心中最美的风景六年级(热门18篇)

心中最美的风景六年级(热门18篇)

ID:9477332

时间:2024-05-15 23:05:01

上传者:MJ笔神

一篇出色的作文需要经过反复推敲和精心雕琢,才能呈现出优美的语言和流畅的表达。请大家阅读下面这篇优秀作文范文,希望能够启发大家的写作创作和思考。

我心中最美的风景五年级作文

我看见过美不胜收的美景,我看见过“桂林山水甲天下”的桂林,玩赏过水平如镜的西湖,攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,这些风景在我看来不够美,而那妈妈洗衣服的情景,却深深地映刻在我心中,是我心中最美的风景。

这个情景就在我窗户外,窗户虽然不大,但是那番情景,每次在窗外出现。可以说,这扇窗户是一台摄影机,每天播放着妈妈辛苦地洗衣服的样子。

看,妈妈套着绿色的塑胶手套,穿着洗衣服时的蓝绿衣服。这件蓝绿衣服映刻着妈妈洗衣服的情景,和她辛苦流下来的汗水。在冷风瑟瑟的冬天,她坚持用手洗,决不用洗衣机洗。就算手磨出泡来,但她依旧用手洗。

在骄阳似火的夏天,阳光特别灿烂,温度也很高,但是她每次手洗。洗衣的过程中,胳膊不知经历了多少磕磕碰碰,不知受了多少伤痕。岁月的伤痕,妈妈的手发皱了,胳膊越来越多的乌青,可是,她无所畏惧的帮我们洗衣服,似乎觉得这些伤痕不痛,过阵子就会好起来。那些伤痕迟迟不会好起来。

这副情景依旧是原来的样子,妈妈坚持不懈的洗衣服是坚持的原点。学习她那坚持不懈的精神。

这副情景的样子不同,变化多端。但它印证了共同的主题——持之以恒。在我心中,它是中国上最美的风景,我将从这里出发,走向憧憬的未来。

我心中最美的风景五年级作文

“美”在生活中无时无刻不陪伴着我们,它如影随行,不仅体现在人的外貌上,还体现在人们的心灵中。我那天遇到的那件事,就是我心中最美的风景。

那是一个阴雨的下午,点点水珠来得悄无声息,让来不及准备伞的人们慌了神。人们快步跑到站点,准备坐公共汽车。公交车站挤满了人,乱成了一锅粥。

“滴滴——”公交车来了!人们一窝蜂地拥了上去,司机与售票员拼命维持秩序,可整个人群简直像疯了似的,乱得不可开交。过了一会儿,人们全部上了车,气氛这才稍有缓和。突然,车厢里响起一个甜甜的声音:“奶奶,您坐这吧!”我闻声望去,原来是一位五、六岁的小女孩,脸上挂着甜甜的微笑,给人以温暖的感觉。她起身将座位让给了一位身材矮小、白发苍苍的老奶奶,老奶奶乐得合不拢嘴,直夸小女孩懂事,车厢里一片赞叹声。我怀着钦佩的心情,将这一切默默地记在心中。不知不觉中,天空早已揭开了灰暗的面纱,雨停了。雨后的空气是那么清新,叶子上的雨珠晶莹剔透,朴实无华。“真美!”我在心中赞叹。

这就是美,这一刻,给了我人生的启迪,鞭策我向心中最高的方向前进。这是我心中最美丽的一道风景线,它胜过桂林山水,胜过杭州西湖,它的美,在生活中无与伦比,在生活中格外精彩!

我心中最美的风景三年级作文

“呼!”微风吹过我的耳际,我静静地站在阳光下,太阳刺得我睁不开眼,可我眼前,有一片抹不去的风景。

那年夏天,正直烈日,我拿着一支冰淇淋,漫步在小径上。“啪!”一声清脆的声音进入我的耳朵里,我猛地把头伸直,回头一望,一个少年站在烈日下,他的父亲——一个壮汉,张口就骂:“小子!老子养你这么多年!你逃学!你逃!逃死你!”壮汉一手指着少年,一边痛骂,“你妈病了,你还逃!你怎么不去死!”壮汉的脸色越来越难看,最后,又是扬手一耳光,便走入了一间屋子。烈日下,少年的眼睛是那样的纯洁,真令人难以想象,这位少年竟会逃学?我的疑问如一个大谜坑,想让我忍不住跳下去。忽然,少年把头扭转了过来,看见了我,微笑地说着:“想不到会有观众呢!”语言是那样轻,如一朵洁白的云,软软的,轻轻的。“啊!对不起!”我不敢多想,平常那女汉子的样也没有了,在少年面前,真如一个小丑!“喂!你很好奇吧!”少年挪了挪脚步,我惊呆了,可好奇心害死人啊!我用力点了点头,“其实,我很爱学习,但母亲得了不治之症,为了让母亲病好,我只能选择逃学,去挣钱。”我震惊了,“那你为什么不和父亲解释呢?”我小心翼翼地问。“父亲老了,老了许多,我不想再让他操劳,所以,我选择保密。”少年裂开嘴,笑了笑,“我要离开这里了,很快了。我就是不明白,为什么呢?世界太残酷了!”少年的语言还是那么轻,那么的温柔,我不知怎样安慰他,只能默默地陪他一起沉默,“你要好好生活,懂吗?”少年最后一句话说完,便起身离开了。只剩下呆呆的我,不明白什么意思。

“你要好好生活,懂吗?”我懂,谢谢你!夏日里的那个少年,你是我心中最美的风景。

我心中最美的风景五年级作文

“孩子,睡吧。”“那你睡我旁边,不然我睡不着!”一个稚嫩的声音响起。“乖啊,好好睡觉啊,奶奶去忙了。”“不行!”一双小手紧紧抓着老人的衣服不放。“唉,好吧。”老人就只好躺下了。“啪!”一声关门声把已经熟睡的孩子吵醒了,她眼一睁,走来的不是她亲爱的奶奶,而是妈妈。“奶奶呢?”我嘟起小嘴叫道……。

呵,那时,我太天真了。

我心中最美的风景五年级作文

那时是在青岛,我们一家去那里玩。站在海边听着海浪的声音,看着五颜六色的贝壳,闻着大海散发出来的味道,心情顿时舒畅许多。

海边总能看见贝壳,海螺……我和妈妈在海边散步,吹着海风看日落,简直美极了,走着走着,看到了一片被污染的水源,这可能是大海的另一面吧。这时我面前走来了一位老奶奶,她拿着一个麻袋,里面装着各种垃圾。我走上前帮老奶奶捡垃圾,她连忙道谢:“谢谢你,孩子,这太脏了,有很多人不注意环保,还好有你这样的善良孩子。”正说着,从远处走来了一对夫妇,领着一个小男孩儿,也加入了我们捡垃圾的行列。我们边走边捡,和我们同一个旅行团的几个大学生也来帮忙,场面好不热闹!由于人们的不讲卫生,导致大片海域受到污染,生活在这里的鱼呀,虾呀,吃了这些垃圾都会生病的。捡了一上午垃圾,导游带我们去吃饭,我们来到了海边的餐厅,找好了位置。只听外面传来惊慌失措的喊声:“救命,救救我的孩子!”

餐厅里的男人都脱了衣服去营救,会游泳的都跳入了大海,不会游泳的都在岸上,准备着毛巾,叫医生。我出去一看,救生船也出动了,他们以最快的速度到达事发地,过了很长时间,溺水的小孩儿被救了上来。那些下水的人也气喘吁吁的走上岸来。

我站在海边儿,看着大海,心里想:可能最美的不是大海本身,而是那些美丽的人们用自己的勇敢和爱心,勾勒出的动人的画面。

我心中最美的风景五年级作文

“水光潋滟晴光好,山色空蒙雨亦奇”是苏轼心中最美的风景;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是李白心中最美的风景;“明月松间照,清泉石上流”是王唯心中最美的风景。我心中最美的风景,也源自于诗词。

天边残阳努力释放着最后的光和热,给云描上一层金。时不时吹过一阵风,带着秋特有的芬芳,火红的枫叶迎风而舞,沙沙作响。木篱旁,几朵金开得正好。走过去,俯身摘下最大的那朵,轻嗅,清香传入身体每一处。勾起嘴角,直起身子远眺南山,自己似山尖那几丝白云一般自由。“采菊东篱下,悠然见南山”此番美景,怪不得陶渊明如此喜欢了。

走进古典诗词,走进古典情怀。无论是“晨星理荒秽,带月荷锄归”的愉悦,“采菊东篱下悠然见南山。”的闲适,“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”的惆怅。都别有味道,都是我心中最美的风景。

我心中最美的风景作文五年级

每个人心中都有最美的人,他们有的是表里如一,都很美,但也有只是外表美丽,内心却不善良,我心中有一位与众不同的人——公交车上的一位善良的大姐姐。

在我上四年级时,由于要去保定的小姨家(我住在清苑),放学就要坐公交车,但我意料之外的事:刚放学就突然下起了雨。也正是这一场雨,让我认识了我心中那位最美的人。

“轰隆隆……”要下雨了,同学们在教室里喧哗起来,因为天气预报并没有说要下雨啊,所以同学们都没带伞。而我就更不同了,我好要去小姨家,说:“真烦人,怎么偏偏放学下雨啊!”由于下雨,学校早放了学。我飞速跑到公交车站,坐在长椅上等车,过了两分钟,车终于来了!我顿时惊喜万分。这时,雨点也像断了线的珠子一样,一粒粒“跳”下来。

我上了车,正要交钱,一翻书包,钱包找不到了,气氛顿时尴尬起来,空气像被凝胶凝固了,闷的.喘不过气来。这时,一位有齐腰长卷发,一双大眼睛,樱桃小口的漂亮姐姐走了过来,柔声最我说:“小妹妹,是不是忘带钱了?”我支支吾吾地说:“我的钱包忘在学校里了。”大姐姐笑着,一边点头,一边替我付了钱。我顿时热泪盈眶,有一个暖流涌上我的心,我感激地说:“谢谢您!”大姐姐莞尔一笑,一我找了一个座位,安顿好我后才放心离去。

又过了一站,上来了一位白发苍苍的老奶奶,可是车上没有了座位。突然,大姐姐站了起来,对老奶奶说:“奶奶,来,您来坐这里吧!”奶奶连忙摇头,说:“姑娘,谢谢你,奶奶身子好着呢!你快坐吧!”“唉呀奶奶,您就别推辞了!我还有一站就下车了,您快来,不来我可要生气了啊!”奶奶听后便满脸微笑地坐了下来,说:“看这丫头,要是我的闺女多好!现在这样的人不多喽!”奶奶开玩笑似的说。我便想到:大姐姐真是一个善良的人哪!我一定要想大姐姐学习呢!“姐姐,您来坐这里吧!下一站我就要下车了,您快坐吧!”大姐姐说:“不用了,姐姐站着就好啦,没事的啊!”我便起身,扶着姐姐,把姐姐安顿好后,车也到站了。我心满意足地笑笑,说:“谢谢您!大姐姐再见!”

到小姨家后,我躺在沙发上,回想着车上所发生的事,心里暗暗发誓:我一定要向大姐姐学习,做一个善良、有爱心的人!

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我心中最美的风景五年级作文

我见过许多美丽的风景,有梦幻晶莹的水立方,有波澜壮阔的大海,也有秋高气爽的神农山……这些,在我眼里都算不上最美。可是,有一面普通的墙,却深深的刻在我的心中,是我心中最美的风景。

那面墙位于我家入口客厅出,不算太大,但它记录着我们一家四口的生活。可以说,这面墙是一部电视连续剧,剧中人是爸爸、妈妈、哥哥和我。这其中的酸甜苦辣让剧情变得生动而精彩!

瞧,这张是我爸爸妈妈的结婚纪念照。那个年轻帅气的小伙子正是我爸,那个穿着婚纱面带微笑的漂亮姑娘是我妈,他们甜蜜地依偎在一起。这张照片是幸福的起点,然后就有了我和哥哥这两个沐浴着阳光,快乐成长的孩子。

看到了吗,这张照片上,我们一家四口站在神农山的顶峰上,山间云雾缭绕,山上的一切都像蒙上了一层白纱,若隐若现。这是我们幸福出游的镜头。

我11岁啦!这张照片记录了最温馨的一刻,爸爸穿着西装,很有绅士风度,但已没有了当年的英姿飒爽。妈妈打扮得像白雪公主,群摆飘飘,虽不再那么年轻,但眼神中多了一份淡定和从容。哥哥就像是一位白马王子,帅气又英俊。中间站的是我,面前上的蛋糕插着11支蜡烛,我鼓起腮帮子正在吹蜡烛上的火。

墙上的照片还有很多,一张张,一排排,内容不同,却印证了一个共同的主题。这面墙见证我们一家的幸福,见证着我的成长。在我心中,它是世界上最美的风景,我将从这里出发,走向明天!

我心中最美的风景五年级作文

在我的一生中,我经历了很多事情。他们就像星星,但我脑海中最亮的那颗星星仍然让我难忘。

我记得那是一个寒冷的冬天。放学后,我走出校门,看到一个卖烤红薯的老人在叫卖。声音是多么嘶哑。老人好像有半百多岁了,头上戴着毡帽,穿着破旧的棉袄;他一个人站在那里受冻,其他小贩已经走了。烤红薯香味扑鼻,让人馋;“我们买个红薯吃吧。反正我饿了,就是为了暖一下冻僵的手。”心里想着,迫不及待的跑过去对老人说:“爷爷,给我拿个红薯来。”“好的!”,老人说,我看到他迅速摘了一个大红薯,并迅速把红薯装在自制的包装袋里递给了我。我一摸他的手,顿时毛骨悚然,心想:这老头的手好冷。我看到他的手一直在颤抖。我接过红薯,立即咬了一口。我吃饭,从口袋里存钱;这时,我突然愣住了,口袋里空空如也。我不知所措,嘴里含着的红薯咽了下去,没有感觉到热;头上冒出冷汗,还在翻口袋。老人似乎看出了我的困境,于是和蔼地对我说:“太冷了,你一定饿了!没关系,只是……”我马上打断他说:“爷爷,我明天一定把钱带给你。”“不,我明天大概不会在这里卖了,”说完,收起摊子扬长而去。看他多大,就有一种美好的品质,给这个无情的社会增添了一抹充满真情的色彩,给这个寒冬的日子增添了一缕温暖的阳光。

这次难忘的经历触动了我,让我感受到了人间真情的温暖。这将在我的脑海中印下一段美丽的星空记忆。

我心中最美的风景四年级作文

我爱坐在妈妈的身旁,听她讲过去的故事,也许是喜爱,也许是依靠,也许是习惯,自己也回答不上来。听她说,我们家以前家境不大好,虽没挨过肚子,但也是省吃俭用过日子。

时光穿梭机带我们回到过去。

那年,刚生完弟弟,听妈妈说是两个小孩生的时间相隔太短,得罚款。那时父亲收入低,只能靠平日的积蓄来还,可是不够,他只能把电视机卖了。那时还清了债,还剩了点钱,父亲把它交给了妈妈,叫她先会娘家住上一段时间,好好照顾我们姐弟二人。妈妈了解父亲的处境,身上一分钱也没有,可怎样过啊。妈妈死活不肯,要留下来照顾父亲和父亲一起共患难。可是父亲坚决不一样意:“我是没问题,我去朋友家暂住,可你们娘弎怎能熬?孩子苦不得!”父亲还是劝走了母亲。我们去了外公生活了一段时间。我们那时才三四岁,天天闹着爸爸问妈妈哪时回来,不要说我们,妈妈也是每一天以泪洗面,虽然每一天都有联系,但还是担心,她担心父亲一个人孤苦伶仃的,吃的好吗?住的好吗?天转凉了,有多穿衣服吗?很快父亲就来把我们接走了,因为他有本事也有职责去爱我们了,一家人又团聚了!

说到父亲,母亲都会哭。但之后她的脸上会绽放欣慰的微笑。她一向说:我没嫁错你父亲,他愿意付出了一切去爱我们,在最困难的时候,他选择自已去应对。比起平淡乏味的生活,我更喜欢会吵架但更多欢笑的生活,一个男人的职责在他身上得到充分体现。

人们常说,父爱如山,母爱似海。那座山慢慢地贫瘠了,那个海也没以往那么充满活力。可是,他们却一向烙在我心中,那海,那山,好美!好美!

我心中最美的风景五年级作文

起初,天空上一片乌云,什么也看不见,星星们也都藏了起来,似乎是为了月亮的华丽登场而全部跑到云朵后面。突然,月亮露出了小牙儿,夜空中迷迷朦朦,富有诗意。这月亮啊,就像个小仙女,她躲在云朵后面,一个人静静的打扮自己。她似乎发现了别人在注视着她,又羞涩地回到云朵的后面。夜更深了,人们依旧等待这一刻到来。顽皮的风儿也看不下去了,朝着云朵吹来一口气,月亮的一大+半都已经呈现出来了,她看着这么焦急的大家,终于鼓足了勇气出来了。“哇!你们快点过来,月亮出来了!”大家放下了手中的月饼,连忙走到了阳台边,甚至还有人用起了天文望远镜,生怕错过这美丽精彩的一瞬间。此时此刻,整个小镇都在一同欢呼着。

这就是我心中最美丽的景色,这可不止是美,还给了那些无法与家人团聚的人温暖……。

我心中最美的风景五年级作文

风景是什么?是那些所谓的美景吗?当然不是。

“鞠躬尽瘁,死而后已”

是你,凭借才智,争得了三国鼎立的局面;是你,让一个小国演变成了一个强国;是你,联吴抗曹,巧布赤壁之战;还是你,“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,只可惜你一世英明,却难成伟业。

“人谁无死,心照汗青”

虽然被元军所俘,但你却心向大宋,坚贞不屈,至死也不肯归顺元朝。你的忠心,永载史册。

虽一片赤诚,却难以保身;虽文采飞扬,却空留华章。国破身亡,也许,这就是你命运的真谛。

“精忠报国,收拾山河”

军帐里似乎还有你爽朗的笑声,战场上似乎还有你那果敢的身影,就差一点点,便成就那盖世英名。可你却生活在那不可救药的时代,君主昏庸,奸臣当道,只因莫须有的罪名,英雄顿成断章。

战场上,你是猎人;而现在,你是猎物。一腔热血,无以为报。

“名震甲午,虽死犹荣”

浪花呜咽,海鸥悲鸣。

120年前,1894年7月25日,甲午海战。你是否还记得,火炮的怒吼声,战舰的轰鸣声?你驾驶着“致远”舰,高喊着“撞沉吉野”的口号,最终不幸被鱼雷击中。致远虽沉,名震甲午。

什么是风景?是那些精忠报国的人,是那些英勇机智的人,是那些忠心耿耿的人。他们,永远是我心中最美的风景,永远。

我心中最美的一处景六年级作文

我心目中最美的地方,没有壮美的河山,没有秀丽的风景,那是一座不起眼的农家小院,我说的就是我姥姥家。它位于达拉特旗解放滩的一个小村子里,那里的人们勤劳、热情,那里的空气四季清新。每一次我去姥姥家都会舍不得离开。

春天来了,姥姥家房前地里的果树早早地就发芽了,远远看去新吐的嫩芽像颗颗绿宝石。忽然有一天早上醒来,满树的花朵趁我睡觉的时候都抢着绽开了,好像都在抢着跟我比美似的。我都不敢用手去碰它们,生怕它们生气了就把花瓣合起来。

每年一到夏天姥姥都会打电话说院子里种的蔬菜都可以吃了,让爸妈抽空带我回去。一想到可以吃到姥姥种的纯天然绿色蔬菜,我就忍不住流口水。其实,姥姥的菜园不是很大,可菜的品种却真不少。尤其亲眼看到长在地上绿油油的韭菜、菠菜、芹菜,还有长势喜人的瓜果,光是看着就饱了。

秋天里姥姥、姥爷忙着收割地里的庄稼,顾不上照顾小菜园。园子里的柿子、茄子、黄瓜都挂的满满的,还有熟透了的西瓜,香瓜乖乖的躺在地上,我可以随手摘下便咬在嘴里,真是美味极了。果树上的果子更诱人,一个个被太阳晒得通红,笑嘻嘻的看着我,可惜我够不着。有时我会和哥哥一起拿根长棍敲打,偶尔也会掉下来几颗让我们解解馋。我说的是不是你也流口水了呢?有机会我一定带你们到姥姥家玩,让你们也尝尝鲜。

这就是我最喜欢的地方—姥姥家我屋前小菜园,我心目中最美的地方!

我心中最美的风景

不过于春节时夫子庙的花灯展。

为了解开我心中的疑惑,我决定寒假去亲自看一看,买一些精美、好看的花灯。

走进夫子庙的花灯展就仿佛来到了花灯的海洋,在那里前来游玩、观赏花灯的人络绎不绝,根本就没有地方能让人容身。可是我转念一想:如果我走了的话,那我不就是看不到、买不到美丽的花灯了吗?于是我转过身去,向“花灯海洋”里面走去。

我走进去之后左看看右看看,夫子庙的花灯又多又奇又新。多就在于夫子庙的花灯展不仅铺子多而且花灯也多,有兔子灯、虎灯、马灯、鱼灯……品种多得数不胜数。奇就在于今年多了老虎灯,不仅如此许多的荷花灯和兔灯的“品种改良”了,而新在于今年的灯展不再像以前那样多一个铺子、西一个铺子了。

可能是我这个人对各种事物非常挑剔,虽然有老虎灯、新荷花灯等等,但我看了半天一个也没有看上。正在我准备回家时,看见许多大人在围观一个铺子,我顿时对这个铺子有了兴趣,当我挤进去一看时,我被眼前的这一个个花灯所震憾了!这一个铺子花灯真可以用“精美”二字形容,有的人很奇怪这家到底卖的什么灯让我如此赞叹。这家做的花灯在别的地方即看不到也卖不到。这家买的是“龙灯”,因为做龙灯的工作很难,所以没人敢做。

看着这一组龙灯我无不为之惊叹这做龙灯人的巧夺天工的技艺和那份敢于创新的魄力所折服,后来我问过卖家,这龙身上的鳞片都是用丝绸加上铁丝圈做成的,这让我更加佩服那作者。

我心中最美的风景三年级作文【】

从小我就喜欢绿色,喜欢绿色的山,绿色的水,绿色的树,还喜欢绿色的草。为什么喜欢绿色?我也不知道,可那是发自内心的喜欢。但这毕竟是小时候的幻想了,现在,我总觉得那时是多么天真。如今,绿色已成为人人喜欢、人人向往、人人拥有的颜色了,它已经走进了我们生活,来到了我们的身边,给我们带来了活力。

我家楼下院子就是最好的证明。绿色在这里踏着潇洒的舞步,展现着它的娇媚。每当我散步时,就是我真正享受的时候。灿烂的阳光在我身后留下一道长长的影子,我的双脚轻盈的接触到地面。这里的一草一木都让我的心如此平静,在这里,我的心情可以放松,我的忧虑可以减少。微风轻轻的吹拂着那片草地,草一波一波的荡漾着,美极了!

镜头放到田野,喏,一颗颗稻子竖起那尖尖的叶子,挨挨挤挤,连成一片。一阵风吹来,嫩绿的叶子摇晃着脑袋,你碰碰我,我碰碰你,发出沙沙的声音。远远望去,稻田里仿佛成了绿的海洋,绿得发光,绿的鲜亮,欢乐着,翻滚着一层涌着一层。玉米地里,一颗颗玉米挺直了身子,深绿色的叶子耷拉着脑袋,像一个干了坏事的小孩子,正在低头认错呢。

若说这世界是一幅画,绿色,当然是主角。

我心中最美的风景三年级作文【】

走在街上,放眼望去,一片白,夜空中的漆黑反而成了点缀。猛地抬头,见一棵树在风中,树上开着白色的花,花小巧玲珑,缀满树的枝条,在夜的衬托下,更加美丽,婀娜。正觉好奇,定神一看,原是雪落在枝条上,好似朵朵花开。顿感“千树万树梨花开”的意境,以前不理解,树上的雪,怎么都是雪作者怎么看的,能把雪看成梨花,现在终于明白了,只要心向春,思于静,就会又美的幻想。

向前走去,踩在血上发出“吱吱”的声响,并没有烦躁,而是低头注视着脚下的雪,路人一次又一次踏过的地方,雪已经化得差不多了,而这一“通道”两侧的雪则是又厚又白。我一时兴趣大发,也想当一次开路人,便换道而行。踩下去,又踩下去,回头看,雪上留下一串脚印,他们排列整齐,一丝不乱,又觉得它们顽皮、可爱。

走进院子,呵,好美呀,平日里熟悉的一花一木都盖上里一层薄厚不一的被,好似一幅名人的画,画中的每一笔都是精心设计,精心雕刻的,每一画的颜色都是经过多次的搭配,选择后的优品。在这般的刻画下,这幅画如此美而淡雅。

走进画中,好似进入了一个神话中的世界,身旁的一切似曾相识又好像初次相见……。

近观,花多了白,有了韵味;草增了白,添了淡雅;木溶了白,加了清新……。

这风景,近在眼前,深入心底,便是我心中的风景。

我心中最美的风景

……。

雨过天晴,温暖而不闷热。我一个人到小区里散步。一朵朵花儿在水底的映衬下,晶莹的,像宝石一样;叶子在微风下,抖动着身上的雨点,好像刚在海里游完泳的人上岸进行日光浴。哦,还有平时不起眼的土坑(并不深),现在也变成了一个个小水洼,许多孩子在那里捞蝌蚪。

他们有的带着小网、装调料的`小盘子,有的带着水瓶等,还有的精心准备了不知名的“先进工具”……有一些高高兴兴地开始捞,也有一些带着满满一瓶蝌蚪大丰收似的回家了。

我上前去问那些孩子:“你们为什么要捞蝌蚪呀?”“拿回家养!”“好玩呢。”“我们在比赛,看谁捉得多!”“……”

我得到的几乎是这些答案,正当我准备离开时,看到了两个不怎么说话,比较沉静的孩子,便停下来。

我发现他们只用了瓶子、瓶盖,和其他孩子的工具比起来差得多。可盯久了,我发现他们技巧熟练,快而又准,并且令我吃惊的是,隔一段时间,他们就把一瓶蝌蚪尽力掩藏着,跑到较远处几个不起眼的小水塘里,再带着空瓶回来。

我很疑惑,便前去问,没想到其中一个迅速地跑开了。我愣了一下,就也追过去。待我追上他,他回头看了一下,才说:“哥哥,这样捉过去的蝌蚪,倘若养回家,会因为没有养分死去;不捉的话,那小水洼会干掉,里面的蝌蚪会死。我们是要把蝌蚪放到安全的、一定有水的水塘里,它们才容易活下来。”

我心里为之一震,看到那两个孩子9、10岁样子,也是孩子样,很天真。他们竟然有如此细腻的内心,如此丰富的情感和思想!一个人,光看外表是不够的。

我看着其他小孩时不时离开,时不时进来。而这两个孩子始终捞着蝌蚪,带满瓶过去、空瓶回来再捞。这真是一道风景,美丽的风景,不,是!

心中最美的人六年级作文

那是一个华丽的舞台,每个人都十分向往,而得知我将站在那舞台时,我异常激动,每天穿上那双红舞鞋在练习室里不停地练习,我知道,红舞鞋会给我力量,她会一直陪伴我,而我,会永远地珍藏她。

舞台就在前方,我已准备就绪,等待音乐响起,我闭上眼睛,心中按耐不住的心情顿时涌上心头。再看看红舞鞋,她耀眼地散发着红色的魅力,红色十分鲜艳,她会和我一起登上这舞台。

音乐响起,我像一只高贵的白天鹅在舞台上翩翩起舞,旋转着,跳跃着。我十分自信,红舞鞋也一定在我脚上发出迷人的红色。台下的观众在相互赞赏。正当我要再次起跳时,我重重地跌倒在台上——我的脚扭了。音乐依然在响,台下却哗然一片,观众已不再赞赏,而在窃窃私语,我想我知道他们在说什么,我想放弃舞蹈!

我感到十分羞愧,在这如此华丽的舞台上失误。沮丧的我被老师抱下台后不禁失声痛哭,我一个人坐在那儿,没有什么来关心你。当我的目光不由自主地停留在红舞鞋上时,我停止哭泣。那双红舞鞋依然在发光。精致的裁边、宽松的绑带穿在脚上依然那么舒适,我的心稍稍放松了一些。红色依然是红色,但那散发的光芒却与往常不同。红舞鞋努力地散发光芒,即使在那昏暗的幕后也让我清晰地看到了她。我盯着她,虽然我十分沮丧,但红舞鞋却十分兴奋。红色在我眼珠中转动,不要放弃,不要放弃。我看着它,只有坚持才会成功。

我知道了,我会坚持的。我脱下这双红舞鞋,把她举在头顶,我会永远珍藏的!红舞鞋,你是我心中最美的珍藏,你让我学会坚持。

昏暗的灯光下,我紧紧地抱住了红舞鞋,虽然它已陈旧,但那红色,却不停地让我坚持!红舞鞋,你是我心中最美丽的珍藏。

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