，完成!
目标三：看春晚。其实，这个任务不需要太多的准备，只要全家人按时在一起看就可以了。因为是“当家主”，这项活动也要由我来积极地“规划”，再进行“贯彻落实”。大家接到了我的“通知”，都认真地执行了，所有人围坐在一起，享受天伦之乐。经过家人的认真执行，看春晚任务，完成!
吃着我买的年货，看着我贴的春联，享受着我安排的欢乐家庭聚会，全权由我规划安排的春节，真是独具匠心，精彩纷呈!
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”新的一年在鞭炮声中悄悄来临。
早晨，我被一阵鞭炮声吵醒，猛的一想起，今天是春节啊，我赶忙将早已准备好的新衣服拿出来穿，这时妈妈走了进来，催：“赶快点，待会我们还要去拜年。”“好了好了，别催了，知道了。”我回答，简单地吃了一下早餐后，我们就起身去拜年了。
首先来到的是大姑家。大姑一见到我们，就十分热情地招待我们，给我们泡茶，还把糖果一把把地塞进我口袋里，然后还给我红包，我虽然不好意思，但也不能辜负大姑的心意，只能收下了。
接下来我们又去拜访了姑丈、大伯、小舅……七大姑八大姨什么的都去了一遍，口袋里的糖果也越来越多，，已经成了两面小鼓，因为我口袋里的糖果太多了，装不下，有点还给我拿了个袋子装呢！
拜完年后回到家，整个人都累瘫了，不过想到晚上要吃大餐，那种累就灰飞烟灭了。妈妈正在厨房里准备晚上要吃的食物，我凑近一看，哇！好丰盛啊！有鸡、鱼、香肠、年糕……看来今天晚上有口福了。
傍晚六点，吃晚饭的时间，菜都上齐了，烤全鸡、水煮鱼、红烧肉、炸香肠……都是我爱吃的，爸爸赶忙说：“诶诶诶，你们都先别吃啊，我拍张照发朋友圈炫耀炫耀。”我们哪有时间管爸爸，张口就吃，弄得满桌子都是，妈妈哭笑不得。
到了晚上十点，我们一起去放烟花，烟花在空中一齐绽放，仿佛在迎接新春的到来。
新年到了，我们在老师的带领下，去给军属爷爷奶奶拜年。
一路上，同学们有的敲锣，有的打鼓，有的扛着红旗，__和__抬着一块“光荣军属”的匾额走在前面。
到了爷爷家门前，爷爷和奶奶笑眯眯地走出门迎接我们。我们齐声说：“爷爷、奶奶新年好，我们给您拜年来了!”爷爷说：“同学们好，希望你们在新的一年里，好好学习，天天向上。”在一片锣鼓声中，小朋友们有的跳舞，有的放鞭炮，__和__抬着匾额让爷爷和奶奶看。__和__每人手里拿着一朵大红花，给爷爷和奶奶戴在胸前。
我们要走了，爷爷和奶奶说：“希望你们有空来玩。”我们说：“好吧，爷爷奶奶再见!”
这个新年我们过得多么有意义啊!
1，认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象，受到热爱大自然，热爱美的教育。
2，学会本课生字新词，练习用“陆续”，“应接不暇”造句。
3，有感情地朗读课文。
4，进一步了解“鸟的天堂”的相关资料，开展拓展活动，尝试写简短的“解说词”。
教学方法设计。
1、自读自悟法。
2、点拨引导法。
教学程序设计教材处理设计师生活动设计。
一，创设情境，导入新课。
二，泛读课文，理清课文层次。
三、自主识记生字。
四，问题探究，自读自悟。
（1）引导学生自读思考问题：作者和朋友几次去了“鸟的天堂”？第一次见到了什么景象？边读书边画出疑难问题。
（2）质疑问难，讨论交流？
五，感情朗读。
六，总结全文。
七、课外延伸一、以作者两次去鸟的天堂看到的不同景象为牵引，来重点感悟：大榕树的美丽（第一次看到的）和众鸟纷飞（第二次看到的），也就是重点学习课文7、8段和12、13段。
二、通过多种形式的朗读，引导学生想象“鸟的天堂“的美丽景象，借助多媒体课件的展示帮学生加深两次去”鸟的天堂“的不同感受，直观感受大榕树的茂盛、美丽，从而解决教学重点和难点。
一、教师播放课件，展示群鸟纷飞的画面。
二、学生自读课文，标画疑问。
三、质疑问难，讨论交流。
四、加强多种形式的朗读，学生评价朗读。
板书设计鸟的天堂（美丽的大榕树）。
第一次没有一只鸟早晨。
第二次众鸟纷飞傍晚课后反思在教学方法上，形式多样，发挥学生主体作用1、把质疑问难贯穿于教学的始终。培养学生带着问题学，针对问题学，同时掌握培养学生解决问题的能力、在语言文字训练及朗读训练中，让学生读、思、勾画，发挥学生的主动性，指导学生掌握学习方法。如词语训练中，用解释、比较、联系上下文等方法；又如指导读，有默读、齐读、自由读、有感情地朗读等形式，并注意启发学生读的欲望，提高学生读的能力。3、恰当地运用多媒体手段，帮助学生理解课文。在研读课文的过程中，我运用了多媒体手段，体现了文字与形象的结合。例如，研读“群鸟纷飞”“枝叶茂盛”这一部分时，教师动情的介绍群鸟纷飞的情景，然后是播放课件，给学生直观的感受，接着让学生谈感受，在回到文章中去感悟语言，最后为画面配解说词，在这样的活动进行语言文字的训练，培养学生的语感。我的课堂上缺乏了对领会表达方面的指导，同时有些方面领悟的不够全面，没有让学生深入领会榕树的远观的美，没有重视好学生对作者表达方法的领悟。如思路再拓宽些会更好。
那一次决定，是我最难忘的一次决定。
我从电视上看到那些被爸爸、妈妈遗弃的孩子们是多么的可怜，我就想帮忙他们，可我还是一个学生，又没有收入，怎样帮忙他们呢？正好，俱乐部组织了一次义卖报纸活动，我决定去报名，因为这次义卖报纸挣的钱会全部捐给福利院的孩子们。
星期天一大早，我们就来到了指定义卖报纸的地方，我领了30份报纸，沿途叫卖。只见对面来了一个身材高挑的，穿着一双精致的高跟鞋的女士，我跑上去，说：“阿姨，我们这是一次献爱心活动，你能买份报纸吗？”我以为这个女士会掏出钱来，买走一份报纸，可万万没想到，她却瞥我一眼，冷冷地丢下两个字：“不要！”我好失望、好难过，挣钱真不容易呀！我吆喝了半个小时，一份报纸也没有卖出去，人们都用了各种理由拒绝了我，我真想不卖了，但我一想到要帮忙福利院孩子们的决定，我又一次打起了精神，我不能放弃！我必须能把报纸卖出去！
这时，我看见了一位面目慈祥的老奶奶，我走过去，问：“老奶奶，我们这是一次献爱心活动，每份报纸只要1元，您买一份吧！”这位老奶奶停下脚步，我再一遍急切地说：“我们这是一次义卖活动，您能买份报纸帮忙那些孤儿院的孩子们吗？”她笑了笑，不仅仅没有拒绝我，还买走了两份报纸。“多谢您，老奶奶！”她的行动和笑容温暖了我，激起我坚持下去的勇气。我长呼了一口气，我最终挣到钱了！我能够为福利院的孩子们买一支笔了！为了心中的那个决定，我再接再厉，最终把报纸全卖出去了。在俱乐部教师的带领下，大家把卖报所挣来得钱买了书、书包、笔、笔袋……当我们把这些东西送到福利院孩子们的手中时，他们是多么激动、多么兴奋啊！看到他们欢乐，我也很欢乐。
这次决定，我不仅仅收获了欢乐，还让我懂得了遇到困难不要轻言放弃。世上有许多像老奶奶这样有爱心的人，我也要像他们一样将我的爱心传递。这次决定让我难忘！
最初的门神是刻桃木为人形，挂在人的旁边，后来是画成门神人像张贴于门。传说中的神荼、郁垒兄弟二人专门管鬼，有他们守住门户，大小恶鬼不敢入门为害。唐代以后，又有画猛将秦琼、尉迟敬德二人像为门神的，还有画关羽、张飞像为门神的。门神像左右户各一张。后代常把一对门神画成一文一武，寄托了汉族劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。
贴春联。
春联亦名“门对”、“对联”、“桃符”等，是对联的一种，因在春节时张贴，而得名。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。这一习俗起于宋代，在明代开始盛行，到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高，梁章矩编写的春联专著《槛联丛话》对楹联的起源及各类作品的特色都作了论述。春联的种类比较多，依其使用场所，可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位；“框对”贴于左右两个门框上；“横披”贴于门楣的横木上；“春条”根据不同的内容，贴于相应的地方；“斗方"也叫“门叶”，为正方菱形，多贴在家具、影壁中。
贴年画。
春节挂贴年画在城乡也很普遍，浓黑重彩的年画给千家万户平添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛。这些都具有祈福、装点居所的民俗功能。年画是中国的一种古老的民间艺术，它反映了人民大众的风俗和信仰，寄托着人们对未来的希望。
也和春联一样，起源于“门神”。随着木板印刷术的兴起，年画的内容已不仅限于门神之类单调的主题，变得丰富多彩，在一些年画作坊中产生了《福禄寿三星图》、《天官赐福》、《五谷丰登》、《六畜兴旺》、《迎春接福》等精典的彩色年画、以满足人们喜庆祈年的美好愿望。我国出现了年画三个重要产地：苏州桃花坞，天津杨柳青和山东潍坊；形成了中国年画的三大流派，各具特色。
我国现今我国收藏最早的年画是南宋《随朝窈窕呈倾国之芳容》的木刻年画，画的是王昭君、赵飞燕、班姬和绿珠四位古代美人。民间流传最广的是一幅《老鼠娶亲》的年画。描绘了老鼠依照人间的风俗迎娶新娘的有趣场面。民国初年，上海郑曼陀将月历和年画二者结合起来。这是年画的一种新形式。这种合二而一的年画，以后发展成挂历，至今风靡全国。
守岁。
中国民间在除夕有守岁的习惯，俗名“熬年”。守岁从吃年夜饭开始，这顿年夜饭要慢慢地吃，从掌灯时分入席，有的人家一直要吃到深夜。
除夕守岁是最重要的年俗活动之一，守岁之俗由来已久。最早记载见于西晋周处的《风土志》：除夕之夜，各相与赠送，称为“馈岁”；酒食相邀，称为“别岁”；长幼聚饮，祝颂完备，称为“分岁”；大家终夜不眠，以待天明，称曰“守岁”。
自汉代以来，新旧年交替的时刻一般为夜半时分。
住着城市的高楼，吃着大酒店的美味，享受现代生活的五彩缤纷，仍然少不了忆起儿时那用纯手工制作出的各种美食，甜甜的全由手工打造。
上世纪八年代前后，每年最令村里孩子们高兴的，就是腊月小年前后，妇女们一双双巧手便忙开了，孩子们则几乎天天都能尝到平日里眼馋的各种吃食。每次，虽然不是很多，但足够满足孩子们的愿望。
最甜美味莫过于江南小切——米糖，每家每户都必须做。我们这里管米糖叫切糖。冬至之前，各家主妇都会把糯米蒸成米饭，再用晒簟晾干成“米花”备用。不过，因自身经济条件的差异，各家米糖的味道都不尽相同。比如，爆米花就分炒米花和油煎两种。一种是炒米花，就是用细沙与做好的米花备料一起下锅，用文火慢炒，然后，用细筛将沙子筛掉，白花花的米花就爆成型了，而且，炒米花的家庭不在少数。另一种是油煎，只有条件相当好的人家，才是用山茶油煎米花，油煎出来的爆米花金黄闪闪，粒粒饱满而芳香四溢，当邻居闻到油香，都会由衷地称赞。爆好的米花只是主料，麦芽糖才是粘合剂，一锅大概用一斤半左右。熬糖是个细心活，麦芽糖要熬得恰到火候，熬嫩了、熬老了，切片的时候都会散、切不成片。待麦芽糖熬得恰到好处，才能将爆米花倒入锅中，翻炒片刻，取锅，装入抽屉中，用滚子压实，然后，翻转抽屉，将结成块的糖料倒在案板上，便可开始切片。为了尽显自家小切的色、香、味，各家主妇们也是使尽浑身解数，家里种了芝麻的，把芝麻炒熟，加在米糖里，做成芝麻糖，远远就能闻到芝麻香;有的每年都要种些花生，将花生仁用油炸熟，掺和进去，做花生糖，同样也香气扑鼻;还有些人虽然有芝麻、花生，但舍不得自己吃，都卖了换钱，他们便早早备好桂花，做出桂花糖，既香甜可口，又经济实惠。在小年前后的十多天里，村里几乎天天有人切糖。大人这边刚切好糖，就吩咐小孩分糖，一家一碗，家家户户都要分到，小朋友们每天也都能尝到刚出锅还冒着热气、松软绵缠的米糖。
最香美味莫过于炒豆子，这也是各家必备的年货之一。炒豆子，差不多家家都是同一手法。只是，我们家乡的豆子与别处不同，我们种的是田埂豆，将豆藤种在稻田田埂上，夏初栽种，秋末收获。田埂豆比旱地黄豆个大，用土方法炒熟后的豆子既香又脆，还不硌牙。主妇们先将豆子用冷水浸泡一天，然后晾干水，再砸一块土砖(在稻田里炼泥，做成厚厚的砖型，不用窑烧，直接晒干，搬回家砌墙的土坯子)碾成粉状，豆子和土砖粉一块放大锅里炒;灶膛里烧的不是柴，而是稻草，因为稻草火头温和，不会烧焦了豆子;凭经验，炒到差不多，主妇便将豆子、土砖粉起窝，用筛子将土砖粉筛回窝里，继续炒下一窝。炒豆子是个精细活，还比较脏，起窝时，土砖粉尘会满灶台弥漫，主妇必须扎着头巾、口鼻都严严实实捂住。炒豆子“脏”，吃炒豆子可香呢!男孩儿、女孩儿，每人都会从家里抓几把豆子放衣兜里，带到学校，带到场院，相互交换着吃，充满童趣，更充满快乐、幸福!
最嫩美味莫过于白豆腐，一般都在腊月廿八左右做好。在当时那个年代，豆腐是各家各户过年待客的主打菜。我们那有句俗语：“酿酒作豆腐，称不得老师傅。”谁家的媳妇能作出鲜嫩美味的豆腐，是很让村里人羡慕的。磨豆浆算是重活，有时候娘会叫我搭把手，一同转磨。我们作豆腐的原料仍是田埂豆，豆子品质好，加上有好水，所以，我们家乡的豆腐让城里人艳羡，能托人带上几块，都得欢喜好一阵子。我们村18户人家，每家至少要做3锅豆腐——两锅白豆腐，一锅油豆腐。白豆腐都用清凉的山泉水放缸里漂着，可以接半个月客;油豆腐则用稻草或竹签穿成串儿，挂在厅中间钩子上，利用自然凉风保鲜，还防鼠害，一直可以留到元宵节前后待客用。每每豆腐做好了，母亲便吩咐我们兄弟几个，一人拿两个碗，一碗白豆腐，一碗油豆腐，挨家送给村里人。同时，自己家也备好一个大脸盆、一只竹篮，装别人送来的豆腐。也有平时吵过闹、拌过嘴好几个月不说话、不相往来的家主，这时两家小孩把豆腐送了，借分享豆腐的高兴劲儿，两家自然将怨气化解，正月初一又坐一条板凳上喝茶聊天乐开了怀。小小豆腐，传递着邻里之间血浓于水的温情，充当着乡亲之间握手言和的信使。
记忆是时光的留声机，记忆是成长的营养剂，记忆是一壶甜美的酒，能留住乡愁，串起欢乐的日子，连通心灵的彩虹，让浓浓的乡趣、乡味、乡情，乡村手艺在高楼林立的大都市传承、发扬光大!
年夜饭要吃得愈慢愈好，每样菜都要吃一口。有几道菜肴，因含有吉祥意味，在年夜饭中是不可少的。
正月初一吃饺子，在我国北方，几乎家家如此。这一顿饺子与一年中的其他饺子不一样。这顿饺子要求除夕晚上包好，半夜十二点开始吃。吃饺子就是为了取“更岁交子”的意思。
春节吃年糕。
全国各地几乎都用江米面和黍子黏面做成黏糕(也叫年糕)，寓意“年年高”。春节吃的食物大部分是节前准备好的，北方人大多吃馒头。南方是头几天淘米，名叫"万年粮米"，意思是年年有余粮。
水果很给力。
春节期间，传统美食会让我们大饱口福，但这个时候也最容易因“吃”而产生问题，因此合理搭配饮食已经成为越来越多人的共识。水果作为营养物质最为丰富的食品，已成为春节期间家家户户的必备品。
坚果不可或缺。
春节，亲朋好友互相拜访不可避免，这个时候拿什么招待客人呢?美味的坚果无疑是最佳选择。现如今人民的生活越来越富裕，传统的坚果诸如花生、瓜子已经不再流行，取而代之的是杏仁、松子等坚果。
糖果越来越普通。
糖果曾经是最为火热的年货，但现在越来越普通。虽然糖果仍是必备年货之一，但真正喜欢吃的人越来越少了，很多人买也就是买个意思。
汤圆。
汤圆的种类非常繁多，可以在家自己做，也可以上超市买速冻的，在超市汤圆的种类可以说是五花八门，大的、小的，甜的、咸的应有尽有，不过春节的汤圆基本上以中间包糖为多。
春节是人们最忙碌的节日，也是人们最开心的节日，春节是为了迎接新的一年的节日，也是小孩最期盼的节日。春节有三个高潮，一是小年，二是除夕，三是正月初一。
小年时，人们一大清早就起了床，你可能会问：起这么早干什么？那当然是出门采购年货了。全家老少在采购年货当天都要出动。老的去集市里买灯笼、对联和各种各样的装饰品。爸爸和妈妈会去菜市场，菜市场里传来一阵一阵讲价声。每一个菜摊前都排着长龙似的队伍，菜市场被堵的水泄不通。人们连下一步脚放哪都不知道了。我们这些儿童当然不会参加到买菜和买灯笼这些里面了。我们会到各种小贩摊前去看一看，有没有我们喜欢的玩意儿。当然我们小孩最喜欢的还是鞭炮了，鞭炮的种类繁多，我们小孩总要买点来放，这早以养成一个习惯。
到了除夕当天，我们一家子开始一天的忙碌了，当天大扫除和洗澡必不可少。而且家中每一个角落都要干干净净，人们洗完澡还要换上新衣裳表示新的一年要一个好的开始。当天晚上的年夜饭一家人都要在。年夜饭少不了大鱼大肉，人们吃的津津有味，还边吃边谈自己这一年干了什么，明年又准备干什么？当晚人们都要守岁，在刚好到新的一年时，窗外响起了烟花的爆炸声，五彩缤纷的烟花在新年来到时，准时发射，为新年的来到表示欢迎。
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