神奇的笔六年级(通用15篇)

神奇的笔六年级(通用15篇)

ID:7841987

时间:2023-12-25 18:22:10

上传者:雁落霞

优秀作文是一种艺术,它能够引起读者的共鸣,打动人心。这些优秀作文范文的作者通过独特的视角和深邃的思考,为我们展示了一个更加广阔的世界。

神奇的鸡蛋六年级作文

今天,我很早就来到海伦培训班上课,上课铃一响就看见老师满脸笑容地走进教室,只见老师手上拿着一个玻璃杯一颗鸡蛋和一包食盐,看到这阵容,同学们都纷纷猜测老师今天要搞什么名堂。

“同学们,我们今天来做一个实验。”老师说了之后大家都异口同声地欢呼起来,老师让我们安静后就让一个同学去盛了一杯清水在玻璃杯里,我丈二和尚摸不着头脑,不知道老师要干吗。不一会儿,那位同学就拿了一杯清水给老师,老师问:“同学们,老师如果把这个鸡蛋放到这杯水中,鸡蛋是浮起来还是沉下去呢?”“是沉下去的!”“不对,是浮上来的!”同学们七嘴八舌地讨论起来,老师说:“既然大家都有各自的想法,那还是让我们来眼见为实吧,看一下是沉下去还是浮上来。”老师小心翼翼地把鸡蛋放进玻璃杯里,鸡蛋稳稳地沉到杯子里面,刚才猜是浮上来的同学都问老师原因,老师没有回答同学们的问题,只是神秘的一笑,说:“请继续往下看。”老师把鸡蛋拿出来,在水中加入一定量的食盐,搅拌均匀,又问同学们:“现在大家觉得把鸡蛋放在水中是浮起来还是沉下去呢?”这下我们都不知道怎么回答了,老师说:“既然大家都不知道,那我们就一起来见证奇迹的时刻吧!”老师把鸡蛋放在水中,只见鸡蛋在水中转着圈圈,同学都专注地盯着玻璃杯,鸡蛋就像浮萍一样浮在水面上,大家都看呆了,老师跟我们讲解了其中的奥秘,原来是盐水的浮力比清水大,所以鸡蛋就会浮上来。听完实验原理之后我们都恍然大悟,真的太神奇了。

通过这一次小小实验,我懂得了只要我们善于观察,生活就处处有惊喜。

神奇的伞六年级小学作文

在一个风景如画的森林里,经常下雨,可大象最讨厌下雨,因为在雨天它没有一把漂亮的雨伞。森林里的小动物知道了,纷纷想办法。在这段时间,大家一见面就谈这个话题。

小猴想了个主意:大伙把自己的伞拆了,把布拼在一块儿缝起来,就能拼成一个很大的遮雨布,把它盖在大象的身上就行了。小动物们都说好,只有小马叫了一声:“我反对。”刚才笑容满面的小猴反问道:“有什么不好?”“这样大象行动就不方便了!”小猴被这么一说,像只泄气的皮球,哑口无言了。小兔说:“小马,那你有什么好办法!”“我……我看到森林里有一棵好大好密的树,它是最佳‘伞’选。”大象和小动物们都去了,这把伞到是挺好的,就是有点漏雨。小猴连忙把伞撑在大树上,其它小动物也纷纷把伞撑到大树上和大象聊天,聊着聊着,忽然大象的脑门上滴下一滴雨,小马抬头一看,大树上有一条缝儿,它问谁有没有多余的伞,小动物们摇摇头。“我有伞。”一个细小的声音传过来,原来是小乌龟,把它的伞撑到树上,刚刚好。从天上看去这棵树最耀眼,树上的伞像一朵朵五颜六色的花,真美!树下的动物们谈笑风生。

从此以后,每当下雨天,森林里都会出现这样一把大树伞,大象也因此喜欢上了这雨天。

神奇的太阳能六年级作文

最近一段时间,我们家发生了一件非常奇怪的事情。

每当我洗完澡出来拔太阳能温控仪的插头时,本来好好挂在墙上的温控仪总是莫名奇妙地掉下来,我想把它挂回去,可怎么挂也挂不上去,无奈之下,我只好求助妈妈,而妈妈却轻而易举地就挂好了温控仪。这样的状况连续了好几天以后,妈妈就认为我是故意捣乱,还狠狠地训了我一通!

从那天以后,我便时时处处注意节约用水,洗澡时总控制在十五分钟左右洗完,说来也怪,那个温控仪再也不随随便便地掉下来了!

六年级作文:神奇的九寨

“九寨归来不看水”,九寨沟因水而闻名世界,九寨沟的水如银链,似彩虹,将高原的山林沟谷点染得风姿绰约,妖娆迷人。

长海—九寨沟的最高处。盘山公路边,是广阔的原始森林,穿梭在树木之间的溪流成了奇特的景观,虽说是初夏,但灌木的颜色却各有不同。有橙色般的橘红,有梧桐叶落时的黄绿斑驳,有枯木腐朽的黑褐相间,各种颜色构成了一幅迷人的风景画。

在这里,我终于看到了湖泊,而且是最大的一个。湖水是秋日一般的蓝色,底下还有石块和小鱼。湖里的水溢出来,形成了一道瀑布奔泻而下。每个湖泊都是由这样的小瀑布形成的阶梯状的风景。湖泊与湖泊之间总是朴素的,窄窄的木板小路,脚下就是温润的泥土,小小的溪流纵横交错,穿过石缝和泥土。一股股地涌出来,清澈见底。

从长海一路而下,水越来越清,越来越蓝,清得明亮,蓝得透彻,如同晶亮的蓝水晶。在阳光的照耀下,湖面波光粼粼,湖底彩色树枝的影子轻盈的摇曳。捧起湖水,看他从指缝里流出来,在手掌留下清凉的触感,顿时觉得心旷神怡。

最不可思议是五彩池,湖水一边是绿色的,一边是蓝色的,一边是橘色的,中间没有任何阻挡物,但他们却从同一个湖泊里共存,我不禁惊叹大自然神奇。

水,九寨沟的灵魂,这里的水亦秀亦奇,既灵动又绚丽,它协同青山、白云,在天地间奏响色彩斑斓的乐曲。

六年级作文:神奇的九寨

“哦嗬,神奇的九寨,哦嗬,人间的天堂……”从这首歌中你应该知道九寨沟是一个怎样的地方了吧?!而今天我有幸随旅游团参观了这人间的天堂。

在大门口,我们等了半个小时才买到了门票。一进门,我们被挤得脚都没法落地了,终于我们被挤到了观光车上,随着观光车去游览九寨沟的风光。我发现车上的每一个人都贪婪地盯着窗外的美景,我感觉到我们都已融入到了这美景之中,被陶醉了。在路上,我们一看到有湖的地方,就发出由衷的赞叹声,而导游则说真正的美景还在后头呢!

俗话说:“九寨归来不看水”,果然,九寨沟的水别有一番特色。熊猫海、孔雀湖等湖里的水清澈见底,湖底的树木交错纵横,枝条清晰可辨。五彩池里,水在太阳光的照射下显现出五种颜色,这在世界上是绝无仅有的,五彩池因此而得名。每当天气晴朗,蓝天、白云、雪峰、森林都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶,落日朗瀑布就此形成“飞流直下三千尺”的恢宏气势。

在九寨沟能与水相提并论的还有原始森林。在密林之间,有一条羊肠小道,我们就顺着这条小道前行。那里的空气十分清新,我贪婪地吸了几大口,感觉心胸在不断地扩展,把疲劳都抛到了脑后。而每一棵树都有近百米高,直指苍穹,感觉要把天给戳破了一样。导游介绍说这里的树最老的有几千岁了,最小的也有几百岁了,我们听了个个都惊叹不已!

走着,走着,我突然问导游:“九寨沟的名字由何而来的呢?”导游回答道:“九寨沟里有九个藏寨,而且这里水又多,所以就叫九寨沟。”哦,我恍然大悟。

九寨沟真是一个人间天堂,哦不,它是天堂中的天堂。

六年级作文:神奇的九寨

暑假,我们全家畅游了名扬天下的自然风景区——九寨沟。

一进九寨沟的大门,我就感到这儿是树的海洋,水的世界。导游阿姨说:“九寨沟的特点是,树在水中长,水在林中流。”果然,成片成片的树都长在清澈的水中,而清澈的山水又从树林中流下。大自然真是太神奇了,我妈妈就还是第一次看到这美丽的景色呢!

我们顺着林中的小路向山上攀登,一路看到了很多的天然湖泊,当地人叫它们海子。我最喜欢的是“熊猫海”,他的形状像一只静卧在山间的大熊猫,可能这就是它名字的来由吧。熊猫海的水真静啊,静得像一面镜子;熊猫海的水真清啊,清得可以看见水底的树枝和一群群灰色的无鳞鱼;熊猫海的水真蓝啊,蓝得像一匹发光的锦缎,让人们不忍心去摸它、碰它。

我们一行人来到了珍珠滩。“哇!飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我情不自禁地吟诵起李白的诗句。远看水流像银白色的布挂在青山之间,近看又像无数串长长的珍珠从天上降下,那晶莹的水珠在阳光的照射下欢快地落如轻轻的潭中,有的顽皮地跳到游人的身上、脸上,使人感到清爽,舒服极了。导游阿姨告诉我们:西游记的片头片尾都是在这拍的。唐僧师徒四人就是从这珍珠滩上走过的。怪不得这么熟悉呢!

最后我们来到了海拔三千多米高的原始森林,这里没有任何污染,只有又粗又高的参天大树,林中见不到蓝天,只有阳光像利剑一样穿过树梢,照射在游人们的身上、脸上。站在林中,听到的是松涛在唱歌,闻到的是格外清新的空气。这种声音、这种空气,只有神仙才能享受,我们来到了人间仙境!

畅游九寨沟虽然结束了,但九寨沟的美景却深深地刻在了我的脑海里,我多想天天生活在哪里呀!那种在大自然的怀抱中的感觉真好!

六年级作文:神奇的九寨

“九寨归来不看水”,今年暑假,我来到神往已久的人间仙境——九寨沟。

云雾环绕的山峰,走在上面飘飘欲仙,仿佛走进了一个童话世界。静卧在山谷中大大小小的湖泊、千姿百态的河流是九寨沟的灵魂,他们被藏民喻为海的儿子。

那海拔最高、体积最大的海子不就是长海吗?那熊猫海的水面不就像有一只大熊猫吗?那色彩斑斓的五花海与五颜六色的五彩池相互映衬,这片“海”清晰地呈现出“红、黄、绿、蓝、紫”五种不同的颜色。偶有雨点洒落,水面泛起微波。

瞧!你眼前便是镜海。镜海是九寨沟面积较大的`一个湖,因湖水平静得如镜面一样而得名。这里四面环山,蓝天和环山的倒影清晰地映照在翠蓝色的湖面上,如诗如画。

由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶,由此形成一道高低错落的瀑布,白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。其诺日朗瀑布更是雄伟,它是中国最宽的瀑布。诺日朗三个字为藏语的译音,翻译过来是男神的意思,象征高大雄伟。诺日朗瀑布一泻千里,声震山谷,惊涛拍岸,难怪《西游记》片尾也在这里拍摄,他真配得上“男神”瀑布的美称!在云雾的衬托下,瀑布化成波澜壮阔的画面。

九寨沟奇特的植被给九寨沟秀丽的水增添了几份神秘而浪漫的色彩。那里有“没有树皮”的红桦树,那里有适合大熊猫食用和生存的箭竹,那里有许多树在水中生长。最神奇的还是“枯木逢春”,一些树倒在水中,却没腐烂,鸟儿带来的种子落在这树上,并吸取枯树的营养,竟把枯树当成沃土而生存下来。

一棵棵树,一株株草构成了原始森林,倒映在清澈见底的湖泊中,海底世界与原始森林合为一体,成为美丽的自然景观。

平湖飞瀑,古木参天。九寨风光令我久久不想离去。

神奇的伞六年级小学作文

夏天的天气,那真是瞬息万变。刚才还是晴空万里,一转眼的工夫就变成了大雨倾盆。今天中午10点半左右,从天而降的倾盆大雨向鼓槌一样不停地敲击着地面。这时,爸爸打来电话说:“外面雨太大,我在学校回不去了,你来学校接我吧!”?我放下手机,穿好雨衣,带上雨伞,就准备出发,刚要出门,我的脑子里突然回忆起了什么:记得早晨运动后从二中校园门口出来的时候,看到许多老师都是空手骑车进校园的。于是,我便又回到家,把家里另外所有的雨具都装进了自己的小书包里。我一路狂奔跑到学校门口,奔跑在学校细长的小路上,就远远地看到教学楼大厅门口有十几位老师在等待,也许是在等待倾盆一般的大雨停下来;也许是在等待家人身影的出现;也许是在等待……?当我把雨伞、雨衣等雨具递给几位老师的时候,老师们都夸我是个“懂事的好孩子”。这4?把雨伞、2件雨衣哪够十几个人分的呀!看着不断下着的'大雨,我还是为那些没有雨具的老师而担忧。和爸爸走在回家的路上我看到老师们打着我送的雨伞、穿着我送的雨衣往家赶得时候,我的心里有一种说不出的高兴,比吃了蜂蜜还要甜。虽然从天而降的雨帘模糊了我的视线,虽然冰凉的雨帘一次又一次的打湿了我的衣角,但我的心里还是觉得暖洋洋的。

举手之劳,我们能做的还有很多!

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神奇的鸡蛋六年级作文

记得上二年级的时候,有一件事情让我印象最深刻。那就是王老师让我们做了一次有趣的实验:谁能捏破鸡蛋。

“叮铃铃”,随着铃声响起,班里的同学都有序地坐在了自己的座位上。这时,老师神秘兮兮地从手里拿出一个鸡蛋,然后班里同学都自言自语地说,“哇,鸡蛋鸡蛋”,“臭鸡蛋,咯咯”,“鸡蛋有什么好惊奇的啊!”王老师见状,叫我们安静下来,说:“大家可不要小看这个鸡蛋,它的力气可比在做的各位都要大,不信,你们可以来和它比比手劲。”

这下,我们可热闹起来,反驳说,“一个小鸡蛋我还比不上吗?”,“王老师吹牛不打草稿啊,哈哈哈!”,见我们一个个都不服气,王老师让我们来挑战了。

“我来,我来”,一双双的手举过头顶,生怕王老师看不到自己举手了。王老师先让寿春辉来一下,他既激动又紧张的上去了。王老师先问:“有信心吗?”,寿春辉扯开他的大嗓子喊道:“有!”,只见王老师小心翼翼地把鸡蛋一放在了他的右手心里,他就开始使劲,咬着牙,瞪着眼,力量都集中在右手上了,可是不管寿春辉怎么努力,怎么使劲,鸡蛋还是完好无损。最后,寿春辉只有灰溜溜的走下来了!

王老师笑了对大家说:“还有谁不服输的?”,“我,我,我”应卓杰的声音出奇的响亮。应卓杰比寿春辉要强壮高大,我想这是应卓杰要上去挑战的底气之一吧。“来吧”王老师一点不多言。应卓杰手握着鸡蛋,咬紧牙关,只见他的脸慢慢的变成了红色!“加油,加油。应卓杰,加油”底下的我们都像热锅里的蚂蚱,都跟着应卓杰咬紧牙关,右手使劲,真希望把自己的力气加到应卓杰的身上去。30秒过去了,一分钟过去了,两分钟过去了,可是鸡蛋纹丝不动,而应卓杰和我们都没有了力气,渐渐败下阵了。最终,灰溜溜的回到了自己的座位上。接着,王老师又叫了好几个同学去尝试,可是都失败了。

此时,王老师说:“还有谁想试试的?”这时,几乎已经没有举手的同学了,同学们想试可是又不敢试了,因为寿春辉和应卓杰两个班里的大力士都不能把鸡蛋捏破,更何况自己呢?王老师笑着看着我们说:“这个鸡蛋啊,就算把全世界的人的力量加在一起来捏它,他都不会破的,因为啊,我们捏的时候鸡蛋是放在我们的手心的,此时的鸡蛋各个面受力都是均匀的,所以我们都捏不破的。呵呵。”大家似懂非懂!可是我们大家都觉得这个鸡蛋好神奇啊!

神奇的太阳能六年级作文

太阳能——对于我们这个21世纪来说,或许家喻户晓,没错,太阳能现在的家庭中就很普遍的利用了。头顶上这个火辣辣的太阳给了我们不少的好处哦!科学家把太阳能利用到了好多地方,太阳能热水器、太阳能灯、太阳能电池等等。既然有那么多的好处可利用,那我们便可以把太阳能利用的更加广泛。使电、水都可以节约。

同样还是冬天冷的问题,我们的脚穿在鞋子里会很冷。这个我深有体会,从早上起,如果不运动的话那脚是从早冰到晚,可不舒服了!咦?是否可以想到太阳能呢?在太阳大的时候把鞋垫放在太阳光下晒,让它吸足热量,在脚冰冷的时候可以把热能放出来。这样就会让你度过一个温暖的冬季!

神奇的秀逗糖六年级作文

老师说:“你们只要吃下这颗魔法糖,就能变成你们想变成的人。”大家面面相觑,“这不可能!”我的头摇的.像拨浪鼓似的。教室里乱成了一团,“这怎么可能呢?这也太脱离实际了吧。”但是,老师既然这么说了,不做一做,怎么知道是不是真的呢?于是,我就拿起一颗魔法糖,这个糖是黄色的,味道酸酸甜甜,和平时吃的糖没啥区别。

但是才过了五分钟,奇妙的事情发生了!我的身体慢慢地长大,长高,我的脚上穿了一双高跟鞋,眼睛上戴着一副眼镜,手里还拿着一本书,啊,不会吧!我竟然变成了一位语文老师。我好兴奋呀!太棒了!

从现在开始,我就是一位老师啦,我就要开始新的生活啦!

第二天早上,我腰间夹着书本,走进了教室。课堂上,有三位同学在下面做小动作,不好好听课,大多数同学认真听讲,我讲完课,布置了课堂作业。做作业的时候,班上三个小后腿,拖拉,就是不肯写。

下课的时候,我不得不把他们拉到办公室去。然后看着他们写作业,一个小时过去了,小后腿们才把作业写完。我对他们说:“你们要认真写作业,争取按时完成作业。其他同学可以做到的,相信你们也能做到。”三个小后腿听了我的话,惭愧地低着头,连连说道:“老师,我们知道错了,以后一定改正。”我笑了笑:“好,老师相信你们!”说着,送他们出了办公室。

时间过得好快呀!很快一个月就过去了,当老师的感觉真好!就在我沉浸在当老师的喜悦当中,有一天,我又碰见了王老师,王老师说:“你把这个糖果吃下去,试试看,会发生什么呢?”

我毫不犹豫地吃下了这颗糖,五分钟之后,我的身体开始变小,变矮,我又成了真正的我――一个三年级的小学生,之前发生的事就像没发生一样。

神奇的精灵六年级作文

傍晚,乐乐和弟弟一起放学回家。他们走在乡间的路上,沐浴着绚丽晚霞和一丝丝凉风,快活极了。

不一会儿就到家了,奶奶笑着出来说:“小孙子,你们回来了。”乐乐和弟弟异口同声地说:“放学了,奶奶您快跟我们来,今天有流星雨,我们一起许愿吧!”奶奶说:“好。”弟弟和奶奶一起走到一棵大树下,忘着蔚蓝色的`天空闪烁着星星,一道道流星划过天空。奶奶和弟弟双手合拢闭上眼睛许愿。许完愿后,乐乐和表弟缠着奶奶讲故事,奶奶的故事可多了。既新鲜又有趣,常常使他们听得入了迷,连萤火虫都不捉了。只是奶奶年级大了,腿脚不方便一走路脚就很疼,而且眼睛也越来越模糊,就连那美丽的星空也看不清了,更别说这绚丽多彩的世界了。因此,她常常叹气,乐乐和表弟托着下巴学着奶奶叹气。他们俩非常懂事,也很关心奶奶,乐乐便说:“如果如果有一个无所不能的小精灵就好了,他(她)肯定能治好奶奶的病。”表弟也说:“对啊,不过会有小精灵吗?”突然,他们背后的大树闪着金光,表弟和乐乐惊呆了,往后一看。只见一只蜻蜓仙子像他们走来便说:“小朋友们,您们好!我是蜻蜓仙子,刚才我在大树下听了你们的谈话。你们很关心奶奶,所以我决定治好奶奶的眼睛和腿。”乐乐和弟弟高兴地叫了起来,扶起奶奶,只见仙子双手放在面前,托起一个小球在奶奶面前照了照,奇迹发生了!奶奶的眼睛亮了,向前走了几步高兴地说:“我眼睛能看清了,腿走路也不疼了。”

奶奶领着乐乐和表弟向蜻蜓仙子道谢,蜻蜓仙子笑了笑便消失在美丽的星空中。从此奶奶望着美丽的星空就会想起蜻蜓仙子。

神奇的含羞草六年级作文

含羞草十分可爱,它有着几根长长细细像秀发一样的杆,伸向四面八方,杆上有两排整整齐齐的叶子,每个都有一厘米长。含羞草有着与其他植物与众不同的特点。只要碰到它,或者刮风、下雨、甚至黑夜都会缩在一起,所以它才叫含羞草。它也叫作感应草,知羞草。

我的爸爸很喜欢养这样的小花小草,也经常去花卉市场买含羞草。有时,我们去串亲戚了送别人一棵含羞草。

这次我和爸爸去串亲戚,进门时送了他们了一棵含羞草,大家寒暄过后,我跟爸爸就离开了。

一段时间后,爸爸又带我来到了这户亲戚家,我刚一进门,最先看见的就是电视机旁边的一棵含羞草,虽然叶子上面有一点泥土,但我记得这是之前我爸爸送给这他们的,我走到它的旁边,轻轻的碰了它一下,令我惊讶的是,它并没有缩起来,而是一动也没动。回家的路上,我问道“爸爸,为什么那棵含羞草碰它没反应呢”。“因为阳光不足,水分不足,含羞草的下面有个叫叶枕的东西,它的作用是保存营养和水分的,一旦有东西碰到它,它就会缩起来,叶枕里的水分就会被抽空,然后再慢慢的回复,就会变成原来的模样”,爸爸回答道。

原来含羞草有这种神奇的功能。这真是与众不同的含羞草。

神奇的水六年级作文

水有“皮肤”吗?有,水与空气之间有一层东西,那东西就是水的“皮肤”。怎么,不信?听我讲完下面的事,保证让你心服口服。一天,刘老师拿着两个装满水的纸杯、一个空酒杯、一张纸、一棵绣花针和滤网笑咪咪地对我们说:“今天,我们来做几个试验。”一听到做试验,同学们便欢呼起来。刘老师又接着说:“第一个试验:浮在水面的金属。”刘老师话音刚落,同学们就七嘴八舌地议论开来:“金属那么重,怎么可能浮起来呢?”、“刘老师是骗人的吧?”实话说,同学们都是丈二和尚摸不着头脑。“怎么,不相信?”刘老师说道。“不相信的话,请仔细观察下面的试验。”

老师把纸杯里的水倒进酒杯里,直接把绣花针放进酒杯里,绣花针像个溺水的小娃娃一样慢悠悠地沉底了。“直接放,那肯定会沉底,但是我们换一种方式来放的话......”刘老师说。刘老师剪下一张纸带,把绣花针放在上面,又连纸带针放在水面上,纸带着针浮在水面上到处“漂游”。这时,刘老师用滤网碰了碰纸,于是针和纸便分离了,纸继续“闲逛”,而针却浮在原来的位置上。这时,老师向那些看得目瞪口呆的同学们解释道:“针能够浮在水面上,全靠水的皮肤托着它......”第二个试验开始了,这项试验的名字叫溢水。刘老师把酒杯装满水,然后问我们:“如果我放几个硬币进去,后果会怎么样呢?”“水会满出来。”我们不假思索地回答道。“那么,你们帮我数一数,能放几个。”说完,便开始放。“一个、两个、三个、四个......”就这样,老师连续放了二十一个硬币进去,水始终没有满出来。可水面是鼓起来的,像滤网倒扣在杯子上一样,据说,这些水也是被水的“皮肤”封住了。刘老师滴了几滴洗洁精进去,它们像一把把锋利的尖刀刺破水的“皮肤”。不一会儿,就流了好多水。

接着,我们又做了第三个试验......怎么样,这下你该相信水有皮肤了吧!

神奇的含羞草六年级作文

听说含羞草是个害羞的小姑娘,一碰,它就会羞答答的低下头,可那是为什么呢?我怀着一颗好奇的心来到植物店买了一棵含羞草带回了家,放到阳台上精心照料着。

经过几天的培育,含羞草的叶子终于张开了。它的叶子正面是身绿色的,反面是浅绿的,经脉上还有一些毛绒绒的小细毛。突然,我产生了一个念头,就是做个小小的实验————碰碰含羞草,看看它是否真的会合拢叶子。我用手轻轻地一碰,含羞草真的像个害羞的小姑娘一样合拢了叶子,几分钟后,含羞草的叶子张开了。我很兴奋,因为试验成功了。可是,我还是有些疑惑:为什么含羞草一碰就会合拢呢?我跑去问妈妈,妈妈说:原来,在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”,叶枕内生有许多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动,刺激就立即传到叶枕,这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力,叶枕下部细胞间的压力降低,从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1—2分钟细胞液又逐渐流回叶枕,于是叶片又恢复了原来的样子。还有含羞草原产于热带地区,那里狂风暴雨很多,当暴风吹动小叶时,它立即把叶片闭合起来,保护叶片免受暴风雨的摧残,因而逐渐形成了这一生理现象。”妈妈还告诉我说,根据科学家的研究,发现含羞草还有防御地震的功能呢!如果地震的前几天,含羞草没被碰到而自己却合拢叶子的话,就说明地震要来了。

哇!含羞草真神奇!大千世界无奇不有!

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