ID：7969966
时间：2023-12-27 06:32:00
上传者：笔舞优秀作文需要有独特的观点和个性化的写作风格，能够引起读者的共鸣。优秀作文是一种能够展现作者内心世界和感受的艺术形式，它能够以文字传达出作者的情感和态度。如何调整自己的写作思路，让作文内容更加紧凑、有条理？以下是小编为大家整理了一些备受赞誉的优秀作文范例，希望能够给大家在写作上带来一些启示。
黄银卸下满怀的风尘，吟一声长长的思念，多少的盼望，几许的祝愿，在这丽日蓝天之下唤起我深藏的记忆：追溯那以往朝夕相处的她。
她十一岁，是我们班上的“小不点”。小小的嘴儿笔直的鼻，细细的眉毛发亮的眼，红红的脸儿醉人的喉，在我的记忆中，她是一个可爱快乐的“小天使”。
她很爱唱歌，也唱得很好，我们都称她“天王女歌星”。热闹儿沉寂的教室，常有她那甜美悦耳的歌声在飘荡。永远也忘不了她教我们唱《让我们荡起双桨》这首歌的情景：她蹦蹦跳跳的走到了讲台上，脸上带着小孩子纯真的稚气。大家目不转睛的注视着她：她穿着一件雪白绣黑边的毛衣，黑黑的长裤子，宛如一朵娇艳的鲜花。昂着头、挺着胸，背着手、带着笑，一副小老师的神气。“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，预备——唱——”可爱的她开始领唱了，那婉转悠扬的歌声顿时在沉静的教室里回旋。同学们好似躺在阳光之下享受温暖的小草，心儿自失了，随着那歌声在空中游荡。每个同学的灵魂都被她的音色陶醉了，忘了这只停泊在沙滩之上的小船。她再次领唱才唤醒沉醉的我们，赶紧跟着她荡起双桨推开波浪前进！
她很爱唱歌，也唱得很好，我们都称她“天王女歌星”。热闹儿沉寂的教室，常有她那甜美悦耳的歌声在飘荡。永远也忘不了她教我们唱《让我们荡起双桨》这首歌的情景：她蹦蹦跳跳的走到了讲台上，脸上带着小孩子纯真的稚气。大家目不转睛的注视着她：她穿着一件雪白绣黑边的毛衣，黑黑的长裤子，宛如一朵娇艳的鲜花。昂着头、挺着胸，背着手、带着笑，一副小老师的神气。“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，预备——唱——”可爱的她开始领唱了，那婉转悠扬的歌声顿时在沉静的教室里回旋。同学们好似躺在阳光之下享受温暖的小草，心儿自失了，随着那歌声在空中游荡。每个同学的灵魂都被她的音色陶醉了，忘了这只停泊在沙滩之上的小船。她再次领唱才唤醒沉醉的我们，赶紧跟着她荡起双桨推开波浪前进！
春光依旧，可爱的“小天使”，你在“他乡”还好吗？
漫步于大街小巷，在色彩斑斓的霓虹灯与汽车的鸣笛声中瞥见了熟悉的两个大字面馆。刹那间，我心中最柔软的地方被这两个字轻轻击中，一碗臊子面依稀浮上心头。
记忆中的外婆家总是带着臊子面的香气，小时候的我调皮捣蛋，常常去外婆家的菜园子里祸害蔬菜，那一片绿意中总能看见我嬉戏的身影，时而追逐蝴蝶，时而揪下一片菜叶，玩得不亦乐乎。每当我肚子饿时，摘几个番茄，拔几根胡萝卜，衣服沾得满身是土，冲进厨房，扑进外婆的怀里。
外婆，我想吃臊子面外婆总是连声答应，连眼角的皱纹中都含着对我的宠溺。
我飞快地将蔬菜放在厨房，再搬来小板凳，静静地坐在厨房看外婆做臊子面。
雪白光滑的面条，衬得外婆的手苍老而粗糙，手上的皱纹更显得格外刺眼，仿佛在诉说着她所经历的沧桑，但这双手仍不减当年的风采。面条在外婆手中飞舞着，像个乖巧听话的小孩。一甩，一拉，一扯，面条便被扯得纤薄而劲道。
嘶面条下锅了，在沸水中飞舞着，叫嚣着。瞬间，面条的清香，便在厨房中弥漫开来，不停穿梭。
臊子面出锅了，外婆小心翼翼地在面条上浇上芳香四溢的臊子。蔬菜的鲜艳搭上面条的雪白，浓郁的肉香配上面条的清香，色香味俱全，让人看了便口齿生津，直移不开眼。
外婆在院中支起一个小桌，我乖乖地坐在桌子边，狼吞虎咽地吃着面。在臊子面升起的雾气中，外婆眼中的慈爱依然清晰，如同一缕暖阳，将我的心结悄悄融化。身旁家人谈笑着，屋顶鸟儿清脆地鸣叫着，院中小猫慵懒的躺在地上。外婆全身沐浴着阳光，眼中的爱似一潭湖水，快要溢出来了，偶尔有清风拂过，带起的点点涟漪圈圈荡漾开来，依然清澈见底。
记忆中的臊子面，仿佛带着金秋时的麦香，裹着蔬菜的清香，更含着外婆对我浓浓的爱意。
走进店中，点一碗臊子面，细细品尝，仿佛回到了乡下的外婆家。
我拿出手机，拨出一通去往故乡的电话。喂，外婆，我想吃臊子面了。好啊，你什么时候回来？外婆那充满欣喜的话语如一股暖流悄悄滑过我的心间。
闭上眼，外婆慈爱的脸庞又浮上心头，远方故乡臊子面的香气还充斥在鼻腔中。
记忆深处，珍藏着许许多多珍贵的回忆。虽然已时隔多年，但那张脸，依旧存留在我的记忆深处，从未淡去。她，十月怀胎，养育我，含辛茹苦将我从一个幼稚的孩童步步培养，成为一个亭亭玉立的少女……她，就是我的妈妈。
她，瘦小的身子，一头略显干枯的黑发，白皙的面庞略显消瘦。由于平时包揽着家中几乎所有的家务活，她的手指有点粗，还有几处烧菜时烫伤的痕迹。但这并不能改变她脸上灿烂的笑容。她是一个医者，虽然她的医术不错，可她的身子很弱，体质也不好……即使这样，每天接送我上下学也成了她的固定“职务”。
那是四年级的一个周五。早晨，晴空万里，鸟儿在蔚蓝的晴空里翱翔，几只蓝蜻蜓在低空盘旋。多么明媚的一个早晨啊！闹钟的“铃铃”声中，我打了一个哈欠，开始新一天的生活。走出房门，爸爸在厨房那忙碌的身影使我大跌眼镜——他几乎从不下厨！带着一个谜团，我充满疑惑地吃完早饭，独自踏上上学路。
蓝天下，我慢吞吞地走进校园，心中不断埋怨着妈妈，“莫名其妙”不送我上学……。
将近放学，一场突如其来的阵雨浇灭了我轻松而愉悦的心情——出门忘记带伞了！当放学铃声响起，班里的同学陆陆续续地被家长接走，却只有我，在人群中默默注视着楼梯口，看着一只只大手牵着小手，消失在转弯角。
教室里只有几个值日生了。窗外的倾盆大雨愈发猛烈，不知要下到何时才能停下。我心中不断念叨着，期待有家人来接我。那段时间，我仿佛真正体会到等待的煎熬。
终于，一张熟悉的脸出现在转弯角。眉毛紧皱着，温柔的目光中又多了几丝忧愁，头发有些凌乱，几颗晶莹的水珠垂在发丝上，左右手各拿着一把伞，快速地踱着步向我走来。即使她戴着口罩，我依然一眼认出——“妈妈！”我飞快地拥入她的怀抱，拉着她那被风肆意吹打着而冰冷的手。
直到那天回家，我才从爸爸口中得知。原来，昨日妈妈上班时被一个孩子传染了感冒，一个晚上都没睡好，今天早晨又发了烧。妈妈不想让我看见她那两个大大的黑眼圈，才不得已让我自己上学。没想到下午下雨了，又不放心我，才出门接我。
那张苍白瘦弱又满怀慈爱的脸，留在我的记忆深处。每每忆起那件事，都像是昨天发生的一般，那愧疚我至今记忆犹新。
大概是五六年前，我刚记事，那时我家的经济条件不是很好，照相是一件奢侈的事情。在一个树叶飘零的秋季，一个霞光四射的早晨，爸爸和我们商量要去照全家福，我们都同意了。当时，邻村都没有照相馆，我们就只能去寨里，大约一个小时后就到了，照相时，我们全家人脸上都洋溢着灿烂的笑容。
现在，我看到这张照片时，都能感觉得到当时我们全家是多么幸福，当时爷爷奶奶爸爸妈妈是多么年轻，当时我是多么调皮。虽然这是一张普通的照片，但我心里却很温馨，童年生活显得那么绚丽，那么五彩缤纷。
记得小时候，爷爷奶奶特别疼爱我。每当我贪玩挨爸爸妈妈的批评时，都会跑到奶奶家，在那玩够了，吃饱了，然后我再回到家，这时，爸爸妈妈的火气也消了。
每当知了在树上叫，蜻蜓在天上飞，夏天来临，我都会坐在奶奶的双腿上，在院子的树下乘凉，这时，爷爷有时还会给我拿几个枣、几包零食，边吃边在树下乘凉，现在想起来，我当时是多么幸福啊!
现在，爷爷奶奶慢慢衰老，我很想好好报答他们，但我现在还要上学，我只能抽出周末时间去给爷爷奶奶捶捶背，烧壶水，沏壶茶，现在我能做的只有这些。
望着照片，望着照片上的人，真希望能把时间留住，把人一生中最光辉的时刻留住，留住生命中最美的一刻。
这张照片，给我若干的启示；这张照片，让我懂得了人生的很多道理；这张照片给我留下了最美丽的回忆。每个人都有自己最难忘的事物，而我自己觉得我人生中最珍贵的不是什么昂贵的事物，而是一张难以用金钱代替的照片，就是这一张照片，让我难以忘怀。
留在记忆深处的事，是永远都不会忘记的事儿。下面是本站小编精心为您整理的留在记忆深处随笔，希望您喜欢!
落日的余晖斜射在我手中的相册上，那一道道刺眼的光芒不禁勾起了我昔日的回忆……。
那几个星期我一直住在乡下，虽然那儿的房屋不及城市的“高楼”，但那儿却是犹如仙境一般的美!不必说我家旁边那一块丰富的果园;也不必说远方耸立着的那一座山，山上云雾缭绕，给人一种神秘感;单是这里人与人以及人与小动物之间的情谊，就令人称赞。
回想起他给予我的温暖，我感到有些内疚，希望他能看到彼岸那些美丽的花朵，这是我带给他的祝福。我想跟你说一声再见：再见了，曾和我度过十多年点点滴滴的你;再见了，曾见证我慢慢成长的你……再见!
在生活中，有很多陌生人都会给我们留下深刻的印象，不管以后是否相识相知，还是彼此只有一面之缘，这种印象永远都深藏在我们心中。
他，每天围在炉灶边，唱着歌，哼着曲儿;他，每天笑口常开，从未有过悲伤;你可别以为他只是一个年幼无知的小孩子，他就是在我们学校工作的大师傅。
记得第一次看见他，是他热心的为我们盛菜，别的大师傅都是很吝啬，只给我们盛一点菜，而他呢，则对我们百依百顺，菜好像在他那里应有尽有。每当菜有剩余的时候，他总是在我们周围唱着：菜，卖菜了!我们听后便哈哈大笑，所以我们都喜欢吃他的菜，因为我们吃的不是菜，是快乐。而当他没有剩余的时候，也会放声歌唱：我美(没)了美(没)了美(没)了。更是引来我们的哄堂大笑，而他呢，憨笑一声便走了。由此，他那乐观幽默的形象便留在了我的心中，每当他走饭桌前，我便对他莞尔一笑，他也憨笑一声。于是，这种笑声变成了我们的交流方式。有一次，我走在他背后，他拿着个空盆，咧着嘴对我说：你叔还没吃饭呢!我心里不禁涌出一种感受：他真是尽职尽责啊!这样服务周到的大师傅，真是珍稀品种啊!所以，从此以后，我也不免对他起了敬仰之情。
我们虽不知道彼此的姓名，可是我觉得我们已成了朋友，我被他的尽职尽责打动了，被他的热心打动了，被他的嘻嘻哈哈打动了。他，是我学习的长辈，是我学习的榜样。
此时，我的耳边似乎又回响着他的歌声：我美(没)了美(没)了美(没)了。我的眼前又浮现出他在炉灶边大汗淋漓的场景。
大师傅，向您致敬!
童年的日子五彩缤纷，虽然许多事情随着时间的飞逝，都淡忘了，但有一件事一直留在我的记忆深处。
小时候，我总想不去幼儿园，因为我不喜欢在幼儿园里被老师管着，在家里自由自在的，多舒服呀!慢慢地，我发现家里有一本奇怪的东西——日历。后来，我又发现，妈妈每天晚上都会撕一张日历，每当日历出现红字，我就不用去幼儿园了。妈妈说，红字是星期天，这天大家都放假。
后来，我天天早上看日历，可好久才能出现一张红的。
有一天，我看见墙上的日历，忽然眼前一亮，突发奇想，想出一个好主意。说干就干!我搬来一把椅子，然后踩在上面，把日历一张张撕下来，一边撕还一边得意洋洋地想：哈哈!这个办法真不错!这样可以天天放假在家里玩了!撕了好几页，终于出现红字了，我又惊又喜，急忙去找妈妈：“妈，我今天不用去幼儿园了!”“为什么?”我拉着妈妈到日历前说“今天是红的!”妈妈看着满地的日历纸，全明白了认真地说：“日历只是今天的日子，真正的时间不会跟着日历走!”“我要红的!哇——“我大哭起来，把全家人逗乐了。
随着年龄的增长，我渐渐懂得了什么是时间。人的一生看起来很漫长，但其实又是那么短暂，时光老人分给没个人的时间都是公平的，我们应该好好珍惜。
年幼无知的我，现已长大，我会珍惜生命中的每分每秒，从现在开始，做一个。
珍惜时间。
在我的记忆深处，一直有一个人。这个人在我的眼里，她既无私，又伟大。她会在我失败时，给我鼓励;在我悲伤时，给我快乐;在我最需要时，能够挺身而出!这个人就是我的母亲!
还记得那天下午，天空布满了乌云，不一会儿下起了倾盆大雨。雨点打在地上，溅起一朵朵水花。狂风开始大作，那情景仿佛是“老天爷”在伤心地哭泣一般。我没带伞，也没雨衣。看样子要等到雨停了才能回家。
就在整个校园几乎只剩下我一个人时，那“老天爷”还在不停地哭，而且还哭的更加厉害。我正纳闷：这“老天爷”莫非是要哭到明天天亮去?就在我快要绝望的时候，在校门口，我看到了一个熟悉的身影——是我妈妈!
只见她右手打着一把伞，左手拿着一把伞，走起路来摇摇晃晃。看到这里，我的眼泪又来了。为了不让妈妈发现我哭了，我赶紧用衣袖抹去眼泪，低着头跟随妈妈一起走在回家的路上。
母亲为了我，不惜用自己的健康换来儿子幸福的举动，常留在我的记忆深处。如果说母亲是雨露，我就是小草，我在雨露的滋润下快乐成长;如果说母亲是大树，我就是花苞，我在大树的呵护下安全成长;如果说母亲是阳光，我就是树苗，我在阳光的沐浴下茁壮成长;如果说母亲是雌鹰，我就是雏鹰，我在母亲的养育下幸福成长!
母亲对我的爱如同春风一般那样柔和;如同夏风一般那样凉爽;又如同冬日那样温暖。总有一天，我会飞出母亲的怀抱。但我永远也飞不出母亲那充满爱的天空!
我感受不到爷爷双手的体温，那宽广的肩膀，那深沉的声音了，爷爷真的已经离开我了，可留在记忆深处的却仿佛总回荡在脑中。
爷爷并没有什么文化，只是一个农民，他每天都会去自己的田地里采摘一些蔬菜，贪玩调皮的我总一直跟着去。下过雨后的田地更是潮湿，那泥土都非常泥泞。我总是毫无顾忌地踩在上面，学着爷爷的样子采摘蔬菜。把自己弄得像一个泥小孩，全身上下都弄到了泥水，小手都沾着泥土还不停地往脸上抹，每当爷爷看到我这幅狼狈的样子，就会瞪大着眼睛凶凶地看着我，那又浓又粗的眉毛下一丝丝生气而又无奈的眼神让我不知所措。
然后，爷爷立刻放下手中的蔬菜，把我抱回家，让我坐在小矮凳上，不准我动，端来一盆热水，示意要为我洗去脸上的泥土。爷爷总是会小心翼翼地为我拭去那些泥土，眼神立刻从生气转为慈祥而又温柔，一边轻轻地拭一边又语重心长地教育我。
爷爷虽然没读过什么书，但道理却有好多。每当我成绩没考好时，我总会挨妈妈的批评，被妈妈不停地骂，有时生气时还会被妈妈打，这个时候我都会立刻躲在爷爷背后，请求爷爷的帮助，爷爷用手把我放在后面，不准妈妈继续，用命令的口气阻止妈妈，严肃的眼神让妈妈也无可奈何。之后，爷爷就会轻轻地安慰我，抚摸着我的头，那深切、心疼的眼神总让我感动不已。那些眼神都还历历在目。
爷爷的眼神仿佛能传递语言，传递感情，不用他多说些什么，我就能全部感受得到，倾听到。
爷爷的那些眼神都还历历在目，可人却已离我而去了，他最后的漠然，最后那无力的眼神让我感到非常心疼。热爱生活的、用一颗真诚的心来对待身边每一个人的，这样一个好爷爷，上天怎么忍心夺走他的生命呢？当初的我非常纠结，埋怨上天的不公平，可现在我能够接受爷爷离我而去的事实了，因为我从爷爷身上学会了豁达。
“采菊东篱下，悠然见南山。”这是东晋著名诗人陶渊明的《饮酒》诗里的著名句子，从中，他把自己对菊的爱表现地淋漓精致，他在世人面前展示了一个爱菊的隐士形象。但与其说他爱菊，不如说他便是一枝高傲不羁、不与世俗同流合污的秋菊。
菊的志——。
秋是一个万花凋零，万物萧瑟的季节。菊的盛开无疑拯救了这个死气沉沉的节气。我想菊的志是使秋有一点儿活气，想济秋吧！陶渊明是菊啊！他的志是想大济苍生。他少年时有着“猛志逸四海，骞翮思远翥。”的大志，所以在孝武帝太原十八年，他做了江州祭酒，但当时门阀制度森严，他出身庶族，受到了他人的轻视，于是他辞了官。但他的志未尽，在安帝隆四年，他到荆州投入恒玄门下做了属吏。但他实在看不惯恒玄想篡夺东晋政权这一说法，于是他又一次辞官。菊可是能生活在大凛寒风中的，他的志怎么能如此轻易就放弃呢?元兴三年他离家投入刘裕幕下任镇军参军。于义熙元年又转入建威将军、江州刺史刘敬宣部任建威参军。同年秋，经陶逵介绍他任彭泽县令。陶渊明十三年的仕官生活，自辞彭泽县令结束。这十三年，是他为实现“大济苍生”的理想抱负而不断尝试，不断失望，又不断崛起的十三年。菊有志，秋太寒，力量过于单薄，如何才救得了这秋？菊思索着，最后赋了一首《归去来兮辞》。
菊的傲——。
任彭泽县令八十一天后，陶渊明碰到了浔阳郡督邮，属吏说：“当束带迎之。”他叹道：“我岂能为五斗米折腰何乡里小儿。”于是授印离职。这就是菊的傲了。偏不与繁花一同盛开在杂华的春季，宁愿生长在漫野杂草之中，它傲，傲自己不攀炎附势，傲自己的品性高雅，傲自己安贫乐贱。陶渊明本性淳朴，他爱自己，追丘山，最厌恶的便是名利，这在《五柳先生传》和《归去来兮辞》中都能体现。但，田园的生活不是那么容易的。虽他于妻子共同劳动，共同付出辛劳的汗水，但他的生活依旧困难。特别是在晚年，他不得不靠朋友周济来维持生活。在义熙丰年，曾有一老农清晨叩门，带酒与他同饮，劝他出仕，但他却一句“且共欢此饮，吾驾不可回。”拒绝了老农的劝告。他辞官归隐二十二年不肯出仕，一直过着贫困的田园生活。怎一个“傲”字了得。
菊志，志在天下，菊傲，傲于其身。
陶渊明这只菊怎能让人忘怀，秋固寒，菊依旧。这便是留在我记忆深处的那支菊——。
不知道你们过年有什么有趣的事情发生？我这就有两件有趣的事情发生呢。
到了大年三十，事情有很多。我妈妈正好在做饭，我感觉好无聊，就拉着爸爸到前院放烟花。
一开始我以为点烟花是一件很简单的事，可是在真正点烟花的时候，我心里就不觉得这是一件简单的事。爸爸拿着烟花对我说：“我拿着烟花，你来点吧！”我犹豫了一会儿，最终还是同意了。
我拿着打火机，手一抖一抖的，爸爸问我：“你是不是害怕了，不敢点？”我心虚地说：“才……才没有呢！”我鼓起了勇气，去点燃烟花。我点完就跑，连继了好几次，都没有成功，我试了最后一遍，终于成功了！
到了年夜饭的时间，妈妈把饭菜都端了上来，我刚坐上椅子，爸爸突然端了一盘年糕，我疑惑不解地问哥哥：“哥哥，过年为什么要吃年糕呀！”哥哥回答：“因为有的食物都代表一个四字成语和短句，比如年糕，代表着步步高升，鲤鱼代表鲤鱼跳龙门等等等等。”我说：“哦，哥哥，你好聪明呀！”
过年还真让我长学问啊！
此时，我站在“老地方”，时光一晃，又回到了那个清晨。
那一天，我们正在教室里读书，一个素未谋面的女孩走进来，老师则在一旁笑盈盈的向我们介绍。我将她打量了一番：黝黑的皮肤，有些发紫的嘴唇，浓浓的眉毛，炯炯有神的眼睛，一副“老好人”的形象。后来，她的幽默总能逗得我们捧腹大笑，这也使得我对她添了几分好感，心想：这个人，有点儿意思。
思绪在此中断，一年前的情景浮现在我的脑海。
又是一天，我与她同行，正嬉戏打闹间，一条恶狗以百米冲刺般的速度向我们奔来，她虽然也很害怕，却还是将我护在身后，应景调笑道：“别怕，我有‘宝剑’在身。”伴随着我震耳欲聋的尖叫声，她抽出伞，用这所谓的“宝剑”和那恶狗周旋起来。终于，她用一个假动作赶跑了那狗。自始至终，她也没有伤过那条狗半根毛发。
“喂！”一声呼唤将我拉回现实。我别过头去，又看见她那张熟悉的脸。我强忍住泪水，心想：这些年来，她似乎已经成为了我生命中的一部分啊！
窗外的蔷薇花正开得茂盛，花开时节正值初春。姐姐披着一头快要及腰的长发，静静的坐在蔷薇花下。不只是巧合，还是……那天，你穿着一条紫色长裙。静静的走过，好像一只想要展翅飞翔的蝴蝶。
微风静静吹来，紫色的海洋中，泛起一阵阵浪花。
我，呆住了。
你的长发似乎与树枝融为一体；紫色的长裙似乎被蔷薇花衬托得更加艳丽。
蔷薇花，又开了。而你，却不在我身边。
那年在机场里，我向你挥了挥手便背过身去。你知道我还在生气，往常坚强的我，泪如雨下。你转过身，走了。你的一步又一步，都踏在我的心上，当你踏向验票口时，我再也忍不住。
“姐姐？”
“嗯？”
“哪个……我……”我哽咽了，泪，流了。
“乖，姐姐春假就回来。”我点了点头，目送着你，祝愿着。
你那弱小的身躯在人群中，被推来搡去。箱子似乎非常的重，你的身体微微前倾。你弱弱的注视着这一切，孤立无助。我再也看不下去，抛开了父母紧抓着我的手，跑向了你。可一双大手无情的拦住了我，“小妹妹，你的票呢？”我摇了摇头，最后的望了一次你的背影，便回到了父母身边。
记忆深处，这清晰的身影久久不能散去。
一转眼，春假也就如期而至。
可你依旧没有回来。
窗外徐徐的春风，把我吹得得有些醉意。楼下浓浓的蔷薇花香，把我熏得有些醉意。我走进房间，想拥有一次小睡。
梦中，你静静的向我走来，我哭着扑向你“为何现在才回来？”“忙……”
猛然醒来，已是下午2时，猛然间醒悟：你只存在于我记忆深处，生活在我梦中罢了。
听！轮子转动的声音，高跟鞋的声音，是你吗？
“我回来了！”
果真！果真！
记忆身处的你，回来了，我这才幡然醒悟：
记忆深处的事物，往往是最深刻的。
楼下的蔷薇花香，更浓郁了。
有一颗心时刻牵挂;有一种爱沁人心脾;有一种情深似大海。这就是母爱。
初春早晨的阳光就是灿烂，把这个对被窝如初恋的我也给唤醒了。“赶紧起床，要不然迟到了!”妈妈在外头喊着，好烦!
“等等，出门要把外套穿上，春天最容易感冒了的，知道吗?”我没趣的应了一声，“老太婆”又开始唠叨了，真烦!
洗簌完后，便赶忙去上学了。今天是英语早读，使我这个对英语颇感兴趣的小子读劲十足。上午的课上得很快，也许是因为天气的缘故吧，不久就到了放学时间。天空中乌云密布，看样子要下雨了。
不一会儿，下课铃声响了。比那流行音乐还要悦耳，比那经典音乐更国粹，比那摇滚乐更令人激动，班上同学一窝蜂地冲出教室。
望着那瓢泼似的大雨，听见“哗啦啦”的雨声拍打着地面，溅起一支支“利剑”，我傻了：“早晨没带伞，这可怎么回家呀?”我向四处望了望。看见那些冒雨来接孩子的家长，心中万分焦急。
“看着别人干嘛?我来接你回家。”一个熟悉的声音附和着甜美的微笑在我耳边响起，只见她撑起雨伞，正向我走来。此刻的我，犹如黑暗中寻到光明一样，跟随母亲一起走在回家的路上。
老天像是故意捉弄人似的。刮起了一阵狂风，那雨更加肆虐了，简直让人寸步难行。妈妈右手撑着伞，左手将我紧紧搂住，生怕我受到什么伤害似的。“风太大，我把伞往你那边挪点吧。”当时的我还太小，没听懂妈妈的意思。
有一颗心时刻牵挂;有一种爱沁人心脾;有一种情深似大海。这就是母爱。
初春早晨的阳光就是灿烂，把这个对被窝如初恋的我也给唤醒了。“赶紧起床，要不然迟到了!”妈妈在外头喊着，好烦!
“等等，出门要把外套穿上，春天最容易感冒了的，知道吗?”我没趣的应了一声，“老太婆”又开始唠叨了，真烦!
洗簌完后，便赶忙去上学了。今天是英语早读，使我这个对英语颇感兴趣的小子读劲十足。上午的课上得很快，也许是因为天气的缘故吧，不久就到了放学时间。天空中乌云密布，看样子要下雨了。
不一会儿，下课铃声响了。比那流行音乐还要悦耳，比那经典音乐更国粹，比那摇滚乐更令人激动，班上同学一窝蜂地冲出教室。
望着那瓢泼似的大雨，听见“哗啦啦”的雨声拍打着地面，溅起一支支“利剑”，我傻了：“早晨没带伞，这可怎么回家呀?”我向四处望了望。看见那些冒雨来接孩子的家长，心中万分焦急。
“看着别人干嘛?我来接你回家。”一个熟悉的声音附和着甜美的微笑在我耳边响起，只见她撑起雨伞，正向我走来。此刻的我，犹如黑暗中寻到光明一样，跟随母亲一起走在回家的路上。
老天像是故意捉弄人似的。刮起了一阵狂风，那雨更加肆虐了，简直让人寸步难行。妈妈右手撑着伞，左手将我紧紧搂住，生怕我受到什么伤害似的。“风太大，我把伞往你那边挪点吧。”当时的我还太小，没听懂妈妈的意思。
季的牵挂里。母爱永远留在我的记忆深处，我要用自己的一生来回报妈妈的爱!
在写作之前，我重点进行了命题作文审题训练。重点是训练“同步审视法”和“添加因素法”，题目较长时可以采用前者，题目较短时可以采用后者。
在训练“同步审视法”时，我举的例子就是这个作文题目。本以为学生可以写得不错，可批阅完后才发现，达到良好层面连一半也不到。
主要问题集中在没有突出“那一幕”。有的学生写几幕；有的学生铺垫较多，写到“那一幕”时却止笔；有的学生则写成了“那件事”或“那句话”。
星期天时布置的摘抄内容是和“父爱母爱”有关的文章，我便打算利用学生的摘抄让学生加深对“那一幕”的认识。
上课后，我让学生拿出自己的摘抄本，找出最让自己感动的“那一幕”。5分钟后，我让学生上黑板概括写出，然后根据学生所写内容，让学生读自己摘抄的让自己感动的“细节”。从学生朗读的片断来分析，学生还是把握住所摘抄文章的“那一幕”。
既然可以把握，那为什么在自己的作文中没有突出“那一幕”呢？可能是学生缺少观察和体味，实在找不出“留在记忆深处的那一幕”，于是只好信马由缰，随意而写。
为了让学生挖掘自己的素材，我让学生听阎伟文所唱的《母亲》，要求学生重点品味“你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的（那）三鲜馅，有人（她）给你包；你委屈的泪花，有人给你擦。……你身在（那）他乡中，有人在牵挂；你回到（那）家里面，有人沏热茶；你躺在（那）病床上，有人她掉眼泪；你露出（那）笑容时，有人乐开花。”
没想到歌曲放完，竟然有一位女生小心的啜泣，或许是这首歌曲让她想起母亲对自己的关爱。我没有打扰这位女生，让她的感情肆意地流淌吧。我把目光转身陷入沉思的几位学生身上，3分钟后，我开始提问。学生纷纷举出父母关爱自己的镜头和感受。
学生谈的很动感，我听得也非常受感动。孩子毕竟是孩子，父母对他们的关爱，他们是记在心中。只是缺少感情的触发，有时便沉淀在心灵的深处。作为教师，要把触动学生心灵中最柔软的地方，让他们的感情迸发出来，自然素材就有了。
在我童年的记忆中，奶奶家的大院子中，总会散发一种芬芳，不是那么浓烈，只是淡淡的随风而来，弥漫在空气中。
花儿就如天上来的仙子，带来芬芳，可香了奶奶常说。小的时候，她常拉着我的小手，坐在院落的大花岗岩上，她的手上布满了凹凸不平的纹路，又温暖又粗糙，总是想要挣脱开她的手却又舍不得那股一人的香。
午后的阳光是最暖的，既不太炎热，又不会感觉冷，我与她就坐在那被晒得有些热的岩上，时而她会给我讲故事，我最喜欢的童话与公主，她从来不讲，她只会讲那无趣的大道理，当时的我是挺厌烦的，但如今想来又是一番韵味罢。
奶奶这是什么？许是才三四岁，未见过这新奇的东西罢，这是桂花奶奶张开大大的手，轻轻晃晃刚没多大，却已满枝桂花的小树，淡黄色的花瓣顿时纷纷扬扬地散落，迎着风传来淡淡馨香，我连忙伸出稚嫩的小手，想用手接住那花，可小小的花朵，却从指尖穿过散落在地上，有些失落。这时双眸对上了一双笑盈盈地演眼，有些欣喜，只见奶奶双手，捧着一些小小的桂，如婴儿一般安宁的气息，令人安逸，许是那时，喜欢上花罢，特别是桂。
都说岁月如梭，小时候总是不解，如今算是明白了，一晃十多年，当初共赏的桂已开落，多会那馨仍弥漫芬芳，在那院落，可我已长大了。
许是很久也没有闻过那香了，在记忆中的味道似乎渐渐淡了下去，如今的我学业繁重，在这几年中一次一次在学习中成长，却很久没有到过那院落了。
奶奶也随着风中的芬芳离开了那一次，我便又回到了院落，都说桂如梅一般不畏严寒，真的如此呀，那桂仍在，而且在绽放。不知为何，总觉得那次的桂香最烈，许是情流之处，芬芳愈烈，许多的记忆，不禁涌上心头。那午后的暖意，以及那捧桂，记忆中的味道，又一次越发浓烈了，跟那思念一样。不知会不会随风而去，让奶奶接收到。
不知不觉，我又走出了院落，风吹的那扇门猛地关上了；只是那颗桂树仍在绽放，在我的记忆中放，留下的芬芳，那么浓烈。
2009年的暑假，我看了许多电视剧。其中，最令我记忆深刻的是电视剧《亮剑》。
剑！哪怕最后倒在了对手的刀下……这就是亮剑精神。这是我看了《亮剑》之后，最念念不忘的一句话，也正是《亮剑》的精髓！这句话，将陪伴我一生！
有一回，我和爸爸下象棋，最后我被打得只剩下两炮一車可以“出国”，我本想用“双炮将”的，但又转念一想：爸爸可是象棋高手，“双炮将”这个方法就是他教我的，我使用“双炮将”，他肯定会发觉的。
于是，我开始实现我的“阴谋诡计”，我先把車杀到了爸爸的将军那里，大喊一声：“将军！”爸爸笑笑，把士移了下来，却发现，自己的“将”的对面，有两个炮正虎视眈眈地望着他的将，他一下子愣住了，许久，又摸着我的头，说道：“我输了，作为奖励，我带你去吃肯德基！”我开心地笑了，这可多亏了亮剑精神啊！
亮出自己的剑，亮出自己的剑！2009年已经过去，但亮剑精神在我心中永存！