ID：221818
时间：2023-06-01 05:45:02
上传者：曹czj为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
二、地点：茂林驾校垂钓场(xx区学士街道瓦小冲)
三、时间：20xx年9月14日上午
四、主办单位：xx区聋人协会、长沙茂林驾校。
五、参加人员：xx区聋人钓鱼爱好者及茂林驾校部分听障学员约40人。
六、比赛方式：
个人赛手竿垂钓(计单重、计尾数、计总重，三个级别)
参赛队员自带钓鱼食、钓饵，一人一杆、一线一钩。
比赛从上午9点开始(按发出的信号统一行动)。
比赛结束信号发出时，运动员应立即收竿。此时未入网兜的鱼一律不计成绩，网兜一律不得移动或提出水面，在原地等候裁判员计算成绩。不得扰乱和妨碍他人，否则成绩清零、垂钓成果自购。
七、比赛项目：钓混合鱼赛(手杆)，时长120分钟。
八、奖励方式：
1.前三名颁发证书及奖品，垂钓所得按名次奖励。
2.其他参赛人员平分垂钓所得，每人发放一份纪念品。
比赛时间：11月26日（星期五）下午2：00（1：50入场，2：00正式开始）
地点：体育馆
参加人员：全体师生
评委：马婉儿站长、许校长、李校长、殷德渊、陈艳、李日华、谢婉霞、曾晓莉
记分：吴穗平、扶有连、杜丽仪、陈思婷（班主任通知学生准备计算器）
记分标准：去最高最低、算总分
计时、递分：邓韵迎
证书准备：谢立群
音响器材：电教组
摄影、摄像：黎锟然、何绮霞
赛场横幅：美术组
司仪培训：霍钊恩
礼仪小天使培训（10人）：林少荷
合唱台：马劲波、车小育、小新、小蔡、钟德泰
奖项设立：
20名选手中选前10名为“大沥实验小学首届学生形象大使”，并设立4个单项奖“最佳仪态奖”“最佳才艺奖”“最佳口才奖”“最佳笑容奖”。获得“形象大使”称号的也可获得单项奖。其余为“大沥实验小学学生形象大赛优秀奖”
比赛注意事项：
1、展示顺序：自我介绍（英语）——才艺表演——现场答问
2、才艺表演时间不超过5分钟答问时间不超过2分钟（思考时间不超过30秒）
活动步骤：
1、（比赛环节）展示顺序：集体亮相-----自我介绍（英语）、才艺表演——现场答问
2、许校长讲话
3、颁奖活动
播放《歌声与微笑》，所有参赛选手上台准备领奖。
首先宣读获得单项奖的学生名单——李校长颁奖（礼仪小天使用托盘送出绶带、证书）
接着宣读获得优秀奖的学生名单——行政领导颁奖（多名礼仪小天使同时用托盘送出证书）
然后宣读获得“大沥实验小学首届学生形象大使”称号的后7名——行政领导颁奖（多名礼仪小天使同时用托盘送出绶带、证书）
最后宣读获得“大沥实验小学首届学生形象大使”称号季、亚、冠军的学生——许校长颁奖（礼仪小天使用托盘送出绶带、证书）
最后请学生家长与行政、选手合影留念。——活动结束
大沥实验小学少先队大队部
为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
活动对象：大班幼儿
活动时间：5月1日--5月31日。
活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。
活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!
活动过程：
一、且歌且吟
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家
(一)让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
(二)小帮手
1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)。
3、每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(
4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
(三)劳动最光荣
让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的`事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。
三、我能行
活动展示篇“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)
四、我真棒
活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。