中学家长会校长讲话稿(优秀17篇)

中学家长会校长讲话稿(优秀17篇)

ID:6392481

时间:2023-11-09 11:54:54

上传者:纸韵 中学家长会校长讲话稿(优秀17篇)

参加家长会可以帮助家长更好地了解孩子在学校的情况,为孩子的学习和成长提供更多支持和帮助。以下是一些家长会中家长们普遍关心的问题解答,希望能帮助大家更好地理解和参与。

中学校长家长会讲话稿

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、亲爱的同学们:

大家下午好!

在这秋高气爽、硕果飘香的日子里,我们迎来了新的学年,洒雨中学20**-20**学年已正式开学了。在此,我谨代表学校向新入学的同学和新调入我校的教师表示热烈的欢迎!同时向全体师生员工以及来宾致以新学年的亲切问候和美好祝愿:衷心祝愿全校教职员工及来宾身体健康、工作顺利!祝全校同学全面发展、学习愉快!老师们,同学们,刚刚过去的一学年,是拼搏与收获同在,付出与回报并存的一学年。我们的教育教学又取得了丰硕的成果,全体同学在各方面都取得了不小的进步,取得了不错的成绩。今天我们在这里就要奖励上学期期末考试成绩优秀的同学,在此我向他们表示衷心的祝贺,祝愿他们在新的学期中再接再厉,更上一个台阶,另外我也希望其他同学能够以他们为榜样,好好学习,以优异的成绩回报你的父母和老师,争取有一天你也会站在这个领奖台上,让大家看看,你也有今天这样的风采。在新学年中,我坚信,在广大教职工的共同培育下,在所有洒雨中学学子的努力奋斗下,我们学校这一片沃土一定会结出更加丰硕的果实。

亲爱的同学们,面对新学期新的任务、新的挑战,我们要追求新的成功。新时代的好学生一定是一个以振兴中华为己任,对国家、对民族、对自己负责的人;一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;一个有崇高思想和献身精神、一个钢铁般意志和高尚品质的人;一个诚实守信、遵纪守法的人;一个勤奋学习,积极实践,主动发展的人。俗话说得好,“态度决定成效、细节决定成败”。为此,我希望同学们时刻牢记自己的使命,在新的学年里,树立正确的人生观、价值观,关心国家大事,继承革命传统,爱科学,守纪律,讲文明,不怕困难,勤奋学习,积极思考,努力实践,全面提高自身素质,真正把自己锻炼成适应社会、具有竞争力的一代新人。在这里,借新学期开学之际,我向同学们重点提出以下四点希望和要求:

一、端正态度。我想问,你们读书是为了什么?可能有很多同学头脑里还没有这个概念,读书就是来读书,还能是为什么?那我现在就告诉你,读书的目的是:把知识学到手,用知识去改变你的生活,用知识去改变你的命运。我希望同学们能利用你们在学校的机会,多学习有用的知识,用知识武装自己,将来用知识改变自己的命运。

二、抓紧时间。特别是要抓紧早晨的时间,利用这个时间去复习和预习,作好一天学习的准备。老师每天来到学校以后应该听到的是朗朗的读书声,而不是追逐打闹的声音。还有,在课堂上也要抓紧时间,认真听讲,做好学习笔记,认真思考,不懂就问,利用有限的时间学习更多的知识,积极完成作业。老师在教你们,但老师每天回去以后都要抽出一定的时间去学习各种能力和知识,老师都这样,那你们呢?应该是加倍努力学习。

三、从现在做起。千里之行,始于足下。我们定的所有目标、所有计划,都要一步一步去实施,在这个过程中,坚持是最重要的。今天,你是不是认真地去思考了老师提出的每一个问题?你是不是认真在作业本上认真地写了每一个字?你是不是认真地去完成了家庭作业?我们每天要做的事情当天就应该把它完成,千万不能推托。

四、要学会感恩。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和友爱;感谢社会上所有关心、爱护我们的人,感谢他们伸出的援助之手。感恩,才懂得去孝敬父母;感恩,才懂得去尊敬师长;感恩,才懂得去关心,帮助他人;感恩,才会勤奋学习,真爱自己。在这里,我提议:所有人都必须学会感恩!还有,我要特别对毕业班的同学说几句,这一年你们进入了一个非常关键的学习阶段,我希望你们能找准方向,增强信心,自主、自觉参与学习过程,刻苦钻研。我相信你们一定会努力学习,明年能考出好的成绩,为学校争光!

同学们,你们是二十一世纪的主人,是祖国未来的建设者和接班人,是中华民族的希望!学校会尽力为同学们创造良好的学习条件,同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

最后,祝愿各位来宾和我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!

谢谢大家。

中学寒假家长会校长讲话稿

亲爱的老师们!

时光如流,寒假已至。老师们辛苦了!

这一年,大家忙忙碌碌,辛苦付出,每一个老师都在努力奋斗,学校因老师们的精神风貌,而风景独好。

教育艰难,我们每向前跨进一步,都不平坦。过去的一年,学校两次搬迁,两次抗疫,在扎实开展“转作风、提质量、见成效”主题活动中,无论是线上教学还是线下教学,不管是加强“五项管理”还是落实“双减”政策,抑或是师德师风建设、校园安全等工作都受到上级肯定和表扬,教育教学质量也全面丰收。这些成绩,来之不易,凝聚着老师们的智慧与汗水。

成绩属于过去,未来值得可期。我们不怕苦累,但决不能卑微,我们不需赞美,但决不容鄙视。遇见最好的自己,做有力量的教育,是我们每一个二回中人的愿景与使命。这一年,老教师更加充满精神感召,工作一丝不苟,细致精微;这一年,中年教师更加乐观向上、敢于担当、积极探索、勇于改变;这一年,年轻教师更加自信坚韧、追求进步、善于学习,不断创新。

天下没有完美的组织,正如世上没有完美的人。我们56名教师,每个人都有闪光点,也有不足点。人生不如意十有九,人性不完满凡人皆有。我们因欣赏而团结协作,我们因尊重而彼此包容。我们创建班组团队,亦师亦友,研学同行。外部世界的变化,是内心世界的客观反映,我们有一些老师在班组团队中,修炼利他之心,真诚待人,同伴互助。这不仅是技艺的精进,更是品格的提升。

教育工作,需要智慧之光去启发,更需要人性之光去唤醒。教师的价值,不仅是传授与输入,更重要的是点燃与激发。我们的班级,有光有魂,有声有色,师生和谐,向善向美;我们的课堂,循循善诱,师生互动,小组合作,其乐融融。我们坚信,这样的.教育,一定既有分数,还有生命成长的丰富。我们希望,有一天,老师们培育出的分数之花,都是长在智慧的土壤里,开在充满童话色彩的乐园里,沐浴在理想与梦想的阳光里。

教育之路,漫漫长途。我们应该保持理想主义的教育情怀,在清风朗朗的校园,淡泊明志,宁静致远,让教育因自己而多一点光亮的色彩。

祝老师们好好享受假期的惬意与快乐!同时愿您假期调整休息后,个个精神焕发,人人激情绽放!

中学校长家长会讲话稿

各位领导、各位同仁:

上午好!

首先感谢市教育局领导们给予我们展示自我的舞台和施展才华的机会!记得卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话,也凭着对学校教育和管理的满腔热爱,今天我勇敢地走上台来,竞聘学校校长这个职位。我自信有能力挑起这副重担。

首先请允许我自我介绍。我,生于1973年1月,1993年参加工作,入党。参加工作以来,先后担任过班主任、教导员、理化生组长、团支部书记、政务主任,而且在政务主任位置上一干就是九年,于下期在教育局领导的安排下,到白廊学校担任副校长。虽然任现职以来只有短短的一年,但自参加工作以来,经历过了七八位校长,每一位校长都有自身闪光的一面,在他们身上,我学到了许多的组织能力和协调能力。如果我能当上校长,这些宝贵的经验将是我验证的机会。

如果我能够竞聘上学校校长这个职位,我将在教育局党组的领导下,坚持“一个原则”,实现“两个转变”,常怀“三心”,抓好“四项工作”。

坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的发展为本,以教师的发展为本,力争让每一位学生学得开心,每一位教师教得舒心。

实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员,又当战斗员。带领全校教师,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,发挥整体优势,创造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办,办就办好”的思维方式向“怎样去办,怎样办好”的方式转变,把学校的各项工作落到实处。

常怀“三心”即要有一颗感恩的心,首先,要感谢学生,因为每一位学生后面都有几个纳税人,有了学生才有我们的用武之地。其次,要感谢上级领导,有了他们的大力支持,我们的工作才能顺风顺水。要有一颗谦虚、谨慎的心,它山之石,可以攻玉,多向别人学习,可以使自己在工作中节约很多学费;谨慎,就是始终要把学校的安全稳定放在第一位,安全是干好一切工作的前提和基础,一所学校没有稳定,就谈不上发展,因此安全工作要努力做到落实责任,建立制度,加强教育,加强检查,使之落到实处。要有开拓创新的心,创新是一所学校发展的源动力,这就要求我们的校长要在其位谋其政,与时俱进,勤奋工作,无私奉献,不断学习,以身作则,开拓创新,敢于跳出旧模式,积极探索,大胆改革,改进管理方法和教法,努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念,提高管理能力和业务能力,为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。抓好“四项工作”。

1、是抓好学习强素质。加强教师队伍的理论学习和业务能力培训,努力提高教师素质。

2、是抓好制度促管理。

首先加强制度管理,明确学校各种岗位的职责规范,做到各就各位,各尽其责。其次,重视人本管理,体现自主,体现尊重,体现民主。制度与人本有机结合,打造和谐校园。再次是科学管理好人、财、物,学校管理包括人、财、物、时间、空间、信息等很多因素,其中人是第一位的。

人在和。人的管理包括领导班子、教师和学生三个方面。对于班子,我会细心分析每个人的特点,用其所长,合理授权,调动每个班子成员的积极性,求大同,存小异,做到协调合作,相互补台不拆台。对于教师,我会建设学习型组织,促进其主动发展,不断提高教师队伍的素质。对于学生,按新课程的最高宗旨和核心理念去做,一切为了每一位学生的发展。

财在理。管理好财务,学会生财、聚财、用财,对外开源,对内节流,不断提高学校办学效益。

物在用。不仅要搞好设施建设,保证学校的基本办学条件,关键是多用,用好,避免闲置与浪费。

3、是抓好课改强质量。针对当今社会人才需求“多层次、多规格、多样化”的特点,我们将以课改为契机,大胆开创“扬长”教育的思想,让学生“学其所好、扬其所长,以点带面,全面发展”,使具有不同个性品质和潜能的学生都能健康成长。

4、抓特色、抓经营、抓协调,打造品牌。

我会借鉴先进学校的经验,结合学校实际,坚持科研兴校,创新工作思路,形成学校的办学特色。以过硬的质量赢得良好的声誉,以良好的声誉吸引充足的生源,以充足的生源保证丰富的财源,以丰富的财源支撑快速的发展,使学校步入良性发展轨道。俗话说“协调就是生产力”。工作中不仅要协调好与市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和业务部门的关系,还要协调好与市、乡等各部门领导的关系,取得认可,争取支持与帮助。

各位领导,各位同事,古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”竞聘上岗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成为本次竞争中绽放的“红花”,那我将会“宠辱不惊看花开”;如果不成,那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”,配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏,为资兴教育的明天作出积极的努力。

谢谢大家!

中学校长家长会讲话稿

各位家长,你们好:

首先,感谢你们能抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。召开这次家长会是为了向各位家长汇报我校的发展现状,学校办学特色,加强家校间的联系,共同促进我们的孩子成人成才。

一、学校情况汇报。

1、学校现状及规模。

学校于2011年8月全部撤离盐井整体搬迁至此,作新校建成前的过渡。现有33个。

教学。

班,在校学生1800余名,现有教职工163人。按照合川区政府部署,我校将整体搬迁至合川城南高中。目前,迁校工作正紧锣密鼓进行中,预计到2014年将完成整体迁建工作。届时,学校办学规模可达到90个教学班,在校生达4500余人。

尽管学校现有外部硬件设施简陋,但全体教职工凝心聚力,不懈努力,创新教学和管理模式,学校校风校貌焕然一新,学生文明礼仪明显提高,师生各种获奖喜报频传。2012年10月学校被重庆市教委授予“重庆市综合高中试点学校”称号,成为重庆市22所综合高中试点校之一。届时,毕业学生可获得普高、职高双重学历。

2、学校特色教育。

子成才的希望,从实际出发、从学生的长远发展考虑,让一部分同学专心学习职业技能,参加高职单招考试,即使不能升学也能有一技之长;一部分有艺术特长的学生参加艺术特长班,走艺术成才之路;一部分学习成绩较优秀的学生参加文理科高考。拓宽学生成才渠道,走学生升学就业两不误的复合成才之道。

引进职业教育中两个和社会接轨密切的专业——旅游与酒店管理和计算机专业。开设“跆拳道、舞蹈班、合唱、美术”等课外活动,引进外部教育资源,让学生自主选择能满足自己兴趣爱好的播音主持,古典舞、现代舞学习培训班。通过以上措施,特色教育取得的可喜成绩:

2012年,刚组建的我校跆拳道代表队初战告捷,代表合川区参加重庆市第四届中学生运动会,我校两名同学取得好成绩,其中高2013级高鹏同学获男子甲组42公斤级亚军,并荣获国家二级运动员称号。今年4月,我校跆拳道代表队11人参加成都市锦标赛参赛10获奖,其中。

美术、舞蹈、播音主持使学生的升学路更宽。特色教育让许多曾经被认为升学无望的特长生看到更多的希望。2013年高考,学校美术特长生全部取得优异成绩,其中有三人美术专业达到本科分数线,为更多具有专业特长的学生能考上理想大学创造了广阔的平台。

以上是我校工作情况汇报,现在谈谈我对家长的几点建议。

三、

建议。

1、重视孩子的安全教育,教会孩子健康生活。

“以人为本”是我们的教育理念,如果一个人的人生安全得不到保障,那其它的一切都白费了,因此,安全必须是第一位的。我要从三个方面强调。

(1)重视交通安全。提醒孩子严守交通规则,严禁搭乘有安全隐患的车辆。

(2)重视饮食安全。“严防病从口入”,养成健康饮食习惯。

(3)远离危险,自我保护。教育孩子文明休息,严禁下水游泳、洗澡。不做冒险危险性游戏,不打架斗殴。遇到危险要及时报告,机智解决。

(4)积极锻炼,拥有一个健康的体魄。

2、重视孩子的心理健康,教会孩子快乐生活。

单亲家庭、离异家庭,及留守家庭的孩子的心理是我们关注的重点。青春期的高中孩子尚未形成独立人格,学习压力大,对前途的迷茫感较强就容易导致自卑感强,情绪低落、自暴自弃,甚至容易用极端的行为对待自己或他人。“马加爵事件”、“美国校园枪击案”“研究生饮水机投毒案”向全国的父母和教师及至整个社会敲响了警钟,教育的核心不是仅仅学习知识,而是培养健康的人格。

(1)加强和学生的沟通交流。

家长经常抱怨,孩子越来越不听话了,有什么话也不跟父母说了。我们要做的是创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,学会倾听,做孩子的朋友,以朋友的方式平等和孩子交谈,让学生回到家有快乐放松的心态。

(2)多鼓励,少批评。一个学生习惯不好、成绩不好,那是“冰冻三尺非一日之寒”,解冻也非一日之功。要提高成绩,改掉以前不好的习惯,需要我们用“任何改正都是进步”的思想来看待学生,多鼓励,多表扬,以增强学生的自信心。

(3)培养孩子阳光心态,正确看待人和事。

“成材必先成人”。我们要积极响应党的十七届三中全会要求,培养孩子做一个自尊自信、理性平和、积极向上的人。

3、关注学生学习过程,引导学生努力成材。

学生身体健康,心理健康了,家长还应引导孩子努力成才。我们很关注学生的学习成绩,却很少关心学生的学习过程。孩子回家及时完成作业没有?家庭为孩子提供良好的学习环境没有?学习遇到挫折和失败时家长和孩子共同分析失败的原因没有?学生小有进步时家长给出及时的肯定和鼓励没有?以上问题供家长朋友们共同探讨。

(2)发现学生的特长,改变以成绩论英雄的成才观。发现你孩子的兴趣爱好,尊重且正确引导孩子做好自己喜欢的事。培养学生多方面的能力。现在的社会需要各种各样的人才,只要有本事,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

各位家长,孩子是祖国的未来,民族的希望,也是我们家庭的希望。教育孩子是当今社会一个很重要的问题。只要我们携起手来相互信任,相互理解和沟通,就一定能够把我们的学生,你们的孩子培养成受社会欢迎的有用之才。

再次感谢各位家长对学校的理解和支持!谢谢大家!

中学寒假家长会校长讲话稿

老师们、同学们:

早上好!

本周期末考试随之而至,不得不说,我们的心情和复习都是紧张的,但我们应该忙而有序。过完这一周,这一学期也就结束了,大家将陆续离开学校,开始寒假生活。寒假中,还有我们中国的传统佳节----春节。今天利用国旗下讲话这个机会,就怎么过好寒假生活对同学们提出几点建议、要求。

在寒假中,同学们首先回顾一下自己在刚结束的这学期中学到了什么,有哪些收获,有哪些不足,有哪些应该在假期中反思、改进。然后,订一份寒假计划,合理地安排好每天的作息时间与学习安排。在寒假最后两天,再对假期生活进行一番总结,问问自己在假期中有哪些收获。

寒假期间,不要忘了每天收看一些新闻节目,关心一下国家和社会大事。不要求父母为自己添置超出父母力所能及的衣服等物品,不讲排场,不追求名牌,要提倡新的健康的过年方式。

铭记自己是一名学生,学习是自己的首要任务。每天都应该按计划完成一定的寒假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力,为下学期的学习做好准备。

寒假期间,同学们的更多的时间是在家里,其间也免不了要走亲访友,这都是和亲人之间增进交流的`好机会。要坐下来和亲人谈谈心,交流感情,汇报学习与成长等方面情况以及努力方向。寒假期间,还应帮父母做些力所能及的家务事,做父母的小帮手。

提高自我保护意识,安全每一天,愉快过寒假。注意食品安全,饮食要有度。走亲访友,外出游玩要提高警惕,遵守交通法规。不燃放烟花爆竹。外出和到家要记得向父母打招呼,未经家长同意不得在外住宿。

以上就是我今天对同学们的寒假生活提出几点建议。

最后,祝愿大家都能在期末考试中取得满意的成绩!预祝寒假快乐、春节快乐!

谢谢大家!

中学校长家长会讲话稿

老师们、同学们:

大家好!

今天,我们满怀着新的希望,齐聚起凤广场,举行20xx年春季开学典礼,表彰奖励上学期涌现出的各类优秀学生以及在一些竞赛活动中获奖的同学,他们都是大家学习的楷模!在此,我代表学校向他们表示祝贺,也号召全校学生向他们学习,向他们看齐,同时,也向为学校的发展做出贡献的老师们表示深深地谢意!

新的学期,新的目标,新的任务。本学期,学校将在县教体局的正确领导下,认真执行学校工作要点,坚持安全与质量并重,以教育教学为中心,以队伍建设为重点,以提高教学质量为根本,以创建平安的和谐校园和高效的后勤服务为保障,牢固树立质量立校、安全第一的思想,健全教职工考核奖惩机制,大力推进班级学生自主管理,严格教职工考勤管理,推动学校健康持续发展。

方向已经明确,目标已经确定,而要实现目标则需要全体师生的共同努力。下面,我重点讲两个方面的意见:一是班级学生自主管理,二是新学期纪律安全要求。

一、大力推进班级学生自主管理,培养学生良好的品质、顽强的意志和健康的心理。

所谓班级学生自主管理,是指以班为单位,在班主任和任课教师的指导下依靠学生主体自身的力量进行自我教育和自我发展的一种管理方法。它注重发挥学生的集体智慧,以班级自主健康发展为目标,采用自我教育的方法,增强学生自我监控、自我指导、自我约束的能力,促进良好习惯的形成,促进学生的全面进步。著名教育家苏霍姆林斯基说过:真正的教育是自主教育,自主管理则是高水平的自主教育的成就和标志。

要推行学生自主管理,首先要加强学习宣传。学生自主管理,单靠班主任或几个学生干部的努力,是绝对做不好的,要调动全体学生的积极性,动员全体学生参与班级日常事务管理显得尤为重要。为此各班要充分利用主题班会,组织学生进一步学习讨论《“学生自主管理”工作方案》,明确自主管理是全面实施素质教育的需要,是真正落实为学生成长负责的有效途径。其次要制定好班级管理目标,这个目标就是“四自”和“三个一样”:规范学生日常行为,增强管理的透明度。

讨论并制定自主管理目标:“四自”就是自主学习,自主生活,行为自律,人格自尊。“三个一样”就是:学习区和生活区的表现一样,课上有老师和课下无老师的表现一样,校内和校外的表现一样。第三要引导学生制定符合班情的班规班纪。包括自主学习、人格自尊、行为自律、生活自理等方方面面的规范与要求。实行学生自主管理的重要目的之一是要培养学生形成良好的习惯和品质。良好习惯与品质的形成主要靠科学管理。只有制定科学合理班规班纪,才能使班级走上自主管理的轨道,使全班同学做到有“规”可依,有“范”必依。第四要分责设岗,竞争上岗,培养学生管理能力,做到人人有事管,事事有人管。班主任要全面指导学生的日常管理工作,做好教导、引导、训导和指导工作。对每天的情况要全面了解,及时监督。第五要加强监督,落实管理制度,实现良性循环。在实施“班级学生自主管理”过程中,班主任要从繁杂的琐事中轻松抽出身来,不断完善班级规章制度,奠定学生自我约束的基础;健全班级组织机构,坚持学生自我管理;发挥示范教育作用,探索学生自我评价途径;开展各项有益活动,实现学生自我发展的目的。同时各班还要不断总结经验,不断完善实施方案。

从新学期开始,学校将加强对学生自主管理工作的检查、指导力度,学校将组建由德育处牵头,安保处、团委、学生会参加的校园安全、学生纪律、环境卫生日巡查组,大力整饬学生打架斗殴、敲诈钱物、乱扔垃圾、抽烟酗酒等不良行为,开展年级之间、班级之间比学风、比班风、比常规落实、比教学成绩提高、比遵章守纪为主要内容的竞赛评比活动,不断地发现典型,推广经验,使班级学生自主管理扎实、有序、有效推进,以促进我校班风学风的健康发展。

二、强化纪律安全意识,做文明守纪的中学生。

毛主席说过“纪律是执行路线的保证。”德国哲学家黑格尔说“秩序是自由的第一条件。”俄国著名军事家苏沃洛夫也掷地有声地说过:“纪律是胜利之母。”捷克斯洛伐克教育家夸美纽斯更是这样说:“学校没有纪律便如磨坊没有水……”因此希望同学们严格遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》,遵守校纪校规,严格地要求自己,不断地锤炼品质,砥砺意志,自尊自爱,自强自立,自觉做到以下几点:

自觉远离不良信息的诱惑,远离打架斗殴、敲诈钱物、抽烟酗酒、迷恋网吧游戏厅等不良现象。打架斗殴、敲诈钱物是严重的违法违纪行为,是校园内的一大公害,危及师生的人身财产安全,影响校风,玷污学校形象,是学校必须坚决消除的丑恶现象;抽烟酗酒、迷恋网吧游戏厅,有损青少年身心健康,不利于同学们的健康成长,是影响校风和学风建设的不良嗜好,也必须坚决予以消除。本学期,学校将结合推行学生自主管理,加大对违规违纪学生的教育管理,加大对打架斗殴、敲诈钱物学生的查处和惩戒力度,努力营造一个安全和谐的学习环境。

举止高雅、言行文明。注重仪表,不留长发,不染发,不佩戴饰品,不留长指甲,不染指甲,不著奇装异服,对人讲礼貌,学习讲勤奋,在家讲孝顺,对社会讲公德,做一个文明守纪、热爱集体、团结友爱、全面发展的中学生。

珍爱生命,牢记安全。学习很首要、安全更重要,成功依赖平安,成事始于安全。生命是一切美好理想的物质基础,安全是一切学习生活的保障,人的生命只有一次,希望同学们要善待自己,珍爱生命,时刻注意安全。由于学校周边不安全因素较多,同学们自我防护意识和能力还不够强,因此,这就要求我们专心上好安全教育课,在日常生活中时刻牢记安全,事事讲安全,时时要安全。自觉做到上下楼道靠右行,过马路走斑马线,乘车遵守交通规则,课间不在楼道、楼梯上奔跑,上下梯楼不拥挤推搡,不将头伸出走廊外墙,课外不到高楼、建筑工地、水库、河堰上玩,不私自下河玩水,放学按时回家,节假日不随便外出,让安全时时刻刻陪伴我们健康成长。

珍惜时间,刻苦学习。学生的首要任务是学习,希望你们进一步明确自己的职责、任务,增强学习动力,认真听好每一节课,认真完成每一次作业,认真对待每一次检测,养成良好的学习习惯,力争取得优异的成绩。再过三个多月,初三年级的同学就将面临中考,时间紧,任务重,因此希望你们要有紧迫感,调整好自己的心态,珍惜每一分钟,改进和优化学习方法,提高复习效率,争取在中考中考出优异的成绩。

最后,祝各位老师身体健康、工作顺利、幸福吉祥,各位同学学习进步,天天快乐,健康成长。

谢谢大家!

泽洪中学高二年级第一次家长会校长讲话稿

欢迎各位家长在百忙之中抽空到学校,参加我校高二年级的家长会,今天我与各位家长交流三个问题。

1.传统教育的目的是为了生存

在猿人时代,教育就是让后代学会寻找食物,形成生存下去的能力。人类社会早期,社会财富还比较贫乏,那个时代的教育就是为了维系生活,形成获得基本生活用品的能力。

2.现代教育的目的是为了人的发展

国内外研究表明,社会经济发展到一定阶段,教育目的会发生根本变化。现代教育是为了人的发展——让每个人一生能够幸福生活,潜能能够得到最好的发展。西方国家一部分人上普通高校,向研究性人才发展,一部分人上职业高校,向技术性人才发展。根据个人兴趣爱好不同,选择不同的发展方向,都能获得幸福成长。

所以不管你的家庭贫穷还是富裕,不管你是否想上大学,都要进入学校接受现代教育。

1.让每个孩子为了高考历练自己的本领

高考不仅仅是高校选拔人才的一次考试,高中三年,早晨闻鸡起身,晚上披着星光回家,培养出的吃苦精神是一辈子的财富;高中三年远大于初中、小学的学习任务,培养出的学习本领是今后人生路上面对任何选拔、挑战都必不可少的能力;备考路上不可能一帆风顺,成绩的起伏,来自家长、学校、同学的压力,是磨练孩子耐挫意志的磨刀石。

2.让每个孩子个体潜能得到应有的发挥

能考上县中的学生,在智力上都能胜任高中的基本学习任务,所以在学习成绩上有差异,主要是学习潜能的开发程度不同。良好的学习习惯,明确的目标定位,激烈的竞争氛围,高考的升学压力,都能最大限度的激发学生的学习潜能,从而促进学生更好的发展。

3.让每个孩子能够考取自己理想的大学

洪中今年高考情况:应届生含艺术540人,占考生的50%;往届生100多人;文科最高分在全省排83名。应该说,我们还有更大努力的空间。这一届高二保底目标文化生500人,全校目标是800人。

4.让每个孩子找到适合自己的成长方式

人的教育不是工厂生产产品,不可能是统一的模式,每个学生的'家庭教育不同,成长环境不同,兴趣爱好不同,理想目标不同,注定不可能走完全一样的发展道路,只有适合自己的才是最好的。

1.寻找和培养孩子的兴趣点

有的孩子擅长文化,就文化而言,有的学生喜好理科,也有学生偏爱文科。有的孩子擅长运动,南通中学有20多名学生获得世界冠军;我校有多名学生考上北京体育学院。有的孩子擅长艺术,有成为书画家、音乐家的潜质。

中国未来搞艺术的前景广阔,美国国民收入的三分之一源于文化;国家倡导文化强国,近期召开了文化工作大会;物质丰富以后人们追求艺术享受;艺术优秀人才的收入也很高。

县中每届有1000多名学生,只有400多名考上文化本科,我们必须正视这个现实。这一届文化假如能考500人,还有400多人不能上本科,我们要为孩子一生幸福选择方向。

有的孩子擅长经商,如美国的比尔盖茨;有的孩子擅长交际,现代职场情商比智商更重要。不管孩子什么兴趣,学习文化是基础,让孩子掌握高中的基础知识和基本技能都是必须的。

2.唤醒和激励孩子的自信心

人们常说:好孩子是夸出来,所谓夸出来的就是让孩子有自信。成功是成功之母,就是让学生产生自信心。一个失去信心的孩子不可能学习好,家长千万不能对孩子失去信心,家长的信心直接影响孩子的信心。有一个孩子原本表现一般,每次放学回家,母亲总是夸奖孩子某件事做得好,或某个方面表现好,孩子虽然没有母亲说的那么好,但在下次就会朝着母亲夸奖的方向去努力,久而久之,孩子各方面表现得越来越优秀。

3.引导和锻炼孩子的学习力

孩子的学习是自己的事情,同在一个教室为什么会有差距?不是智商,而差别就在“学习力”上。学习力包括:学习动力、学习毅力、学习能力、学习习惯。

有的学生进入高一,没有学习的意识和好习惯,成绩下滑;有的家长从孩子小学起就热衷于请家教,孩子离开家教就不会学、不想学、不愿学。

浙江镇海中学考上北大的学生陈嘉伟,平时排名年级50名左右,问他为什么能考上北大,他说北大一直就是他的向往,这个目标就是他不懈努力的动力。今年淮安市高考状元范榕是实小走出去的学生,与她交流时她说:我看见作业也会厌烦,但能坚持完成;马拉松选手所以能跑完全程,靠的就是坚持不懈的精神。

应该说,影响学习的关键因素是想学、会学、坚持学。

4.培养和提高孩子的自觉性

对于一个人来说,影响其一生发展的核心因素是:自觉性——不要别人教育主动做。

家长和教师的示范作用对孩子影响很大,家长要做孩子的榜样,孩子学习时家长不能在旁边看电视、打牌、聊天等,你让孩子读书,家长自己也要读书,要为孩子做出示范,用自己的言行引导孩子。家长是孩子的第一老师,学校的作用是不扼杀孩子,让孩子好好发展就很好了。

孩子的自觉性需要长期训练内化为行为,要让孩子在训练中不断体验成功的愉悦,使之成为习惯。

5.配合和支持学校的好做法

南通教育好原因很多,南通家长特别支持学校工作,南通市重视师资的培养,每年从中考优秀毕业生中招收家庭困难的优秀学生免费培养。南通社会对教育的重视程度在全国都是有名的,所以南通的各行各业都处于全省的领先位置。

第一.希望家长理解老师的心意,肯定老师的辛勤付出,老师与家长一样都是希望学生向好的方面发展的,家长一定要配合老师,共同做好教育工作。

第二.希望家长支持学校近期的举措。学校马上要在各年级开展兴趣活动,挑选优秀学生参加竞赛辅导;最近,外地一些校外就餐安全事故让人害怕,以后不允许学生在校外摊点吃饭,希望家长与学校保持一致意见。

第三.希望家长与学校加强沟通,有什么问题、意见、建议可与老师、班主任或校长直接沟通;也可以通过学校网站上的校长信箱沟通,我会及时回复。

最后,衷心企盼我们一起为孩子发展寻找一条最适合的路径。祝愿每位孩子在泽洪中学都能找到最适合他们的成长方式,最终考取理想大学!谢谢各位家长对我校工作的关心和支持!

中学校长家长会讲话稿

尊敬的各位家长:。

你们好!

首先,让我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

一、学校近年来的管理情况。

我校现有13个教学班,在校师生300多人,教职工40人。学校一年来,严格按照《山东省中小学办学行为规范》要求,落实上级文件精神,始终把提高教育教学质量作为学校发展的生命线,积极研究探索学校发展的方法途径。确立了学校工作的主体思路是:“规范办学行为,办人民满意的教育”,以提高教育质量效益为抓手,设立校务会成员目标责任制,把“办人民满意的教育”作为学校发展的首要工作,提高教学常规管理的精细化水平。学校管理人员团结务实,求实创新,在教学管理中确立起“五种意识”——发展意识、责任意识、率先意识、榜样意识、创新意识。坚持“和谐推进,精细管理,低耗高效,全面发展”的教学管理原则,积极构建“自上而下的积极引导和自下而上的自觉响应”的常态管理模式,通过狠抓学校五项管理,即教师管理,学生管理,教学管理,后勤管理,安全管理,大力开展四项活动,即读书活动,体育活动,社会实践活动,艺术活动,共同谋划新形势下学校教育的发展,带动教育教学绩效的稳步提升。本学期镇教委、市局领导来我校督查均取得满意的效果。

1、强化过程管理,严抓落实提质量,完善了《教职工综合考核制度》和《教学常规检查制度》,很抓备课、上课、批改、辅导、检测教学环节,实行推门听课制度、教学巡查制度,教学材料检查和抽查制度,加强教学过程监控与管理,使学校教学秩序井然。

成绩。

3、积极开展学科小课题研究,解决在课堂教学中遇到的实际问题。

4、实施师生读书工程,构建和谐书香校园。编辑开发了校本教材《走进经典古诗文》,广泛开展了经典文化背诵、诗词唱诵活动。参加市比赛获二等奖。

5、对学生的德育教育,今年的主题是生命教育,组织学生观看了邹越教授的视频演讲—感恩教育,利用主题班会、手抄报、专题讲座等形式对学生进行教育,取得了较好的效果。

6、利用节假日布置小制作、小调查、小统计、风土人情民俗研究等特色作业,充实学生假日生活,增长见识开阔视野。

7、扎实做好学校安全工作。鉴于今年校园安全的严峻形势,按照上级文件,学校加强了对学生的安全、法制、自护教育,制定了安全紧急预案、进行了安全演练,加强门卫、校舍值班制度,校领导和男教师轮流值班,对学生教学时间进出校园实行请假登记制度,和外来人员进校登记联系制度。

8、加强了学校疾病防控,定期对学生进行查体,校园消毒,配合卫生部门摸底排查疫苗接种情况,及时接种或补种,每学期对学生进行视力检查,学生视力保护是当前全国范围严重问题,据统计全国小学生近视率达37%,初中生达50%。在此也希望一起家长的重视。

二、对家长的几点建议:

各位家长:教育虽然主要由学校来实施,但家庭教育不能因此而削弱。我国宪法规定:父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职,而且是履行社会职责,所以,家庭教育是学校教育的基础,也是学校教育的补充。因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任、任课教师保持密切联系,在教育师生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地教育好孩子。

第一、家长要重视孩子的教育。家长必须懂得先教孩子做人,后教孩子求知。教他遵守校规班纪,教他言谈举止文明,服饰仪表端庄,教他完成作业,好好学习,教他遵守纪律,讲究卫生等等。

第二、积极配合学校工作。现在,党的政策好了,孩子上学基本不收钱了,学校也不会给家长增加任何额外的经济负担。但我们对师生的日常规范要求很严,家长得配合。学校要求师生不准留长发、不准穿奇装异服、不准吸烟、不准早恋,不准出入网吧等娱乐场所、不准带手机等等,家长也要尽心的监管好自己的孩子,尤其是有上网习惯的孩子,家长一定要管好,防止被不健康网站带坏。

第三、理解老师,多多交流。现在出现一个新问题,老师不敢管师生。因为有极个别家长溺爱孩子。师生出现问题家长不是积极配合老师解决,而是进行袒护甚至无理吵闹,弄得我们教师很无奈,师生老师不敢管,成绩自然就下滑,说实话,家长护短其实是在毁掉自己孩子的前途。

另外,我要再强调几个问题。在安全方面:家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,行路要遵守交通规则,不坐三无车辆。在监护方面:家长平时要切实履行监护人的职责,主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电均可,及时沟通,方便教育,一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。我们的生活好了,给孩子零花钱也多了,对孩子教育很不利。家长也要注意管理。

最后,敬请各位家长对学校的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的意见和建议,我们将不胜感激。

再次谢谢大家的光临!

振华学校。

2012.2.13。

中学家长会校长讲话稿

大家好!我是一年级三班的班主任刘伟娜老师(板书)。首先,我代表青岛重庆中路第一小学,欢迎新同学的到来!作为一名老师,我为学校有这么一群活泼可爱的孩子而感到无比自豪!

再次,感谢各位家长能来参加孩子小学阶段的第一次见面会,我也衷心地希望今后的每一次家长会都能得到你们的巨大支持。

大家都知道,父母是孩子的第一任启蒙教师,家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。老师是孩子成长的引路人,对于孩子的发展有着深刻的影响,但只有将学生、家长、教师三者有机结合,才能有效达到教育的最终目的,那就是成为国家的栋梁之才!

孩子的教育不是一件容易的事,光做好准备还不够,更重要的是要有持之以恒的决心。对于一年级的小学生来说,养成良好的学习和生活习惯是最重要的事!而恰恰就是本学期,是习惯养成的“黄金期”,早抓早好!一旦错过,将后悔莫及!

大家想想,我们一天到晚拼死拼活地挣钱,到底为了什么?不就是为了孩子!我衷心地希望,家长们能够高度重视本学期,再苦再累,咱们为了这一个孩子,至少有一方家长能够耐心地、细心地陪孩子度过,坐下来静心地陪孩子聊聊天,听他讲讲学校发生的事情,慢慢地你会发现,这种沟通会对孩子的身心的发展具有极其重要的作用!

下面,我就一年级新生的入学问题,做一下讲解,请家长们认真做好记录,建议家长每次开家长会都要带好纸笔。

1、文具准备:。

书包(买轻软的书包,便于放入教室后面的小橱内,太硬或太重对学生身体发展不利,同时每天检查学生书包里的物品。学生有时会因放学收拾书包,将东西粗心掉进别人的书包里,如果发现任何别人的东西,请您及时联系我归还,我想家长能够判断哪些是不属于您孩子的;每天睡前,必须帮助学生按照课程表带书,把所有家庭作业都要带齐,但是记得语数英三科每天都要带,以免临时调课,没有书影响听课。)。

hb型铅笔(此笔型最适于低年级学生,同时多备几支,贴标签写名字以防丢失)。

橡皮。

直尺(贴标签写名字以防丢失)。

铅笔盒或笔袋。

记作业本:

从第一天开始,要有“每天都有作业”的意识,无论笔头的还是口头的,例如:亲情作业:开学第一天,向爸爸妈妈介绍自己的学校。即便有事,也要确保有一方监督写作业,并且每次作业都要签名。家里必须设有专门学习的地方,养成“回家第一要务是学习”的意识,学习期间禁止喝水、吃水果甚至动不动上厕所,这些必须在学习之前完成。

学习就是学习,珍惜时间,提高效率,保证睡眠,入睡不得晚于8:30.现在不注意,会养成学生拖拉懒散的坏习气,以后再改就难了。从写第一个字,就要让孩子养成认真的习惯。家长完全可以从孩子的书写看出学习态度!

拼音本(5-10本),开学拿一本就行,一本一本的用,如果有正反面,都要用,培养节约意识。

注意:要买简单不花哨、摇起来不带声音的文具,避免上课走神!

2、作息时间:

早晨到校时间7:50(不得早于7:50)。

中午放学时间11:55。

下午到校时间13:20。

下午放学时间15:10(阳光体育活动时放学时间为15:40)。

周一升旗到校时间7:50(务必准时到校)。

周三下午不上课。

(请家长接送孩子时提前五分钟到校门口两侧等候。)。

注意:即使住在附近小区内,也要接送孩子!您一定要按时接送孩子,千万不要迟到,以家长的实际行动培养孩子的时间观念!如遇特殊情况不能及时接孩子,一定要提前打电话告诉我!(表扬第一个来学校的家长,请您站起来,您为我们家长作出了表率!)。

3,午餐:

为了保证孩子的营养,您辛苦点,午饭做好在家吃。实在来不及,可以在校订餐,学校规定:一订一个月,每天5.5元(当然由物价决定),每月收一次,随时通知,会后报名。在钱币的空白处,写好学生姓名。顺便提一句,孩子其他知识不会不要紧,必须会写自己的名字,多在家练练!)。

4、生活用品准备:

勺子(不能带筷子,以免发生危险,教给孩子清洗的方法)。

大口水杯(除玻璃材质),学校提供饮水,不准带矿泉水。而杯口大可以避免烫伤。

卫生纸,

手绢(每天一洗,保证卫生和健康)。

肥皂。

5、安全问题:

我校处于重庆路的交通要道,接送孩子一定要注意安全。在家里,要不断灌输学生交通安全以及用书、用电的生活常识。

告诉孩子,小学生应该在教学楼里轻步慢慢走,在家就开始培养,一定不要提腿就跑!

下雨天,不要带尖头的雨伞,以免发生危险。同时,家长一定要注意,不要让孩子将玩具、小刀此类危害安全的物品带进学校,不要带零食!

6、卫生习惯:

勤洗头洗澡、注意脖子,勤换衣服。为了确保学生健康,每天都有老师检查指甲、手。同时,在家培养学生如厕后冲水的习惯!在家培养学生打扫卫生的习惯,学会使用扫帚以及拖把,帮爸爸妈妈做些力所能及的事情,很快学生就要自己值日了!一定要防止学生的懒惰,据多年的教学经验,表面看起来懒散的学生,一般学习不会太好!同时,家长要注意以身作则,“站有站相,坐有坐相”,一定要防止学生驼背!

7、礼貌习惯:

学生间,都喜欢那些有礼貌的孩子。所以,家长一定要以身作则,杜绝学生骂口,一旦发现必须立即纠正,在家里,不承诺放弃使用“武力”!

有些同学回家会说,谁谁谁欺负我,这种情况很常见,小孩子小打小闹有时出于友谊,家长不要太在意,因为过几分钟又成亲密朋友了。而作为老师,我除了上厕所,几乎全在班级里,因此安全请你们放心!当然,孩子毕竟是孩子,难免出现磕碰,希望家长也能多多体谅老师,出现问题一定第一时间找我!

8、家校联系方式:

发送重要通知,学校采用移动飞信,因此,确保至少一方家长有移动号,近期就要构建网络。请务必及时办理。回复时间是在下午四点以后。

9、最后强调一下至关重要的学习意识和有关问题:

我们一节课40分钟,新生肯定会坐不住。所以在家中,开始适应学校生活,第一次可以让学生端坐10分钟,过几日15分钟,5分5分的加,慢慢地坐到30分钟就成功了!

2、将发下的所有书本,家长务必写好学校(以防校外丢失)、班级、姓名,最好包透明书皮,以便学生取用,节约时间。

3、加强语数英三科的辅导。尤其是语文,拼音对于学生来说有些难度,因此只要不会立马解决,否则困难会像雪球一样越滚越大,最后将自己和孩子就压死了!

英语准备录音机,必须天天听读和模仿!数学,为了起到巩固联系的目的,青岛各区学校历年使用《口算天天练》《应用题天天练》,一本6快来钱儿,容易缺货,所以到书店有可能买不到。同时,为家长着想,省时省力,一年级统一订、统一送达学校,会后如有家长想自己买一定跟我说声!

讲话到此结束,请家长们配合一下可以到校园去转转,留下时间给我和学生来交流,谢谢大家!

中学校长家长会讲话稿

老师、同学们:

大家上午好!

早春三月,沐浴着和煦的春风,欣赏着绽放的花朵,我们迎来了第十八个“全国中小学安全教育日”和第六个福建省学校安全教育周。今年教育主题是“普及安全知识,确保生命安全”。

一、安全教育日和安全教育周的由来。

1.安全教育日。,国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部等7个部委联合发布关于全国中小学生安全教育的通知,确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。目前,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等.有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免,为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长,19,国家教委等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度,所以将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。这充分体现了党和政府对大家的爱护。

2.安全教育周。20xx年即第十三个“全国中小学安全教育日”,福建省教育工委、教育厅(局)、安监局开始,福建省结合“全国中小学生安全教育日”活动的开展,专门建立“福建省学校安全教育周”制度,以此促进学校安全教育,提高青少年学生的安全意识,预防和减少各种安全事故的发生。

二、安全教育日和安全教育周的重要。

一直以来,人们歌颂生命,是因为生命的宝贵,人们热爱生命,是因为生命的美好。然而,生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时,它就会转眼消逝,那些鲜血写成的教训,使我们感悟到了生命的可贵,感悟到了安全的重要。据有关部门调查统计,全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人。近期,几起交通事故,开学第二周末,八年级一学生违法违规不听教育私自驾骑阻力车导致腿摔断,3月19日上周二龙腾路一小学生因车祸而当场死亡,3月22日漳(州)龙(岩)高速发生重大车祸,造成11人死亡,35人受伤,其中8人伤势较重。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。这里我着重讲五点内容:

1.珍爱生命,安全第一。同学们多掌握一点安全知识,人生道路就多一份安全保障;平时多参加一次安全演练,危难时刻就多一份生的希望。希望同学们切实提高安全意识、自我保护意识,认真学习必要的安全常识,努力掌握必要的避险能力,做到人人懂安全、时时想安全、处处讲安全,每个同学都能够平安健康成长。

2.保护生命,预防为重。同学们要认真的态度参加学校组织每一次安全教育和演练,你们就多一份安全;学校对你们在安全管理上多一份了严格,你们的安全就多一份保障。学校在安全方面的教育、规范要求,请同学们要不折不扣执行,是对自己生命的尊重和负责。

3.呵护生命,排查为主。大家多排查一处隐患,你们就多一份安全,请全体师生都积极主动参与学校组织开展“学校安全隐患我发现,家家安全隐患我排查”的活动。通过活动认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到自己思想行动之中。

4.关爱生命,人人有责。大家多一份爱,大家就多一份呵护;大家多一份努力,大家就多一份安宁。同学们请自觉维护学校的安全设施,安全设施是在危机你生命安全关键时刻的最后一道防火墙;还有遇到同学们有安全隐患行为和安全事件及时报告学校、老师。如同学生病、打架、带违禁物品入校、驾骑摩托车、乘坐违禁车辆、私自下河等等。

5.绽放生命,习惯养好。“教育来自生活,又为生活服务”这是颠簸不破的真理。培养好自己的安全自护意识应从培养其良好的常规习惯开始。习惯养成的好,终生受其益,习惯是自动化的条件反射,是指不需要反复思考和再三选择的“自由”而生的行为。安全习惯成了自然,生命就能自由绽放。

老师、同学们:百善文明为先?万思安全最重。生命是美好的?生活是多姿多彩的,只有拥有生命才能拥有生活。让我们积极行动起来,努力提高安全意识、增强自我防范能力,多一份自律、多一份警醒,珍视自己的安全,对自己负责、为他人着想,共同营造一个安全的学习环境和生活环境,实现美丽人生,圆中国梦,圆家庭梦,圆自己梦,一切从实现安全开始。

最后,我宣布“龙岩一中分校20xx年安全教育日暨安全教育周,今天正式启动”

家长会校长讲话稿

各位家长:

长春六中是一所拥有光荣发展历史的学校,在这里,一批又一批的学生考入大学,现在从中科院院士到各级政府官员,都有六中的学子,六中为社会的发展曾经做出了杰出的贡献!今天当我们站在新的历史起点上时,我们都心潮起伏,把六中曾有的光荣和自豪坚定地延续下去是我们的使命和责任。

当前,长春六中全体教师和干部,都有着强烈的紧迫感,都有着振兴的信心和决心,教师们每天不到七点就到校,晚上一直工作到九点,很多教师晚上还要把作业本拿家里去批改,一些人早晚回家都没有班车,一天的打车钱要几十元,但是我们的老师都没有怨言,一些老师有病也不耽误课,在备课室边工作边打吊瓶。

最近我们提出了自己的校训,那就是:现在不埋头,将来何以抬头,从中各位家长能够看出六中人此刻的心境,从中能够看出六中人一往无前的决心和意志,我们决心从现在做起,从小事做起,从细节做起,从一点一滴做起,勿以善小而不为,以恶小而为之,自主高效,争分夺秒,每天都不可等闲视之。

具体而言在教学上我们要继续开展研究型备课,造就一支高水平的专业教师队伍;继续深化课程教学改革,在“三场”中追求高质量;继续推进周周清行动,让学生的学业每一步都坚定可靠,一步一个脚印;继续推动培优扶弱工程,把引领活动、义务门诊活动全面引向深入,让强者更强,弱者变强;在德育上,我们将继续深化养成教育成果,让学生的品质习惯有一个质的飞跃,我们将全面启动责任教育,激发学生学习的责任感和使命感;我们将继续推行学生发展手册,进一步增强学生教育和管理的针对性和实效性。

在教师管理方面,我们将加大力度,推行扶教的思想,在教师中倡导充满耐心地教,充满信心地教,充满爱心地教,充满智慧地教,充满理性地教,让教师怀着一颗父母之心,育子之情,全身心投入到事业的发展中来。学校决不容忍个别教师玩忽职守,误人子弟。一经发现,不管是谁,坚决离职。

家长会校长讲话稿

尊敬的—年级()班的各位家长:

大家晚上好!首先感谢你在工作了一天后,匆匆吃了口晚饭,来学校参加本次期中家长会。

半学期来,我校教育教学工作紧紧围绕“字端艺精品正学芳”的学校精神,依靠全体老师的辛勤耕耘,通过全校学生的勤奋学习,得到全校家长的尽力支持,学校的教育教学工作这一艘航船继续朝着快乐、幸福的方向前行。学校在搞好教学工作的同时,在其他方面也取得了可喜可贺的成绩!

具体为:20xx年4月,学校被越城区教育局确定为区级特色学校!

20xx年1月——至今,学校的主题文化建设(书法教育的探索与实践)分别在《学在越城》、《xx教育》、《中小学校长》杂志刊登与报道,受到了不同社会阶层人士的关心与关注,扩大了学校的影响力。

20xx年3月,在xx一中组织的一中创新班招生中,我校毕业的车同学,经过自己的努力,顺利进入,一中创新班学习,这是学校、老师、家长的一份荣耀。

各位家长:学校的教育工作,离不开你的大力支持与关心。人尽其能,各尽其才。在新历史发展时期,作为家长要尽心尽力为孩子的成长,创造有利的,良好的教育环境。让我们能继续携手,继续沟通,继续合作,形成合力。为每一位在豆姜小学就读的孩子,创造一个属于他的快乐、幸福童年。谢谢大家!

家长会校长讲话稿

各位家长:晚上好!

欢迎各位尊敬的家长前来参加八年级的家长会,首先我代表学校向各位家长对学校工作的支持和配合表示衷心的感谢和崇高的敬意!

各位家长,八年级是整个初中阶段的关键时期,是孩子由少年步入青年的重大转折时期。这个时期孩子的身体发育变化最快、心理变化最大,也是思想最不稳定的时期。八年级的孩子自我意识迅速发展,情感丰富而情绪不稳定,性意识开始觉醒。所以对于八年级的孩子,学校、家长都要给予特别的关注、万分的重视。

对于学校来说,八年级一直是我们特别重视的一个年级,本届八年级从三个方面加强管理和教育。

一是教师方面:通过宣传和学习《中小学教师职业道德规范》,倡导“松江六中教师八项承诺”,引导教师爱岗敬业,爱生奉献,自觉践行师德规范;通过校本研修、校本培训,提高教师的育德育人能力。

二是班级层面:开展“温馨教室”的创建,构建和谐、文明、舒适的育人环境和民主、融洽、平等的师生关系,让学生能心情舒畅的学习。

三是学生层面:以“十四生日仪式”为抓手,开展青春健康教育,引导学生正确认识青春期的变化,指导他们珍惜十四岁的青春年华,培养学生良好的行为习惯、集体主义观念和社会责任感,迈好青春第一步。

我想,除了学校的努力外,家长的支持、配合及家庭教育水平的提高尤其重要,今天的家长会,就是一起来探讨和交流家庭教育特别是孩子青春期教育的问题,提高亲子沟通的能力,同时希望家校合一,形成共识,努力提高八年级学生的综合素质,稳定学生的思想情绪,为进入九年级顺利毕业、考入理想的高中打好基础。

今天家长会的第一个议程是请“中国家庭教育专家”、“中国未成年人家庭教育科普报告会全国巡回演讲报告团”特邀主讲嘉宾、“南京大学南博科学教育研究所”掌于荣教授给大家作一个“青春期家庭教育”专题讲座,《亲子沟通的技巧》。

报告之后的第二个议程,是回到班级与班主任进行交流沟通。

最后介绍一下以“迈好青春第一步”为主题的“十四生日仪式”系列活动的内容:

1、要求学生主动与父母或爷爷奶奶进行一次采访,了解他们十四岁时的情况,用周记形式交流采访体会。

2、召开初二年级家长会,举行“青春期教育的讲座”,动员家长一起参与这次活动。同时下发《给初二学生家长的一封信》,要求在《“三八节”给母亲一封信》的基础上,由家长给孩子写一封信,通过学生和父母的书信交流,表达父母对孩子的殷切希望,增进家长与孩子的沟通。

3、出一期以“迈好青春第一步”为主题的黑板报。

4、召开一次“迈好青春第一步”的主题班会。

5、开展一次以“十四岁的天空”为主题的征文活动:

6、观看一次青春期教育光碟。

家长会校长讲话稿

大家好!

“桂子月中落,天香云外飘”,在这丹桂飘香,秋高气爽的金秋十月,我们红星中学又迎来了一批高一新生。今天下午利用开学的空隙,我们召集各位家长在此召开红星中学--年高一新生家长会,共同探讨如何更好的促进孩子健康、快乐的成长。在此,首先我代表学校对你们能够把孩子送到野中读书表示衷心的感谢!也对你们能够在百忙之中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎!

我们红星中学创立于1943年,时为纪念抗日阵亡将士,由皖鄂二省十三县知名人士发起倡议,募资而建,始名“景忠中学”,--年被命名为省级示范高中。学校北依天柱,南临潜河,林泉清幽,朱楼画阁掩映于山谷翠微之间,风景如画。人称“风景佳绝处,岳麓清华园”。学校坚持“以人为本,文化立校,科研兴校,发展强校,构建和谐校园”的办学思想,以改革创新为动力,以加快发展为目标,以规范管理为杠杆,深入落实科学发展观,努力创出办学特色。学校注重建设一支高素质的教师队伍,有特级教师3人,中学高级教师82人,省、市、县级教坛新星11人,学科带头人2人。教科研成果突出,教学质量稳步提高,高考升学率、重点大学达线率均居安庆市示范中学前列。学校是南京军区“国防生生源中学”,荣获“省园林式单位”等多项荣誉。

我们在长期的教育实践中深深体会到:家庭教育、学校教育和社会教育构成教育的整体,三者缺一不可。家庭教育不仅仅是教育的一部分,而且是非常重要的一部分。家长在家庭教育过程中,既是教育者,也是受教育者。因此我们学校非常重视家庭教育,积极加强于家长的联系,创立家长学校,并于--年获得“安徽省家教名校”的光荣称号。下面我就家庭教育工作,就孩子成长问题,与大家探讨两个问题。

一、我们要充分认识到家庭教育不仅需要经验,更需要科学,家庭教育本身具有一定的规律需要遵循。

我们从来不怀疑我们家长对孩子的爱。但是爱的方式却是值得商榷的。有不少家长家长对孩子是呵护有加,含在嘴里怕化了,放在手中怕摔了。但是回头来看却是收效甚微,说不客气一点,有少数家长是在辛辛苦苦的害孩子。在教育中的不良现象随处可见,具体来说有以下6种不同的情形。

1、把孩子当作比较的对象。

不少父母方面鼓励自己孩子上进,另一方面又常常贬低自己的孩子。也许是过于望子成龙,我们经常可以听到“你看人家孩子多用功,成绩多好!”、“人家孩子又得了奖”这样的话语,并且常常是不分场合,当着很多人的面说这样的话,给孩子心里造成了无比的伤痛。美国哈佛大学加德纳教授的“多元智能理论”告诉我们要用多元智能观认识孩子,扫除种.种偏见,承认儿童智能的差异性、特殊性以及个体在不同领域中其认知能力发展的非同步性,看到每个孩子的闪光点,从而有意识地避免消极的教育行为。所以,家庭教育把自己的孩子当成与他人比较的对象,这样的行为是很愚昧的。

2、将孩子的隐私通通买断。

很多父母抱着传统的观念,把自己摆在权威的位置,作为统治者在家庭中处于核心地位,认为孩子是属于父母的私有“财产”,于是孩子在幼年时期就在一种不平等的环境下成长。他们自身得不到充分的尊重,也就无法理解尊重的含义,更谈不上尊重别人。长此以往,孩子慢慢习惯了在多重规则下生活,性格上也造成了扭曲。

3、按自己的意愿“塑造”孩子。

很多父母把自己生的遗憾寄托在孩子身上,希望孩子按自己的意愿去发展,往往用自己的理性来干涉孩子们的自然发展,因此很大程度上剥夺了孩子自由选择的权利。要求孩子样样事情必须服从自己的安排,稍有反抗就拳脚相加或出言不逊,孩子整天诚惶诚恐,无法安心学习。在这种压力下,家庭气氛变得日益沉重,父母们牺牲了亲子关系的和谐,实在是一种得不偿失的行为。

4、过分看重孩子的学习成绩。

由于我们特殊的教育体制,父母在孩子成长过程中,除了生活上无微不至的照顾外,还特别关心孩子的智商。为了能让孩子成龙成风,除了学习,什么都不让孩子干。至于孩子的独立生活能力、对未来生活的适应能力,以及公民意识等却很少考虑,认为孩子只要成绩好,什么问题都能解决。

无数事实说明,很多有成就的人或在工作岗位上千得出色的人,并不是那些单纯学习成绩好的孩子成长起来的,学习成绩并不代表一个人的未来,更不代表一个人的全部,全面的能力、毅力、性格等才是影响人一生的重要因素。

5、缺乏幽默感的家庭教育氛围。

高考这个指挥棒指挥了一代又一代人,我们一代又一代、一次又一次地成为高考的奴隶,家庭的氛围也因而在它的指挥下变得格外的紧张。父母因为生活压力,失去了幽默感,亲子或夫妻在这种紧张的气氛下,一个小矛盾就会引爆冲突。生活中离家出走的孩子已经不再是什么新鲜事,泡网吧整夜不回家的孩子更是屡见不鲜,中国父母的家庭教育方式的确值得我们认真的反思。根据美国专家的一项专题研究,幽默感是情商的重要组成部分。具有幽默感的孩子大多开朗活泼,因而往往更讨老师的喜欢,人际关系也要比般的孩子好得多。

6、把“爱”当成切权威行为的借口。

爱并不是为所欲为的借口,很多父母以为爱就可以当成一切的借口。一句“这是为你好啊”,变成了孩子对自己的感恩戴德,其实这是很荒谬的。教育的过程是一个爱的过程,没有爱的教育是在生产一个产品,不是在培养自己的孩子。教育过程本身离不开爱,家庭教育更离不开爱。父母对孩子爱的程度决定了父母对孩子教育中的权威的程度。一个在孩子的心目中没有权威的父母,已经失去了教育孩子的资格,也因此无从谈起在家庭教育中发挥作为人父人母应有的作用。用爱来树立权威,而不是用权威来树立权威。

所有一切,都是不正确的家庭教育的表现,都不利于孩子的发展。那么如何才能够促进孩子更好的发展呢?这就是我要谈的第二个问题。

二、家庭教育也要讲究技巧与方法,我们需要大力实施阳光教育,让阳光照进每一个学生的心田。

所谓“阳光教育”,就是教师和家长用爱心来关怀、理解、激励孩子,使他们成为性格活泼、自立自强、合群合作的一代新人的一种教育。阳光教育并不是玄而又玄、不可捉摸的。要实施阳光教育,可以从以下三个方面着手。

1、提供一种适宜的成长环境。

创设一种适宜的环境,是成功进行某种教育的必要条件。适宜的罚;境,可以成为教育作用的增效器和教育影响的催化剂;不和谐的环境。则会削弱甚至抵消教育的作用与影响:古人云:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅。与之俱黑:”我们俗语中也有“近朱者赤,近墨者黑”的说法,可见环境的作用是很大的。阳光教育是要促成年轻一代自由、和谐、健康的发展。因而需要一个与之相适宜的环境。这种环境,其最大的特点应该是宽松:宽松当然就不是强制与强迫,不是条条框框地对人给予约束,但宽松也绝不是放任自流,不是无原则地迁就和随心所欲。宽松乃是寓规范于无形,是一种张弛有度、交流畅通、互动和谐、其乐融融的状态:有了这样一种环境或者氛围,孩子置身其中,就能够无拘无束地成长、快快乐乐地生活。家长的期待与要求也易于变成孩子的内在驱动力,阳光教育的目标就有望达成。

2、给予理解和信任两种关爱。

宽松的环境作为阳光教育的一个组成部分,还只是为阳光教育的实施提供了一种氛围、条件和前提。要使阳光教育顺利进行,还需要具有相应的动力,就是要给予孩子理解、信任这两种关爱。

先说理解:我们成年人都渴望理解,呼唤“理解万岁”,其实我们认为,孩子才是最应该受到理解的。现在孩子面临着许多压力,有来自学校的,有来自周围社会环境的,还有来自同伴的。

例如,现在学校免不了要搞竞赛、排名次,孩子会感受到压力;当孩子学习成绩下降的时候,其实这时候孩子是最伤心,最需要理解的时候,相反,我们不少家长不仅不理解孩子面临的处境,不设法给孩子减轻压力,反而是提出一个又一个目标,孩子就会逐渐失去学习、生活的乐趣。因此,孩子需要家长的理解,当然,更需要教师和社会的理解。

又如,现在很多人都抱怨孩子身上有这样那样的毛病,比如自私、孤僻等等。殊不知,这与孩子的成长环境有着密切的关系。现在的孩子都是独生子女,这与以往多生子女的成长环境有着极大的不同。以往多生子女在家里共同生活,共同游戏,共同分享父母的爱与期待,他们之间形成了一个既相互促进又相互制约的环境。在这样的环境里他们学会了怎样与人相处,懂得了权利与义务,不会感受到父母特别的关注。现在则不同,独生子女在家里没有玩友,没有竞争的对手,只能与成人为伴。这样,他就很容易受到过多的呵护,或者被过多的期望所压迫,很难有一个和谐自由的人格发展空间。因此,孩子身上出现了毛病,大人不应大惊小怪,而是要给予充分的理解。

其次再说信任。如果说理解是实现沟通的桥梁,那么信任就是滋润人心田的清泉,鼓励人前进的风帆。在我们看来,孩子固然需要理解,但更需要的是信任。理解只是一种换位思考,它能消除人们之间的隔阂,扫除人心头的阴霾;信任则是一种无声的鼓励,是对人能力和力量的一种肯定,能催人奋发,给人信心。孩子都是独生子,往往置身于一个成人世界里:面对身高体健的成人,孩子往往会感到自己的孤独,弱小与无能。如果成人能给予他们充分的信任,孩子就会感受到自己受到了肯定、认可与尊重,会增强克服困难的勇气,增添完成任务的力量,增加知难而上的信心。因此,给予关爱的第二个要义,就是信任。

说到给予信任,可能有不少家长会有所顾虑。他们担心孩子能力有限,难以把事情做好:这种担心并不奇怪,因为孩子从某些生理方面来说,的确是比较孱弱的。但是他们没有发现孩子身上有许多与生俱来的潜能,其力量之大足以令人吃惊:比如,孩子有为达目的不顾一切的意志;有为完成工作废寝忘食的精神;孩子往往不知疲倦,其运动能力足以令专业运动员相形见绌;孩子小时候的绘画作品,在不少人眼里无异于涂鸦之作,但孩子却能从中演绎出一段故事、一篇童话,其创造与想象能力常常使许多训练有素的艺术家都自叹弗如。可见,孩子身上并不缺少能力,缺少的是成人的发现、挖掘、鼓励和信任。信任是种力量,也是一种触媒,能够触发孩子的创造才能点燃他们的信心之火。如果把孩子比喻成幼苗,那么孩子的潜能就是叶绿素。只要给予他们理解的阳光、宽松的空气和信任的水分,他们就能够产生光合作用,能够生机勃勃、欣欣向荣。

3、培养智商、情商和意商三种品质。

如果说光合作用的比喻较为准确地阐释了宽松、理解与信任的关系,那么,要使幼苗根深叶茂,仅仅依靠空气、阳光和水是不够的,还需要增加氮、磷、钾等养份。对孩子的成长而言,“氮、磷、钾”就是智商、情商和意商三种品质。

现在人们都很重视培养孩子的智商,却严重忽视了对孩子健康的情感和优秀意志品质的培养。其实良好的情感和意志不仅是人成功必不可少的两大条件,而且也是人健全人格不可或缺的两大组成部分,甚至可以说,在一定程度上,情商和意商对于人事业的成功比智商更为重要。智商人们都明白,是指的人的智力年龄与实际年龄的比值,反映的是人的智力品质及其发展水平。我着重来谈一下情商、意商的内涵,以及如何培养孩子的智商、情商和意商。

先说情商。严格地说,情商应该叫情绪智力,而不是情感商数或情绪商数的简称。那么,什么是情绪智力呢?目前说法不一,但是倾向性的意见是,认为情绪智力乃是人认识、调控自我以及他人的情绪,寻求自身心理平衡,形成自我激励机制和动机与兴趣相结合的机制,以及妥善对待与处理人际关系的心理素质和能力。在我们看来,情商是人在情感过程中产生的,用来调控自身情绪,寻求心理平衡、协调人际关系、驾驭人生风帆的素质和能力。培养情商具体说来就是要使人尽力做到以下四点:一、认知和调控自己的情绪;二、识别和理解他人的情绪;三、构筑和形成动机、兴趣和自我激励相结合的动力机制;四、处理和协调人际关系。

所谓意商,是用以反映人的意志品质及其发展水平的一个概念,包括意志的自控性、果断性、坚毅性、持久性等。它是与人的意志过程密切相关的,是人在克服困难时所表现出的心理状态,如克服干扰、知难而上、坚韧不拔、持之以恒等等。现在社会竞争己呈现出愈演愈烈的趋势,可以肯定,未来的社会竞争必将更加激烈。未来的人才,不仅要求他要有广博白勺知识、较高的创造才能和平稳而健康的心态,更要有坚韧不拔的毅力、一往无前的精神和直面竞争的勇气。因此,优秀的意志品质。是未来人才不可缺少的一大素质。既便是对普通人来讲,一生中也难免会遇到各种挫折和坎坷。只有具有较好的意志品质,他才能够迎接各种风浪的考验,驾好人生之船。大凡成功人士都有这样的体会:天赋和机遇固然重要,但更重要的是要有百折不挠、持之以恒的意志品质。

要使孩子具有较高的智商、情商和意商,我们认为,应该学校、家庭双方密切配合,共同促成年轻一代的健康发展。在此方面,哈佛大学教授、当代著名心理学家霍华德加.德纳的多元智力理论给了我们以重要的启示。加德纳在1983年出版的《,乙智的结构》一书中指出,人的智力至少可以分成八类:言语语言能力、音乐一节奏智力、逻辑数理智力、视觉空间智力、身体一动觉智力、自知一自省智力、交往一交流智力和自然观察能力。这一理论向人们指明,每个人都或多或少具有八种智力,只是其组合和发挥程度不同,表现的形式也不同:这就要求教育工作者首先要确立积极的学生观,即每个学生都有自己的智力优势领域,有自己的学习类型和方法,都是具有自己智力特点和发展方向的可造之才。从这样的角度来看,学生的问题就不再是聪明与否的问题了,而是在哪些方面聪明和怎样聪明的问题。基于此,教育工作者应该在全面开发每个人的各种智能的基础上,为学生创造多种展现智能的情景,给每个学生以多样化的选择,从而激发每个人的潜在智能,充分发挥其个性。

至于如何培养意商,同佯也需要学校和家庭共同努力。既然意商与人克服困难密切相关,家长就不应该对孩子学习和生活中遇到的一点挫折和困难大惊小怪、揪心焦虑?更不能借口孩子能力不足而事事包办代替、越俎代庖,而是要鼓励孩子勇敢地去面对困难,协助孩子积极地去克服困难,甚至可以创设一‘些适度的困难情景.让孩子独立去面对:要相信孩子身上有着家长未曾发现的、比家长想象的要大得多的潜力。要相信只有通过困难和挫折的磨砺,孩子才能真正成熟起来:对于学校而言,更应该在学生意商的培养方面责无旁贷:然而我们发现。尽管挫折教育己在教育理论界提倡了好些年但在实际工作中,人们并没有把它放在应有的位置:如果我们培养的是一些除了会读书、能应考就别无所长的“专才”,培养的是一批大事做不了、小事不愿做的“奇才”,培养的是下群一有挫折便“缩头”,偶遇困难就“袖手”的“怪才”,那么我们就造就了一代精神上的“缺钙”者。这将是学校教育最大的失败和悲哀。要使年轻一代都能成为,“站直了,别趴下”的一代强者,我们认为首先教育工作者要确立新观念,把培养学生的意商放在与智商同等重要的位置,充分认识到加强此项工作的重要性、必要性和紧迫感;其次,要制订与培养智商同样详密的计划,把培养学生的意商有系统、有步骤地加以安排,并真正落到实处,再次,要加强评价与督导,把意商的培养状况作为衡量学校整体教育质量的项必备内容:只要切实采取以上措施,就能够把学生培养成自理、自立、自制、自强的一代新人。

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生、您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

最后,借用我们学校贾校长的一段话与各位家长共勉:“我们重视学生的成长,而不仅仅是成功;我们重视学生的人格,而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新,而不仅仅是接受;我们重视学生的终身,而不仅仅是现在。”

衷心祝愿你们的孩子健康成长,学习进步,愿你们工作顺心,生活幸福。

谢谢大家!

家长会校长讲话稿

尊敬的家长:

你们好,我坐在这里与你交流真的很不容易很不容易,本来我是无论无何也是不能坐在这里的,因为以前班主任的卓越,因为以前英语老师的优秀,也因为我自己平凡与普通。尊敬的家长,在我讲话之前,让我与你们一起为先前的两位教师表示最真诚的谢意。

我希望你和你们的孩子永远感激这两位教师在过去和现在,甚至在将来对你们孩子的关怀!

这次学校对老师的重新安排,我不说你们都应该知道学校这样的决定,校长是多么的艰难和不舍,学校老师作出了多么重大的牺牲。你们一定发现了全校上下为了让你们的孩子实现梦想的勇气与决心。你们每一位家长都应该感到鼓舞与激励,我想更感到希望与光明。当然,希望与光明不是我给的,是学校集体的力量!尊敬的家长,首先我向你们说一下我们这个班明年高考要实现的目标,最核心的就是确保考上一名清华大学,力争考上三名。这是我全部工作的出发点与归宿。任何与这个相违背的事我都是绝对不干的。有些家长也许会很不高兴,我的小孩考不上清华老师是不是不管了。尊敬的家长,你想过没有,如果要实现上面的目标没有好的班风是不可能的。

因此,你们不要担心,有会尽全力为班上创造一个良好的班风。让每一个同学认识到与老师融为一体对自己成长的意义,让每一个同学认识为梦想流尽最后一滴汗水对自己实现梦想的`意义,让每一个同学认识到多做题和整理试题对自己提高成绩的意义,让每一个同学认识到每一天的激情和懂得感恩对超越自我的意义。

尊敬的家长,你知道对你们的孩子影响最大或者说决定命运的是什么吗?我告诉你不是我们老师,是你们自己的孩子对成功的渴望,是你们孩子成长的环境——也就是班风。因为群体对同学们的影响远远大于老师这个个体的影响。

家长会校长讲话稿

尊敬的各位家长:

〔5〕班的语文老师兼任班主任,大家可以叫我谢老师。我们今天坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康快乐成长。这次家长会主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强您们和学校之间的联系,让孩子们健康成长,学有所成!接下来我将会和大家一起明确几点要求:

1、课堂要求。

在课堂上,我们希望孩子们能够做到安安静静听、大大方方说。安安静静听就要求做到安静听老师讲课,安静听老师发言。大大方方说就要求做到课堂发言大声响亮。

2、午餐午休要求。

每个参加午餐午休的学生均有10分的积分,要求安静就餐,安静午休,如果学生行为吵闹,影响了同学,扣完10分,需要停止午餐和午休一个星期,家长就要带回去进行教育。我们这样做是为了养成孩子们良好的就餐和休息习惯。

3、绘本阅读要求。

每天晚上进行绘本阅读30分钟。9月1日上学,每个学生都至少带三本的`绘本书回校。我们中午会有课外阅读的时间给孩子们阅读绘本。

4、一年级要的物品。

一年级要准备的物品请翻开《学习日志》看看。这里我要说明以下几点:

〔1〕不要买太花巧的学习用品,因为一年级小学生注意力很容易分散,容易开小差。

〔2〕小闹钟的作用就是为了让孩子学会规划好时间,培养他的时间观念。

5、在家要求。

播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。在此提醒各位家长朋友,时刻关注孩子良好行为习惯的养成,因为它们会潜移默化地改变着孩子命运生活的走向。以下是一年级小朋友需要养成的好习惯:

早睡早起——小学生睡觉九小时。

晨起如厕——每天早晨起床后喝一杯温开水,然后如厕。吃饱早餐——早餐在家要吃饱。

准时上学——穿好校服和运动鞋,每天早上8:00准时到学校。

勤做家务——在家里要有一个劳动岗位,不会学着做,会做帮着做。

定时作业——每天定时完成作业。

亲子阅读——每天临睡前读书认字半小时。

整理书包——每天晚上收拾整理书包,带齐学习用品回校。

提早方案——要有隔夜心,做好第二天学习活动的安排。

文明有礼——主动跟老师和同学打招呼,尊重长辈不撒娇,有事不上学要请假。

平安自护——遵守交通规则,不急追猛跑,靠右行走,不做危险动作。

周一至周五需要做好《学习日志》,周六日指导和陪同孩子阅读绘本。

课前准备:把语文书以及文具放在左上角,安静坐好,等待老师到来。

上课要求:

1、发言先举手,发言要响亮。

2、同学答复的时候,要懂得倾听。

3、上课跟着老师的思路,不开小差。

作业要求:

1、学生要认真完成老师布置的作业,写作业时家长要注意学生的书写以及读书姿势。

2、完成好绘本阅读的任务〔每天不少于30分钟〕。

3、家长要检查孩子的作业并签名,简单写上对孩子完成作业的情况评价。

我们老师要面对三十五个孩子,也承受着不少的压力,在工作中也难免会有些缺乏之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向老师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢送各位对我们的工作提出珍贵的意见和建议,或如实反映一些情况。我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。

祝各位家长工作愉快!祝孩子们健康成长,学业有成!

谢谢大家!

家长会校长讲话稿

亲爱的家长:

你们好。我很高兴今天能在这里和大家谈谈我的语文教学,我对你们的到来表示衷心的感谢。

今年暑假,我转学到了河滨小学,作为我们班的语文老师。经过一个多星期的接触,我发现,我们班的孩子都很聪明,有礼貌,热爱集体。

接下来,我将谈谈语文学习的要求。语文主要需要学生掌握“听、说、读、写”等方面的能力。

“听”不仅指认真听老师讲课,包括认真听其他同学讲课,课堂训练占了很大比例,大多数孩子都能做到认真听别人讲课。

我发现班上很多孩子都非常喜欢阅读课外书本,课外知识丰富。

如何更好地激发孩子们的`阅读兴趣?如果你也有时间,如果你也喜欢阅读,我建议你和你的孩子一起阅读,然后分享,这是一种提高阅读兴趣的方法。

此外,儿童应该阅读短文,引导他们说出阅读感受,这样阅读效果会更好。

关于写作,首先写字的姿势还要进一步提高,写的字做到规整。至于看图写话,要求孩子们能够充分表达,把图画的内容充分表达出来,不要写错字,要正确停顿。

在注重基础语文知识学习的同时,我注重培养学生在以下三个方面:

1、自学能力:鼓励孩子读没有学过的课文,认识没有见过的新字词。在阅读的过程中,培养学生的自学能力。要求学生在学习新知识前做预习工作,并进行标记。

2、阅读习惯:语文需要大量的阅读,所以请家长养成为孩子购买“好”书的习惯。一个孩子,今天少读一页没有什么变化,明天少读一页也没有什么变化,但是日积月累,孩子的差距就会拉开。分数是赢得一时的,而阅读是赢得一生的。我们将在语文兴趣课上渗透一些成语、谚语、古诗等方面的知识,孩子们对这些方面的汉语知识更感兴趣。

事实上,我能理解做父母的感受。我们白天工作,晚上教育孩子,许多父母晚上有很多工作要做,非常辛苦。

然而,无论我们有多忙,我们永远不会忘记教育和辅导我们的孩子,我们会很高兴看到孩子一点一点进步,一步一步成长。

最后,我想说,教育是一个美好的职业,我有足够的耐。

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