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时间：2023-12-22 17:09:21
上传者：ZS文王心得体会能够激发我们的学习和工作动力，帮助我们在以后的学习和工作中有更好的表现。下面是一些实用的心得体会范文，希望可以给大家写作提供一些参考和灵感。
作为家长，我们每一位都希望孩子能健康成长，拥有良好的人生观和价值观。而如何成为一名好的家长，是每个家庭必须面对的问题。我在育儿过程中积累了一些经验和体会，分享给各位家长，希望能够对您有所帮助。
第二段：爱孩子，但不要溺爱。
作为家长，我们都希望孩子拥有美好的生活，因此经常会付出很多努力。但是，在这个过程中，一定要注意不要过分溺爱孩子，否则会让他们失去自我，成长变得迟缓。因此，我们需要通过爱来引导孩子解决问题，让他们懂得向外面的世界学习，拥有独立的思考能力。
第三段：锻炼孩子的自主能力。
在孩子成长的过程中，我们不能总是给他们规定、命令和指挥。相反，我们应该鼓励孩子尝试、发现和解决问题，强化他们的自主能力。例如在日常生活中，让孩子自己学习做事情，独立完成，或者给孩子足够的时间和机会创造出自己的玩具，激发他们的创造力和想象力。
第四段：积极的家庭氛围。
我们希望孩子在营造积极的家庭氛围中能够健康成长。家庭氛围对孩子的成长至关重要。一种积极的家庭氛围可以帮助孩子形成健康的人际关系，培养乐观、自信和勇气。因此，我们要注重家庭互动，给孩子营造安全、温馨的环境，让孩子从小体会到幸福快乐的感觉。
第五段：真诚的与孩子沟通。
家长应该跟孩子建立起亲密的沟通，能够理解孩子的想法和想法，及时发现孩子的问题、烦恼，了解孩子在学习、生活中的具体情况，以及孩子的心理状态。在孩子和家长的沟通中，寻找共同的话题，建立信任感，真诚的为孩子解答疑惑。与孩子真诚地沟通，能够让他们更容易成功地面对人生，收获更多的可贵的人生经验。
结尾：
在育儿过程中，家长应该是孩子成长道路上的伙伴和朋友。协助他们成为独立、自信和有价值观的人。我们应该把握时机，正确地引导孩子，与孩子建立起亲密的联系。给孩子打开一扇通向成功和幸福的门。
家长必读的十把刀心得体会是一份针对家长如何教育孩子的重要指南。这份指南意在帮助父母了解一些儿童心理学的基本知识，帮助他们理解孩子的行为和需要，以及提供一些能够帮助孩子成长和发展的实用工具。在这篇文章中，我们将探讨这份指南中的十个关键领域，并为您提供一些重要的见解和实用建议。
第二段。
首先，我们需要认识到孩子具有独立思考的能力。这意味着在教育孩子时，我们需要给予他们一定的自主权。培养孩子独立思考的最好办法是鼓励他们提出问题，并帮助他们分析和解决问题。此外，我们还需要教孩子如何做出决策，并帮助他们了解自己的情感和需要。
第三段。
其次，家长应该学会如何倾听。在孩子的成长过程中，沟通是至关重要的。因此，家长应该学会仔细倾听孩子的话，并尽可能理解他们的想法和感受。这将有助于培养与孩子之间更为紧密的关系，并增强他们的信赖感和自尊心。
第四段。
第三个关键领域是帮助孩子建立健康的生活习惯。良好的饮食习惯、充足的睡眠、适当的锻炼和外出体验都是孩子成长和发展的重要因素。家长应该为孩子设置良好的生活习惯，并确保他们在日常生活中得到充足的支持和鼓励。
第五段。
最后，为了帮助孩子成为有价值的成员，在教育孩子时，以实例为基础，鼓励他们成为体验者而不是消费者会更加有益。这意味着要让孩子体验各种新事物，在其中寻找有趣的和有价值的经验，并通过这些经验来发展自己的技能和知识。最终，这些技能和知识将使他们成为有价值的成员，并为他们未来的成功打下坚实的基础。
总之，在教育孩子时，家长需要有耐心和理解，并且以儿童为本。通过遵循这份十把刀心得体会，家长可以帮助孩子获得良好的成长和发展，充实他们的学习和生活，并为他们的未来成功奠定坚实的基础。
作为家长，我们时刻都在学习和探索如何给孩子提供最好的生活和未来。其中一个重要的方面是如何让孩子的学习和成长得到科学地引导和支持。这时候，我们父母需要认识到一些关键事情，以便更好地实现我们的目标。在这篇文章中，我们将分享“家长必读六件小事”的心得体会。
第二段：培养孩子的兴趣爱好。
无论是学习语言，音乐，运动，绘画还是手工制作等，父母应该理解并支持孩子的兴趣爱好。我们应该鼓励孩子进行各种体验，使他们能够发展其多元化的兴趣爱好。这样做能够帮助孩子掌握各种技能，增强他们的自信以及发展他们的综合能力。
第三段：与孩子保持沟通。
家长应该时刻保持与孩子的沟通。我们应该听取他们的想法，了解他们的困惑和需求。一旦我们理解孩子的想法，我们就有机会为他们提供更好的支持和指导。因此，沟通是非常重要的，它不仅可以加强家庭的联系，而且还可以让孩子学习在不同的情况下向其他人有效地沟通。
第四段：条件反射的养成。
条件反射的养成对于孩子们的成长至关重要。如果孩子能够在早期培养好的条件反射，那么他们就可以更好地适应未来的挑战。比如说，我们可以通过制定良好的起床与睡觉习惯，培养孩子的时间观念，并让他们从小开始学会安排好自己的时间。
第五段：教育孩子的社交技能。
让孩子学会良好的社交技巧和与他人愉快的相处，对于他们的人际关系和日后的职业发展都是很重要的。因此，提高孩子的社交技能有益于他们的成长和发展。我们可以帮助孩子培养友好的态度、相互尊重以及如何与他人进行良好的沟通等。
结语：
通过以上介绍，我们可以看出父母在孩子教育过程中的作用是非常重要的。培养孩子的兴趣爱好、与孩子保持沟通、条件反射的养成和教育孩子的社交技能等，都是促进孩子健康成长的重要因素。我们应该时刻关注这些细节，并时刻给孩子提供支持和引导。最后，我们要记住，教育孩子是一项长期而连续的工作。在这个过程中，我们需要不断地学习和探索新的方法，以帮助孩子发现自己的独特之处，并帮助他们更好地与这个世界相遇和相处。
现代社会，家长们面临着诸多育儿难题和挑战。如何培养孩子的品德，注重情商和智商的全面发展，同时又不失教育的个性和针对性，是每个家长都备受关注的问题。为了解决这些问题，许多家长们选择通过阅读一些关于育儿的书籍来获取指导和经验。近期，我也阅读了一些家长必读之书，对其中的内容有了一些新的认识和体会。
首先，家长必读之书强调亲子沟通的重要性。这不仅仅是传统意义上的交流，更是要转变为一种互动和对话的方式。家长们应该倾听孩子的心声，关注他们的想法和感受，与他们保持一种真诚的交流。只有通过良好的沟通，才能更好地理解孩子的需求和思维方式，从而更有针对性地进行教育和引导。书中提到了许多具体的沟通技巧和方法，例如倾听、表达爱意、表扬和鼓励等。通过运用这些方法，我逐渐明白了与孩子进行有效沟通的重要性，也在实践中收获了一些成效。
其次，家长必读之书强调家庭教育的重要性。家庭是孩子最早接触到的环境，对他们的成长有着深远的影响。书中强调了家庭教育的核心价值观，例如爱、尊重、信任、责任等。作为家长，我们应该成为孩子的榜样，用我们的行为和态度影响他们。在孩子成长的过程中，家庭教育不仅仅是传授知识，更是要培养他们正确的价值观和道德伦理。通过读书，我对家庭教育有了更清晰的认识，也更加注重家庭教育的实施。
此外，家长必读之书还强调了培养孩子独立自主能力的重要性。现代社会，孩子的整个成长过程充满了各种竞争和挑战。只有独立自主的孩子才能在竞争中脱颖而出，才能应对未来的挑战。书中介绍了一些培养孩子独立自主能力的方法，例如让孩子独立处理问题、培养他们独立思考的能力等。通过阅读，我明白了孩子的成长过程需要适时地给予他们一些自主权，让他们有机会去锻炼解决问题的能力，并从中学会独立思考。
最后，家长必读之书还强调了培养孩子兴趣和爱好的重要性。在娱乐高度多样化的当代社会，孩子们往往会受到各种各样的影响，容易迷失自我。因此，引导孩子发展自己的兴趣和爱好是非常重要的。书中介绍了一些培养孩子兴趣和爱好的方法，例如观察孩子的天赋和特长、给予他们时间和空间去发展自己的兴趣等。通过阅读，我对培养孩子兴趣和爱好有了更清晰的认识，也在实践中看到了孩子们的进步和成长。
综上所述，家长必读之书的内容丰富多样，对于培养孩子的品德、亲子沟通、家庭教育、独立自主能力和培养兴趣爱好都有着重要的指导作用。通过阅读这些书籍，我对家庭教育有了更深入的认识，也在实践中有了一些体会和改变。我深切感到，家长必读之书的阅读不仅是提升自己的机会，更是关注孩子成长、为他们提供更好教育环境的责任和义务。希望未来更多的家长们能够重视这一点，获得更多有关育儿的经验和指导。
家长在育儿过程中常常感到迷茫，不知道该如何正确地教育孩子。一些好的育儿书籍可以帮助父母更好地了解孩子，并提供一些建议和指导。在我成为父母的过程中，我阅读了一些关于育儿的书籍，并从中受益匪浅。下面是我对这些书籍的心得体会。
首先，我读了《教会孩子自律的艺术》。这本书告诉我们，自律是孩子成长过程中非常重要的一部分。孩子在学习、生活和行为上都需要自律，这样才能最大程度地发挥自己的潜力。书中提到，父母要用正确的方式引导孩子发展自律能力，而不是通过严厉的惩罚来约束孩子。这让我意识到，父母的引导方式对孩子的发展有着深远的影响。因此，我开始尝试用鼓励和严肃的方式来引导孩子，逐渐培养她们内在的自律意识。
接着，我读了《陪孩子多做事》。这本书告诉我们，父母应该给孩子提供一个积极、开放的环境，让他们有机会去尝试和学习。孩子通过亲自动手做事情，可以提高他们的自信心和独立性。书中还提到，父母要避免代替孩子做事，而是应该给予他们充分的机会去尝试。这让我重新审视了自己在教育孩子方面的方式，决定让孩子们更多地参与家务和决策。通过这种方式，我希望他们可以在成长过程中逐渐培养出独立思考和解决问题的能力。
然后，我读了《沟通的艺术》。这本书强调了良好的沟通对于家庭关系的重要性。书中提到，父母在与孩子沟通时应该尊重孩子的意见和感受，不仅仅关注于自己的期望和要求。我通过阅读这本书，意识到我在与孩子沟通时常常忽略了她们的感受和想法。于是，我开始积极倾听孩子，并尝试与她们建立起更加开放和平等的沟通渠道。这使得我与孩子之间的关系更加密切，也更加了解她们的内心世界。
再次，我读了《培养孩子的自尊心》。这本书向我们介绍了如何帮助孩子树立正确的自尊心。书中提到，父母应该给孩子一个温暖和支持的环境，让孩子相信自己的能力和价值。此外，父母还需要注意自己的言行举止，不要给孩子带来负面的影响。通过阅读这本书，我意识到我在与孩子相处时，常常过于强调她们的错误，而忽略了她们的优点和成就。因此，我决定更多地表达对孩子的赞扬和鼓励，让她们建立起良好的自尊心。
最后，我读了《父母需要做的事情》。这本书通过讲述一些父母的经验教训，给我们提供了一些关于如何成为好父母的建议。书中提到，父母应该注重自己的成长和发展，保持积极的心态和健康的生活方式。只有父母自身成长了，才能更好地引导和教育孩子。读完这本书后，我开始更加注重自己的成长和发展，尽量保持平衡的生活状态，以更好地对待孩子。
通过阅读这些关于育儿的书籍，我深刻地认识到作为父母的责任和使命。家庭教育需要持续的学习和努力，而这些书籍给予了我很多有益的指导。我相信，在日后的育儿过程中，我会继续通过阅读书籍来不断提升自己的育儿技巧，使自己成为更好的父母。
随着社会的发展，教育已经成为了很多家庭关注的焦点。作为家长，我们对于孩子的培养和教育都充满了期待和责任感。近期，我有幸读了一本叫做《家长必读》的书籍，它为我解开了许多教育方面的疑惑，给我提供了许多有价值的建议和思考。在读完之后，我更加深刻地明白了教育的重要性，同时也认识到了自身的不足。下面，我将从书中的五个核心主题进行总结和思考，希望能够对其他家长在教育孩子的过程中有所帮助。
首先，书中强调家长的榜样力量。作者指出，孩子成长的过程中，家长起着榜样的作用，他们的行为和言语会对孩子的认知和行为产生重要影响。我深深地认同这一观点。作为家长，我们不能仅仅要求孩子做到，更要自己率先做到。在孩子面前，我们要做一个负责任的大人，要有原则和底线。我们要做到言传身教，用自己的行动告诉孩子什么是正确的、有价值的事情。只有这样，我们才能在教育孩子的过程中发挥积极的榜样力量。
其次，书中谈到了培养孩子的自主性和创造力。作者认为，孩子应该培养自己的思考能力和解决问题的能力，而不仅仅是被动地接受他人的指导和灌输。这让我想起了孔子的名言：“教学相长”，真正的教育应该是相互的，父母要倾听孩子的声音，关心他们的需求和想法。培养孩子的创造力和自主性不仅有助于他们的个人发展，更能够培养他们解决问题的能力和应对挑战的勇气。因此，作为家长，我们要鼓励孩子寻找自己的问题和解决方法，给予他们充足的空间和自主权。
再次，书中提到了亲子关系的建立。作者指出，良好的亲子关系是教育孩子的基础和前提。在书中，作者提供了许多方法和技巧，帮助家长与孩子建立良好的沟通和信任。我认为其中最重要的是尊重孩子的独立性和个性差异。每个孩子都是独一无二的，他们有自己的兴趣、喜好和特点。作为家长，我们要尊重孩子的选择和意见，给予他们足够的自由度。同时，我们要倾听孩子的心声，给予他们情感上的支持和关怀。只有建立了良好的亲子关系，我们才能更好地指导孩子的成长和发展。
另外，书中也提到了家庭教育中的纪律和规矩。作者认为，适度的纪律和规矩对于孩子的成长是至关重要的。纪律和规矩可以帮助孩子养成良好的习惯和行为方式，锻炼他们的自制力和纪律意识。但是，纪律和规矩并不是死板的，而是随着孩子的成长和发展而不断调整和变化的。作为家长，我们要根据孩子的年龄和能力合理规划纪律和规矩，并且要注重耐心和温和的引导。只有这样，孩子才能在纪律和规矩的约束下健康成长。
最后，书中提到了爱的教育理念。作者强调爱是教育孩子的最重要的因素，爱是孩子成长所需要的最基本的营养。爱可以给予孩子安全感和自信心，让他们敢于尝试和面对困难。作为家长，我们要学会用爱去教育孩子，要学会理解和宽容。我们要给予孩子足够的关注和理解，与他们分享他们的欢乐和忧伤。只有通过爱的滋养，孩子才能在温暖的家庭氛围中茁壮成长。
综上所述，《家长必读》这本书对于家长来说确实是一本非常有价值的读物。它从不同的角度和层面为我们提供了关于家庭教育的思考和建议。通过读这本书，我深深地认识到了教育的重要性，同时也认识到了自身在教育过程中的不足。我会继续学习、成长，为了孩子的未来而努力。同时，我也希望更多的家长能够读到这本书，从中受益，为了孩子的幸福而共同努力。
1.去年谁家的某某考上了某某重点高中，你能像他一样就好了。
2.关键就在这次考试，你一定要好好把握！
3.你一定要好好考，要为父母争口气，全家就指望你了。
4.好好复习，考时要超常发挥！
5.什么事都不要你做，你只要好好复习就行。
6.孩子！你千万不能紧张。
7.你们班某某同学这次模拟考试考了多少分？
同时，家长也应及时地鼓励、支持孩子。疼爱孩子8要点：
1.我爱的是孩子本身，不是他的成绩或其他。我没有办法选择谁做我的孩子，不管他什么样，我都要别无选择地爱他，不要去在乎诸如成绩、才艺那些附带的东西。
3.不要对孩子有过高的期望。根据孩子的实际情况确定期望值。
4.平常心看孩子的成绩。孩子成绩不如别的同学，不是丢人的'事情。只要孩子将来可以很好地做人，就值得骄傲。
5.不要拿孩子与自己比，不要要求孩子超过自己。事业无太大发展的家长也不要让孩子去圆自己的梦，孩子有他自己的人生。
6.相信孩子能走好自己的路。社会充满竞争，但也充满机会，“条条大路通罗马”，相信孩子会找到合适的位置。
7.没有必要过分关心、关注孩子。过分关心、关注会给孩子压力，要想办法为孩子减压。
8.从容冷静地面对孩子的考试，别让孩子感到紧张。
文档为doc格式。
伴随着孩子的成长，每个家长都会有各自的经验和领悟，而这些经验和领悟是无法用言语来诠释的，只有父母亲身体验了干涉孩子成长的工作后，才明白做父母的并非易事。本文旨在从家长的角度出发，分享自己在教育孩子的过程中的心得体会，希望能给正在育儿的家长们提供一些思路和借鉴。
第二段：控制孩子上网时间。
如今的孩子们越来越早地接触互联网，在网络大潮中成长，孩子们沉迷于网络已然不是什么新鲜事了。而家长们的责任就在于保证孩子的健康成长，因此在控制孩子上网时间方面，家长们必须提高警惕。首先，家长可以设置家庭无线网络，将网络时间和使用量控制在合理的范围之内，为孩子的未来打下一个健康的基础。其次，家长还可以通过与孩子沟通，细心地引导孩子使用网络，指导他们学会正确使用互联网资源，平衡发展好自己的爱好和学习。
第三段：鼓励孩子坚持读书。
阅读是对人性最好的锤炼，同时也是一个人精神世界的窗口。在繁忙的生活中，我们经常把自己深度地投入到日常的工作和学习之中，人们的娱乐生活越发单调、无聊，家长也不例外。但孩子们的视野还很局限，需要通过阅读探究世界、增长见识。家长应该引导孩子们去读好书，帮助他们开拓战历和理解不同的观点，并同时要给予必要的阅读环境和安静的空间。让孩子养成好读书的习惯，让他们在读书中提高语言表达能力、理解逻辑推理、掌握沟通技巧及更好地爱自己的生活、唤醒内心叩击自我的激情。
第四段：关注孩子的心理健康。
近年来，儿童白日症、老师埋怨、身体出现异常等问题不断地出现在大众视线中。这些问题都牵扯到孩子的心理健康，而大多数家长常常忽视了这个问题。家长们应该给孩子更多的关注和呵护，关注孩子的情感，引导孩子正确处理感情，通过爱心与耐心滋养他们的身心健康，让他们愉快、快乐地成长。
第五段：总结。
作为家长，子女成长是我们生活中最大的幸福和责任，不能掉以轻心。因为我们不仅要承担养育的责任，还需要懂得如何教育和引导孩子的成长。本文讨论的主题是“家长必读心得体会”，其中涵盖了控制孩子上网时间、鼓励读书及关注孩子的心理健康等重要内容。希望家长们可以专注于孩子这个小宇宙，提高警惕，与孩子一起成长，最终可以让我们的未来更为光明！
以爱育爱，是20xx年前我做校长之初提出的“双主体育人”办学思想的主旋律。通俗地讲，就是以教师爱的情感、爱的行为、爱的能力和爱的智慧，培育出学生的爱。育出的学生之“爱”，既包括心中有他人的优秀品格，又包括对知识与未知、对探索与尝试的热爱，以及愿以一己之力为周围世界带来改变的使命之爱。拥有这种“爱”，方为走向未来、健康快乐的大写之“人”!
对此，我想就今天的教育实际，分享我对这个“爱”字的理解。我以为“真实且富有力量的爱”集中表现在以下四个方面：
有人云，好的师生关系就是好的教育。我认为很有道理。准确讲：好的教育，一定基于好的师生(亲子)关系;建立好的师生(亲子)关系，是好教育的起点。温暖、支持、理解、包容、信赖、体贴、关怀这些都是“好关系”的显著特征。在我看来，这些“好关系”的特征都源于两个字：尊重。
世上没有两片相同的叶子。所以，尊重首先表现为对差异的尊重。任何老师不能以自己的喜好来“选择”或“决定”爱或者不爱某一位学生。这就是“有教无类”的要求。父母也是一样，少一些“前一位妈妈咨询，怎么让自己内向的孩子活泼好动起来;后一位妈妈咨询，怎么让自己外向的孩子安静听话”的现象;少一些横向的比较和竞争中只做赢家的追求;相信“每一位孩子都是有价值的”，相信“差异是最好的教育资源”，将有助于教师和父母对差异的接纳与尊重。
其次，尊重表现为对规律的尊重。除了对孩子成长规律的尊重之外，我想强调的是：对“真实的成长环境与成长过程，必然会有不尽如人意”之生态属性的尊重，和对“孩子是未成年人”之限制的尊重。不要强求孩子按照我们的规划前行，孩子属于我们必将会被淘汰的未来;不要过度关注总是在孩子身边担心地问这问那，自主独立的孩子才有能力有担当;不要帮助孩子扫平所有路障，没有了沟沟坎坎的柏油路只有单调的体验。尊重错误、拥抱失败、享受困苦、正视委屈，都该成为孩子成长中的必修课。只有遍尝人生百味的孩子，才能适应能力强、经得起风雨，而且多彩人生中懂得珍惜何谓幸福与甜蜜。这就是给孩子一份拥有生态属性的真实的成长经历的意义所在!
“孩子是未成年人”，寓意孩子需要保护的同时，也会因为交往主体之间成熟性的不对等，提醒我们要懂得限制孩子的权利和引导孩子的需求，这也是教育之爱的有机组成。曾听闻一位6岁男孩的父亲炫耀：我们家特平等，今天儿子当家，明天我当家，谁当家听谁的我不禁忧虑这位6岁孩子对权威的认知，以及上学后对集体生活的适应。从幼儿园到学校，从小朋友到小学生，社会角色的逐渐形成从这时开始，学业的完成、规则的建立、纪律的遵守等，是此时孩子面临的成长，对孩子保护的同时需要对其行为指导、限制和约束，如此才是对规律的尊重。
我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，家长是孩子的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。
儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。
(2)营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯。
听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了优良的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
(3)培养孩子的兴趣，兴趣是的老师。
儿子小的时候很喜欢玩计算机游戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子现在喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的语文不太好，我有时替他着急，真希望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了。
(4)处罚孩子要适当，主动引导孩子，做孩子的好朋友。
记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过家长同意，买了许多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，现在我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷。
读书是一种高尚的精神活动，它不仅可以开拓我们的视野，增长知识，还可以提高人的思维能力和语言表达能力。尤其对于今天的学子们来说，读书更成为了一个必需的能力。读书可以丰富我们的内涵，培养我们的思辨能力，提升我们的综合素质。因此，我们必须认识到读书的重要性，并努力培养自己的读书习惯和读书能力。
第二段：读书的技巧。
在读书的过程中，有一些技巧是需要我们掌握的。首先，我们要有一个良好的阅读环境，保持良好的心态，投入到阅读当中。其次，我们要有一定的阅读计划，合理安排自己的阅读时间。对于一本厚重的书籍，我们可以进行分段阅读，尽量将内容与自身的知识结合起来，提高阅读的效果。另外，我们还可以通过标记、摘抄等方式来记录书中的重要内容，提高记忆力和理解力。总之，通过不断的实践和总结，我们可以逐渐掌握更多的读书技巧，提升自己的阅读水平。
第三段：读书的收获。
读书不仅可以提高我们的文化素质，还可以拓宽我们的眼界，增加我们的见识。通过读书，我们可以了解到各种生活方式、思想观念、历史事件等，从而更好地认识和理解世界。同时，读书还可以激发我们对于美的感受和追求，丰富我们的情感世界。此外，读书还可以提高我们的语言表达能力和批判思维能力，使我们能够更好地与他人交流和理解。总之，读书可以让我们受益终身，无论是对于个人的发展还是对于社会的进步都有着重要的意义。
第四段：读书的困难与挑战。
然而，读书并非一件轻松的事情。在读书的过程中，我们可能会遇到诸多困难与挑战。首先，由于现代社会的快节奏和信息爆炸，很多人已经失去了耐心和专注力，很难静下心来以正确的态度去读书。其次，对于那些古籍或专业性较强的书籍来说，往往需要较高的知识储备才能够真正理解其中的内容。此外，面对大量的书籍和信息，我们也需要具备辨别能力，深入挖掘其中有用的知识，不被琐碎的信息所迷惑。因此，我们需要克服这些困难，保持良好的读书习惯和精神状态，才能够更好地读书并从中受益。
第五段：读书的坚持与意义。
读书，是一种需要长期坚持的事业。只有持之以恒，才能够真正受益并提升自己。同时，读书也是一种乐趣，是一种追求心灵满足的过程。通过读书，我们可以感受到知识的力量，增加自信心，提升修养。同时，对于学子们来说，读书还可以为未来的学业和职业发展奠定坚实的基础。只有不断地读书，我们才能够不断地提高自己，适应社会的发展和个人的成长。
综上所述，读书的重要性不容忽视。我们应该充分认识到读书的意义，努力培养自己的读书习惯和能力。同时，我们还要掌握一些读书技巧，在读书的过程中不断克服困难和挑战。只有坚持下去，我们才能够获得更多的收获，并积累宝贵的经验和智慧。相信通过不断地读书，我们一定能够成为全面发展的人，并为社会的进步做出积极的贡献。
上周三，宁阳县第二小学家长学校四年级级部组织了一场家长学校教育培训，让我受益匪浅，以下有几点体会：
一、走进孩子的心灵。
孩子就是一本书，从童年到少年，从少年到青年，我们都在一页一页往下翻，但要真正读懂它却十分不容易。有一个比喻说得好，对于孩子的教育，学校好比是白天，而家庭就是夜晚。白天的变化固然重要，但夜晚所发生的很多看不见的变化更不可小觑。只要我们细心观察一下就会发现，种子总是在夜晚发芽，人总是在夜晚长高的。那么，家庭应当如何发挥作用呢?老师的话给了我很多的启示。
首先，要善于发现孩子的潜质。家长的作用应是发现孩子的潜质，而不是改变孩子。要以“幸福、快乐”为本，做好孩子的引路人。其次，家长要培养孩子广泛的兴趣，因为兴趣是的老师。特别是在学习，家长应做好引导，克服教条主义，否则，非但起不到正面作用，甚至会起反面作用。
二、要教会孩子学会宽容。
老师讲得好，“宽容别人，就是善待自己”。现实中，绝大多数孩子都是独生子女，在这一点的教育上显得尤为重要。
三、身教言教统一。
孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢?所以，以身作则，比千言万语都更管用。
四、学会善良的能力。
学习很重重要，但“品德”教育应放在第一位，否则，就会造成“知识越多越反动”的后果。专家讲到?“厚德载物”和“德不配物”的问题。古今中外，没有良好的品德修养者，其本身担负不起受人敬仰的?“东西”-----包括金钱、官位、寿命。所以，一定要重视孩子品德的教育。
五、成长中面对挫折。
现在的孩子生活条件非常优越，但是随着年龄的增长，他们必须要面对社会，凡事不可能一帆风顺，甚至要面对很多的挫折，这个时候家长应当如何引导呢?从现在做起，正确对待孩子的哭、发脾气，这是成长的部分。
六、健康、美好、和谐的家庭环境很重要。
家长要互相尊重，文明礼貌待人，营造一种温馨幸福的家庭氛围，这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖。
第一段：引言（150字）。
作为父母，我们从孩子出生就开始了养育和教育的责任。但是，随着社会和教育的不断发展，很多父母发现自己对于如何做好孩子的教育和管理存在一些疑惑和困惑。在这种情况下，家长必读的心得体会成为了我们成长过程中的必需品。
第二段：提升自我素养（250字）。
在育儿过程中，父母的自我素养是非常影响孩子成长的一个重要因素。在这个快节奏、高压力的社会中，很多家长往往无意识地展现出焦虑、不安、暴躁等负面情绪。因此，我们需要有意识地让自己保持情绪的稳定性，自觉提升自己的情商水平，以更好地应对各种教育和养育问题。
第三段：树立正确的教育观念（300字）。
在进行家长教育指导时，不同家长往往会有不同的观念和做法。其中，一些家长观念的局限和错误，会给孩子的成长带来障碍。因此，家长必读可能会提醒我们重新审视自己的教育观念，并树立正确的教育观念。例如，我们不应该过于追求成绩和功名利禄，而应该注重孩子的身心健康和全面发展，让孩子能够拥有一颗善良、关心他人、有责任心的心灵。
第四段：真正了解孩子的需求（300字）。
提升自己的素养和教育观念只是孩子成长过程中的前置条件，而真正做到了解孩子的需求才能更好地给予孩子合适的支持和指导。这方面家长必读也会给我们很好的启示。我们应该尽可能地关注孩子的身心健康，关注孩子在成长中的困惑和问题，听取孩子的心声，做到了解孩子的独特性和发展需要，便能更好地创造良好的学习和成长环境。
第五段：借力社会资源（200字）。
家长必读并不是限制于父母内心的书籍，我们还可以在教育、文化等领域寻找到更多的资源。例如，学校、社区、协会等机构都在提供着各种各样的教育、咨询和培训课程，这些资源可以帮助家长深化教育观念、提高教育技能，同时也为孩子提供了更多的学习和成长机会。
结论：通过家长必读，我们得以对自身思维和行动进行反思和改进，更好地为孩子提供有价值的教育和生活。教育不是一蹴而就的，它是一种持续的耕耘和积累。借助家长必读等资源，我们才能有机会成为更好的父母，孩子也才能成为更为成功和幸福的人。
王老师前两天邀请我谈一谈自己的育儿心得，希望通过家长亲身经历的方式给大家一点启发。惭愧得很，一来我不是什么教育家或者老师，没有专业知识或者好的经验，二来我本身就经常为儿子的事情搞得焦头烂额。不过，我还是希望将自己的小小愚见和大家共同探讨一二。
记得读书的时候老师说过，写好散文最重要一点是要记住“形散而神不散”。是的，“形散神聚”是散文的特点，很多优秀的文章表面看来似乎文笔散漫，东拉西扯，但读罢才发觉文章寓意深刻，主题明确。我觉得教育孩子就像写散文一样，要给孩子一片自由的天地，不要为孩子制定各种条条圈圈，但也不能对孩子不闻不问，放任自流。
一、用平等的态度对待孩子。
态度决定一切，态度很重要，我一直把孩子当朋友。我们有些父母，往往想保持做长辈的“威严”，有事没事喜欢板着脸孔，孩子看到父母“就像老鼠见着猫”，能躲则躲，躲不过就乖乖地做个“听话”的孩子。而做父母的则颇为此沾沾自喜。
但这样教育孩子效果，往往“乖”是表象，长期这样，孩子会丢失个性，不够勇敢，说不定有朝一日孩子还会把压抑已久的情绪爆发出来，来对抗平时“骄横”的父母。
我们不要把孩子当成自己的“私有财产”，孩子也是有独立人格的，请给孩子必要的尊重!
二、尊重孩子，就必须尊重孩子的选择。
现在孩子除了学习课本上的，还有各种各样的课外辅导班，比如作文提高班，奥数班...五花八门的课外兴趣班，比如什么画画，舞蹈，跆拳道，钢琴，古筝......很多家长周末不是带着孩子奔奔这家“培训”，就是赶往那家“提高”，忙得不亦乐乎!并美其名曰：“不能让自己的孩子输在起跑线上!”
什么起跑线?我向来最不以为然的就是这句话，人生又不只是来赛跑的!漫漫人生路，又不是100米，或者万米跑比赛!
所以我从来不强迫孩子去学习什么兴趣班，一般我都会问他：“去学习那个兴趣班，有兴趣吗?”一切凭孩子兴趣决定。偶尔无事开玩笑时，我会问孩子：“长大了想当什么?”“我将来要当发明家!”下次我再问他，儿子说：“我将来要开汽车店，当老板”......每次儿子的回答都不同，自然他的“远大理想”也在不停变换着。每次我听完都笑笑而已，不发表任何意见。是的，我尊重孩子自己的选择，他们的未来道路还长呢，他们的美好就是因为拥有未知的未来!而我们做父母的又何苦自作多情为孩子设计什么蓝图呢!
三、学会聆听孩子的声音。
只有认真聆听孩子的声音，才能真正了解孩子心中所思，所想。很多父母(当然包括我)都习惯采用“说教”教育，经常“唠唠叨叨”：比如孩子啊你要如何如何啦，做人要怎样怎样啦，通篇人生大道理。事后发觉真是“千斗芝麻倒无一粒入耳”(潮汕俗语)，这些都是我的亲身感受。
这时候，做父母的什么都别说了，浪费表情，我们更需要静静聆听，在听完孩子的心声后再来“说教”，也许更能“有的放矢”，取得良好的教育效果。
孩子有时候想跟父母说说话，千万别不耐烦地说：“知道了!”“你没看到我正在忙吗?!”这样粗暴的态度孩子下次就不想跟你说话了。其实想听孩子的心里话并不容易，有时候还需要连“哄”带“骗”。我每天中午没有回家，但都争取跟孩子通一次电话，问问他今天在校情况，学校有什么新鲜事等等。
四、在对待孩子的学习上，不要眼睛只盯着分数。
每当一次考试完毕，很多父母就会急切地问孩子：“考了多少分?”听到考得好分数就“眉开眼笑”，考得不好脸就立即“阴云密布”。
当然，这也不能全怪孩子，因为我们的教育制度一向来就是重视“分数”主义的应试制度，虽说现在已经不是凭高考“一考定终身”了，但如今追求升学率，追求的思想观念还是根深蒂固，分数主义还大行其道。
作为家长，我们能做的就应当是减轻孩子这方面的压力，谋求孩子德智体的全面发展。读小学的时候，记得儿子有几次考得并不理想，我也没多说什么，反而安慰孩子：“无所谓，下次注意就好了”。
抚心自问，我们自己读书的时候成绩又如何?又怎能要求孩子考试要名列前茅呢!所以对于分数，做父母的就应该一分为二来看待，只要孩子有努力了，就没什么可批评的，请放松些，要知道我们父母对分数盯得过紧的眼睛会给孩子多大的压力啊!
还有一点，我们动不动就会冲孩子嚷：“还不快点去学习!”在这里的“学习”其实就是“读书，做作业”，而学习则不仅仅指学习书本上的知识，更包括学习社会上，生活上的各种知识。读书并不等同于学习!我们经常都把这两码事混为一谈。鼓励孩子多学习，但不要死读书，读书死，只有这样才能培养出综合素质好的孩子。
五、做父母的要注意检点自己的言行，做好榜样。
现在的孩子都是很精明的，模仿能力又强，平时父母种种行为，在长期的耳闻目睹后就学会了。
比如我对父母，吃饭的时候我为母亲挟菜，儿子也像模像样跟着替他奶奶挟菜，逗得奶奶笑呵呵的;有时候，我态度不好，对母亲的唠叨说话大声点，儿子居然也学到家了：有一次，儿子在看电视，我说他别看太久，没想到儿子居然也对我粗声粗气地说：“好啦，好啦，知道啦!”气得我差点暴跳如雷。过后自己反思，觉得这也是自己平时没有注意言行造成的。比如复印文件，原件错误的地方复印出来的肯定是错误的。
教育孩子就像写散文，愿所有的父母都能写出感人的优美的散文来。