学习雷锋的六年级大全(20篇)

学习雷锋的六年级大全(20篇)

ID:8018772

时间:2023-12-27 20:00:04

上传者:碧墨

学习是人类获取知识和技能的过程,它的目标是提高个人的认知能力和实践能力。学习是一种持续不断的积累和成长过程,它可以帮助我们不断拓展自己的视野和思维方式。以下是一些学习总结的优秀范文,希望能给大家提供一些思路和启示。

学习雷锋的六年级作文

雷锋,一位只活了22岁的叔叔(或许对于我来说叫哥哥更亲切),居然能如此受人爱戴,是因为他在短暂的生命旅途中,做了无数件好事,甘于奉献,能很好地把握时间,将有限的生命化作了无限的不可磨灭的丰碑!

反观现在的我们:每天放学迟迟不肯回家,作业多少不在乎,先玩了再说,把时间看作了一团废铁;在班上,同学们搞小团体,对自己小团体的人好的或不该做的一把抓,对别人无论如何都视而不见,这就是他们所谓的“助人为乐”;在家里,无论是双胞胎还是独生子,都过着“看了不顺眼就扔掉,吃了不快就吐,玩具不如意就闹,衣服穿着不漂亮就要重买的生活。也许是体会不到人生的短暂,人缘的珍贵,血汗钱的辛苦吧!

俗话说”一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。“有人会说”我们都有学习的任务,没有时间做好事。“那雷锋呢?他为什么有那么多的时间来做这些事呢?其实,不要找借口,只要你想做,事情再多也可以抽时间来,这与你疯狂喜欢玩电脑游戏的心境也是一样的,这就是雷锋的”钉子精神!“通过参观,我的心灵受到了强烈震撼,这是一个多么光彩的灵魂,这是一个多么无私的生命。虽然我们所处的时代不同,但是雷锋精神应该是一个永远不可泯灭的历史丰碑,需要一代一代的中国人传承并发扬!

学习雷锋精神六年级作文

3月,令我们最难忘的便是雷锋纪念日。雷锋叔叔留下的精神,令我们刻骨铭心。

我们学校也进行了学雷锋的活动,其中,最令我难忘的就是“擦柱子”活动。

那天,我们全校各班各领其职,我们班也领到了任务。我们拿着小桶,抹布和钢丝球,在脏脏的墙上用力地刷着。虽然很累,但依旧能听见许多欢声笑语。大家的手每刷过一个地方,那儿的瓷片就会从土黄色变成洁白的,亮亮的。我的搭档是林育慧,在我看来,她刷得最认真、最仔细。她一手拿钢丝球,一手拿抹布,先用钢丝球在柱子上卖力地刷着,虽然看上去瓷片变白了,但上面还是有许多泡沫。于是她就用左手拿着的抹布擦擦,然后用两只手在水桶里搓一搓,接着继续擦。我看见尽管她的袖子已经挽得很高,但水还是顺着她的.手臂流进了她的袖子里。天很热,但被这水突然一碰,感觉还是凉凉的。我在心里都为她感到冷,可她却像没事人一样继续擦柱子。我忍不住提醒她说:“哎,水流进你的袖子里了,快擦擦呀。”这时,她才突然反应过来:“哦,没事,劳动总会弄脏的,回家洗洗就好了。”一节课很快过去了,我们收工了。看见柱子又白又亮又干净,我们心里像吃了蜜糖一样甜。

3月,是个充满爱心的月,是个助人为乐的月。但雷锋精神不仅仅停留在3月,我们要把每一天都当做是雷锋纪念日,要把这种精神永远的传承下去!

文档为doc格式。

六年级学习雷锋作文

在烈日炎炎的一个中午,我们要去学雷锋打扫天桥。

经过同学们精心的准备,抹布、扫把、桶样样俱全,我们穿着校服,系着红领巾,戴着小黄帽,整装待发。

随着带队老师一声令下,长长的队伍出发了。走在路上,一栋栋房屋整整齐齐,一座座高楼大厦拔地而起,仿佛在向我们致敬。

到了目的地---天桥,我们首先分配任务,然后带桶的同学去交警队那打水,其余同学擦天桥、扫桥面。

水来了,我看见那清澈的一桶凉水,真想先洗把脸,但我还是先把抹布放进水中,用手上余下的水珠摸了一下脸,就去干活了。

当我拿着抹布去擦天桥栏杆时,哇!抹布就像被黑墨水浸泡过的一样。这么脏!我得好好擦擦。我自言自语道。一遍、两遍、三遍……擦着擦着,我的手一不小心被挂了一下,流出鲜红的血。这时,许多同学都向我投来关心的目光,老师连忙过来安慰我、替我包扎。我说:“没事儿,只是蹭破一点儿皮,一点儿也不痛。我还能接着干活。”老师连连夸我坚强、勇敢,同学们也向我伸来大拇指,都说要向我学习。同学们的干劲更强了,不到二十分钟,大家都已经汗流浃背、满头大汗了。

这时,一位环卫工人走上天桥,霎时,眼前的景象让她目瞪口呆,向我们投来赞许的目光。

不知不觉一个小时过去了,看着被大家擦的干干净净的天桥,我们心里可高兴了。走在回校的路上,我不由地想起:这才一个小时,我们已经汗流浃背了,可环卫工人在最热的五月、六月还在工作,而且一连就是几个小时才能休息,一天该要都要流多少血汗啦!所以,我们一定要爱护环境!珍惜环卫工人的劳动成果!不要让世界最后的一滴水成为人们的眼泪,不要让最后一口新鲜的空气成为氧气罐里的氧气。让我们一起爱护环境吧!

学习雷锋精神六年级作文

我们小区有一位张婆婆,她有七十多岁了,身材瘦瘦小小的,背也驼了,牙齿也掉了几颗,满脸皱纹。大家平常都说她是丑婆婆,其实不然,因为现在她是大家心中公认的好婆婆。

张婆婆每天都会在小区里转来转去,她是一边锻炼身体一边观察有没有“情况”。她会看看车有没有乱停乱放,有没有什么不安全隐患,看着有树叶、纸屑她就会捡起来,小区里有好多养狗的,可有些狗主人没有公德心,任凭狗狗屎尿乱屙也不打扫,张婆婆看到了就会用纸把狗屎抓了,弄得狗主人反而不好意思了。其实我们小区是有门卫的,有人劝张婆婆说:“张婆婆,您那么大年岁了,好好休息,何必管那么多,这不是有门卫吗!”可张婆婆却笑着回答道:“唉呀,我闲着也闲着,门卫有时看不过来我帮着看看,小区环境治安好大家住得也舒服嘛。”

有段时间小区丢了好几辆电动车,张婆婆又忙开了,她经常坐在门口,看见陌生人就多问问,还提醒骑车的'人锁好车,小心一些。

张婆婆还是一个有爱心的人,小区里会跑来一些流浪猫狗,她就会拿吃剩的肉骨头、鱼头去喂它们。一只母猫怀了小猫,张婆婆赶紧给它铺了个窝,让猫妈妈在温暖的小窝里生下了小猫咪,猫妈妈对着张婆婆“喵、喵、喵”地叫,像是在说:“谢谢婆婆,谢谢婆婆,您真好!”

现在在张婆婆的带动下,小区其他几个老人也义务为大家服务,我也加入了他们的队列。我放学回来看见张婆婆又坐在门口,我笑着对她说:”张婆婆,您是活雷锋!”张婆婆哈哈大笑:“小毛头,我是丑婆婆,哈哈哈······”

六年级学习雷锋作文

人为什么活着,生命的意义到底在哪里?那便是做一个有道德,有品质的人。像雷锋一样,一个很踏实、很平凡的成功者。所有平凡人都可以从他身上找到借鉴。

人生不如意事十之八九。在理想和现实差距并一时难以改变的时候,雷锋的选择是做好眼前的事情,而且是从看起来不起眼的小事做起。“细节决定成败”,如果你能做好每一件小事,你就能做好最大、最重要、最能带给你成功的事。我们不仅要3月5日学雷锋,而且要天天、时时、事事学雷锋,把雷锋精神体现在我们的思想上,我们的行为上。学习雷锋要学习他的“螺丝钉”精神,如果我没有记错的话,他曾经说过:自己要像一颗螺丝钉,拧在哪里都要闪闪发光。一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小螺丝钉的作用,无论你是国家的栋梁,还是共和国大厦的螺丝钉,都应该闪闪发光。

用自己的劳动去创造美好生活,用自己的力量去帮助更困苦的人。雷锋的名字就像高高挂在天上的一颗璀璨的明星,尽管有朦胧的薄雾笼罩,但绝不会陨落,熏陶着下一代人!做着青少年学习的榜样,激励着我们向前奋进!

六年级“学习雷锋做美德少年”寄语

雷锋日,学雷锋。乐于助人好心肠,奋发向上爱学习,公而忘私干工作,勇于奉献为大家。学雷锋,做好事,心里踏实,活得充实,利人又利己,何乐而不为?让我们用实际行动向雷锋同志致敬!

1.把雷锋精神付出于行动,把雷锋日记翻阅在手中,把雷锋志向印记在脑海,把雷锋光芒代代相传,雷锋日,学雷锋,中华儿女手牵手,心连心,一起去行动!

2.一个时代,一个榜样,雷锋精神,永远传唱,人人学习,光芒万丈,敬业奉献,充满阳光,一点一滴,和谐共享。祝乐善好施永保健康。

3.“向”前坚持走下去,“雷”雨天气仍不变,“锋”利之剑战无畏,“学”做好人送温暖,“习”惯形成常坚持。学习雷锋日到了,让我们向雷锋同志学习。

4.左心房装“爱心”,右心房装“他人”,整颗心装“奉献”,带上助人“流浪”,把雷锋精神“宣扬”,伴雷锋精神“成长”,.学习雷锋好榜样,雷锋日快乐!

5.小时候,向雷锋叔叔学习,捡到一分钱交到警察叔叔手里边;长大了,向雷锋同志学习,捡到十元钱,交到失主手里边,如果没人看见就交到妻子手里边。哈哈!玩笑了。月日,向雷锋学习!

6.三月五日是雷锋日,在这个特别的日子里,我们不但要发扬雷锋精神,更要散播雷锋种子,让助人为乐的精神在神州大地开花结果。

7.社会真和谐,雷锋精神在,人人做好事,不图名与利,爱心来表现,困境带温暖,关心你我他,快乐来传递,月雷锋节,都来学雷锋,树立好榜样,社会更和谐。

8.再美外貌比不过美丽的心灵,再高的身高比不过高尚的灵魂,再优雅的姿态比不过真挚的笑容,雷锋日到了,愿你能从心灵感受到这个世界的美好,也把自己的美好奉献给这个世界。亲爱的朋友,三月五日雷锋日,祝你打开心扉,真诚永恒,过的更美好。

9.掌声响起,助人为乐的身影在前行;赞美不绝,舍己为人的故事在传扬;敬佩不止,大公无私的精神在继续。三月雷锋日,雷锋永不止,雷锋精神心中记,学习雷锋,从今天做起。

10..我们要学习雷锋精神,把雷锋精神发扬光大,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。学习雷锋好榜样,让我们一起加油,一起努力,一起奉献!为人民服务!

11.雷锋精神,这是我们每一个人都应该有的精神,是中华民族的伟大精神。爱中奋斗,爱中成长。只有当我们真正融入这无限奉献中,才会发现,我们生活在一个其乐融融的大家庭中。我相信:当雷锋精神永驻于世界的每一个角落时,雷锋将含笑九泉!

12.我们作为一名中学生,应该将雷锋精神发扬光大。将有限的生命投入到无限的奉献中。做到心向党爱劳动有礼貌!

13.有一个名字叫雷锋,唤醒了一度阴暗的苦涩心灵,摇曳出曾经盛开的五彩缤纷,定格成无私时代的美丽背影。有一个名字叫雷锋,怎么看都是平凡的一生,怎么读都是境界的高峰;是人类精神的一面铜镜,是社会风气的一杆金秤。有一个名字叫雷锋,代表着温暖的故事,回荡着澎湃的激情;是团火,燃烧不息,是块玉,熠熠生辉。有一个名字叫雷锋,普通如滴水融入大海,高贵如星辰闪耀天空;总在不经意间滑过心房,其实已流进人民的血液。有一个名字哟,叫雷锋,一提起来,一喊出来,三月里就啼出,第一声清脆的鸟鸣,山地间就生出,第一粒动人的火种。

16.雷锋精神永不倒,学习雷锋万年牢。

17.学习雷锋,争做美德少年,我们要学习雷锋的钉子精神,要有钉子般的挤劲和钻劲,更要学习螺丝钉精神,在学习和生活上,踏踏实实,稳稳当当。学习雷锋,不仅学习他做好事精神,还要学会热爱他人,善待他人,包容他人,做新时代的小雷锋,为中国梦贡献出自己的力量,从生活和学习中的一点一滴做起,用实际行动去传播雷锋精神。雷锋叔叔我们追随你一路走来,今天,明天我们都会跟随着你的足迹前行......

18.雷锋那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地,他的精神将永远激励着我们前进,在新世纪的建设大潮中,我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!

19.只要人人献出一份爱心,世界将会变得更加美好。--张尧佳。

20.学习雷锋精神是我们应该做的。雷锋是党的儿子,是好人,他是中华人民的骄傲。他虽然已经不在了,但他永远在我们心中。我们要向他学习,每天做好事不求回报,做一个有道德的人,为祖国贡献自己的力量。

21.我们要学习雷锋叔叔乐于助人的好榜样,当别人遇到困难的时候要互相帮助别人,做人不可以自私,雷锋永远在我们的心里闪烁着乐于助人的光芒!让我们伸出乐于助人的手来帮助让我们帮助的人吧!

22.如果人人都能向雷锋叔叔那么热心,那么乐于助人的话,我们的生活就会少一丝阴霾,多一丝阳光,少一丝猜疑,多一丝真诚,少一丝嫉妒,多一丝信任。让我们的生活永远充满幸福,让我们心灵的美德之花灿烂的绽放!

23.铭记雷锋的的不朽精神,在新时期放飞新的风采,让雷锋精神融入到生活点滴中去。

24.雷锋同志是中华民族优秀的传人,是我们学习的榜样,三月的春风伴着雷锋精神迎面吹来,而我们则在这和煦的春风中向雷锋同志学习,积聚正能量,共筑中国梦,做美德少年,为祖国明天而奋斗!

26.我们要做文明少年,做品德高尚的青年,要有一个道德品质和心灵美的精神,所以我们要学习雷锋好榜样,做一个为他人着想。所以我们要大声宣誓:我爱祖国,我爱人们,以雷锋为榜样,传播雷锋之精神。

27.学习雷锋,做美德少年。我们要将学习雷锋精神与践行“中国梦”放在一起,自觉在家做一个好孩子,在校做一个好学生,在社会做一个优秀的小公民。

28.雷锋你虽然逝去,但你还活着!活在我们的心中!你的高贵的精神品质铭记在我们心中最重要的地位!雷锋你将在我们爱的传递下觉醒!长存!

六年级学习雷锋班会五百字

二、指导思想:

当前国家正处在改革和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中,高举雷锋精神的旗帜,对中小学生健康成长,抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。

为了弘扬雷锋精神,我们宁晋东城xx小组决定就此顶岗支教之际,在与当地老师和班主任协商的情况下,以主题班会的形式带领学生开展一次“牵手课堂,走近雷锋”的主题班会活动,以引导学生重拾雷锋精神,树立为人民服务的正确人生价值观,促进学生的健康成长。

三、班会活动目的:

(1)使广大共青团员深入地学习雷锋精神,传承并发扬雷锋精神。

(2)使同学们以雷锋为榜样,不断地总结自我,服务他人。

(3)切实起到加强大学生思想道德建设、自觉弘扬雷锋精神的目的。

四、活动重点:

通过“学雷锋”的主题班会课活动,引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献,而奉献正是美的真谛,从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。

五、活动方法:

以在各班开展主题班会的形式,把主动权交给学生,朗诵、演讲、表演与知识竞赛相结合,在自由轻松的氛围中体雷锋精神的时代意义。

六、活动准备:

1。选定主持人,分组找材料。

2。布置教室:在教室黑板上书写“牵手课堂,走近雷锋”,后面黑板贴上弘扬雷锋精神海报左右贴上歌颂雷锋的对联(如美德××千载留,行善雷锋万民颂。)本场景布置及准备工作由宣传委员负责。

七、活动流程:

1、让学生一起朗读《雷锋的名言》(背景音乐:《爱的奉献》低音)(10分钟)。

1)谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

2)一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

3)人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

4)青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

5)力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。

6)一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。

7)钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。

8)我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位,为党的事业贡献出自己的一切,这才是最幸福的,把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。

10)我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

2、请几个学生介绍雷锋的生平经历(10分钟)。

1940年农历12月18日出5生于湖南望城县。

1956年高小毕业,依照政策回乡务农,期间他先后在乡政府、县政府做通信员和公务员。

1957年光荣地加入了共青团。并在参加根治沩水河工程中,被评为“工地模范”。

1958年来到鞍钢参加工业建设,又多次被评为“先进生产者”、“红旗手”和“标兵”。

1960年,雷锋参加解放军。荣立二等功一次,三等功两次,团营嘉奖多次,被评为节约标兵,沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。

1960年11月,雷锋光荣地加入了中国共产党。

1961年6月,当选为抚顺市人民代表。

1962年8月15日,雷锋同志在辽宁省抚顺市不幸因公殉职,年仅22岁。

3、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事(10分钟)。

助人为乐的雷锋。

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客。

很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

立志参军。

一九四九年八月,中国人民解放军路过雷锋的家乡。雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖,还帮助老乡挑水,扫地。买柴买菜按价付钱,不拿群众的一针一线,就从心底萌生了要参军的愿望。雷锋找到部队的连长,坚决要当兵,当连长得知他苦难的身世后告诉他还小,等长大了才能当兵,并把一支钢笔送给了他,鼓励他要好好学习,长大了才能保卫和和建设中国。

钉子精神。

施工任务中,雷锋整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,他就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。”

4、班上雷锋事迹介绍:《我们班的雷锋》(10分钟)。

以学生演讲形式,抑或由学生自己介绍个人助人为乐的事迹,抑或由学生来赞扬班里的其他同学,以此来促进学习雷锋精神、互帮互助的良好班级氛围的形成。

5、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”抢答测试(20分钟)。

步骤分5小组预先实行100分制,依据试题加减分!本环节有主持人主持。

试题(略)。

6、播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌(15分钟)。

《学习雷锋好榜样》歌词。

学习雷锋好榜样忠于革命忠于党。

爱憎分明不忘本立场坚定斗志强。

学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘。

愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒。

学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上。

全心全意为人民共产主义品德多高尚。

学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装。

保卫祖国握紧枪好好学习天天向上。

八、活动总结:(5分钟)。

由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。通过一系列的“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。

文档为doc格式。

六年级学习雷锋作文

三月,一年一度的学雷锋月又到来了,应届毕业生网为你准备了这篇关于雷锋的文章,敬请关注:

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”这首歌流传了许多年,至今也在唱。前两天的一个活动,又让我想了起来这首歌。

3月5日是毛主席向雷锋叔叔题词的纪念日,为了学习和发扬雷锋精神,我们学校开展了“学雷锋”活动。首先是校长发言,向我们说明了此次学习雷锋活动的意义以及此次活动的主要内容,然后希望大家都积极参加。

学雷锋活动开始了,我们六年级和五年级都被分配到校外,一起擦马路旁边的灯箱。我们每六人一组,一人提水桶,一人提凳子,一人洗抹布,三人擦灯箱,分工非常明确。我的主要工作是提水桶的,有时也帮着擦灯箱。我们几个十分地认真,不放过一个污点,用力地擦着,几个人都没有一句废话。忽然,一个同学碰到了一个很难对付的“敌人”,我们看见了,就一起齐心协力的`和这个难缠的“敌人”“斗智斗勇”,最后还是王宁力气大,一下子把它擦飞了出去。不一会,一条街上的灯箱就被我们手中的抹布下擦完了。干完了活,虽然我们非常累,但是我们的心里喜滋滋的。

通过这次活动,我明白了雷锋并不是干了什麽不平凡的好事让每个人都记住他,而是在平凡的小事中做出不平凡的事迹,正如毛主席所说的“做一件好事很容易,但做一生的好事是很难的”。

雷锋,这个光辉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的,为人民服务的美好形象,将永远活在我们的心中。

六年级学习雷锋作文

哪里有崇拜哪里就有反对,有人崇拜雷锋就有人专门攻击雷锋。有人说雷锋没有传说的那么好,为什么他每次做好事的时候都有人在旁边拍照,这说明他在作秀。其实,每个人都应该活得大气一点,活着的人应该尊重死去的人,如果他们没有留下任何故事就离开了我们,那我们的世界远没有这么广阔。我且不去研究雷锋到底是在作秀还是真的伟大,但雷锋精神确实促进了社会的稳定也造就了一些人的精神粮食,单从这个角度来看,雷锋对人们的贡献远远大于他所有做过的善事的贡献。

雷锋给后人们留下的是一种普通人的无私奉献的精神。

但普通人无私奉献的精神并不是雷锋首创的,我无法追溯谁是中古古代最早有无私奉献的精神的人,但我知道无私奉献是中华民族的传统美德,从古至今中国人的血脉就一直流淌着这种优良的精神。据说五代时期的方婆就是古代的“雷锋”,当地现在还流传这一首打油诗:“来去匆匆,请喝一盅。分文不取,方婆遗风。”(方婆是五代时期的一位老太婆,居住在江西婺源县浙岭。浙岭,脉由五龙山逶迤而来,风峦相接数十里。形势险要。古为兵家要冲,为婺源东北主要屏障,亦为徽饶必经通道。驿道长有十五华里,有“上七下八”之说。因来往客人非常之多,方婆便每天一大早起来就煮好一大锅开水,放好茶叶,挑着两个桶去村口路边的凉亭,为过路人免费提供茶水,直到方婆离开人间。方婆死后被葬在浙岭上,路人感其恩德,拾石堆冢,名为“方婆冢”,由于拾石的人太多了,所以方婆冢约有5-6米,面积有1分余地。之后不少茶亭上依然保持悬挂“方婆遗风”茶帘旗之俗,以示对方婆的怀念。)。

在教育方面,很多老师和家长都没有自己做好榜样,在大人们的言谈举止中无意地就给孩子们灌输了不正确的道德观、价值观、人生观和世界观。

要想重新发扬雷锋精神就要让雷锋精神与时俱进,跟上新时代进步的步伐。

雷锋精神的新时代诠释有以下几个方面:

助人为乐,在助人之时,心里真会感到愉快。而这一精神,“很多时候,只是举手之劳。”比如,公交车上让座、斑马线上扶老人过街。

勤俭节约,不少人请客吃饭,好面子讲排场,吃不完,打个包,也不丢面子吧?

敬业爱岗,用现代的说法,叫职业素养。

集体主义,也就是团队意识,如何去合作,如何去沟通。

钉子精神,就是挤时间学习,补己之不足。也可以理解为,进取心。

今天我们来把握雷锋精神,我想突出的有这么五个方面:一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位,是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来,为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。

二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福,以帮助他人为最大快乐,这是雷锋精神的一个典型的标识,也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。

三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位,但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行,这一点在今天这样一个时代仍然是需要的,仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。

四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力,要钻进去、要吃透它,而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。

五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本,今天尽管我们国家发展了,人民的生活普遍改善了,但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要,要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。

只要有一颗红色的心,我相信新时代的雷锋也会大放光彩!

六年级学习雷锋作文

雷锋从丹东做报告回来,在沈阳换车时,在地下道里看到一位老大娘,白发苍苍,拄着拐杖,还背着一个大包袱非常吃力地走着。雷锋走上前问道:“大娘!您这是上哪儿去啊?”老大娘气喘吁吁地说:“我从关里来,要去抚顺看儿子。”雷锋一听,是和自己同路,就把包袱接过来,扶着老大娘上了车。车上人挺多,雷锋给老大娘找了一个座位。老大娘告诉雷锋,她儿子是煤矿工人,出来好几年了,这是头一次去看儿子。说着,从怀里掏出一封信,雷锋看了看信封上的地址,只写着抚顺市__信箱。到了抚顺以后,雷锋背起老大娘的包袱,搀着老大娘,东打听,西打听,找了两个多小时才找到。母子一见面,老大娘就对儿子说:“多亏了这位解放军,要不然,还找不到你呢!”母子一再感谢雷锋。雷锋却说:“谢什么啊,这是我应该做的。”

四、诗歌朗诵。

男:同学们,雷锋的故事当然不止这些!雷锋叔叔,你离开我们已很久很久,

但是你的故事像星星一样多。

女:雷锋叔叔,你离开我们已经很久很久,但是你的精神永远留在人间。

男:请听诗歌朗诵《雷锋颂歌》(背景音乐)。

男1:72年前,一个响亮的名字。

诞生在,命运多舛的中国。

女1:家弱国贫,锻造了你强健的身躯。

男2:黑暗,夺走了你的双亲和哥哥。

男合:悲痛与困苦没压垮羸弱的身躯。

女2:专心求知,细心工作是你无悔的选择。

女合:你立志保卫边疆,五角星下你唱起嘹亮的军歌。

男1:如果你是翅膀,你拥抱蓝天;

女1:如果你是鱼鳍,你亲吻碧海;

男2:而你是雷锋,你奉献青春,

女2:远离了喧嚣凡尘,欢歌笑语——。

合:只因心中有爱。(高声——)。

男1:年仅22岁,你用青春和热血。

奏响了一曲曲,感召时代的主旋律。

女2:你为贫困的孩子捐款,你搀扶老大娘上车。

男2:你出差一万里,时刻想的是别人。

女1:你工作一秒钟,奉献最真诚的心一颗。

合:有你的地方,就有温暖和善心。

有你的地方,就有一支支动人的歌。

男1:虽然你的生命如昙花一现,但依然灿烂,

女1:你谱写的是一曲动人的生命之歌!

男2:你用行动,筑起了时代的丰碑。

女2:你用一心为民的大志,谱写了民族的赞歌。

四人合:你感召着一批又一批的人们向你看齐。

全班合(站起来手拉手):手挽手,心相牵。

华夏巨龙遨游在万里银河。

五:小品表演。

男:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在社会上的每一个角落。你看,你听:

(下课铃响)。

小华:(自豪地走出场)下课了,我又要工作了。(用手指着袖章)大家看看,我是学校的文明监督员啊!这份工作虽然辛苦,但我还是觉得很有意义。因为我可以为学校的文明建设奉献自己的力量!

敏霞:(拿着书走出场,边吃边随手丢掉了香蕉皮)唔!不错、不错!真好吃!

小华:(看见敏霞丢果皮,匆忙走过去)哎!哎!同学,你不能乱丢果皮啊!

敏霞:你是谁?竟然敢管我的事?

小华:你没看见吗?(右手指着自己的袖章很自豪地说)我可是学校的文明监督员。

小华:文明监督员就是专门监督像你这种不讲文明、不讲卫生的人。

敏霞:呵!你是说我不讲文明、不讲卫生?你算什么呀?只要我学习好就行了,不用讲什么文明和卫生。

敏霞:行了,行了,你别说了,讲文明、讲卫生多辛苦呀!还是让我劝你一句吧,别管了吧!

小华:不行,这可是我的工作啊!

敏霞:既然你那么爱管闲事,你就去捡垃圾吧!(随手把吃完的果皮往身后一丢,唱着歌扬长而去)。

(这时,一位撑着拐杖的驼背老人从远处走来)。

小华:喂,喂!你还丢……,啊呀,小心!

老人:小同学,请问……(刚巧踩上丢来的果皮,脚下一滑摔了一跤,爬不起来)哎唷!

(小华匆忙跑过去)小华:(关切的问)老爷爷,您怎么啦?摔疼了吗?我扶您起来吧!(小华想扶起老人,但无法扶起来)。

小华:(叫着远去的敏霞)敏霞,你看,都是你闯的祸,还不快点来帮忙!

敏霞:(头也不回)嘿嘿!不关我的事!(走过去坐那儿看书)。

老人:小姑娘,我没事,你放心吧!……(小华扶着老人用力爬起来)哎唷,哎唷!

小华:老爷爷,您摔痛了吗?我扶你去医院吧?

小华:老爷爷,您孙女儿是哪个班的?

老人:七年级十二班的,叫敏霞。

小华:啊?您是敏霞的爷爷?(指向敏霞)他在那儿。敏霞,还不快点过来看看!敏霞:别打扰我,你做你的好事去吧,不关我的事。

小华:还胡扯些什么呀!他是你爷爷啊!

敏霞:(回头)啊!什么?爷爷?

敏霞:(匆忙跑过去扶着老爷爷)爷爷,怎么会是您?

小华:你看,就因为你乱丢果皮,现在把你爷爷弄伤了吧?

敏霞:(悲伤后悔地说)爷爷,对不起!都是我害了您呀!你就原谅我吧!今后我一定会改正的。(面对小华)小华,对不起!你说得真是对啊!我也要做一个讲文明、讲卫生的好学生,我也要像你那样做个新时代的小雷锋!

小华:这就对了!好吧!我们先送爷爷到医院吧!

敏霞:走,爷爷,我们扶您去医院吧!(敏霞,小华,一起扶着老爷爷走出场)。

三人合:让我们做新时代的小雷锋,文明人,为建设和谐社会而贡献自己的力量。

谢幕。

六:身边故事。

女:同学们,雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。我们的身边还有很多像小华这样的活雷锋,让我们来听听发生在我们身边的故事。

四个同学讲述发生在身边的雷锋故事。

七:雷锋精神大讨论。

女:同学们,我们聆听了雷锋叔叔那些感人的故事,也讲述了发生在我们身边的雷锋故事,那么我们分小组来讨论一下:什么是雷锋精神,等一下由小组代表发言。

八:三句半。

九:雷锋知识抢答。

十:格言联读。

男:是呀,上个世纪,雷锋叔叔用实际行动感动着那个时代的人,这个世纪,我们也用实际行动传递着雷锋精神,让我们用雷锋格言时刻激励着自己。

男女主持人各自负责三个同学,男主持人再负责中间一个同学。七个同学轮流朗读格言。

1、真正的青春只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

2、高楼大厦都是一砖一石砌起来的,我们何不做这一砖一石呢!

3、人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的“为人民服务”之中去。

4、在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。”

5、对待同志要象春天般的温暖,对待工作要象夏天一样火热,

6、世界上最光荣的事----劳动。世界上最体面的人----劳动者。

7、我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

十一:签名表态。

男:雷锋精神永放光芒,雷锋格言永远激励着我们。

女:接下来,请同学们有序地上来签名,以表示我们学雷锋做好事的决心。

十二:老师寄语。

男:请班主任蔡老师讲话。

同学们,时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神永远存在我们的心中,并被千千万万的人所学习与继承与实践,我希望我们今天的学雷锋主题班会不仅仅是主题班会,签名表态也不仅仅只是签个名而已,而是我们每个人都要有一颗奉献之心,让身边的人感受到如三月和风般的温暖与舒适。

十三:结束语。

男:今天的学雷锋主题班会课很快就结束了,但希望我们学雷锋的行动并不因此而结束,

女:希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,让雷锋精神得以延续。

男:下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》,来结束这次主题班会吧!

左右两边和中间各定一个同学领唱,全体起立。

男女:学雷锋主题班会到此结束!

六年级学习雷锋作文

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党?”在我很小的时候,爷爷就教我学唱这首歌了,可年幼的我总是认为学雷锋是很早以前的事了。直到上学期,我认真地读了老师给我们发的《学雷锋精神,做有道德的人》这本书,我才知道,原来雷锋精神一直伴随着我左右,我们身边就有许许多多的雷锋。

今天,大家就跟随我来到我们薛店小学,认识一下我身边的雷锋吧。

其实在我们的.身边有无数这样的人,他们就像雷锋叔叔一样热爱自己的工作,奉献着自己的爱心。让我们享受到了社会大家庭的温暖,让我们沐浴着爱的阳光成长。

同学们,让我们也行动起来吧,从自己做起,从小事做起:轻轻地拾起地上的一张纸,悄悄地扶正路旁的小树苗,默默地把教室里的桌椅摆正让我们学习雷锋叔叔的精神,培养高尚的道德,用高尚的道德行为传播我为人人,人人为我的道德观念,做一个有道德的人吧!

学习雷锋的六年级作文

爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,唱着唱着,我们就来到科技新村20号楼的跟前,贾老师说,一共四个楼道每四个人一组,我们被分到第四单元,贾老师说,楼道土太多了应该撒点水,贾老师义不容辞的把家里的盆子都拿了出来,每个楼道各一个。李冬婕撒水,刘凯洋扫楼道,我擦扶手,没多长时间就干完了。看着干干净净的楼道,虽然很累,可是心里很高兴。

亲爱的,老师们,同学们,让我们从自我做起,从小事做起,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧。

学习雷锋的六年级作文

王叔叔叹了一口气,又继续写下去了。那青年一边骑单车,一边东张西望,一不小心撞到了一块大石头,他整个人从车上弹了出来,摔着了头。有位执勤的老人看见后,由于身体虚,便大喊道:“来人啊!有人受伤了。”王叔叔随声而来,王叔叔看到他头流血了,便马上为他包扎伤口,然后又背起青年往医院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多岁的老人,心中不由得感到惭愧,他想:就连一位60多岁的老人都帮助我,没有考虑到自己的身体情况,这不是助人为乐的精神吗?他不由地说:“真是活雷锋啊!”

希望社会上的人民啊!学习雷锋乐于助人的精神吧!做到人人为我,我为人人,让雷锋精神永世长在吧!

六年级“学习雷锋做美德少年”寄语

“人的生命是有限的,但为人名服务却是无限的。我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中。”雷锋真诚地爱人,关心人,做了许许多多帮助人的事,我们要把这种助人为乐的精神传承下去。

1榜样是一面镜子,是一种向上的力量。如果我们怀一颗明亮的心,你就会发觉:榜样就在我们身边。

4雷锋虽然去世了,但他的精神是不朽的。我愿像他做一颗永不生锈的螺丝钉。——陈林浩。

6我们需要爱,社会更需要爱。俗话说:“不积硅步无以至千里,不积小流无以成江河”。只要每一个人多为这个社会多付出一点爱心,相信国家会变得越来越强大!

8雷锋真诚地爱人关心人,做了许许多多帮助他人的事。他用行动对我们民族精神做了最生动的诠释。

9雷锋叔叔,你真伟大!我要向您学习,做一个勤奋向上,乐于助人的好少年!

10做好人,行好事,人人争做“活雷锋”。

11雷锋的一生,如同流星般短暂,但他说过:“人的生命是有限的,但为人民服务却是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中。”在这种思想的指导下,雷锋真诚地爱人关心人,做了许许多多帮助人的`事,对我们民族作了最生动的诠释。

13雷锋的身上,有许多的品质都值得我们学习。我们不能做言语的巨人,行动的矮子。要真真切切地把学习雷锋实践到日常生活中,绝不是嘴上喊喊空话。

15我要学习雷锋助人为乐,与他的钉子精神。在学习雷锋活动中,收获了很多,学会了如何去爱帮助他人,关爱他人。让自己的生命更有价值,生活更加温暖。

16身边的雷锋,可敬可学,我们要用行动学习”“呼唤每个人心中的雷锋,不如身体力行,多一点责任,少一点敷衍。”

17我们要学习雷锋叔叔爱民的情怀!我们不能自私,别人受伤了我们要帮助,别人遇到困难我们也要帮助!我们要做爱学习的人。

18我们要做文明少年,做品德高尚的青年,要有一个道德品质和心灵美的精神,所以我们要学习雷锋好榜样,做一个为他人着想。所以我们要大声宣誓:我爱祖国,我爱人们,以雷锋为榜样,传播雷锋之精神。

19滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我们要学习他的品格,学习他的精神,争做美德少年,传递正能量。

20抓紧“助人为乐”绳索,背负“雷锋精神”重任。躲开“自私利己”峭壁,攀登“爱心社会”高峰。恪守“乐于助人”原则,争取“爱心满腹”人生。雷锋日,学雷锋,快乐勇敢向前冲!

21“爱心”芦苇韧,“奉献”似海深;“助人”磐石坚,“无私”比天宽;“口号”心中记,“行动”小事起。雷锋日,学雷锋,爱心分享乐不同。雷锋日快乐!

22路边有人摔倒,咱不冷眼旁观,咱不绕道离开,咱要学习雷锋好榜样,将他扶起来,送到医院治疗。别人困难时给予帮助,等你困难时定有人相助。学雷锋纪念日,向爱心传递,学习雷锋,每一天!

23雷锋精神是个宝,传到哪里哪里好。助人为乐不留名,社会风气在变好。讲究文明讲礼貌,违法乱纪在变少。富贵仁义最给力,善款基金能落实。收养孤儿最努力,传递爱心一辈子。问路雷锋最积极,胜过卫星导航仪。学雷锋日,传扬雷锋精神,福泽社会人群!

243月5日学雷锋日,掌握一条宗旨:助人为乐;记住一个核心:帮助他人;学习一种精神:与人为善;知道一个基础:乐善好施;明白了这些,你就算得上雷锋的传人‘雷人’,呵呵,面带微笑的去帮助他人吧,让我们一起行动。

25多弯一下腰,拾起垃圾;多伸一下手,搀扶盲人;多走一步路,指引迷途;多捐一分钱,献出爱心;多用一份心,帮助别人;雷锋日,愿你的善心善举成美谈,舒心快乐乐无边!

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雷锋六年级作文

自从我市开展了“学习雷锋好榜样”活动后,我市市民都争先恐后做“活雷锋”。雷锋精神时刻在我们身边,下面我就说说我身边的“活雷锋”吧!

拔钥匙的爷爷:

一天下午,妈妈出去买菜回到家时,门上的钥匙忘拔了。

晚上我们正在吃晚饭,忽然“咚咚咚”有人敲门,妈妈打开门,看到是楼上爷爷,爷爷赶紧说:“你们家的门钥匙忘拔了,这样多危险啊!以后可要小心点别再忘拔钥匙了。”看到爷爷上楼时的身影,真是感动,要不是爷爷及时发现,后果真的不堪设想,爷爷真是我们身边的“活雷锋”。

捡鞋子的奶奶:

去年妈妈骑着电动车,带着我和妹妹去菜市场买菜,我和妈妈精心挑选着菜,不一会就选购完了,我们踏上了回家的路,快走到家的时候,妈妈一低头看到妹妹怎么少一只鞋,妈妈赶快往回找,走了很长一段路也没找到,就在我们失望的时候,忽然看到前面一位老奶奶在问路人,是你们孩子的鞋吗?路人们都摇摇头。妈妈赶忙走到老奶奶身边说:“鞋是我家孩子的,谢谢奶奶”老奶奶说“不客气,这是我应该做的。”如果不是老奶奶捡起妹妹的鞋,妹妹的鞋可能就会被车压坏。真是身边处处有“活雷锋”呀。

从现在起,我也要努力向爷爷(奶奶)学习助人为乐,争做一个让人称赞的“雷锋”,让我们来学习他们高尚的品质吧!让雷锋精神时时刻刻在我身边。

雷锋六年级作文

一首耳熟能详的歌在耳畔响起,“学习雷锋好榜样……”;一个催人泪下的故事在眼前掠过,“为革命而永不生锈的螺丝钉……”;一幕感人肺腑的瞬间在脑海拂过“用自己的双手托起一个鲜活的生命”。

漫步在校园长廊,品读着知书达理的礼仪,思绪连连。新雷锋的事迹,在学生们的手中传阅;新雷锋的精神,感染着一代又一代祖国的花朵;新雷锋品质,在我们的心中,永远的传递!

惜往日,雷锋这个名字响亮的印刻在每个人的心中……。

看今朝,新时代的雷锋如同雨后春笋般涌现出来……。

展未来,雷锋精神的重担将在我们这一代传承……。

雷锋的故事不只是简单平凡的几个字;雷锋的精神不能用只言片语来表达;雷锋的行动不会只是为了成名而这么简单。我们会用自己的语言来讲述新雷锋故事,我们会用自己的行动,来展示新一代的雷锋精神。

学习雷锋的六年级作文

学习雷锋“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这是人们对雷锋同志的评价。是啊,雷锋的事迹在大家心中已经生根发芽。雷锋的名字在世界上都不陌上。

雷锋同志自己也说过,“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”现在,雷锋精神已在人们心中传扬,雷锋精神也已成为一种高尚的,人们追求的精神。可现在,竟然出现了“摔倒老人不敢扶”的状况。

难道这就是人们对雷锋精神的解读吗?雷锋精神是无私的,默默无闻的;雷锋精神也是高尚的,伟大的。王小利也在小品里说过:“看见别人摔倒了不去扶,等你摔倒了肯定没人扶!”难道你在走过的时候就没有意思愧疚吗?我相信,你是有的。难道你就因为怕别人讹上你就丢掉良心吗?我相信在这世界上,还是好人多。

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雷锋六年级作文

电影《青春雷锋》讲述了雷锋从当上工人到成为一名真正的战士的成长过程,让我无比震撼。

螺丝钉精神是雷锋提出的,内容是每个事物都有它的价值,人也一样。党把你拧到哪里,就在哪里认真干,发挥出自己的价值。就像古人说的,“天生我材必有用”。在工作岗位上,要尽职尽责、发挥自身作用;在学习上,一样要干好学生的本分,努力学习。看了电影之后,我认为,应该彻底改掉一些阻碍学习的坏习惯,做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。

为保护国家资源,保护老百姓的利益,雷锋在危险和困难面前表现出“一心为国”的高尚品质。为抢救国家资源,他不惜牺牲小我利益。为了及时告诉村民们河口决堤的消息,他不惜自己身体受伤。那时的人们懂得珍惜国家资源,乐于助人,“路见不平,拔刀相助”。现在的人们对国家资源浪费得太严重,人与人之间太冷漠,路见不平,袖手旁观,置之不理。如果人们都学习雷锋精神的话,我们的社会该是多么美好啊!

雷锋虽然牺牲了,但他的精神还留在人们心中。一代又一代的中国人传承他的事迹,弘扬他的精神,向他学习,向他致敬。雷锋永远活在我们心中。

我们会将雷锋精神一代一代传承下去……。

雷锋六年级作文

:陪伴他们的,只有一辆三轮车和一把扫帚;却从没有人对他们嘘寒问暖,但他们从未抱怨过这个世界对他们的不公平。一片落叶飘落到了我的肩上,顺着我的肩,飘落到地上,我弯下腰慢慢把它拾起,刚要跑到对面的垃圾桶,把它扔到垃圾桶里。

在这个春暖花开的时候,当我每每路过大树,我就会想起当今社会的活雷锋!

他,为我们的城市提供了美丽,为我们的生活增加色彩,终日顶着烈日默默无闻的工作。陪伴他们的,只有一辆三轮车和一把扫帚;却从没有人对他们嘘寒问暖,但他们从未抱怨过这个世界对他们的不公平。

那日,我刚要去公园玩儿,恰巧路过那棵大树,看到了他正弯着腰默默无闻的扫着一片又一片落叶。忽然,一片落叶飘落到了我的肩上,顺着我的肩,飘落到地上,我弯下腰慢慢把它拾起,刚要跑到对面的垃圾桶,把它扔到垃圾桶里,他却说:小姑娘,给我吧!

把落叶清扫干净后,他慢慢的骑着车子走了。我双眼目送着他,心里充满了感激。

他,就是城市的美容师,一位普普通通的环卫工人!

六年级“学习雷锋做美德少年”寄语

学习雷锋,牢记艰苦奋斗、勤俭节约。像雷锋那样,以劳动为美、以朴素为美、以节约为美,不贪图享受、不铺张浪费、不好逸恶劳,自觉参加力所能及的生产劳动实践,珍惜劳动成果、培养意志品格、锻炼强健体魄,树立人生成长、服务社会的正确价值观念。

同学们,雷锋精神是哺育我们成长的道德力量,美德少年是我们身边的学习榜样。让我们积极行动起来,从自己做起、从身边做起、从点滴做起、从现在做起,日行一善、洒扫应对,崇尚先进、见贤思齐,学习美德少年,争当美德少年,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

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