ID：222551
时间：2023-06-04 22:20:32
上传者：曹czj每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
黄老师，我知道您对我们非常严格，您也经常跟我们说您以前教的学生有多聪明，成绩有多好，您也想让我们跟他们一样，成绩都能够名列前茅，年年都得文明班队，您还用了奖红旗等方法来鼓励我们，为了达到目标而努力。我还记得很清楚，您接我们这个烂班的第一天，就把一大堆没做作业的学生记上了黑名单，我也在其中。我想这个老师也太小题大做了，不就表格没画好嘛！
想不到还要找家长放学生，我心里恨恨的，心想这个老师太过分了，不就是一个表格嘛，哼！
我从小就是个内向的孩子，因为这样，老师可能会忽视我，我多么希望得到老师的重视啊！
黄老师，您在学习方面对我们抓得很严，但是您不是个只会让我们读死书的老古董。您也非常关心我们班的体育，经常让我们多运动，不要只会做个书呆子。您还鼓励我们参加学校的四驱车比赛，得了名次，您把我们班同学逐个表扬了一番，我们大家都美滋滋的。
黄老师，在您严厉的教育下，我们班从一个人见人怕的差班进步到数学全年段第一，这样大的飞跃是有目共睹的，我们取得这样的好成绩，跟您的教导，您的付出是分不开的，每天您是最后一个离开学校，晚上七点多才能回到家，吃完饭还要帮我们批改作业，还要备课，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这不是在赞美您吗，我们敬爱的老师，教师节快乐！
我想对老师说：“老师，您辛苦了。”每当我去到您的办公室，总能看见您在批改作业。虽然偶尔会遇到没做的、没交的，但是您还是心平气和的给他们说，让他们补作业。
我想对老师说：“老师，您是我的改正液。”我的速度是班上最慢的，每次的考试，我都有好多空没写完。但是您没对我发火，每次都只是告诫我：“一定要加快速度，不然到半期、期末考试，因为没做完失分太严重了。”我考试时，都想着您的话，速度快了不少。我另外的一些不好的习惯，都一一被您纠正过来了。
我想对老师说：“老师，有您真好。”上课，您总是希望我举手发言，我举过手，可是又放下了。下课后，您让我去您的办公室。到了办公室后，你就对我说：“回答错了没有关系，重要的是你有没有认真地去想，勇敢的举手。”从那次与您的对话以后，我上课举手回答问题的次数越来越多。
我想对老师说：“老师，您就放纵自己一次吧。”有几次，路过您的办公室，看见你趴在桌上睡觉。心想：老师应该是批改作业导致眼睛超负荷了，才会睡得吧。老师适当的放纵自己，也是一个好办法。
老师，您一直哺育着我们，传授给我们知识，您不是我们的母亲，但您对我们的感情却胜似母亲。今天，我就把我对您的感激，变成文字全都写出来。
季老师，您还记得那一次体育课吗？当时我们正在测400米跑步，我在跑道上跑着，当时天气很热，我才跑了一圈，就汗流浃背了。突然，我感到头昏眼花，“轰然倒下”了。您见状，二话不说冲过来，不管三七二十一，背起我向医务室跑去。过了半个小时，我才醒过来了。原来我中暑了，您见我醒来，便关切地问：“你还好吗？”看着您慈祥美丽的笑容，我不禁流下了热泪。
还有一次，我们正在上一节语文课，您在讲台上绘声绘色地讲课，讲得口干舌燥。可我，一个字都没听进去，心想着下课玩。
“叮铃铃，叮铃铃。”终于下课了。我首当其冲，向教室外跑去，这时，我不知被谁绊倒了，狠狠地摔在了地上，只觉得膝盖火辣辣的疼。
您立马带着我去了医务室。
医生们给我包扎了伤口，已经不疼了。当时，您舒了一口气，说：“还好没什么大事。”我为有您这么个好老师而感到骄傲。
老师，您为我做了许多；在我伤心时，您安慰我；在我开心时，您为我高兴；在我犯错误时，您批评我……您对我做的这些，我怎么都无法回报。
老师，此时此刻，我只想对您深情地说一句话：“老师，您辛苦了！”
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郑老师，文十一永远爱您！
郑老师，文十一永远爱您！ 郑老师，文十一永远爱你！
当您累了，当您得志的时候，盼望您能感遭到文十一这些小屁孩对您的爱，也许我们的不懂事，常常让您疲乏让您操心，可我盼望我能够在您得志时，累了的时候，让您有精力，让您有力气，让您感到快乐，就像您资助我们渡过痛苦困难的时候一样，郑老师，文十一班永远爱您！郑老师，加油！加油！加油！
郑老师，文十一永远爱您！我想对老师说的话
老师您的一字一句学生牢记在脑海里，老师您的付出，一定不会白搭的'，我已竭尽所能，竭尽全力，考出好结果来报答父母，报答老师，报答政府，报答祖国的，老师您的话学生会铭刻于心的，我一定不会孤负众望的。另有老师我想真心诚意向您致歉“老师对不起”。
我怀着惴惴不安的心境坐在教室里，手里牢牢地拿着子张，可是我却没有勇气将字条亲身给老师，以示诚意，而我只是找了我的姐姐让她代劳了。顿时，整小我私家放松了很多，没有再那么紧张了，我又大摇大摆的坐在位子上。下午，我正坐在教室里津津乐道的看起作文书来，这时，只听见有一个同砚大声疾呼道“黄苑琳，班主任叫你到他办公室一趟”。我内心忐忑不安，我一步一步迫近办公室，心脏就像被石头一次又一次的撞击着，我不知道我为什么会这样？平常我走进办公室总是抬头挺胸，而这次就要鬼鬼祟祟的像小偷一般。我终于走进办公室了，您苦口婆心的说"孩子，你虽然并不是我的亲生孩子，但老师把你当作侄女了，瞥见你有一个好结果好纪律的好孩子，变成一个公然顶撞老师的学生，你的致歉信老师收到了，我知道你会改的老师信赖你，先归去上课吧”。
亲爱的老师，在学习上，您是那么关心我，在生活中，您是那么体谅我，在我丰富多彩的小学四年级生活中，我有一些烦恼，又不敢面对您说，我只好用这种方式告诉您。
从小学一年级起，到四年级，我在您的印象中一定是那种玩皮、爱惹事、爱打架的小孩，每次惹事，您都给了我机会，可我还是要犯，但每次都不全是我的错。
记得二年级上学期，我和后面的同学总是吵吵打打，可是，明明是她挑起的事端，为什么总是我担责任？我不明白，我们都在同一个教室里，为什么如此不公平，我在心里暗暗地下决心：以后，无论谁怎么招惹我，我再也不理会。可有时也控制不住自己情绪，被别人激怒，但老师们总是相信女孩子，女孩子的眼泪为什么总是让人相信她？是怕家长会找老师麻烦？还是可怜她们？可这样对我们不公平啊！
自从那次以后，我成了同学们恶作剧的对象，她们经常捉弄我，让我在同学面前出丑，给老师留下坏印象。
还有一次，我们下楼做操，姚鹏飞一会儿踢我，一会儿抓我衣服，一会儿又骂我，我回头对付他，队列就乱了，可您只发现了我在打他，我委屈极了，可我又不敢说，因为我觉得说出来也没用。
也许有些事我有错，但也不全是我的责任。我多么希望您的理解啊！