给老师一封信(实用15篇)

给老师一封信(实用15篇)

ID:8012085

时间:2023-12-27 18:14:10

上传者:纸韵

写一篇优秀作文需要对文学知识和表达技巧有深刻的理解和掌握。以下是一些评选出的优秀作文范文,其中每篇作品都有其独特之处,给人以启发和思考。

致老师一封信

尊敬的周老师:

您好!今天收到您的短信,本应该和您当面交流,但又恐耽误您太多的时间。每次收到这样的信息,内心都会经历再一次的折磨,长久以来的感受,告诉我自己必须控制好自己的情绪,“先处理好情绪,才能解决好事情”,这是我的老师告诉我的,所以,我和他父亲再一次地坐下来认真分析孩子的情况,反思我们的教育,努力寻求积极的解决办法。

今天写这封信的时候,我既是一位焦虑的母亲,也姑且算作您的.一个同行吧,特别希望我们能通过多次的交流沟通,使学校教育和家庭教育真正地达成一致,所以,我也想把自己的一些想法和老师作深入的交流,想到哪就说到哪,也许会不够清晰,也许有些话说得不妥,还望您多多包涵!

我的儿子,自幼身长在爷爷奶奶的溺爱中,我和他父亲虽然都是做教育的,但当我们为人母为人父的时候,由于太年轻,对家庭教育一无所知,也常常因工作忙而忽略对孩子的引导和培养,更多的时候是简单的打和骂,我的同事朋友都说我对孩子太严厉了。在这样的情况下,孩子从小都比较顺从,性格随和,但一直内向,孩子的贪玩、缺乏自控力和学习自理能力都没能在我们的打骂中得以改善,反而随着年龄的增长,孩子开始偶尔的反抗和抵触了,经常因为学习的问题发生争吵,孩子上初一的那一年,我和孩子的亲子关系已发展到非常紧张的状态,甚至到了没有语言交流,孩子苦,我也很苦,工作也静不下心来,家庭氛围也非常压抑。于是,我开始求助,几年前,我也专门到华西医大学习心理教育,并拿到国家三级心理咨询师证书,我的办公桌上放着每一期的《中小学心理健康教育》,有空就翻看学习,尤其是针对初中学困生的分析和策略,都着重看。通过学习和朋友的帮助,我记住了一句话:要改变别人,首先要改变自己。尤其在亲子关系的改善上,教育者是起主导作用的,孩子始终是在我们的引导下,逐渐成长和改变的。于是,我开始改变我的教育方式,寻找适合他的教育方法,打骂已经不能发挥作用了,那就改变为用语言交流,“软磨硬泡”,首先让交谈的氛围放松,才能让他说出自己的真实想法,我也能察言观色发现他的问题,通过半年多的努力,亲子关系得到了一定的改善,现在我给他提出的学习上的硬要求,只要说到位,他都能接受并执行了。在这个过程中,我同时发现了,孩子小时候的顺从,那是对大人的恐惧,小时侯积累的恐惧越多,到了青春期,他就会爆发得越明显越突出,他的情绪控制能力也越欠缺。因此,我们现在把孩子每一次的犯错和对我们的抵触都当作是我们在“补课”,把孩子曾经缺失的教育补回来。

这个寒假,我们学校给每位老师发了一本书《第56号教室的奇迹》,要求认真阅读并写出读书心得。当我阅读的时候,我不仅站在教师的角度来学习,更多的时候,是站在家长的角度来学习雷夫老师的教育理念和方法。理解、尊重、信任,是雷夫老师创造教育奇迹的基本法宝。我不断地反思我对儿子的教育,虽然在某些方面得到了改善,但是,还有很多问题没有解决,也许就是因为自己有时候缺乏对儿子应有的尊重,遇到问题,不是耐心地听听他到底是什么原因造成了错误,而是忍不住呵斥,发泄自己的不满情绪,结果往往是我和儿子“两败俱伤”,问题始终没有得到解决,还得花更多的时间来修补创伤。就如儿子玩游戏卡和看漫画书的事情,刚开始的时候,我们就采取的很强硬的措施,将他几大盒卡片全部送了人,他也说决心戒了,结果,没过多久,他就用自己的零用钱重新买了,在家的时候,就趁自己上卫生间的机会偷偷玩。而且这样的情形发生了多次,一直到现在,我们也很苦恼。这段时间,我尝试着站在孩子的角度来分析,为什么就总是这样恶性循环?其实原因也许就是,孩子在学习上感觉紧张、压力,没有体会到学习带来的愉悦,只有因学习成绩差而带来的讥讽、冷漠和大人们的呵斥责骂,那么他势必想在自己的空间里偷着寻求暂时的轻松,而游戏卡和漫画书成为他可利用的工具。这个问题我从孩子的生活老师那受到了点滴的启发。生活老师几次收缴了他的玩具(包括手机、掌上电视、mp5、游戏卡等等),每一次发生问题以后,生活老师及时地和他交流谈心,让他心服口服,也因此,还建立了良好的师生关系,虽然有时还管不住自己,但儿子从不抵触老师的教育。宽容,但不纵容,问题必须要解决。要解决问题还得需要疏导而不是简单地“堵”,越是简单的堵,越会激起孩子的叛逆情绪。在这方面,我们也特别想得到老师的帮助,用我们的统一战线来解决问题,希望我们共同创造一个奇迹。

儿子从小就怕我,好多事也不善于用自己的语言来表达,有时候也懒得跟我们说。也因此,从小就学会了忍受,也许正是因为这样,青春期的他,开始了叛逆。上学期和物理老师之间发生的事情,再次让我发现了自己没有在孩子的关键成长期进行适当的教育。孩子小时候,我们经常跟孩子说,能忍的则忍,有时候受点委屈也没什么。结果,我们忽略了教育孩子当自己真正受到委屈的时候,该怎样正确处理自己的情绪。后来我了解了情况,物理老师确实是在中午布置了作业,但是科代表是在晚自习的时间传达给同学们的,刚好孩子那天是回家上晚自习,没有听到作业。因此课堂上他给老师的回答就是事实,可是老师没有相信他(而班上也没有一个同学站出来证明什么)。儿子的情绪爆发也是前所未有的,让我们很震惊。当然,当孩子回家后,我对孩子做了情绪疏导,也和物理老师做了交流,大家也达成了一些共识,孩子对老师的抵触情绪也得到了缓解。

周老师,今天说了很多,也许很乱,但都是真心话。我相信我们的沟通是教育好孩子的基础,为了孩子,相信您会理解一个作母亲的心,孩子的成绩再不好,再不懂事,但都是一个家庭最需要呵护的,我们作为家长,帮助他成长,不仅是家庭的责任,也是对社会负责,所以,我们会一直坚持,永不放弃。

周老师,孩子确实让您费了很多的心血,我相信您在他身上花费的精力比班上其他任何孩子花的精力都多,在此,真心地说声“感谢!”,同时,对于孩子给您带来的不愉快,作母亲的我衷心地表示歉意!望老师多包涵。我们知道,周老师是学校的优秀教师,不仅是学科带头人,而且在班主任工作方面也很突出,我们信任这样的学校,信任这样的老师,我们共同的坚持,是会得到回报的。我的儿子虽然很不懂事,有时候很让人生气,也不善言辞,但我知道,他一直都是个记情的孩子,我们也一直这样教导他,每一位老师都是一个人生命中最重要的人,懂得感恩,是做人的根本素养,也请您相信他会做到这点。

今天就暂时到此吧,以后我们会继续加强家校联系,帮助孩子改正缺点。

再次感谢周老师,也请您代我们对其他学科老师表示感谢和歉意!

您的学生家长。

致老师一封信

敬爱的刘老师:

您好!

我是您的学生xxx。我们朝夕相处,已经有了师生之间最深厚的情感,心里话太多太多了!

记得您刚接上我们班时,我就被您深深的吸引住了,您美丽的面孔,高挑的身材,乌黑的头发在在阳光下闪着诱人的光泽,您的眼睛闪着睿智的光,你的口才、教学方式更是让我佩服,您刚上课就画了各种的图画,给了我们学习无穷的乐趣,您幽默的语言,让语文课充满了活力与魔力。

记得二年级的时候,一次上语文课,您提着问题,目光掠过同学的脸,您看到了我,我慌忙低下了头,心里紧张极了,您似乎看出了我的心思,叫了我的名字,我站起来,一时间却说不出一个字,您的目光温和的望着我,似乎在对我说:“没事的,你可以的。”慢慢的,我放松了,流利地回答下问题,您夸奖了我。那一刻起,我变得习惯回答问题。

老师,我的胆子比较小,上课从来不敢回答问题,是您的目光,告诉我应该怎样去做,给了我力量与信心,让我从此慢慢胆大自信,老师,这一点,真的是很难忘记。

今年朗诵比赛的情景,您也许不记得了,而我还记忆犹新。我在课余时间,并没有按照您说的认真准备,来到学校,本以为您要狠狠的责备,不再管我,可是,您为又我重新找了材料,那时,您的眼神、表情让我无地自容,我恨不得拿个第一回来,让您开心一点,可我终归只得了个第二名。

老师,您知道吗?您的眼神永远是我前行的动力,我真不想您为了我失望与伤心。相处的五年,我觉得我们不仅仅是师生,而是朋友,是姐妹,甚至是母女!老师,我爱你。

写信人:

日期:

老师的一封信

敬爱的程管:。

您好!

是谁像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了他人?是老师您;是谁像园丁一般辛勤的培育了祖国的花朵,却不求一点回报?是老师您;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地就在了河边?仍然是老师您!老师您像慈母一般的教育我们,教我们知识,教我们如何做人。

在这个秋高气爽的季节里,我们迎来了第xx个教师节,这是属于您的节日。我们感恩您!感恩您像蜡烛一样燃烧了自己,而照亮了我们前行的路!您像灯塔为我们指引了航向!明天是属于您的节日,真诚的祝您节日快乐!青春永驻!

开学以来的已两周了,我觉得我的变化还是挺大的,在学校我不怎么偷懒了,周末在家,早上我都坚持跑步跳绳,来提高自己的身体素质,相信勤奋会逐渐成我的好朋友的。在自律方面,也有进步,脑子里很少去想那些与学习无关的东西了,坚持读书和每天写一点打卡,每天练一页字。所以请您放心,我会循序渐进的每天前进一小步,渐渐超越自我。

老师您曾对我们说过,您虽辛苦,但为能育出祖国的花朵而快乐着。您说您喜欢教师这个职业,虽然要付出许多的汗水和心血,可教师这个职业很高尚,值得您把它当做自己信仰去对待!感恩遇见您,很庆幸能遇到您这样自律而严厉的老师!老师,我敬佩您,更感恩您!感恩您的无私、您的勤劳写作和您的善良!您把心血全放在别人家孩子的身上。所以令人钦佩!

愿您在这个收获的季节里,收到现任和前任同学们的真诚祝福!一曲赞歌唱不尽您华丽的篇章,一支粉笔却写就了您的人生轨迹,万千桃李报答不了您的恩情,三千青丝染霜却谱写出您的精彩人生。

一日为师,终身为师。明天就是教师节了,轻轻的一声问候,不想惊扰您,为愿您永远幸福美丽!快乐永驻!

此致

敬礼

爱您的学生:。

致老师一封信

您好!

黄老师,我将要毕业了。借助这次机会,我跟你说说心里话。在六年的时光里,我转过许多学校,遇到过许多老师,其中您对我最好,我也很喜欢您。您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了同学们;您像船夫一样,送走了一批又一批的渡者,自己却永远留在了岸边。

您是幽默而又关心我们的。

在冬季的语文课上,一位存心捣乱课堂的男同学。打开了北边的窗户,北风刮得呼呼响,他旁边的女同学穿的比较淡薄,女同学感觉很冷,身体在瑟瑟发抖。这时您察觉到了,就把自己的衣服给了那个女同学,女同学不敢穿,您就说:“虽然我没有能力去阻止某个同学的行为,但我有能力去保护你们。穿上吧。”听了您这句话我深受感动,您宁愿让自己感冒,也不让我们受到一点伤害。黄老师!您像慈母一样的教育我们,教我们知识,培育我们的写作能力,告诉我们如何做人。讲了一会儿课,您应该感觉到了凉意,并看见女同学不穿,就走到了女同学旁边,笑笑说:“你不穿,给我穿,如果老师感冒了,就不能给你们上课了。”这话一出,全班哄堂大笑,我笑得前翻后仰,您也不好意思地笑了。

您是多才多艺的老师,是我见过最好的老师,我以前的老师不教我们生活常识,所以我特别喜欢黄老师,谢谢您!您是可爱,上课时,您能把一个个陌生的字,变成一首歌谣。您的眼神是一把有力的棒子,当我放了错,您会用责骂的眼神望着我,我立刻意识到自己做错了。当我改正错误时,您用温柔的眼神看着我。

老师,谢谢您对我的关怀,谢谢您对我的教导,谢谢您把我培养成初中生。我即将要离开了,但我不会忘记您。一万个一千个“谢谢”都无法报答您的教导。谢谢您,黄老师!

祝身体健康工作顺利。

您的学生:

老师的一封信

尊敬的老师:

您好!

您最近身体好吗?工作顺利吗?

记得那是几年前的事了。我在办公室帮助您批改卷子,您用亲切地目光望着我,和蔼可亲地说:“飞雁,你最近是不是身体不舒服啊?”“有点感冒。”我用嘶哑的声音回答道。您犹如慈母一样关心我,给予我温暖,使我体会到您对我关爱。

您对班上的每一个同学都是那么的公平、严厉。

刚开学的那几天,有同学没有完成作业,您毫不留情的惩罚了他们,我们都知道您是为了我们好,不希望我们成为一个不完成作业,一个做事半途而废的人。您希望我们在人生的道路上得到好的希望,希望用自己的一切美好事物去创造出一个繁荣昌盛的.祖国。

感谢您这些年对我们的教育,我们会用实际行动来回报您的。

祝您万事如意!

此致

敬礼!

写信人:xx。

20xx年x月x日。

致老师一封信

亲爱的杨老师:

您好!

“一个幸运的人是一生能够遇见一个好朋友,碰见一位好老师”。我觉得,我就是那个幸运的人,因为我碰见了您这样一位好老师。

有人说,老师是太阳,我们是被太阳沐浴着的小草;有人说,老师是园丁,我们是被园丁细心照料的花儿。您为了我们班级、为我们每个同学付出了太多太多,操劳的也太多太多。

记得我们班刚升入五年级的时候,班里成绩很差,您开始做我们班的语文老师和班主任。自从您来了以后,课堂纪律逐渐好了,我们也都抢着回答您提出的每一个问题。很快,我们班的成绩从年级倒数变成了数一数二的好成绩。课堂上的四十分钟在眨眼间就过完了。班里的同学之间也越来越团结了,虽然我们总是记不住您的话,常常惹您上火,但是您没有采取其它惩罚方式,而是让我们写检查,一百字、二百字、三百字……,我们在写的时候会反思我们做的不对的地方,认识到错误,同时我们也提高了写作水平,以至于我现在写三百字也不过是几分钟就搞定了。自从您开始教我语文,每天都安排我们背诵,我发现现在我能记得很多古诗词。

这个学期还有一个多月就结束了,也就意味着小学时光即将结束,也就意味着您不再教我们了。回想着两年来的点点滴滴,我心中万分舍不得!舍不得离开这个班级!舍不得离开您!虽然教过我的老师有很多位,但是,您是最令我难忘的老师!您在我小学阶段教会了我很多东西,也许,若干年后,您已经忘记了您曾经有我这个学生了,但您陪伴我、教诲我的这两年,已经深深的刻在我的脑海里,挥之不去!

最后,祝您身体健康!万事如意!

写信人:

日期:

致老师一封信

敬爱的何老师:

在教师节来临之际,请接受我——您一个普通学生的崇高敬礼!

何老师,您知道,我是班里的“迟到将军”,因为,在家里我是爸妈的掌上明珠,天天早上贪睡。你多次教育我,也都不见效,也许您以为我这只懒虫再也无法变勤快了。可是,后来我一直没有迟到,您脸上也露出了笑容,您知道我吃了什么灵丹妙药吗?那是您为班上打扫卫生时,不小心摔跛了脚后,我们以为您第二天一定不能上班了。谁知道第二天,当我不紧不慢来到学校时,看到您正一瘸一拐地从教室走向办公室。路上,您恰好碰到了我,您说:“小文,我这个瘸脚都走到你前面了。”我猛醒了,我感动了,我从此再也没迟到过。

何老师,您知道,我虽说是一个女生,但做事一点也不仔细,总喜欢丢三落四的,学小数时,我总把那个黑不溜秋的小圆点不当一回事。您告诉我,小圆点很重要,当工程师搞设计如果错了小圆点,那将造成不可弥补的大损失。我不以为然,因为,我长大了不想当工程师,只想当个歌唱家。您看出了我的心思,一次,您给我出了一道题:“某歌唱家去买话筒.......”我计算时,又忘了小数点,结果一只话筒多付了几百元钱,我吓坏了,从此,我非常重视小数点。做事也仔细起来。学习成绩也越来越好,今年还被评上了优秀学生。

何老师,您现在虽说调到乌江中学去工作了,但我永远记住您!

祝您节日快乐,工作顺利!

写信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

给老师一封信

敬爱的梁老师:

您好!

我感恩您——我的梁老师!因为是您为我推开了智慧的大门,是您让我知识的海洋里遨游着是您让我在成长的历程中努力学习着。您那浓浓的师爱,将永远地陪伴于我!

梁老师,您还记得吗?我刚来的时候,由于我的家庭的原因,才有时会不想认真听讲的,但是由于您给我辅导功课,并给予我鼓励,让我每每看到您那鼓励的目光,便从心底里的某个角落里发出无穷的力量,催我奋发向上。在那么的一段时间中,我的进步很快,成绩提高了不少。

啊!老师,要有了您,花园才会这般艳丽,大地才会充满春意!老师,快推开窗子看看吧,这满园子的春色,这满园子的桃李,都在向您敬礼呢!如果没有您那思想的滋润,又怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊?老师,人类的灵魂的工程师们,有谁又将不会赞扬您呢!

假如我是一位伟大的诗人,那我将会以满腔的热情写下这美丽的诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并且还会将它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的梁老师!在这里,我将要提一个小小的建议:您要注意身体,要劳逸结合,毕竟身体才是工作的本钱。今天我要说的就这么多了。

身体早日康复!

给老师一封信

亲爱的孙教师:

您好!

教师,您还记得吗?我七岁那年,来到这所学校的时候,是您,微笑地把我领进教室。您的笑容是那么的灿烂,您的目光是那么的温和,您还亲切地问我:“您叫什么名字?”您的这句话就像一把拥有魔力的钥匙,在我的心上轻轻一点,我顿时感到一种温暖从我的心里传来。于是,我张开嘴,发出一阵幼稚的童声:“何雨诺!”“今年几岁啦?”“七岁!”我高兴地回答。跟您第一次的对话,那种温和的目光,它已经成了我生活的完美回忆,永远不会忘记。

教师,您还记得吗?读五年级上册的时候,我们刚学完了《桂花雨》那一课,您就对我们说:“同学们,我们的后花园有一棵桂花树,你们能够到那里去看桂花哦!”我们听了,高兴地跑到后花园去观赏桂花。闻着桂花的芳香,让桂花的花瓣洒在我们的身上。教师,感激您让我们感受大自然,感激您,给我们上的这一堂课。

还有一次,上课铃声已经响过了,您却没有出现。当您来的时候,我们才发现,您不停地打喷嚏,还不停地咳嗽。教师,您生病还坚持上课,这不就是一份浓浓的爱吗?虽然这些记忆,您有可能忘记了,可是您的培育我们感激不尽!教师,多谢您!愿您在接下来的岁月里幸福欢乐!

祝您:

一生久安,健康欢乐!

xxx。

给老师一封信

尊敬的张老师:

您好!

我要当一名好老师。爸爸妈妈把家庭的希望寄予在我的身上,并一直鼓励着我、支持着我不断奋斗。我一天一天用心地学习着,仔细听课,认真练习,记词句、背公式、勤练笔。我还订阅了《红领巾》《文学少年》等杂志,购买了《笑猫日记》《淘气包马小跳》《鲁滨逊河流记》《哈利波特》等书籍,广泛阅读,丰富知识,开阔视野。另外,周末和节假日里,爸爸妈妈带我外出游历增长见闻,寄情山水陶冶情操,农田劳作磨炼意志。我一定要坚持不懈地努力学习,为当一名好老师提高素质、储备力量,不求、但求更好。

我要当一名好老师。就像您和妈妈那样,孜孜不倦地教书育人,不辞辛劳地默默付出,把自己学到的本领无私地传授给学生们,让他们在知识的海洋中自由游弋,在梦想的蓝天里高高翱翔,在人生的道路上昂首前进,带着过人的本领奔赴祖国需要他们的地方,把祖国和家园建设得更加富强漂亮,真正实现“知识强国”、“教育兴邦”的伟大理想。

我要当一名好老师。就像您和妈妈一样,与大家一起努力,广泛播撒知识的种子,尽情传递爱心的力量,让世界每个角落都犹如画境,让社会每片细胞都充满书香,让人们每时每刻都过得富有诗意。到那时,再没有恃强凌弱,再没有你争我夺,再没有征战杀伐。到那时,伴着蓝天白云、青山绿树和鸟语花香,人们安居乐业、自由自在,瞧,好一幅幸福和谐的如歌画卷!

好了,不好意思再说下去了。感谢您对我的教导和帮助,祝您万事如意,桃李满天下!

您的学生向岳宏。

给老师一封信

朱老师:

您好!光阴似箭,辞旧迎新,下一学期即将开始了。一个内向不善言语的我,禁不住有几句心里话写给您。

朱老师,我不得不承认,我是一个“马虎”的“笨”学生。您教给我的知识,我有时“马虎不清”出差错,有时“笨鸟先飞”忘掉了。因此,我的学习让您费尽心思。

朱老师,是您耐心地开导,使我的理解能力有了提高;是您的鼓励,使我性格逐渐开朗。我认为上学期是我进步最大的一个学期,期末考试各科能考90分以上,这完全是您的功劳。

当然了,在上个学期里,我也做过错误的事情。朱老师,请您放心,在新学期,我一定改掉不好的毛病,争取做一名品学兼优的好学生。

说了这么多,总之一句话,您是我最最敬爱的老师!

祝您:

身体健康!

xxx。

20xx年xx月xx日。

给尹老师的一封信尹老师的一封信

您好!

其实我并不是什么“城北转来的优秀生”我数学真的很不好,其他科目我却掌握的很好。数学在我心里像是一匹狼,一门很难很难的科目,喜欢数学而数学成绩又好的在我心里简直是天才在城北换了个新老师之后数学更是令我头疼。于是我上课开始不认真、讲话,考试考了89分。我也无所谓,反正我心中就觉得我不是学数学的料。

自从转到城南来我最喜欢的老师就是您,每当看到课程表上有“数学”这门课程时我就像早点上课,每当上您的课我心中总是有对数学的渴望;每当看到您那和蔼的`眼神上课就更认真了;每当我被您找进办公室谈话您总是耐心的为我讲我错的题;每当你让我们做数学题总会给我们思路而不是直接告诉我们……这些使我越来越喜欢数学,于是我从“要我学”到“我要学”在家我会看奥数书看一遍也有印象了,上课做数学题做一遍题目就记住了怎么解题,数学是那么简单我发现了!都是因为有您那和蔼的眼神,甜甜的笑……让我在期末考试中考了98分,从期中89“变”期末98都是因为您!考试的每道题我都在认真的做为了让您感到您的心血没有白费!我曾多次想转回城北但我总是舍不得您!!

尹老师您这样的老师,可能全县都找不出来几个了!

最后祝您:

新年快乐!

您的学生:邱xx。

20xx年1月15日。

给老师一封信

敬爱的李老师:

您好!

时光的脚步匆匆。转眼间,一周的时间就在紧张愉快的学习中悄然而去。这里,先问候您最近工作是否顺心?学习是否愉快?不管怎样,奕达都祝您早日考取研究生。

这一周,在俞校长的带领下,我们学习了二单元所有的课文。在俞校长生动形象的教学下,我们全体同学都在知识的海洋中尽情畅游。二单元课文主要围绕中华儿女的爱国情怀为主题展开,展现了一代人的赤子之心。

最近几天的'语文课上,同学们都尽量将自己最优秀的一面呈现给校长,课堂上同学们积极举手发言,认真听课,做到了校长的三要求:发言大声,讨论细声,倾听无声。课后,我和蒋如锦也主动地来回在校长室和班级间递送作业,做到第一时间发掉,批改。午间,在林老师、范老师、班干部的联合管理下,班级噪音有所减小。总体上纪律良好,作业整洁。我相信您一定惦记着我们这帮猴孩子,李老师,请您放心,我们全体校干部、班干部,全体同学都会积极配合老师的管理,争取让班级变得更加优秀。

李老师,我们想念您了!盼望您早日学成归来!

给老师一封信

亲爱的燕子老师:

您好!

我是卢飞帆。由于恶劣天气突然“袭击”了我,使我喷嚏不断、鼻涕涟涟、头痛发热、咽喉肿痛,我不得不离开心爱的学校、离开可亲可敬的您。

虽然我不幸感冒了,但我依然很乐观,我相信风雨过后是彩虹。爸妈已经带我看过医生,我严格按医生的要求吃药、休息,使自己尽快地好起来。现在已基本痊愈,请勿挂念。

在休息期间,多亏好朋友杜官政帮我传达作业。可是打开作业一看,我吃惊地愣住了——数学广角的数学游戏题竟然一道都不会。哎,我多想回到学校、回到熟悉的教室、回到您的身边聆听您的教诲。现在想想,听您的课就是一种享受、一种幸福的延续。可以前我并没有好好珍惜,没有尽全力学习。人在失去某样东西时才知道珍贵,以后我会尽心尽力地学,尽心尽力地巩固,珍惜这种幸福的日子。

生病以后我才知道拥有健康是多么幸福、多么美好啊,燕子老师,请您保重好身体,千万别让疾病找到您,它是很讨人厌的。下周一我就可以回校了,又可以看到您和同学们了,想想都很激动。

祝您。

身体健康。

工作顺利。

给老师一封信

您好!

时间不会给我们打招呼,而是悄悄从指缝间溜走。

老师时间很快,六年级上学期的学校生活马上就要结束了。在这六年级的阶段中,我每次的成功都与您对我的关心教导密不可分。在这里,我先要对您说一句:“老师,谢谢您!”

您,培养着我,使我一直在不断的进步;您,包容着我,使我的小马虎被您束缚;您,引导着我,使我拥有学习的动力。

在我的心目中,您就像我的偶像一样,我就是你的小迷妹;您有着美好可爱的童心,有着一双“神笔马良”般的手,能把文章发表到网站上,能人人夸好,各个是精文,还有生动幽默的语言,总能把同学们逗乐。在课下,您又像我们亲密无间的好伙伴,还像个万能的解忧站。

老师,能成为您的左膀右臂真的是我发自内心的荣幸。

能让您在学校轻松快乐,我也好像感同身受,您开心,我高兴,您难过,我伤心。有时,我还真觉得,我在学校找到了您这样一位“知音”,真能称得上是我们每个人的神仙老师。当那天,在文体中心与张老师互动时:“你们的老师姓什么?”就在那时,情不自禁地从心底中涌出一种自豪感:“是我们的台老师!”

老师,有您当我们的领头羊和有您这样的好老师真的很棒呀!

老师,千言万语都表达不出我对您的感情,您还像我们的妈妈,带领我们、关爱我们,给予我们知识,您是多么和蔼呀,在这里,老师我想对您说:“老师,谢谢您,您辛苦了!在六年级小升初的关键时期能有您这样的老师,我很幸福,也很幸运!您对我的鼓励、教导、我会永远铭记在心中!我们的神仙台老师,我们永远爱您!”

老师,也祝您永远保持童心,青春永驻、身体健康!

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