雷锋学习的楷模小学六年级(汇总22篇)

雷锋学习的楷模小学六年级(汇总22篇)

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时间:2023-11-28 10:44:12

上传者:QJ墨客

学习是每个人成长的必经之路,我们都需要不断积累知识和技能。学习是人类进步的基石,是获得知识和技能的过程。一个完美的总结应该突出重点,言简意赅地概括关键信息。让我们一起看看下面这些优秀的学习总结范文,或许可以给你一些启发和帮助。

雷锋学习的楷模小学六年级作文

当代的一些学生看见地上一片碎纸,先瞧瞧有没有人注意,有人就捡,没人的话一迈而过,一走了之;生活上吃穿与人攀比,穿衣服只买名牌,吃汉堡包,喝可乐,饭桌上即使是雪白的大米,洁白的馒头,可口的炒菜那也是吃一半挑一半;学习上不想动脑子,没有竞争意识;遇上些困难就畏头畏尾,临阵退缩;义务劳动时,咿咿呀呀叫苦连天;犯了错误不让人说,还从别人身上找原因;对学习差的,家庭贫穷的学生,鄙视,瞧不起,同情心极差;在家里每天抱着电脑,满脑子的暴力倾向。这是导致班级纪律差,不团结,也是当代学生为什么没有理想,没有信念,缺乏道德情操的原因。

倡议广大小学生,从身边的每一件平凡的小时做起,学习雷锋精神。遵守校规校纪,班规班纪。学习上发扬雷锋“钉子”精神,努力拼搏,互相竞争,争取上进;生活上粗粮细粮一样吃,不浪费一粒米,穿衣服干净整洁即可;积极参加义务劳动,随手捡起一片废纸,净化校园;关心集体,关爱他人,团结集体不说脏话。

少先队大队部倡议全体队员们,从身边的每一件平凡的小事做起,学习雷锋精神。遵守校规校纪,班规班纪。学习上发扬雷锋“钉子”精神,努力拼搏,互相竞争,争取上进;生活上粗粮细粮一样吃,不浪费一粒米,穿衣服干净整洁即可;积极参加义务劳动,随手捡起一片废纸,净化校园;关心集体,关爱他人,团结集体不说脏话。

用雷锋精神鞭策我们成为一名乐于助人,刻苦学习,心地善良的人。

学习雷锋的六年级作文

学习雷锋“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这是人们对雷锋同志的评价。是啊,雷锋的事迹在大家心中已经生根发芽。雷锋的名字在世界上都不陌上。

雷锋同志自己也说过,“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”现在,雷锋精神已在人们心中传扬,雷锋精神也已成为一种高尚的,人们追求的精神。可现在,竟然出现了“摔倒老人不敢扶”的状况。

难道这就是人们对雷锋精神的解读吗?雷锋精神是无私的,默默无闻的;雷锋精神也是高尚的,伟大的。王小利也在小品里说过:“看见别人摔倒了不去扶,等你摔倒了肯定没人扶!”难道你在走过的时候就没有意思愧疚吗?我相信,你是有的。难道你就因为怕别人讹上你就丢掉良心吗?我相信在这世界上,还是好人多。

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学习雷锋的六年级作文

在团支部书记的带领下,我们来到清溪门小区打扫卫生。虽说只有短暂的几十分钟,可同学们干得还是十分起劲。头戴一顶小红帽,左手一簸箕,右手一扫把。脸上虽挂着汗珠,却依旧洋溢着笑容。这就是雷锋,再苦再累还是服务于民。

期间遇到好几名社区人员,他们都夸二中学子品行好,说大家是活雷锋。其实吧!捡捡垃圾不过是举手之劳,只因为大家都不愿意去做,才有雷锋之说。每个人都是雷锋,都随时随地帮助他人,希望同学们能将这种精神发扬下去。

雷锋,雷锋,只有学习雷锋,效仿雷锋。社会才会变得更加美好。

学习雷锋的六年级作文

雷锋,一位只活了22岁的叔叔(或许对于我来说叫哥哥更亲切),居然能如此受人爱戴,是因为他在短暂的生命旅途中,做了无数件好事,甘于奉献,能很好地把握时间,将有限的生命化作了无限的不可磨灭的丰碑!

反观现在的我们:每天放学迟迟不肯回家,作业多少不在乎,先玩了再说,把时间看作了一团废铁;在班上,同学们搞小团体,对自己小团体的人好的或不该做的一把抓,对别人无论如何都视而不见,这就是他们所谓的“助人为乐”;在家里,无论是双胞胎还是独生子,都过着“看了不顺眼就扔掉,吃了不快就吐,玩具不如意就闹,衣服穿着不漂亮就要重买的生活。也许是体会不到人生的短暂,人缘的珍贵,血汗钱的辛苦吧!

俗话说”一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。“有人会说”我们都有学习的任务,没有时间做好事。“那雷锋呢?他为什么有那么多的时间来做这些事呢?其实,不要找借口,只要你想做,事情再多也可以抽时间来,这与你疯狂喜欢玩电脑游戏的心境也是一样的,这就是雷锋的”钉子精神!“通过参观,我的心灵受到了强烈震撼,这是一个多么光彩的灵魂,这是一个多么无私的生命。虽然我们所处的时代不同,但是雷锋精神应该是一个永远不可泯灭的历史丰碑,需要一代一代的中国人传承并发扬!

学习雷锋的六年级作文

王叔叔叹了一口气,又继续写下去了。那青年一边骑单车,一边东张西望,一不小心撞到了一块大石头,他整个人从车上弹了出来,摔着了头。有位执勤的老人看见后,由于身体虚,便大喊道:“来人啊!有人受伤了。”王叔叔随声而来,王叔叔看到他头流血了,便马上为他包扎伤口,然后又背起青年往医院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多岁的老人,心中不由得感到惭愧,他想:就连一位60多岁的老人都帮助我,没有考虑到自己的身体情况,这不是助人为乐的精神吗?他不由地说:“真是活雷锋啊!”

希望社会上的人民啊!学习雷锋乐于助人的精神吧!做到人人为我,我为人人,让雷锋精神永世长在吧!

学习雷锋做好事演讲稿小学六年级作文

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,三月是我们的文明礼貌月,是我们向雷锋叔叔学习的时光。

雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的财富。这么多年来,它一直激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的地方,雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。为促进学校良好校风的形成,营造学生健康成长的环境,学校把三月份定为文明礼貌月,以学习雷锋精神为主题,弘扬中华民族传统和民族精神,“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”,我们应学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的心态。

其实,“每一天都是学雷锋活动日”。

让我们伸出双手,捡起地上的垃圾纸屑,擦干净每一扇门窗,积极回收废品,变废为宝,认真地修理教室里损坏的公物,怀着一颗真善美的心,关爱他人!

学习雷锋做好事演讲稿小学六年级作文

尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!

我是四二班的赵家平,今天我给大家演讲的题目是《学习雷锋做新时代的好少年》。

3月5日是学雷锋日,我们伟大的领袖毛主席也曾亲笔题词:“向雷锋同志学习。”3月又是我们学习雷锋精神月。

雷锋是一位普通的中国士兵,他只有二十二年的短暂生命,却以平凡的言行,展现了崇高品德。提起雷锋,我们会想起他做的每一件平凡的小事:如他帮列车员拖地,打扫卫生,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。他短暂的一生中做了很多好事,带给了别人很多快乐和安慰。

在这春光明媚的三月让我们以实际行动来向雷锋叔叔学习,从小事做起,爱学校,爱班级,爱家庭,爱同学。捡起地上的一片纸屑;帮助身边有困难的同学,做一名爱心少年;见到老师要问好,做一个有礼貌的好孩子。

同学们让我们从小事做起,从现在做起,做一个新时代的好少年。

学习雷锋的六年级作文

爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,唱着唱着,我们就来到科技新村20号楼的跟前,贾老师说,一共四个楼道每四个人一组,我们被分到第四单元,贾老师说,楼道土太多了应该撒点水,贾老师义不容辞的把家里的盆子都拿了出来,每个楼道各一个。李冬婕撒水,刘凯洋扫楼道,我擦扶手,没多长时间就干完了。看着干干净净的楼道,虽然很累,可是心里很高兴。

亲爱的,老师们,同学们,让我们从自我做起,从小事做起,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧。

学雷锋小学生六年级作文

沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。

顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。

这是我二年级时学过的一首诗歌,名叫《雷锋叔叔,你在哪里?》。

雷锋叔叔只活了22岁,他的生命虽然是短暂的,但是人们永远却记住了他,并且向他学习。

昨天放学时,天突然下起了大雨;祸不单行,爸爸打来电话说临时要加班,天黑才能回家。我无奈地撑着雨伞走在回家的路上,一边走着一边抱怨着这鬼天气。突然响起了一阵急促的车铃声。

朦胧中只见得一个叔叔拼命地蹬着三轮车,车后面坐着一位老奶奶,虽然看不清楚,但耳边却不时传来老奶奶痛苦的呻吟由于雨实在太大,叔叔不得不停下车来,对老奶奶说:您别动,我去叫辆车。说完,他便跑去拦车子,任由豆大的雨珠打在他的身上。我赶紧跑过去帮叔叔打伞。

都好久了,没有一辆车子愿意停下来。司机们一听说要送病人,都把头直摇,一溜烟地便远去了。无奈之下,叔叔只好跑到路中央,冒着生命危险终于拦下了一辆车子,却被司机骂得狗血喷头。司机叔叔看了看老人,和前几位司机一样,也还是连连摇头,叔叔急了,扑通一声,跪了下来。司机叔叔总算点点头,说:要300元。

上个星期我爸爸包车才要50元!我不由自主地叫了起来,叔叔却赶忙说:行!行!行!您说多少都可以。

我们小心翼翼地将老奶奶扶上了车,老奶奶用微弱的声音说:真是谢谢你们!小伙子,耽搁你做生意了。我愣住了。我一直以为叔叔是老奶奶的儿子,原来不是,他只是一个好心人。司机叔叔羞愧得脸都红了,说:原来原来您不是这位老人家的儿子啊老奶奶赶忙解释道,我们这才知道,老奶奶是来街上买东西的,突然犯了病,正巧被这位叔叔看见了我们三个人赶忙将这位老奶奶送进了医院。然后,司机叔叔又主动地把我送回了家。

这时的我,又累又饿,但心里却像吃了蜜一样的甜,我自豪极了,我觉得我也是小雷锋了。不由自主地,我又哼起了学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。

学习雷锋的六年级作文

今天,我和翁天琪等同学相约,来到了妙高镇官碧路敬老院。刚跨过敬老院的门槛,我的心紧张起来,心想:这些礼物,老爷爷老奶奶会满意吗,不满意又会怎样呢?带着这样的心情,我们来到了老爷爷老奶奶吃饭的地方,那里正有一些老爷爷老奶奶在打麻将呢,他们看见我们来了,便站起来迎接,看着他们那慈祥的眼神,我那颗紧张的心便放了下来。

我们一边慰问老奶奶老爷爷们,一边把牛奶和水果之类的东西放下来。然后坐下来和老爷爷老奶奶们交谈,老爷爷老奶奶说,这里不仅生活环境好,而且各种体育设施都很完善,这真是托政府的福哟!接着,我们又来到了二楼——老年人休息室,房间。在这里我们遇到了好多老人,个个都宁静安详,脸上露出幸福的笑容。至此我想,遂昌有这样的敬老院真好啊!有活动室,有了健身场地,环境又优美,很方便。现在老人生活在这样幸福的环境里,全都是国家富裕给创造的,而且现在社会越来越关心老年人了。想到这里,我心里不禁有一些欣慰。

不一会儿,这天的社交活动就结束了,看见那些老爷爷老奶奶那么快乐的生活,我们打心底里都十分高兴。

学习雷锋的小学六年级作文

在烈日炎炎的一个中午,我们要去学雷锋打扫天桥。

经过同学们精心的准备,抹布、扫把、桶样样俱全,我们穿着校服,系着红领巾,戴着小黄帽,整装待发。

随着带队老师一声令下,长长的队伍出发了。走在路上,一栋栋房屋整整齐齐,一座座高楼大厦拔地而起,仿佛在向我们致敬。

到了目的地---天桥,我们首先分配任务,然后带桶的同学去交警队那打水,其余同学擦天桥、扫桥面。

水来了,我看见那清澈的一桶凉水,真想先洗把脸,但我还是先把抹布放进水中,用手上余下的水珠摸了一下脸,就去干活了。

当我拿着抹布去擦天桥栏杆时,哇!抹布就像被黑墨水浸泡过的一样。这么脏!我得好好擦擦。我自言自语道。一遍、两遍、三遍……擦着擦着,我的手一不小心被挂了一下,流出鲜红的血。这时,许多同学都向我投来关心的目光,老师连忙过来安慰我、替我包扎。我说:“没事儿,只是蹭破一点儿皮,一点儿也不痛。我还能接着干活。”老师连连夸我坚强、勇敢,同学们也向我伸来大拇指,都说要向我学习。同学们的干劲更强了,不到二十分钟,大家都已经汗流浃背、满头大汗了。

这时,一位环卫工人走上天桥,霎时,眼前的景象让她目瞪口呆,向我们投来赞许的目光。

不知不觉一个小时过去了,看着被大家擦的干干净净的天桥,我们心里可高兴了。走在回校的路上,我不由地想起:这才一个小时,我们已经汗流浃背了,可环卫工人在最热的五月、六月还在工作,而且一连就是几个小时才能休息,一天该要都要流多少血汗啦!所以,我们一定要爱护环境!珍惜环卫工人的劳动成果!不要让世界最后的一滴水成为人们的眼泪,不要让最后一口新鲜的空气成为氧气罐里的氧气。让我们一起爱护环境吧!

文档为doc格式。

学习雷锋的六年级作文

还记得3月10日的凌晨吗?没错,那是救活英雄田思嘉离开人间的时间。让我们穿越时空隧道,去回顾一下当时的情景吧!

还有一位普通群众在一场巨大地震的时候,她为了就别人的孩子,用自己的血肉之躯扛住了一块块巨大的岩石。好几天过去了,搜救人员还没有找到她们。水也快喝完了。眼看孩子快撑不住了。她将自己的'手指划破,让孩子吸她的血。有过了几天,搜救人员终于来了。可是当他们准备把她们救出来的时候,发现那位母亲已经死了,但那个孩子活着。原来,那位母亲为孩子扛住岩石,又喂孩子血,身体早已不行了。但是出于对孩子无私的爱,她把一切都抗了下来。这一幕怎能不令人动容。

所以,请我们每个人都献出一点点爱,让雷锋精神重新人间,让这个世界成为充满阳光、鲜花和爱的人类大家园吧!

学习雷锋精神六年级作文

3月,令我们最难忘的便是雷锋纪念日。雷锋叔叔留下的精神,令我们刻骨铭心。

我们学校也进行了学雷锋的活动,其中,最令我难忘的就是“擦柱子”活动。

那天,我们全校各班各领其职,我们班也领到了任务。我们拿着小桶,抹布和钢丝球,在脏脏的墙上用力地刷着。虽然很累,但依旧能听见许多欢声笑语。大家的手每刷过一个地方,那儿的瓷片就会从土黄色变成洁白的,亮亮的。我的搭档是林育慧,在我看来,她刷得最认真、最仔细。她一手拿钢丝球,一手拿抹布,先用钢丝球在柱子上卖力地刷着,虽然看上去瓷片变白了,但上面还是有许多泡沫。于是她就用左手拿着的抹布擦擦,然后用两只手在水桶里搓一搓,接着继续擦。我看见尽管她的袖子已经挽得很高,但水还是顺着她的.手臂流进了她的袖子里。天很热,但被这水突然一碰,感觉还是凉凉的。我在心里都为她感到冷,可她却像没事人一样继续擦柱子。我忍不住提醒她说:“哎,水流进你的袖子里了,快擦擦呀。”这时,她才突然反应过来:“哦,没事,劳动总会弄脏的,回家洗洗就好了。”一节课很快过去了,我们收工了。看见柱子又白又亮又干净,我们心里像吃了蜜糖一样甜。

3月,是个充满爱心的月,是个助人为乐的月。但雷锋精神不仅仅停留在3月,我们要把每一天都当做是雷锋纪念日,要把这种精神永远的传承下去!

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学习雷锋精神六年级作文

他,愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。他,愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自我,不愿在平平静静的日子里度过自我的一生。他用自我平凡而伟大的一生,铸就了那个千亿万中国人心中的`那个传奇,他的名字,叫做雷锋。

他愿做一颗螺丝钉,永远的坚守在自我的工作岗位上,发光,发热。我看到了,我们看到了,我们全中国的人民群众都看到了!雷锋,在他短暂的岁月里,树起了一座不朽的道德丰碑。在那黑暗的社会里,我看到了他那无畏的眼睛。雷锋精神已然成为一个永远的话题,能够跨越人世沧桑的江海,能够穿越历史深邃的时空,历久弥新而不褪色。

我们不能只是在表面上学习雷锋,而要他的精神当作社会职责去践行,雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来没有离开我们,而我们却以前几度远离了雷锋。在这个物流涌动的社会,应对物质的诱惑,我们依然忘记了雷锋精神,这是悲哀抑或是愚蠢。可悲。

学习雷锋精神六年级作文

一天,我的妈妈从市场上买菜回来,顺便给我买了一本书。我一个箭步的冲上去,那走了这本书。

“什么!《雷锋的故事》?”我大声地说。“什么破书嘛,买回来干嘛!”我心里小声的嘀咕。可妈妈一下子就看出了我的心思,便敲了敲我的额头说:“这本书有好多值得你去学习的呢,自已看看吧。”我气得满脸通红。“看就看,谁怕谁!”我埋怨的说。打开一看,我就被里面的故事吸引了。

雷锋是一个汽车兵,但却热爱祖国、热爱人民。

有一次,雷锋和同事们很晚下班。快要睡觉的时候,雷锋看到韩同事的裤子上烧了个洞。心里默默地想:“天气这么冷,要是韩同事生病、感冒了怎么办?”雷锋找到了针,却没有找到线,该怎么办呢?于是,雷锋拆了自已的棉帽为这位同志补裤子,弄得大半夜没有睡觉。

那位同志醒来,才发现自已的裤子被别人缝好了。那位同志大声喊了一句:“谁帮我补的裤子?”知情者告诉他,是雷锋。雷锋为了帮你补裤子,大半夜没睡觉呢!那位同志听了,热泪从眼眶中流了下来。

人们之间流传着一句话,雷锋出门一千力里,好事做了一火车。看到这里,我的脸上流出一丝惭愧。自已与雷锋的差距竟相差十万八千里啊!

同学们,你们一定要向雷锋叔叔学习,学他爱帮助人的精神哦!

学习雷锋精神六年级作文

有一个名字,妇孺皆知,人人赞扬。不仅是我们学习的榜样,还是我们学习的对象。他就是雷锋,一个将一生贡献给人民的战士,一个用生命来铸造爱心的士兵。多么令人敬佩。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的`火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?雷锋说:我叫解放军,就住在中国。

六年级学习雷锋班会

以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标,通过开展学雷锋活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,进一步深化“做一个有道德的人”。

1、通过主题教育实践活动,介绍雷锋的生平及真实故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。

2、利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的'内涵。如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结到学生的生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。

学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人。

(一)营造学雷锋氛围。

1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人”为主题的班、队会活动,通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式,大力弘扬爱国主义和集体主义精神。

2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道,宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神,营造浓厚的宣传氛围。

(二)学雷锋见行动。

1、将爱心献给社会。

(1)开展爱心连接你我他,为他们做一些力所能及的事情。

(2)在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动,引导学生与家长养成文明习惯,共建文明家庭。

2、将爱心献给学校。

(1)通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活动,尊敬师长活动。

(2)在学校开展实践活动如:捡垃圾,做好班级及学校卫生区。激发学生爱校情感,培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质。

3、将爱心献给妈妈。

以“三八妇女节”为契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件力所能及的事。

4、将爱心献给自己。

(1)像雷锋一样珍惜时间。

(2)像雷锋一样勤奋学习。

(3)像雷锋一样勤俭节约。

5、活动过程中做好以下六个一。

(1)写一次征文,以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”等为题。

(2)出一期手抄报,以雷锋精神与感恩为主题。

(3)成立一个学雷锋行动小组。每人做一件好事。

(4)树立一个榜样。以勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”主题。

(5)读一本书。《雷锋的故事》或其它,交流心得体会。

六年级学习雷锋作文

在烈日炎炎的一个中午,我们要去学雷锋打扫天桥。

经过同学们精心的准备,抹布、扫把、桶样样俱全,我们穿着校服,系着红领巾,戴着小黄帽,整装待发。

随着带队老师一声令下,长长的队伍出发了。走在路上,一栋栋房屋整整齐齐,一座座高楼大厦拔地而起,仿佛在向我们致敬。

到了目的地---天桥,我们首先分配任务,然后带桶的同学去交警队那打水,其余同学擦天桥、扫桥面。

水来了,我看见那清澈的一桶凉水,真想先洗把脸,但我还是先把抹布放进水中,用手上余下的水珠摸了一下脸,就去干活了。

当我拿着抹布去擦天桥栏杆时,哇!抹布就像被黑墨水浸泡过的一样。这么脏!我得好好擦擦。我自言自语道。一遍、两遍、三遍……擦着擦着,我的手一不小心被挂了一下,流出鲜红的血。这时,许多同学都向我投来关心的目光,老师连忙过来安慰我、替我包扎。我说:“没事儿,只是蹭破一点儿皮,一点儿也不痛。我还能接着干活。”老师连连夸我坚强、勇敢,同学们也向我伸来大拇指,都说要向我学习。同学们的干劲更强了,不到二十分钟,大家都已经汗流浃背、满头大汗了。

这时,一位环卫工人走上天桥,霎时,眼前的景象让她目瞪口呆,向我们投来赞许的目光。

不知不觉一个小时过去了,看着被大家擦的干干净净的天桥,我们心里可高兴了。走在回校的路上,我不由地想起:这才一个小时,我们已经汗流浃背了,可环卫工人在最热的五月、六月还在工作,而且一连就是几个小时才能休息,一天该要都要流多少血汗啦!所以,我们一定要爱护环境!珍惜环卫工人的劳动成果!不要让世界最后的一滴水成为人们的眼泪,不要让最后一口新鲜的空气成为氧气罐里的氧气。让我们一起爱护环境吧!

学习雷锋精神六年级作文

我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋,每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩,所以有了俗语:“雷锋叔叔三月来了四月走”。

学习雷锋,就要像雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。我们共青团员特别要切实增强责任感和使命感,为全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,贡献自己的聪慧和力量。

学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习雷锋,就要像雷锋那样,坚持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,勤奋学习,并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的.老实劳动创造将来美好的生活。

学习雷锋,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、老实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

六年级学习雷锋作文

雷锋从丹东做报告回来,在沈阳换车时,在地下道里看到一位老大娘,白发苍苍,拄着拐杖,还背着一个大包袱非常吃力地走着。雷锋走上前问道:“大娘!您这是上哪儿去啊?”老大娘气喘吁吁地说:“我从关里来,要去抚顺看儿子。”雷锋一听,是和自己同路,就把包袱接过来,扶着老大娘上了车。车上人挺多,雷锋给老大娘找了一个座位。老大娘告诉雷锋,她儿子是煤矿工人,出来好几年了,这是头一次去看儿子。说着,从怀里掏出一封信,雷锋看了看信封上的地址,只写着抚顺市__信箱。到了抚顺以后,雷锋背起老大娘的包袱,搀着老大娘,东打听,西打听,找了两个多小时才找到。母子一见面,老大娘就对儿子说:“多亏了这位解放军,要不然,还找不到你呢!”母子一再感谢雷锋。雷锋却说:“谢什么啊,这是我应该做的。”

四、诗歌朗诵。

男:同学们,雷锋的故事当然不止这些!雷锋叔叔,你离开我们已很久很久,

但是你的故事像星星一样多。

女:雷锋叔叔,你离开我们已经很久很久,但是你的精神永远留在人间。

男:请听诗歌朗诵《雷锋颂歌》(背景音乐)。

男1:72年前,一个响亮的名字。

诞生在,命运多舛的中国。

女1:家弱国贫,锻造了你强健的身躯。

男2:黑暗,夺走了你的双亲和哥哥。

男合:悲痛与困苦没压垮羸弱的身躯。

女2:专心求知,细心工作是你无悔的选择。

女合:你立志保卫边疆,五角星下你唱起嘹亮的军歌。

男1:如果你是翅膀,你拥抱蓝天;

女1:如果你是鱼鳍,你亲吻碧海;

男2:而你是雷锋,你奉献青春,

女2:远离了喧嚣凡尘,欢歌笑语——。

合:只因心中有爱。(高声——)。

男1:年仅22岁,你用青春和热血。

奏响了一曲曲,感召时代的主旋律。

女2:你为贫困的孩子捐款,你搀扶老大娘上车。

男2:你出差一万里,时刻想的是别人。

女1:你工作一秒钟,奉献最真诚的心一颗。

合:有你的地方,就有温暖和善心。

有你的地方,就有一支支动人的歌。

男1:虽然你的生命如昙花一现,但依然灿烂,

女1:你谱写的是一曲动人的生命之歌!

男2:你用行动,筑起了时代的丰碑。

女2:你用一心为民的大志,谱写了民族的赞歌。

四人合:你感召着一批又一批的人们向你看齐。

全班合(站起来手拉手):手挽手,心相牵。

华夏巨龙遨游在万里银河。

五:小品表演。

男:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在社会上的每一个角落。你看,你听:

(下课铃响)。

小华:(自豪地走出场)下课了,我又要工作了。(用手指着袖章)大家看看,我是学校的文明监督员啊!这份工作虽然辛苦,但我还是觉得很有意义。因为我可以为学校的文明建设奉献自己的力量!

敏霞:(拿着书走出场,边吃边随手丢掉了香蕉皮)唔!不错、不错!真好吃!

小华:(看见敏霞丢果皮,匆忙走过去)哎!哎!同学,你不能乱丢果皮啊!

敏霞:你是谁?竟然敢管我的事?

小华:你没看见吗?(右手指着自己的袖章很自豪地说)我可是学校的文明监督员。

小华:文明监督员就是专门监督像你这种不讲文明、不讲卫生的人。

敏霞:呵!你是说我不讲文明、不讲卫生?你算什么呀?只要我学习好就行了,不用讲什么文明和卫生。

敏霞:行了,行了,你别说了,讲文明、讲卫生多辛苦呀!还是让我劝你一句吧,别管了吧!

小华:不行,这可是我的工作啊!

敏霞:既然你那么爱管闲事,你就去捡垃圾吧!(随手把吃完的果皮往身后一丢,唱着歌扬长而去)。

(这时,一位撑着拐杖的驼背老人从远处走来)。

小华:喂,喂!你还丢……,啊呀,小心!

老人:小同学,请问……(刚巧踩上丢来的果皮,脚下一滑摔了一跤,爬不起来)哎唷!

(小华匆忙跑过去)小华:(关切的问)老爷爷,您怎么啦?摔疼了吗?我扶您起来吧!(小华想扶起老人,但无法扶起来)。

小华:(叫着远去的敏霞)敏霞,你看,都是你闯的祸,还不快点来帮忙!

敏霞:(头也不回)嘿嘿!不关我的事!(走过去坐那儿看书)。

老人:小姑娘,我没事,你放心吧!……(小华扶着老人用力爬起来)哎唷,哎唷!

小华:老爷爷,您摔痛了吗?我扶你去医院吧?

小华:老爷爷,您孙女儿是哪个班的?

老人:七年级十二班的,叫敏霞。

小华:啊?您是敏霞的爷爷?(指向敏霞)他在那儿。敏霞,还不快点过来看看!敏霞:别打扰我,你做你的好事去吧,不关我的事。

小华:还胡扯些什么呀!他是你爷爷啊!

敏霞:(回头)啊!什么?爷爷?

敏霞:(匆忙跑过去扶着老爷爷)爷爷,怎么会是您?

小华:你看,就因为你乱丢果皮,现在把你爷爷弄伤了吧?

敏霞:(悲伤后悔地说)爷爷,对不起!都是我害了您呀!你就原谅我吧!今后我一定会改正的。(面对小华)小华,对不起!你说得真是对啊!我也要做一个讲文明、讲卫生的好学生,我也要像你那样做个新时代的小雷锋!

小华:这就对了!好吧!我们先送爷爷到医院吧!

敏霞:走,爷爷,我们扶您去医院吧!(敏霞,小华,一起扶着老爷爷走出场)。

三人合:让我们做新时代的小雷锋,文明人,为建设和谐社会而贡献自己的力量。

谢幕。

六:身边故事。

女:同学们,雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。我们的身边还有很多像小华这样的活雷锋,让我们来听听发生在我们身边的故事。

四个同学讲述发生在身边的雷锋故事。

七:雷锋精神大讨论。

女:同学们,我们聆听了雷锋叔叔那些感人的故事,也讲述了发生在我们身边的雷锋故事,那么我们分小组来讨论一下:什么是雷锋精神,等一下由小组代表发言。

八:三句半。

九:雷锋知识抢答。

十:格言联读。

男:是呀,上个世纪,雷锋叔叔用实际行动感动着那个时代的人,这个世纪,我们也用实际行动传递着雷锋精神,让我们用雷锋格言时刻激励着自己。

男女主持人各自负责三个同学,男主持人再负责中间一个同学。七个同学轮流朗读格言。

1、真正的青春只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

2、高楼大厦都是一砖一石砌起来的,我们何不做这一砖一石呢!

3、人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的“为人民服务”之中去。

4、在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。”

5、对待同志要象春天般的温暖,对待工作要象夏天一样火热,

6、世界上最光荣的事----劳动。世界上最体面的人----劳动者。

7、我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

十一:签名表态。

男:雷锋精神永放光芒,雷锋格言永远激励着我们。

女:接下来,请同学们有序地上来签名,以表示我们学雷锋做好事的决心。

十二:老师寄语。

男:请班主任蔡老师讲话。

同学们,时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神永远存在我们的心中,并被千千万万的人所学习与继承与实践,我希望我们今天的学雷锋主题班会不仅仅是主题班会,签名表态也不仅仅只是签个名而已,而是我们每个人都要有一颗奉献之心,让身边的人感受到如三月和风般的温暖与舒适。

十三:结束语。

男:今天的学雷锋主题班会课很快就结束了,但希望我们学雷锋的行动并不因此而结束,

女:希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,让雷锋精神得以延续。

男:下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》,来结束这次主题班会吧!

左右两边和中间各定一个同学领唱,全体起立。

男女:学雷锋主题班会到此结束!

活雷锋小学六年级作文

每天上学和放学我都要乘坐四十六路公共汽车。几年来,同车的人大多数都没给我留下什么印象,但唯独那个身材较高、脸庞瘦削、衣着朴素的叔叔给我留下了不可磨灭的印象。

那天,我像往常一样乘坐四十六路公共汽车上学。人很多,我好不容易找了个靠窗口的位子坐下来,看起《名侦探柯南》这部侦探小说。我越看越起劲,刚看到关键时,突然,一阵喧闹声打断了我的兴趣。原来是一位老人上车时不小心踩了一位女青年的脚。女青年立马大闹起来,说她的鞋是新买的,多么多么的贵……老人连声说“对不起”。女青年才丢下一声“哼!”就走了。

车上已经没有座位,老人只好站在过道中。这时,一个年轻小伙子连忙起身,把座位让给老人坐。老人连声道谢:“谢谢,谢谢你!”年轻小伙子说:“这是他应该做的,不用谢。”这时,我被感动了,觉得这位叔叔的品德真高尚。

一天,妈妈早晨起床晚了,没煮早饭,就叫我到外面去吃米粉。我吃完就急匆匆去上学。走到半路,我忽然感到好像少了什么东西,一摸背后,糟了!书包忘拿了。我急忙跑到米粉店找书包。哪有什么书包?无可奈何,我只好空着手来到学校。到了校门口,我见到一个人在门卫室问什么,我一眼就认出这个人手中的书包是我的。我大声喊到:“喂,那是我的书包!”我跑过去想拿过来,可叔叔却说:“你叫什么名字?”我说我叫李佳乐。叔叔说那就对了,把书包还给了我,就走了。我在校门口沉思,心想:咦,我好像在哪儿见过他。哦,原来是在车上让座的活雷锋。

六年级学习雷锋作文

人为什么活着,生命的意义到底在哪里?那便是做一个有道德,有品质的人。像雷锋一样,一个很踏实、很平凡的成功者。所有平凡人都可以从他身上找到借鉴。

人生不如意事十之八九。在理想和现实差距并一时难以改变的时候,雷锋的选择是做好眼前的事情,而且是从看起来不起眼的小事做起。“细节决定成败”,如果你能做好每一件小事,你就能做好最大、最重要、最能带给你成功的事。我们不仅要3月5日学雷锋,而且要天天、时时、事事学雷锋,把雷锋精神体现在我们的思想上,我们的行为上。学习雷锋要学习他的“螺丝钉”精神,如果我没有记错的话,他曾经说过:自己要像一颗螺丝钉,拧在哪里都要闪闪发光。一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小螺丝钉的作用,无论你是国家的栋梁,还是共和国大厦的螺丝钉,都应该闪闪发光。

用自己的劳动去创造美好生活,用自己的力量去帮助更困苦的人。雷锋的名字就像高高挂在天上的一颗璀璨的明星,尽管有朦胧的薄雾笼罩,但绝不会陨落,熏陶着下一代人!做着青少年学习的榜样,激励着我们向前奋进!

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