三年级淘气包马小跳读后感(模板23篇)

三年级淘气包马小跳读后感(模板23篇)

ID:9471612

时间:2024-05-08 18:44:03

上传者:温柔雨

读后感可以让我们更好地与作者进行对话,理解他们想要传达的主题和思想。接下来,我们一起来读一读这些读者们的读后感,看看他们是如何通过文字传达自己的心声的。

《淘气包马小跳》读后感五年级作文

这个暑假我看了一本书,名字叫《淘气包马小跳宠物集中营》。

这本书的主人公麦当娜是个外表美丽、内心冷漠的年轻姑娘,她讨厌小孩子和小动物。后来,在马小跳的感染下,她慢慢地对被自己狠心抛弃的、患有结膜炎的西施狗丑八怪有了怜爱之情。她也慢慢明白了人们为什么要养宠物,因为它们都是忠诚的,有情有义的动物。麦冬娜不仅成为了狗狗服装设计师,还成了帮助肥胖狗减肥,照顾病狗、流浪狗的志愿者。她居住的红房子,也成了马小跳的宠物集中营。

这本书告诉我们动物是人类忠诚的伙伴,如果我们养了宠物,即使它不好看或是生病了,我们都应该尽力爱护它们。是爱心让我们的世界更美好。

小学三年级的读后感范文:淘气包马小跳读后感

“马小跳”已在我们班红得快爆炸了,好学生都在模仿路曼曼,坏学生更是“猖狂”:“人家马小跳那般调皮还这么受欢迎,我也要学他!”

我特喜欢很多人,我喜欢马小跳的活泼可爱,羡慕他有对他爱恨交加的贪玩老爸,天真妈妈;我喜欢漂亮的夏林果,她不仅漂亮,还是学校的大队委呢;我喜欢张达的勇气,喜欢唐飞的可爱;喜欢毛超的机灵。。。。。。但是,我最不喜欢的人是路曼曼。一天,我在《四个调皮蛋》上看到:马小跳带鸡蛋到学校吃,想练在脑门上敲鸡蛋的本领,路曼曼就把这件事当做他的坏表现记载在小本子上,然后报告秦老师。

原来我特别不喜欢读书,现在读了淘气包马小跳后,我就喜欢上了书这个伙伴。读完这些书我终于明白,书籍是人类最好的朋友最忠实的朋友,有了她你不会孤独,这些书让我认识了很多的人,知道了很多原来不知道的事,体会到了书给我带来无穷的快乐!

【点评】语言平淡,不会描写,选材欠妥,表达不准确。

《淘气包马小跳》读后感五年级作文

虽然马小跳调皮,可他心地善良;他虽成绩差,当他诚实,他用一颗诚实守信的心来对待每一个人,在他眼里,世界是永远粉红色的!如果问我为什么喜欢这本书,我会用一万零一个理由来证明那一句口号:跟着马小跳,不跳也会笑!

在日常生活中,不是也需要几个“马小跳”来装点生活吗?如果不是,那生活就如同嚼了几天的口香糖,干枯无味,甚至,还带着一点儿苦涩。

是,人无需充满智慧,但一定要善良;人无须顾忌相貌,但一定要诚实;人无需成熟,但一定要快乐!如果你不具备这三点,那你的人生就完了!

来,一起去把烦恼丢掉,做个快乐的人!

《淘气包马小跳》读后感五年级作文

遇见《淘气包马小跳》是在一次偶然的机会下,看到一位孩子在津津乐道地阅读,便凑上前去瞄了一眼,发现这本书透着一股幽默诙谐的气息,似乎挺有趣。于是便向朋友借了几本,开始品位起来。

书本里的主人公马小跳,表面上调皮捣蛋、惹事生非、又不太遵守纪律,是被老师同学们视为永恒不变的“后进生”。但他非常热爱生活、诚实善良、充满爱心。他建立了“宠物集中营”;照顾被遗弃或生病的小动物;放暑假在奶奶家住时,会组织大家一起到山里为“维护环境、保护动物”做义务宣传……每次读到这种地方,我便会去想,同样每天都会惹老师生气,为什么马小跳可以被读者们所接受,甚至喜欢他,而我们对待自己的“后进生”却是一头雾水,对于怎么去教育,怎么去转化,感觉前途一片迷茫呢?他们也应该有闪光点,他们也应该被老师所接受,接受他的幼小无知,接受他的天真调皮。相信他,经过您和家长的共同努力,会让他渐渐地转变。

看完了这几本书,我才知道为什么看过这套书的孩子都对马小跳到了如痴如醉的地步了。马小跳每天都开开心心的,就像书里所写的那样:“跟着马小跳,不跳也会笑”。在马小跳周围,有开明的爸爸,有讲义气的张达,还有永远也长不大的丁克舅舅,他的生活因此丰富多彩,马小跳是真正理直气壮地做孩子。我想,调皮,是他身上的细菌,我们应该避而远之,严防感染。那么,他对生活的热情,快乐的心境,是我们要用心去感悟和追求的。在家里帮爸爸妈妈多干点家务活,在学校里帮老师同学多做点事,多给爷爷奶奶捶捶背,多给外公外婆讲讲笑话……这些都是快乐。其实,快乐俯拾皆是,只在于内心的选择。

快乐是可以制造的。有这么一个笑话:一只老猫正日忧心忡忡,觉得自己是世界上最不快乐的猫。有一天,它看到一只小猫正转着圈追赶自己的尾巴,乐不可支。老猫就问:“你怎么这么快乐啊?”小猫回答说:“我的尾巴上有快乐呀!”老猫回到家,也转着圈追赶自己的尾巴,果然觉得自己很快乐。老猫于是恍然大悟:“原来快乐是可以制造的呀!”其实每个人都有许许多多能制造快乐的“尾巴”。如果你信手拈来,快乐也就会常常萦绕在你的身边。

生命的快乐不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质,而在于人的心态,在于你的心灵如何与生命相适应。贫困者有贫困者的快乐,富有者有富有者的快乐;位尊权贵者有其快乐,身份卑微者也有其快乐。“快乐”的形式可谓是不拘一格,但在“快乐”的天平上,它们等值!

这套书诙谐幽默、好玩有趣,疯丫头杜真子、漂亮女孩夏林果、想当模特儿的安琪儿、小大人丁文涛、废话连篇的毛超……这些人物在杨红樱老师的笔下变得更加生动而可爱了。这套书真实地反映了儿童的心理现实、张扬了孩子的天性,舒展了童心、童趣,让孩子们拥有了健康、和谐、完美的童年。

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《淘气包马小跳》读后感五年级作文

每个人都有自己喜欢的书,我最喜欢的书是《淘气包马小跳》,它全套一共20本。书中有两个主要人物,一个是“真正”的孩子马小跳,另一个是“一般”的孩子丁文涛。全书向我们展现了大人与小孩的不同,用对比的方式向我们说明了大人有大人的思维,小孩有小孩的想法。这套书还让我知道了大人与小孩之间的“战争”很多情况下是因为大人非要强迫孩子遵照大人的想法,而这些想法大多是死板的,孩子不愿意遵从,于是“战争”就暴发了。这也是我喜欢这套书的原因。

书中有一个大人是我比较喜欢的,那就是马小跳的爸爸马天笑。他虽然是一个大人,但还像个小孩一样,有童心,还很幽默,估计大部分小朋友都像我一样,也想有个这样的爸爸吧。

书中的故事经常是跌宕起伏的。每个故事一开始描写得总让人感觉很美好、很平静,可后面就突然来一个180度的大转弯,看得人惊心动魄,又忍不住被书中的幽默逗得哈哈大笑。故事也总能在幽默中让人明白一个道理。比如全套书中有一本《小英雄和芭蕾公主》,这本书就通过故事中幽默的情节和对人物品质的描写,让我明白了一个道理:灾难可以摧毁人的身体,但却不能摧毁人的梦想,当遇到困难时,我们不要悲观,而要乐观面对。

我觉得这套书好极了!小孩如果读了一本,肯定还想读下一本,如果大人读了,便也知道了真正的小孩的心灵。我很喜欢这套书,希望无论是大人还是小孩,都能有机会读一读。

《淘气包马小跳》读后感五年级

今天我读完了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》--忠诚的流浪狗这本书,我仅仅用了两天就读完了,可能是我太喜欢这本书了,当我翻开书,我竟然被这本书所吸引住了。

从这本书中,我认识了许多好朋友:善于奔跑的张达,废话连篇的毛超,爱吃的唐飞,敢作敢为的马小跳。这本书讲了这样一个故事:马小跳救了一只叫金子的流浪狗,这只狗是被车撞的,却被老师同学们以为是马小跳他们撞的,虽然马小跳他们是受害者,但马小跳他们不在乎,他们在乎的是金子的病,什么时间会好起来的,金子的病需要一笔费用,于是马小跳他们将自己的零花钱、压岁钱都拿了出来还是不够。他们的好朋友安琪儿,夏林果知道了,也把自己的零花钱压岁钱也拿了出来。

不管晴天、阴天、雨天、雪天金子都会在学校门口银杏树下等着马小跳们,当我读到这时我不禁感动的流下了眼泪,我被金子的忠诚所感动,我要对金子说,你真是一条忠诚的狗

狗狗是人类最忠实的朋友和伙伴,让我们一起来收留流浪狗。还要让更多的人喜欢狗,让世界上不再有流浪狗。

作者:陈律。

其中,我最喜欢主角马小跳,喜欢他什么特点呢?当然是喜欢马小跳的幽默、淘气、麻烦、勇敢、快乐,就像向日葵,一直积极向着阳光的地方。

让我记忆最深刻的,是马小跳和他同学的友谊。那次,他们“狼队”和另一所学校的“猪队”进行辩论赛。“猪队”的优点显而易见,“狼队”处于弱势,但他们不气馁,团结合作,互相打气,最终赢得胜利!这让我不禁想到了我的同学。课间,他们打闹,恶作剧,还把一位同学的书包作文藏了起来。要是我们班的同学也像马小跳班的同学一样不吵架,不打闹,团结友爱就好了。

这套书就是我想要的漫画书——有动感又不失节奏的线条,有明快又不失温馨的色彩,有过目不忘的人物造型,有一目了然的故事情节。以上种种,让我不由自主地喜欢上这套书。

希望以后,我也能写出这样精彩的故事。

三年级淘气包马小跳读后感

很多同学看完《淘气包马小跳》后都想成为故事里的主人翁,因此也有不少同学写了篇读后感,下面就先来看看荷苗同学写的读后感作文吧。

一天,某小学放学,妈妈带着一天的劳累,来接儿子马小跳。

到了家里,妈妈对马小跳说:“儿子,妈妈去做饭,你去写作业。”说完,妈妈就向厨房走去。

马小跳并没有向书桌走去,而是向电视走去。

马小跳把书包往地上一放,拿起摇控汽车,高兴地玩了起来。

然后,又走到电视机跟前,把电视打开,津津有味地看起来。电视里正在播放他最喜欢的动画片《熊出没》。同时,他还把可比克薯片拿出来吃。

“饭做好了!”妈妈说了一声,把饭端了出来。

妈妈看见儿子的举动,妈妈生气地说:“马小跳,快吃饭!”

马小跳见妈妈生气了,快速到饭桌吃饭。

不过,马小跳边吃饭,边玩玩具汽车。一个小时过去了,马小跳终于吃完了饭。

妈妈去洗锅了,马小跳又把电视打开了。妈妈看见了,没有说话,盯了马小跳一会,马小跳看见妈妈正在盯着他,连忙把电视关了,拿书和作业就向书桌走去。

到了十点钟,马小跳的作业还没有写完,他嘴里说:“哎,作业真多啊!”

同学们,你是不是马小跳呢?

文/荷苗(三年级)。

公众号:61作文。

《淘气包马小跳》读后感五年级作文

周末,妈妈给了一本《淘气包马小跳》,我一回家就爱不释手了。

这本书说的是杜真子,她是马小跳的表妹,这是一个外表泼辣,内心孤独的女孩。她身上似乎有一种魔力,能男生们指挥得团团转。

一天,马小跳看见一个3岁大的小女孩,靠在街上表演呼啦圈为患脑瘤的妈妈募集手术费。马小跳、杜真子和唐飞都在吆喝着:“献点爱心吧!”妹妹在转呼啦圈,转啊转,竟然转了四百多个呢!杜真子命令唐飞去给小妹妹买盒酸奶,让马小跳把地上的钱都捡到盆子里。小妹妹转累了,就停下来了,大口大口地喝杜真子递过来的酸奶。

大家没有表演看,就陆续的地走了。马小跳一看情况不妙,便急中生智,说:“下面我给大家送上《同一首歌》。”马小跳的歌声真难听,像念经一样。唐飞的节目有趣极了!只见回答问题的他在学动物叫。杜真子的节目很厉害,只见她朗读得头头是道、口齿清晰。不一会儿,整个盆子都装满爱心钱。

我真敬佩杜真子的善良和勇敢!我要向她学习乐于助人的精神。我以后也要像杜真子一样做个助人为乐的人。

淘气包马小跳三年级读后感

里面讲啦:一天老杜发来一条短信说下午五点在黄菊家见,马小跳接到短信就马上赶到黄菊家,可黄菊的妈妈在家,没见过这几个男孩,但黄菊妈妈听黄菊爸爸听说过。马小跳把事情告诉他们,黄菊爸爸妈妈不信。一会来读来把事情都告诉拉他们,老杜说:“我这次来就是去自首的。”

我的'感受是如果你撞啦人就要去自首,这样可以从轻处置。

文档为doc格式。

《淘气包马小跳》读后感五年级作文

这套书的作者杨红樱主要描写了马小跳和一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学之间的有趣的故事。

翻开书,我就立刻被里面的古灵精怪的活跃人物吸引住了。尤其是写马小跳正直、勇敢和富有爱心。即使是淘气包但也有理有据。他的思想纯洁,行动有点夸张。心地善良,活泼聪明,我越读越喜欢他。他还有三个“铁哥们”,他们是:河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞。

这套书中我最喜欢《跳跳电视台》,他们四个“调皮蛋”各怀绝技,后来居然创办了一个跳跳电视台。拍摄和反映学校孩子的真实事件。我真希望我们学校也有这样一个电视台,能把我们的学习和生活记载下来。

读了这套书后让我懂得了:做人不仅要学习好,而且要正直、勇敢、富有爱心。

三年级淘气包马小跳读后感

我上幼儿园时就酷爱读书,因为我那时不认识字,所以我就看图话。当我上学了,认识字了就读《天方夜谭》,《鲁滨逊漂流记》,《安徒生童话》,《淘气包马小跳》等等。不过,我最喜欢读的还是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》。这本书主要讲了一个学习成绩及差,而且丑陋的.一个男孩马小跳,他可是学校里一个“著名”的捣蛋鬼!经常被老师请进办公室谈话。在《超级市长》那集故事中,马小跳要去竞选“超级市长”,出人意料的是马小跳不仅初战告捷,而且过关斩将,最后成为了“超级市长”,并代表全市的孩子在电视上向真正的市长提了三个愿望。在这里我们看到了一个活泼快乐敢说敢做的马小跳。我也要向马小跳一样把身边的烦恼丢掉,做一个快乐的人。虽然马小跳调皮,可他心地善良,他虽然成绩差,可他诚实,他用一颗诚实守信的心,来对待每一个人,在他眼里,世界永远是粉色的!如果问我为什么喜欢这本书,我会用书中的那句口号:跟着马小跳,不跳也会笑!来,一起让我们把烦恼丢掉,做一个快乐的人!・・・・・・・指导教师左勇

《淘气包马小跳》读后感五年级作文

《淘气包马小跳》这本书是由杨红樱编写的,里面主要写了一个很淘气的孩子——马小跳和老师、家长之间发生的故事,内容简练,富有真情实感,有着家长和孩子的心声,不论大人还是小孩都适合看。因此,我选择了这本书看。

我看完这本书以后,我懂得了一个道理:作为父母的不该常常管着孩子,给孩子自由的空间,让孩子尽情的发挥,这样才能让孩子日后有为呀。

就像我的爸爸妈妈,一天到晚就管着我,我想看一些国产的动画片,他们却让我看新闻袋袋裤,可是他们不知道,不是一天到晚看新闻就能学到本事,多看动画片也可以有所作为:多看动画片能提高自己的思维能力,提高自己的想象力,对写作有着很大的帮助。可是他们不懂,压抑了我的兴趣,让我做我不喜欢做的事情,我就不会用自己的真心去做好那一件事,反而,如果你们尊重我的决定,我也会尊重你们的建议,这样我会更快乐。

读书真好。

六年级读后感

上周末我看了《马小跳》这本书,我觉得他是一个天真善良的小男孩。

《把猫寄养在谁家里》这一章,主要写的是夏林果家里养了一只猫,那只猫是夏林果在路上捡的,是夏林果的最心爱的宝贝。可是他的爸爸要去美国做学者访问,要去半年,妈妈每天早出晚归,连做饭的时间都没有,怎么给猫做饭呢?夏林果求助了很多人,都没有寄养,张达怕猫,唐飞害怕自己家的猫咬伤夏林果的猫,丁文涛又觉得半年时间太长,不愿寄养。夏林果急得哭了,因为他不想自己心爱的宝贝变回原来的样子,流落街头,那样它会很可怜!正当夏林果一筹莫展的时候,马小跳主动提出收养他家的猫,夏林果开心的笑了!

马小跳虽然是个很调皮的孩子,但是他有一颗善良的心,能乐于助人,在别人需要帮助的时候,伸出援助之手。我们要像他学习,要有一颗爱的心,用行动来体现自身的美!

淘气包马小跳读后感

暑假里,妈妈给我买了一套书《淘气包马小跳》,买回来以后我就迫不及待地打开书本开始阅读起来了,我是越看越有趣,就一气呵成地把这套书看完了。

接下来,就让我给大家分享一下这本书吧!

首先,让我来简单的先介绍一下这本好看的书吧,这本书的作者是著名的作家杨红樱老师,杨红樱老师是中国作家协会会员,“淘气包马小跳系列”是杨红樱最新创作的儿童小说系列,作品诙谐幽默,好玩有趣,孩子们喜爱。

而淘气包马小跳这一系列我最喜欢的就是《淘气包马小跳之轰隆隆老师》,这本书主要讲述了轰隆隆老师是马小跳最崇拜的老师,因为他会变魔术,给同学们一个惊喜,他总是穿着有许多口袋的衣服,每个口袋都装得鼓囊囊的,马小跳居然敢去刺探轰隆隆老师变魔术的秘密……马小跳最喜欢的是美术老师,他认为美术老师是全世界最漂亮的老师,上课说话也是非常的温柔,所以他也最喜欢上美术课。而马小跳最害怕的是语文老师——秦老师,她很严厉,教训起人来连家长都害怕,要我说我还是最喜欢会变魔术的轰隆隆老师,他既可以给同学们带来惊喜,可以成为也让同学们感到非常的亲切,有什么心里话都可以跟他讲。

淘气包马小跳读后感

最近,我看了几本杨红樱写的《淘气包马小跳》的书。我认识了里面的一个主要角色:马小跳。他,虽然不是一个成绩好的学生,但他是一个很快乐、很乐观的一个孩子。可是,我发现,现实生活中,有很多的孩子并不是像马小跳那样快乐,甚至整天都很伤心:我不想做这么多的作业了,我想玩一会儿。

如果有人去叫这些家长们让孩子们放松放松,家长们便可能会说:“这怎么行呢,万一他们输在起跑线上怎么办呢?”家长们还用家教、兴趣班把孩子们的假期安排得满满的,孩子们失去了自由,完全被格式化了。

童年只有一次。爱玩、好动,是孩子们的天性。但有的孩子的这种天性已经被学习的压力给淹没了。正是因为被被迫学习,才使孩子丧失了个性,丧失了童真,虚度了童年。

我们身边有许多像马小跳、张达、唐飞、毛超等普普通通的孩子,这是一个很大的群体,每个孩子都有自己鲜明的本色,只要每个父母善于在他们身上挖掘出许多鲜活的东西,他们比那些出类拔萃的神童更具魅力。

我常听爸爸妈妈给我讲出生于60、70年代人童年的故事,那时孩子是那样地自由、好玩、有童真童趣,尽情地在大自然中嬉闹、玩耍,多么地让人羡慕啊!我衷心地希望今天的家长们不要再把孩子们当成机器一样学习,让他们像马小跳一样快乐!

《淘气包马小跳》读后感

每个人都经历过童年,每个童年都有淘气的影子。看作家杨红樱写的《淘气包马小跳》就好像看我们这些十一二岁的孩子自己的淘气生活,充满童真童趣,就好像一本本童心日记,写出了我们的童年世界。

但他虽然淘气,成绩不优秀,也有诚实的一面。

书里也写了很多大人。我最喜欢的是欧阳雪校长,她和一般的校长不同,尊重孩子,保留童心,是“捍卫童年”的象征。有一次,她让家长到学校来滚铁环、斗鸡、玩弹珠……让家长也找回童年。我最不喜欢的是丁文涛的爸爸,因为他特别爱占小便宜,也很虚伪,在老师面前十分听话,但在其他同学面前,就只会无稽之谈,开口就是“我告诉你”,闭口就是“你懂不懂”。

现在的孩子一个个都像小大人,一点儿也不好玩。我也好希望能像马小跳一样,做个童心使者,无拘无束,永远天真快乐。

《淘气包马小跳》读后感

我们只要一谈到调皮蛋,几乎所有人都会用留级生、差生、或是给班级集体荣誉抹黑的人来形容他们。但我读了《淘气包马小跳》这本书以后,对调皮蛋这个词有了新的看法。

书中的马小跳虽然是一个调皮蛋,但是他心地善良,爱帮助他人,敢于承认自己的错误。

只不过他常常受到别人的冤枉而已,所以在老师和同学们的眼里才逐渐成了调皮蛋。他有三个形影不离的好朋友,有一次,同学丁文涛受到两个大同学的欺负,被他们“四大金刚”看到了,就冲上去跟他们打架,肯定打不过他们,因为当中胖子的爸爸是跆拳道教练,他们都练过跆拳道。于是,马小跳脑袋瓜一转一下跳上了别人屋顶,大喊“警察叔叔”。刚巧被一个同班同学看到,冤枉他破坏公物。有马小跳的地方就与众不同,每天不一样,每件事不寻常。

我们班像马小跳那样的调皮蛋很多。比如彭光耀,虽然他平时十分调皮捣蛋,但是为了班级的荣誉十分努力。在一次足球比赛中,通过努力拼搏他是唯一踢进球的队员,为我们班争得了荣誉。我觉得他们更需要同学的帮助和老师的呵护。

淘气包马小跳读后感

暑假里,爸爸给我买了一套《淘气包马小跳》系列的书,一共有十二本,都非常的精彩。其中给我印象最深的就是,《小大人丁文涛》里的一篇文章。

这篇文章的名字叫《“猪”和“狼”的大辩论》。猪和狼对人类的贡献到底哪个大呢?从表面上来看,一般的人都会说猪对人类的贡献大,而马小跳却说狼对人类的贡献大。这是怎么一回事呢,让我给大家介绍一下。

猪方代表丁文涛在班上号称“成语大王”,成绩非常好。他认为,猪的全身都是宝,猪的肉可以吃,猪的皮可以做皮鞋、皮带、皮包、皮箱,猪的样子很可子,胖胖的脸,大大的耳,圆圆的鼻,眯眯的眼。

狼方代表马小跳却认为,狼是野生动物,是受国家保护的动物,因为狼是大自然的“清道夫”,吃对大自然有害的动物,比如老鼠、野兔,起到生态平衡的作用。丁文涛说:“猪的全身都是宝,狼的身上没有宝。”而马小跳却说:“狼的尾巴就是宝,毛笔中的精品狼毫就是狼的尾巴做的。”最后,狼方辩论取得了胜利,马小跳赢了,而丁文涛却垂头丧气。

读了这篇文章,我增长了许多知识,还懂得了两个道理。第一个道理是,由于丁文涛目中无人,以为这一次的.比赛自己一定能赢,轻视了对方,所以造成了失败。第二个道理是,马小跳非常重视这次比赛,资料准备得很充分,所以取得了胜利。我们要学习马小跳那种不怕困难、争强好胜的精神。

《淘气包马小跳》读后感

“哈哈哈”“呵呵呵”……《淘气包马小跳系列》带给我们的就是一阵阵欢声笑语。俗话说的好,跟着马小跳,不跳也会笑。下面我就带你们“参观”一下马小跳的世纪吧!

马小跳是一个贪玩、调皮的男孩。他叫马小跳是因为他一生下来就会跳。他爸爸觉得他太好玩了,就照着他的样子和跳的动作做了一个玩具,结果得了大奖,还当上了玩具厂的厂长。在小学里,他有三个铁哥们:企鹅唐飞、河马张达、猿猴毛超。他们四个到了一起,简直就是一个生产事情的工厂,而且总是大错不犯,小错不断:

不过,这一天马小跳仍然过得很开心……。

《淘气包马小跳系列》一共有二十本:《天真妈妈》、《巨人的城堡》、《小大人丁文涛》……作品诙谐幽默,充满童趣,让人看了忍俊不住!哦,对了,这个系列的作者是杨红樱,她是我最喜欢的一名作家!我想谢谢杨红樱阿姨,正因为她给我们写了这么多的好书,所以我们才会有这么多的快乐!

淘气包马小跳读后感四年级作文

最近,我看了《淘气包马小跳》系列里的《天真妈妈》,这套系列是杨红樱所著。

精彩片段一:有一次,马小跳的妈妈迷上了名侦探柯楠的小说,她把自己当成柯楠。她喜欢吃臭豆腐和榴莲,马小跳和他爸爸受不了这味,特别是马小跳。妈妈每一次吃了点榴莲,如果剩下的话,她就会把剩下的榴莲放进冰箱,冰箱里的水果就都会变臭,这使马小跳忍无可忍。当晚,马小跳穿着他爸爸的鞋子走进客厅,打开冰箱,把榴莲扔进卫生间的马桶里,一转眼,榴莲不见了。第二天,妈妈发现榴莲不见了。她看见了地上的脚印,也发现了冰箱上的指纹是马小跳的,所以断定是马小跳把榴莲丢到马桶里去了。马小跳承认了,还夸妈妈都快成名侦探柯楠了!

精彩片段二:三八妇女节那天。马小跳为妈妈做了一个十三层的三明治,有一尺多高,妈妈大吃一惊,万分激动,抱着马小跳大哭一场,哭完之后,把十三层的三明治放进陈列柜里,把马小跳的爸爸得到的金奖杯拿了出来,这时,马小跳觉得自己是最幸福的人。

在马小跳系列里,我羡慕马小跳有一个其乐融融的家庭;我敬佩马小跳的人格,他是个有孝心、知错就改的孩子。

马小跳,相信大家都认识,他可是一个不折不扣的超级淘气包,每天大错不犯,小错不断。还有他的三个铁哥们儿:企鹅唐飞;猿猴毛超;河马张达。他们几个呀,可让班主任秦老师操碎了心。几乎每天都要进办公室,可他们就是屡教不改。

但他最终还是鼓起勇气,勇往直前,一举当上了超级市长。这让我明白:做一件事不要三分钟热度,一旦开始干,就要持之以恒地干下去。还有,不要一遇到一点挫折就退缩不干了,只有勇往直前干下去,才能摘取成功的荣誉。

困难,并不可怕,可怕的是你不敢去面对它。只要我们面对困难,困难就会消失。因为人生最大的敌人是自己。只要打败了自己,我们的一生就会如鱼得水,一帆风顺。让我们打败自己,打败困难吧!

《淘气包马小跳》读后感

今年暑假,妈妈推荐我看《淘气包马小跳》这本书,我带着几许不乐意,漫不经心的读起来,但很快被书中精彩的故事情节吸引住了。

在这一系列中,我最喜欢里面的《同桌冤家》,在这一本书里的一篇里面的几段话让我记忆深刻,这里面写到:

数学老师每天都要布置一百道口算题,错一道罚做十道题。接连几天,马小跳都有错题,被罚得晕头转向。他发现路曼曼的口算题从来不会有一道错题,所以在做口算的时候,他做完一道题便会瞟路曼曼的本子上对一下答案,发现有错马上改正。马小跳的口算题破天荒地一道题都没有错,得了一百分,还加了个红五星。数学老师把马小跳好好表扬了一番。马小跳得意洋洋的走到路曼曼桌子旁,看见路曼曼的本子上没有红五星,便问她:“你怎么没有红五星呢?”“有什么好意思的?”路曼曼一把抢过她的口算簿,“还不是抄我的!”马小跳大声说到:“谁抄你的了?你有什么证据?”路曼曼没有证据。这一回合,马小跳占了上风。等再做口算题的时候,路曼曼知道马小跳还会偷偷的跟她对答案,便故意做错题,一百道题中起码有一半以上的答案是错的。“今天怎么错了那么多题?”马小跳用橡皮擦擦掉正确的答案,改上错误的答案,还暗暗庆幸:幸好对了路曼曼的答案,不然明天老师罚死他。路曼曼等马小跳对好答案后把错误的答案改为正确答案。第二天上数学课,老师板着脸走进教室大声喊到:“马小跳!”数学老师把口算簿扔到马小跳桌上大喊道:“下课来我办公室!”

下课了,数学老师把马小跳带进办公室,继续批评教育。开始马小跳听到自己做错了五十三道题后一句也没听进去。他脑子里一直在想这么一个问题:“我错了五十三道题,路曼曼又错了多少道题呢?”终于马小跳鼓足勇气,问了一句:“路曼曼错了几道题?”数学老师翻出路曼曼的口算簿,翻到昨天做的那一页,放在马小跳面前,马小跳看了一眼,满眼都是红钩钩,还有个一百分。马小跳失望了,因为这一天对马小跳来说,简直是暗无天日——错了五十三道题,每错一道题,罚做十道题。后来马小跳的口算题得了好几个一百分,但数学老师都不敢表扬他,怕他第二天又翘尾巴。

我曾经是个闷闷不乐的孩子,也没有什么朋友,自从我读了《淘气包马小跳》后变得活泼起来,也交到了许多朋友。

六年级读后感

金秋十月,瓜果飘香,五谷丰登,秋风送爽,秋色宜人。

今天,我看了《淘气包马小跳之贪玩老爸》。这本书讲了马小跳和他爸爸马天笑,许多搞笑的精彩的故事,我对它爱不释手。故事的内容十分有趣,非常丰富,让人回味无穷。

如果世界上有关于玩的比赛,马小跳不得冠军至少能得个亚军。马小跳不仅爱玩,而且会玩。能玩出聪明于机智。马小跳的老爸也爱玩,他不仅有童心、有爱心。能理解马小跳,而且还能和马小跳玩到一块,甚至俩人比着玩。

马小跳的活泼可爱,让我回味无穷,他爱玩,玩出了机智和聪明!马小跳这系列丛书,给我带来了许多快乐和智慧,跟着马小跳,不跳也会笑。它让我明白,书籍是人类进步的阶梯。

四年级《淘气包马小跳》读后感淘气包的作文

淘气包马小跳系列丛书我很喜欢看,主人公马小跳像我一样调皮捣蛋,但是他勇敢,坚强,乐于助人,值得我学习!

《淘气包马小跳之我要长大》主要写了赵正变声了,马小跳听了想既然他变声了岂不是我也快变声了。于是马小跳每天都等待着变声,过了好几天马小跳都没有变声,就这样,马小跳去问赵正如何才能变声,赵正说:“只要你长到我这么大的时候,你自然就会变声了。”马小跳看了看赵正的脖子说:“你的脖子上怎么起了一个包。”“哦,这是喉结。”马小跳很想生喉结,于是马小跳千方百计的让自己生喉结,可还是没用,事到如今马小跳只好听赵正的话,等自己长大喽!

看了这本书,我想对马小跳说:“你想一下子长大,这是不可能的,你就像拔苗助长的农夫,这样只会害了你自己。”

学习也是一样,想一觉醒来,考试就能取得好成绩,那是不可能的。要平时不断的努力才行。

谁“大错不犯,小错不断”?谁总是“每天一小错,两天一大错”?他当然就是——马小跳!《淘气包马小跳》这套丛书有时会逗得我们哈哈大笑,也有时会让我们深受感动。

我最喜欢这套书中的最后一本,名叫《小英雄与芭蕾公主》。它讲述了在一次大地震中,一位男孩儿挽救了两个同学的生命,被誉为“小英雄”,但没想到他是马小跳在乡下时的玩伴——“小非洲”。又因此遇到了一个爱跳芭蕾舞,但在地震中失去一条腿的残疾女孩,她被誉为“废墟上的百灵鸟”。所有人都认为她爱唱歌,其实她只是不让自己睡着才这样做的。她被大家称呼为“芭蕾公主”。

在这几天里,马小跳的性格变化很大。他不再像以前一样顽皮了,他变得懂事、善解人意、会照顾人了。秦老师在给马小跳写期末评语时,不知不觉地在“优点格”里写了一大段。她暗自心想:马小跳真的长大了!

马小跳这种阳光、诚实、有骨气、善良等精神感染了我。我发现,做到这几点就能成为世界上最幸福、最快乐的人。靠努力,靠自己,一定可以做到别人做不到的,要相信:“我可以改变历史!”

这套书让我们看到杨红樱阿姨对孩子的尊重,对孩子的理解,对孩子的理解,对孩子的关注。我想对她说:“你是一个很贴心的玩伴,做你的晚辈一定很幸福;你是一个很有爱心的作家,做你的书迷很荣幸!”

我认为这套书很精彩,引人入胜,令我爱不释手……好了好了,不说成语了,因为我可不想当像“小大人丁文涛”那样的“成语大王”!

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