ID：9481787
时间：2024-05-20 16:14:02
上传者：纸韵优秀作文是一种艺术，它能够引起读者的共鸣，打动人心。这些作文通过巧妙的结构和生动的语言，将各种主题和观点进行了深入而细腻的表达。
鼓励让人充满信心，鼓励使人心情愉乐，鼓励使人发奋图强，鼓励在我们生活中是必不可少的。
有一次，学校要测试长跑。一来到跑道上，不知为何，我的腿就软了，开始发抖、发颤。看着那长长的跑道，让我不禁有了一丝丝恐惧。
随着教练的一声口哨，我们都奋力向前跑去。这时，一声声“加油”响了起来，它们如一股股暖风吹来，使我不再紧张、害怕。
时间渐渐流逝，我开始感到乏力，我的骨架就像快松了一般，感到阵阵酸疼。我大口大口呼着气，喉咙如刀割般疼痛。但当我听到他们的鼓励时，我就暗暗告诉自己“不要放弃！”这句话一直警告着我，提醒着我。这内心发自的动力神奇地让我双腿充满活力，使我飞奔向终点。“哇，你太棒了！”他们鼓起掌，继续鼓励我。
我明白了，生活中不是只有你一个人，还有许多人在陪伴你，鼓励你。
鼓励是一台路灯，照亮你前进的`道路；鼓励是一双温暖的大手，跌倒时将你扶起；鼓励是一股春风，使人感到无比温暖。我们少年，我们需要鼓励！
我们年少，我们无所畏惧；我们标新立异；我们我行我素·····我们需要更多的私人空间和自由的小天地，我们更需要“老前辈”的批评与鼓励。
“你们这些90后，真的'胆大包天，家里不是有电脑吗？为什么还要去网吧？”“什么，在网吧里有气氛些啊？”“隔壁的大哥哥又犯了什么错误啊？”大哥哥是一个很要面子的人，他不想让人听到妈妈批评他的话，可惜，他妈妈又是方圆五十里的大嗓门。
“你看你考的这是什么啊？”他妈妈把考卷用力一扔，卷子就乖乖的躺在书桌上。“这么简单都不会啊？”“什么叫路见不平，绕道而行？”“读了这么多年书，这个都不会？”大哥哥又开始反驳；“老师不是说过，要懂得进退吗？路见不平，就可以绕道而行啊！”“他妈妈也不甘示弱你这是什么态度啊，我说你一句，你就顶十句，你就要学考了，还不认真复习。随后大哥哥走出房间，“呯的”一声，把门一关，就出去了。
到了深夜，大哥哥才蹑手蹑脚地回来了，他妈妈在后面叫住他，想和他坐下来好好谈谈：“我不是想批评你，我只是想好好教育你，你就要学考了，还不努力，是考不上大学的。”大哥哥低着个头，心里暗暗自责，大哥哥受到了严厉的批评，但也使他更加努力。
批评可以促使人们走回正道，找到自己所犯的错误，对未来有更多的努力，也会为未来奋斗。
“没关系，失败了还有下一次。”楼下的小弟弟正在接受着“考验”。“爸爸，我这次没考好，那我下次可以考好吗？”小弟弟望着他爸爸。“当然可以，不过，你要有加倍的努力和认真仔细哦！”爸爸鼓励他。“好了，爸爸你快出去吧，我要写作业了。”小弟弟把他爸爸“赶”了出去。
过了几天，小弟弟拿着一张卷子“飞奔”回家，“爸爸，爸爸，你看我考了100分。”小弟弟把卷子递给了他爸爸。“你看，我用加倍努力和认真细心，我做到了。”小弟弟高兴地跳了起来。
鼓励可以使人们具有更多的信心，从而加倍努力，认真地做好每一件事。
我们少年需要自信，而我也有这样一次经历。
学校举行了乒乓球选拔，没错，选人进校队去打球，而巧的是，我也在其中。
这便使我的心仿如揣了一百只兔子，在心中直跳，前一天的'晚上呢，都不知上了几回厕所了，傍边的各个东西，都像画上了眼般，一直盯着我，让我倍感紧张。
老妈见状，立马做了个加油的手势：“加油，相信自己，你是最棒的。”我也不断对自己产生信念，毕竟，我可不是软弱的“汤圆！”
心中仿佛生起了一团团热火，在眼中燃烧，走进了那令人毛骨悚然的乒乓室。
当拿起哥哥的球拍时，又回想起当初我对哥哥的诺言：我一定打过你！心中的火，就算圣水——也灭不了喽！
每一步，小心谨慎，闪，回扣，最后一击！赢得了胜利，可不能放松，还有呢！
内心仿佛如同住了圣斗士，永不放弃，小心翼翼，给敌人最后的一击。我如愿以偿，夺得了第一名，哼，哥哥，等着瞧。
自信仿佛一束光，来点亮你的心堂；自信仿佛一条河流，贯穿生活的小道；自信仿佛一大片绿州，来为你——指明方向！
失败说：挫折是成长路上永远翻不过去的山，因为翻过一座山，前方又会有另一座山。
懦弱说：挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎得遍体鳞伤。
沮丧说：挫折是被击倒后的眩晕，让人丢失了信心，迷失了方向。
站在童年的尾巴上，望着前面未知的路，我害怕了。
这时，高位截肢的张海迪说：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次地站起来，唯有挫折能让你坚强起来。”
双耳失聪的贝多芬说：“要在挫折面前扼住命运的`喉咙，挫折会使你自信起来。”
徐特立说：“想不经受任何挫折而成长起来，那是神话。挫折是成长过程中的必需品。”
站在青春的林荫道上，望着前面的路，我似乎有了点信心。
伟人之所以能成为伟人，是因为他们往往经历了常人所没有经历过的挫折，并且战胜了它，才会有比常人更突出的成就。温室里的花朵永远经受不了野外的暴风雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。
站在青春的十字路口，我想了又想，于是选定了一条最艰险的路。
不要逃避挫折，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们成长，让我们有更多的经历。
坚强说：挫折是山，翻过它，就可以成功地见到理想中的大海。
勇敢说：挫折是荆棘，拿出胆量劈开它，面前会出现更广阔的大道。
胜利说：挫折是海中的礁石，不遇见它，永远激不起成功的浪花。
雏鹰只有经历了无数次风雨的洗礼后，才能让自己的羽翼变得更加有力量，才能真正实现翱翔于蓝天的梦想。年少的我们，也只有经历了无数的挫折后，才能真的长大！
我们都是世界上唯一的花朵，每一朵都绽放在天空。也许我们不可能每天都是no1，但我们只是一个。我们都是世界上唯一的花朵。每一朵花都是大地所爱的孩子。虽然我们不可能每天都是no1，但我们只是一个！
——铭文。
现在，我们越来越年轻。我们不需要完全西化。即使我们没有一张平平淡淡的脸，我们仍然是美丽的，因为我们有同样的活力，我们有勇气，我们有希望，我们有未来。年轻人可以放手，因为我们还有无数的机会。
年少轻狂，走在未知的人生道路上，可能会遇到挫折，但我们有勇气克服困难，战胜挫折；万一我们失败了呢？我们还年轻。我们有足够的时间取得成功。
我们年轻，我们的未来是无限的。为什么要自怨自艾？我们还年轻。我们还有很多事情要做。我们的未来充满希望。有什么值得叹息的？什么能让我们死去？我们年轻，我们需要活力，我们需要快乐的学习！
我们都是世界上唯一的花朵，每一朵都绽放在天空。也许我们不可能每天都是no1，但我们只是一个。我们都是世界上唯一的花朵。每一朵花都是大地所爱的孩子。虽然我们不可能每天都是no1，但我们只是一个！
——附言。
那是我参加我们学校的运动会的时候，有一天，老师给我们分配项目是接力跑比赛。
比赛开始了，两队的队员已有一半都进行了尝试，可是结果呢？两队的队员，跑的速度不相上下，一会儿比他们跑的快，一会儿又被追了上去。
终于轮到我了，当老师让我做好热身运动时，我的伙伴们都跑来给我加油。
一声声有力的鼓励声就像阳光一样照到我心中。顿时，我信心倍增，希望我能用自己的努力，来赢得我们队的胜利。这时，老师对我说：“只要努力就会有奇迹，就会放出自己的真正水平！”我点了点头，在心里暗下决心：我不仅要努力还要成功！
我开始全神贯注地往前跑去。跑到一半，我有点累了就准备跑慢一点，可我听了伙伴们的鼓劲声和加油声。于是，内心发出的动力让我跑向终点。
我成功了，我的手握紧了最后一棒！成功的喜悦如流水般向我袭来，我才知道我是用时最少的一个。
一个星期的时间，就这么消逝了，迎面而来的自然而然是运动会的日子了。
比赛开始了。
我和我的同学准时来到操场，便瞧见了有许多与我同龄的女生。有的伸伸腰，踢踢腿；有的正在熟悉比赛场地：一圈又一圈地练习着；还有的好似刚刚换上运动服，正在系鞋带。
“嘘——”剧烈的一声哨响，忍不住看看来人，噢，原来是裁判，他身穿一身的运动服，眉间绪着严厉：“排好队，准备比赛！”
我成功了，成功地跃过了那条终点线！
年少的确可以使人们产生美好的感觉和奇异的想法，但是我们真正所需要的是什么呢？是鼓励！
工作总结：情景阅读我们需要你由为您提供，希望这篇文章对你有所帮助，如果你觉得不错的话，请转发到你的朋友圈或分享到你的qq空间里！
情景阅读，因为蕴含着丰富的教育资源而被大家普遍关注。在绚烂的画面、诱人的情节、美好的情感中，我们除了让孩子获得他们可以和需要的学习内容之外，最本质的愿望是他们能够爱上阅读。
孩子原本是喜欢看书的'。
因为他们还小，所看到的世界少，书本中的世界对他们而言，无疑是新奇的世界；因为他们小，所经历的事情少，书本中的事件对他们而言，无疑是从未有过的经历。
瞧，孩子原本都有爱上阅读的基础呢！
可是，我们却看到，在许多早期阅读的活动中，孩子凭着抽象的情感谈着空洞的话题，孩子盯着自己的焦点思绪却“被”想着。渐渐地，一些孩子开始不耐烦地卷着书角、走神地咬着书页；渐渐地，一些孩子成了高歌猛进的“只讲”人才。
我们所探究的早期阅读――情景阅读并不是让孩子拿着书会看，而是要使阅读成为一个有趣、富有创造性的活动，使孩子们在阅读的过程中喜欢阅读和学会阅读，让孩子们走“进”阅读，与绘本里的人物进行“对话”，真正地享受阅读带来的快乐。
体验到了情景阅读带给孩子丰富的想象和阅读空间。在教学过程中，老师能非常生动、自然地与幼儿进行互动，让幼儿感受到了阅读带来的无限乐趣，其新颖、独特的教学方式，生动自然的交流方式，循循善诱的教学方法，使广大教师的思维受到新的启发。
保险推销员甘道夫年轻时，拜访过一位很有名气的书商。在他那里，甘道夫看到许多徽章及奖杯。于是，甘道夫问他：
“这些徽章和奖杯是如何得来的？”
“我曾获得过美国最佳书商的称号。”
“你是如何成为第一名的？”
“因为我知道一句神奇的格言。”
“什么神奇的格言？”
“我会向客户说“我需要你的帮助’。当你诚心诚意地向别人求助时，没有人会说不。”
“你要求什么帮助？”
“我请他给我3个朋友的名字。”
甘道夫知道了这位先生当年成功的秘密，这位先生是向客户索求3个被推荐的名单，为什么是3个，而不是5个、10个呢？根据心理学家分析说，人们习惯性用“3”来思考，此外，很少人有3个以上的好朋友。
一句“我需要你的帮助”的确帮了甘道夫许多忙，在取得3个朋友的名字之后，甘道夫会向客户了解他的朋友的年龄、经济状况，然后在离开之前甘道夫会对客户说：
“你会在下周前与他们见面吗？如果会，你愿不愿意向他们提起我的名字？或者是，你会不会介意我提到你的名字呢？我会用我与你接触的方式，与他们接触。”
“我需要你的帮助”的确是一个好方法。甘道夫牢牢记住了这句话，因为很多人都愿意提供这种微不足道的帮助，他的'客户群像滚雪球一样越滚越大，通过真诚的交往和不懈的努力，甘道夫终于成为历史上第一位一年内销售超过10亿美元寿险的成功人士。
为了更好地与人交往，了解人的心理需求是非常必要的。
人人都需要认同，每个人都有自我表现的欲望。
当你用低姿态诚恳地求助时，对方一定会做出积极的响应。
鹰击长空，鱼翔浅底，岸芷汀兰，郁郁青青，这种“万类霜天竞自由”的美妙和谐的景象，人人向往！有了自由，人类才有了更辽阔的生存空间与发展空间。
如果没有自由，鹰就好像失去了翱翔的翅膀；如果没有自由，鱼就好像失去了掌握平衡和控制方向的鳍；如果没有自由，人就好像失去了发展自我的动力。
可见，自由是多么的重要！然而，作为初中生的我们却常常因为学习上的重重压力，因为同学之间的残酷竞争，因为老师的叮咛嘱咐，因为家长的殷殷期待而渐渐失去了自由。我们就像笼中的'鸟一样被束缚着。
一天下午，放学回到家，发现家里静悄悄的，空无一人。我全身的毛孔都高兴得舒展开来，这下可自由了！耳边没有了妈妈的唠叨，也没有了爸爸的训斥，我终于可以想干什么就干什么了。周围的一切都显得那么亲切，连电视都似乎在向我眨着调皮的眼睛。我下意识的想去看电视，可是，我不能被诱惑，我想起了还没有完成的作业，就按奈住激动的心情开始认真写作业。写完作业，我顾不上收拾东西，就打开了电视机。
在我看得津津有味时，爸爸回来了。他先是站了一小会儿，皱了皱眉头，冷着脸责问我：“你，作业写完了？”我赶紧回答：“完成了。”“那，你拿过来，让我看看。”这次爸爸的语气明显温和了许多。我没办法只好关掉电视，去拿作业。“作业检查了吗？”爸爸继续盘问我。我说还没有。没想到爸爸的脸一下了阴了下来，没好气地说：“什么习惯！”说完看也不看就把我的作业扔在了书桌上。我鼻子一酸，只好自己检查作业，当我检查完了确信没有问题了，就恭敬地把我的作业交给爸爸，满以为爸爸会对我说可以玩了，谁知爸爸却说：“都什么时候了，快期末考试了，别老看电视，去复习功课吧。”这句话犹若晴天霹雳一样，我心里满是委屈，再怎么紧张也让应该让人休息一下，劳逸结合啊！
我多想对爸爸说，请不要像设计盆景一样来设计我的生活，我已经上八年级了，平时在学校功课紧，压力大，在家里，您就给我一些自由安排，自有发展，自由生活的空间吧！因为我需要自由！自由使鱼儿遨游万里；自由使马儿日行千里；自由使鹰儿展翅高飞。有了自由，我才会飞得更高更远！
尊敬的各位领导、评委、亲爱的朋友们、大家好：
今天我演讲的题目是——我们需要什么？
带着这个问题我走上了演讲台，是啊，每个人的价值观与人生观都有所不同，答案可能有许多种。有的人会说，我们需要金钱，有钱能使鬼推磨，一掷千金的挥洒的确很痛快，也很过瘾；也有人会说，我们需要权力和地位,一诺千金,一呼百应,唯你的马首是瞻，这对于有权力欲的人来讲也不为过；还有人会说，我们需要香车宝马，豪华别墅等等。
但是，如果让我来回答这个问题，做为检测中心的一名工人，我觉的我们最需要的只是两个字——安全。
因为他维系着每个人的生命与健康，维系着每个家庭的幸福与美满。
著名的心理学家马斯洛把人的需求层次划分为七等，其中最低的一层就是安全，依次为温饱、小康、事业、家庭、被人尊重和自我价值的实现。如果失去了安全，上面的一切都将轰然倒塌，化为乌有；失去了安全，我们幸福生活就会缺少阳光；失去了安全，我们的生命之花就会调谢。
本站()。
有多少血淋淋的事故，让本来幸福美满的家庭失去欢笑而支离破碎；让无数个年迈的母亲白发人送黑发人而肝肠寸断；让无数个贤慧的妻子失去心爱的丈夫而悲痛欲绝；让无数个可爱的孩子变成孤儿而苦不堪言。一次伤害，一片血泪，伤亡事故夺走职工的生命，留下孤儿寡母，含泪度日，终生凄惨。那一双双惨淡绝望的眼神，那一声声撕心裂肺的痛哭，怎不让人痛心疾首，心如刀绞呢？回首来看，这哪一桩，哪一件不是因为我们对安全的藐视，对制度的淡漠，对违章的麻痹，对隐患的妥协才造成的。
还有发生在我们身边的一次安全事故，由于一位操作工对当时的危险因素估计不足，一时的疏忽，导致浓酸迸溅，致使面部烧伤，不但留下了难以恢复的伤疤，还有内心深处留下了挥之不去的阴影。这一切的罪孽都源自于我们对安全的疏漏。如果当时不存在侥幸心理，一切按安全规程操作，我想不会发生这件让所有人都为之惋惜的事故。我们公司一百次，一千次地强调安全，而我们却一百零一次，一千零一次地疏忽，违章，导致了安全事故的发生，这是我们所有人都值的反思的一个问题。
安全是生产的前提，安全是效益的保障；安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。
让我们把安全放在心中，让安全与我们同行，让每个月都是安全月，让每个人都成为安全员，让我们微笑而自信的对操心的父母、对期盼的丈夫、对每个人大声的喊出我们的承诺：我们一定会保障好我们的生活最基本需要——安全。
如果要我带一样东西环游世界，我会选择一本书。书籍是人类进步的阶梯；书籍是心灵的面包。书有很多作用，书可以陶冶情操，书可以增加知识，书可以把我们慢慢牵引入另外一个世界中，让我们哭，让我们笑，让我们兴奋，让我们猜测。因为有书，才让我“看”遍了世间悲欢离合，喜怒哀乐。
我曾经看过一本《哈佛家训大全集》，里面没有写什么大道理，却以一个个故事和平易近人的语言打动了我的心，里面的故事都有内涵：诚信，团结，信任，自信，仔细……理解这些，其实很简单。对于我来说，书就像一个取之不尽、用之不竭的宝库，里面蕴含着无穷无尽的知识。
书中的故事，可以使我开怀大笑，也可以使我悄然泪下。书，这个神圣的字，里面承载着太多太多东西。但凡我翻阅过的.书籍，或夹杂着我的欢笑，或记录着我的泪痕。
书中自有黄金屋，那个黄金，是很多人梦寐以求的东西——知识，灵魂上的财富。对于每个人来说，知识是公平的，它不会因为你聪明而多给你一分，也不会因为你笨而少给你一毫，它更是谁都偷不走的。它的每个点滴都要你认真地积攒起来，而书，就是它最大的来源地。
我正值青春年少时，也是读书的最好时节。边读书，边长大，才更有意思！
2016年6月28日。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
现在这里给大家请安了，大家早上好，今天是我成长中值得纪念的日子，因为我将要面对100多人演讲，不敢想象，可能以后都没有这样的机会了，谢谢老师给我这样一个机会，其次更重要的一点是以后可能再也没有这么好的听众了，都是本科生，今天我演讲的题目是成长需要改变。
首先问一下在座的各位我们都一样吗？我们每个人都是不一样的，长得不一样，人生经历不一样，对世界的认识和看法不一样，所以今天站在这里分享一点点我对成长的认识，今天讲的不好请大家鼓个掌，讲的可以鼓两次，讲的精彩，请一直鼓掌，因为会欣赏别人的人都是最帅的，最漂亮的，最美的，最酷的。
请问大家，你们在陇桥幸福吗？快乐吗？空虚吗？如果说你觉得现在你还不幸福，不快乐，空虚的话，那你还没有改变，没有成长，没有从中得到什么，不论是知识，友情，爱情，还是其他。
中国有句古话说：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性曾益其所不能。这句话告诉我们能担大任者必须改变自己，拥有强健的筋骨，拥有坚强的意志，冷静，机智。
非洲有句谚语说:改变别人，不如改变自己。
欧洲的琼斯说：我们的世界每天在变化，抱怨不适应不如和世界一起改变。
瑞典有句名言说:思想没有变化，那人的大脑就像一片死水。可见改变的重要性，尤其是思想的改变。
我们不难发现，聋子可以奏出世界著名的钢琴曲，没手的人也可以弹乐器，双目失明的人可以考听力判断物体，一贫如洗的人可以成为富翁，世界上没有什么是不可能。
记者采访了一位篮球运动员说：你为什么这么成功。他说因为凌晨四点的洛杉矶。一天过去了，洛杉矶的黑夜没有丝毫的改变，两天过去了，洛杉矶的黑夜仍旧没有改变，十几年过去了，洛杉矶的黑暗依旧没有改变，但是我却成为了一名肌肉强健，有体能，有力量，有着很高投球命中率的运动员，科比虽然不能改变四点钟的洛杉矶，但他改变了自己。我们虽然不能改变陇桥，但我们可以改变我们自己。
士乐，用上帝留给他的那只小鸡腿敲奏出属于自己人生的音乐，还到各国演讲，用他的经历激励了很多人。
岩缝中的竹子，如果没有坚持活下去的信念，怎能在破岩中点燃生命的火焰，震撼人心呢！
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，仍尔东西南北风。
凌空的雄鹰，没有跳下悬崖的勇气，怎能拥抱蓝天。雏鹰知道自己翅膀能承受它自己的体重吗，不知道，但他清楚的知道自己想要的是蓝天。
平凡的沙土，没有毅然走进蚌壳的决心，怎么能成为煜煜生辉的珍珠。它知道要在黑暗中度过多少岁月吗？如果没有抛弃光明的勇气，怎么能让人喜爱不已。
成长需要改变，改变态度，习惯，方法……。张灵泉在北大做演讲说过，改变并不是意味着我们要成为多伟大的人，而是要让自己知道你想要的是什么，并为之努力，坚持达到目标，最少自己也是开心的，这就是成长。
吃了，猪都在努力，你有什么理由放弃。
如果看到发传单的同学，你能过去自觉地要一份传单。如果在教室你能自觉把自己制造的垃圾带走。如果在食堂你能把自己不喜欢饭菜不扔在桌子上。如果你能不为自己找借口，学着自立。
如果你能为自己四年后的梦想，辛苦三年，你的未来肯定会像参天大树一样成长。
机会永远属于那些有行动的人。
如果你还没有得到你想要的那是因为你没有想要到发疯，不要让上帝呐喊，不要让上帝垂青，机会要自己把握，许多人有着强烈的渴望，如果只是想想，那就洗洗睡吧。如果说别人能成功而我们没有，那区别就是别人已经在路上而我们还不知道自己的方向。
乔布斯，虽然没有读完大学，但他知道自己喜欢电脑，所以成就了今天的苹果。
马云，虽然屡次失败，但他知道自己的方向，所以成就了现在的阿里巴巴。
今天的你呢？
时，你就会成功。
改变自己，相信下一个成功的就是你。
在生活中，有不少以自我为中心的人，他（她）不管“你觉的”；他（她）只要“我觉的”。
这种人就是从小到大被宠坏的，是他们父母的掌上明珠。但往往被父母宠坏的孩子都没有生活的自理能力。
这几天父母不在家，孩子把家里闹得一团糟，就是那种“少了父母如同断了翅膀的鸟儿”的人。
我恨这种人，更恨他们的父母。孩子在六岁以前是完全依赖父母的，但随着年龄的增长，父母是不能天天护着孩子了，以我个人的看法，孩子到了一定年龄，该放手就放手。
父母的溺爱，只会使孩子养成傲骄的性格，让孩子有“全世界由我来作主“的认知观，从而使一些人渐渐失去了奋斗的'目标。
家长绝对不要溺爱孩子，像我这种年龄，是正在成长的阶段，应该培养我们的兴趣爱好，多多学习本领，而不是呆在家里做“娇气小皇帝”。
在我们正在成长的年龄，正是“刷新”我们青少年“认知观”的好时期，愿各位家长能带领孩子走上光明的道路。
文档为doc格式。
程小琪么有漂亮的脸蛋，么有曼妙的身材，么有殷实的家境，有的只是家人。上了大学之后，爸爸妈妈也么有对她有更多的话语，他们的心思全在弟弟身上。程小琪好想真正的贴近父母，至少只希望他们可以陪她谈谈心就好，可是，么当程小琪开始吐露自己心声的那一刻，爸爸妈妈又开始把注意力集中到弟弟的身上。
在大学里，程小琪也知道该如何交友，以前玩得好的高中同学，各奔东西，程小琪好想在大学能够拥有一个真正交心的朋友。慢慢的，在大学里她渐渐发现，大学生活不是她想象的那样，一切都在偏离她目标的轨道。大学里，么有真正的互相帮助，有的只是不影响自己利益的顺带帮忙，也许是因为大家都是90后，大家都有自己真心的朋友，大家也明白这种三流大专毕业之后，谁也不会联系谁，所以，大学里大家都在再找一个能够跟自己平常上课，吃饭在一起的人，因为大家都需要一个伴而已。
程小琪在大一的时候么有感觉到这些，出来大学，一切都很新鲜，宿舍同学开始都很客气，一切都很融洽，慢慢的，有的开始谈恋爱了，程小琪开始感觉到孤单了，同学们有的开始找对象，有的开始在学校部门里崭露头角，自己却什么事情都么有，她也想找个男朋友。一切都是那么顺其自然，有一个男生开始追她，那个男生不是阳光，也不是养分，那个男生给她的是自己不再一个人的救命稻草。恋爱开始的时候很甜蜜，也许是因为程小琪答应做那个男生女朋友只是想摆脱单身的苦恼，所以程小琪的恋爱并不长久。在以后的相处里，程小琪发现她跟那个男生有好多不相容的地方，他们渐渐的吵架次数开始增多。程小琪也有原来的被人哄变为后来的哄别人，程小琪的恋爱延续到放寒假，在家里她又是一个人，再被整个孤单包围的那段时间，她再也不想压抑自己，她果断的说出分手，她原本以为那个男生会不同意，只是她认为那个男生在收到她的分手短信之后，最少也会回个“好的”的信息，不知是程小琪想的太多，她那个所谓的前男友什么都么回。在分手的前一天，程小琪的前男友还在跟程小琪好好的说话，聊天······就这样，一个不现实的恋爱就这样结束，程小琪又回到最初的起点。
恋爱的失败让程小琪想好好的重新开始自己的人生，她想真正开始结交新朋友，可是，当她开始对女同学真诚相待的那段时间，她认为自己是快乐的。就算有的时候朋友说的那些话会让她心里不舒服，她都忍着，在自己不停忍耐的那些时间，程小琪并么有得到真心朋友。生活对她真的好像一根根针，不停地刺痛她的心，她好累，好朋友不在身边，她无法述说心里的苦，自己的父母么有不爱自己，但自己却得不到他们对她的只言片语，自己的父母重来不会主动打电话给她，么当程小琪打电话给父母时，父母对她说的话，永远是那么简短的几句，最后，程小琪听到最多的只是萦绕在她耳边嘟的那两声电话声。
程小琪好想叛逆一下，可是她么有资本，更么有那个大胆，所以她就一直拖着，她的笑不是真的，她自己也不知道该如何解决。在接下来的日子，她开始一步步的习惯一个人，她开始明白做自己想做的事情，让自己开心，遇到问题要自己先去解决。在平常的空余时间，她开始学着去丰富自己，不让自己闲的发慌，不让自己在发慌的时间，脑袋会控制不住的那些让自己敏感的问题，她也在告诉自己，要学会跟别人交流，不让自己处于下者的地位。
生活还要继续，试着改变自己，学会融入自己所在的圈子。
要么创新，要么死亡。
——托夫勒。
在这个充满竞争的时代，想要立于不败之地，就需要不断地创新。一个人如果没有创新精神，也就没有向上的动力，没有创造能力，就会被时代淘汰，就会被发展的巨浪吞没，因此，精神。
布莱克曾说过：“独辟蹊径才能创造出伟大的业绩，在街道上挤来挤去不会有所作为。”举世闻名的大卫雕像，你能想象它原本是一块纹路杂乱、许多雕塑家都不屑动工的顽石吗？事实上的确如此，对这块“顽石”，米开朗基罗别具匠心，另辟蹊径。他抛开石头本身的纹路不管，用自己独特的构思与技巧，打造出了雕塑界的一大奇迹。米开朗基罗成功了，他在千万条前进道路中选择那条少有人尝试的创新之路。
创新要有自己的独特之处。独特的思维，独特的发现，独特的创造。敢于拼搏的鸟儿才能在天空自由飞翔，勇于探险的鱼儿才能在大海尽情遨游。
瑞典化学家诺贝尔殚精竭虑研制火药，在进行最后一次试验时，火药爆炸了。他从浓烟和火中逃出来，身上淌着鲜血，嘴中却叫着：“我成功了！我成功了！”或许创新就是需要义无反顾，需要一份激情。
清朝乾隆年间书法家刘石庵具有自己独特的艺术风格，与之相对的是“事事循古训”的另一位书法家翁方纲，他讲究“笔笔有来历”，认为不像古人的就是败笔。两人曾相互挖苦，针锋相对，但后人对注重创新的刘石庵的评价远远高于翁方纲。这是对两种不同艺术的公正裁决。同时也印证了李可染说的那句名言：“踩着别人的脚步前进，最佳结果也只能是‘亚军’。”
创新包含着万物的萌芽，孕育生命和思想。正如树木的花和果，是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
精神。
我曾有过这样的经历——那是我参加胜利拓展学校的夏令营的时候。有一天，教练给我们安排的活动是攀岩比赛。
比赛开始了。两队的队员已有一半都进行了尝试，可是结果呢？只有两队的队长——两个个头高高的哥哥成功到达了最顶端。
终于轮到我了。当教练为我检查完安全措施时，我的队友们都跑来给我加油。
一声声整齐而有力的鼓励就像阳光照在我的心里。顿时，我信心倍增，希望可以用我的努力来赢得我们队最终的胜利。这时，教练对我说了一句话：“只要努力，发挥出自己的最高水平，无论成功与否，你都是最棒的！”我点点头，在心里暗下决心：我不仅要努力，还要成功！
我成功了，我的手握紧了顶端的横梁！成功的喜悦如春风沐浴着我。顿时，我感到所有的汗水都没有白流。过后我才知道，我是所有选手中用时最短的一个。
事后，我总结了这次活动的成功经验。我想正是同学们和老师的鼓励，给了我勇于挑战、战胜困难的信心；正是他们的鼓励，让我坚持不懈，勇敢地冲向终点。
鼓励，如荒漠中的绿洲；鼓励，如黑暗中的光明。
书本在头顶飞舞，也许下一秒你就“中弹”了。几个女生尖叫着在教室乱串，也有男生在用扫把“战斗”。多数的同学在大声说笑。总之，一团乱麻。
这就是“自习课”，准确说，这事五·二班的自习课。接下来，老师带着吵架登场。
五·二班，那个老师眼中的“差班”，一开始，我也没觉得有什么不好，没心没肺地玩。直到升学考试前的模拟考试排名让我改变了看法。平均分最差！优秀率最差！什么都是最差！老师校长的白眼，让我们不禁有种怪怪的感觉。我突然明白，我的班级都是那么的不如人意。差！就是我们的简介。我真想离开，离开这个极差的班级，这个“没心没肺”的'团体。
直到我真的离开了，进入新的班级，遇到新的老师，新的同学，新的我自己，也见到了如云的佼佼者，向我投出挑战性的眼光。鸦雀无声的自习课，让人抓狂的分数，更多的压力。
这一切，又让我怀念那个“没心没肺”的五·二班。
每一次运动会，同学们都很团结，同喜同悲。每一次文艺汇演，同学们都很积极，好不热闹。他们不会为了试卷上的分数而疯狂。他们在乎的是自己，同学，简单的快乐。尽管有老师的白眼，但还有同学的微笑。
我怀念那个“没心没肺”的五·二班。