最新初中生活作文字4篇(优质)

最新初中生活作文字4篇(优质)

ID:221821

时间:2023-06-01 05:45:02

上传者:曹czj

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生活字篇一

当年,我问它:“你从哪儿来的.?”小兔子小声地回答:“我从二十四世纪来的。”我又问:“你们那儿学什么课程?”兔子终于放开胆子了,大声地回答:“想上啥课就上啥课,对了,明天能带我去听一下你们的课吗?”我沉默不语,我心想:“如果同意它去得话,老师会发现,然后批评我!如果不同意的话,又对它不尊重,好不容易来到这儿,给点面子吧!”我点点头,兔子也满意地点点头。

第二天,我兴奋地走进教室,把兔子放进我的课桌里,开始上课了,老师讲来讲去,我们记笔记。教室里只有三种声音,老师讲课的声音、同学回答问题的声音、同学们记笔记的声音。呆在课桌里的兔子显出特别不耐烦的表情,它大喊:“人们真没创意!”老师一听就知道是从我的课桌发出来的声音。老师用飞一样的速度来到我的身边,兔子连忙跳到老师耳旁叽里呱啦说话,老师立马露出笑脸,说:“同学们,从明天开始,我们要一边玩一边学!”全场一片欢呼声。

虽然,这只兔子不在了,但我相信你也会碰到那只兔子!在此,我为这篇作文取了一个口号:“兔子活字典”,我们的救星!

初中生活字篇二

前言:巍巍中华,上下五千。思想积厚,文化昌达。寒心近现,百年耻辱。雄鸡一唱,新中国立。几经周折,风雨筹划,通经活络,沧桑巨变,六十甲子,豪情满篇。

1949-2009,共和国已经走过了60个春秋,在人类历史长河中,60年不过是短暂的一瞬,而就这短短的一瞬,在中国的历史上却写下了惊天动地的辉煌、壮丽恒久的诗篇。

我不是刻意对比,也不是善于回首,而是事实就写在昨天和今天。

对于昨天,不必看合久必分、分久必合,也不必看秦皇汉武、唐宗宋祖,悠悠几千年,单就治国,有多少明君名臣、仁人志士上下求索:商鞅变法、王安石变法、戊戌变法、辛亥革命,就像鲁迅先生说的,我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。而这些变法、革命最终或失败或被暴政淹没,化作历史的尘埃,让后人叹惜长久……。

仔细观之,这些历史上的改革不能不说是好计谋好策略,但为何不能走得长远?失之民也!孟子说:“民为贵,君为轻,社稷次之。”历朝历代的当权者和改革者都未完全认识和实践这个道理,其所谓的变法,实质是“为与士大夫治天下,非与百姓治天下”。其间虽有清醒者,如道出“水能载舟、亦能覆舟”的唐太宗,开出“贞观之治”,但其后继者并未能真正“后继”,腐化堕落,与民相背,江河日下、国家衰败。近代的“戊戌变法”和“辛亥革命”,也是如此,没有深入民众,争取民意,所谓新法,昙花一现,最终,山还那座山,河还是那条河,王朝没落,民不聊生,外敌入侵,百年耻辱,文明古国,痛苦遭殃。

历史注定要选择中国共产党人,光荣注定要属于中国共产党人。雄鸡一唱,新中国立。从人民中走来,认定“人民只有人民才是创造历史前进的动力”的中国共产党创立了人民共和国。国运初开,百废待兴,苦求良策、励精图治。共产党人始终以人民为中心,以人民的意志为转移,一切相信人民,一切依靠人民,想人民之所想,急人民之所急,全心全意为人民服务。虽然走过一些曲折、坎坷,但是来源于人民,让人民当家作主的政党依然深得人民的爱戴与拥护。

以民为本,建立人民政府,所有改革都围绕民生大计展开,这是新中国与以往任何政权之最大不同。“民”为基础,而在此基础上又是怎样创造出一个又一个奇迹呢,答曰:活!

活!活在思想,活在政策。我们走的是一条前无古人的有中国特色之路,无现成可鉴,有时需要摸着石头过河。面对困难,共产党人没有退缩,大胆设想,小心求证,灵活变通,与时俱进,“譬若良医,病万变,药亦忘变”。从十一届三中全会到十七大六中全会,从开放搞活到科学发展,从又快又好到又好又快,从快速高效到可持续发展,从两个文明到和谐社会,无不浸透着一个活字,这大大提高了社会生产力、综合国力、人民的物质生活水平,08奥运、神七飞天,汶川赈灾、西藏平乱、新疆镇暴,已经充分说明了这一点,尤其是07金融危机爆发后,党中央冷静应对,迅速出台拉动内需的系列政策,使中国经济在最短时间内走稳回升,让全世界刮目相看,为中国叫好。无数的事实,无比的成绩,让中国人民不仅站起来了,而且是昂首挺胸,大踏步的`由大国向强国迈进。

活,活在百姓心里,活在当下。不必看深圳珠海,也不必去上海北京,单到农村走一走,就耳目一新了。如今的农民在党的新农村改革的指引下,不再拘泥于门前那一亩三分地,还要搞种植、养殖、副业、农家乐,多种经营;其房前屋后不再是脏乱差,蚊虫乱飞,而是白墙黑瓦,干净整洁,还有健身设施;富裕了,还可以出国走走,开开眼界,寻找商机。可以说,老百姓的日子正活起来,火起来、品质起来。与此同时,整个社会的心态也日趋走向稳定与成熟,甲型流感来了,不慌不忙;震后重建,不等不靠,不偏不激,纷纷呼吁团结,以大局为重,等等,各种社会矛盾和复杂局面都能从容面对了。现在的中国人,握着幸福揣着希望想着未来,比以往任何时候都快乐、阳光。这个“活”字,犹如千年前的活字印刷术,永远闪烁着文明的光芒。

潮平两岸阔,风正一帆悬,泱泱中华,生机勃勃。共产党人,高瞻远瞩,以民为本,“活”字治国,百业兴旺,复兴可待。

初中生活字篇三

阳春三月,在西湖畔的省博物馆的文澜阁,墨香四溢,体验了一把“活字印刷”的乐趣。

闻名于世的中国古代四大发明:造纸术、活字印刷术、火药、指南针。是中华民族的骄傲,为世界文明发展做出了贡献。今天,来体验的就是“活字印刷术”。

我从资料上知道了,活字印刷术发明于北宋,是平民科学家毕升发明的。活字印刷术的出现,极大改善了文化的传播,让中华文明发扬光大,是了不起的发明创造。

在文澜阁,我看到桌子上摆放着:一盒字模、纸、墨、宣纸。指导乐老师先给我们讲解了活字印刷术的要领:摆放顺序、字模间均匀放置。把字模轻轻扣放在桌子上,拿起一个字模,嗯,有点重!乐老师说,字模是铅质的,经久耐用、方便。不过,有个缺点是不环保。

开始把字模摆进字模盒里,这一步很关键。字模上的字是凸字反文,按照古人的习惯,字自右至左,从上而下,所以,字模安放要反方向进行。字模间用小木片固定,需要留空时放置小铁片。设计很精巧,一板字模安放好后,应该刚刚好,如果有多余或少了什么,那肯定装错了,印刷效果不好。在码好字模后,均匀涂上油墨,用滚筒在纸上匀速滚动。反转纸张,一板精心码好的“三字经”跃然纸上!

想想,几千年的中国历史,浩若繁星的文字,正因有了活字印刷,不朽的文化才传播到每一个角落。首功当属,那些码字的人们!

体验活字印刷,回味历史风韵,学习实践兼得,收获满满!

初中生活字篇四

1. 有个离人凝泪眼,淡烟芳草连云远。

2. 君身招罪累,妻子成快活。——出自唐·寒山《诗三百三首》

3. 快活枕石头,天地任变改。——出自唐·寒山《诗三百三首》

4. 谿涧静澄澄,快活无穷已。——出自唐·寒山《诗三百三首》

5. 奢华求养活,继缀族姓家。——出自唐·寒山《诗三百三首》

6. 有花能得几时斟,画作远山临碧水。

7. 我自遁寒岩,快活长歌笑。——出自唐·寒山《诗三百三首》

8. 生成从火令,颜色占中央。

9. 生来还姓孔,何不戴儒冠。

10. 生怕柯亭路,扁舟况独行。

11. 西舍竞来问,愿姻夫妻活。——出自唐·寒山《诗三百三首》

12. 有截资先化,无为遵旧矩。

13. 三尺焦桐为活计,一壶美酒是生涯。——出自唐·吕岩《七言》

14. 婉软蛰鳞苏,温燉冻肌活。——出自唐·白居易《别毡帐火炉》

15. 生事平生非我谋,饥寒长是费君忧。

16. 汝受我调伏,我共汝觅活。——出自唐·寒山《诗三百三首》

17. 生得贞心铁石坚,肯将识见与时迁。

18. 微尔人尽非,于今国犹活。——出自唐·杜甫《北征》

19. 各各反尔用,安得无悲伤。《咏怀》

20. 生平但识古书耽,老至方知世路谙。

21. 沸声常活活,洊势亦潺潺。——出自唐·孟浩然《下赣石》

22. 何须杀他命,将来活汝己。——出自唐·寒山《诗三百三首》

23. 生既嫌腥膻,败时仍臭秽。

24. 各任汝曹命,那知吾辈心。《感伤》

25. 谁能借斗水,活取辙中鱼。——出自唐·寒山《诗三百三首》

26. 生为大宋臣,死为大宋鬼。

27. 生涯怜汝自樵苏,时序惊心尚道途。

28. 生涯寄简瓢,嗜古成传癖。

29. 前后曾饮者,十人无一活。——出自唐·白居易《有木诗八首》

31. 未必方寸间,得如吾快活。——出自唐·白居易《偶作二首》

32. 眼看消磨尽,当头各自活。——出自唐·寒山《诗三百三首》

33. 活水源流随处满,东风花柳逐时新。——出自明·于谦《观书》

35. 生平苦爱山兼水,南国晴凝侭可携。

36. 要当以亭刃,我曹不活汝。——出自两汉·蔡琰《悲愤诗》

38. 谁知将相王侯外,别有优游快活人。——出自唐·白居易《快活》

39. 有美探真士,囊中得秘书。

40. 各各自流涕,一尺纷涟洏。《烈女李三行》

41. 生计无聊更问津,凤衰真笑楚狂人。

42. 生色屏风一面开,轻罗团扇合欢裁。

43. 生世岂不长,少年忽已老。

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