ID：140202
时间：2023-06-04 12:50:39
上传者：曹czj在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我们每个人都在家庭的怀抱中成长，“家人”是一个温馨而甜蜜的称呼，家人能给我们无限宽宏的勇气和力量。发生在一年前那件——我终生难忘的事儿，让我深深的感受到了家庭的温暖。
很快，到了我家的楼层，可是就在电梯门要打开的那一刹那，电梯里的灯“唰”的一下子熄灭了，紧接着电梯下坠，我的身体震了一下，听到了妈妈的尖叫声，东西砸入地板的杂乱声，紧接着有两双不同力度的手触碰到了我，然后我被扯进了某个怀抱，又听到爸爸的声音“屈腿！”我不由自主的跟着声音弯曲了双腿。电梯经过了三次的停顿、下坠之后停了下来，那时，我们一家三口人是紧紧的抱在一起的。稳定后，我才发现自己全身颤抖、心在嶙峋的胸腔里面扑扑乱跳、吓得几乎要晕倒、软弱地靠在妈妈的怀里。
电梯里黑的伸手不见的五指，爸爸妈妈掏出了手机，打开手电筒，整个世界一下子就明亮了起来。爸爸尝试着开门，但没有任何反应，于是又爸爸按了紧急呼叫键，幸好有人接听，爸爸和他们说明了发生的情况，并请帮忙施救。
妈妈抚摸着我，还一边安慰我：“不要怕，爸爸妈妈一定会保护好你，不要怕……，爸爸妈妈会保护你……我们是一家人，我们永远在一起”。那时我感觉到她的手是颤抖的。
电梯屏幕上那两条红色的杠，好像是一双恶魔的眼睛恶狠狠的瞪着我，似乎在说，你永远出不去了！我感觉头晕目眩、全身麻木、不能动弹，眼泪在眼眶打转，但是在妈妈的安抚下，我强忍住，泪水没有流出来。在接下来的十多分钟里，爸爸和妈妈把我抱在中间，恐惧感渐渐消失了，只剩下温暖和心灵上的安抚。在工作人员的帮忙下，我们终于被救了出来。
之后，每次看见爸爸妈妈为我忙碌身影，耳边都会想起妈妈的那句话“我们是一家人”。是的，我们是一家人，家人们给我带来的温暖和安抚是任何东西都无法代替的，亲情是这个世界上最圣洁的，我爱我的家人。
我的妈妈留着一头短发，一对炯炯有神的眼睛，一笑就有两个小酒窝。她十分喜欢吃鱼，她还是一位闲不住的人。只要有空余时间，她就会给菜地浇水，施肥，要么就会站在手套机前摇起手套，如果见爸爸坐着闲着，她就会催老爸去摇手套，老爸被妈妈说了一顿，便马上站到手机前摇起手套。
我的爸爸是一个非常善良的人，也是一位十分讲信用的人。爸爸在一家石油气供应站工作。村上哪家的煤气烧没了，爸爸知道后立刻提起手机给送气站老板打电话，不一会煤气就送到了，我的爸爸就是这么好的人。有一次，气站老板要爸爸关气，爸爸爽快地答应了，老板向爸爸交待了关气的时间，而且那天的天气十分的冷，可爸爸为了讲信用就冒着寒冷从床上爬起来去关气。
我的哥哥长着一对圆圆的小眼睛，一头乌黑的短发，他十分喜欢吃豆制的东西，十分喜欢听音乐。有一次，我正在看着我的动画片，他突然拿起遥控机播到了唱歌这个项目，我见了，就拿起摇控器又切换到我心爱的动画片，于是，我们俩你放动画片我放唱歌，电视频道切换来切换去，节目也在动画片和唱歌之间换来换去，最后，哥哥说：今天你先看，明天我再看如何？”我说好。我的哥哥对歌就是这么痴迷。
我嘛，一对小小的眼睛，一头乌黑的长发，我最喜欢吃辣的东西，我一到星期天，只要一有空，我就会读一些课外书，我最喜欢读童话故事书，喜欢打球，喜欢为父母做一些家务，我却不喜欢出门，有一次，姐姐由于工作劳累而休假一天，姐姐打电话来说要到我家来玩，姐姐到我家后，她觉得很无聊，就要我和她出去玩，我说不去，她就用好吃的东西引诱我，但无济于事，最后，在爸爸的劝说下，我才和姐姐出去玩。
啊，这下你们应该了解我的一家人了吧。
作为一名到岗不久的人民教师，我们需要很强的教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，教学反思要怎么写呢？以下是小编精心整理的小班主题优秀教案及教学反思《我的一家人》，欢迎大家分享。
1、帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作，家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。
2、引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话，使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。
1、实物玩具：小兔、狗、熊。
2、大图片及每个幼儿一张“全家福”照片、篓子。
3、录音机、磁带。
4、让幼儿回家了解父母的工作及家庭成员之间的关系。
1、创设谈话情境，引出谈话话题。
（1）放录音《世上只有妈妈好》，教师带领幼儿边唱边动作。
（2）请两位幼儿讲一讲“家里有谁”要求语句完整。
师；小朋友家里除了妈妈以外，还有谁呢，谁愿意到前面来拿自己的照片讲给大家听，而且要把话说完整。
教师利用实物投影，让幼儿看着画在讲，同时教师要重复幼儿的话练习幼儿说话的完整性。
（3）请其余小朋友从在图片上拿照片，自由交谈“照片上有谁？”
2、引导幼儿围绕话题交谈，集体讨论，要求声音响亮地表述。
（1）请两位幼儿回答问题，起示范作用。
问：你们的爸爸妈妈干的是什么工作？
在家里妈妈经常做哪些事？爸爸干什么？你呢？
（2）出示动物玩具，引起幼儿兴趣，“他们也想听听其他小朋友的爸爸妈妈的工作是什么，在家经常做什么事。”请幼儿自由交谈，教师参与个别交谈。
（3）请两名幼儿上台讲给大家听，对于讲得好的`小朋友，可以让他抱抱、亲亲小动物。
（4）段落性小结。
让幼儿注意倾听问题，回答，把话说完整。
师：“你喜欢自己的爸爸妈妈吗？”
3、拓展谈话范围。
（1）收照片
师：现在请小朋友把照片放到老师这几个篓子里来，然后坐好。
（2）情感教育
幼儿议论、回答。
4、总结评价、结束活动。
师：小朋友都是能干听话的好孩子，知道爸爸妈妈每天上班很累，而且在家里要做许多事情，所以小朋友要好好表现，在家听爸爸妈妈的话，在幼儿园听老师的话，好吗？请小朋友轻轻地站起来，我们一边唱歌一边游戏。
放录音《我上幼儿园》教师带领幼儿边唱边动作。
通过主题活动，充分让幼儿了解、感受到家人为自己劳动的辛苦。随着活动的不断深入，“家庭”这甜蜜蜜的含义也在不断扩展、深化；幼儿与同伴、父母、教师之间的关心和爱护，也是甜蜜美好的。适时的开展这样一个活动，有助于加深孩子对家人的感情，同时“大家庭”的含义也在此时慢慢地延伸，引导幼儿在体会成人、同伴关爱的同时，学习表达自己对成人同伴的爱。
不足之处就是很多幼儿对自己把爸爸妈妈的工作并不是很了解，所以在以的
上课中还要和家长多沟通，做到预备充足，起到更好的教学效果。
我的全家有四口人，分别有我爸、我妈、我妹，有的同学可能会说，明明只有三个人呀，哪儿来的四个人呀？对了，还有一个我呢！
首先说我妈，她爱唠叨，一有理便唠叨个没完。一天，我放学，再学校期间一个孩子要和我换的穿衣服，于是我便穿着那个孩子的衣服回到家。妈妈看到我穿的别人的衣服，于是便开始唠叨了，大有一副得理不饶人的架势。
其次说我爸，我爸乃我妈得手下也。在我妈唠叨完后，假如我不听，我妈一定会叫手下对我进行竹鞭炒肉丝或暴炒鱿鱼，打到我认输为止，有时还说要把我腿打折什么的`，因为我知道他们是在吓唬我，所以我也就不放在心上。
最有趣的还是我妹了，她常常在我爸和我妈打骂我的时候举起小手打我，逗的我爸笑起来，这件事便算过去了！
我叫戴斌，今年13岁，来自某某村、某某家。个子不高，留这小平头，我在家中乃奴才也，一会儿被打过来，一会儿被打过去。
家庭是温馨的港湾，乘载着幸福；家庭是黑夜里一盏明亮的灯，让我找到正确的方向；家庭是冬日里的阳光，让我天天感觉十分温暖。我们家有三个成员：宫爆鸡丁——奶奶，麻辣豆腐——妈妈，凉拌花生——我。
宫爆鸡丁——奶奶
我的奶奶就像菜谱中的宫爆鸡丁，甜中有辣，辣中有甜。只要有什么激动的事，就会十分开心，与大家分享；有什么生气的事，她就会“猛烈开炮”，“打”的我们招架不住。奶奶有一双大眼睛，好像可以看穿别人的心灵，她还有一个灵敏的鼻子，什么味道都可以辨别。
奶奶特喜欢炒股。有一天，奶奶和我来到股市，打开电脑，看见了自己的股“tcl”和“京能电力”跌了下去。我大失所望，可是奶奶却无所谓的说道：“以我‘多’年的炒股经验，估计不过三天，这两个股一定会大涨的……”果然不出三天，奶奶的股票涨了许多，她一看，十分开心，接着吹牛：“我的股大涨啦，我估对吧，这一定是天助我也，这下，我发大了！加餐，加餐哦！”立马为全家人做了很多好吃的。
麻辣豆腐——妈妈
我的妈妈有一项特技，那就像“哪吒”一样“火言喷人”，一讲到这，我都吓得浑身打颤。只要我表现不好，她就施展这一特技，眼睛里向外“喷火”，烧的我浑身滚烫招架不住。有一次，我没考好，数学只考了96分，她知道后，两眼一瞪，开始施展特技了，她怒目而视，大喝：“这次怎么回事？你又没打草稿，让你考试打草稿，你当耳边风，就是不听！如果下次没打草稿，错一题就抄1000遍！”这“火”有特效呀，从那时以后，每次考试我耳边都会响起妈妈怒吼声，赶快打草稿。
凉拌花生——我
我是全家的开心果，也是学校里的重点考生。我是本班的“尖子生”，数学、英语不是第一就是第二。我们年级的一次数学竞赛，我现场“发威”，最终，以“全年级第三”的称号落幕。
我喜欢说笑话，别人一听就捧腹大笑。我多才多艺，会打篮球、下围棋、书法、游泳样样会。有一次去打围棋比赛，我还是少不更事，只要一输当场就放声大哭，弄得家人哭笑不得。
我有一个幸福、快乐的家庭，全家人都是可口的美味佳肴，你家有吗？
我生活在一个温馨的家庭，组成这个家庭的成员是爸爸，妈妈，我，妹妹，接下来我就一一介绍。
工作狂爸爸
我爸爸很瘦，你别看他的体型哦!俗话说：“人不可相貌。”我爸爸对待工作简直可以用一个字形容：狂。每到凌晨四点时，老爸就起床了。中午吃饭呢，老爸为工作挣钱竟放弃了喝酒，他能在三秒内吃完饭，便继续去工作，唉!老爸真是无可救药。
爱写字的我
我虽然不爱看书，但我非常喜爱写字。就算一天不吃不喝不完，我也是时时刻刻在写字。有一次，我和妹妹去了妈妈的厂里，刚好我同学也在，我们几个便找到一张大桌子在一起写字，还没写一会儿，妹妹和我的同学都想睡觉，无力气无精神。要不就吃吃零食，要不就喝喝水，简直浪费了大好时间。我呢，还在认认真真地写字，他们们都惊呆了。嘻嘻!我这样写是不是有点骄傲。
贪吃的妹妹
我妹妹是个贪吃鬼，不管妈妈将好吃的藏到哪儿，妹妹就要开始发作她的火眼金睛，她的眼睛是个放大镜，所有吃的都会被她占据。
爱美的妈妈
舅舅邀请我们一家人去他家吃饭，我们都打扮好了准备上车，咦?我们这才发现，妈妈还没来，爸爸让我去看看。我先找到卫生间，妈呀，妈妈正在擦粉底，涂口红……忙得不可开交，而且化妆时非常小心翼翼，速度跟蜗牛差不了多少。我看着都急了，就问：“妈妈，你到底好了没有，大家都在外面等着你。”妈妈却不经不慢的回答：“哎呀，急什么嘛!”我们只好在外面焦急地等待。过了半个小时多，妈妈终于出来了!
这就是我的一家，我爱我的家!
爱看书的老爸
我有一个爱看书的老爸，他非常喜欢看书，他买别的东西时一看人多就说：“别买了。那么多人得等一两个小时”。我和妈妈只好跟爸爸回家了。可爸爸买书时就不那么着急了，无论多少人他也会耐心地等，如果买到一本新书爸爸就会如饥似渴地看，直到看完为止，爸爸常说：“书是知识的海洋，读书破万卷，下笔如有神”。看我的老爸爱看书吧！
唠叨的妈妈
我有一个爱唠叨的妈妈，她非常唠叨。有一次，我和妈妈去超市买东西，我高兴极了，拿起两个巧克力正准备放进购物车，妈妈就开始说了：“别吃巧克力了，巧克力会让人变胖的”。我说：“变胖怎么了，你不是总想我变胖么”。“我的意思是想让你变强壮一些。”说着妈妈把我的巧克力放回了架子上，还说：“以后不准吃巧克力了，每天吃两个鸡蛋。”我不甘心地答应了一声。这就是我那爱唠叨的老妈。
任性的我
我这人有点任性。有一次，我想买一个玩具爸爸不给我买，还说：“买什么不好，非要那个玩具，不给你买！”这下我生气了，一路上没有理爸爸。到家里我踢着板凳说：“哼，不给我买，我还不想要呢，哼！”虽然我有点任性，但是我已经下定决心要改掉这个坏毛病了。
这就是我的一家，幸福的一家。
亲情，不是山盟海誓的承诺，而是细致入微的关怀与问候；亲情，不是梁祝化蝶的悲壮，而是心有灵犀的默契与投合；亲情也不是雄飞雌从的追随，而是相濡以沫的支持和理解。
一个读书日下午，我哼着小曲，愉悦地走在回家的路上。一路上，我思索着食谱，打算好好犒劳犒劳自己——母亲要加班批改试卷，嘱咐我自己做饭，就连食材也早已为我备好；而父亲呢，在我眼中他就像上了发条的机械手表，每时每刻都在工作，平时基本无法回家，只有周末才可能见上一次面。
打开家门，只听厨房里有炒菜的声响，我的心中顿觉疑感。这时，从厨房里探出一颗脑袋，定睛一瞧，原来是父亲。他宽厚地朝我笑了笑说道：“儿子，你回来啦！刚回到家一定饿了吧？”我好奇地望着他，说：“爸，今天你咋来了？”父亲挠挠头，答道：“嘿！这不是你妈妈加班嘛，她最近身体又不太好，我忙完就赶回来了。喏，我还煮了个红糖鸡蛋，待会儿给她补补。”父亲朝我微微一笑，“来帮把手？”
我心领神会，立刻来到了厨房。余晖映着这对父子，显得格外温馨……
大约晚上8点钟，门外响起清脆的高跟鞋声，我和父亲相互示意，共同躲在餐桌旁。随着“吱”的一声，门缓缓被打开。我瞥见母亲那劳累过后疲惫的脸，面色差了不少。她手中提着两份甜点，径直向餐桌走去。我和父亲见时机已到，笑嘻嘻地站起来，齐声喊：“欢迎女王回家！”母亲惊讶地指着桌上的饭菜，说：“这些都是你们准备的？”我们重重地点了点头，母亲脸上泛起一丝喜色，她抿了抿嘴唇说：“那好！我买了两份甜点，你们快吃吧！我在办公室已经尝了两份，可美味了！”
冷清的饭桌渐渐热闹起来，灯光下的三人有说有笑。父亲放下了工作的包袱，母亲忘却了工作的烦恼，我释放了学习的压力……三艘远航的轮船回到了共同的港湾，享受最幸福的时刻。
夜，是个寂寥的时刻，但因为“我们是一家人”，这夜不再凄清孤凉。