以成长为散文初中范文(19篇)

以成长为散文初中范文(19篇)

ID:6640781

时间:2023-11-19 05:47:27

上传者:影墨 以成长为散文初中范文(19篇)

优秀作文不仅内容充实,而且结构合理,语言美观,给人以良好的阅读体验。优秀的作文不仅仅是语言流畅,更需要有深度和独到的见解。在写作过程中,我们要注重提升语言的准确性和表达的清晰度。以下是小编为大家整理了一些值得一读的优秀作文片段,希望能给大家以启发。

以成长为话题初中作文

书是知识的海洋,辽阔而又平凡,我就是一条需要知识,又渴望知识的小鱼,自由的在书的海洋里遨游。

我喜欢看故事书,里面一个个生动有趣的故事深深吸引着我。我只要拿着一体故事书,就像一只饥饿的小鸟,贪婪又快乐地读着,周围的一切仿佛都变得安静下来。

有一次,我又被妈妈批评了一顿,我忧心忡忡。怕妈妈又不让我出去玩。突然,我的眼睛里闪闪发光,一本童话书!这不是爸爸今天刚给我买的吗?我一眼还没看呢!我喜出望外,这下不愁妈妈把我关在屋里了,我迫不及待地拿起童话书,津津有味地读了起来。一页,两页,我的灵魂已经飞到了书里,仿佛我是那只会搔耳朵的猫。可是,美梦并不长久,一会儿,妈妈就发现我坐在床上看童话书,又生气了,妈妈顿时变得火冒三丈。“谁让你看童话书了!”她一下子把我从书中揪了出来,“还躺在床上看书,给我坐椅子上来看!”妈妈说完就塞了一本成语书给我。

妈妈真不讲道理,不让我看童话书就罢了,我没有躺在床上看呀!妈妈真是挣眼说瞎话。(不过还是应该坐在椅子上看比较好)我心里正怨这怨那,不一会儿,就变成了坐立不安。妈妈一会儿监督我看书怎么办呀?那样我会十分无聊的,叹!还好没有。我对中华成语故事一点也不感兴趣,怎么办呢?我的小脑袋十分聪明,无人可敌,不一会儿就想出了一个两全其美的办法。我把童话书夹到成语书里面,哈哈!这真是全好办法,把聪明绝顶的妈妈都骗过去啦!

一本书,就像一壶水,哺育我成长,它让我生根发芽,让我成为一棵根深叶茂的参天大树。谢谢你!

以成长为话题初中作文

有人说,成长是一条曲折的小路,路的两旁布满了各种各样的景色来供我们欣赏;有各种各样的人供我们端详……经历了,才会选择自己所向往的地方;有人说,成长是宇宙的一部分,个别星体会不经意间发生碰撞,只有经历了,才知道怎样相处,才会谦让。

我认为,成长是一张长过任何事物的画纸,上面记叙了自己和朋友的争吵,打闹,和自己最贵重的收藏。

三四岁的那段画纸最长,上面沾满了泥巴,树叶,石子和我现在现在都不知道怎么回事的东西。

走过三四岁铺成的泥巴小路,来到了幼儿园这个地方,画纸上写满了歪歪斜斜的拼音·加减法和我们要寻找的宝藏。

从藏宝图上经过,我们来到了一个充满了知识宝藏的地方。努力学习着写字·画画·音乐这段画纸虽然不长,但之上一本本的书呈阶梯状,在逐步提高,偶尔还会有一两张奖状,还有和朋友们合作的事情和一些很好笑的恶作剧都在这纸上,还有自己的幼稚的理想。

这书的阶梯还在向上,两旁映衬着自己的劳动成果,鼓励自己向上,这是,自己在知识的海洋里迷茫,再往上点,借助自己所做的试卷铺路,又爬过一堵高墙,终于比以前更明白,更开朗,两旁堆着一瓶瓶空的墨水和一只只空的笔芯,我有用这些东西和自己的汗水砌成了一个阶梯,鼓励自己加油,继续向上。用一个普通的眼睛来看,这是幅又臭又脏的画卷,而用心灵的眼睛来看,上面是充满了稚气,清香,书香和汗水的一幅超过于任何作品的画卷。

它的名字叫成长。成长,伴一路芬芳。

以成长为话题初中作文

时间过得太快,像梦一样,小学六年过去了,初中也过了一年。每个长大了的孩子都曾经小过,每个小的孩子都会长大。我也曾小过,也曾有过一段美好的童年。而现在的我们,比小时候多了点记忆,多了点智慧,多了点身高,少些童心,少些时间。

小时候放学后最喜欢到处去玩了,条件很简陋,没有足球就用瓶子代替,一样踢;没有场地骑着自行车跑很远也在所不惜,因为有时间;实在没有玩的了就偷商店酒瓶子用弹弓打,现在想还有些歉意。小时候这些却是我们所有的快乐了。

现在却没得玩,不是没条件,是没时间。晚上做作业做到瞌睡,早上睁开眼就准备上学,书包比旅行箱还沉。日复一日的辛苦,最终麻木了,习惯了。尽管和小时候自由生活比起来差着太多,可是一天天就这么过下来了,渐渐无所谓了,不想玩了,除了学习都不知道该做什么了。

我有个小的本子,专门记录自己成长的点点滴滴,包括照片、事件及对于事件的感想。我发现我的样子变了,明亮无邪的眼睛渐渐的深邃了。天真可爱的脸庞上多了一丝面对人生的从容、沧桑及冷漠。发生在我身上的事也变了,渐渐从快乐到忧伤,可是毕竟过来了,也许以后快乐可能不会像以前那样来的容易。我的想法也变了,从最开始的无所思渐渐多疑、多思、多虑了。是的,我变了,生活让我长大了。人说生活是把杀猪刀,刀刀催人老。既然躲不过,又不可逆,只好认了。

成长不只是户口本上年龄的变化。一切见证着我从幼稚渐渐成熟,智力和体力都有了极大的变化。出行时父母背上的包裹重量渐渐转移到我身上;帮助父母做家务已经渐渐变成一种义务;试着努力扛起生活的重担。试着分担老去的父母身上的责任。就这样,慢慢地我发现我长大了。

我曾经是个小孩子,可是长着长着我发现我长大了。长得太快了,以至于我的思想有些跟不上了。童年的时候我曾想要快一点长大,我曾天真地认为长大可以做很多事,当时觉得长大是一件太过漫长的事。可是现在,我无奈的问生活,我能回到童年么?生活沉默了,无言的否定。生活中的事情太多了,以至于我累了,有时什么都不想做,只想躺在那童年的大杨树下,看着蓝天上白云朵朵飘过。

可是我那童年啊,如白鹿过隙,一去就再也回不来了。生活同意我快些长大却不再同意我回去了,我长大了。长着长着,就长大了。

以成长为话题初中作文

好,每天都可以和小朋友们一起玩耍。渐渐地,我开始想妈妈了。每当我晚上睡觉时,总会想起妈妈在枕头边抱着我讲故事的场景。妈妈那和蔼温柔的声音就想一首优美的摇篮曲,很快地我就会进入甜美的梦乡。而现在,只有一轮孤独的月亮和几颗微亮的星星在陪我。一时间,我觉得我是那么孤独,寂寞,看着周围“黑暗”的世界,我哭了,一阵酸楚随之而来。

成长的滋味在那一段时间是酸的。

以成长为话题初中作文

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”在这优美的旋律中洋溢着感恩,古人云:“滴水之恩,当涌泉相报。”当我们受恩于人时,切勿忘了感恩。

我曾经听说过这样一件事:有位青年在一次事故中,从寒冷刺骨的河里救起数人后,终因长时间受冻导致双腿瘫痪,轮椅上的他说:“我心痛的并不是双腿不能走路,而是,被我救起的那些人中,没一个向我说过谢谢。”生命对于我们只有一次,可为什么在这么多宝贵的生命被拯救起之后,就没有人站出来,感激的说一句:“谢谢。”

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养他的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为有感恩才会有真挚的友情,因为有感恩才让我们懂得了生命的真谛。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

人生就好比一个玻璃瓶,只有我们不断往里添加各种颜色,我们的生活才会丰富,多彩。

十四年前的某一家医院里:“快看!快看!出来了!出来了!是个女娃娃!”“给我看看,给我看看。看着小鼻子小嘴儿,太可爱了!”“咦!这刚出生的小孩咋长这样,真丑。”“你刚出生那会儿,不也是那么丑?”……随着一声啼哭,我便到这个欢乐的大家庭中报到了。于是,玻璃瓶中便有了许多喜庆的红色。

十年前在家里:“爸爸,妈妈,今天老师表扬我了,老师说我很乖。”“宝宝真棒!走!妈妈给你买吃好吃的去。”“嗯。”于是,我牵着爸爸妈妈的手,在玻璃瓶中加了点温暖的橙色。

六年前的某一节体育课上:“我们比赛吧!”“好啊,比什么?”“800米跑。”“可以。”“我当裁判!我当裁判!预备……跑!”“加油!加油!”……“耶!我赢了!”“我不服,再比一次!”于是,我气喘吁吁的奔跑在赛道上,还不忘在玻璃瓶中加了些不服输的黄色。

四年前在图书馆里:“……”于是,安静读书的我在玻璃瓶中撒了一把平静的绿色。

一年前来到新的环境时:“你……。你好,我是新来的同学,我们可以当……朋友吗?”“当然可以啊。”于是,在我结交新朋友的同时,玻璃瓶中也多了一抹勇敢的青色。

半年前在家中:“家里有好多气球,有什么用呢?……不如,用他们做面具吧!”于是,我把纸粘在气球上,做成了形形色色的面具,又随手在玻璃瓶中添了创意的蓝色。

一个星期前在朋友家和朋友一起复习备考时,我的玻璃瓶中出现了一片紧张的紫色。

……。

拿出记忆中的玻璃瓶,红,橙,黄,绿,青,蓝,紫……现在已经有那么多种颜色了啊!但这不就像是我们的生活吗?有欢乐,有温馨,有平静,有紧张……这样才能让它变得多姿多彩啊!

可这只是我们成长路上的一部分,我们还需要更多的色彩来填充它,不是吗?

以成长为话题初中作文

一朵花的绽放,需要风雨的洗礼;一只蝴蝶的振翅,需要苦与痛的磨练;一只鹰的翱翔,需要生死的考验。

——题记。

挫折是什么?

失败说:“挫折是成长路上永远翻不过去的山,因为翻过一座山,前方就会又有一座山。”

懦弱说:“挫折是成长路上的一片荆棘地,会把人扎的遍体鳞伤。”

可是但丁却说:“走自己的路,让别人说去吧。不管别人说成长路上有多少挫折,都要勇敢的走下去。”

如果说爱迪生在为人类文明而战斗者,那么奥斯洛夫斯基则是一位躺在床上的钢铁战士!

挫折是什么?

坚强说:“挫折是山,翻过它,就可以见到成功的大海。”

勇敢说:“挫折是荆棘,拿出胆量劈开它,面前会出现更广阔的大道。”

我们的生活需要挫折!

我们的成长需要挫折!

人生,说不清是什么。有时,我也在想,我为什么会这样仓促的来。有时,面对车如流水马如龙的繁华世界,我枉然了。

也许,我本身就是矛盾的。我会为科学而追求。在这途中的某一时刻,我又会愚蠢的认为,一切都是上天在冥冥之中帮我安排好的,无论我怎么挣扎,都摆脱不了。于是,两个矛盾互相纠缠着,打拼着,渴望彼此胜过对方。焦灼之中,两者便又幻化出了一个崭新的自我,这个我有5分真实,5分虚伪。但总不至于无所事事,从懂事起,我便懂得了学习。

来,我在知识的领域中如饥似渴的学着。至今为止遇到的老师也有不少,但让我敬佩的只有她。小学,不堪回首,老师,同学似乎都与我敌对。那老师太俗了,一点也不像个知识分子。只是阿谀奉承,爱慕虚荣,也很浅薄。也许,我生命的开端遇到的不是她,也就会另有一翻景象了。

但我不怪,至少老天还怜惜我,让我遇到了她--张老师。

说起我们的初次见面,就差一点就擦肩而过。我去报道的那一天。看见了她,很严厉的样子。他看见我的时候,报道已经结束了,她说这个班人已经满了,让我去别的班看看。要不是我妈妈苦口婆心,我们也许就不会有这段尘缘了。

刚开始接触你是,让我感觉的全是严厉。不许我们说话,不许我们打闹。渐渐的,渐渐的,时间悄悄流过了。我也慢慢了解了你。亲爱的老师。

你是那么慈祥,就向祖母一样,能让我们在你的面前敞开烦躁的心扉。是你找那些快要放弃的孩子谈心。在我们都没有信心面对那最亲近的同学时,是你告诉我们要对同学有信心。你在尽力完成自己作为教师那神圣的使命的诺言,决不放弃每一个孩子,一定要让他们都能考上个好高中。就这样,尽力着,完成着,兑现着。

我似乎是一个与老师没缘分的人,有时我也讨厌老师莫名其妙的冤枉,但我知道她是为我好,只是默默的,我可以了解,我也希望老师能够健康。

成长的路上,是你牵着我的手。

以成长为话题初中作文

在我还没有开始识字时,我最喜欢看小人书。幼小的我手中奉着一本小小的书,目不转睛地盯着书上的风火轮、大白马,不停地在空中挥动着小手,眼中散发出激动的神情。晚上,在妈妈有趣的小故事中进入梦乡。梦中总会有睡前小故事的身影。当我长大了点,学了不少字时,我开始学会去看绘本。那时,童话书成了手里离不开的东西,吃饭时间看,做完作业会看,在冼手间时也会看。阿拉丁公主的智慧让我入迷,灰姑娘的悲苦让我为她伤心,白雪公主的幸运让我为她高兴……渐渐我会看四大名着,《西游记》教我坚持,《水浒传》教我学会忍耐、《三国演义》告诉我历史的真相、《红楼梦》告诉我文学的魅力。那时候的我对书籍爱不释手。

长大后。

慢慢地,童话故事与四大名着已经不能满足我的需要,我开始看一些经典书籍。每到假期,我都会泡在书店,贪婪地吸取着书中的知识,每当要回家时我都依依不舍,还在回味着读书的快乐。

阅读是一个门,打开它你将会获得许多知识,阅读是一座山,里面蕴含着知识的奥秘,阅读是一个公园,里面有欢乐,阅读是我成长中重要的一部分,没有它,我将无法快乐。

成长为初一作文散文

时光荏苒,岁月匆匆。我正在一点点的长大,就如一朵含苞欲放的花朵正在慢慢的绽放,而她,却在一点点老去。

那是一个中午,窗外的阳光像是一只慵懒的老猫,倾洒在我的身上,我揉揉惺忪的双眼,便看到了母亲正在打扫卫生。母亲正在扫垃圾;弯腰,拿扫把,把垃圾扫到戳子里,一连串的动作有条不紊。阳光直射在她的脸庞,顿时,她的额头上布满了密密麻麻的汗珠。拖地时,一块块板砖似乎一个个调皮的小孩,把自己涂得像一个大花猫,这让母亲乱了阵脚,到后来,母亲似乎有些累了,每走一步便向身上背了一座大山般沉重,又似乎正在崖头每走一步便会坠落悬崖,她的额头是一片晶莹的汗珠,她面色发红,似乎像一个熟透了的红苹果,红到了耳根。她咬紧牙关,紧攥双拳,眼睛微眯,紧锁眉头,每走一步都十分艰难。母亲虽然只有40岁,但她却有了丝丝缕缕的白发,是那么的明显,是那么的刺眼,刺得我的心隐隐作痛。看到这儿,一行热泪在脸上流淌,一股心酸涌上心头。

我渴望长大,因为我想帮母亲分担家务,哪怕让我的每一天都很痛苦;我渴望长大,因为我想让母亲不再劳累,哪怕付出我的全部;我渴望长大,因为妄想让母亲不再为我操心,哪怕我会失去所有。但,我不想失去爱,一份亲情的爱,这份爱抱含了太多太多。这份爱,包含了母亲的操劳,包含了父亲的严格,这份爱,包含了他们对我的期望。

父爱,高大而傲岸,如同大山般巍峨;母爱细腻而体贴,如同河水般温柔。岁月匆匆,他们的爱不会逝去,但他们却更加劳累。我渴望长大,去帮助他们,让他们开心幸福,让那些皱纹一起随着烦恼抛到九霄云外。

当星星再次笼罩星空,当太阳再次浮出云层,我,会仰望天空,心中念着:我渴望长大!

以成长为话题初中作文

雾它是一个孤儿,借着晨曦的微光他偷偷地告诉我:人长得越大丢失的东西就会越多。的确,我把最初的自己给弄丢了,并且沿着这旅途一路走一路丢。

我怎会变成这般模样?镜子里,依是昔日那张脸,却少了昔日的拼搏与执着。

我在逆风的方向,本想让自己学着飞翔,却被自己打败选择投降。原谅我,学不会坚强,虽然我知道逆风的方向更适合飞翔,可自己的懦弱却将自己阻挡。夜晚,点点的星光,描绘不出我的忧伤。暗暗许下一个愿望:一定要让着羽翼自由翱翔,享受幸福时光。

是谁矫情的说少年不识愁滋味?我看并非如此,这是这个追梦的花季,我们追随着独立与自强,可这又是一个叛逆的雨季,我们崇尚着自由与个性。小四说,青春是一道明媚的忧伤,明媚在于它的激情昂扬,叛逆与轻狂却写进了它的忧伤。

我在成长旅途这堤岸,看彼岸向阳花四十五度的微笑,我想将它摘下,送给我这金色年华。可水流太急,我没有勇气去面对这样绊脚的路途,犹犹豫豫,畏畏缩缩,终究还是选择了放弃,懦弱终于将青春的光环打败,我知道自己在蹉跎着自己的岁月,可我又在蹉跎岁月的过程中,概括自己蹉跎着岁月。

向上的车轮是不满足的,伴随了我十三年的岁月,可在它十四岁生日的时候,我却把它弄丢了,我是一个狠心的人,狠到了看不清自己的心。

时光荏苒,匆匆的旅途中,我忘记了太多,可却还记得,那些年见过的雨,见过的风,见过的人,走过的路,有过的坚强,有过的执着,有过的拼搏。

或许,我应该拨开云层,看天究竟有多蓝,吹散迷雾,看路究竟有多远,因为我的青春终将渐渐苍老。

人生就好比一个玻璃瓶,只有我们不断往里添加各种颜色,我们的生活才会丰富,多彩。

十四年前的某一家医院里:“快看!快看!出来了!出来了!是个女娃娃!”“给我看看,给我看看。看着小鼻子小嘴儿,太可爱了!”“咦!这刚出生的小孩咋长这样,真丑。”“你刚出生那会儿,不也是那么丑?”……随着一声啼哭,我便到这个欢乐的大家庭中报到了。于是,玻璃瓶中便有了许多喜庆的红色。

十年前在家里:“爸爸,妈妈,今天老师表扬我了,老师说我很乖。”“宝宝真棒!走!妈妈给你买吃好吃的去。”“嗯。”于是,我牵着爸爸妈妈的手,在玻璃瓶中加了点温暖的橙色。

六年前的某一节体育课上:“我们比赛吧!”“好啊,比什么?”“800米跑。”“可以。”“我当裁判!我当裁判!预备……跑!”“加油!加油!”……“耶!我赢了!”“我不服,再比一次!”于是,我气喘吁吁的奔跑在赛道上,还不忘在玻璃瓶中加了些不服输的黄色。

四年前在图书馆里:“……”于是,安静读书的我在玻璃瓶中撒了一把平静的绿色。

一年前来到新的环境时:“你……。你好,我是新来的同学,我们可以当……朋友吗?”“当然可以啊。”于是,在我结交新朋友的同时,玻璃瓶中也多了一抹勇敢的青色。

半年前在家中:“家里有好多气球,有什么用呢?……不如,用他们做面具吧!”于是,我把纸粘在气球上,做成了形形色色的面具,又随手在玻璃瓶中添了创意的蓝色。

一个星期前在朋友家和朋友一起复习备考时,我的玻璃瓶中出现了一片紧张的紫色。

……。

拿出记忆中的玻璃瓶,红,橙,黄,绿,青,蓝,紫……现在已经有那么多种颜色了啊!但这不就像是我们的生活吗?有欢乐,有温馨,有平静,有紧张……这样才能让它变得多姿多彩啊!

可这只是我们成长路上的一部分,我们还需要更多的色彩来填充它,不是吗?

以成长为话题初中作文

在生活中成长的故事有如繁星那么多,在这些记忆之星里有一件最让我难忘的事。

那是一天下午,那时已经放学了,我和几位同学正在教室里做作业,写了好久后,第四组突然传来了山崩地裂的声响,我随着这响亮的声音望去,原来是两位同学在打架啊!我本来想:不去管他们,让他们去吵,可是我回头一想:我是堂堂一中队长,应该去阻止他们。想完,我便放下手中的“活”,转身去拉开他们,我以为没事了,可是当我转身一看时,我傻眼了,他们竟然打得更厉害了,这时,身为班长的人也来帮忙,我们俩一边拉开他们一边跟他们说话……说了好久好久,他们才停止“战斗”呢,而我们俩也筋疲力尽了,但我们还是很高兴,因为我们说服了一对在打架的同学,而我更加高兴,因为这是我当“官”以来第一次说服了同学。

这件事让我知道了同学们的友情是特别重要的。成长就像一列火车,它一直在前进。成长中还有许多事等待你面对,当你经过美丽的田野与翠绿的草原时,你一定会有收获。

以成长为话题初中作文

每个人都有自己美丽、天真烂漫的梦,我也不例外,比如当警察啦、当医生啦、但是,想要完成这些美丽的梦,只有一个选择:发奋学习、努力读书!

把大家的梦组在一起就是一个中国梦!故今日之责任,不在他人,而全在我少年!少年智则国智,少年富则国富!是啊,只有新一代的少年发奋读书,才能让梦飞扬!作为国家之脊梁,我们有何理由不读书,有何理由不让梦飞扬?!为了让东方这只雄狮重新呐喊,我们一定要好好读书!现在外国人给我们戴上了“东亚病夫”这个称号难道你们不觉得羞耻吗?勿忘国辱,有多少名革命烈士把鲜血洒向了战场?“为中华之崛起而读书!”周恩来曾说过这句话,它这句话明明确确的告诉我们:“想要复兴中华,定要读书!”现在的少年痴迷于电子,根本不愿读书,没有远大的理想,简直是一具躯壳!同学们!勿忘国耻,快快拿起你手中的图书,去读书吧!读书破万卷,下笔如有神——杜甫,看,读书给我们带来了多少好处!可是,现代少年身在福中不知福,不愿意读书,在深山中,有多少孩子想读书,却读不了书?如果毛泽东主席没用远大的理想,不好好读书,怎能从深山中披荆斩棘,成为一代伟人呢?我的中国梦,梦很长,上下悠悠几千年,我的中国梦,梦也短,几度兴衰、几度梦幻。度过了漫漫长夜,快过了坎坎坷坷,遭受了多少内忧外患,饱尝了多少苦辣辛酸!啊!祖国!我的梦何时圆?把握好科技发展的今天,中华民族的复兴梦一定要实现,奔向那更加美好的明天!!

成长为初一作文散文

“光阴似箭,岁月如梭。”不知不觉初一的生活就要拉上帷幕。回想过去,一路磕磕绊绊,不是摔伤脚就是撞破头,可总有你的陪伴与安抚。我亲爱的学校,因为有你而让我快乐成长。

还记得那一天,是我们这些小朋友升入初中的第一天上课。炎炎烈日下,宽阔的操场上的橡胶跑道被晒得滚烫。我和一群素不相识的“同学们”去上课,陆续排好队伍后,老师就带着我们做起了热身运动。胡乱地做完了所有的热身运动,又开始了第二项跑步。我本以为还会像小学一样只要跑二百米,没想到竟然要跑完一整圈——四百米!我心里埋怨着,却又心急如焚,我的体育可是一直以来最差的啊,吃得消吗?老师一脸严肃,还没等我回过神来就轮到我了。我也不管三七二十一,飞奔出起跑线,,可万万没有想到,连半圈都没跑完就扭伤了脚。我痛苦地坐在地上,盼望着有人来救我,这时体育老师跑了过来,看了一眼脸已经扭成一团的我,只是淡淡地说了一声:“休息一下,待会儿继续训练!”我望着老师,一脸的不情愿。老师说:“作为一个男子汉,动作不要稀稀拉拉的,自己起来!”我立刻被老师的话语震撼了,是啊,我要做一个男子汉!我忍着痛站了起来。我的成长,因为有你而变得坚强!

半年的学校生活快乐地过去了,紧接而来的是初一第二阶段,我已经和新朋友们和谐相处了,与老师们也相处融洽,可难改的缺点就是少说话,可能是害怕说错话的缘故吧。

“铃——”上完了第二节音乐课,我被老师点了名去办公室。我心想,该不会是有什么重要的事吧?我怀着紧张的心情走进了办公室。;老师笑着对我说:“我看你唱歌不错,我们学校最近创建了合唱团,不如加入合唱团吧?”听完老师的话,我心中一抖,连一个说话都不敢的孩子能登上舞台么?最终还是抱着试一试的心态进入了合唱团。当我面对着与团队合作得来的荣誉时,心中无比自豪。我的成长,也因为有你而变得勇敢。

坚强+勇敢=拼搏。我的成长,因为有你而学会了坚强勇敢,努力拼搏,因为有你而学会了乐观生活,因为有你,亲爱的学校,让我在憧憬下快乐成长!

成长有你的初中散文

八月在高原悄无声息的度过,来不及告别就来到了金色的九月。九月在像一个充满花朵的季节,与欢乐并存,没有多少属于秋天的凋落。在这样美丽的一个季节里遇见开学报到的新生,遇见教师节,与生命中重要的人的相遇和表达一种由心而生的真挚感谢。

谈到老师这个词汇,我总是会想起那段少年愁的岁月里,有一个老师和我在高中的校园里滔滔不绝的说起关于写作和人生的话题。阳光穿过的香樟树投下的不仅仅只是斑驳的树影,还有一个充满激情学生和耐心的老师的背影。

成长的道路,岁月迷茫而漫长,那个时候我是一个不听话的理科学生。我总是看着窗外的那一排排的树木发呆,不知道自己接下来需要学习什么。我除了张爱玲说的那种白日梦一无所有,时间组合的日月从指甲缝中溜走,而我毫无感觉。如此的生活我过了三年。

这个老师我已经很久没有联系,我没有在那场战斗中胜利,我的心已经胜利。终于开始懂得心灵最为重要的东西。那是在高四的时候,我其实只是对高三的那场考试的结果不满意。我不顾家人的反对,勇往直前,头破血流,实际上的结果还是犹如高三的那场考试即高考的结果,这让我很难过。他没有多说什么,只是告诉我,“不必执着太遥远的事情,在大学重新开始。”现在我知道他终究是对的,他经过千万条的道路,他的笔触可以生出花朵来,坚毅之间,画出这个世间美丽的中国画。他恰如深夜的灯塔,泅渡我心灵的港湾。

如同星辰指引我们这些迷茫的学生,用全力去靠近,发现自己的费劲力气是一种杞人忧天,他们不是那种遥不可及的事物,更像是一种可以温暖又可以照明的火焰。

一个理想主义的老师,穷尽一生投心于文学,斑驳之间,耐心的听下去那些分分秒秒的抱怨,用一种智慧的方式引导我们开始另外一种可能的生活,长者的智慧洞察我们的内心,极度的宽容我们对世界的懵懂无知。这或许是我对于周老师最深的印象。

他对我说过,王国维的三境界,我只是恍惚间记得那些话语,顺序是如何我真的.忘记了。昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。是他一直的学习态度,不知疲倦几乎是一种状态。我常常想他是如何坚持那样激情饱满的学习。我问过他,你只是对我说为人师表。

我一直不敢联系他,因为我怕他对我不满意,我或许不是他最好的学生,但是在我心里有种感觉我可能是他印象最深的学生,当时我的年龄已经不适合在那样一个时间段书写文字,而我的偏执最后还是胜了理智。他对我无可奈何,似乎生活应该是那种只要你活的足够快乐,不论你是在何种的境况都会是有收获的。

没有轰轰烈烈,更多的是高中那些日复一日的学习,我不合时宜的书写解脱了我,不似他人唯独你让我坚持,谢谢你,周老师,是一个真真不会从文字上改变我们的人,我始终记住他说文章不同于作文。我也始终记住他说忠于心灵。

漂泊路上,谁能寄走这一纸相思;音尘影里,谁能带走这几声呜咽。一阵急雨岂能留住匆匆的脚步,明日我单薄的身影有谁去挂念,他日你委屈的话语有谁去聆听,人生早已不会回去,平凡如我曾叫你挂念,无病痛吟话语曾叫你倾听,为人师表,不像老师更像同学以及无话不说的挚友。

若有一日你到来拉萨,我定陪你欣赏这里的蓝天白云。周老师,你是园丁,在花朵之间穿行,然你用你的一颗真心,不仅抚育了花朵,也使你变为花朵中的一朵。我不由的想向你表达敬意。

作为一个师范学生,在大学毕业之后也可能会是一个教师。他日若可以成为像周老师他那样的一个老师,心中必然感激上苍。

陌上花开,阳光洒满大地,深沉如你,温暖如你,虔诚如你,狂热如你,魅力如你。谢谢你,谢谢你曾经陪伴我走过那么一段道路,祝福你,祝福你和所有的老师可以桃李满天下。

成长有你的初中散文

鸟儿也能婉转。

但是,

我就不会来临;

我就不会成长;

家庭不会美满;

前途无法预知。

来临时有你,

我便不再惧怕;

我便欣欣向荣;

家庭中有你,

才会日趋兴旺;

徘徊时有你,

给我指明方向。

因为有你,所以有我。

因为有你,丰衣足食。

因为有你,每天相伴。

因为有你,无限精彩!

你给了我生命,

你给了我血肉,

今生不忘恩情,

来世也会回报。

谢谢你们,亲爱的爸爸妈妈。

以成长为话题的初中中考作文

碧海,蓝天,海滩上深深浅浅的脚印,那是夏日走过的痕迹。

我走过天鹅绒般柔软的沙滩上,脚掌轻轻下陷,留下一个棕色的脚印,脚印向远处延伸。蓦然回首,一路走来,留下或深或浅的痕迹,像极了我成长的印记。

张爱玲写过一篇。

文章。

关于“路”一条成长的路这条路是每个人必经的道路。那些走过的人劝正要走这条路的人不要选择这条路因为它崎岖漫长。却被反驳道:“既然你可以走这条道路我怎么就走不出来呢?”于是一个又一个的人走过这条道路这条充满艰辛的道路。

也许这就是成长吧,明知道自己有可能在其中沦陷,却还是执拗地坚持自己的选择。不管前方是悬崖,是铜壁,是一望无际的沙漠,还是迷雾重重的森林,也绝不回头;不管前方会遭遇怎样的荆棘和风雨,也要勇往直前,哪怕头破血流,遍体鳞伤。也许成长本来就是逼着你一个人,踉踉跄跄受伤,跌跌撞撞坚强。

还有那个永远长不大的孩子彼得·潘,谁能说他没有不能成长的遗憾,我们总是哀伤地无休止地怀念过去的一切一切。默念着“不要长大,不要长大”。如果真的不能长大,你真的一点都不在乎吗?每个时候都会有每个时候的快乐。不管怎样,我们都是会随着时光从掌心一点一点流失而长大,看着记忆被缅怀。

那些华丽的,忧伤的,懵懂的,枯涩的,关于青春,关于梦想的词语,倏忽之间,就在生命里陡然蜕变。我们离别,然后互相挂念,知道年少的时光是帮助我们去飞翔的翅膀,像每个孩子儿时期盼的,成长,成长。

谁的年少不轻狂?谁的青春不傲慢?只是未知的世界很遥远,前方的道路还很崎岖。一路上,我们弃下了许多的无知和愚昧,却拾起了更多的坚忍和责任。我知道,那就是成长。

成长,是酸痛,是迷茫。我知道成长以后,笑不再纯粹,哭也不再彻底。

成长有你的初中散文

阳光悄无声息地透过树梢,投下一缕金黄,泥土的芳香里夹杂着栀子花的香味扑面而来。爸爸,成长路上,有你真好!

三岁时,在你怀里享受惯了的我,却迟迟不肯步入幼儿园,尽管那里的生活丰富多彩,可我却一刻也离不开你和妈妈的怀抱。那天,我闹着不肯出门,努力挣脱你那黝黑的双手,疯了似的把书包甩来甩去,妈妈的心软了,可你却一副生冷的面孔,弯下腰,捡起书包,塞到我手中,说:“你今天不去也得去!”望着你严肃的脸,哪怕我有百般的不愿,也只能作罢。

七岁时,我上了小学,你依然对我十分严厉。那是一个傍晚,正是我值日,我在昏暗的灯光下,锁好教室门,背上书包,独自一人走在回家的路上。我一直盼望着你能在半路上等到我,可我连你的影子都没看到。快到家了,我只看见你在门口张望,见了我回来,便回头进屋了。我十分委屈地抱怨着,你却对我说:“长大了要学会独立,学会坚强。”

十一岁时,在别的孩子都得到表扬时,你却总是指出我的不足。一次期中测试,我拿着一张九十七分的试卷回家,你还是往常那般严肃的面孔,一拿起卷子就开始讲我的错题,盼望着被表扬的我不免有些失望,你似乎看出了我的心思,说:“取得了好成绩,有什么可骄傲的,指不定哪天就后退了,你要做的事是继续努力。”

我没有被学习上巨大的压力所压倒,也没有因为受到了挫折而放弃,因为有你的教导,让我有了坚强奋进的一面。

成长有你的初中散文

我在刚上小学的时候,总是挨欺负,也没有谁喜欢和我玩。我常常一个人走在操场上,那时我想到的都是你。因为你总是安慰我:“没事儿,有妈妈做你的朋友,妈妈会一直陪着你……”在你的陪伴下,我的童年不再孤单。

我总是说你没有妈妈的样子,你总是大大咧咧的样子,还跟我装姐妹俩。但是当我生病的时候,你却担心得不行,不停地问我哪里不舒服,你的眼中流露出太多的焦急与不安,让我在病中也能感觉得到,那份浓浓的母爱让我的病也像好了许多。

我从小就有爱写字画画的习惯,二年级时自己创作了不少本小人书。你总是愿意做我最忠实的.听众与读者,认真地听我讲自己编的那些现在看来冗长无趣的故事,认真地在我自编的每本小书后面写上评语。你愿意听我唱的所有的跑调的歌,看我所有的幼稚的画,却从不侵犯我的隐私权,从不偷看我的日记本。你给了我极大的信任和尊重。

我的梦想变了无数次,但每一种都得到了你的支持与鼓励。我最开始的梦想是当作家,你就百般地鼓励我,还与我一起畅想我当作家的日子;后来我又想当心理师,你又开始列举我适合当心理师的条件;在我想当泥塑家时,你给我买来了大量的软泥,让我捏个够;我想当老师,你又说好啊,说我一定是个优秀的张老师;现在,又想当漫画家,你又给我买来了漫画作品和指导创作漫画的书籍,一点也没有说画画会影响到学习之类的话。我儿时的每一次突发奇想,就这样都被你珍宝一般的保存下来,你不逼迫我做不想做的事情,给了我充满美好梦想的童年。

我一直不太善于表达,不好意思说很肉麻的话。但我相信,我和妈妈之间的爱无需过多的言语,我们心里都明白。不论我走到哪里,不论我有多大,你都会在我心里陪伴我——我的成长因为有你。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

以成长为话题的初中作文

时间在不停地走,生命在不停地走,我们也在不停的成长。每个人的成长是经过不同的坎坷的,每个人的成长也经过不同的幸福。酸甜克拉西安,是不同的感觉。

从我生下来的那一刻起,直到小学,我都很少待在妈妈的身边。幼儿园钱,我是一只住在姑姑家里的。每当我想妈妈时,只能想想妈妈每个月来看我的情景,我不会哭,因为我试过,哭是没用的,姑姑只会哄哄我,并不会打电话给妈妈。自打那时候起,我就养成了有什么事情都闷在心里的习惯,不会动不动就哭。

上了幼儿园,虽然妈妈把我接回了南平,可是,我还是不能天天见到妈妈(她把我全托给了幼儿园)。因为我不会怎么哭,老师也就不怎么管我。又一次,我和小朋友们玩捉迷藏,我躲在门后,正好老师推门进来,把我的脑袋重重打了一下。我愣在那里,什么声音也没有发出,老师可急了,把我送到医务室去,医务室的人员说没什么关系,就是肿了一点。说完,拿了一瓶茶油个老师,交老师按时给我涂上。因此,我还被评为了“;勇敢之星”呢!

成长的路是快乐的。是心酸的,但是,只要好好把握方向。我相信,终有一天,会到达成功的彼岸,成为一个有为国家、为社会贡献的人!

以成长为话题的初中作文

我们成长的过程曲折坎坷,总是伴随着辛酸与烦恼。究竟以成长为话题的。

作文。

该如何下笔呢?以下是小编为大家整理的写成长的作文,给大家作为参考,希望对你有帮助!

成长是每一个人必须经历的,但烦恼也是成长的必修课之一。没有经历过风雨的花苞是开不出最美丽的花朵。

进入初中后,烦恼也变得异常多,他们一个个想你冲来,让你招架不住。当然,对于我来说,最大的烦恼莫过于考试、老师、家长的三重压力。

初中生活。

过于紧张,每一次考试都是力不从心。看那试卷上的一个个红圈圈,红叉叉,仿佛他们正在向你示威说:“哈哈,谁让你不认真答题的,这下吃苦头了吧!”看看班长的成绩,好像那就是一个天文数字一般,遥不可及。再望望自己的成绩,数字低得连地摊货都买不起,我不禁掩面叹息。

但是,我还没来得及喘气,老师就发动了第二波攻势。耳朵听着前十名的成绩,仿佛心灵就受到了一次次重击。虽然上几次考得不错,但这一次真的是差到了极点。现在总有一种“长江前浪推前浪后浪,前浪死在沙滩上”的感觉。因为有许多新起之秀取代了我的位置。终于熬过了老师的长篇大论。我背上书包,踏着沉重的脚步,仿佛每一步都举步维艰,抬头看看天都是灰的。回家后,又是面临父母的轮番追问和“混合双打”。我可真为是苦不堪言,于是心中的压力便越积越多,后来变成了一个难解的心结。

但是,成长的途中不一定都是崇山峻岭、悬崖峭壁或一帆分顺、毫无阻碍。烦恼并不是不可解决的,换一种角度想想,可不可以把这三方面的压力转换为动力。我这么悲观消极的面对人生,人生也会这样对待我,何不乐观积极的面对他们,迎接他们的挑战,在其中成长起来。通过这么想,我的心情好了许多,心情也好了很多。再想一想,我们也可以用其他方式来释放这种压力,例如骑骑自行车,打打篮球等,还可以向同学倾诉苦闷。要知道乐观积极的态度可以影响终生,让人有所成就,而悲观者反之。有一则公益广告说的是乐观者与悲观者对半杯果汁的看法,正好论证了这个观点。

成长就是那天空中的月亮,它也有阴晴圆缺。即使是再洁白的玉石也有一点瑕疵,再光洁的人生也有污点,再美丽的青春也有遗憾——那就是成长的烦恼!

成长是一个深远的话题,在一个人漫长的成长过程中,总会经历着酸甜苦辣。虽然我们还在成长,但昨天的欢笑似在耳边,昨天的泪水犹在嘴角,一路的百般滋味仍历历在目!我们在长大,一路上有我们成长的故事。生活中的酸甜苦辣,其实都是生活中的一种经历,一种享受。

清楚的记得,小时的我是那么淘气,那么贪玩。

我拖着湿漉漉的身子走在回家的路上,却看见迎面走来的爸爸,心一紧:又要挨骂了!可爸爸却用他那温暖的大手擦拭者我脸上的雨水,着急的说:“下这么大雨也不回家,生病了怎么办?”而我只是惊讶的眨着我的眼睛,爸爸想了一会儿接着说:“生病可是要打针吃药的哦!”我听了,赶紧拉着爸爸回家了。并不是怕打针,而是怕那苦苦的药!

成长的道路上有数不尽的患得患失,但我背起我唤为“坚强,勇敢,乐观“的行囊,向明天慢慢走去。

现在,种下梦的种子;未来,期盼着收获。

从小学到初中,从无知到聪明,从幼稚到成熟……仿佛是一转眼的事情,20xx年的时光飞逝而去,从自己人生的第一次,到现在的少年初长成,这其间经历无数,有苦有甜,有哭有笑,我已经是一名中学生了。

还记得一年级开学的时候,班主任李老师是教我们语文的,她给我上了第一节语文课。那节课,她并没有教我们读拼音、认字,而是让我们都削好铅笔,说要教我们写字。听了之后大家都手舞足蹈,高兴的不得了。

老师先教我们怎么拿笔,耐心地纠正了一些同学错误的握法以后,才开始教我们横竖的写法,并且还教我们如何写“十”字。大家一气写了十遍,都觉得自己写得相当不错了。可是老师却说我们全都没写好。她在黑板上把“十”字重新写了一遍,然后又手把手地教,终于,我们全班都可以写得非常好看了。这时“铃铃……”,下课了。望着老师满意的笑脸,我明白了不管做什么事都一定要记住“耐心”二字,这样才能做到最好。

时间一晃,我已经三年级了。有一天,李老师告诉我们:“从今天起,大家就多了一门课——英语!”又是一阵手舞足蹈。

很快,下午的第一节课就是英语了,我们都迫不及待地早早来到了教室,翻看崭新的英语课本。十几分钟后,上课铃响了,走进来一位漂亮的女老师,高高的个子,穿着,不用我说,想必大家也能猜出来她就是我们的英语老师了,不知道她的脾气好不好。

“大家好!我叫高萍萍,从今天起我就是你们的英语老师了,希望大家能和老师一道,把英语这门课学好。请同学们先把英语课本收起来,这节课不用课本,把自己的英语本拿出来。”我的思绪被老师的这番话打断了,赶紧从书包里翻出了我的英语本。

接着高老师开始教我们二十六个英文字母,她教得很慢很慢,每个英文字母的写法都给我们讲得很清楚,那节课我们只学了前十个字母,后十六个后来又花了将近一节课的时间。但也正是这最初的十个英文字母让我在知道了“认真”这两个将伴随我以后学习生活的另外两个字。

时间老人继续以他不易被人察觉的步法悄悄地溜走……。

初一军训完开始上课的时候,大家都抱着新发的数学书看了又看,觉得非常简单。开始上课了,数学老师为了检查我们预习的情况,出了一道题,大吼一声问:“谁上去做啊?”大家一看,都像哑了火的鞭炮,谁都不出声。老师见没人敢上去做,便点名叫一个同学去做,谁知他在上面憋了半天也憋不出来,老师便让他回去了,这道题看起来很难啊,老师又开始巡视,他看见我,便对我说,你上去做。我连忙拒绝说不会,“你又没做过,怎么知道你不会。”数学老师对我说。我鼓起勇气,怀着试试看的心情上去了,却发现原来很简单,只是绕了一个弯,我马上就做了出来。这节普通的数学课让我明白了“勇气”这两个字的含义,“世上无难事,只要肯攀登!”

就这样,一天天我慢慢地长大……。

关闭