ID：965122
时间：2023-07-05 20:25:08
上传者：曹czj无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
针对去年组织生活会查摆存在的问题，在xxxx年工作中加强自身建设，积极整改。一是坚持严格要求自己，不断加强党性锻炼和党性修养，时刻做到自重、自省、自警、自律，思想上不断完善，工作上不断求精，使自身综合素质得到一定的提高，更好地适应车间工作需要。二是改进工作作风，坚持发现问题马上办、困难问题主动办、职工反映问题上门办的原则，主动了解职工诉求，努力解决职工问题。
间奖金核算员审核，没有对所有班组奖金分配都亲自审核把关。
在支委履职方面。有时存在为了完成任务而检查的现象，安全生产抓得多，对支部党建工作抓得少，落实“一岗双责”存在差距。
1.在政治理论学习上不够深入，工学矛盾处理不好，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，特别是对中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列讲话精神缺乏系统性学习，深入思考不够。
2.没有时刻以高标准严要求来提醒自己，自我约束、自我监督、自我提高还有所欠缺，对于安排下去的工作，存在说的多了怕伤和气，管多了怕伤感情的心理，人为降低标准，只求过得去、不求过硬，工作抓严、抓细、抓具体和一竿子插到底的实干精神还不够强。
3.平时注重于抓班组规章制度的学习，现场检查也是抓违章违规的多，对班组考勤管理抓得不严，对班组奖金分配也是对工长口头提醒多，实际检查少，存在以信任代替监督的行为。
4.平时工作中，虽然有抓党建基础的想法，但由于忙于日常工作，深入班组党支部检查不够，与支部书记接触交流较少，对班组党支部党内政治生活质量要求偏低，指导不够，监督不力，没有采取一些具体措施来推进，在一定程度上导致班组党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用发挥不好。
1.加强政治理论的学习，提高自己的党性观念，注重理论与实践相结合，不断提高理论学习的效果，把长期学习，不断提高自已的工作能力作为目标。在学习的基础上，进一步改变自己的管理方式，树立科学严谨的工作态度和大胆创新的精神。
2.牢固树立实事求是，敢于担当，真抓实干的工作作风，在实际工作当中，多深入现场，通过调研、谈话等形式，了解班组职工生产生活中存在的问题，便于自己在实际工作当中有的放矢，真正做到为职工服务。
通过这一年的学习，我按照要求，认真对照自我平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，查找了自身存在的问题，全面分析了原因，进一步明确了今后的努力方向。现汇报如下，请领导和同志们批评指正。
一是政治功能强不强方面，理论基础知识薄弱。作为一名党员，我对建设中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策坚决拥护，但是用党的理论武装头脑，指导思想做得不够。这表现没有系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，导致自我理论基础不够扎实。在政治思想上学习不够，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题。
二是“四个意识”牢不牢方面，大局意识不够牢固。个别时候站位不高，视野不宽，仅认为完成自我任务就自我感觉满足，没有站在全局的角度考虑问题。比如说在支部开展的贯彻学习党的十九大报告的学习活动中，我仅仅担任了查找学习的视频材料、布置横幅等任务，学习活动结束后并没有去关注支部各个党员对视频材料的反馈及意见，没有关注他们的学习情况学习效果，与团结协作的要求相比还有很大差距，大局意识还需要加强。
三是“四个自信”有没有方面，四个自信即道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。虽然我充分认识到了这四个自信的重要性，例如只有坚持道路自信，才能有正确的发展方向。只有坚持文化自信，才能真正实现中华民族伟大复兴的中国梦。但是我在平时的生活中没有积极的弘扬中华文化，甚至自己也有一些崇洋媚外的思想，重视洋节而忽视了传统节日，没有很好的坚持文化自信。
四是工作作风实不实方面，对党的群众路线认识不深、理解不透。在工作上主观意志成份多，为群众想的少;有时完成份内工作就自我感觉满足;与支部党员谈心交流少，直接听取支部党员意见不及时不全面，做工作主要考虑书院党委的安排，而对学生党员诉求关心不够。
五是发挥作用好不好方面，有时候接到一项工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到让党员同志们最满意，最能接受，特别是任务多时间紧时更是如此，存在着只求过关不求最好的想法，影响了工作实效。
六是自我要求严不严方面，党性修养不够。在自我教育、自我改造、自我完善、自我提高上要求的标准下降;在政治理论学习上自觉性不强，思考问题不深;与班子成员间平时交流不足，自我批评不足;在日常工作和生活中有时把自我混同于群众，降低了对自我的要求和标准，满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性认识不够。
1、理论学习不够，心存侥幸，认为只要跟着组织学习就已足够，没有将加强自我学习、提高政治素养放在完善自我的高度对待。主动学习，挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松，使自己对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质领会不够，理解不深，导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊。
2、改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在与支部党员沟通较少，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。
3、先进性标准不高，对自身的要求过低，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。没有学习计划性、前瞻性，遇到什么学什么，造成做事的被动局面。
(一)加强理论学习。把加强理论武装摆在第一位，学深学透党的理论，增强党性修养。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，牢固树立强烈的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，自觉按党章办事，按照规定参加组织生活。加强系统学习和自我监督，切实提高自己的政治素养，树立科学的世界观、人生观和价值观。
(二)改进工作作风。首先要脚踏实地地做好本职工作，从全局角度考虑问题。按照习近平总书记“三严三实”要求，弘扬求真务实之风，坚持群众观点和群众路线，真正落实“以人民为中心”的发展思想，遇事多多征求支部党员的意见和建议，真正做到为人民服务。
(三)提高标准严以律己。在工作和生活中严格要求自我，充分发挥自我的主观能动性和创造性。严格遵守党的各项规章制度，用心参加党支部各项活动，时刻用党员的标准严格要求自我，为实现自我价值不断努力，始终保持共产党员的先进性。
按照教育局和校党委要求，现将本人一年来的学习、工作、生活中存在的问题对照检查如下，请同志们批评。
(一)在政治功能上
1.政治学习抓而不紧。对自己感兴趣的学的多，不感兴趣的学的少，还没有从“要我学”的层面上升到“我要学”的境界。同时，在学习上还存在“夹生饭”的问题，对学习的理论思考的不深入，不全面，没有带着思考摘抄学习笔记，只是简单的用数量衡量，没有真正做到把党的理论内化于心、外化于行。总感觉自己是老党员了，且经常看手机新闻、听新闻广播，理论水平还可以，集体学习时满不在乎，被动参加，缺乏热情。还有政治学习深度广度不够，对党的十九大精神特别是习近平中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。
2.政治敏锐性和洞察力有欠缺。不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感。
(二)在四个意识上
1.在政治意识方面：我认为政治是共产党高层干部的事情，我只不过是一党员教师，与我相距甚远。对身边的人身上发生的妄议中央大计、侮辱诋毁党和国家过去和现任领导人等现象，没有及时制止。
2.在大局意识方面：大局意识不够，我往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。自己明明看到别的部门的学生存在问题，认为不该自己管也就放之任之;自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;本该今天干完的事，也拖到明天干。
3.在核心意识方面：仍然存在核心意识不强现象，对身边的有损党中央的威信、威望、权威的事情和拉帮结派现象没有旗帜鲜明的抵制。
4.在看齐意识方面：看齐标准不高，对社会上的享乐主义、拜金主义、奢靡之风抵制不利，存在看不齐问题。
(三)在“四个自信”上
对“四个自信”理解不深，学习流于表面，对西方“普世价值”的渗透缺少清醒认识。对社会和网络上一些“意见领袖”“网络大v”等群体所发表的负面言论，没有认识到其危害性，只是简单做到“自扫门前雪”，认为只要是自己不转发、不附和，不随波逐流就可以了，没有站在讲政治、讲纪律、讲规矩角度，及时批判、揭露和驳斥，没能完全做到“在党护党”。
(四)在工作作风上。
1.工作被动，积极性不高。工作中主动性差，担当作为意识不强，每次都是领导安排干啥才干啥，没有安排的就不做了。随着教龄增长，工作热情不但没有提升，反而有所减退，滋生了不求有功，但求无过的消极工作态度，影响了工作的高效运转。
2.存在好人主义，常规管理欠严格。管理工作只求稳定，原则性差，发现个别教师在工作上的一些缺点，过于重视情面，而没有进行批评指正。
3.教学方法老化，缺乏创新精神。教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时都是用老套路、老办法。在班主任工作中跟家长的联系也不够紧密，家访只是为完成学校规定的任务，不重视实际效果。
(五)在发挥作用上
1.党员模范带头作用发挥不够。在工作上缺乏“一竿子插到底”的精神，工作中不能高标准、严要求，特别是在任务重、时间紧的情况下，容易放松对工作的要求，只是急于完成工作任务，没有实现质量与实效的统一。
2.对党的群众路线认识不深，宗旨意识不强。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，在师德师风上还不够严谨。为学生、家长解决问题和困难的方式不够多，甚至有情绪化和不耐烦的情况。
3.教学管理艺术还需提高。在教学工作、班级管理及教研活动中，解决问题的艺术性不高，在工作关系协调上缺乏深层的智慧。
(六)在自我要求上
1.自律不严。对于一些违规现象不能彻底抵制和制止。虽然知道这样做不对，但在实际工作中碰到一些违反有关制度的情况，没有能当场坚决制止和批评，自身仍然存有随大流的想法，对违纪的警惕性不强，遵规守纪的自觉性不强。
2.教学中对课堂管理不严格。在治学方面，探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进措施，教育、教学和科研水平提高缓慢。
(一)理想信念不坚定。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上，向全党提出了“不忘初心”的号召，不忘初心，就是不能忘了成为一名共产党员最初的理想信念。作为一名二十多年党龄的老党员，理想信念不够牢固，在名利和进退间放松了对自身建设的要求，当面对繁重工作压力有时明显出现烦躁情绪，总想推脱，导致工作动力不足、精神状态不佳，其根本原因就在于理想信念不够坚定。
(二)政治理论学习不到位。政治理论学习做的还不够，在思想上有所放松，在行动上没有真正形成加强政治理论的高度自觉，有时候把政治理论学习当成“软任务”。同时，学习效果不佳，学习的形式比较单一，对党的理论学习仅限于读读文件、写写笔记，没有深入去研读、去思考，没有结合工作实际抓学习，导致学用脱节。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。
(三)党员的模范意识不强。在工作上，没有树立起“示范”“标杆”的强烈意识，总是习惯于等上级决定、等领导安排，没有做到提前谋划、主动作为，导致在工作中，存有一定程度上的满足于“完成而不是干好”的错误倾向。丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优秀传统。
(四)宗旨意识不牢固。为人民服务的宗旨意识有所淡化，服务意识不强，不重视学生创新能力和实践能力培养，在关心爱护学生方面还需要加强。在思想深处，总认为自己作为一名普通教师，只是负责具体工作的落实，只要是按照工作安排和领导要求去干工作，就不会存在违纪违规问题。正是这种想法，让自己在工作中，执行纪律和规矩不够彻底、不够严肃。
(五)担当作为意识不强。工作中习惯于上面的部署，机械式执行，领导安排什么就干什么，不主动出击，怕得罪人，怕影响同志们关系。
(一)切实加强政治理论学习。原汁原味学习好十九大报告，在“学懂、弄通、做实”上下功夫，弄懂思想精髓、把握核心要义，把每一点、每一段、每一句都学明白、领会深、领会透。弄懂习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，绝不空喊口号、流于形式。要恪尽职守、勤勉工作，不辱使命，不负重托。以钉钉子精神全面抓好学习，用思想自觉和行动自觉诠释首要政治任务这个“首要”。
(二)加强业务知识学习。随着形势的发展，学校的管理，教学工作任务都将更为艰巨，对管理水平还是教学水平的要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习，首先从实践中学，向广大教师学习，学习他们先进方法和思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高。
(三)提高师德修养。作为一名党员教师，必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，忘我奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，以勇于负责的精神，锐意进取的品格，出色地完成本职工作。面对学生家长，要做到举止文明，言语规范，温文尔雅，谦虚有礼;对德自身，要模范遵守国家法律法规和有关规章制度，遵守社会公德，践行社会主义核心价值观，克己慎行。不接受家长吃请，不拿学生家长钱财，不利用工作职务之便故意刁难学生家长，树立清廉正气形象。要多站在学校和家长的角度及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
(四)发挥先锋模范作用。在日常的工作、生活中，时时处处都不能忘记自己是一名共产党员，处处严格要求自己，事事以身作则，起带头模范作用。不能忘记吃苦在前的奉献精神，不能忘记在关键时刻能挺身而出的牺牲勇气，要充分发挥共产党员的先锋模范作用。
(五)立足本职、开拓创新。在工作中坚决破除影响工作发展的阻力，树立从做好自己的本职工作开始，从全心全意为人民服务做起的意识，以学生满意不满意、赞成不赞成作为衡量自己的标志。求真务实，统筹兼顾，锐意进取，进一步克服因循守旧，怕风险的旧思想，树立开拓创新，敢担风险的新观念。
1.带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、树牢“四个意识”、增强“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。一是政治意识不强，对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入，主要体现在学习不够系统不够扎实，精文简会不够彻底，分类指导不到位，后续督办落实不够。
2.履职尽责方面。一是宗旨意识不强。向职工群众宣传党的路线、方针、政策不够深入，平常没有主动征求群众的工作意见，对职工思想动态分析浮于表面，缺乏对政策形势变化和稳定风险研判。二是关心困难职工上说的多、做的少，满足于“力所能及”，对一些老大难问题绕着走。
1.理想信念有所弱化。主要表现在政治理论水平还需要进一步加强，忽视了在学习——实践——再学习——再实践的实践论要求。随着工作惯性，出现了工作惰性，安于现状，主观上对加强政治学习紧迫感认识不足，缺乏相关学习的自觉性和主动性，开展工作困难时，没有从正面的角度去思考，对自己要求有所松懈。
2.党性观念有所松懈。理论学习持续性不足，学习理论知识不系统、不深入，理论指导实践效果不佳。开展“三会一课”过程中没有经常开展自我净化、自我剖析，面对新情况、新问题，没有及时制定新方法、新措施，从而导致工作主动性不够。
3.纪律意识有所松弛。随着工龄的不断增长，自我要求有所弱化，党建工作有懈怠思想，在工作中缺少持续的动力来源，习惯于用传统的办法分析处理问题，满足于现有成绩，思想上有工作永远干不完，没有必要“瞎折腾”的思想，对一些工作要求落实力度不够。
4.群众观念有所淡化。平时与群众谈工作较多，没有真正进行谈心交心，谈话作为台账进行表面记录，深入到职工群众中听取意见少，未能真正站在职工群众的角度思考问题、分析问题、解决问题。思想上群众观念、宗旨意识的淡化，这也是服务职工群众主动性降低的根本原因。有时在推动工作时，与一线群众问计不多，听取职工心声的工作做得较差，一定程度上脱离了职工群众。
1.坚定理想信念，提升政治觉悟。把坚定理想信念作为党内政治生活的首要任务，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，正确领会“新”的含义，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以“不忘初心、牢记使命、交通强国、铁路先行”为目标，用新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作。
2.加强理论学习，提升自主能动性。以“两学一做”学习教育常态化制度化、“三会一课”质量年和示范党支部相关要求为载体，切实把政治理论学习作为个人的第一需要，把理论学习与业务工作实际相结合，将《党章》等理论知识的学习形成常态化。同时完善支部信息化建设，规范党支部相关信息传递，加强基本资料的梳理完善，规范填写相关台账记录，以高素质提升工作能力，以高标准提升工作质量。
1、存在的问题
对理论学习的重要性认识不足，重视不够，缺乏钻研精神，对业务学习抓得不够，不能很好地用学到的理论知识指导实际工作，致使工作不主动，缺乏进取精神。
2、产生问题的思想根源
自认为工作时间长了，有些工作经验，对理论学习不重视，认为自己只要做好本职工作就不会犯错误。因而对理论学习和业务学习不够重视，抓得不紧，没有坚持正确的学风，不能理论联系实际，影响了政治理论水平，工作能力和领导水平没有得到提高，没有把学习理论同树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来，因此产生了麻痹松劲情绪，工作拖拉，没有主动性，不求有功但求无过，群众观念淡化，服务意识有所退化，对有些信访人员因多次为一个问题而来时，缺乏耐心细致的思想工作，致使反映的问题得不到及时解决。
并能严格按照廉洁自律规定和制止奢侈浪费行为的八条规定，没有利用职权为个人或亲属谋利益，没有到风景名胜区旅游，也没有用公款大吃大喝等违纪现象。但有时“四个意识”不牢，党性修养不够。“四个意识”只停留在口头上，没有扎实地践行在行动上，对加强党性锻炼的必要性认识不足，不能经常性地对照理论理想、党章党纪，进行自我省察、自我净化、自我完善。有时候认为只要把自己的本职工作做好就行，因而放松了政治理论学习，放松了对精神世界的改造，这是造成自己“四个意识”树立得不够牢固、“四个自信”坚持得不够有力的重要原因。
1、加强政治学习，提高思想认识。首先是要抓好政治理论学习，理论建设是党的建设的根本，理论素质是领导干部思想政治素质的灵魂。要努力学习习近平新时代中国特色社会主义重要论述，全面贯彻执行党的路线、方针、政策。同时，还应该广泛学习政治、经济、法律、科技、历史、文化等方面的知识，通过学习不断提高自己的政治思想和理论水平，进一步加强对社会主义和共产主义的认识，树立坚定的信念，积极推进全面建设小康社会，把社会主义建设事业进行到底。
2、树立全心全意为人民服务的思想，努力搞好本职工作。全心全意为人民服务，把人民的利益放在首位，这是我们党取得革命、建设和改革开放等胜利的根本保证，也是中国共产党区别于其它政党的本质特征。坚持全心全意为人民服务这个根本宗旨，密切联系群众，深入基层调查研究，勤勤恳恳、扎扎实实做好自己的本职工作，为公司发展做出应有的贡献。
3、进一步加强廉洁自律。要进一步增强“四个意识”、牢固树立“四个自信”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实做到政治思想上落实、学习上落实、工作上落实。真正在思想上筑起一道拒腐防线。努力改造自己的世界观，把树立正确的世界观、人生观、价值感观作为提高党性修养的任务，常抓不懈，做到“自重、自省、自警、自励”，加强党的廉政建设，模范遵守国家的法律、法规，发扬艰苦奋斗的革命传统，自觉拒腐防变，坚持反对消极腐败现象的发生，经得起权利、金钱、美色的考验，做到在拜金主义、享乐主义、极端个人主义和灯红酒绿的侵蚀影响面前一尘不染，一身正气。
4、讲正气，开展积极的思想斗争。开展积极的思想斗争是我们党的优良传统，也是解决党内存在问题的主要方法，是党的力量所在。特别针对党内的腐败现象，要理直气壮地开展批评，以维护党的利益、人民的利益。努力开展批评与自我批评，坚持党的民主集中制的组织原则，全面团结同志，遵纪守法，做一名合格的共产党员。
首先，说一下对班子的看法和推荐。
我们这个班子是一个爱学习、讲团结、肯吃苦、肯卖力、奋发向上的班子，一是注重学习，读书看报氛围较好，理论修养、政治觉悟较高，政治上清醒坚定；二是注重团结，既坚持原则，又相互尊重，有了问题透过批评与自我批评的方法去解决，不搞自由主义，不搞小动作；三是重大任务完成较好，在科长的带领下，大家在工作任务重、头绪多、标准高、要求严的状况下，始终持续工作思路清晰，以强烈的事业心、职责感完成好了各项任务。
其次，进行个人党性分析。
来解决，凭主观臆断，靠一厢情愿，实际效果不是很好。
（二）始终持续昂扬的精神状态干工作的标准不够。虽然在科里工作比较繁重的阶段，能够主动克服困难，加班加点，完成好工作，但是在平时，缺乏“积累”意识，老是借口这样那样的原因，坐不下来，沉不下去。主要表现为：一是事业心、职责心不强，工作的热情不高。真抓实干的用心性不够，对大项工作、领导强调的或上级要检查的工作，思想上比较重视，对领导不强调的，有时会有拖拉现象；二是不能一贯坚持工作的高标准。有时有得过且过的思想，奋发进娶争创一流的工作劲头不足，有时把个人的事情带到工作中，影响了工作质量；三是自身潜力素质不高。虽然不满足于只干一些日常事务性工作，却又不能静下心来读书学习，提高自己的文字功底；四是有时在工作中，存在着依靠思想，有时总想着有科长、有主任把关，对待一些工作认真细致程度不够。
的状况；有时加班稍微晚了点，第二天就不想出早操；在工作中，对领导交待的指示要求，不坚决搞变通，有打折扣的现象，对交待的任务，用心想办法去完成的思想树的不牢；在对外交往上，虽然能把住谨慎交友的底线，但有时对自我放松了要求，还是会跟一些“朋友”出入ktv等娱乐场所。
存在以上问题的原因，主要有以下几点：
一是放松了对世界观、人生观、价值观的改造。自己对用科学的理论武装头脑、改造自己的世界观、人生观、价值观的重要性认识不足，总认为政治理论都是大道理，自己干的都是具体的事，学不学无所谓，学深学浅无所谓。在工作中只要用心肯干就是履行职责了，放松了对世界观、人生观、价值观的改造。
二是组织纪律意识不强。借调机关工作时间长了之后，有时自我感觉过于良好，平时对条令条例学习不足，放松了自我要求，遵守纪律做得不够好。
三是原则性不强，自律意识树得不牢。自我要求放松，自律意识不够。平时感到工作忙一点、累一点，放松一下是就应的，就没有想到这对自身的形象有没有损害。
下一步，为更好地履职尽责，在工作中取得更好的成绩，我决心以此次“讲、严、兴、纠”活动为契机，紧紧依靠组织和同志们的帮忙，认真加以整改提高。
一是进一步加强理论学习。在今后的工作中，坚持不懈、不断深入地学习好党的创新理论，注重用党的创新理论打牢思想基储提高政治理论素养，不断用党的创新理论指导实践，提高工作潜力。加强对世界观、人生观、价值观的改造，不断的修正自己的人生航标。
生活作风，时刻牢记自己是一名党员，坚决做到行得端做得正。
最后，说一下对其他同志的看法和意见推荐。
xxx同志是我们大家的兄长，他学习抓得紧，善于钻研，理论水平高；管理潜力比较强，对科室人员学习、工作抓得牢，对科室成员，尤其是新同志潜力提高帮忙很多；工作思路比较清楚，经验比较丰富，落实上级命令指示坚决认真。期望在以后的工作中，克服急躁情绪，持续好的精神状态。
xxx同志素质很全面，抓工作思路比较清晰；工作很主动，不等不靠；为人很谦虚，跟谁都能处理好关系。期望在以后的工作中，处理问题能够更加理性，同时，期望能够进一步处理好家庭和工作的关系。
xxx同志基层经验比较丰富，抓工作比较细致；为人谦虚谨慎，各方面关系处理较好。期望在以后的工作中，进一步处理好家庭和工作的关系，并能够加强学习，提高文字表述潜力。
xxx同志事业心、职责感强，工作认真、细致；人品好，为人厚道，待人诚恳；自身要求严格，模范作用好。
期望在以后的工作中，加强政治理论知识的学习，同时，遇到不顺心的事情，不要着急，冷静处理。
xxx同志作风很平实，思想很理性，自身要求比较严格，工作完成比较出色。期望以后在分内工作的落实上，更加大胆，放开手脚。
xxx同志素质比较全面，个性比较独立，文字功底比较好；为人谦虚谨慎，工作认真负责。期望在以后的工作中，加强学习，尽快熟悉新的工作岗位。
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
一、存在的问题
（一）对照党章、新时代党的治疆方略；
日常工作中没有把政治理论学习放在突出位置，学习不够深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习缺乏连续性、系统性和全面性。对于一些新知识、新理论缺乏刻苦专研的精神，存在走过场和重业务轻理论的想法，学习自觉性不够，学习制度坚持的不好，致使学习无论从广度和深度上都有欠缺。
2、精神状态方面：创新意识还不够强，没有充分发挥主观能动性，往往是按部就班，对中心安排的工作和分管工作虽然能够尽力干好，对日常工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕违规，怕越位。有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态，不敢打破原有框框，求稳怕难，不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作新局面，对一些任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。
（二）对照初心使命；
学习是我们党员政治生命的源泉。但结合工作，我在理论学习认识上，缺乏自觉与主动。平时忙于工作，常轻视和忽视理论学习的精神，对理论学习的重要性在认识上缺乏主动性与自觉性。有时被动地参加理论学习，缺乏学习的主动自觉。在学习效果上，存在着为了理论学习而学习的被动意识，所学的理论与实际工作有脱节现象，不能很好的起到理论指导实践的应有效果。平时处理工作经验化，对工作规律总结不足，忙于事务性工作，没有沉下心深入研究新方式和方法。
在个人思想境界和政治理论学习的高度还不够，在履行党员义务，认真学习新时代中国特色社会主义思想方面有欠缺，虽能通过集中学习与个人自学等方式加强理论知识储备，但不善于从讲政治高度分析问题，存在对中央精神了解不够及时，对上级出台政策标准执行力度上有一定差距。
思想经验化，由于自身从基层工作走来，认为足够了解基层，缺乏对基层的深入调查研究，联系基层工作不到位，忙于业务工作时，导致与基层员工交流上存在断层，有时没能站在基层立场和困难上考虑和帮助基层解决问题。
（三）对照合格党员标准；
平时学习不够系统，存在浮于表面的现象，在学深学透上欠火候，没有达到应有的深度。开拓创新工作不强，工作方法简单。认为以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以了，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面。而且只停留在熟悉本职工作上，对其他岗位的工作了解较少。反思日常工作，只是完成上级安排的规定工作任务，缺乏创新精神，没能做到主动出主意、想办法完成，用全新的思维和方式去做开创性工作的能力有待提高。
（四）对照入党誓词；
有时不能正确对待处理个人利益与党的利益的关系。艰苦奋斗的精神有所削弱。缺乏创新的工作思路和与时俱进的思维意识。工作作风不够深入。
（五）对照专项整治、巡视巡察、督查反馈的问题；
教学中对学生的教育缺乏激情，在履行党员义务时存在认识不足，动力不足的问题。缺乏苦干实干、奋勇争先的拼搏精神，党员先锋模范作用发挥不好。
学习中没有认真读原著体会精神， 对一些应知应会内容没有做到熟记于心，不注重对自身政治素养的提高，导致自己理论水平不够高，解决问题的能力还欠缺。
（六）对照加思来提·麻合苏提同志等身边先进典型。表率作用发挥不足，虽然在平时工作生活中，自已也时刻注意严以律已，应该做什么不该做什么，但还存在标准不高，自我满足的状态。
二、产生问题的原因分析
（一）理论学习不够深入。虽然每月定期参加支部集中学习,但在领会精神实质方面,还缺乏深度厚度,用科学理论指导实现、解决问题的能力还不够。不注重对自身政治素养的提高，导致自己理论水平不够高，解决问题的能力还欠缺。虽然自己严格自律、严守底线，但有时发现服务标准不够高的现象，特别是发生自已身边一些不作为现象没有当面及时提出批评改正，导致自己的行为没有达到标准要求。
（二）自我要求有所降低。在工作中,存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,自觉性不够。没有很好地应用马克思主义的立场观点方法来认识问题、分析问题、解决问题，对自己要求有所放松，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够，懂的较少。缺乏积极进取精神，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。
三、今后努力方向和改进措施
（一）坚定理想信念。习近平总书记指出，“理想因其远大而为理想，信念因其执着而为信念”。在新的长征路上，我要保持坚定的理想信念，把理想信念建立在对马克思主义中国化最新成果的政治认同、理论认同和情感认同上，切实以理论武装筑牢思想根基。必须时刻保持着强烈的担当意识，以只争朝夕、攻坚克难、开拓创新的精神，积极改革发展难题，用实劲、出实招、重实绩、求实效，一步一个脚印地把党建及各项工作推向前进。
（二）加强学习政治思想理论的力度，用科学的理论武装头脑。学习是知识的源泉，是能力的积累，要进一步认真马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平 理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会精神实质，把握理论精髓，不断提高党性素质和政治的锐性，自觉地与 党中央保持思想上、政治上的高度一致，真正在头脑中永远树立牢固的理想信念和全心全意为人民服务的宗旨观念。特别是要学好“习总书记系列重要讲话”重要思想，不断加深对“中国梦”重要思想丰富内涵的理解，更加坚定自己的理想信念，使之变成自己的实际行动。