温暖传递你我(通用15篇)

温暖传递你我(通用15篇)

ID:9474800

时间:2024-05-13 11:12:03

上传者:笔舞

优秀作文需要有清晰的主题和明确的立意,能够给读者以思考和启示。接下来,我们将为大家呈现一些优秀作文的范文,供大家参考。

传递温暖作文

我是一把共享雨伞。

雨,淅淅沥沥地下着。我被挂在人行道边深绿色的护栏上,独自静静地待在这喧闹城市的一角,聆听着雨水滴落的声音。

“滴滴”,是二维码扫码成功的声音,一个柔软的大手轻轻为我解了锁,紧紧地握住了我的伞柄。一阵久违的温暖袭来,瞬间注满了我的'全身。我感到荣幸和自豪——并不是每个这样的雨天,我都能履行自己的使命。

被高举过头,我开始从高处仔细打量着这座被笼罩在水雾中的灰白城市。一座座拔地而起的高楼已被揉和了棱角,辨不清轮廓。橘黄色的车灯在雾气中渲染开来,车辆驶过时溅起的一排排水花,在空中跳起了晶莹的舞蹈。细细的雨丝为这城遮上了一层面纱,神秘而美丽。

我们在一所小学门口停下,正值放学时间,一群群可爱的孩子排着整齐的队伍走出了校门,他们那一张张稚嫩的小脸上,明亮而又纯洁的眼睛散发着光芒。我感到了伞下殷切而又焦急的目光。“嗒嗒”,一双亮黄色的小雨靴踏着轻快的步伐向我奔来。小女孩带着灿烂的笑容扑进了我身下的那个怀抱。“妈妈,我跟你说哦,今天我又被老师表扬了!”“哦?真棒!那下次要更加努力才能不辜负老师对你的表扬哦。”那手握得更紧了,来自伞柄的温暖又加深了几分。

雨愈下愈大,打在树叶、瓦砾、栏杆上发出清脆的“嗒嗒”声。冰冷的雨水拍打在我脸上,我却感到无比温暖。

听着伞下嘻嘻哈哈的笑声,我挺直了腰杆……。

阳光再也耐不住寂寞,它将云层拉开了一条缝,如瀑布般倾泻而下。我偷偷向下看了一眼,看见小女孩干爽的肩头和那依旧不改的笑容,幸福感溢满了我全身——我的使命完成了。在阳光与水雾的折射下,一道彩虹被霞光照得绚烂无比——那颜色,与我的伞盖一模一样。

终于明白,共享时代,共享的不仅是一件物品,更是在传递一份温暖一份爱啊。

传递微笑

班级特色名:

寒梅班班训:

梅花香自苦寒来,宝剑锋自磨砺出。班级口号:

天生我才必有用!

班风:奋斗、自信、创新、欢乐班主任寄语:

愿望是进取的起点,习惯是成才的基础,努力是成功的阶梯,选择行动塑造最优秀的自己。师生集体照:班徽:

班级目标:

通过对学生顽强意志品质的培养,促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯;展现遇到困难不退缩,积极向上的精神风貌。

班级公约:室内不见一纸屑,桌椅排成一条线;

课间活动不打闹,课前准备要做好;

上课守纪专心听,作业练习要用心;

自己事情自己做,遇到困难不退缩;

友好相处讲礼貌,文明言行处处到;

德智体美全发展,争创模范班集体。

传递温暖作文

今天,是个普通的星期一,放学后,外面还在下着雨,说大不大说小不小,我打着伞,和同学有说有笑的一起回家,突然,我看见了一个小女孩,她无助的站在走廊上,被着一个粉红的书包,焦急的看着雨势。

我看着她,猛然的想起了以前的我……。

还记得那是二年级时发生的一件事了,那天放学了,爸爸早上说有事让我放学一个人回家,我答应了,但没想到放学的时候居然下起了雨,我一个人没有带伞,也像那个一样无助,后来甚至要哭出来时,一个大姐姐站在我的面前,笑盈盈地问道:“妹妹,怎么了?是不是没带伞呢?姐姐带你回家吧!”

当时我愣住了,如在深海中看见一根稻草一样,立马答应了下来,姐姐一路上都把伞偏向我的这边,我当时也没在意,甚至都没发现姐姐的那一块肩膀已经湿得不成样子了,姐姐把我送回家的路上中姐姐还问我冷不冷?还贴心的把自己身上的衣服披到我的身上,那时的我虽然小,但我还是很有礼貌,对着姐姐直道谢谢。

到家后,我把衣服还给姐姐时,才发现姐姐的那块肩膀已经湿透了,我于是请姐姐到我家里来坐坐再走,没想到姐姐笑着拒绝了,说回家还有作业要做。当时我真傻,居然没有好好的感谢一下姐姐,姐姐就走了,现在想起来真后悔。

传递温暖作文

微笑是一种温暖、平和、友好、真诚等很多美好情感的传递;微笑可以化解不快,拉近人与人的距离;微笑可以让无助的人心头涌上一股暖流。脸上的微笑已经能够让人感到亲切,然而,眼睛里的微笑更能让人感动,因为眼睛是心灵的窗户,来自心灵的微笑才是更加真诚的美好情怀。

我曾经看过《小孩的心》这篇关于微笑的故事,它讲的是:有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家,一个寡妇与两个小孩子。有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门,原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:“阿姨,请问你家有蜡烛吗?”女子心想:他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依赖了!于是,对孩子吼了一声说:“没有!”

正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:“我就知道你家一定没有!”说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:“我和妈妈怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送你。”顿时女子很自责,感动得热泪盈眶,一下子将那小孩子紧紧地拥在怀里。

读完这个故事,我感悟到:没有一块冰不被阳光融化!没有一个人不被微笑感染!

20xx年,地震和雪灾接连袭击了我们国家,造成了不可挽回的损失。灾难去了,却给许许多多的老百姓带来了伤痛和心灵的创伤,他们失去了家园,失去了微笑。他们多么渴望有人来帮助啊!而我们热情的志愿者们,给他们送去了微笑,对他们伸出了援助之手。志愿者们用自己的行动帮助了他们,同时也用微笑感染了他们,使他们感受到人世间的温暖。所以,我敢说,内心再冰冷的人也抵挡不住微笑这股暖流。

人间处处有真情,当你面对别人的微笑时,心里一定感到很温暖吧,你会不由自主地回一个微笑给别人,这就是微笑的传递。我希望大家能够把这份温暖、爱心、微笑继续传递下去,让爱与阳光充满大地!

传递温暖作文

这个世界上没有了温暖,就像鱼儿没了水,这是人之常情。

在一个北风呼啸的晚上,我独自一人来带超市买东西,当时很冷,我拉紧了衣服,迎风走着。一路上都没有几个人,走着走着,远处两个移动的黑影吸引了我的注意力。

仔细一看才发现是一位老爷爷和小弟弟,看老爷爷手里拿着扫把,想必是在扫地。凑过去,老爷爷对小弟弟说:“这样的天气还跟爷爷出来,冷不冷啊。”小弟弟摇摇头,说:“不冷·,而且跟爷爷一起出来打扫卫生真好。”说完爷孙两又不约而同的笑了笑。

虽然小弟弟嘴上没说冷,但是仔细一看,他的耳朵已经冻得通红,手似乎也冷得发抖,还趁着爷爷又转身时,哈一口热气在手上。而且那位老爷爷也一样,脸上也通红通红的。(原创投稿)。

我忍不住过去问:“小弟弟,你和你爷爷为什么不戴手套,那样暖和点啊。”小弟弟回答道:“如果把手脏了,妈妈就要洗,虽然是用热水洗,但是手只要是暴露在外面就冷不是吗?”我还没来得及开口,老爷爷就说:“小朋友,你别看他小,但是平时很听话,这几天冷的一个人也没有,我孙子依然要跟着出来打扫卫生。”

当时,我的内心百感交集,这么小的弟弟都懂事,尽管天气如此严寒,也强忍着。不忍看都这幅画面的我,简单应付了几句就走了。走了几步又转身看向那个方向,看到了一位阿姨递来一杯水,上面隐约冒着热气,水握在小弟弟的手里,接着又放在了老爷爷手上。

第二天早晨上学的时候,又经过那里,发现那里和昨天不一样了。

温暖是冬天的火炉,是沙漠里的绿洲,是雨中的避风港……。

传递微笑

1、教师队伍团结务实,教风良好。

2、学风良好,各科成绩都在埇桥区同类高中前三名。

3、学生流失率控制在5%以内。

4、全年不出现安全责任事故。

二、2013——2014学。

1、教师团结务实,教风良好。

2、学业水平测试一次性通过率在95%以上。

3、学生流失率控制在3%以内。

4、全年不出现安全责任事故。

三、2014——2015学。

1、教师团结务实,教风良好。2、2015年高考应届本科上线50人以上。

3、学生无流失。

4、全年不出现安全责任事故。

措施:制度先行,奖罚公平;

骨干引领,集体研究;

经常教育,家校互动,多元评价。

高一年级组全体老师庄严承诺:关爱每一位学生,以自己辛勤的汗水,把每一位学生滋润成材。精心备课、高效上课、耐心辅导、细批作业,续写学校辉煌历史,成就自己美好人生!

班级名称:高一(1)。

班级个性名称:翱翔班班主任:贾冠华班歌:《我真的很不错》。

班级格言:树的方向,风来决定;命运方向,自己决定。

勤奋+智慧,是开启成功大门的钥匙!

班级目标:本学年高一实验班第一;2015年本科上线数20人。班级誓言:我们将倾尽全力,奋发拼搏,刻苦学习,不负老师的希望,不负父母的期盼,为梦想而努力,超越自我,铸就辉煌。

高一(2)班锐智班班主任马述超老师。

班级口号:有努力才有希望,有付出才有收获,让我们呐喊“我一定能行!”,插上希望的翅膀,分享成功的快乐!

班级目标:上课不分心,认真倾听,积极思考,参与交流,课下有效率有质量完成作业,我们的目标不是超越别人,而是超越自己!

班训:做人诚心,学习细心,友情真心,生活开心!班主任格言:人的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献!班级格言:信心无畏,良心无愧,青春无悔!

班长格言:性格决定命运,细心决定成败,态度决定一切!班歌:真心英雄。

班主任寄语:平静的湖面,练不出精悍的水手;

安逸的环境,选不出时代的伟人;

愿你投身于时代的激流,做一个勇敢的弄潮儿!

高一(3)班超我班班主任:陈芳。

班歌:《我要飞的更高》口号:激情澎拜,一(3)不败;斗志昂扬,一(3)最强。

班级格言:真的智者敢于用行动来证明一切;

真的勇者,乐于超越自我;只有这样,我们才能战胜一切!ibelievei,mthebest!

高一(4)奋进班班主任:卢德英。

班级口号:高一(4)班,志存高远,团结协作,勇夺桂冠;

班级格言:佛不度我我自渡,不为彼岸只为海。

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

我坚信,把自己开成花,就永远走在春天里。

班级誓言:我用青春的名义宣誓:我要用智慧培育理想,我要用汗水浇灌希望!我要跨过坎坷的书山。我要度过茫茫的学海!我没有失败的理由,我只有成功的快乐!我不负父母的期盼,我不负恩师的厚望,我不负天赐的智慧!不做怯懦的退缩,不做无意的彷徨!我将带着顽强的微笑,去赢得志在必得的辉煌!相信自我,挑战自我,追求卓越!

高一(5)班勤奋五班,五奋班勤。

团支部书记:吴丹丹。

班级目标:不求最好,只求更好。

班级格言:一个不注意细节的人,永远不会有大作为!班歌:《我相信》。

高一(6)班。

励志班。

班主任:刘正民。

班长:营寒冰。

班级誓词:以自觉行为养成良好习惯;以良好习惯磨练优秀性格;以优秀性格辉煌美丽人生!

班级承诺:在以后的每一天里,要坚强不要稚嫩;要行动不要抱怨;要汗水不要泪水;舍得付出,懂得坚持,满怀信心与斗志,不放弃,不气馁,用青春搏取辉煌明天!

班主任寄语:既然决定飞翔地更高更远,就永远别收回已经张开的翅膀!

高一(7)班。

志宏班班主任:桑凯班歌:《飞得更高》。

班级格言:无论多大困难,只要努力,就一定成功。

坚持就是胜利!

班级口号:把精彩留给自己,一切皆有可能!

高一(8)班。

追梦班班主任:高麦麦班歌:《明天会更好》。

班级格言:路是走出来的,可贵的是一步一个脚印。班级口号:ibelieueilan!

高一(9)班。

屹石班班主任:关新班歌:《超越梦想》。

班级格言:别人可以看不起我,自己要看得起自己。班级口号:努力奋进,精彩人生。

高一(10)班。

磐石班班主任:谭召伟班歌《阳光总在风雨后》。

班级格言:无论困难有多大,只要努力,就一定能成功,坚持就是胜利!班级口号:坚如磐石,永不放弃!

高一(11)班。

飞一班。

班主任:王小四。

班长:窦甜甜班级口号:非同一般,一飞冲天。班歌:《阳光总在风雨后》。

班主任寄语:人有志向,心存善良,快乐学习,健康成长!班训:我学习、我自信、我快乐、我成长、我进步、我成功。班风:团结、进取、诚实、守纪。班级理念:细节决定成败,态度决定一切。

班级格言:锻炼使我们健康,学习让我们聪慧,合作给我们力量,勤奋使我们成长!

班级目标:团结互助,慎思博学,心态恬美,强健体魄。

传递温暖作文

在我家不到200米的地方,有一间热闹的煎包小铺,煎包有蔬菜馅、猪肉馅和牛肉馅的,外加该店独特风味的“酸辣汤”,每天都吸引了大量的“吃货”,经营者是来自山东的一对母女。

那天早上我到小铺买完煎包后正欲回走,没想到雨点噼里啪啦越下越大。我没有带雨伞,不得不站在小铺里面避雨。那母亲看到了,随手把挂在墙上的雨伞递给我,说,这个你拿着用吧,下次来这里时带上就可以了。

我一时不知如何是好,原本想打电话给妈妈,让她来接我,可……。可我并不认识这对母女啊!

第二天中午,当我再次向那对母女表达谢意时,没想到那母亲却说,这算是啥事啊,当初我来杭州时,租住的房东,看到我们生活困难,便借钱1000元给我们开了这家小铺,没有你们杭州人的帮助,哪有我现在的今天啊,真应该感谢的人,是我。

在小铺的里面,有一个四五岁的男孩,白里透红的脸,嫩嫩的,很是可爱,他是那母亲的外孙。这时,他把一张画满小花的纸递给我,得意地让我看。我明白小孩子的意思,蹲下来抱了抱他,并予以赞许的目光。小男孩越发呆在我身边,不愿让我走开。

那对母女为了生活早起晚睡,连陪孩子玩的时间也少有。她们辛苦着他人无法体会的辛苦,忙碌着他人无法承受的忙碌。

然而,所有这些的辛劳,因为注入了关怀和感恩的涓涓细流,才使生活变得丰富多彩。当初是房东因着爱,对她们困境中的关怀;在雨天那母亲再借着雨伞,把关怀传递给我;而我的传递,仅仅是屈身真诚地拥抱了那孩子,却赢得的是孩子的信任和偎依……,这份温暖,因着爱,在人与人之间不断的传递。

此刻,我心中禁不住哼起夏令营学唱的诗歌,“生命的河,喜乐的河,缓缓流进我的心窝……”。我走出小铺,抬头看了看,天晴了,很好的太阳!!

传递温暖作文

有人说,孩子是父母用一生塑造出来的最满意的作品:又有人说,孩子长大了,就像一只要远飞的风筝,会去寻找属于自己的蓝天。

记得小时候,我最喜欢和爸爸妈妈去超市买东西了。不过我们都是各自拿个购物篮,自己选自己的东西,当然,我选的都是我最喜欢的零食,薯片、果冻等食物。可到了结帐的时候,妈妈付钱,随后我的东西我自己拿,爸爸妈妈的东西自己拿。妈妈总是半开玩笑地说:“以后你要自己买东西就自己付钱。”我总是不屑一顾地看着妈妈说:“我还小呢?先借着,以后长大了还你。”此时收银员看着我们母女俩,觉得我这个小孩好有趣。

不知什么时候,我很少和爸爸妈妈出去了,也许是因为现在的功课太多,时间不允许。可是,有一次,爸爸妈妈看我很累,想让我放松一下,就带我去附近一家大超市购物。走在路上,风吹乱了妈妈的头发,背影折射出了寂寞和无奈。向后一看,爸爸一脸的不高兴,提着环保袋无所事事。我们虽然是一家人,却像陌生人一样。想想爸爸妈妈每天为我操劳,我心中涌起了无限愧疚。于是,我决定用我的手来传递温暖。

从超市出来,爸爸妈妈手中都拿着环保袋。我急步上前一把抓住爸爸的右手和妈妈的左手,紧紧地,不敢分开。我的手将一家人连成了一条直线。瞬时,爸爸妈妈的脸上露出了开心的笑。

有人说,风筝线就在爸爸妈妈手中,孩子就是那风筝,他们靠着线给小风筝传递温暖,这样它才能飞得更高。刹那间我明白了:原来,温暖,还可以用手来传递。

把眼光放近一些,注意身边一切值得注意的事物,在某个特定的时刻,你的眼前会闪现出一派明亮的光,那种灵感的光能照亮一切的美,细微之处皆是绝妙的文章,让你伸手可拾。

把自己融合进身边的一切美好的事物中,只有这样,才能“于细微处显精神”。

感谢《生活的准则》活动组,让孩子在无字书中学真理。

儿女是风筝,父母是线。生命的两头,人人需要牵手。

传递温暖

“赠人玫瑰,手留余香”。我们生活在这个美好的世界,帮助别人,不仅快乐了别人,也证明了我们的品质,世界的温暖是我们每个人共同传递的。

伟大的雷锋同志就是一个事例,他一生中做过数不清的好事,帮助过许多人,虽然他的岁月没有长久,但雷锋精神一直是我们应该学习的,他为社会做出了伟大的贡献,证明了自己的价值,因为有了他,我们的世界才更加温暖。

有一次,我和我爸去外面吃饭,我们吃饭时,看到从外面进来了一个孩子,他的衣服破烂不堪,眼睛很小,往里面凹,整个人看上去弱不禁风,现在那里就像是一棵快要枯死的书。服务员看到了他,可能是看他太脏了,说道:“小孩儿,你爸妈呢?你怎么一个人在这里,你看你怎么这么脏,快出去,别在这里影响别人吃饭!”那个孩子站在那里不动,眼里透露着祈求的目光,应该是饿了很久,想吃饭吧。但是服务员看它太脏,一直在赶他。“喂,等一下,我认识那个孩子,让他过来。”我爸说。那个小孩听到后走了过来,我爸示意让他坐下,他忙用手拍了拍自己身上的脏东西,小心翼翼地做了下去。我爸说:“服务员,给我来一碗面。”说完又对那个孩子说:“饿了吧,吃碗面,我请你。”那个孩子听到后立马站起来,跪在了我爸面前:“谢谢叔叔,我已经几天没吃饭了,我以后有了钱一定会还你的。”“快起来,别谢我,吃完赶紧走。”我爸又拿出两百块钱,给了那个孩子,这时我和我爸也吃完饭了,我们就离开了。那个孩子在哪里狼吞虎咽地吃面。

出来以后,我爸说:“这个世界很温暖,但有些人却感受不到,我们应该互相,让世界上的每个人都能快乐地度过每一天。”

正如那句话。

赠人玫瑰,手留余香。

传递温暖作文

大文学家莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”。人类的进步离不开书,在书的引导下,人类的文明与智慧得以流传和发扬。书是人类的朋友。我爱读书,更喜欢在书的海洋里徜徉。

书是人类进步的阶梯。书不仅是人类发展的驱动,更以焕然一新的方式给我们一方畅索未来、渺若晨星、扑朔迷离的幻想之境,书——给我带来了无穷无尽的温暖。

读到《狂人日记》,我仿佛看到那个千疮百孔的病态中国,更感受到一股红色的力量,这让我想到鲁迅先生以怎样的心情来创作的。读完后,我得到了答案:他有愤怒、有无奈、有感伤,但也有向上的希望,他是为了让民族觉醒、让中国觉醒。

当我细细品读《钢铁是怎样炼成的》书时,它让我感受到了温暖,并告诉我,一个人在经历了那么多困难的时候,不要轻易放弃,而是选择继续坚持下去,不放弃自己,坚信自己一定成功。

而读了《长征》后,我感到我们今天的幸福的生活是多么地来之不易。也许我明白了,作为学生,要做的就是努力学习,将来报效祖国。在困难与生活面前绝不低头,学会自立、自强。

我爱读书。因为书给予我智慧与力量,在我成长道路上犹如黑暗中的启明星为我指引方向;给予我信心,帮助我到达成功的彼岸,充实我的生活。我热爱读书,所以成长路上从未感到孤单。而书,传递给我的是一种别样的温暖。

传递温暖作文

这些事在别人眼中可能只是一个微不足道的小事,但在我眼中,它是在我最伤心难过时,将温暖传递给我,鼓励着我,这是我人生的最大的一笔财富。

我哥,他在那段最伤心的记忆里扮演着那样一个角色。他也许没有那个艺术细胞,不能让我马上开心起来,可是,他却能静静地呆在我身边,和我一起不开心。其实,他有可能不知道。仅仅这样,我就已经很开心了。而且他会握着我的手,将他的温暖传递给我。

我们读一个学校,一个年级,我们的关系特别好,特别亲密,所以经常一起疯玩打闹,一起去吃饭,下课一起走。虽然这样我们容易被别人误会,可是,我们不在乎那些个流言,流言并不会使我们的感情变质。我们依然保持这样,保持这样的美好的关系。他是我最爱的哥,我对他好,也是因为他对我好。天真的家伙。

哥会经常逗我,摸头发。。。。。。我也会经常欺负哥,不过没我们并没有因为一些小事而生过对方的气。虽然,有些事,未来都很说不准,但是,我相信,哥是我最值得信任的男生,我们的关系永远不会变质。其实,每一天最开心的一个时候,就是看哥出糗的时候,那时的他,充满了童真。我说过,我相信,那会是永恒。时间是最值得等待的喽。三年,说长不长,说短也不短。这三年,一定会发生许许多多奇怪的事儿。只但愿,咱和哥的感情永远要好,握紧咱俩彼此的手,就这样,和哥一直走下去。

哥的手,也许不算大,也不算太温暖,可是,我们握紧对方的手时,两种温度就直接提上去了。考试的时候,想起了我的哥,写作文的时候,脑子里全是浮现和哥一起疯玩打闹的时候。

我喜欢与哥呆在一起的欢乐,喜欢与他一起牵手,因为我们只是那么的天真、纯洁。

传递温暖作文

簌簌梧桐叶落下的时节,空气中都氤氲着丰收的喜悦。金秋时节的那一轮红日,一整季都泛着淡淡的红晕。偶尔经过它身边的几朵白云,都被染上了红色,整个天空彰显了季节的舒适怡人。

挟一本书,衣角扫过铺满梧桐叶的小道,没有风,我的风衣却鼓鼓的。的确,我走得很急。今天,是礼拜日,一早醒来,迎接我的不是阳光,而是一张静静躺在书桌上的纸,一张写满行程安排的纸。伸手揉了揉酸痛的太阳穴,没有任何思想波澜和心里斗争,默无声息的接受了这道“圣旨”。

脚下的枯叶,被匆忙的脚步踩得沙沙作响;初升的太阳,光线的温度我也来不及品尝,我匆匆穿过树隙间星星点点的光芒。眼角的余光瞥过一抹似火的红色,不作多想地将头扭向了另一方。

“姐姐——”

声音拉住了我的脚步,停了停,找寻声音的来源,一身似火的红衣闯入眼帘,如同骄阳,没有炽热只余温暖的红,不成熟的脸庞,让我有了停下来的想法。

“你头上有片叶子。”

我下意识伸手去摸,她却匆忙叫停了我的手,她拉着衣角,示意我弯腰,顺势拿掉了叶子。“只不过是一片普通的叶子罢了。”我对她的行为完全无法理解。

“妈妈说,每一片叶子都写满了它们自己的故事。”她把叶子放在我手心。眼神里没有一丝杂质,倒映着她那天真无邪的心中之景。“叶——,回家啦!”妇人的呼唤声带走我视线中的那张脸庞。

“是么?每一片叶子都有自己的故事?不怕生的小女孩,真是难得!”我喃喃道。

躺在手心的那叶子,每一处脉络我尽收眼底,顺势将其夹进了我所挟的那本书。

早已被喧嚣的潮流冲走,浮萍般随波逐流,一片叶子拉住了我,脚步不再那么匆忙,静静享受时间的流动,原来金秋时节的落叶终究带不走空气中弥漫的温暖。

叶,真是一个不错的名字。

传递温暖

彩灯斑斓,人声喧闹,周末的傍晚,我和闺蜜一起逛街,玩过跳舞机的我们手挽手,悄悄地聊着属于我们的话题。

忽然我感觉有人在轻轻地拉我的衣角,回头一看是个扎着羊角辫的小女孩,好似刚刚受了委屈,脸上还有被风吹干的泪痕。

她讪讪地开了口,声音小得如同羞于开放的花朵,令人忍不住去疼爱。“姐姐我可以借你的手机给妈妈打个电话吗?”她的表情看上去很镇定,但她的眼神里有着小心翼翼地期盼,我忍不住心疼这位小姑娘。

我突然想到幼时的自己,和爷爷奶奶在广场上走散,无助地四周环顾,又不敢动,生怕那如潮的人流会把自己带去一个更加偏僻的地方,我终于鼓起勇气走向那个离我最近的阿姨,唯唯诺诺地请求她借我手机给奶奶打电话。

回过神来,我牵着她的手带她到kfc里面坐下,把手机递给她,听她忍着哭腔和屏幕对面的母亲对话。闺蜜给她买了一盒鸡块,她背着手说不要,我看着她冻得红彤彤的小脸蛋,越发觉得可爱。

我们陪她一起等妈妈,和她聊聊天,小女孩渐渐地活泼起来,看样子一点也不像走丢了的小孩。不久,一位女士推门进来着急地四处张望。我们知道,小女孩的妈妈来了。之后我们与小女孩挥挥手,她甜甜的笑着说:“拜拜”。

传递爱心,,愿这份温暖永驻人间。

传递温暖作文

朱红的夕阳通过天边的云彩,斜斜地,柔柔地铺洒在大地上。缕缕清风,吹动着夕阳,夕阳在空气中荡漾着,徐徐通过那指环。

夕阳下,是一双大手紧握住小手的温暖。黑乎乎的影子被拉得又长又直,朝着夕阳走去……。

“呜,妈妈,我要找妈妈,呜……”一阵稚嫩的哭声,划破了下午的宁静。一个瘦弱的小男孩在公园旁哭泣着。他无助地站在那儿,没有人安慰,也没有人理睬。

只有风儿,匆匆地从他身边飘过。风中,他显得十分单薄。

风儿继续吹拂着他的发梢,风把他的哭声传到了那位母亲的耳畔。

呜呜的哭声和无助地哀嚎让那位母亲微微愣了愣,但只有几秒。很快,她顺着风儿的脚步,看到了那个哭泣的小男孩。他是那么地无助,那么地伤心。哭声一次比一次震耳,最后,竟牵动了她的心跳,她不由地紧张起来,眼神里充满了恐慌,仿佛看到了什么可怕的事。

他走丢了?对,他是一个走丢了的小孩,他要找妈妈,对,他要妈妈。那位母亲渐渐冷静下来,心里想着。

她轻轻地走到了小男孩身旁,满满蹲下来,仔细地大量着眼前这个哭花了脸的小男孩。他的.泪水如一般,爬满了他那白嫩的脸蛋,肉嘟嘟的小嘴委屈的向上翘着,她心疼极了,伸出手,轻轻地抚摸着他的头,细声安慰:“好孩子,别哭了。我带你去找妈妈。”那小男孩机械地点头,停止了哭泣。

那位母亲轻轻地牵起那双稚嫩的小手,紧紧牵住,走上找妈妈之路……。

传递温暖作文

夏秋之际,太阳虽然还是高高的挂在天上,但远不如前些天热了。风儿吹来,是在孕育着果实;金光挥洒,树木花儿都暖了。时而摇摆,时而溢着金黄的欢笑。

阳光洒落阴暗的房间,稍微变得更亮了。阳光照着行人,心中有光,暖暖的。

最近的我不知怎么的,总是麻烦事不断,一下作业忘带,被老师训了一顿;一下又因提供“军一火”被数落了一番;最近又摔倒,真是祸不单行。刚好又到十一长假了,一拐一拐的连享受生命都不行。

当然也会有人来关心。“哎呀,负伤了还上学呀,好认真。”虽然我知道他们没有恶意,也算不上关心,但我听起来总是讽刺意味十足,这使得我就像断了翅膀的天鹅,可以飞上九重云霄,求期望破灭,只能自叹自哀,也无人知晓,在那暴躁的跳来跳去。

白天变得短了,早早的就到了晚上,没了阳光,房间又变回了起初的黑暗。家家户户点着灯。

回到家了,先借着现代技术来消愁吧,一副沮丧的表情,透过电脑映了出来。“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。”真是这样的,空虚的心中徒留空虚。这时门响了。我疑惑的去开门,讶异的发现,我的朋友们都来了,特意来与我一道度过这下午。他们知道我脚伤了,带了好一些桌游来。一唱一和,欢笑了整个下午,带走了多少悲伤。

后来我才知道,他们为了让我高兴一下,特地约好了来的。

是他们带来了一盏灯,虽然简陋,却让这个房间异常的亮,照亮了每一个角落,带走了黑暗。这就是温暖了吧,直达心底的温暖。

温暖是什么?让我告诉你。温暖,是当人们心连心时,产生的一种使人心升华的一种奇妙的东西。

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