ID：9484347
时间：2024-05-23 09:20:03
上传者：飞雪优秀作文能够通过巧妙的结构和布局，使观点和论述条理清晰，条条扣人心弦。现在就让我们一起来欣赏一些优秀作文的片段，相信会给我们的写作带来一些启发。
那一天阳光灿烂。
我怀着忐忑不安的心。
——踏进了教室。
是你那甜美的笑容抚平了不安的心，
是你那温柔的眼睛给了我信心，
是你甜美的声音引领我们步入知识的宝殿。
从此，在你们的辛勤培育下。
——我们慢慢成长。
从拼音到文字，
从字词到篇章，
—融入了你们的心血。
从加减到乘除，
—浸透了你们的汗水。
今天,。
告别了迷茫的低年段。
不得不和你们分离。
但是—。
我们不会忘记你们。
是你们的`精心培育，
才有我们的茁壮成长。
我们衷心地向你们说声：
谢谢！
——我们的启蒙老师！
无论以后我们走到哪里，
都将带着你们的期盼。
——努力飞行。
她，对她的学生总是那么凶。学生做了好事，她也从不表扬，但是人嘛，总会有柔情的一面，总会笑，也会有悲伤挂在脸上。她就是我的老师刘老师，她真的是一名好老师。刘老师教物理，不得不承认她讲的确实好。但是上她的课从来都是在批评中度过的，所以我们永远都是在低着头上课。
刘老师还总说我们笨，我们傻，我们心里很不是滋味，因此大家都暗下决心，必须让刘老师对我们的看法转变。苦苦奋战两个月，期中考试来了，所有人都进步了。出乎我们的意料，刘老师还是很生气，晚上放了学居然还召开了紧急家长会！百年不见呀！我们都十分的生气与伤心，白努力了。那些平时不好好学习这次有进步的同学怨气就更大了，努力这么久都得不到刘老师的肯定。从那一天开始，我们就越来越不喜欢刘老师，不喜欢物理，讨厌做她的作业。中考最容易的就属体育了，刘老师相当重视。上操跑步时，班里有人不舒服了，她也从不让休息。
到了考试的那一天，刘老师没有跟着我们，大家都很高兴，终于不用看着凶巴巴的刘老师跑步了，我们都超长发挥了，但是真的很累很累，下台阶时就如同一滩烂泥，等走到转弯的时候，我看到了满脸灿烂笑容的刘老师，她的嘴角弯弯得像一个小月牙，小月牙在她黝黑的脸上闪亮亮的，特别美丽。等我走到刘老师的身旁，刘老师咧开了她的小月牙，抚摸着我的肩头，亲切地说：“h，累坏了吧，考的怎么样，去那边好好休息一下。”我还一下没反应过来，说到：“满、满分。”“不错，第一战胜利了！”刘老师的小月牙咧得更厉害了，接着她又搀着我的胳膊，把我从台阶上扶了下来。刘老师一个挨一个的询问我们，她为考得好的同学喝彩，也在鼓励没的同学不要气馁，打好下一战，然后再一个一个的搀我们下来。这还是那个整天说我们傻，没有表情的'刘老师吗？大家都震惊了。看来刘老师就是一位典型的刀子嘴豆腐心的老师，她对我们说的那些伤人的话，其实就是为了激励我们再接再厉，在这个关键的时刻不能松懈，掉链子。从这一次开始，我们被感动了，逐渐的又对刘老师有些许好感，好好的听她的课，与她作对也少了许多。随着时间的流逝，中考一步步向我们逼近，我们以及老师们都累的筋疲力尽了。这一天，一向守时的刘老师竟晚了半节课还没来，班长和课代表到处找她。
最后是数学老师来告诉我们，刘老师家人病重，她去医院签字了，正往这边赶。班里死一般的寂静，这时班长发话了：“同学们，一会刘老师回来，大家都安安静静的听课，以后咱们也不能让刘老师生气了，都听懂了吗？”大家都点点头，安静的坐在位子上看书，耐心的等待着刘老师的到来。可以说这是我们班三年来最安静的一刻了。刘老师来了，她不停的跟我们说抱歉，我清楚的看到刘老师的眼睛里布满了血丝，她一定是太累了！我都不忍心让她再站在这给我们上课了。这节课大家上的都很认真，都精神抖索的盯着刘老师。
从这节课开始，我们的心情就越来越沉重，害怕刘老师会倒下。我们心里都知道刘老师为了我们，她最爱的学生付出了太多太多，不再有人讨厌她，不再有人气她，因为刘老师值得我们尊敬！刘老师曾经让我们讨厌过，让我们感动过，现在的是让我们去尊敬她，尊重她。她真的是一名好老师，她值得我拥有一辈子！
才！
对于学生的创造力来说，有两样东西比死抄硬背更重要：一是他要知道到哪里去寻找他所需要的；二是他综合运用这些知识进行新的创造的能力。这就要改变传统作业的布置和评价，找回学生的作业兴趣，让作业与学生的观察、合作、制作、实验、社会调查等相结合，并做到尊重学生的创造性，发掘学生的潜力。当然，每一份作业，教师都要用心去感受，去评价，才能最终促进学生的改进、发展。
一位中国留美中学生的语文（英文）作业：
写10种不同形式的诗：1．五行诗2．重复记号诗3．haiku（一种不押韵的日本抒情诗）4．合句诗?每一行第一个字母可以拼成一个单词?5．字母诗（诗中包括26个字母）6．每一节用“若是……但是真得……”7．“没有人知道……”开头的诗8．有形诗9．政治诗10．美国五行诗。
而针对其中的一份作业，老师作了这样的评语：你做了个非常好的作业！史迪芬，你的诗展示了你过去的很多努力和想法。你的英文（语文）成绩每天都有出色的进步，祝你今后幸运！还有，请记住，任何时候你感觉需要聊天，我都会很乐意倾听的。
这样的作业评语，比起那些冷冰冰的分数、简单生硬的评价，会激起学生怎样的热情呢？我们一直倡导作学生的良师益友，而实际上，我们是否尝试着给过学生一次长谈的机会呢？试想，课上教师照本宣科，课后学生狂抄乱背；作业题目平庸且缺乏创造力、想象力，学生自然就丧失了参与的热情了。
怎样才能让学生积极参与到作业中来？
一位物理教师曾布置了这样一份关于凸透镜教学的作业：
1．运用计算机，总结凸透镜的成像规律并制成表格；2．oint演示文稿。
至于作业检查，教师则利用网络把每个学生的作业进行发布，全班分享。发现问题集体纠正；并且根据作业的完成情况、技术含量、艺术处理等，让学生对每一位同学的“作品”打分，结果发布在网上。这种作业大大受到学生的欢迎，其效果是不言而喻的。
学生是知识的接受者，更应是知识的发现者。找回学生的作业兴趣，让每一位学生的个体生命和谐自主地创造性发展，这是新课程给每一位教师提出的挑战。新课程标准下的作业必须将“自主、合作、探究”等活动通过学生的参与凸现出来。
请看下面一位历史老师设计的一份关于“南北战争”的作业：
[1][2]。
依旧是那一双双渴求知识的目光。
/
您还是那样，脸上的笑容。
像妈妈一样的慈祥。
您把每一个学生都当成自己的孩子。
用您的爱心呵护他们茁壮成长。
/
老师，您用淳朴和善良。
教会了我们做人的道理。
您用坚定的信念。
告诉我们什么是不灭的希望。
/
您是美化心灵的使者。
您是缔造灵魂的工程师。
您带领我们走进知识的海洋。
指引了我们迷茫中正确的方向。
/
老师，您是一支红烛。
把所有的光都奉献在讲台上。
燃烧了自己的青春。
却把我们通往未来的路照得更亮。
/
您用和蔼的目光。
送走一批批雏鸟展翅飞翔。
您用温暖的手掌。
托起了一轮又一轮的太阳。
/
有一天，也就是国庆节放假前的那段时间吧，在我们学校发生了一件非常奇怪的事情。
那天我吃完中饭后，在我们班教室里和同学们像往常一样开始午睡了，我们班的班主任郦老师下午还要给我们上两节课，所以在那张大椅子上跟我们一起午睡了。正当大家睡着了，我突然听见一阵丁丁当当的声音，班上同学差不多都醒来了，我们惊奇的看着老师，老师蓝蓝的，肚子上有个袋子，长了尾巴，还有猫胡须。有个同学大声的说：是哆啦a梦！是哆啦a梦！
有许多同学围着哆啦a梦，好奇的打量着它。有的拉拉它的尾巴，有的把手伸进它的口袋里想拿出宝贝，还有的扯扯它的胡须直到哆啦a梦说：“上课了，大家坐到座位上。”大家才收起好奇心，听话的坐到座位上看书。
下课了，大家都在办公室的窗户前面，想看看别的老师看见我们的“哆啦a梦老师”会有什么反应，并且期待着其他老师会不会变成其他动漫形象。结果我们只看见笔在那里动，等笔不动了，门被推开了，没有人进，也没人出。哆啦a梦又出现在教室里，看了它手中的衣服才知道刚才穿了隐身衣。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;老师的可敬，则在于总是给别人提供方便。你想知道老师真好为题目的。
作文。
教我的老师很多，但我印象最深刻的是：现在的语文老师——林老师。
林老师不肥不瘦，高挑的身材，有一张能说会道的嘴巴，高高的鼻子上架着一副金边的眼镜。虽然她平时很严肃，但她是一个和蔼可亲的老师。
记得有一次上语文课，同学们都坐得端端正正地听课，唯独我在抽屉里津津有味地搭模型飞机。老师提出的问题，同学们异口同声地回答着，我也随便地附和着。正在我搭得兴致勃勃的时候，林老师严肃地走过来，小声地对我说：“下课到我办公室来。”下课后，我提心吊胆地去办公室找老师。心想：我上课不认真听课，老师会怎样地批评我呢?会不会打电话告诉家长呢?我小心翼翼地来到老师的身旁，老师看到我来了，她和蔼可亲地摸了摸我的头说：“你搭得模型飞机真好看!长大后，老师相信你能成为一位优秀的飞行员，但是一位优秀的飞行员也需要科学文化知识啊!所以你上课的时候更加需要认真听课，掌握好知识，你能做到上课认真听讲吗?我低着头说：“知道了，我下次上课一定认真听讲。”在回教室的路上，我心里激动地说着：“这是一位多么和蔼可亲的老师啊!”
林老师真是一位好老师呀!我喜欢你!
在学习生涯中，我们会遇到很多的老师，有温柔的，有严厉的，有男的，也有女的。今天我就来说说我们的班主任陈老师吧。
陈老师个子高高的，长着一张瓜子脸，两只眼睛炯炯有神。讲课的时候，她的嘴巴里总能说出许多好词好句，当她在黑板上写字时，随着手的划动又会写出漂亮的字来，我们都暗暗地佩服她。
陈老师是一位严厉的老师，当她板起脸来的时候，我们都很怕她。有一次，陈老师在上作文课，我们忍不住地叽叽喳喳小声说起话来，陈老师先提醒了一下，但过一会儿又开始发出的说话声，陈老师终于受不了了，用力拍了一下桌子，大喊：“谁在讲话!”刚刚说完，班里顿时变得鸦雀无声，时间好像冻住了一样，没有一个人敢动一下，也没有一个人敢发出声音，都乖乖地开始听课了。
陈老师也是一位和蔼的老师。记得上学期马上要期末考了，陈老师为了鼓励我，对我说：“如果你期末考在80分以上，老师就奖励你一份肯德基。”我心里很开心，于是我认真复习，结果达到了老师的要求，第二学期开学的时候，陈老师真的送我一份肯德基，同学们都很羡慕，我拿着这份奖励，如获珍宝地到爸爸妈妈面前炫耀了一番。
陈老师，我想跟你说声：“您辛苦了!”
再过几天就是一个特别的日子——教师节了。教师节的来临让我想起了一个令我敬佩的老师，她就是我们的班主任张老师。
当我第一次见张老师时，她给我的是一副严肃的面孔，我的心里很不安，做什么都是小心翼翼的。生怕做错了什么。后来我们和张老师相处的时间久了，我才知道张老师其实是一个和谒可亲，平易近人的好老师。她关心着每一位同学，给我们支持和鼓励，平时张老师总是细心的教导我们，犯了错误，她把我们叫到办公室严肃的跟我们讲道理，在考试前，张老师又总是会三番两次的提醒我们要细心的做题、检查。因为我的粗心大意，张老师经常找我谈心，让我信心十足的去答题。老师是您诲了我从学习中品尝乐趣，在乐趣中吸取知识。
老师啊!你那么辛苦，像一根蜡烛，慢慢地燃烧着自己。直到把自己的知识全部交给我们，她才放下心来。这时让我想到一首歌，《每当我走过老师的窗前》“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”
必定是我无尽的感恩。
春，
您带我们走出校门，
观赏大自然。
您说：
“祖国山河多壮丽，
等待你们长大去建设。”
冬，
冰天雪地，
寒气逼人，
可您那句句话语都温暖如春。
您虽然没有惊天动地的事迹，
没有豪言壮语，
但在我心中，
您仍然是最崇高、最值得敬仰的，
因为，
您是对我一生影响最大的人。
“春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干。”
这句话正是老师您不求回报精神的真实写照......
在成绩好与坏时，
时而和蔼可亲，
时而怒火冲冲，
但这，
只是一瞬间，
忽而，
又挥散而去。
可是那鼓励话语的每字每句，
将永远刻在我的心底。
岁月的痕迹无情地爬上您的双鬓，
曾经是风情万种的笑脸，
却变成了久经沧桑的痕迹。
但是，
依旧不变的是那一份对生命的美好执着，
依旧不变的是那一份对学生情深的.期盼的爱呀！
老师，
这个响亮的称呼，
像长笛吹出来的乐声一样悠扬，
像钢琴弹出来的声音一样清脆。
总之，
几年的小学生活，
使我永远不会忘记您对我们的哺育和教导。
我心目中的好老师就是我们班的班主任张帆老师，她像辛勤劳动的园丁，认真负责，伟大无私，用自己的心血和汗水将知识浇灌给我们这些祖国的花朵。
张老师扎着一条马尾辫，一双炯炯有神的'眼睛似乎闪烁着光芒，她带着一副眼镜，显得那样知识渊博。张老师上起课来惟妙惟肖，生动而有趣。张老师上课不仅有趣，还是我们的好朋友，她笑着的时候，圆圆的脸上似乎泛着红光，就像田野上的红高粱，她看起来是那么的亲切友好。
那一次的课堂上，张老师让大家回答问题。“我来，我来！”同学们都积极地举起了手，争得不甘示弱。而她却毫不犹豫地请了一个平时不举手的同学来发言，忽然，大家都变得异常地安静，刚刚那股激动的劲儿一下子被抛到了九霄云外，谁也没有说话，安静得似乎连一根针掉下来的声音都听到。隐隐约约只听到一些为了发言而争得面红耳赤的同学嘟嘟囔囔的抱怨声，认为老师偏心。后来，被点名的同学过了好久才说出话来。事后，我们才明白了张老师正真的用意——让每个人都有发言的机会，让怕举手的同学受到锻炼，积极思考，还可以让开小差的同学洗耳恭听，张老师巧妙的方法使我们对她的课更感兴趣了。
当我们生病的时候张老师就会打来一个关心的电话来问候，有时还亲切的提醒我们多喝水，注意身体，她无微不至的关心牵动着我们全班的心。
张老师是我们的好朋友，也是我们心目中的好老师。
六年级:叶思彤。
乌黑的长发、灵动的眼睛，再加一对秀气的柳叶眉，让人觉得，她虽然人过中年，但仍然充满活力。她便是我们的语文老师兼班主任——吴老师。
吴老师的课堂氛围十分活跃、有趣。听，教室里又传出一阵又一阵的笑声。你别以为吴老师幽默，我们班课堂纪律就会很乱，no、no、no!只要吴老师的身影一出现在走廊，我们班再闹的同学都会瞬间安静，她不仅是我们班的“定海神针”，还是一个出色的段子手!对付班上的调皮鬼，吴老师的妙招层出不穷!
吴老师二年级的时候就教我们班了。第一周的一天，上课铃响后，吴老师抱着一叠作业本迅速走到讲台上，说：“昨天欠家庭作业的同学请站起来。”说完，眼睛朝我们脸上一一扫过。虽然老师的声音并不大，但懒虫们你看看我，我看看你，十几个同学陆陆续续站了起来。吴老师继续说：“今天，我给大家讲个故事吧，小鸡问母鸡：妈妈，别下蛋了，带我出去玩啊?母鸡道：不行，我要工作!小鸡说：可你已经下了这么多蛋了!母鸡意味深长地对小鸡说：一天一个蛋，菜刀靠边站，一月不生蛋，高压锅里见。同学们，请记住，当你的懒惰，让你失去价值的时候，你就会被这个社会淘汰。”这时，欠作业的同学羞愧地低下了头。时隔三年，很多同学至今还记得吴老师教给我们的第一首古诗，并且，神奇的是，我们班后来很长一段时间，极少有人欠作业，估计是大家都不想在高压锅里见吧。
疫情之后，班级有几个同学的懒病又发作了。“有一位科学家做了一个实验，他把一只青蛙放入沸水中，青蛙立刻跳了出来。同样是这只青蛙，他把它放入冷水中，再打开火，把水慢慢加热，等到青蛙感觉到烫，想要跳出来的时候，它却再跳不出来，被活活煮死了。宝贝们，我希望你们不要像故事中的青蛙一样，天天不写作业，你们就是在开水锅边蒸桑拿啊。我希望你们一定要努力学习，将来在社会上才能够立足。”全班同学听了有的在大笑，有的同学叽叽喳喳说自己绝不当温水里的青蛙。随后，教室里渐渐安静下来，有的同学陷入了沉思。
有一次语文课，班上最调皮的苏同学又坐不住了，把桌椅摇来晃去，他前后桌的同学都一脸无奈，吴老师发现了，一边读课文，一边走过来，她按住苏同学扭来扭去的身子说：“你是不是觉得自己是中国移动了呀?”同学们又哄堂大笑起来，苏同学也咧着嘴傻笑，吴老师又说：“赶快坐好，否则同学会把你当病毒，我也会为你筑一道防火墙的哦。”苏同学听了，挺直身子，坐端正了。
这就是吴老师，一位优秀的段子手，我们都尊敬她、喜欢她!
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从我懂事开始,我就梦想成为一名老师。
在家时，
爸爸妈妈、爷爷奶奶。
就是我的老师，
教会了我说话、走路。
在幼儿园，
老师们代替了我的家长，
教会了我折衣服、系鞋带，
把我送上了一年级。
小学的老师。
如同我的家长、幼儿园老师，
在老师的帮助下，我升上了四年级。
老师教我识字，让我在浩瀚的书海里遨游；
老师教我计算，让我感受到解决难题后的兴奋感；
老师教我英语，让我感受到快速拼读的吸引力；
老师教我绘画，让我感受到艺术的'魅力；
老师教我唱歌，带我走进音乐的殿堂......
我们作文老师叫谭老师。他长得很肥胖，像一头肥猪，嘴巴很大，好像一个大喇叭，脸更是大，简直跟一张大薄饼一样大。
他喜欢吃东西，有一次，谭老师吃饭的时候，他吃了整整七碗饭和八碟菜，还没吃饱。我还记得有一次，他走过我身边，结果，我感觉地都好像在震动。
谭老师上课有时很幽默，有时却很严厉，他会让本身枯燥的作文课变得有趣起来。比如会讲一两个小笑话、小时候的爆笑生活经历，总会逗得我们哈哈大笑。
这就是幽默又严厉的谭老师。
人的一生中会有许多我们感谢的人，不仅仅是父母，还有教授我们知识的老师。你想知道以老师谢谢您为题目的。
作文。
我想有一枚红叶，您却给了我整个枫林;我想欣赏一朵浪花，您却带我走进了海洋;我想感触一缕和风，您却陪我迎来了春天——可敬的老师，临别之际，我只想说一句话：谢谢您——我的老师。
数学老师。
从没想到过我的人生竟然如此幸运，让我遇到了竟如此有耐心的老师。每一次疑难，她都详细为我解答。不论考试成绩有多么不好，她都会一笑而过，目光中含着鼓励，含着坚毅，可我们都知道，老师有多难过。一想到这儿，不知怎么，我的鼻子酸酸的。
政治老师。
一直认为，我的语言表达已达到炉火纯青了，但不知天外有天，政治老师的语言表达能力那简直是perfect,而且那倒背如流的政治课文，更让我赞叹不已。冒昧说一句，i服了you。
物理老师。
如果物理老师去当演员，准能火上一把，那俊朗的笑，那文雅的言谈举止，哪一样不符合绅士的标准，而且他的书法、绘画简直完美至极!当然，讲课也是一流中的极品!真希望，他永远都是我们的物理老师。
语文老师。
一张严肃令人望而生畏的脸，刀子嘴，豆腐心，唯恐我们不成器，他是谁?——我的语文老师。不过，正因为有这样一个严肃的老师，才使我们百尺竿头，更进一步，不愧为“严师出高徒”啊!
可亲可敬的老师，是您带我走进了温暖的春天，让我拥有了明媚的阳光;是您带我走进知识的殿堂，撷取璀璨的明珠。您是灯塔，您是航标，为我们指明了方向，帮我们扬起了风帆，伴我们走向成功。
“快来打羽毛球，还少一个人!”同伴喊着我，我擦擦汗，赶紧接过球拍。谢谢您老师。
这是个炎炎的夏日午后，太阳骄傲地挂在天空。我们正在上体育课，羽毛球打得正起劲。
经过几天的练习，我打得越来越熟练了，几乎每个球都能够接到，但也因为抢球几次差点打到旁边的同学，我收了收动作，心里头一直大呼“万幸”。
这时，一个球迎面飞过来，我兴奋极了，正是好时机!我挥起球拍，重重地朝着球打了过去，可在同一时间，我的眼睛突然一阵刺痛，我丢下球拍，捂着眼睛，眼泪不知道怎么了，止不住地涌了出来。过了几秒钟，我听见所有人都朝我围了过来，周围的同学都着急地询问我，和我最好的同学也把我抱住了。“啊，出血了!”不知道是谁这么喊了一句，我的眼泪冒得更凶了，心里有说不出的担心和害怕。我想睁开眼睛，可是怎么也睁不开。到底怎么了?……我忽然醒悟过来，耳边那一声声“对不起”也突然变得格外刺耳，原来是身旁的同学不小心用球拍打到我的眼睛了!
同学把我领到了班主任的办公室，我模模糊糊地看见了门老师的脸，她看见我也吓了一跳，眼神里泛起了一丝害怕，但她很快就镇定了下来，仔细地看了看我的伤口，擦干净我脸上的汗水和眼泪。我突然不那么害怕了，疼痛也不那么明显了。我看着门老师温柔的脸，体会着她手掌上暖暖的热度，眼神渐渐地清晰了，泪也止住了。
门老师关切地看着我的伤口，用轻柔的语调安慰着我说，“没事没事，伤口在眼角，别害怕。”我安心多了，但门老师还是不放心，立刻给我的爸爸妈妈打电话，带着我去了医院。在去的路上，我的心里像揣了一只小兔子，又着急又担心，生怕出问题，于是我的眼泪又害怕地掉了下来，门老师的表情也有些紧张，但她还是耐心地安慰我，过几分钟就看看我的眼睛，生怕有汗或者眼泪进入伤口。看着门老师的眼睛，我的心里好像被什么轻轻地撞了一下。
医生说，伤口离眼睛只有一毫米远。区区一毫米，却是幸福和痛苦的距离。我终于松了一口气，心里轻松极了。回头看看门老师，她站在爸爸妈妈后面，也冲我露出了欣慰的笑容。
现在，我已经步入初中快两年了，但对门老师的记忆还是崭新地保存在我脑海里。想想，好像还没有真正地对您说过一次感谢呢。现在虽然已经离开小学了，但我还是好想真诚地对对您说一声：“谢谢您，老师!”
九月二号我们开学了我终于又见到了我可敬的老师们。回想起这三年来在老师们的关心和帮助下我长大了我进步了。教师节就快到了我要对每一位老师说：“老师您辛苦了谢谢您!”老师您像辛勤的园丁从我们是花骨朵儿起就细心地培育我们一直到一朵朵鲜花竞相开放脸上才露出了笑容。在您的浇灌下我们的花园中花儿开得最美香气飘得最远吸引的游客最多您笑得最甜。
记得我刚来学校时性格内向到了一个陌生的环境中又第一次远离爸爸妈妈我两个星期没有说一句话。是刘老师耐心地开导我让我懂得了许多道理慢慢地熟悉了这个地方也慢慢地融入了这个集体。刘老师对我们非常关心而且也非常公平从来没有只喜欢个别人她把自己的爱分给了班上的每一个人使全班同学都能得到她的照顾和爱护。刘老师就像妈妈一样我们都喜欢她。每当我看到她认真地批阅作业为了让我们获得更多的知识日夜操劳我心里总在默默地说：“老师您辛苦了谢谢您!”教师节快到了我真心地祝福老师们节日快乐也感谢每一位老师让我幸福快乐地成长!
九月，是一个收获的季节；九月，是一个感恩的季节；九月，是一个属于老师的季节。
脉脉深情如春晖育桃李，耿耿丹心如烛光照春秋。我们感恩老师，老师朴实无华，美丽无私；老师辛勤劳作，不求回报；老师诲人不倦，默默奉献；老师燃烧自己，温暖学生。老师，我们感谢您！
感谢您，老师。感谢您的谆谆教诲。是您用独特的方式，带领我们走进知识的殿堂。您如细雨般轻柔的话语，滋润着我们的心田。是您利用休息时间为学生补习落下的功课，是您教会学生如何做人，也是您在学生酣然入睡的时候，坐在窗前，为学生批改作业。老师，您就是最辛勤的园丁，让我们这些娇嫩的花草茁壮成长。
感谢您，老师。感谢您对学生的关怀。学生生病，是老师在电话中一次又一次的关照，学生遇到生活中的困难，是老师和学生一起面对，直至问题解决，甚至，老师记得学生们的生日，无论那位学生过生日，老师都会送上最深情的祝福。老师，真的深深感激您。
感谢您，老师。感谢您每一句鼓励学生的话。您说：“成绩不好没什么，只要吸取教训，下次好成绩还属于你”。您还说：“生活中没有过不去的坎，你是最优秀的，一定能战胜所有困难”。您也说过：“在我心里，每一位同学，都是最出色的。”是您的一次次鼓励，让我们扬起自信的风帆，一路前行。
蜡烛滴泪泪含笑，粉笔扬雪雪沁香。老师那种始终如一的奉献精神是何等高尚！
老师，你们对学生的深情厚爱，我们定永不忘怀。感谢您，老师！
文档为doc格式。
“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。”今天，我和爸爸妈妈来到多蓝湖滑雪场参加了华夏逸阳学校组织的一次大型放风筝活动，亲身领略到了清代郑板桥诗中的美景。
四月的天气不冷也不热，且微风习习，湛蓝的天空中悠悠地飘着朵朵白云。我们来到多蓝湖，这里人可真多呀！有的家长领着孩子在湖边散步，有的老师带领着学生领取风筝，还有一些风筝爱好者们在广场外围放起了风筝，热闹极了！湖面上波光粼粼，淡蓝色的湖面上泛起一道道银光，几只鸭子在湖中心嬉戏玩耍，个个都兴奋不已。
我们来到滑雪场外围场地，爸爸帮我把风筝装好了。我看了看天上五彩缤纷的风筝，好美呀，有大章鱼、彩蝴蝶、小猫小狗……我看它们飞得那么高，我相信我的风筝一定会超过它们的！我跃跃欲试开始放风筝了。我边跑边拉线，慢慢的，美丽的风筝飞到了空中，好似一只“凤凰”飞到了空中，在阳光的照耀下，"凤凰”显得更美丽了。我的心也仿佛跟着“凤凰”飞上天空。呀！这时我的风筝线不小心和一位小朋友的风筝线缠在了一起，我连忙让那位小朋友把空中的风筝降下来，我也把自己的风筝降下来。我俩一起想办法把缠住的风筝解开，在我俩的努力下，不一会儿风筝就被解开了，我俩也成为了好朋友，我俩一起开心，一起快乐。
快乐的时光，总是过得飞快，不知不觉就过去了两个多小时。节目表演开始了，小朋友们表演了自己的特长，有舞蹈、唱歌、弹吉他……不光有节目表演，还有亲子活动呢。我拿着自己心爱的风筝观看了小朋友们的精彩表演，之后又和几位老师一起合影留念。这真是快乐而难忘的一天。
每年的春天我都要放风筝，但这样大型的放风筝活动让我感受到别样的快乐和幸福，它将永远留在我的记忆中。
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不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。这是赞颂老师的诗，你有什么想对老师说的话吗?下面是小编为大家整理的以写给老师的话为题目的。
作文。
一起来看看吧!
明天就是教师节了，我祝愿天下所有的老师节日快乐!我心里有很多话想对老师说的。
我升上五年级时，你对我最好，很鼓励我去参加社团，不但在学业上指导我，也教导我如何做个有人缘的人。
几个月前，老师叫我竞选小市长，虽然有些没信心，但我还是答应了，因为我知道会有老师的支持，老师会挺我。
老师一直帮我，放假也抽空出来指导我，告诉我要用什么办法比较容易当选，最后我果然高票当选了，如果没有老师，我想我不可能可以完成这次的小市长竞选，更不要说当上小市长了，所以这一切，都要谢谢老师。
老师虽然你生气起来很恐怖，但是如果这些年，如果没有你，我想可能不会是现在这个样子的，呆呆的?笨笨的?还好有你!
如果时间可以暂停，我希望可以永远停在六年级的这段时光，这么一来我就可以天天看到老师，但是我知道这是不可能的，所以老师!谢谢你!谢谢所我为做的一切，当你的学生好幸福。
9月10日又迎来新一年的教师节，在此我向老师们道一声“老师节日快乐，您辛苦了!”从1、2、3……以及a、b、c……每一个孩子的成长都离不开你们的谆谆教诲。
世上每一个孩子都不能缺少您亲爱的老师!正如“不可一日无此君”。
我只看见你的眼睛。
是那样美丽动人。
在我们遇到困难的时候，你的眼中。
饱含着鼓励和坚定。
我只看见你的眼睛。
是那样美丽动人。
面对欢乐嬉笑的我们，你的眼中。
流淌着温柔幸福的深情。
我只看见你的眼睛。
是那样美丽动人。
在我们取得好成绩的时候，你的眼中。
流露出骄傲和光荣。
我只看见你的眼睛。
是那样美丽动人。
面对犯错的我们，你的眼中。
充满着自责和冷静。
我只看见你的眼睛。
是那样美丽动人。
在期末考试的日子里，你的眼中。
闪烁的目光是期盼我们成功。
啊，我只看见你的眼睛。
是那样美丽动人。
看，那漆黑的夜晚，怎么还有一盏灯还在亮着呢？哦，那是一位埋头伏笔的老师还在为明天的课程做准备。桌上堆满了一摞摞学生的作业和鲜红叉勾的卷子，看到这番情景，我的心不禁在想：老师这么晚还在工作，真是太辛苦了！
老师如蒲公英般的无私，知识的小伞随风飘荡，飞播到教室各处，将理想的种子深深的埋在每个同学的心里，生根发芽。老师那双鬂微微斑白，是粉笔染在上面的吗？老师那眼角微浅的皱纹，是用铅笔画上的吗？看着她每天那忙碌的背影，我想对您说：“您辛苦了！”
还未学钢琴时，觉得学琴是一件特别美好的事，但是只有经历了，才能体会到它的“美好”。
开始还未萌生学琴的念头，直到一次老师让我统计班级同学获奖荣誉情况，我才发现有一技之长者的数量众多，大多都是器乐类的，并且钢琴居多，“钢琴八级”，“器乐一等奖”看得我频频羡慕。正好音乐课老师上了钢琴曲赏析课，这些行云流水的弹奏，简直让人听得如痴如醉。我当时想：看着好简单，不就是按几个键嘛，手指灵活一点就能进步得很快吧。心里窃喜着，打着算盘，又想入非非：过不了几个月，我就能弹奏出如此流利的曲子了。
当天就把想法同母亲说了，母亲听到这个消息十分惊讶，但是又很高兴我居然亲口要求她帮我报补习班。这是母亲求之不得的，周末她就给我安排了班级。
刚开始的几节课蛮顺利，进度也很快，但是我做事三分钟热度的缺点又显现出来了。渐渐地，我开始回家不练习，教到第一首曲子时，我非常地吃力，因为之前不常练习，一些音符掌握得就不熟悉，导致找不到应该按下去的键，从而整个曲子被我分解得乱七八糟，坑坑洼洼像被狗啃了似的。而学校的作业越加繁重，更加没有时间来练习，所以一首曲子常常要拖好几周才能完成，并且也没有像老师弹得那样富有感情，那样跳跃轻快。
原来，想学好它没有我想得那么简单，考上八级的背后可能是每天几小时不断的练习，手指也许都能练抽筋了，十分枯燥，却不得不坚持。台上一分钟，台下十年功，看起来轻松的一件事，不知别人抽出了多少课余时间，有时甚至耽误学业。如果想要更好地演奏曲子，必要时还需要背诵一段乐谱，对于我这个有时连音符辨认都不太熟的学生来说更是难上加难。可见想要学好任何一件本领，远没有想象得那么简单。
有时听闻别人说得轻松的事，亲历之后才会发现背后的艰难。
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