无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
种树小朋友篇一
今天，我们家要种树了，正当我兴高采烈地冲进新房子时，爸爸妈和四五位工人叔叔们都已经到达了。我的眼睛在不停地搜索：“藏树之地”突然，我发现树就放在一个角落上，只见它的树根和土被牢牢地捆住了。一粒土都无法挣脱。
过了一会儿便开工了，只见工人叔叔抱着大树，颤颤巍巍地走向土坑，然后把大树放到里面，接着便把周围的土给填进去，就在这时，妈妈说；“儿子，快去浇水。”我立刻跑到摇水器旁，拿了一个水桶，摇起水来，我喊着：“一、二、一、二”的口号，不停地摇水，我忘记炎热，忘记疲惫，忘记干渴，没完没了地摇水，就在这时，我听见耳边传来妈妈的叫声：“可以了，儿子，已经很棒了！”我终于停下了摇动，累得坐在地上飞快地喘气，妈妈看着我，笑了。
植树不是一件容易的事，我们不要小瞧它。
我的家住在城市的开发区，一直以来没有绿化的问题都被我们大家所诟病。终于，到了今年的五月份的时候，来了好多的绿化工人为我们小区附近路中央的绿化带种下了好多的树木，我们大家都特别的开心。
然而爸爸却不这样子认为，爸爸告诉我们，他们种的是红叶李树，在不是生长的季节种植的话很难成活。听了爸爸的话，我的心突然悬了起来，可是绿化工人却告诉我们说，这些树木都会挂上营养液，肯定能够活下来的。但是随着时间一天天过去，事情还是朝着最不好的方向发展下去了。到了今年的六月份，小区门口种下的五十多颗树木基本上都没有存活，只有一颗小树长出了新的绿叶。看着小树一点点的枯萎，我的心里面难受极了。
回到家中我查了查资料，种树最好的季节应该是春季二三月份的时候。希望绿化工人们能够吸取这次的教训，不要再反季节种树了，让这些小树都能够茁壮的成长。
我们都有一个家，那就是“地球村”。古往今来地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数个生命。所以，保护环境，人人有责。
于是有一天，我和一个朋友趁作业做完的一个周末跑到楼下，吧昨天发现的一个还未栽好的小树苗种好：先用小石子儿把土地刨出一个坑；然后她把小树苗竖放在坑里，用树叶把土撒进坑里；接着我便抱去打水，她用小石子儿把地轻轻地压平；最后她和我用手接着水，洒在小树苗的根部。看着风中摇曳的小树苗，我们俩高兴的笑了！保护环境，从小事做起，让我们共创一个美好的家园！
爸爸先挖坑，然后又放了一点草灰，因为草灰里有肥料还能给树苗杀菌。再把树放进去，爸爸叫我扶劳树他来填土弄好之后，爸爸又在土上踩了几脚把土踩实，因为这样下大雨水流过来树就不会倒。爸爸还插了两根棍子在树的旁边然后用绳子绕了一圈，爸爸说这样可以防风。我问爸爸要不要浇水？爸爸说下雨天就不用浇了。
三棵都种好后正好哥哥来找我。我跟哥哥说植树节大家都要多种树，让我们的家园越来越美丽。我们今天种了杨梅树，以后来我家吃杨梅。哥哥说他明天也要去种树。
今天，天气晴朗，春暖花开，妈妈带着我和两个姐姐一起去金水湾农场种树。农场里绿树成阴，鸡鸭成群，一片生机勃勃的景象。我们先找到了一块空地，又借来了铁铲和锄头，开始挖洞。
妈妈先示范挖土动作给我们看，我就学着一铁铲插下去，土只陷了一点下去，我只好叫姐姐帮我一起铲，就这样我们同心协力一铲一铲地终于挖出了一个大洞。我小心翼翼地把枇杷树的树苗放进洞里。我们一起扶着树苗，一边用手将刚才挖的土填入洞里。填平后，我们用锄头把土压紧，以免小苗被风吹倒。我们又去提来了一桶水，给小树苗喝水，直到它喝饱为止。我们的小树种好了，我看着自己亲手种的小树，想小树可以和我一起长大了，我真是太开心了！
植树节那天，我和妈妈决定在小区的空地上种一棵树。
那天早上，久违的太阳公公终于露出了笑脸。我和妈妈扛着铁锹，提着水桶，带上一棵小树苗来到空地上。选了一个合适的地方，我们就开始干活了。
等小树苗固定住了，我拿起一旁的小水桶，提来一些水。我一边给小树苗浇水，一边悄悄地对它说：“小树苗呀你要快点长大，等你长大了，就可以给老爷爷老奶奶们在夏天的时候乘凉了。
树终于种好了，今天虽然很累，但是我很开心。
今天是植树节，本来说好的植树活动因为大雨取消了，老师为了满足大家想要种树的热情，决定在教室里“种树”。
我们铲子和熟土、黄土、水、杯子、树苗。我很兴奋，因为这是我第一次种树。教室里有的人拿着铲子准备把熟土盛到杯子里，有的人拿着树苗，准备插进杯子的熟土里。总之，大家热火朝天地开始分配起来。
我首先拿着铲子，把少许的熟土盛到杯子里，接着是把树苗插进杯子里，然后我有办了起来，我把树苗小心翼翼的插进杯子里。接着，把树苗扶着，填进适量的黄土，把黄土拍平，这时老师提醒大家“三填两拍一轻提”。最后，把熟土倒进杯子里，把杯子填满，在把土拍平，就种好了。
我在树苗旁边堆了一个“城堡”，保证水分不流失，然后拿起适量的水，往植物的根上倒，我就浇好水了。
这一次种树真有趣，真希望每个人都可以种一棵树，为祖国的绿色贡献一份力量!
春天来了，小草从地下探出了绿绿的小脑袋。一朵朵五颜六色的花儿开了。柳树长出了嫩绿的叶子，在风中翩翩起舞。解冻的小河唱着优美的乐曲。植树节又快到了。
今天一大早，我和妈妈带着铁锹和水桶，扛着一捆小树苗来到小花园植树。我先用自己的玩具铁锹把土松了一下，妈妈再用大的铁锹轻松地一挖，就挖出了一个大洞。然后，我从地上拿出一棵小树苗，小心翼翼地把它放进土里，妈妈拿起铁锹把小坑周围的泥土盖回坑里，又用脚在泥土上踩几下，这样，一颗小树苗就种好了。我提了一桶水，慢慢地浇在小树苗的根部，我一边浇一边轻轻地说：“小树苗，快喝吧，喝饱了，快生根，快发芽，快快长大吧！”小树苗似乎听懂了我的话，一会儿就喝完了一桶水。
我和妈妈整整干了半天才把这一捆小树苗种完，小花园里出现了一排一排的小树苗。看着这一排排小树苗，我仿佛看见了一片树林。今天我过得真有意义！
种树小朋友篇二
前年寒假，我和爸妈一起第一次植树。
那天，我爸妈坐在椅子上发呆，不知干什么事好，恰好几个人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇问：“婆婆，他们是去哪里？”婆婆说：“他们去山里种树。”我很想去植树，对妈妈爸爸大喊：“爸爸，我们一起去植树好吗？”好呀！反正坐在这里也没事，倒不如去种种树。妈妈也同意了，说着我们向山上出发。
过了几十分钟，我们终于到了半山腰。我非常高兴大喊一声：“开始植树喽！”说完便植起来了。种树可真难，你先得挖一个大坑，再把小苗叉进去，最后填上土，再浇一点水行了。谁知道说的容易，做起来还真是难。
我照爸爸说的方法做，果然种好了许多树。我正想小便，跟爸爸说了一声，但爸爸却叫我到这里拉，我奇怪的问：“为什么要在这里拉？”爸爸严肃地说：“因为我们的尿正好和树需要的养料差不多，尿是肥料，”我听了不好意思了拉在了小树苗上。
这次植树我觉得非常的快乐，不但知道树的方法，而且知道了树对我们人类非常重要，我们人体的尿可以当做养料。我很喜欢植树。
种树小朋友篇三
三月十二日是植树节，我的爸爸从市场买来了一棵沙糖桔树，准备种在我们自家的阳台上。
这棵沙糖桔树小小的，还是小树苗呢！它的树干、树枝上长满了一根根扎人的刺，树枝上长着一片片嫩绿的叶子，只可惜有一些叶子已经被那些可恶的小害虫给吃掉了。但是，远远地看过去，小树苗还是那么的葱翠、那么的惹人喜爱。
“我的爸爸，你能不能快一点儿啊？我想种小树苗了，已经等不及了。”我急切地催促着我的爸爸。
在我催命似的要求下，我的爸爸终于一手拿着小铁锹，一手拿着小树苗走上了阳台。
我的爸爸在阳台上为小树苗选了一个合适的地方“安家”。他在那一块地方挖了个小坑，让小树苗可以“站”稳了。在挖土的过程中，我看见了一条条正在微微蠕动的蚯 蚓，我想它们也是在帮忙为小树苗松土吧！下面该把小树苗“安”进土里了，我便自告奋勇地帮我的爸爸把这棵小树苗种下去。接着，我的爸爸把刚才挖出来的土重新填进 去，填在小树苗根的周围，使小树苗稳稳地站住。最后，我的爸爸让我开一下水龙头给小树苗浇水，我很开心地接受了这个任务，因为我也可以为小树苗作一点贡献了。
小树苗，你一定要快快长大，健康快乐地成长。
种树小朋友篇四
1、让幼儿在自然的情景中，亲近大自然，感受“种树”活动的快乐。
2、通过走小石墩、跳格子等途径，发展幼儿的平衡能力和双脚并拢跳跃能力。
3、遵守游戏规则，注意活动的安全。
1、自制的可插放的“小树”每人一棵。
2、自然场景。
1、自主亲亲小树，要求：自由组合去抱抱树，闻闻树的味道。
2、分男、女组亲近树木：绕小树走、半蹲弯腰钻。
3、碰碰树枝：双脚并拢向上跳。
1、走小石墩。要求幼儿双手打开往前走，尽量不要掉下来。
2、跳格子。要求幼儿双脚并拢向前跳，注意轻起轻落，一格一格跳。
a、幼儿自由练习双脚并拢向前跳。
b、按照正确的跳跃方法练习该跳跃。
3、走小石墩。要求幼儿双手叉腰走。
要求：幼儿到达沙地，站在轮胎上后听老师口令进行跳跃，要求半蹲往远处跳。落地后到沙池的中间拿一棵“小树”，自由找一块空的地方，将“树”插进去。种好之后马上回到轮胎上。
1、欣赏小树林。
2、唱歌《小树》。
利用自然资源，让幼儿在自然的情景中和树木的亲近，通过亲亲树、绕树走等形式，体验大自然带来的快乐，同时为下一个阶段做准备。
进一步利用园内资源开展游戏活动，经过一个个环节的锻炼，发展幼儿的平衡和跳跃能力，并学习遵守游戏规则，注意安全。
通过沙地“种树”，进一步提升发展幼儿的跳跃能力。
通过欣赏小树林和演唱歌曲《小树》来分享活动的快乐，回味甜美的过程。
整个活动自始自终都是在自然的环境中进行。自然中开始，自然中结束。
种树小朋友篇五
1、运用学过的识字方法认识本课的生字，并能正确、工整地书写要求会写的字。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，感受春天种树的欢快，了解种树对保护环境、美化生活的意义。
3、喜欢读儿歌，有主动读儿歌的愿望。
教师：教学挂图，与音乐、美术教师联系，指导学生课前认识音符和歌谱，画一画小树。
学生：动手制作生字卡片，观察、了解种树有什么好处。
师生合作：在教师的指导下开展一次植树活动。
1、读课题，说说你想到了什么。
2、借助拼音自读课文，说说这首小诗主要写了什么。
1、自由、轻声地朗读课文勾画生字词，借助拼音多读一读，把不清楚的词句做上记号。
2、交流识字情况。学生相互提醒，运用已有的识字经验读准字音，记住字形。教师提醒学生读准“种树”的“种”等字的音。
3、学生质疑，提出自己不清楚的`地方。
2、朗读自己喜欢的诗句，说说自己学了这课知道了些什么。
1、采取多种方式指导学生有感情地朗读课文。
2、朗读或背诵，积累语言，进一步体会种树的快乐。
1、把课文描绘的画面用彩笔画一画，或唱一首种树、护树的歌，或朗诵一首儿歌，或讲一个人们爱护小树的故事。
2、说说你想为小树做点什么。
种树小朋友篇六
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某公愛柳，尝谓人曰：“‘江上柳如烟，雁飞残月天，此何等景致！”及为县令，遍伐杂树，以柳易之。任满秩迁，继任者恶柳而好梅，曰：“柳无风骨，岂若梅之耐寒也。况‘疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏，更胜似‘江上柳如烟。”乃伐柳易梅。又三年，新官莅任，曰：“梅固耐寒，未若竹之长青也。坡公有言：‘可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。”又令伐梅种竹。
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种树小朋友篇七
植树造林，绿化祖国，是我们国家的一项基本国策。每到春天，男女老少开展植树造林活动，用绿色植被把我们的大地覆盖起来，成为绿色的大地。
作为林业专业的在校大学生，植树对于我们来说是一堂必修课。一进学校学业导师便个我们做了许许多多的对树的介绍。从此我们开始了对树的认识，与树结下了不解之缘，与树成了朋友。谈到种树心中顿生许多感悟。
树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的“工作”呢！比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等功能。这些，都使人们高度重视绿树的作用。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。
植树造林，绿化祖国，环境美化，绿树成荫，造福子孙万代，好处很多。既然植树造林好处这么多，我国历代都非常重视植树造林，那么现在正是植树造林的好时机，我们一定要积极投身到绿化大军中去，用汗水洗绿祖国的山河，用我们的双手，把祖国大地绿化。
种树小朋友篇八
前不久,我们班组织了一次有意义的植树活动。
一大早，我们便出发了。同学们在车上欢声笑语，车中到处都有美妙的音乐，大家高兴极了，不知不觉就到了。
一下车，大家就愣住了。眼前是一片光秃秃的土地。导游把我们招集到一块，说怎样怎样植树。不过对这些都不感兴趣，我早已迫不及待了。
导游一宣布解散，我就以光速冲了过去。拿了一个铁铲。“好家伙，真够沉的!”我自言自语道。拿完铲子，导游又让我领一棵小树苗。我左挑右选，终于看到了一棵已经不小芽的树苗，我把它挑了出来。
我找到一块比较松软的地方，把树苗放在地上，双手拿着铲子，插入地下，往上一挑。哎呀，溅了我一身土。我心想：不对呀，怎么这么难挖呀?看到别人已经挖了一个小坑时，我心急如焚，真后悔刚才没听怎么挖坑。这时我注意到别人都是用脚把铲子踩进去，而且导游好像也这样说了。我决定试试。
我先把铲子放在地上，用脚一踩，然后小心翼翼地把土挖出来一小块。放在边上，生怕再溅我一身，不一会儿，我便掌握了技巧。再看此时的我，早已汗流夹背，脸像一只小花猫。看坑差不多深了，我试图把树苗放进去，刚刚好，我一只手扶着树苗，一只手吃力地拿起铁铲，一点一点儿地把土重新埋回土坑，然后用脚踩实，踏平。
我看着树苗，心里得意极了。可是我好像忘了些什么，我冥思苦想，突然，小树好似对我说：“我渴了，赶快给我喝点水。”我恍然大悟，看来我忘记浇水了。
然后，我们又写了心愿卡。我写的是：“祝小树早日长成大树。”最后我们又把心愿卡别在了树上。
走时，我们一步三回头，看着自己亲手植的小树和自己的心愿越来越小时，我心里有些不舍。
这次植树让我体会到了劳动的辛苦和快乐。我也为自己给大自然添加了绿色而自豪。
这回可真是既难忘又有意义的一次植树呀!
种树小朋友篇九
种树节要到了，我们阳光笑脸假日小队也作出了响应。记得去年在我们公司栽下了的几棵小树苗，现在已经长成大树了，枝繁叶茂，郁郁葱葱的，十分美丽。
一年又过去了，种树节又来了，我仍旧要坚持种树。
我来到草坪上，找到了一个阳光充足的地方，拿来一个桔色的铁铲，手放在上面用力往下压，可是这个铲子就像和我作对一样就是压不下去，我突然想起了上次爸爸铲土的动作：用脚把铲子往下蹬，再用手把铲子往下一压，土就飞了出来。对啊，我可以用脚啊。
我一只手拿着铁铲，用脚使劲蹬着，一点、四分之一、一半……铲子一点一点地伸入泥土中。当铲子的八分之七进入泥土中时，我停了下来，抹了一下头上那黄豆般大小的'汗水，用手用力一压，一大块土飞了出来。看看地上一个小土坑又小又深，刚刚好能把小树种下去，太好了。
我小心翼翼地将树移入树坑，把它扶正，再用铁铲把土填平。
呼——，小树在我的努力下终于种好了。看着小树，我不禁用手去抚摸。“啊！”我在心里惊讶地喊，“我抚摸到了自然的气息，摸到了那美丽的绿色！”我感到不可思议。
看着我辛辛苦苦种的小树，我的脸上浮现了会心的微笑。