ID：209582
时间：2023-06-06 11:46:54
上传者：曹czj范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我抓着84分的试卷，不安地来到办公室，怯生生的推开一道门缝，脉脉余晖浸入了眼中，宁静的朱红色里，老师伏在案上睡着了，指尖还夹着一只红笔，披着的大衣滑落了一半，露出消瘦的肩。希望那是我的错觉或是反光，年轻的鬓角什么时候滋养了银丝?一切是这样的宁静，夏虫也为此沉默，沉默是今夕的歌谣，岁月沉默的歌中，老师您安静的多睡一会儿吧。我低下头，抓皱了手中的卷子。
送别的歌声响起，惆怅而悠长的歌声中，远行的人们在十字路口最后一次相聚。十五支蜡烛一点点照亮了分别的蛋糕，“永远的十五”五个醒目的大字在摇曳的烛光中预示了不得不分别的命运。一块块的蛋糕，混着止不住的泪卡在嗓子里，哽咽着吞不下去。我分明看见，那切蛋糕的手有些微颤，摇曳的烛光映在青春的面庞上，谱出第一次离别的心酸。
岁月如歌，是唇边的树叶，唱出“少年不识愁滋味”的童真;
对月如歌，是牧笛的灵动，吹出“英雄自古出少年”的豪情;
岁月如歌，是木琴的清脆，敲出“少年听雨歌楼上”的闲适。
这里是我的第二个家，这里，就是我的学校。这里住着我的亲人，他们，就是我的老师，我的同学。
在这美丽、温馨的家中，难忘那如父母般无微不至的关怀。他们，对我既严厉又慈祥。每当我们做错事，他们总会及时为我们纠正；每当我们遇到挫折，他们总会提醒我们别气馁；每当我们收获成功，他们总会鼓励我们继续加油，也不忘提醒我们继续加油，也不忘提醒我们别骄傲……他们，就是我的老师。他们也有过拖堂的经历，这不，化学老师又被评为我们班的“拖课大王”。虽然嘴上这样说，但相信大部分同学都是敬爱化学老师的，而且我想老师们一定是煞费苦心的，在老师拖课的同时，不也同样推迟了他们休息的时间吗？在我们的学习生涯中，他们就似蜡烛，燃烧着自己，光线微弱，却倾入了他们的青春和心血，为我们照亮了前方的路。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我对他们的敬爱，是无法用言语表达的。
在这美丽、温馨的`家中，也难忘那如兄弟同情同手足的真挚情感。他们，既是我的朋友，也是我的对手。时间下达命令，我们在同一起跑线起跑，在这你追我赶中，我们也在不断进步，不断超越。时光流逝，当初站在同一起跑线的我们却无并肩前跑，我们努力想超越跑在前头的他们，他们也努力想不被后头的我们超越。而我们也一直互相帮助，互相鼓励着，大声喊着永不言败的口号，一直努力向终点跑去……他们，就是我的同学。
生活在这个家中我很快乐，每天早晨，同桌学会问我：“你吃了吗？”体育课后会问我：“你要喝水吗？”放学后会问我：“你还有事吗？我们一起回家吧？”老师们也总会关心我的学习和身体健康。在这个家中，我也不仅学到了知识，还有做人的真谛。在同学的误解中，我学会了宽容；在同学的帮助中，我学会了团结；在同学的鼓励中，我学会坚持；在老师的惇惇教导下，我从小树苗长成了一棵也能独挡一面的小树。我不断成长着，也学着去承担我应尽的责任。这些生活小事岁不起眼，却也让我过得充实，深深地体会到老师、同学、我之间的爱！
初三了，过去的两年多的时光就如一首歌，朴实又感人，值得珍藏。在往后的日子里，我还会继续前进，继续谱写“校园之歌”，弹奏出更美的音符！
难忘，这座美丽的校园，在这一个个充满激情的日子，我置身于这方净土，有着老师与同学的陪伴，听着课堂上的琅琅书声，欣赏这绿茵场上的虎跃龙腾，在校园的每一个角落，尽情地挥洒着我的青春与活力！
星光不问赶路人，是光不负有心人。
--题记
初中三年的时光转瞬即逝，让我有些不知所措。当中考收卷铃声响起的一刹那，一切都将结束。回想当初，一切的起点是你叫什么名字。
清晨步入学校，见星光点点，明月皎皎，正值披星戴月时。太阳带着闪耀的光辉出现在我们眼前，霞光漫天，粉红嫩绿，很美很美，在学校里，我们看着太阳的东升西落，又浮出星辰大海。我想我这辈子都不会忘记学校里的风景，这是我无法用言语所描述的美景。
我们的前途如星辰大海，渺茫，但又充满光亮。中考后,对于我们要成为怎样的人，我没有任何想法,但现在我明白所谓青春是用来奋斗的。当你在教室里上课时，阿里斯加的鳕鱼正跃出水面，北极的极光还在散发着绚丽的光彩，这是我所憧设的，是我所梦想的，所以啊，要努力，要上进，一息尚存，此志不灭。
鸿雁追逐着丝丝霞光离去，转眼间，进入了初三的下半学期。班里虽然还是打打闹闹，但每个人都发生了变化，开始思考自己的未来，压力如期而至。我们需要明白学习的意义。只有学习，我们才有资格选择那种滚烫的人生，去看看未来，未来即新的起点。
早晨的阳光踮起脚尖在屋檐上眺望，我们也跟随着它的目光看向远方，余下的八十多天日子里，说长不长，说短不短，这些都是时间。“夕阳无限好，只是近黄昏”，希望大家在余下的日子里又刷不完的题，看不完的书，带着满腔热血去面对未来的每天，也许真的很累， 但步股不停。也许你现在正感到迷茫，抱怨生活中的不公，不要惊慌，生活中的裂缝那时阳光照进来的地方。
中考过后，请允许我以茶代酒，不敬时光，不敬明月，不敬朝阳，不敬岁月，不敬过往，只敬分别，只敬未来，感谢相遇，不惧告别，凡是过往，皆为序章，往后的日子都是新的，希望所有人万事胜意。
最初的相识，是因为我们的缘分，三十八条彼此陌生的生命线，在那一刻开始有了交流；三十八个充满活力的少年，组成了一个新的集体——505班。很快我们彼此记住了名字，尽管有时候会张冠李戴。
也许，我们上辈子就是手足吧，浓浓的爱将我们连为一体。那一次，我感觉到头晕，但没有太在意。同学们看到我病怏怏的，就扶着我前往医务室，一量温度——39.4，发烧了！同学们知道了，一下课就来到我身边，照顾我，给我倒水喝。我感动极了，真希望病快点好起来。没想到第二天，我的病不治而愈了，这还多亏了同学们的关怀。
也许，我们上辈子就是挚友吧，为了集体荣誉我们患难与共。接力赛，对手是全年级段最强的班级，可我们毫不畏惧的上场，拼尽全力，虽然败了，我们自责，一起分担失败的痛苦。
也许，我们上辈子就有缘吧，血液里透着一股不服输的天性。明知道我们是新班，不清楚别班围棋实力，可我们还是派人去参加了围棋，终于，我们战胜了其他三个班，获得了年段第二。
回忆小学生活，贴在墙上的一张张奖状，证明了我们的成长，证明了我们的团结。
时间过得飞快，再过没几个月我们就要毕业了，心中的不舍无法用语言来表达。我多么希望时间倒流，再次从相识开始，经历又一次小学生活。可时间却从我们的指尖溜走，想抓也抓不住。
再见了，小学生活，我将把你放在心中，永久保留！
有人说生活如诗，有人说生活如藤，有人说生活如溪流，而我却说生活如歌。
--题记
在我走过的十四个春秋里，音乐是我生活中不可或缺的一部分，我喜欢歌里的一切，所以我爱上了这平凡的生活。把思想沉浸在音乐中的我，可以在那时忘却这个世界上喧嚣与吵闹的无聊，无谓而繁杂的争吵，用平淡去唤醒沉睡的记忆，而后依然继续品味那属于我的生活。
坐观庭前花开花落，闲看天上云卷云舒，也是在这样的时节里，记住一处风光，一抹清新，一次飞翔，一声眷顾，一种初识的殊胜。馨软的风再次拂过发际，生活中所有的欢乐和苦痛都在无可避免的周而复始。
生活是一曲简单而非凡的歌，由一个个动人心弦的音符构成，因为这些音符，单调而简单的生活却也变得如此美好。我爱生活，爱这如歌的生活。
风过无痕，湖面却留下涟漪；曲过无痕，思绪却留下回忆。岁月的流沙从指尖滑出，在人生的碟上刻下亘古的歌。
—题记
初一童年
下课铃刚响，同学们就像一群群刚从蜂巢中挣脱的小蜜蜂，在丛丛鲜花绿草中吮吸花蕊，时而自由奔跑，时而疯耍玩闹，时而停下大口呼吸着新鲜空气与花儿的清香泥土的芬芳。操场边的秋千上，停在上面的蝴蝶变成了一个个穿花裙子的小姑娘。走廊里，同学们三五成群地手挽手，肩并肩，谈天说地，不亦乐乎。教室里，“追星族”手舞足蹈地演讲偶像的最近歌集或电影抑或是比赛战况，脸部肌肉完全放松，嘴巴咧得大大的，轻松自在。
“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……”
初二歌声与微笑
“明天明天这歌声飞遍海角天涯，明天明天这微笑将是遍野春花……”
初三水手
升入初三，往日的活泼与快乐已成“昨日黄花”。面临中考，学习陡然紧张起来，因为辅导课，同学们为之奋斗到十几点，总在这个时候，双眼会不停地“交战”，困极了，只是眯上一会儿，然后继续奋笔疾书。夜深了，灯光下，有一个个埋头苦读的身影。
课间，原本的吵闹也随之悄无声息，看到的只是同学们投身书海的情景。
“它说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么，至少我们还有梦……”
初中的生活是几首歌，几首拨动心弦的歌，几首充满幸福和快乐，奋斗和拼搏的歌。