他留在我记忆深处(精选23篇)

他留在我记忆深处(精选23篇)

ID:9054760

时间:2024-01-12 20:39:08

上传者:纸韵

优秀作文是通过深入挖掘和思考,使文章具有思想性、艺术性和生活性的结合体。我们可以从以下一些优秀作文中找到写作的灵感和思路,以提升自己的写作水平。

留在记忆深处

黄银卸下满怀的风尘,吟一声长长的思念,多少的盼望,几许的祝愿,在这丽日蓝天之下唤起我深藏的记忆:追溯那以往朝夕相处的她。

她十一岁,是我们班上的“小不点”。小小的嘴儿笔直的鼻,细细的眉毛发亮的眼,红红的脸儿醉人的喉,在我的记忆中,她是一个可爱快乐的“小天使”。

她很爱唱歌,也唱得很好,我们都称她“天王女歌星”。热闹儿沉寂的教室,常有她那甜美悦耳的歌声在飘荡。永远也忘不了她教我们唱《让我们荡起双桨》这首歌的情景:她蹦蹦跳跳的走到了讲台上,脸上带着小孩子纯真的稚气。大家目不转睛的注视着她:她穿着一件雪白绣黑边的毛衣,黑黑的长裤子,宛如一朵娇艳的鲜花。昂着头、挺着胸,背着手、带着笑,一副小老师的神气。“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,预备——唱——”可爱的她开始领唱了,那婉转悠扬的歌声顿时在沉静的教室里回旋。同学们好似躺在阳光之下享受温暖的小草,心儿自失了,随着那歌声在空中游荡。每个同学的灵魂都被她的音色陶醉了,忘了这只停泊在沙滩之上的小船。她再次领唱才唤醒沉醉的我们,赶紧跟着她荡起双桨推开波浪前进!

她很爱唱歌,也唱得很好,我们都称她“天王女歌星”。热闹儿沉寂的教室,常有她那甜美悦耳的歌声在飘荡。永远也忘不了她教我们唱《让我们荡起双桨》这首歌的情景:她蹦蹦跳跳的走到了讲台上,脸上带着小孩子纯真的稚气。大家目不转睛的注视着她:她穿着一件雪白绣黑边的毛衣,黑黑的长裤子,宛如一朵娇艳的鲜花。昂着头、挺着胸,背着手、带着笑,一副小老师的神气。“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,预备——唱——”可爱的她开始领唱了,那婉转悠扬的歌声顿时在沉静的教室里回旋。同学们好似躺在阳光之下享受温暖的小草,心儿自失了,随着那歌声在空中游荡。每个同学的灵魂都被她的音色陶醉了,忘了这只停泊在沙滩之上的小船。她再次领唱才唤醒沉醉的我们,赶紧跟着她荡起双桨推开波浪前进!

春光依旧,可爱的“小天使”,你在“他乡”还好吗?

留在记忆深处作文

他是中国文学界的导师,他是无数青年可贵的朋友,他奔赴一线的战斗,他是中华民族的脊梁,他用比作武器让敌人闻风丧胆,他就是我们可敬又可爱的鲁迅先生。

他对民族的贡献是无法估计的,他将毕生的经历都奉献给了革命事业,他仅仅活了55年,却给我们留下了640万余字的伟大财富,他一直紧紧的抓住了时间。

他爱憎分明,也发出过横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛的自嘲,他对黑暗势力如此鄙夷,对贫穷人民深表关切与同情。

他热情好客,到他家中做客的上至中央领导,下至工人清洁工学生,各色各样的人都有,他会亲自下厨招待。

鲁迅曾说过浪费时间等于慢性自杀,的确鲁迅一生从未浪费过时间,也从未浪费过他人的时间,时间老人并没有多给鲁迅些什么,鲁迅,只是把握好了每一分每一秒。

鲁迅幼年时酷爱读书还爱抄书,大人们过年给的压岁钱,他总是舍不得花,都攒起来买书,鲁迅一生清贫,最大的财富也就是那些书了。

鲁迅先生已经逝世84周年了,但他的精神还留在人们心中,他的作品还被人品味着。

鲁迅的精神将永远留在人们的心灵深处,那是一笔莫大的财富。

留在记忆深处作文

母亲总爱同我诉说她的童年,在描述中,她那时是一个勤快、勇敢的少女,而你是一个好强、严厉的母亲。儿时,我并不懂得,只觉得母亲对你这样的凶、这样的坏。后来,长大了的我才明白,母亲和你都只不过是不懂得如何去表达爱的人,你们在争吵中伤害对方,心中却又止不住去关爱对方。母亲曾在你在别的子女那儿吃了闭门羹后,将你接来家里,边埋怨边做饭给你吃;也曾在你生病住院后不断无助地问我“怎么办才好”,仿佛天要塌了一样。

已逝去的人不会再有什么知觉,无论痛苦还是欢欣。但生者的道路还没有走完,仍会一次又一次因似曾相识的人或事,而忆起那逝去的人和再也无法弥补的过往。这对生者来说是多么大的惩罚啊!

时至今日,我仍记得你离开那天,母亲因崩溃而号啕大哭的模样,那是她第一次在我面前展示出脆弱的一面。这是母亲再一次失去至亲,甚至来不及让她学会怎样温柔地去表达对你的爱,你就用离去烙下了句点。

很久之后,母亲有时仍会发呆,等回过神来,她问我知不知道她的害怕,害怕失去。我只会回答:“我知道的。”

我知道的,母亲她很想念你。想念,总是让人感到揪心的疼痛。母亲在未来的旅程中会无法停止地想念着你,不住地在记忆深处找寻着你。我知道,母亲她有着深深的悔恨。母亲后悔没能在你还在世的时候好好对待你,没能说出她对你的爱。这悔恨将缠绕母亲终生。

母亲微博上的一句话,我一直都记得,她说,最好的时光都是被辜负的。的确,我们留也留不住的流年,像奔流的江河,甚至来不及道别,我们就已经走散在风中。那么,好好把握当下吧,趁我们还在一起的时候说出对彼此的爱,为未来留一些美好的回忆,好让我们在又一次孤身一人的旅程中不至于过分悲伤。

留在记忆深处作文

母爱无言,犹如一杯温暖的白开水。

——题记。

那是一个寒冷的冬日,我顶着刺骨的寒风,迎着漫天大雪走进了学校。那一年因为是个流感的多发期,全班只来了25人,即将到放学时间,我们在教室里等待着家长的到来。

4:10,放学铃声响起,门外的家长蜂拥而至地进来。可惜并没有我的妈妈。

4:20,全班只剩9人,由于家长没来,我们不得不拿出了作业本写起作业来。

4:30,又走了4人,毫无耐心的我渐渐开始变得焦急,“怎么还不来?”

4:50,母亲撑着一把伞踉踉跄跄地走了进来,我生气地叫道:“怎么现在才来接我?”“妈……妈妈的电瓶车坏了,所以……”母亲解释道。“这次就算了,下次要早一点哦!”“好!”

当时我并不知道妈妈的情况,只知道自己在雨伞下,不怎么寒冷,一边走路,一边玩雪。而背着书包的妈妈却把这把伞全给了我,可我当时却一无所知。

回到家后我开始写作业。窗外,北风咆哮着,似乎要把整个人间吹平;雪花飘落着,好像要给大地裹上白被单。我不禁感到了一丝寒意。“叮铃铃。”七点钟到了,口干舌燥的我却依不见那杯冒着热气的白开水。“妈,我的白开水呢?”我急促地叫道。“哦!马上来!”

母爱犹如一杯温暖的白开水,甘甜的水一直滋润到我的心田。

留在记忆深处作文

开机过后,桌面上还是那篇作文:《激烈的扳手劲pk赛》。点开过后,我便不由自主地想念起我的刘老师,想起她上课的情景。

刘老师的眼睛是我记忆最深的。圆大而充血永远闪射着炯炯的光芒,像两点永不熄灭的火焰。慈祥的脸,总是笑眯眯的,好像永远不会发脾气似的。

记得,刘老师在给我们讲课,讲着讲着,突然咳嗽了几下,我就开始觉得刘老师感冒了,接着,刘老师又咳嗽了几下,啊,刘老师真的感冒了。六十二双眼睛盯着刘老师,可刘老师却像没事似的,又开始给我们讲课。时间过得可真慢,好不容易下课了,我跑过去问:“刘老师,您是不是感冒了?”刘老师说:“有点,但没什么。”此时,同学们的心中一股暖烘烘的热潮涌上心头,大家都佩服刘老师那种兢兢业业的精神。

妈妈不在家,外婆在家陪我。周一上课,那时候我还不会扎头发,便让外婆帮我扎,外婆因为小时候没扎过辫子,也不会扎,于是就勉勉强强地扎了一个辫子。我到教室后,刘老师看到我这样子,便主动走过来帮我重新扎头发,还给了我一个小夹子,鼓励我。一股叫感动的暖流从我内心的深处渐渐发出来,充溢了全部身心,像空气和水漫过无数细微的毛孔,扩散在整个教室里。

点开了那个文档,我就想起了那件事。刘老师,她想让我们把作文写得更好,便费尽了心思。

周末写作文,刘老师为了帮我们更加的能把《激烈的扳手劲pk赛》这篇作文写好,她竟然亲自体验,让我们把这些细节、动作、表情写下来,刘老师一边和同学扳手劲,一边给我们讲解如何把激烈的感觉写出来,下课后,刘老师的额头沁出了汗珠,但她没喝水也没有说一声累双手无力地扶着墙边,两腿发软,看着随时要倒下的样子。但由于亲眼看到了比赛,我们这次也都没辜负刘老师的认真,都写得很好,尤其是每当想起刘老师扶着墙的画面,心就忍不住的一纠。刘老师啊,您想把我们的作文水平提高,但您却亲自体验和讲解,让我们明白,然而在你批到我们的作业本时,却依然露出会心的一笑。我被刘老师的这种兢兢业业的精神所感动,心里就像翻卷着的海浪一样,起伏不平。

刘老师,我以后还能见到您吗?还能吗?

留在记忆深处作文

那天,阳光柔和地抚摸大地,清风拂拭过我的脸庞,树木在风的摆弄下沙沙作响。

还记得当时的我紧咬了嘴唇,还记得当时的我艰难地呼吸,还记得当时濒临放弃的我由于她的一句话而坚持到底。她就是我最好的朋友——小妮子。

“嗒嗒嗒,“我踏着空气中炙热的水汽,又跑起了步。这个时节总是异常湿热,仿佛要把每个人都逼出汗似的。于是,只要用一小力,一呼吸就觉得热呼呼,头发里直冒着汗。脖子里的汗犹如一条小溪在奔腾,汗如雨下,但我们在坚持。

知了在树上叫,同学们在操场上大声地喘着气,”嗒嗒嗒“一声声沉重声踏在地上,一圈一圈……我的脸已经发红,头晕乎乎的,手前后摆动着,脚大步地迈向终点。

后进行比赛,经过了漫长而又紧张的等待后终于轮到我了。

听到这声,心里感觉踏实多了,调好心态开始比赛。

裁判员一声令下,同学们像下山的猛虎似得冲出了起跑线,我也不甘落后,奋力追赶,此时,我的余光里有个黑影一直跟着我,直到终点才停下。

小妮子跑了过来,问我:”怎么样,还行嘛?“”还行。”我气喘吁吁地答道。我转眼看向她,她全身湿透,头发也已经湿了,脸红得跟个苹果似的,气喘吁吁。

谢谢你,小妮子,虽然这件事你不曾跟我说过,但我知道,你一直在,一直陪着我,度过欢笑和忧愁。

你为我做的事我永远不会忘,我会将它们留在记忆的最深处好好保存。

留在记忆深处

记忆深处,珍藏着许许多多珍贵的回忆。虽然已时隔多年,但那张脸,依旧存留在我的记忆深处,从未淡去。她,十月怀胎,养育我,含辛茹苦将我从一个幼稚的孩童步步培养,成为一个亭亭玉立的少女……她,就是我的妈妈。

她,瘦小的身子,一头略显干枯的黑发,白皙的面庞略显消瘦。由于平时包揽着家中几乎所有的家务活,她的手指有点粗,还有几处烧菜时烫伤的痕迹。但这并不能改变她脸上灿烂的笑容。她是一个医者,虽然她的医术不错,可她的身子很弱,体质也不好……即使这样,每天接送我上下学也成了她的固定“职务”。

那是四年级的一个周五。早晨,晴空万里,鸟儿在蔚蓝的晴空里翱翔,几只蓝蜻蜓在低空盘旋。多么明媚的一个早晨啊!闹钟的“铃铃”声中,我打了一个哈欠,开始新一天的生活。走出房门,爸爸在厨房那忙碌的身影使我大跌眼镜——他几乎从不下厨!带着一个谜团,我充满疑惑地吃完早饭,独自踏上上学路。

蓝天下,我慢吞吞地走进校园,心中不断埋怨着妈妈,“莫名其妙”不送我上学……。

将近放学,一场突如其来的阵雨浇灭了我轻松而愉悦的心情——出门忘记带伞了!当放学铃声响起,班里的同学陆陆续续地被家长接走,却只有我,在人群中默默注视着楼梯口,看着一只只大手牵着小手,消失在转弯角。

教室里只有几个值日生了。窗外的倾盆大雨愈发猛烈,不知要下到何时才能停下。我心中不断念叨着,期待有家人来接我。那段时间,我仿佛真正体会到等待的煎熬。

终于,一张熟悉的脸出现在转弯角。眉毛紧皱着,温柔的目光中又多了几丝忧愁,头发有些凌乱,几颗晶莹的水珠垂在发丝上,左右手各拿着一把伞,快速地踱着步向我走来。即使她戴着口罩,我依然一眼认出——“妈妈!”我飞快地拥入她的怀抱,拉着她那被风肆意吹打着而冰冷的手。

直到那天回家,我才从爸爸口中得知。原来,昨日妈妈上班时被一个孩子传染了感冒,一个晚上都没睡好,今天早晨又发了烧。妈妈不想让我看见她那两个大大的黑眼圈,才不得已让我自己上学。没想到下午下雨了,又不放心我,才出门接我。

那张苍白瘦弱又满怀慈爱的脸,留在我的记忆深处。每每忆起那件事,都像是昨天发生的一般,那愧疚我至今记忆犹新。

留在记忆深处作文

在我的记忆深处,一直有一个人。这个人在我的眼里,她既无私,又伟大。她会在我失败时,给我鼓励;在我悲伤时,给我快乐;在我最需要时,能够挺身而出!这个人就是我的母亲!

还记得那天下午,天空布满了乌云,不一会儿下起了倾盆大雨。雨点打在地上,溅起一朵朵水花。狂风开始大作,那情景仿佛是“老天爷”在伤心地哭泣一般。我没带伞,也没雨衣。看样子要等到雨停了才能回家。

就在整个校园几乎只剩下我一个人时,那“老天爷”还在不停地哭,而且还哭的更加厉害。我正纳闷:这“老天爷”莫非是要哭到明天天亮去?就在我快要绝望的时候,在校门口,我看到了一个熟悉的身影——是我妈妈!

只见她右手打着一把伞,左手拿着一把伞,走起路来摇摇晃晃。看到这里,我的眼泪又来了。为了不让妈妈发现我哭了,我赶紧用衣袖抹去眼泪,低着头跟随妈妈一起走在回家的路上。

母亲为了我,不惜用自己的健康换来儿子幸福的举动,常留在我的记忆深处。如果说母亲是雨露,我就是小草,我在雨露的滋润下快乐成长;如果说母亲是大树,我就是花苞,我在大树的呵护下安全成长;如果说母亲是阳光,我就是树苗,我在阳光的沐浴下茁壮成长;如果说母亲是雌鹰,我就是雏鹰,我在母亲的养育下幸福成长!

母亲对我的爱如同春风一般那样柔和;如同夏风一般那样凉爽;又如同冬日那样温暖。总有一天,我会飞出母亲的怀抱。但我永远也飞不出母亲那充满爱的天空!

留在记忆深处随笔

留在记忆深处的事,是永远都不会忘记的事儿。下面是本站小编精心为您整理的留在记忆深处随笔,希望您喜欢!

落日的余晖斜射在我手中的相册上,那一道道刺眼的光芒不禁勾起了我昔日的回忆……。

那几个星期我一直住在乡下,虽然那儿的房屋不及城市的“高楼”,但那儿却是犹如仙境一般的美!不必说我家旁边那一块丰富的果园;也不必说远方耸立着的那一座山,山上云雾缭绕,给人一种神秘感;单是这里人与人以及人与小动物之间的情谊,就令人称赞。

回想起他给予我的温暖,我感到有些内疚,希望他能看到彼岸那些美丽的花朵,这是我带给他的祝福。我想跟你说一声再见:再见了,曾和我度过十多年点点滴滴的你;再见了,曾见证我慢慢成长的你……再见!

在生活中,有很多陌生人都会给我们留下深刻的印象,不管以后是否相识相知,还是彼此只有一面之缘,这种印象永远都深藏在我们心中。

他,每天围在炉灶边,唱着歌,哼着曲儿;他,每天笑口常开,从未有过悲伤;你可别以为他只是一个年幼无知的小孩子,他就是在我们学校工作的大师傅。

记得第一次看见他,是他热心的为我们盛菜,别的大师傅都是很吝啬,只给我们盛一点菜,而他呢,则对我们百依百顺,菜好像在他那里应有尽有。每当菜有剩余的时候,他总是在我们周围唱着:菜,卖菜了!我们听后便哈哈大笑,所以我们都喜欢吃他的菜,因为我们吃的不是菜,是快乐。而当他没有剩余的时候,也会放声歌唱:我美(没)了美(没)了美(没)了。更是引来我们的哄堂大笑,而他呢,憨笑一声便走了。由此,他那乐观幽默的形象便留在了我的心中,每当他走饭桌前,我便对他莞尔一笑,他也憨笑一声。于是,这种笑声变成了我们的交流方式。有一次,我走在他背后,他拿着个空盆,咧着嘴对我说:你叔还没吃饭呢!我心里不禁涌出一种感受:他真是尽职尽责啊!这样服务周到的大师傅,真是珍稀品种啊!所以,从此以后,我也不免对他起了敬仰之情。

我们虽不知道彼此的姓名,可是我觉得我们已成了朋友,我被他的尽职尽责打动了,被他的热心打动了,被他的嘻嘻哈哈打动了。他,是我学习的长辈,是我学习的榜样。

此时,我的耳边似乎又回响着他的歌声:我美(没)了美(没)了美(没)了。我的眼前又浮现出他在炉灶边大汗淋漓的场景。

大师傅,向您致敬!

童年的日子五彩缤纷,虽然许多事情随着时间的飞逝,都淡忘了,但有一件事一直留在我的记忆深处。

小时候,我总想不去幼儿园,因为我不喜欢在幼儿园里被老师管着,在家里自由自在的,多舒服呀!慢慢地,我发现家里有一本奇怪的东西——日历。后来,我又发现,妈妈每天晚上都会撕一张日历,每当日历出现红字,我就不用去幼儿园了。妈妈说,红字是星期天,这天大家都放假。

后来,我天天早上看日历,可好久才能出现一张红的。

有一天,我看见墙上的日历,忽然眼前一亮,突发奇想,想出一个好主意。说干就干!我搬来一把椅子,然后踩在上面,把日历一张张撕下来,一边撕还一边得意洋洋地想:哈哈!这个办法真不错!这样可以天天放假在家里玩了!撕了好几页,终于出现红字了,我又惊又喜,急忙去找妈妈:“妈,我今天不用去幼儿园了!”“为什么?”我拉着妈妈到日历前说“今天是红的!”妈妈看着满地的日历纸,全明白了认真地说:“日历只是今天的日子,真正的时间不会跟着日历走!”“我要红的!哇——“我大哭起来,把全家人逗乐了。

随着年龄的增长,我渐渐懂得了什么是时间。人的一生看起来很漫长,但其实又是那么短暂,时光老人分给没个人的时间都是公平的,我们应该好好珍惜。

年幼无知的我,现已长大,我会珍惜生命中的每分每秒,从现在开始,做一个。

珍惜时间。

留在记忆深处

“采菊东篱下,悠然见南山。”这是东晋著名诗人陶渊明的《饮酒》诗里的著名句子,从中,他把自己对菊的爱表现地淋漓精致,他在世人面前展示了一个爱菊的隐士形象。但与其说他爱菊,不如说他便是一枝高傲不羁、不与世俗同流合污的秋菊。

菊的志——。

秋是一个万花凋零,万物萧瑟的季节。菊的盛开无疑拯救了这个死气沉沉的节气。我想菊的志是使秋有一点儿活气,想济秋吧!陶渊明是菊啊!他的志是想大济苍生。他少年时有着“猛志逸四海,骞翮思远翥。”的大志,所以在孝武帝太原十八年,他做了江州祭酒,但当时门阀制度森严,他出身庶族,受到了他人的轻视,于是他辞了官。但他的志未尽,在安帝隆四年,他到荆州投入恒玄门下做了属吏。但他实在看不惯恒玄想篡夺东晋政权这一说法,于是他又一次辞官。菊可是能生活在大凛寒风中的,他的志怎么能如此轻易就放弃呢?元兴三年他离家投入刘裕幕下任镇军参军。于义熙元年又转入建威将军、江州刺史刘敬宣部任建威参军。同年秋,经陶逵介绍他任彭泽县令。陶渊明十三年的仕官生活,自辞彭泽县令结束。这十三年,是他为实现“大济苍生”的理想抱负而不断尝试,不断失望,又不断崛起的十三年。菊有志,秋太寒,力量过于单薄,如何才救得了这秋?菊思索着,最后赋了一首《归去来兮辞》。

菊的傲——。

任彭泽县令八十一天后,陶渊明碰到了浔阳郡督邮,属吏说:“当束带迎之。”他叹道:“我岂能为五斗米折腰何乡里小儿。”于是授印离职。这就是菊的傲了。偏不与繁花一同盛开在杂华的春季,宁愿生长在漫野杂草之中,它傲,傲自己不攀炎附势,傲自己的品性高雅,傲自己安贫乐贱。陶渊明本性淳朴,他爱自己,追丘山,最厌恶的便是名利,这在《五柳先生传》和《归去来兮辞》中都能体现。但,田园的生活不是那么容易的。虽他于妻子共同劳动,共同付出辛劳的汗水,但他的生活依旧困难。特别是在晚年,他不得不靠朋友周济来维持生活。在义熙丰年,曾有一老农清晨叩门,带酒与他同饮,劝他出仕,但他却一句“且共欢此饮,吾驾不可回。”拒绝了老农的劝告。他辞官归隐二十二年不肯出仕,一直过着贫困的田园生活。怎一个“傲”字了得。

菊志,志在天下,菊傲,傲于其身。

陶渊明这只菊怎能让人忘怀,秋固寒,菊依旧。这便是留在我记忆深处的那支菊——。

留在记忆深处作文

在记忆的深处存放着辉煌、有趣的事。这些事要么深刻、要么有教育意义。让我们刻骨铭心。这些都指引着我们走向光明和成功的比岸。

在我记忆的深处存放着一件惊奇而又有趣的一件事。

记得,那是一个凉爽的秋天,空气里飘着果实的香气。轻轻的聆听——突然传来一阵爆竹的声响,紧接着想起了锣鼓声。花会来了—花会来了。有人高兴的喊着。随之人们都向声音传来的方向跑去了。

舞龙已经开始了,众人举着一条金黄色的龙随着鼓点划出优美的弧线。栩栩如生。龙在空中舞来舞去,一会团在一起,一会又沿空旋,一会又越动飞奔。突然龙缠络在一起,但很快又分开了。一会多种动作又一起出现。重妙必备。

使围观的观众都赞叹不决,万分惊奇,睁开双眼、张大嘴,手不停的拍着,掌声有节凑的传出。龙似乎听见了一样,越舞越活。如真龙一般。

龙缓缓的退去,随后又上来了一群脚踩高跷,手拿棍子、书、耙子、扇子等的人。这些人随着音乐翩翩起舞,扭的随意而又自如,穿的五彩缤纷而又不影象整体效果反而给整个舞场曾填了一种仅有的美景,让人沉醉。

演出结束了,而人们还沉浸在刚才的表演中么有反应过来。

自从那次以后,我在也么有看到过想这样精彩的表演了。

留在我的记忆深处

不,不是,是唐朝自己,将原本的昌盛打乱,也许,是命运使然,有一盛必有一衰,唐朝的帝王已经由敢纳忠言的唐太宗变为了那个昏庸的唐玄宗,这不怪武则天的夺权,因为武则天将中国的经济又推进了一步,是他的后人不懂得居安思危,痛定思痛啊!

风又一次从我的耳边呼啸着擦过,告诉我:“这就是唐朝,虽然它的命运不是永远的荣华,而是由胜变衰,但唐朝为历史做出的巨大贡献与不朽的诗词,是值得你记住的。”

我依然将唐朝,因为我相信,永恒的王朝不老,永恒的春光不退……。

留在记忆深处作文

翻开记忆的记录本,被我藏在记忆深处的一件事开始浮现。

那一年,我的父母突然离家了好几天,只是告诉我要在家听话便不见了。我好急,从小到大没离开过父母如此多天,甚至连个电话也没打给我,那几天都是我的大姑在照顾我。我问大姑爸妈去哪了?大姑却不肯说。那几天,我好生气好生气,以为爸妈不要我了。

好几天以后,爸妈回来了。我高兴地迎上前,却发现母亲双眼红肿,父亲一脸愁容。我很奇怪,却又不敢问。

那天晚上,我的母亲告诉我一件让我措手不及的事情——外婆去世了。那一瞬间,我就觉得天要塌下来了,那个慈爱的外婆,小时候给我讲故事的外婆,什么好吃都留给我的外婆……眼泪就要冲破枷锁喷涌而出,但我忍住了,因为我看见我的母亲眼睛又红了,她……又要哭了。

原来,我的父母消失的那几天是给外婆打理后事。我也明白父母不告诉我的原因就是怕我伤心,因为外婆在世时对我很好。家庭并不富裕的她总是塞给我钱,有时候一塞就是100元,那是她在田地里工作多少天才得来的啊!如今,她去世给我的打击也不小,但是我的母亲受到的打击更大。我不能在她面前哭,我要安慰她,我也要懂事一点了。

事情过去了许久,我的感受很复杂。开心是因为我的母亲如今已走出外婆去世的阴影了。但我也很郁闷,因为有时候看到大街上的小孩子搂着老人要抱抱时,我就百感交集,我多么也想和我的外婆要抱抱啊!但如今她去了天堂,那么我也应该更加努力,不辜负外婆对我的期望。

合上记忆记录本,但这件事我会留在记忆的深处,永远不会遗忘。

留在记忆深处作文

在写作之前,我重点进行了命题作文审题训练。重点是训练“同步审视法”和“添加因素法”,题目较长时可以采用前者,题目较短时可以采用后者。

在训练“同步审视法”时,我举的例子就是这个作文题目。本以为学生可以写得不错,可批阅完后才发现,达到良好层面连一半也不到。

主要问题集中在没有突出“那一幕”。有的学生写几幕;有的学生铺垫较多,写到“那一幕”时却止笔;有的学生则写成了“那件事”或“那句话”。

星期天时布置的摘抄内容是和“父爱母爱”有关的文章,我便打算利用学生的摘抄让学生加深对“那一幕”的认识。

上课后,我让学生拿出自己的摘抄本,找出最让自己感动的“那一幕”。5分钟后,我让学生上黑板概括写出,然后根据学生所写内容,让学生读自己摘抄的让自己感动的“细节”。从学生朗读的片断来分析,学生还是把握住所摘抄文章的“那一幕”。

既然可以把握,那为什么在自己的作文中没有突出“那一幕”呢?可能是学生缺少观察和体味,实在找不出“留在记忆深处的那一幕”,于是只好信马由缰,随意而写。

为了让学生挖掘自己的素材,我让学生听阎伟文所唱的《母亲》,要求学生重点品味“你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的(那)三鲜馅,有人(她)给你包;你委屈的泪花,有人给你擦。……你身在(那)他乡中,有人在牵挂;你回到(那)家里面,有人沏热茶;你躺在(那)病床上,有人她掉眼泪;你露出(那)笑容时,有人乐开花。”

没想到歌曲放完,竟然有一位女生小心的啜泣,或许是这首歌曲让她想起母亲对自己的关爱。我没有打扰这位女生,让她的感情肆意地流淌吧。我把目光转身陷入沉思的几位学生身上,3分钟后,我开始提问。学生纷纷举出父母关爱自己的镜头和感受。

学生谈的很动感,我听得也非常受感动。孩子毕竟是孩子,父母对他们的关爱,他们是记在心中。只是缺少感情的触发,有时便沉淀在心灵的深处。作为教师,要把触动学生心灵中最柔软的地方,让他们的感情迸发出来,自然素材就有了。

留在记忆深处作文

窗外的蔷薇花正开得茂盛,花开时节正值初春。姐姐披着一头快要及腰的长发,静静的坐在蔷薇花下。不只是巧合,还是……那天,你穿着一条紫色长裙。静静的走过,好像一只想要展翅飞翔的蝴蝶。

微风静静吹来,紫色的海洋中,泛起一阵阵浪花。

我,呆住了。

你的长发似乎与树枝融为一体;紫色的长裙似乎被蔷薇花衬托得更加艳丽。

蔷薇花,又开了。而你,却不在我身边。

那年在机场里,我向你挥了挥手便背过身去。你知道我还在生气,往常坚强的我,泪如雨下。你转过身,走了。你的一步又一步,都踏在我的心上,当你踏向验票口时,我再也忍不住。

“姐姐?”

“嗯?”

“哪个……我……”我哽咽了,泪,流了。

“乖,姐姐春假就回来。”我点了点头,目送着你,祝愿着。

你那弱小的身躯在人群中,被推来搡去。箱子似乎非常的重,你的身体微微前倾。你弱弱的注视着这一切,孤立无助。我再也看不下去,抛开了父母紧抓着我的手,跑向了你。可一双大手无情的拦住了我,“小妹妹,你的票呢?”我摇了摇头,最后的望了一次你的背影,便回到了父母身边。

记忆深处,这清晰的身影久久不能散去。

一转眼,春假也就如期而至。

可你依旧没有回来。

窗外徐徐的春风,把我吹得得有些醉意。楼下浓浓的蔷薇花香,把我熏得有些醉意。我走进房间,想拥有一次小睡。

梦中,你静静的向我走来,我哭着扑向你“为何现在才回来?”“忙……”

猛然醒来,已是下午2时,猛然间醒悟:你只存在于我记忆深处,生活在我梦中罢了。

听!轮子转动的声音,高跟鞋的声音,是你吗?

“我回来了!”

果真!果真!

记忆身处的你,回来了,我这才幡然醒悟:

记忆深处的事物,往往是最深刻的。

楼下的蔷薇花香,更浓郁了。

留在记忆深处作文

她,漂亮的马尾辫,俏皮的鼻子,像一股清新的空子充斥着我的心。她是我以前最好的朋友——潇。

就像许多的好朋友一样,我们在学校池塘边谈天说笑、嬉戏打闹,偶尔吵吵小架,也是我们生活的调味品。但我不相信友谊是如此脆弱,仅仅因为一件小事,我们便如陌生人一般互不理睬,直至毕业。

“我们谈谈好吗?”潇不止一次这样对我说,每次都被我生硬地拒绝。我不想听她的任何借口了!

毕业后的那年暑假,没有作业,感到百般无聊。也难怪,没有潇的陪伴,一切都不一样了。“你的信。”妈妈走进门,扬扬手中的信封。

我打开信,漫不经心地看着:

……。

一时间,潸然泪下……。

留在记忆深处的这抹回忆,怎么擦,都擦不掉。潇,我无法挽回这段友谊,这能说声:“对不起。”

ps:现在看起来,自己当年真幼稚……听说潇回来了,却没有想再见她的欲望了,终于长大了!

留在记忆深处的人

有一颗心时刻牵挂;有一种爱沁人心脾;有一种情深似大海。这就是母爱。

初春早晨的阳光就是灿烂,把这个对被窝如初恋的我也给唤醒了。“赶紧起床,要不然迟到了!”妈妈在外头喊着,好烦!

“等等,出门要把外套穿上,春天最容易感冒了的,知道吗?”我没趣的应了一声,“老太婆”又开始唠叨了,真烦!

洗簌完后,便赶忙去上学了。今天是英语早读,使我这个对英语颇感兴趣的小子读劲十足。上午的课上得很快,也许是因为天气的缘故吧,不久就到了放学时间。天空中乌云密布,看样子要下雨了。

不一会儿,下课铃声响了。比那流行音乐还要悦耳,比那经典音乐更国粹,比那摇滚乐更令人激动,班上同学一窝蜂地冲出教室。

望着那瓢泼似的大雨,听见“哗啦啦”的雨声拍打着地面,溅起一支支“利剑”,我傻了:“早晨没带伞,这可怎么回家呀?”我向四处望了望。看见那些冒雨来接孩子的家长,心中万分焦急。

“看着别人干嘛?我来接你回家。”一个熟悉的声音附和着甜美的微笑在我耳边响起,只见她撑起雨伞,正向我走来。此刻的我,犹如黑暗中寻到光明一样,跟随母亲一起走在回家的路上。

老天像是故意捉弄人似的。刮起了一阵狂风,那雨更加肆虐了,简直让人寸步难行。妈妈右手撑着伞,左手将我紧紧搂住,生怕我受到什么伤害似的。“风太大,我把伞往你那边挪点吧。”当时的我还太小,没听懂妈妈的意思。

有一颗心时刻牵挂;有一种爱沁人心脾;有一种情深似大海。这就是母爱。

初春早晨的阳光就是灿烂,把这个对被窝如初恋的我也给唤醒了。“赶紧起床,要不然迟到了!”妈妈在外头喊着,好烦!

“等等,出门要把外套穿上,春天最容易感冒了的,知道吗?”我没趣的应了一声,“老太婆”又开始唠叨了,真烦!

洗簌完后,便赶忙去上学了。今天是英语早读,使我这个对英语颇感兴趣的小子读劲十足。上午的课上得很快,也许是因为天气的缘故吧,不久就到了放学时间。天空中乌云密布,看样子要下雨了。

不一会儿,下课铃声响了。比那流行音乐还要悦耳,比那经典音乐更国粹,比那摇滚乐更令人激动,班上同学一窝蜂地冲出教室。

望着那瓢泼似的大雨,听见“哗啦啦”的雨声拍打着地面,溅起一支支“利剑”,我傻了:“早晨没带伞,这可怎么回家呀?”我向四处望了望。看见那些冒雨来接孩子的家长,心中万分焦急。

“看着别人干嘛?我来接你回家。”一个熟悉的声音附和着甜美的微笑在我耳边响起,只见她撑起雨伞,正向我走来。此刻的我,犹如黑暗中寻到光明一样,跟随母亲一起走在回家的路上。

老天像是故意捉弄人似的。刮起了一阵狂风,那雨更加肆虐了,简直让人寸步难行。妈妈右手撑着伞,左手将我紧紧搂住,生怕我受到什么伤害似的。“风太大,我把伞往你那边挪点吧。”当时的我还太小,没听懂妈妈的意思。

季的牵挂里。母爱永远留在我的记忆深处,我要用自己的一生来回报妈妈的爱!

留在记忆深处作文

2009年的暑假,我看了许多电视剧。其中,最令我记忆深刻的是电视剧《亮剑》。

剑!哪怕最后倒在了对手的刀下……这就是亮剑精神。这是我看了《亮剑》之后,最念念不忘的一句话,也正是《亮剑》的精髓!这句话,将陪伴我一生!

有一回,我和爸爸下象棋,最后我被打得只剩下两炮一車可以“出国”,我本想用“双炮将”的,但又转念一想:爸爸可是象棋高手,“双炮将”这个方法就是他教我的,我使用“双炮将”,他肯定会发觉的。

于是,我开始实现我的“阴谋诡计”,我先把車杀到了爸爸的将军那里,大喊一声:“将军!”爸爸笑笑,把士移了下来,却发现,自己的“将”的对面,有两个炮正虎视眈眈地望着他的将,他一下子愣住了,许久,又摸着我的头,说道:“我输了,作为奖励,我带你去吃肯德基!”我开心地笑了,这可多亏了亮剑精神啊!

亮出自己的剑,亮出自己的剑!2009年已经过去,但亮剑精神在我心中永存!

留在记忆深处作文

20xx年的暑假,我看了许多电视剧。其中,最令我记忆深刻的是电视剧《亮剑》。

为什么呢?因为亮剑中有一句话令人深思:古代的剑客就算是遇到了天下最厉害的剑客,自知不能打败他,也要亮出自己的.

剑!哪怕最后倒在了对手的刀下……这就是亮剑精神。这是我看了《亮剑》之后,最念念不忘的一句话,也正是《亮剑》的精髓!这句话,将陪伴我一生!

有一回,我和爸爸下象棋,最后我被打得只剩下两炮一車可以“出国”,我本想用“双炮将”的,但又转念一想:爸爸可是象棋高手,“双炮将”这个方法就是他教我的,我使用“双炮将”,他肯定会发觉的。

于是,我开始实现我的“阴谋诡计”,我先把車杀到了爸爸的将军那里,大喊一声:“将军!”爸爸笑笑,把士移了下来,却发现,自己的“将”的对面,有两个炮正虎视眈眈地望着他的将,他一下子愣住了,许久,又摸着我的头,说道:“我输了,作为奖励,我带你去吃肯德基!”我开心地笑了,这可多亏了亮剑精神啊!

亮出自己的剑,亮出自己的剑!20xx年已经过去,但亮剑精神在我心中永存!

留在记忆深处作文

她是我生命中最重要的一个朋友,人人都是这样评论我俩:“这俩小囡,长得可真像一对双胞胎!”我们俩个,一起读完了小学六年,我们天天形影不离:一起上学,一起回家;一同做功课,一同看电影;一块儿笑,一块儿哭。

一年多了,我时时都在想她,我的脑海中,总会闪出一个长发飘逸的女孩,都会令我热泪盈眶!

“我可以滑船不用浆,我可以扬帆没有风向,但是朋友啊,当你理我远去,我却不能不感伤……”当我唱着无印良品的《朋友》,只想深切地问一声:

朋友,你还好吗?

留在记忆深处作文

在我童年的记忆中,奶奶家的大院子中,总会散发一种芬芳,不是那么浓烈,只是淡淡的随风而来,弥漫在空气中。

花儿就如天上来的仙子,带来芬芳,可香了奶奶常说。小的时候,她常拉着我的小手,坐在院落的大花岗岩上,她的手上布满了凹凸不平的纹路,又温暖又粗糙,总是想要挣脱开她的手却又舍不得那股一人的香。

午后的阳光是最暖的,既不太炎热,又不会感觉冷,我与她就坐在那被晒得有些热的岩上,时而她会给我讲故事,我最喜欢的童话与公主,她从来不讲,她只会讲那无趣的大道理,当时的我是挺厌烦的,但如今想来又是一番韵味罢。

奶奶这是什么?许是才三四岁,未见过这新奇的东西罢,这是桂花奶奶张开大大的手,轻轻晃晃刚没多大,却已满枝桂花的小树,淡黄色的花瓣顿时纷纷扬扬地散落,迎着风传来淡淡馨香,我连忙伸出稚嫩的小手,想用手接住那花,可小小的花朵,却从指尖穿过散落在地上,有些失落。这时双眸对上了一双笑盈盈地演眼,有些欣喜,只见奶奶双手,捧着一些小小的桂,如婴儿一般安宁的气息,令人安逸,许是那时,喜欢上花罢,特别是桂。

都说岁月如梭,小时候总是不解,如今算是明白了,一晃十多年,当初共赏的桂已开落,多会那馨仍弥漫芬芳,在那院落,可我已长大了。

许是很久也没有闻过那香了,在记忆中的味道似乎渐渐淡了下去,如今的我学业繁重,在这几年中一次一次在学习中成长,却很久没有到过那院落了。

奶奶也随着风中的芬芳离开了那一次,我便又回到了院落,都说桂如梅一般不畏严寒,真的如此呀,那桂仍在,而且在绽放。不知为何,总觉得那次的桂香最烈,许是情流之处,芬芳愈烈,许多的记忆,不禁涌上心头。那午后的暖意,以及那捧桂,记忆中的味道,又一次越发浓烈了,跟那思念一样。不知会不会随风而去,让奶奶接收到。

不知不觉,我又走出了院落,风吹的那扇门猛地关上了;只是那颗桂树仍在绽放,在我的记忆中放,留下的芬芳,那么浓烈。

留在记忆深处作文

倘若遇一知己,不言传便意会,知我心,懂我心,人生之乐事,莫不过如此;上天眷顾,令孤遇三知己,人生之乐事,莫不过如此。

——题记。

我二年级刚来到这个学校,包围我的只有孤独。下课后没人陪我说话;没人陪我玩耍;没人陪我跑步。是你们三个,将我从无边无际的孤独中就出。那天,你们问我:“要不要跟我们一起玩?”从那天开始,我进入了你们的世界。你们带我做游戏;带我批卷子;带我开小会。我与你们一起享受童年,我们一起踢毽子、跳绳、做游戏。将彼此最纯真的笑容铭记在心。

我第一次打架。是因为我前面的男生故意推翻我的桌子,害的我桌子上的一沓本子散落在地。那时一股脾气上来了,与那个男生打成一团。最后被叫到办公室,老师严厉地批评了我跟那个男生。我回到教室后,满脸泪痕,你们在我身边安慰我,为我擦去泪痕。用宽容、理解、温柔,攻破了我在内心筑起的围墙。

当我有一段时间里,因上火天天流鼻血时,是你们不怕脏,带我洗鼻子,帮我扔废纸。从那之后,我便知道了友谊是什么。在最好的时间里,遇到了最好的你们,真好。

我们所发生的争执、矛盾、冷言冷语,在不到一节课的时间里便不攻自破。我们的生日会上,充满了彼此的身影。互相庆祝,把蛋糕往对方脸上抹,嘻嘻哈哈打成一片,大人们都说我们是疯丫头。

你们说:“毕业,是离别的代名词。”可是我却说:“离别,是为了更好的重逢。”我知道你们比以前更加珍惜我们在一起的分分秒秒,我知道你们都害怕离开对方。我又何尝不是如此?我害怕,害怕孤独会再一次包围我。

好姐妹们,我从我生命的布匹上,裁剪下来最美好的一段,亲手缝进你们的生命。期待我们下次更美好的重逢!

留在记忆深处作文

此时,我站在“老地方”,时光一晃,又回到了那个清晨。

那一天,我们正在教室里读书,一个素未谋面的女孩走进来,老师则在一旁笑盈盈的向我们介绍。我将她打量了一番:黝黑的皮肤,有些发紫的嘴唇,浓浓的眉毛,炯炯有神的眼睛,一副“老好人”的形象。后来,她的幽默总能逗得我们捧腹大笑,这也使得我对她添了几分好感,心想:这个人,有点儿意思。

思绪在此中断,一年前的情景浮现在我的脑海。

又是一天,我与她同行,正嬉戏打闹间,一条恶狗以百米冲刺般的速度向我们奔来,她虽然也很害怕,却还是将我护在身后,应景调笑道:“别怕,我有‘宝剑’在身。”伴随着我震耳欲聋的尖叫声,她抽出伞,用这所谓的“宝剑”和那恶狗周旋起来。终于,她用一个假动作赶跑了那狗。自始至终,她也没有伤过那条狗半根毛发。

“喂!”一声呼唤将我拉回现实。我别过头去,又看见她那张熟悉的脸。我强忍住泪水,心想:这些年来,她似乎已经成为了我生命中的一部分啊!

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