ID：9473382
时间：2024-05-11 03:08:06
上传者：琴心月会计工作是一项细致入微、需要高度专业知识和技巧的工作。鉴于财务报告的重要性，我们特别整理了几个常见的财务分析模型，供大家使用。
摘要：在我国通常把会计系统划分为两部分，即管理会计和财务会计。在企业中，我们习惯上把面对企业内部的会计称为管理会计，而面对企业外部的会计称为财务会计，这种工作模式在我国的财务管理中经常见到。随着我国经济的发展，市场经济的不断扩大，管理会计和财务会计也在不断发展起来，而且还出现了逐步融合的现象。因此，本文通过对管理会计与财务会计的分析，找出二者存在的问题，并提出相应的对策，希望对管理会计与财务会计的融合起到一定的作用。
随着社会的进步，企业的发展，会计的职能也在悄悄的发生这变化，以往的财务会计与管理会计单独发展的模式已经随着企业的发展即将被淘汰。在实际的工作当中，财务会计与管理会计越来越紧密的的联系在一起，想要会计发展，财务会计与管理会计的融合是必然的。因此，企业一定要认清形势，积极的响应相关的融合策略，这有这样才能从根本上促进企业的发展。
首先必须保证企业财务会计要符合企业会计的准则。财务会计主要是记录企业的运行情况，并通过这些情况对企业的状况进行评估。财务会计的工作目的就是为了给企业提供更好的经济信息，是比较基础的工作。一般情况下，财务会计会把企业内部的情况通过书面的形式表达出来，并且为他们提供有关的财务信息，从而帮助企业的管理者的决策提供参考，有利于企业增加收益。
2.管理会计概述。
企业管理会计包括的范围比较大，首先要了解很多知识，比如：管理学、统计学、计算机等。其实管理会计的内容主要就是通过核算对企业的业绩进行分析，通过分析，让企业的管理者充分的掌握企业的各个方面的关系，而且能够通过实际的信息推断出企业未来的状况。管理会计的主要作用就是能够为企业的未来起到参考，从而能够降低企业经营所面临的风险，很大程度上提高企业自身的能力，有利于企业未来的顺利运营。除此以外，通过管理会计做出的报告情况，企业可以很快的发现自身存在的问题，能够重视这些问题并且做出正确的决定，从而利于企业健康的发展。需要注意的是，管理会计的总结报告只是面对企业的内部，保密程度很高。
1.内部因素分析。
随着现代社会的发展和科学技术的进步，促使企业的各个生产要素紧密的联系在一起，财务工作中的管理会计与财务会计之间的界限也越来越模糊，并且渐渐的开始相融合。在以前的财务工作中财务会计比较受到企业的重视，但是随着社会的发展，企业的壮大，人才和技术的变化，这就促使财务会计和和管理会计的重要性越来越相等，融合也成为发展的主要趋势。
2.外部因素分析。
在过去形势下，财务会计与管理会计根本没有办法融合，通常是相互分立的。现在随着社会的进步，信息技术的发展，企业生产模式的变化和各类信息的增加，必然会使企业财务工作的信息量有所增加，而以前旧的会计工作模式主要是以财务会计为主，根本没有办法取得新的信息，与此同时，管理会计就可以利用自身灵活性的优点，能够对新信息进行掌握，保证财务工作的顺利进行。所以说财务会计与管理会计必须要融合起来。
1.依据不同的规范产生的问题。
从企业的经济利益出发，最大程度的符合管理人员的需求是管理会计的重要任务。所以通常企业的内部对管理会计的要求都相对较低，管理会计的工作直接手企业内部价值规律的变化影响。而财务会计在工作中一定要按照国家的法律法规对企业的真实情况进行总结，并应该把企业的资金使用情况和财产的分布情况做成报告，以便于有关部门的检查。通过上面表述我们可以得知，财务会计与管理会计在管理上有很大程度的不同。
2.会计信息数据共享存在的问题。
想要做好财务会计的工作必须要按照国家的法律法规进行具体的工作，然后在通过对企业内部的资金消费情况进行记录，这些必须要确保相关信息的真实。与此同时，信息和数据要以文本的形式面对外面进行公开。管理会计与财务会计的不同之处在于，管理会计不至于受到很多因素的约束，在具体的工作中比较的方便。而且，管理会计所针对的是企业的内部，它所获取的信息形式的类型很多，信息量也很大。财务会计与管理会计在融合的过程中，信息的资源共享上可能会面临很大的问题。
无论是财务会计，还是管理会计的工作，工作人员所起的作用都是非常重要的。虽然目前我国从事会计的工作人员数量相对来说很多，但是大部分人员的素质和工作水平都非常有限。此外，随着市场经济的发展，大部分的中小企业也发展起来，当前所需要的会计方面的人才也越来越多，大的会计人才的缺口也是一个很主要的原因，归根到底，还是因为会计专业人员无法将财务会计与管理会计有效的融合在一起的问题。
1.推进管理会计人才队伍建设。
从目前大部分企业的发展情况我们可以分析出，我国管理会计在发展的过程中比较慢，而且大部分的企业根本就不具备专门的管理会计的部门，跟别提管理会计的专业人才。所以就需要我们，首先应该成立专门的管理会计的部门，培养专业对口的管理会计人才，通过各种的培训和考核，确保每一个管理会计人员的综合素养和职业水平达到标准，进而为企业的进步奠定基础。
管理会计与财务会计的融合能够有效的促进会计理论的完善。通过构建融合的体系，能够使企业的会计活动和企业的经营活动相符合，从而满足企业相关信息的应用，从而减少没必要的麻烦，从根本上提高会计的工作效率。在体系的构建上，首先要重视管理会计的重要作用，只有企业的领导人员充分的`重视管理会计起到的作用，利用工作人员收集相关的信息，才能确保会计的信息得到整理合并；其次，企业要加强会计人员的素质，充分的认识管理会计与财务会计融合的重要作用，并且是两种会计的工作人员充分的沟通和交流；再次，企业要不断的加强财务会计与管理会计的操作体系，方便工作人员对数据的采集，从而保证管理会计与财务会计更好的融合在一起；最后，要加强会计的基础工作，使会计的信息更加的详细具体，从根本上加强财务会计与管理会计的融合工作。
财务会计与管理会计是现代会计系统的主要组成部分，在具体的工作中，这两项工作都是根据工作人员的日常工作经验和有关的理论常识进行开展的，因此可以两者融合的基础是会计理论。随着经济的发展，不断变化的是会计职能与体系，因此会计理论的研究能够有效的加快管理会计与财务会计的融合，确保企业会计工作和社会的发展同步进行，并保证企业在激烈的竞争中保持稳定的步伐。因此，企业的会计工作人员在具体的工作中要加强会计的理论研究，利用先进的信息技术将财务会计与管理会计进行相应的连接与共享，能够更加有效的增进两者之间的融合。
4.建立财务风险预警体系。
任何财务危机的出现都有一个相对应的过程转变，因此应该对公司的财务运营的过程进行相应的跟踪、监控，及早发现财务中出现的问题，预测企业财务危机出现的概率，一旦发现异常，就应该立即采取措施，从而减少财务危机给企业带来破坏。财务风险预警就是指在财务风险发生之前通过观察和监视各种细小的变化而采取的有效行为。财务预警系统的建立要合理的利用资金，遵守原则，通过最低的成本提高企业的风险识别能力，并采取及时的措施对风险加以制止。
五、结语。
总之，把财务会计与管理会计融合在一起，是件很不容易的事，它需要各个部门的配合。所以需要企业顺应社会的发展，企业的进步，对财务会计与管理会计融合中出现的问题及时的解决并适当的创新，充分保障财务会计与管理会计融合在企业所起的重要作用。
参考文献：
[3]纪元.浅析管理会计与财务会计的融合[j].财经界（学术版），2016，11：251.
[4]李华.企业管理会计与财务会计的融合研究[j].中小企业管理与科技（中旬刊），，03：72.
管理会计可以从多个层面来获取资料并进行处理，以此为管理人员提供决策方面的参考，其中会计核算资料是最为重要的，即财务会计在日常工作中形成的报表或者账簿等。作为企业会计信息系统的两个分支，管理会计与财务会计信息的来源可以说是基本一致的，并且这些信息与企业运营过程中的原材料等有关。
作为企业会计系统的重要组成部分，管理与财务会计的主要职能就是为企业管理提供服务。而由于企业环境以及技术等方面的局限，会计的主要工作只是被看做核算数据信息。从本质上来看，企业会计作为企业管理的重要参与者，本身进行的就是企业管理活动。企业会计主要是通过收集企业运营过程中的各项经济数据，并进行加工处理，以此来为企业经济活动的组织与调控提供指导。而在企业管理活动具体参与过程中，管理会计的工作重心是对经济数据进行分析与利用，并对经济活动全过程进行控制与预测等，以辅助管理者制定决策，而财务会计主要起到记录与总结企业各项经济活动的作用。
财务会计在企业的各项运营决策活动中，主要对经济活动进行成本评定与核算，了解企业实际运营情况与预期目标间存在的差异，并找出相应的原因，以制定有效的处理对策，可见主要起到监督与核算的作用。而控制企业各项经济活动的预算，并对企业人员以及成本控制进行考评，这就是管理会计的职能。从这个角度来看，两者均是对企业主要资源的变动、交易等进行控制与计量，均发挥着监督作用。而由于两者在企业中有不同的分工，因此在会计工作中有不同的重心。财务会计的主要工作重点为企业的各项经济活动，而管理会计会对各项经济活动数据进行深入分析处理，并依据财务会计提供的数据来指导、控制各项管理活动。这样来看，管理会计进一步拓展了财务会计的职能，并与财务会计一起发挥着维护企业效益的作用。
在会计界，财务会计与管理会计被看成是现代企业会计的两个不同分支，二者之间存在着一定程度上的差别，但二者之间又存在着密切的联系，在发展方向上存在着趋同现象，是可以相互融合的。本文通过分析财务会计与管理会计二者的区别与联系，探讨企业的财务会计与管理会计融合是发展的必然趋势，进而提出企业在二者融合过程中需要采取的策略、注意事项等，促进二者融合具有现实理论意义和实践价值。
随着社会的进步，经济的发展，很多新事物、新业务被催生出来，会计系统也在发展中逐步形成了财务会计和管理会计两大分支。在相当长一段时期内，“财务会计对外，管理会计对内”成为了企业管理者们的共识。财务会计在企业会计准则或会计制度的指导下对企业的经济业务活动进行核算和监督，属于对外服务会计，主要负责对外部提供信息和解释信息，通常理解其为报账型会计;管理会计根据企业内部管理的需要，通过采取不同的会计处理方法或程序，不仅反映企业过去、现在的情况，还预测未来企业发展前景，为了满足企业管理中的特殊信息要求，提供财务报告之外的各种财务信息或非财务信息，管理会计属于企业内部服务会计，通常理解为经营型会计。然而，尽管二者之间存在着差别，随着经济社会的进步，企业创新的不断发展，二者之间的边界正在逐渐淡化，正在走向逐步趋同，逐步融合。
第一，工作目的不同。财务会计工作的目的主要在于从企业运行情况入手，遵循企业会计准则，精准核算企业中的各个事项，编制报表反映企业的财务状况，全面反映企业的经济情况;管理会计工作的目的是在已有的财务数据基础上进行监管，做出对资金使用有用的决策，进而提升企业的管理能力。
第二，工作主体不同。企业财务会计在工作中一般是以整个企业为主体的，管理会计则涉及较多的部门和流程，从班组到企业，都可以成为管理会计的.工作主体。
第三，计量单位不同。企业的财务会计不管是对企业经济情況的总结和核算，还是对外提供财务报表，都是以货币信息为计量单位的;而管理会计主要以变动成本法为依据，从企业的实际经营管理情况出发，准确、全面地预算、分析企业的财务信息。
第四，工作时间性不同。财务会计的工作多是记录企业日常的资金流动情况，主要体现过去的时间点;管理会计则是对企业目前所处环境及未来发展状况进行考虑。
第一，同属于企业管理活动。企业会计存在的目的就是为企业管理服务。从本质来看，企业的会计活动实际上是一种管理活动，通过对企业内外部经济信息的收集、整理和加工，指导、组织和控制企业的经济活动。在企业的实际运行过程中，财务会计侧重于记录、总结实际运行状态财务数据，管理会计则利用经济数据通过运用不同方法协助管理者做出决策，进而实现企业的管理目标。虽然二者在工作方式上存在差别，但都同属于企业的管理活动，为企业的管理目标服务。
第二，基本信息来源相同。财务会计与管理会计的基本信息来源一致，都是来源于直接反映企业生产经营活动的原始资料。管理会计站在企业管理角度，能够为企业的管理者出谋划策，其重要原因就是其取得的相关资料主要还是来源于企业的会计核算资料，即财务会计通过固定的方法和程序记录的账簿和编制的报表。
第三，都具有控制与考核的职能。核算与监督是财务会计的基本职能，会计监督实质上就是对企业的实际经营活动进行成本考核，考核企业的经营状况与预定目标是否相符，若二者之间存在差异，则需要找出原因并采取有效措施解决问题;管理会计主要是实现对控制企业的经济活动预算，控制企业的成本，以及考核企业的人员情况。这样看来，不论是财务会计还是管理会计，其监督、考核的职能在本质上都是一致的。
(一)外部因素。管理会计的产生与发展是会计发展历程中的必然，管理会计与财务会计的分离是是发展的必然趋势。但是近年来，随着经济社会的不断发展，信息技术的逐渐成熟，交易方式的不断创新，也使得企业面临着瞬息万变的外部宏观环境，在这样的社会大背景下，单纯依靠财务会计管理企业就会显得格格不入。财务会计在面对新事物时，依然采用按照规范准则等进行处理，可能会由于规范的陈旧而使得财务会计提供的信息很难准确、全面地反映经济事项;而管理会计能够适应发展变化的外部环境，采用最新的会计处理手段，借鉴多方面经验知识，提高会计信息质量的及时性和相关性。但是，二者之间仍然是紧密相关的，管理会计以财务会计为基础，企业的日常财务核算为管理会计提供基础数据，二者紧密依存，相互融合。
(二)内部因素。现代企业在发展过程中，与以往各个部门之间界限清晰不同，现代企业的生产经营各环节之间的联系越来越密切，各个部门之间的关系也越来越相互依赖，在这种背景下，财务会计与管理会计的融合已经成为大势所趋。例如，企业的不同部门需要了解管理会计方面的知识进行企业成本管理与控制，企业的管理人员也需要根据投资决策进行成本效益分析等，而管理会计的一系列活动又以财务会计日常核算信息为基础。另外，企业在发展过程中，知识、技术、人力资源等所占地位越来越高，影响着企业的经营管理和投资决策等，但是这些信息是无法通过财务会计进行反映的，这就突出了管理会计的重要作用。
(一)树立正确的会计观。树立正确的会计观，首先是对会计职能的认识，要转变曾经的将会计定位为对企业的经济业务进行确认、计量、记录、报告的层次，应当将会计作为企业经营管理的工具及助手，突出会计的管理职能;其次是对会计人员的认识，也要转变会计人员作为一个“记账员”的观念，拓宽会计人员的知识面，让其掌握一些企业决策必需的技能，培养高素质的会计专业化队伍。
(二)建立有效的管理体制。“无规矩不成方圆”，企业的财务工作亦是如此。要促进财务会计与管理会计的融合，建立有效的管理体制相当重要，首先企业需要进一步加强完善企业的管理制度，明确会计人员的工作规范、具体流程等，明确会计人员应有的管理权限、工作职能等;其次还应当能够根据企业的需要调用资源，将二者的工作内容进行有机的融合，促进二者协调发展。
(三)合理构建确认基础和计量模式。传统的财务会计一般以货币信息为计量基础，要实现财务会计与管理会计的融合，应当在计量模式上有所突破，将现金流量加以考虑，构建一个权责发生制和现金流量相结合的会计确认基础。而且财务会计还需要将未来现金流量现值、净现值、可变现价值等多种计量模式相配合，扩展到应用不同的计量基础，才能有利于二者的进一步融合。
(四)稳步推进二者的融合。稳步推进财务会计与管理会计的融合，是要使二者的融合是“渐进”的，而不是“跃进”的。企业的管理者、财务人员在促进二者的融合过程中，要循序渐进，在财务会计基础上平稳地实现企业的会计体系的整合和完善。企业完善的财务会计体系的建立是一个漫长的过程，不能求急，需要从企业的会计体制、组织机构、人才建设、数据处理、业务流程等方面进行统筹安排，实现每两个环节之间都能够完美地无缝对接，才能为企业的财务会计与管理会计的融合提供坚实的保障。
四、结语。
总之，促进企业的财务会计与管理会计的融合是会计发展的必然趋势，虽说二者存在一定程度上的差别，但二者又是紧密相关的。二者的融合必然将为企业的生存发展提供良好的保障，企业应当根据实际经营需要，逐渐推进二者的融合。
首先，职能区别。
管理会计的服务对象主要是企业内部，因此也称之为内部会计。
它的主要任务是对企业经营过程中所出现的问题进行分析，并为企业内部管理和决策人员提供预测、决算、控制和考核资料和依据。
财务会计的主要服务对象是企业外部的投资人、债权人、政府、或相关团体，主要任务是为服务对象编订企业的财务报表，对企业的固定资产进行科学评估，对企业的资本结构和经营成果进行详细说明，这些资料可以帮助企业的相关外部单位和个人做出正确决策。
其次，服务对象的区别。
财务会计对整个企业负责，对企业大大小小的事进行详尽的管理，管理内容非常的具体、繁杂;管理会计更加突出会计的管理职能，它指的是以人为中心的一种行为管理。
二者所突出的行为侧重点是不同的，管理会计更加偏重于对企业内部不同层次的员工之间的行为管理，财务会计更加偏重于事无巨细的日常化管理。
最后，管理信息的特征有所不同。
管理会计管理关系到企业的未来发展，它是属于企业内部的基本机密，详细信息无需对外开放。
而财务会计有固定的的格式，而且具体数据应该对外公开，并接受国家相关部门的审计与监督。
虽然二者在形式和内容上有很大差别，但二者都是从传统会计学中分化而来的，二者之前的共通之处还是非常多的。
企业的会计管理是企业进步的主要支撑，是企业发展信获取息的主要渠道，因此，只有将二者联合起来发展，才能适应不断变化的新趋势，使得企业经营更加顺畅。
其次，要将管理会计与财务会计各自的管理经验有机糅合起来，为企业的创新发展提供更多的创新指导和理论论证。
强化企业的内部管理可以使得企业更加自信的应对市场竞争。
企业的内部管理可以实现对资金的有效管理。
将财务会计与管理会计结合起来可以增强企业对企业财务的了解，为企业的发展决策提供可靠依据。
其次，两者的有机结合可以降低企业的经营成本，提高资金利用率。
如果将两个部分完全隔离开来，一方面会增加企业的运营成本，另一方面会造成信息共享的延迟，将两个部门融合在一起可以有效解决这两大问题。
严格落实岗位责任制度，将财务会计与管理会计工作内容有机结合起来，引进先进的管理技术，实现财务会计与管理会计的协调发展。
其次，从两者结合的战略角度出发制定企业的战略目标。
制定企业的战略目标可以为企业的发展提供正确的指引。
将财务会计与管理会计有机结合在一起，可以将两者的优势结合起来，既充分发挥财务会计的资产评估职能，又充分发挥管理会计的方便决策职能，这样便可以依据企业的内部与外部信息制定出科学的战略目标，实现企业的动态化跟踪管理，促进企业的良性健康发展。
三、结语。
如今企业发展所面临的外部市场环境愈加复杂，仅靠传统的会计管理很难为企业的定位与决策提供充足、可靠的会计信息，因此，财务会计与管理会计结合势在必行。
只有将财务会计与管理会计有机结合在一起，才能满足企业不断变化的发展需求，为企业的发展奠定良好的基础。
通过上述本文的探讨，笔者主要分析了财务会计与管理会计的区别与联系、两者的结合优势及措施两方面的内容，以期能够提升企业的会计管理水平，促进企业的科学决策与健康发展。
本论文所要探究的就是在当代社会经济的体制下管理会计与财务会计的融合。对正在写财务会计论文的写作者有一定的借鉴作用!
摘要：随着我国社会经济的发展，科学技术的进步，会计理论作为现代化管理的手段也发生了科学性的技术改革，带动了我国经济技术的发展。在我国社会市场经济体制的日益完善下，我国的会计体系也从开始发展到逐渐完善，由当初单一的会计理论体系到现在逐渐形成的财务会计与管理会计这两大理论体系。
在不同的发展时期，事业单位的会计工作也具有不同的特点，以前是将管理会计与财务会计进行分离，现在对管理会计与财务会计又进行融合，这些都变化是随着社会及事业单位自身发展的需要而改变。在当前的社会经济中，事业单位为了更好地开展会计工作，就需要将管理会计与财务会计进行有机融合，使会计工作参与到事业单位管理中，从而为事业单位发展提供科学的管理依据，促进单位的稳定长久发展。
（一）外部条件。
在会计发展的过程中，管理会计与财务会计的分离是会计行业在一定时期内发展的产物，具有重要的意义。但是随着社会经济的不断发展，会计行业又迎来了新的发展关口，信息技术已经广泛地应用到会计工作当中，并且由于市场的竞争越来越激烈，传统的管理会计与财务会计分离的模式已经无法满足社会的发展需要，这就给管理会计与财务会计的融合提供了极大的外部条件。在事业单位会计中，利用灵活管理会计提高财务会计的工作效率和质量，同样，利用严谨真实的财务会计给管理会计在管理工作中提供可靠的依据和支持，使会计工作在单位管理中充分发挥其作用。
（二）内部条件。
在事业单位发展的过程中应根据自身的实际情况对单位内部各部门不断做出合理的调整，使得各部门之间的联系越来越密切。在传统的管理中，对各部门的职责有明确的划分，但是在当前社会发展中，各部门的`职责界线越来越模糊，甚至有些部门之间的职责出现交叉的情况，从而也促进了管理会计与财务会计的融合。
（一）二者都是事业单位管理活动。
事业单位的会计工作从一开始就是为单位管理提供服务的。但是由于各种因素的影响导致会计工作仅限于财务业务上。但是从会计工作的本质上说，其本身就是就是一种管理活动会计，事业单位会计工作是单位管理的一个重要环节，是一种通过对经济信息的采集、分析以及利用，从而组织、把控和指导经济活动，使相关管理人员权衡利弊，讲求实效的开展管理活动的有效手段。在这种管理活动中，财务会计注重记录和总结实际的运行状态和结果，而管理会计则是注重对过程的把控，利用对经济数据分析帮助事业单位管理层做出决策，从而完成对单位自身的管理。管理会计与财务会计虽然是事业单位会计的两个分支，但都是为单位管理提供相应的服务。
（二）二者都具有控制和考核的职能。
管理会计的职责主要是对单位经济活动的预算和成本费用实现把控，以及对单位人员的考核评价。而财务会计的基本职能就是对资金的核算与监督，财务会计在对资金的监督从本质上讲就是对单位经济活动的预算和成本费用的检查和考核，考核的内容就是考察单位的实际运转情况与单位制定的目标和成本预算是否一致，如果不一致，找到造成不一致的原因，然后提出有效的解决方法进行解决。管理会计与财务会计在监督这一方面是一致的，本质上，二者都是对单位资源交易和产权变更的确定以及控制。但是由于不同的分工，其侧重点也是不同的。财务会计就是对单位生产金经营状况的管理，而管理会计是在财务会计的基础上对相关信息的把控，从而对单位的经营管理活动进行组织。管理会计与财务会计都是对单位利益的维护。
（三）二者基本信息来源一致。
在事业单位管理中，管理会计给管理者提供管理依据的重要原因就是它可以从各个方面获取相关的信息资料，在这些资料中最重要的就是会计核算资料，也就是财务会计对单位资金制作的报表。在事业单位会计工作中，虽然管理会计与财务会计是它的分支，但是它们资料的来源基本上都是反应生产经营的最真实的材料，所以说，它们在工作中所用到的基本信息的来源渠道是一致的。
（一）树立正确的会计思想观念。
在管理会计与财务会计融合的在过程中必须要求有正确、科学的会计思想观念。从当前事业单位运行过程中发现，一些单位其还没有意识到管理会计与财务会计融合的重要性一必要性，还认为会计工作仅是单纯的资金管理，这样的思想观念导致管理会计与财务会计融合不能很好地进行与发展。为了使管理会计与财务会计有效的融合，事业单位必须要树立正确的会计思想观念。首先，要充分认识到会计工作不仅是资金业务，还具有很重要的管理职能；其次，还要重新对会计人员进行定位和认识，会计人员不仅要有会计业务能力，还要有一定的管理能力和相关的知识面。因此，事业单位要加大对会计人员培养的力度，可以将外部引进与单位内部培养相结合，使单位会计队伍更强大，从而有效地提高事业单位整体会计队伍的综合素质。
对管理会计与财务会计必须要有充分的认识和深入的了解以后才可以进行融合，对于管理会计与财务会计的区别与联系要有明确的了解，从而慢慢寻找到有效的融合方法，但是这个过程不是短时间能完成的，要由浅入深，循序渐进。第一，事业单位要在当前的财务会计的基础上对会计体系进行完善及整合，要确保管理会计与财务会计的融合不仅不会给单位造成损失，还可以保证单位财务会计还具有原有的严谨性和规范性。第二，加强对单位管理会计体系的优化完善，使其与财务会计的差距缩小，从而使二者实现更有效的融合。第三，管理会计与财务会计的融合是一项比较严谨有序的工作，在融合的过程中涉及的环节较多，所以更要重视每个环节的落实情况，以保证每个环节都不出差错，从而实现管理会计与财务会计的成功融合。
（三）完善会计制度体系。
在任何工作开展中最不可缺少的就是制度，所以在事业单位管理会计与财务会计融合的过程中，必须要有完善的会计制度体系，否则两者很难顺利完成融合。因此，单位要结合自身的实际情况建立健全会计制度，一方面要明确规定出会计的相关职责，明确会计人员的责任与权限，给管理会计与财务会计进行管理工作提供依据；另一方面要完善会计的监督制度，对管理会计与财务会计工作进行全面的监督，从而保证工作质量，使会计信息更准确真实。
（四）利用信息技术实现管理会计与财务会计信息的共享。
在目前的事业单位管理中，各部门在工作中较为突出且严重的一个问题就是互不配合、互补协作，这样就致使各部门之间信息很难实现共享，从而给会计工作带来了极大的难度，这样也不利于管理会计与财务会计的有机融合。在当今信息化社会中，信息技术得到越来越广泛的应用，在信息技术的基础上，各信息之间的交流更加方便快速，且传播的速度也更快。在管理会计与财务会计融合的过程中使用信息技术，建立统一的、完善的信息化系统，不仅可以使会计工作效率得到有效提高，确保工作质量；还可以让各部门相互配合、相互协作，促进相关信息的交流，使管理会计与财务会计实现更好地融合。四、结语综上所述，在当今社会发展中，管理会计与财务会计的融合是必然趋势。事业单位在推进管理会计与财务会计的融合过程中，要树立正确的思想观念，建立健全会计制度，同时要循序渐进，一步一步推动管理会计与财务会计的融合，从而使单位会计的作用更充分有效地发挥出来，最终促进单位长期、健康、稳定的发展。
参考文献。
管理会计和财务会计作为会计的两大分支已经被企业完全分割开来，现在看上去二者已经成为两个没有联系的学科领域，分别拥有自己的核算发放，并且两套数据之间很难实现信息共享，在这种情况下造成了严重的资源浪费以及重复劳动，实际上同时存在两个独立的系统是没有必要的，二者之间的融合很有必要。文章将管理会计和财务会计融合在一起，使二者互为补充，互相配合，进而将管理会计和财务会计的职能充分发挥出来，更好地为社会做出贡献。
财务会计主要是指针对企业中已经完成的资金活动展开系统的、全面的核算和监督，从而更好地为外部和企业存在利害经济关系的债权人、投资人等部门提供与企业盈利能力相关的经济信息，以此为主要目标而展开的经济管理活动。管理会计主要是指为企业经济效益的提高，利用一系列专门手段和财务会计资料进行加工与报告，进而使管理人员能够更加有效地对日常经济活动进行规划与控制的一个会计分支。目前，管理会计在现代企业财务管理活动中的作用越来越重要。
现阶段我国很多企业在管理会计财务会计的融合上始终没有摸索到具体的操作方法，也没有在企业人力、物力以及财力等管理工作上展开细致、深入的落实，二者之间的交流与沟通比较少，同时计算机等先进科学技术的应用也不充分，更重要的是领导对企业成员之间的协调工作做得也不够好，各部门之间的配合不是很默契。上述因素的存在为管理与财务会计之间的融合造成了严重的'阻碍，因此我国企业成本管理不能得到落实成为一种必然。
(一)二者融合的理论基础。
在企业中会计是一个经济信息系统，这一系统的主要作用是为企业提供财务信息，设立会计的目的是为了促进企业经济效益的提高，加强对企业经济活动的管理，从理论角度来看，管理活动论和信息系统论的内涵是相同的，作为一个信息系统，会计的设计可以提供更多的财务信息，会计具有一定的主观能动性，提供信息的目的就是加强对企业经济活动的管理。管理会计和财务会计共同参与到企业经营决策中，二者本质上存在同一性，这是二者融合的重要原因。
(二)二者融合的客观条件。
从客观角度上来看，管理会计是基于财务会计前提下的一种拓展和延伸，二者在工作上存在一定的相通性，从这个角度来看，管理会计并不是独立的学科。在很多西方先进国家，会计领域总已经要求企业管理会计将信息披露，目前我国始终在这方面努力着，现阶段已经要求上市公司对相关信息进行对外披露。企业经营管理者要想战略决策制定得更加科学、合理，就要对企业的内部与外部信息进行深入的了解，这样才能使内外部信息在使用上趋于一致，这样管理会计也可以将其应有的价值更好地突出出来，并在此基础上形成更加强大的管理会计信息系统，从而为企业中相关人员的使用提供便利。
(三)二者之间的联系。
1.服务对象上的联系。
财务会计主要负责外部服务，同时也为内部服务，而管理会计主要针对内部进行服务，同时也有外部服务的工作。财务会计提供资金、利润、成本等多方面的财务成本指标，可以为企业管理者的经济决策提供重要依据，同时企业的债权人、投资人等也需要了解管理会计领域的很多信息，并结合这些信息对总的目标、计划进行制定，这时他们进行投资之前需要考虑的重要因素。由此可见，管理会计和财务会计虽然在“为谁服务”的问题上存在一定的区别，但是也存在共通之处。
2.资料来源上的联系。
管理会计的工作对于企业管理者对未来生产经营活动的规划与控制非常有利，这主要是因为管理会计可以从不同的渠道得到多种形式的信息和资料，其中可能会包括统计核算资料、会计核算资料等，但是会计核算资料始终是最重要、最基本的，虽然管理会计可以为管理者提供会计信息系统，但是它与其他财务会计存在本质上的区别，它不需要会计账簿进行设置，取得会计凭证，并对日常发生的经济业务进行汇总，这些工作需要由财务会计来完成。从这个角度上来看，管理会计与财务会计之间也是紧密联系的。
3.智能目标上的联系。
财务会计的职能实际上就是针对企业过去的经营进行事后监督，其目的在于对企业的经营管理水平进行改善，最终促进企业经济效益的提高。管理会计职能主要是针对企业未来的经营活动进行事前计划与控制，二者在不同层面上发挥着不同的作用。但是二者的目标是相通的，都是为企业的经营活动提供服务。其中财务会计职能目标在于为企业外部的债权人、投资人等部门加强对企业财务状况的了解而服务，管理会计职能目标在于为企业内部决策者和管理者制定决策的过程中提供有效经营的咨询服务，二者都会对企业正在进行以及未来将会进行的活动产生某种影响。
(一)基础数据采集是二者融合的保证。
管理会计是20世纪50年代随着西方经济高速发展以及管理科学的广泛运用而从传统的会计中分离出来的，并伴随着社会经济的发展而发展。因而它在某些方面与财务会计有一些相通之处，但与财务会计相比，主要有以下几个方面的特点：
1.管理会计是为内部管理者服务的。
财务会计是根据会计法以及企业会计准则和相关会计制度，对企业的日常经营活动进行确认、计量、记录，并定期编制财务报告，及时、准确地向企业外部关系人反映企业的财务状况和经营成果。而管理会计则是运用数量统计的方法，应内部管理者的要求，对取得的财务会计资料、内部统计资料等进行一系列的加工，帮助他们对未来的经济活动做出正确的决策。由此可见，两者的服务对象是不相同的，财务会计是为企业外部关系人服务的，而管理会计是为企业内部管理者服务的。
财务会计必须按照复式记账的方法，以货币作为计量单位，对企业的每笔经济业务进行原始凭证审核、编制记账凭证、登记账薄的会计程序，定期地编制财务报告。也就是说财务会计的核算方法、核算依据以及提供会计资料的样式和时间等都是固定的，不能因为内部管理者的要求而发生改变。但管理会计在对未来的经济活动进行预测、规划时，可以使用多种计量单位，如实物、金额、比率、图示等;可以使用多种分析的方法，如盈亏平衡分析、概率分析、边际分析等;并且它所提供的会计资料的样式可以多种多样，这完全取决于管理者的需要。
一般来说，财务会计是对过去的经济业务事项进行的记录和总结，反映的是企业过去的生产经营状况，不能解决未来可能出现的状况。而管理会计它所要研究和解决的都是企业未来可能出现的问题，如预算的编制、决策的制定，为企业管理者防范未来可能出现的风险或提供解决未来可能出现问题的方案。可见，由于财务会计与管理会计的着眼点不同，管理会计提供的信息更具指导性和实用性，对于企业内部管理者来说，他们会更加青睐管理会计提供的会计资料。
管理会计与财务会计又有着不可分割的联系，主要表现在以下几个方面：
1.二者都具有控制与考核的职能。
财务会计的基本职能是核算与监督，财务会计的监督其实质就是对企业实践经营活动过程中的成本进行考核、检查，主要是考核企业的实际经营状况与所制定的目标、成本预算是否相符，如果两者之间存在着一定的差异，就要找出原因，并想出有效的办法进行解决。而管理会计主要是实现对企业经济活动预算的控制、企业成本费用控制以及对企业人员进行考核评价。在这一点上，其与财务会计的监督职能本质上是一致的。
2.二者的基本信息来源一致。
管理会计之所以能为企业内部管理者谋划企业未来提供有效帮助，一个很重要原因是它可以从不同的方面取得很多相关资料，但其中最重要的资料还是会计核算资料，也就是财务会计通过固定的方法和程序记录的账簿和编制的报表。管理会计和财务会计虽是会计信息系统的两个分支，但它们最基本的信息来源不可能也脱离不了那些直接反映生产经营活动的原始资料，也就是说它们的基本信息来源是一致的。
尽管财务会计与管理会计存在一定的差异，但不管从理论角度还是从实践角度看，两者的相互整合将是会计工作发展的新趋势。
会计在本质上是一种管理活动，其基本职能是核算与监督。在企业经济管理活动中，财务会计比较注重对企业实际运行情况的整体记录与总结;而管理会计的主要目标是预测、决策、控制、分析等，他们在管理的过程中虽充当不同的角色，但相互依存、相互渗透，“你中有我，我中有你”。
我国传统的会计管理工作主要重视资金的管理，在实际的经营管理过程中过于注重企业的实际经营活动，往往忽视了对支配与决定这些因素的人以及其行为的管理。随着社会的不断进步，新型会计体系逐步完善，会计个体认识与改造能力得到进一步的提高，企业内部会计管理模式应在传统的以财务资本为主要组成部分的基础上向以知识资本管理为主要组成部分进行转变。财务会计与管理会计当前的对象已经远远超出了物质管理范围，其还应与物质流、资金往来流程、信息传播与流动之间紧密相连，从而体现出各利益相关者经济关系的产权流。总之，财务会计与管理会计的对象是相同的，二者都是以价值运动与物资运动为主，以信息运动为桥梁，充分体现出人与人之间生产关系的社会再生产过程。从实际运用角度而言，二者的最终目的都是为了实现企业的价值增值。如果这两者之间相互融合，将有利于提高企业经济效益。财务信息在改革创新过程中，应从管理会计的要求方面充分考虑，逐渐扩大信息的范围度;管理会计在发展过程中，应按照相关财务会计的准则和制度进行规范，相互促进、相互发展。
会计是由财务会计与管理会计耦合而成的开放系统。财务会计在确认、记录、计量、报告以及分类过程中，管理会计的调节控制职能自始至终都在发挥着自身的作用，因此，这两者之间有着十分密切的联系。传统财务会计的主要职能是向外界真实地反映企业财务状况，而新型管理会计是对传统财务会计的进一步扩展，其更加注重企业财务管理职能的发挥。这两者之间的服务始终是围绕着维护各利益相关者的权力与利益，提高企业经济效益。从实际角度而言，这两者之间是相互渗透、相辅相成的，正是由于二者的有机结合，才促进了企业财务管理系统的不断完善。
财务会计与管理会计作为会计的两分支，虽然依据的规范、服务的对象以及工作的侧重点都有所不同，但由于终极目标即实现企业的价值增值的一致性，使他们在工作中是没有办法严格区分开来的，并且随着企业内外部信息使用者对会计信息要求的'同一性，二者在实际工作中整合性运用只会越来越多，二者的融合已成为一种必然的趋势。现用我们单位的工作实际来谈谈财务会计与管理会计融合性运用的情况。
在过去的20xx年里，我在上级行社领导的正确指导下，紧紧围绕联社业务经营中心为前提；狠抓会计业务基础工作，强化财务管理，化解会计风险，使东回信用社的财务工作平稳过度到20xx年。
20xx年才刚刚开始，我们社就开展了引深“求和谐树形象创佳绩”主题竞赛活动和引深案件专项治理“回头看”深度排查活动，在这两项活动当中，处处离不开柜台操作和柜台服务。我作为一名主管会计，主要负责本网点的财务管理工作，行使会计的管理和监督职能，为了更好地完成今年联社下达的各项指标任务，努力践行理事长“夯实基储规范经营、创新机制、稳健运行，特作出如下工作总结：
一、健全内部管理制度，加强内控建设，做到依法核算、合规经营，堵塞经济案件的发生。
为了进一步规范我社的业务操作，严格执行各项内控制度，强化内部管理，促进各网点依法合规经营，防止各类案件的发生，我制定了《东回信用社违反业务管理规定和业务操作规程处罚办法》，把安全保卫、操作流程、柜台服务、仪表、出勤五项内容纳入内控制度考核范围，详细、完整地制定了各项处罚办法，以处罚为手段，有效地规范了各项业务操作，提高了全体员工的业务素质，加强了风险防范，防止违规行为的发生。
在去年会计工作规范管理的基础上，继续开展会计规范化管理工作，提高会计核算管理水平，防范和化解操作风险。具体从7个方面做起：
1、会计基本规定；
2、会计报表质量；
3、计算机管理；
4、联行结算管理；
5、会计档案管理；
6、网点管理；
7、会计经营管理。
二、加强业务监督、检查力度。
从历年来各金融机构发生的案件情况来看，最主要的原因就是监督检查力度不大，检查流于形式，检查范围广，但不深入，检查声势大，但不扎实，没有真正起到监督检查的作用。吸取历年案发经验，风险源主要集中在重要空白凭证、库存现金、帐户和止付挂失等方面，我今年计划加强重要空白凭证、库存现金、帐户管理，加大对存单、存折止付和挂失手续监督检查力度，采用定期和不定期检查两种方式进行检查。
1、重要空白凭证方面：
检查重要空白凭证是否实行专人、专库管理，是否按要求领用、使用、结存、销号，登记是否准确、完整、及时，作废凭证是否按要求管理。重要空白凭证核算是否正确，是否做到了帐实、帐簿、帐表“三相符”，从根本上杜绝重要空白凭证上的案件隐患。
2、库存现金方面：
及时对库存现金进行检查，严格控制超库存现象，使现金管理达到规范化，一方面杜绝了白条顶库、挪用库款、库款不符等现象，另一方面还限度地降低了非生息资金的占用。
3、英押、证方面：
检查英押、证是否做到了三分管，是否实行了ab角管理制，交接是否有记录。
4、帐户方面：
是否建立对帐制度，对帐岗、记帐岗、复核岗是否实行三分离制度，对帐是否及时，同业款项是否逐笔勾对，企业存款是否核对发生额，对帐率是否达到规定要求，是否设立对帐台帐，台帐记录是否与实际对帐情况相符，对帐单印章是否与预留印鉴核对一致。
三、加强柜台人员业务培训，组织技术练兵、努力提高业务人员素质。
针对各网点柜台工作人员知识结构和层次不同等现象，按照缺什么补什么的原则，向他们讲解各类业务操作流程、金融法律法规、新财务制度等方面的知识，用知识武装头脑，培养他们“干一行、爱一行、专一行”，“学一行、会一行、懂一行”的意识，每季度组织一次技术比武，将比武成绩纳入年终考核，从而提高他们的学习积极性，高质量、高效率地为客户服务。
回顾20xx年的工作，自己感到有许多不足之处：一是业务素质提高不快，对新的业务知识学习不够不透；二是本职工作与其他同行相比，还有差距，创新意识不强；三是只满足自身任务的完成，工作开拓不够大胆等。在新的一年里，我针对平时的工作要求，结合我社的实际，对柜台工作人员的岗位进行重新分工，对各岗的职责重新进行了明确，将“求树创”活动的目标作为我们的奋斗目标，实现我社各项存款较去年净增xx万元以上。
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会计学专业的一个重要课程是高级财务会计，这门课程比较难学，需要很强的综合能力和应变能力。高级财务会计的以往教学方式主要就是老师讲，偏重教的方面，从而忽视了同学们的“学”，这样对同学们在理解繁琐的知识点上没有帮助。所以需要从教学理念、教学方式以手段上去改变，让同学们解答问题以及实施能力得到提升。
1、改革教学手段。
会计的专业知识制约了高级财务会计教学，所以对理论知识的需求量大，尽管现在的教学方式基本上是利用多媒体，从而导致很少使用其它的现代化教学方法。这样一来，不仅不能调动同学们的学习乐趣，而且对教学成果也没多大帮助。由于科技在不断发展，信息量不但大而且更新换代迅速，所以内容的传达途径以及接收方式也要随之改变，应该加大高科技教育工具的实行及运用，并引起重视，力求符合现代化人才的需要。
2、改革考核方式。
现在一些学科的考查方式基本上由平日表现成绩和期末考试成绩组合，平日表现成绩通常是上课考勤以及平日里做作业情况，它占总成绩的百分之三十~四十，剩下的比例是期末考试的，考试的模式是开卷或闭卷，因为只看考勤及做作业情况不能完全反映出同学们对知识掌握了多少，也不能反映出同学们的学习能力，所以导致同学们只是来考勤，通常最多有50%的学生认真听讲，其他的注意力分散，然而一到期末考试时，就会有部分同学们习惯临时抱佛脚等方式，出来的成绩肯定不一定好，所以要想提升同学们的学习效果的方法就是改变考核方式。3、教学方法不是很合理现在大部分的高级财务会计还是使用以往的教学方法。因为其教学知识点很多并且又难，课时有限，所以课堂教学很多都是使用以往的填鸭式来进行传授理论知识，导致同学们难以吸收知识点，从而让教学变得很乏味，教师也没了热情，阻碍了同学们锻炼学习的技能，因此出现栽培出来的会计专业同学们不具备较高的会计素质。这样一来，不仅同学们的应聘和求职受到制约，而且也使得招聘公司不中意他们。
二、会计教学改革方法。
1、优化课程设置。
由于教学方式及知识在不断发生变化，改变教学体系的方法之一就是去优化高级财务会计的课程安排。为了顺应会计科目课程的应变性以及较强的实施性等，让教学层次变得多元化，所以老师可以试着从以下几点去优化它的课程安排。第一，特别强调专业必修课程。把高级财务会计课程纳为专业课，让它拥有基础性科目的位置，加大它的学习时间以及学分，引起同学们的注重。第二，添加一些选修课程。比如把一些中小型企业财务以及国际财务等课程作为选修课程来供同学们选择，同学们可以按照自己喜欢的去抉择。这样不仅能开阔同学们的知识范围及会计思维，帮助同学们创建适合自身的会计知识系统，还能帮助他们更好地理解其内容。第三，加入一些实验课程。因为会计学需要较强操作能力，不能只依靠理论内容，需要做一些试验模拟练习。实际是制订一个详细的会计主体以及真正的会计交易，然后叫同学们自己思索，剖析，执掌账务，老师引导同学们做完这个任务，从填写记账到登记会计账簿再到做财务报表。这样一来，不但调动同学们的学习乐趣，而且同学们的理论知识跟实际相结合的技能得到提高，增强了同学们操作理论内容的能力。
2、妥善运用多媒体教学。
这几年来，在现代化教学中经常使用的一种教学方式就是多媒体教学，高级财务会计教学就更不用说了。然而这种教学方式就是利用先进的科学技术来实施教学的，如图画跟文字结合、视觉和听觉相协调、真实可感的。将多媒体教学方法应用到高级财务会计的教学上，能弥补以往的教学的一些不足(如要在课堂上书写而导致上课不快、知识点又乏味等)，能调节课堂上的氛围，并能激起同学们更加主动积极去学习。第一，为了让同学们能掌握好难点，老师可以把课程的关键知识点用多媒体呈现给同学们;第二，老师还可以把那些不容易掌握的账务解决经过及过程图或者t型账户等，逐一做示范，用直接的方法向同学们展示账户与账户间的关联，由抽象转向具体，由繁琐变简约，用图画的形式表达文字，这样能帮助同学们更好地吸收会计学内容，实现所期望的教学效果;第三，老师还需要灵活应用网络上的资料，如某些与时代同步的.公司企业信息或者具有代表性的会计事例，通过视频或网页的方式分享给同学们，不仅锻炼了同学们理论联系实际的技能，还避免了封闭式教学的不足。特别要注意，妥善利用多媒体教学并不意味要丢弃以往的板书式教学模式。虽然它的方式单一，但是它有它的优势，并且多媒体教学是做不到的。例如，当涉及到繁琐的账务处理事件时，用以往的板书式教学模式，它的速度不快，有助于同学们按照讲解思路去做详细记录，认真思索，能更好地吸收那些相应的知识点。所以，合理使用多媒体教学需要老师协调好多媒体跟以往的教学模式，将复杂跟简单、重点跟容易点要分开处理，才能实现教学的目的。
三、总结。
总而言之，要想改革以往的教学方式，首先要改变教学理念，主张以同学们作为主体;其次要改变教学的方法，要调动同学们的实战技能及自学的能力，就要利用启发式、双向思维式以及案例式来执行“教”;最后改善教学手段，合理采用多媒体教学，改良考核体系，整合课程安排。所以这门课程的教学改革不能急于求成，要按部就班进行，达到改革目的。
参考文献。
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会计系统主要包括管理会计和财务会计两个分支，然而现在这两分支却慢慢相融合了，到底是怎么一回事呢，让我们一起来看看下面这篇论文吧。
摘要：
会计系统是信息生成与利用的系统，主要包括管理会计和财务会计两个分支，企业管理者在长期工作中形成了“管理会计对内，财务会计对外”的共识，但是近年来随着我国社会经济水平的不断提高，管理会计和财务会计之间的界限正在不断消失，二者的融合步伐不断加快。在这种情况下，企业管理者应对管理会计与财务会计二者之间的融合体系进行积极的构建，并对确认基础和计量模式进行合理构建，这样才能促进管理会计和财务会计得到迅速的融合。基于以上背景，从几个不同的角度针对管理会计和财务会计的融合展开一系列的分析。
关键词：
摘要：随着互联网、大数据、云计算、人工智能等技术的快速发展，加之生源、教学技术等问题，高职会计专业教学面临着前所未有的冲击和挑战。有学者提出通过岗课证赛融合的课堂创新，有助于提高学生的就业能力和岗位适应能力。文章也尝试通过岗课证赛融合，对高职纳税课程进行课堂创新，以期激发学生的学习兴趣，提高其学习效率，提升其职业能力，提高考证通过率。
目前，互联网、大数据、云计算、人工智能等高新技术已给高校会计专业的传统教学带来了冲击和挑战。作为培养未来会计人才的摇篮———高校，必须进行会计课程的教学改革。纳税课程是高职会计专业的核心课，是全国初级会计师资格考试的必考科目之一。如何上好纳税课程，使学生既能通过理论学习，顺利取得初级会计师资格，又可通过实践训练，具备纳税申报、纳税筹划等实际操作能力，是高职纳税课程教学亟待考虑的问题。通过岗课证赛高度融合的课堂创新，有利于完成课程的教学目标，有利于推动课程的建设，更有利于实现会计人才培养的目标。
一、高职纳税课程教学现状。
（一）课岗脱节，影响学生就业。
目前，高职纳税课程的教学大都仍停留在理论化教学，教学重心依旧放在教会学生如何计算各税种的应纳税额及账务处理上，较少涉及涉税业务的网上操作。尽管也有不少高职院校推行“教学做一体化”的课程教学改革，但形式化的实践教学并未对提高学生应用能力起到真正的作用。对高职会计专业学生来说，毕业后不能较快地适应岗位，会影响其就业；对于就业企业来说，需要对其进行一段时间的专业技能培训，造成了时间和成本的浪费。
（二）课证脱节，无法调动学生的学习积极性。
随着会计从业资格证书的取消，全国初级会计师资格已成为从事会计工作的入门槛。出于对自己职业发展的需要，考取全国初级会计师资格证书已被高职会计专业学生认为是一条必经之路。在现实中，仍有部分高职院校在设计纳税课程的教学内容时，并没有将初级会计师资格考试中经济法基础考试大纲融入教学内容中，使得有考证需求的学生丧失对课程的学习积极性，学生为了考证，只能参加社会上的考证培训班，甚至有些学生为了参加校外考证辅导挤占正常上课时间，无论对学校还是对学生都是得不偿失。
（三）课赛缺乏有机整合，整体教学质量出现下滑。
为了检验各个高职院校的教育水平和质量，引领高职院校教学改革方向，每年教育部会联合其他部门举办各类技能竞赛。各个高职院校为了在竞赛中取得好名次，会对参加竞赛的学生单独地花大量的精力和时间辅导准备竞赛。这样做有可能会使学校在比赛中取得好成绩，但会导致教育的短期性和功利性；从长远来看，由于忽视对大部分未参加比赛学生的教学，会使整体教学质量下滑。
所谓课岗融合是将纳税课程定位为以企业涉税人员工作岗位，根据涉税岗位的内容和能力要求，构建融岗位工作要求及学生职业发展要求于一体的课程内容体系；课证融合是指在教学过程中，将职业资格证书的理论考核内容与课程教学内容相融合，帮助学生在获得毕业证书的同时，还获得职业资格证书；课赛融合是将各个技能竞赛嵌入课程教学之中，以竞赛内容作为教学项目，鼓励学生参与技能竞赛，从而提高学生的专业应用能力。
三、岗课证赛融合的纳税课程课堂创新的具体实施。
（一）岗课证融合，整合教学内容。
基于对高职会计专业毕业生的就业岗位调研，并听取企业专业人士的建议，我们明确了与纳税课程相对应的职业岗位、工作内容及岗位要求.我们将涉税岗位的工作内容分解成：各税种的应纳税额计算、纳税申报、涉税业务的账务处理、纳税筹划四项典型工作任务。由于各个企业的经营项目和经营范围不同，涉及的税种也不同，我们又将增值税、消费税、企业所得税、个人所得税、其他税种作为主要涉税工作领域，并将四项典型工作任务嵌入主要涉税工作领域中。而这五个主要涉税工作领域既是经济法基础考试的重点内容，又是考试的难点。所以，我们在重构课程内容时，以企业涉税人员工作岗位的典型工作任务为依据，同时考虑到考证需求，将职业资格证书的考核内容、职业技能操作内容相结合，实现融“岗”入“课”和融“证”入“课”。此外，在实际工作中，企业大都进行了财税信息化建设，这就要财务人员掌握互联网、金税工程三期和数据交换等技术。因此，在教学中，引入税友集团开发的税务实训平台，让学生利用实训平台进行网上开票、税种计算、网上报税等仿真实训任务，以期强化财税信息化技能的培养，实现毕业后的“零距离”上岗。
（二）课赛融合，激发学生的学习兴趣。
各类技能竞赛的目的是希望通过参加比赛来激发学生的学习兴趣，提高学生的职业技能。从技能竞赛反馈情况看，参与竞赛的学生不但在理论知识和职业技能方面都有显著的进步，还掌握了行业的最新技术。前面也提及，代表学校参加技能竞赛的学生毕竟是少数，为了让竞赛的成效惠及面更广，本课程将技能竞赛的内容及机制引入教学中。首先，我们把参与校内税务知识大赛和税友衡信杯税务技能大赛的竞赛内容作为常规教学项目。其次，除挑选优秀学生参与院级税务知识大赛和税友衡信杯税务技能大赛外，还安排非参赛选手观摩比赛，从而实现参赛学生通过比赛提高了其职业技能，而非参赛选手通过观摩比赛，达到激励并激发他们的学习兴趣，进而提升其学习效果的目标。
1.情景模拟教学法。在课堂教学中，设置各种涉税业务场景，例如开具发票、纳税申报等，以及涉税工作过程中各种常见问题，进行相应的模拟训练。学生可自由组合成一个团队，在团队中每位成员都有各自的岗位，在教师的指导下，进行模拟业务的操作，最终由教师点评学生的成果。这样可使学生掌握纳税基本理论知识与技能，为将来从事纳税工作打下良好的基础。2.师生共建共享微视频库。在纳税课程教学中，我们采用师生共建共享微视频的教学方法.先由教师确定拍摄内容；再由学生根据教师布置的拍摄任务，自由组合成团队拍微视频；在教师指导下，学生修改、完善微视频，并上传至课程网站，作为学习资源供学生分享及自主学习使用。在这一教学方法中，教师的任务是将教学中的基本知识点，与实际纳税工作任务相结合，设计拍摄内容，并鼓励学生分组拍摄微视频。对于拍摄微视频的任务，学生会感觉既新鲜又刺激，有利于调动他们的学习积极性，进而实现引导学生自主学习的目的。到目前，师生已共建了“手机红包需纳税吗？”“知法纳税”“微商也要纳税”等微视频，并已在教学中使用，取得了良好的效果。3.引“赛场”入课堂。为了改变以往教学中，学生专业知识掌握不佳，实训效率低、上课玩手机等问题，在岗课证赛融合教学模式中，将课堂过渡到“赛场”。将课堂打造成技能竞赛的现场，打造比赛氛围和比赛环境，学生自由组合成一个团队，每组一个组长负责组内分工与协调。各个团队轮流扮演参赛队伍、专家评审组、企业观摩组、赛事组织组等角色，每个学生都能参与一项课堂模拟竞赛，让他们参与比赛、享受比赛，实现“人人都比、人人能比、共同提高”。
（四）岗课证赛融合的课程考核与评价手段。
以往的课程考核大都以理论考试为主，普遍存在考试前学生临时抱佛脚现象，不能考核学生的综合应用能力。因此，我们借鉴了其他院校的成功经验后，将岗课证赛的要求融入课程的.考评中，确定考核成绩由五部分组成，分别是平时成绩、分段成绩、竞赛成绩、校内外实训和期末考试成绩，构建了具有本校特色的多元化课程考核与评价体系。1.平时成绩的考核，主要从学生的出勤率、课堂表现、课程作业的完成情况、课外自主学习情况等方面进行评价。2.分阶段考核，将不同税种的讲授活动分为不同阶段，当每一阶段讲授完毕后，学生即可参加阶段测试，每次阶段测试的成绩将按比例计入总评成绩。3.在学期中期，利用税务实训平台组织学生参与模拟“税务+会计”的职业技能竞赛，将竞赛成绩直接计入总评。4.学生可选择在校内进行实训，也可选择在校外实训，指导教师根据学生实训过程中的工作态度、团队合作精神、工作效率、职业道德素养等给出考评结果。5.将创业教育融入课程改革，为学生创业服务。教育部不仅要求高职院校开设创业的相关课程，也鼓励各个教师将创新、创业的思想融入各个课程中，帮助学生自主创业。因此，我们打破了传统的教学内容安排，将教学内容设计成为一个企业的发展史，即创办一个新企业，进行税务登记，在企业的生产经营中，进行增值税、消费税、企业所得税等涉税业务处理，让学生了解现实经营中的涉税情况，为学生今后自主创业出谋划策。
为了保证岗课证赛融合的纳税课程改革的顺利进行，在实施过程中要提供相应的保障条件：
（一）师资队伍的建设。
众所周知，师资队伍的建设是实施课程教学改革的关键因素之一。而且，纳税课程的知识点既繁又杂，需要教师对每个知识点进行梳理，并与相关涉税工作岗位内容对接。这就要求教师熟悉相关岗位要求、工作内容、企业内部控制等事项，同时也要求教师不断参与各项竞赛，积累经验，更新知识体系，与时俱进。否则，就会影响到教学效果，也不能对学生在职业资格考试、职业技能竞赛等方面给予正确的指导。因此，可采用多种方式，改善师资结构、提高教师素质，从而组建成一支以专职为主、专兼职结合的“双师型”教学队伍。
（二）教学资源的建设。
为进一步提高教学质量，切实提高学生的综合应用能力，应将岗课证赛的要点融入教学资源的建设中。以技能竞赛的内容和涉税工作任务为引领，邀请企业共同撰写教材、共同开发实训项目、共建案例资源库等，构建一个集教学、实践、考证、竞赛资源的教学资源库。
（三）实训平台的建设。
实践教学是实施课程改革的重要组成部分，有利于学生职业技能的提高，更有利于学生开拓、创新能力的培养。而实训平台是实践教学的重要场所，加强实训平台的建设是保障课程改革的基石。因此，既要加强校内实训基地的建设，更要积极拓展校外实训基地，构建“职业技能-任务模块-能力训练项目”集基本技能训练、单项技能训练和综合技能训练为一体的实训平台。
五、结语。
岗课证赛融合的纳税课程教学改革，实现了课程与职业岗位、教学内容与职业资格证书、教学任务模块与职业技能竞赛的完美融合，对学生职业技能、职业素养和职业道德的培养将起到积极的推动作用。
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新媒体的出现使得传统媒体不得不加快自己前进的步伐，开始与网络媒体、手机媒体等相互融合，这种多元化媒介相融合是目前媒介发展的整体趋势。这种媒介相融合的优势是多功能、一体化。在信息量强大的今天，受众可以随时随地接受来自不同媒介的讯息，而不再受传统媒介单一性的制约。此外，人们接收讯息不仅有即时性，还具有选择性。传统媒介的可看性较为单一，媒介相融合后，视频、图片、音频、文本等多元化的信息方式可供受众选择，并且增添了接收讯息的趣味性。此外，受众也可参与到节目中去，这种互动性也是传统媒体没有的。媒介的相互融合不仅打破了传统媒介的单一性格局，并且也增强了传播的时效性和可看性，使传播效能更加优化。媒介融合的趋势不仅对人们的生活有了新的改变和影响，同时给高校播音主持专业也带来了很大的影响。高校播音主持专业是和中国电视的发展有着紧密联系的，也可以说它是伴随着中国电视的发展应运而生的。媒介融合的趋势，不仅给传统媒体带来了挑战，也给高校播音主持专业的教学带来了很大的挑战。因此,对于高校播音主持专业，我们应以全新的视角来考量怎样去迎合媒介融合的大趋势，并重新思考本专业的发展、教学模式以及人才培养模式的更新和新的定位。随着科技的进步,信息化时代逐步取代传统的思维方式，它让人们在思想观念上也在逐步发生变化，从而人们的生活方式也在转变。媒介融合的发展一方面为媒体的发展形成了外部条件，另一方面也为培养新型的媒体人提供了无限鲜活丰富的内容。这些条件的变化促进了播音主持专业的教学需要不断的优化。当然这种优化的实现，最终还要在播音主持的人才培养上起作用。具体来说，经济的发展、科技的进步改变了传统媒介的制式，传统的更新，使传播方式更加多样化，传播更具即时性，传播媒介更多，从而呈现出传播人员职业化、受众需求多元化、传播技术数字化、媒体运作市场化、沟通方式更加平民化和具有时效性等等。这一切又使得播音主持专业的教学观念和人才培养模式以及实践教学等都要进行重新思考。随着媒介融合的发展趋势，信息来源更加地丰富，信息的数量也越来越大，传播的速度也在加快，节目多元化呈现，播放方式也在增多，与受众的交流更加敏捷，这也就导致媒体的竞争也越来越激烈。伴随着大的环境和条件，播音主持专业的发展以及播音主持人才的培养都在媒介融合这一趋势下发生着变化。
二、媒介融合趋势下对播音主持人才的新要求。
媒介融合的`趋势使传播过程中信息受众的参与性和互动性更加频繁了，因此受众在传播过程中的角色也发生了变化，从被动变得更为主动，也让受众有了更多可以表达自己的权力。移动客户端、手机网络的普遍，这些新媒体盛行，使得报刊、广播电视等传统媒体的单一性日益显著，目前许多传统媒体的节目开始改变以往的节目形态，与新媒体结合，增加了节目的可看元素和受众的互动性，创新模式，从而保证收视或收听率。因此，在媒介融合的趋势下对于主持人的能力及素质的要求则更加严苛，播音主持的人才应不断加强和提升自己的能力及素养，才能适应日新月异的发展。首先，应不断提升自身的思想素质。在媒介相融合的趋势下，信息的公开性和即时性是传统媒介无法企及的，因此作为播音员或主持人，必须要有正确的价值观和政治素养。因此不可随意传播不好的言论和不好的行为举止。手机媒体的盛行，使得自媒体成为一种趋势，而这也就成就了普通受众成为信息的制造者和参与者，因此在信息公开化的今天，作为一名播音员、主持人，更应该注意自己的言行举止，有着喉舌作用的播音员和主持人是要能够把党和政府的方针政策准确传播给受众，并让受众感受到和谐社会的正能量和美好。而这些都是以播音员、主持人良好的思想道德素质为基础的。同时播音员、主持人提升自身思想道德素质的同时，还应提升自身的心理素质以及面对各种突发状况的应变能力、适应不同类型舞台的能力、良好的语言表达能力等等。其次，应不断提升自身的专业素养。在媒介融合的趋势下，播音员和主持人必须增强专业素养才能适应不断变化发展的媒体，主持人、播音员在节目中的地位和作用决定了其对整个节目的掌控和引导，因此，这就要求主持人不但要有专业化的知识，还要有丰富的知识面和舞台经验。比如著名节目主持人汪涵，他在主持《我是歌手3》节目时，当中出现了一个突发性状况，主持人凭借稳定的心态和台风，用具有朴实且理性的语言化解了尴尬的局面，这代表着主持人不仅要有良好的主持经验，更重要的是稳定的心态、逻辑思维能力和语言组织能力。主持人是以通俗的语言为广大受众带来身临其境的感受以及对节目本身的感同身受，才能体现出主持人的专业性以及驾驭节目的能力。在信息高速化的现在，节目、受众对于主持人的要求也越来越高了，在媒介融合的趋势下也给主持人带来了更多的挑战。播音员、主持人专业化的程度也代表了其是否职业化的体现。在当今这个信息飞速发展的时代，传播技术越先进，规范化要求就越高；产业化的媒体管理方式以及媒体的市场化，也同样要求规范化。因此，规范化就决定了播音员、主持人的职业化。规范化要求越高，播音员、主持人的职业化要求也就越高。只有在保证专业水平的基础上达到职业化，才能在竞争激烈的传媒领域中取得一席之地。当然，规范性的要求也是多方面的。它包括作为一个新闻媒体的工作者所应具备的基本素质以及良好的职业道德和语言的规范化等等。最后，播音主持人才应不断提升自身的个性素质。媒介融合使得节目的可看性增强，受众的参与和互动性也增强，因此，这也就需要主持人不能墨守陈规，要创新主持模式。这也就要求播音主持人才要有个性化的主持和播报的风格。只有提升自身的个性魅力，才能更好地为节目服务并被受众接受和认可。因此，在媒介融合的趋势下，主持人的个性素质也要不断地加强。
在媒体融合趋势下，节目的风格和形式也在向多元化的方向发展，这就对播音主持人才有了更高的要求，因此，对播音主持专业教学的要求也有了新的思考。首先，可借助新媒体，将新媒体融入播音主持专业的教学中去。媒介相互融合后，视频、动画、图片、文字等信息的元素更加丰富了，能够以新媒体为平台有效地实施与学生的交流和互动，让学生自成媒体，也做信息的主动创造者。现如今，已经有一些广播、电视节目开始借助新媒体平台来增加节目的可看性和互动性。比如借助网络、手机客户端等和受众进行即时的互动交流。其次，加强播音主持专业教学的实践性。要加强学生的实践能力，并且这种实践要与时俱进，打破传统实践教学的单一性，让学生在实践过程中能够感受到媒介融合后节目的丰富性，从而使学生能够学习到在不断发展的媒介中节目的创新更需要主持人的能力的不断提升。播音主持专业要尽可能健全实践基地，给学生提供良好的实践机会和环境，以使学生在实践中对自身能力以及专业得到锻炼。因此，加强实践训练，是在媒介融合趋势下播音主持专业教学的有效方式。最后，作为一名合格的播音员或主持人，不仅要有良好的专业水准，也要掌握多方面的知识，所以这就要求在专业人才培养的过程中注重不同学科间的融合，根据不同的教学资源进行课程间的教学融合。比如将广播电视编导、新闻写作、文化创意等相关专业的课程与播音主持专业融合在一起，加大新闻采访、摄影摄像、新闻写作等与新媒体息息相关的课程学习。让学生不仅掌握本专业的相关课程，也学习到更加多元化的知识，并锻炼其实践技能。不仅做到“采、编、播”一体化，更要做到有丰富的知识面和底蕴，从而使学生在走出校门后能够适应竞争激烈的媒体行业。使其成为“一专多能”的人才，来应对媒介融合的大环境下对于人才的需求。
四、总结。
综上所述，在媒体融合的趋势下，播音与主持专业需要重新思考教学模式以及人才培养的定位。只有与时俱进，才能使播音主持专业具有自己的优势，从而为传媒领域不断输送更多优秀的人才。
摘要：随着社会的发展，我国经济在不断地提升，促使我国经济市场竞争程度不断地加剧，为了使其在经济市场中占据更加有力的地位，就要保证会计工作良好的进行，这样不仅会使企业资金的使用效率得到提高，而且还会为之后的发展提供良好的帮助。
而财务会计与管理会计作为会计工作中的两个重要的.组成部分，有效的将两者结合到一起具有重要的作用。
因此，本文就对企业财务会计与管理会计的结合优势进行了探究，为我国企业的发展提供一定依据。
关键词：财务会计;管理会计;优势结合。
就要更好的进行内部管理，使企业能够协调运转，将财务会计与管理会计有效的进行结合，从而更好的对企业的资金进行管理，为决策的制定提供了重要的帮助。
因此，加强对企业财务会计与管理会计的结合优势进行探究具有重要意义，更好的促进企业的发展。
一、企业财务会计与管理会计的概述。
在企业的会计工作当中，主要包括了两种形式，一种为管理会计，其是在企业运行的过程中，内部的会计报告，企业的领导层可以根据该报告来对一些工作活动进行规划与管理，保证资金使用的更加合理。
而财务会计则是比较传统的会计工作方式，其主要是对外部进行报告，主要负责对产生的费用进行管理。
并且在该工作进行的过程中，主要是与外部人员进行交流与沟通。
在企业财务会计与管理会计当中，常常会存在着一定的区别，其主要表现为以下几个方面：首先，职能的不同。
在这两项会计工作进行的过程中，都是对某一对象提供服务的，但是管理会计是对内部的管理层进行服务的，而财务会计是对外部人员进行服务的，这就使两者的服务对象具有明显的差异，从而导致其职能产生了不同;其次为时间性的区别。
在财务会计工作的过程中，是对企业的资金进行运算管理，因此，就需要保证其在一定的时间内完成，并且，管理的项目往往都是对以往已经发生的项目进行管理，从而为领导层的决策提供有力的帮助。
而管理会计工作中，不仅要对以往的项目进行管理，而且还要着眼于未来，更多的为企业未来的发展进行思考;最后为信息特征的不同。
在财务会计中，为了使其更加的全面与准确，在编制时，常常会将其书写的格式与内容进行规定，一般是以报告单的形式书写出来，具有书面化的特点。
而在管理会计中，往往没有具体的格式与内容要求，在编制的过程中，根据不同的情况，采用不同的格式与内同进行编制，使其内容与形式体现出丰富的特点。
近年来,随着我国社会主义市场经济的不断发展,会计体系也得到了不断地发展与完善,作为一种管理活动,会计的职能重心也发生了转变,已经由传统的注重监督与反映职能转变成以管理与服务职能为主的发展趋势。因此,财务会计与管理会计的融合已经成为一种会计发展的必然趋势。财务会计与管理会计都属于会计体系中的基本内容,但是它们之间既有联系又有区别,各具特色,财务会计主要是对外,管理会计主要是对内。但是,不论是管理会计还是财务会计,它们在基本的操作技能、资料的处理、最终的总目标等方面都是一致的。可见,两种会计模式之间并不冲突,并不矛盾。传统的、单一的会计模式不仅严重约束着财务人员的思维,还不利于会计人员职业职能的充分发挥,并且缺乏灵活性,更对会计理论的进一步发展产生了阻碍。一旦打破这种传统的会计模式的束缚后,管理会计与财务会计进行了有机的融合,这种具有创造性的融合是一种无法阻挡的进步。
(一)在信息输入方面的融合。
管理会计与财务会计都是以现代企业所发生的经济交易与事项作为基本依据,来进行会计信息的归集、计量、记录、运用的过程,管理会计与财务会计所核算的对象都是现代企业、未来的资金运动,二者在核算内容上也存在着诸多的重叠与交叉,但是其原始的信息来源都是一致的。但是,管理会计与财务会计活动在信息归集上的具体操作是独立进行?还是结合在一起进行?不同的研究者由于所处的角度不同,也会对此持不同的意见与观点。实践表明,将财务会计的数据作为管理会计的信息来源将大大有利于管理效率的提升。因此,现代企业在新形势下,在设计本单位的会计体系时,必须充分考虑有利于管理效率的提升与成本效益的基本原则,真正选择出适合本企业实际情况与未来发展规划的设计。
(二)在控制过程中实现的融合。
管理会计与财务会计作为现代企业管理的一项活动,在企业经营管理中是相辅相成、相互促进、并共同发挥着管理与控制的基本职能。因此,二者在管理控制过程中实现的融合主要是通过在现代企业中运用不同的管理会计工作来进行的。目前,在企业的全部流程中,战略管理会计、全面预算管理、经济增加值会计、成本管理、投资决策等始终贯穿其中,这些都是针对现代企业某一具体方面的管理会计的活动。其实,在这些环节中都离不开财务会计工作。可见,管理会计方法在企业管理中的运用,本身就是管理会计与财务会计在企业经营中的一种过程性的融合方式,管理会计在其中起着控制的作用,财务会计在其中起着反映的作用,二者的有机结合形成一种往复不断的循环,为现代企业在新形势下实现战略的落实提供保障。
(三)成果表达方面的融合。
一直以来,我国会计理论界就对财务会计与管理会计产生了一种误解,管理会计对内、财务会计对外。但是,在实际中,企业对外提供和对内提供的会计报告的内容在很多方面是存在交叉的。近年来,我国现代企业的对外报告发生了很明显的变化,报表中对非财务信息的披露不断提出了新的要求,这已经成为改变我国财务报告中的一个发展趋势。例如:我国证监会要求上市公司必须在年报中披露董事会报告、企业人员情况、公司治理结构、股东大会情况等,这些披露的信息从本质上来看,均属于企业的内部管理型信息。如今现代企业的财务报告已经不能同过去的财务报告相提并论了。可见,在新形势下,现代企业对外的报告要求的变化与社会的经济发展情况使得会计信息提供者、使用者财务会计信息与管理跨级信息之间的界限显得日益模糊,二者之间的信息交叉更是共同构成了现代企业对外与对内报告的主要内容。
(一)树立正确的会计理论观。
正确的会计观是实现财务会计与管理会计融合的基本前提。首先,是对会计的'认识,在传统的会计理论中对会计职能的认识仅停留在对企业经济业务的确认、计量、记录、报告这一层面,管理会计的职能未能得到全面的反应,因此,必须在企业的管理层中树立新的会计观念,认识到会计是企业经营管理的得力助手。其次,对会计人员的认识,一直以来,我国企业的会计人员在企业的财务管理中一直充当的角色就是记账员,很多人认为会计工作就是简单的写写算算,而企业领导者对会计人员的要求也仅停留在对企业经济业务的记录、核算上。这种片面的对会计人员的认识,使得会计人员知识面窄、特别是缺少参与企业决策的机会。因此,企业管理会计体系的建立与完善就必须提高对会计人员的要求。例如:可以通过人才市场为企业引进高素质会计人员,可以在企业内部进行挖掘,进行多种方式的培养,不断提高企业的会计人员的理论素质、实践经验、职业道德。
(二)财务会计与管理会计的有机融合一定要循序渐进。
的管理会计体系。因此,这就要求各企业从会计的体制、组织机构的建设、会计数据信息的处理、会计人才的建设、业务流程等方面进行统筹安排,不论哪一个环节出现问题都将影响到二者融合的整体效果。
(三)不断完善企业会计制度。
现代企业的财务会计制度是建立在一套完善的、科学的会计准则基础上的,很多企业都根据自身的实际特点制定了财务会计制度,并使会计核算、对外信息的披露都实现了有章可循。但是管理会计制度的建设还存在一些欠缺的地方,还尚不完善,因此,各企业必须在此基础上不断的建立、完善企业的管理会计制度,不断明确管理会计人员的权限与职能,通过科学的数据分析选择适合的方法与模型为企业的经营决策提供科学的、可靠的、可行的决策方案。
(四)充分利用现代信息技术实现信息的共享。
随着现代信息技术的不断发展与网络技术的普及,财务会计与管理会计的融合应充分利用现代信息技术与网络技术来实现二者的数据共享。财务会计的基础数据的采集主要是通过会计确认、会计计量、填制会计凭证、填写会计账簿的过程实现的。管理会计的数据采集则是通过企业的实际经营状况对各种财务数据进行选择的过程,其数据的选择主要是通过先进的技术统计手段、模型运算等最终得出的报告或决策方案。可见,二者数据的采集是有区别的,因此,必须充分利用信息技术的优越性来实现数据信息的共享。
总之,现代信息技术的快速发展与网络技术的不断普及,使现代企业的管理模式也在发生着不断的变化与进步,财务会计与管理会计这两个孤立内容的有机融合、相互渗透充分发挥了它们的优越性,二者的融合有效的实现了企业各项资源的优化配置,在降低成本的同时提高了企业的经济效益,增强了企业的核心竞争力,为企业的健康、持续发展奠定了基础。
《高级财务会计》是长春税务学院会计学专业(本科)的一门必修课程，是在《初级财务会计》及《中级财务会计》基础上，为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课，主要讲述会计学领域的“三大难题”——合并报表、物价变动、外币折算会计以及其他较深入的问题。该课程以会计假设的'松动和会计原则的延伸为前提，就财务会计领域中的新的、特殊的会计问题进行阐述，是对《中级财务会计》的突破和扩展，本课程是为会计专业本科生开设的专业课程，《高级财务会计》与传统财务会计互相补充，共同构成了财务会计的完整体系。
一般认为，财务会计和管理会计的分析对象与反应对象是一致的。
在现代企业中，财务会计和管理会计都是以企业内、外部信息为载体，以企业资金运转情况为基础，对企业生产、经营的全过程进行反映和监管。
与此同时，随着科学技术的进步和电子计算机技术在社会各领域中的应用，先进的会计技术为财务会计和管理会计的融合提供有力条件和技术支持平台。
会计电算化的有效实施使我国企业内部会计工作更加轻松、容易。
会计电算化在企业中的运用使得会计工作更加合理化，简化了传统会计工作方法的繁琐性，有利于理论和实践的结合，提高了工作效率和工作结果的质量，最终达到财务会计和管理会计完美融合的目的。
(二)融合的理论基础。
随着现代会计行业的不断向前发展，会计理念正逐步完善，为管理会计和财务会计的结合提供有力条件。
实际会计工作中，会计管理体系的根本任务就是实现会计的管理职能，也就是全面展开管理会计的工作。
而财务会计是会计管理的前提和会计数据记载系统，为管理会计做基础工作;管理会计是财务会计的延续，利用财务会计的工作结果进行进一步分析和整理，进而实现全面参与到企业的经营管理当中，。
二者具有相辅相成、辩证统一的关系，只有二者结合起来，才能建立起健全完整的会计信息管理系统，最大限度发挥会计系统的管理职能，为企业全面为企业发展提供信息服务和未来经营方向的决策。
(三)融合的人才基础。
人才，是现代经济社会向前发展的关键词，是企业取得长远、稳定、可持续发展的保障。
随着我国会计行业的健康发展，会计人才的成长已经得到社会足够的重视，越来越多的高级学府开设了专门的会计学科，为我国经济社会的建设和发展培养了大批高素质的会计人才和管理人才。
高素质人才不仅掌握了专业的理论知识和先进的会计管理理念，还兼具较强的实际动手能力，这使我国人才结构更加合理化，为我国会计事业发展创造了有利条件，为管理会计及财务会计的结合提供了人才保障，为经济社会的健康发展建设了良好的环境。
(一)构建融合体系。
财务会计与管理会计的相互融合是会计发展的一项突破，进一步完善了会计体制。
在财务会计和管理会计融合的过程中，二者互通有无，优势互补。
企业经营管理者要认识到管理会计在企业决策中的重要性，并重视会计人员的培训工作，强化会计人员素质教育，积极开展培训活动，提高员工素质，建立一支高水平、高素质的管理会计与财务会计队伍。
另外，财务会计要跟进时代步伐，及时改进工作方法，能够及时、准确、可靠的为管理会计提供高质量的、准确的、有效的会计信息。
与此同时，财务会计和管理会计都要细化工作，优质完成工作，进一步强化二者之间的融合质量，为企业发展做出科学、合理、正确的预测与决策。
(二)构建计量模式和确认基础。
要完成财务会计和管理会计之间的完美融合，不仅要建立健全会计体制，还完善对计量模式与确认基础进行建设。
为协调财务会计与管理会计的确认基础，同时满足企业内、外部会计信息的需要，降低管理会计工作负担，财务会计在确认基础是充分考虑现金流与权责发生制的结合，打破单一权责发生制的模式，建立符合会计行业发展的多元化模式。
另外，财务会计要随着新型金融工具的不断更新，财务会计计量模式有单一计量基础想计量基础多元化转变，与未来现金流量现值、现行市价和现净值等计量模式互相配合。
(三)有效衔接的途径。
在财务会计的工作中，使用变动成本法进行日常核算，会使财务会计和管理会计的融合更加融洽。
这是由于变动成本法为每种产品提供了变动成本资料，为准确确认各产品的贡献毛利率提供便利条件。
所以，以此为基础，可以实现准确对生产成本进行管理，并提供有价值的会计资料，对管理会计中的盈亏界限进行合理、准确的分析。
与此同时，还有利于变动成本和标准成本、责任会计、弹性核算的直接结合，使其在计划和日常控制的各个生产、经营环节中发挥重要作用。
由此可见，运用变动变动成本法进行财务会计更便于财务会计和管理会计之间的沟通与衔接。
三、小结。
随着经济社会的不断发展，财务信息使用者对信息质量的要求和灵活性、相关性越来越高。
为使会计系统的工作效率提高，适应经济社会发展必然形式，财务会计与管理会计必须完美结合，以满足企业内、外部各部门利益关系的需要。
从财务会计和管理会计的本质上看，二者存在较多一致性，但是还存在诸多差异，要想完美实现二者的融合，会计工作者还有继续努力。