玩游戏三年级(实用18篇)

玩游戏三年级(实用18篇)

ID:9219308

时间:2024-01-14 17:09:07

上传者:梦幻泡

在写作文时,我们应该注重思考和积累,努力挖掘自己的写作潜力。好的作文范文可以让我们更好地发现和借鉴其中的优点和亮点,让我们的作文更上一层楼。

三年级玩游戏作文

今天上午的电脑课,使我变得很开心。

在上课的时候,老师叫我们进行打字测试。我打开这个软件时,就很快地点击了“开始游戏”。这时,我才发现原来打字测试只是对着屏幕那些掉落下来的字母在键盘上打出来。玩第一关的时候,我看见字母掉落得很慢,于是,心想:这么简单,我都可以打到五六关喽!当我打到第六关时,我才发现,我错了,字母掉落速度比之前快,一关一关难。这时,有几个同学已经被“ko”了!他们打了二百多分,我心想:我一定要超过他们!果然,不出我所料,我打到了第十一关,许多路过的同学都纷纷议论起来,说我为什么这么快,我听后得意洋洋。可能由于骄傲吧,没有打完一半就输了。这时,我已经得了885分,我兴高采烈地告诉老师,老师说:“龙炎,你已经差不多“追”上我了!”后来又说我不仅是全班第一,还比去年读四年级最高分的同学多出一百分,说起来还真是有一种说不出的开心啊!

我会继续努力,争取得一千分。

玩游戏的作文三年级

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?这次帅气的小编为您整理了玩游戏的作文300字三年级【精彩3篇】,希望可以启发、帮助到大家。

今天,老师教我们玩愚公移山的游戏,口号是:一米二米三,三乘以三,山比山高,愚公移山。规则是:一个同学当大山,其他同学排好队和大山面对面,一起跳石头剪刀布,重复了就要当大山,四次不重复就可以排队再来。

游戏开始了,豪豪哥哥先当大山,他站在前面一动不动真像一座大山呀!第一个和豪豪哥哥玩的是陈如伟,他第一次就输了,他当了大山。第二个是卉飞,她也输了,她也当了大山。第三个就是我了,可我有些害怕,看着他们一个个都输,我心里想:我会不会赢呢?我一定要赢!我面对着卉飞,用力一跳,跳出了一个剪刀,可是她跳的也是剪刀,我输了,我很生气,心想:下一局一定要赢回来。可是到第三局我才赢了,我心里也非常高兴。

这节作文课,我玩得非常高兴!下次我还想玩。

课余生活丰富多彩,而我最喜欢的是和唐俊兴他们一起玩游戏,游戏的名称是“星际督察”。

这个游戏的规则是这样的:首先,参加游戏的人分成两组,一边是小偷,一边是督察。小偷是要逃跑的,而督察则是要抓住小偷。

有一次,在体育课的自由活动时间,我和唐俊兴他们玩起了“星际督察”。这回轮到了周煜坤和李嘉浩当督察,我、唐俊兴、谢昊桦还有龚一航当小偷。游戏开始了,我们光顾着躲避在后面抓我们的李嘉浩,害我们没看到在前面准备把我们一网打净的周煜坤。最后,他们两个把我们一群人全部都抓到了。

以前,下课我经常在教室里写作业,但是,自从我跟唐俊兴他们玩起了这个游戏后,作业的事早就抛到九霄云外去了,而且通过玩游戏,我和同学的交流也多了,体质也变好了,发言的积极性也提高了。

我以后一定要积极参加同学们的活动!

今天,我教大家玩一个有趣的游戏,游戏的名称“老鹰捉小鸡”,希望大家会喜欢。

这个游戏是让一个人当老鹰,一个人当母鸡,其余的人都当小鸡。“老鹰”要在十分钟之内捉住所有“小鸡”,“母鸡”的责任是保护“小鸡”。下课了,同学们开始做游戏,陈科豪高壮、有力,很有老鹰的风范,我们让陈科豪来当老鹰。史迪文就成了母鸡,可他不喜欢“母鸡”这个名字,我们就把“母鸡”改为“公鸡”这个茁壮而有力的名称。游戏开始了,“小鸡”们跟着“公鸡”跑来窜去,“老鹰”想了个好办法,他假装从正面进攻,快接近“公鸡”时身子一歪,从“公鸡”边上进攻,捉住了在最后笨笨的我,然后一个接一个都被捉走了,“老鹰”胜利了。

做游戏对身体有帮助,也可以交朋友,你没事干就做做游戏吧!

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玩游戏的作文三年级

课余生活丰富多彩,而我最喜欢的是和唐俊兴他们一起玩游戏,游戏的名称是“星际督察”。

这个游戏的规则是这样的:首先,参加游戏的人分成两组,一边是小偷,一边是督察。小偷是要逃跑的,而督察则是要抓住小偷。

有一次,在体育课的自由活动时间,我和唐俊兴他们玩起了“星际督察”。这回轮到了周煜坤和李嘉浩当督察,我、唐俊兴、谢昊桦还有龚一航当小偷。游戏开始了,我们光顾着躲避在后面抓我们的李嘉浩,害我们没看到在前面准备把我们一网打净的周煜坤。最后,他们两个把我们一群人全部都抓到了。

以前,下课我经常在教室里写作业,但是,自从我跟唐俊兴他们玩起了这个游戏后,作业的事早就抛到九霄云外去了,而且通过玩游戏,我和同学的交流也多了,体质也变好了,发言的积极性也提高了。

我以后一定要积极参加同学们的活动!

三年级玩游戏作文

今天上作文课,林老师让我们做一个游戏,叫猜中指。我们互相看看对方的中指。我先看了看蔡宏坤的中指。他的中指有一道很长的伤痕,中指有点皱纹。我熟记他中指的特征。开始猜了,我转个方向,我把中指放到中间,我怕太容易被人猜到,心想:“不行,不行”。我重新藏,我把中指放到第一个,并把中指往下挪一点。我把三个手指遮得严严实实的,只探出一点点的手指头。当宏坤点点手指时,我暗暗得意,心想我一定胜利了。这狡猾的蔡宏坤移到中指时,我心怦怦直跳,我假装如无其事,当我最紧张的时候,他突然移动手指就选中了,他输了。他愁眉苦脸的,像泄了气的皮球。轮到我猜了,我数了一下,就选中了最低的手指头,我猜对了。“我胜利了,我胜利了”我高兴的一蹦三尺高。

这个游戏真需要仔细观察,认真思考,如果我不记得蔡宏坤的手指特征,我不一定能赢呢。这是一堂特别难忘的作文课。

三年级玩游戏作文

大年初一,绍兴下了一场大雪,在我们这里可是很少见到。我非常喜欢雪,可是又没见过这么大的雪,所以看到一片白茫茫的雪地就想跑到里面去玩雪,而且又喜欢和别人一起玩。

这时,我看到前面有一片白茫茫的雪地,忍不住就跑到雪地里抓起一把雪,握在手中。过了一会儿,雪水慢慢地从我的手指间渗出,我的手也开始发红,越来越僵,我只好把手上的雪扔掉,一不小心就把雪扔到了爸爸的身上。这时,我脑海里出现了新的想法:景色太美了,要是大家一起来玩雪仗,岂不更美!接下来我就提了这个想法。大家听了都非常赞成我的建议。首先我们分两队比赛,一队男,一队女,一场雪仗正式开始了。我先拿起一块雪朝小醋哥哥扔去,因为我的力气太小了,所以一点也没扔到小醋哥哥。而站在旁边叔叔也不失时机,拿起一块雪朝妈妈扔来,叔叔这次打得真准,一下子就打到妈妈的脖子里去了,妈妈连忙把脖子里的雪弄出来,忙对“组员”说:“我们大家要撑好雨伞,挡住所有的袭击(雨伞是打雪仗的时候用的‘盾牌’)。”于是,新一轮的比赛又即将开始了,你一块,我一块,你来我往,我们越打越激烈,一直到导游叫我们才停止了打雪仗。

你看了,是不是也很想马上打雪仗?

玩游戏的作文三年级

今天,我在里玩了“吹气球”的游戏。规则是:谁先把气球吹爆了,或者是谁吹得最大谁就获胜。我们被老师分成了两组,第一组组长是陈雅琦,第二组组长是我。

我和陈雅琦先上场吹气球。陈雅琦挑了一个粉红色的气球,我挑了一个大红色的。我们两人都吹得很大,最后是陈雅琦先吹破了气球。蔡老师宣布陈雅琦获胜。

第二场比赛开始了,参赛选手是吴润禾与林义翔。最后蔡老师宣布两个人都赢了。为什么呢?因为他们两个人的气球都吹得很大,所以被判为平局。

第三场比赛要开始了,比赛的人是王紫滢和吴瑕。王紫滢吹了好几次都吹不起来,而吴瑕却吹得又大又快。王紫滢疑惑地说:“为什么吴霞就吹得很大?我也用了很大的力气,却怎么也吹不起来。”最后蔡老师宣布吴瑕获胜。

今天的游戏实在是太好玩了,我回家还要再吹几个气球。

三年级写玩游戏的作文

同学们怀着好奇又激动的心情开始了游戏。毽子随着音乐传了下来,同学们紧张的传着,生怕毽子落到了自己的手中。忽然音乐猛的停了下来,毽子落在了周栩屹的手上,他被“光荣”的请到了前面。周栩屹从一堆纸条里随便抽出一张纸条看了看就在自己的脸上抓来抓去。我们立即猜出是“抓耳挠腮”。下一个是徐豪辰。他闭上眼睛手胡乱的摸,我们不约而同地说:“盲人摸象”。

“命运毽子”又一次被传开了,到了许嘉雨那里,音乐停了下来。只见他紧张的来到纸堆旁,从里面摸了一张出来看了看,就蹲下身子把裤子挽起来,手在地上摸来摸去。我还以为是脱鞋挽裤,何易韩说出了答案,原来是“浑水摸鱼”。

李沐阳就更有意思了,她先叽里呱啦地说着。接着用手像小鸟一样拍着,我们颔首低眉,仔细的想着,但还是没猜出来。老师让李沐阳用舌头舔自己的鼻子,他完成不了就叫牟博文代替。牟博文居然舔着了,班级里顿时响起了热烈的掌声......

就这样游戏在笑声中结束了!

爱玩游戏的爸爸三年级作文

我的爸爸有一脸扎人的胡子和一张能讲出许多大道理的嘴巴。他的穿着很补素,袜子补了好几次也不肯换,后来在我和妈妈的百般劝说下才换了一双新袜子。

我的爸爸很爱玩游戏,能证明他入迷的例子举不胜举。

一天,爸爸刚下班,到家一放下包就问妈妈:“你的`手机在哪里?我要用!”我走出来对爸爸说:“藏起来了!整天就知道玩游戏,人都快打疯了!”“手机在哪儿?说!”我无可奈何,只能拿出手机。再看看爸爸,如鱼得水的他正边打游戏边说:“赶快,赶快!呼,还好打死了!我的太阳花卡呢?在这儿!跳跳僵尸来了,快种个高坚果······”都念念有词了,真烦!一小时,两小时,三小时······嘀!嘀!嘀!“老爸,你都玩了三个小时了,手机都要没电了!”“你管得了么。”老爸边打游戏边说:“大人的事小孩别管!”

半小时后,手机没电了,老爸给手机充电。

看到了吧,这就是我的爸爸,一个爱玩游戏的爸爸!

一次玩游戏的经历三年级作文

1.仔细观察四幅图,说说他的四要素。

2.分图简洁说说图的意思。

(1)妈妈给小建买了一件棉衣。

(2)一棵小树在寒风中瑟瑟发抖。

(3)小建和小华为小树捆稻草。

(4)小树也穿上了^v^棉衣^v^。

3.师生共同观察第二幅图上的景物,然后引导学生思考叙述图上场景的顺序。

(1)要交代小树所在的地方。

(2)要描写小树在寒风中的样子。

(3)想象小华对小建说了些什么。

4.引导学生看图口述。

5.阅读全文。

6.下面请同学们运用这样的方法仔细观察下面四幅图,也请大家练习写一件事。

1.观察四幅图,说说这四幅图讲了一件什么事,给这件事加个题目。

2.观察第一幅图。

说说这件事发生在什么时候,什么地方。

说说小明这时的样子。

3.观察二、三两幅图。

这时小猴和小熊到了什么地方?他听到了什么?想到了什么?

指导学生注意二、三幅图之间的语言连贯。(提示难点)。

4.观察第四幅图。

5.用刚才学习的方法观察另4幅图,练习说说。

1、读习作要求。

2、讨论,任选一组写一篇作文,也可以自己找几幅连贯的图写。

教后记:

1、提起手中的画笔,为同学,老师,家长画张像,也可以画想象中的人。

2、介绍画中的人物,用文字为别人画张像,写一写他的外貌,性格,爱好等。

3、画和写的时候,都要抓住人物的特点。

1、重点介绍自己画中的人物,写出他的外貌,性格,爱好等。

2、画和写的时候,都要抓住人物的特点。

1、学生自己准备水彩笔和白纸。

2、投影仪。

1、课前请一位同学离开教室。

2、找一找,我们班级少了谁?

3、如果让你通过报纸来寻找他,你应该怎么办?(画像,把他的外貌描述出来)。

1、你们看,这是武建设的画像,谁来说说他的外貌?

2、根据这幅画像,你能知道武建设有什么爱好吗?(这也是他的特点)。

3、我们在画像的时候,要把人物的特点画出来,让人一看,就知道你画的是谁)。

4、学生画像。

三年级玩游戏作文

最近几天,每到下课我和同学王一哲、吴明宇就会一起玩一种叫“绊绊腿”的游戏,游戏规则是:每人一条命,只要被人用腿绊倒就淘汰,留到最后的人为赢家,同时也得一分,谁先得两分谁就胜利。

开始游戏了,只见王一哲像离弦的箭一样冲过来,“刷刷”两下便把我和吴明宇绊倒了。第一局王一哲胜利,并率先得到一分。第二局,我和吴明宇齐心协力把王一哲绊倒,然后我趁吴明宇不注意时,绊了吴明宇一个措手不及。于是,我赢得了第二局的胜利,也得了一分。第三局比赛开始了,本局是决胜局这时我并没有直接冲上去,而是准备伺机而动,我要等王一哲和吴明宇互相绊,然后双方精疲力尽,相持不下的时候,我再出手,这样我就会不费吹灰之力了。

没想到事情真的如我渴望的'那样,他们真的这样做了,我轻松再得一分,我率先得到两分,我赢了。原来玩游戏也是需要智慧的。

宝贵的课间十分钟,因为有这么有趣的游戏相伴变得更加宝贵,更加让人珍惜了。

三年级写玩游戏的作文

跟电脑踢足球,真是太好玩了。今天,我在上海科技馆跟电脑进行了一场对抗赛。隔着玻璃墙,我看见有人把球踢向一面墙壁一样大的屏幕,屏幕上是一个球门和守门员以及很多的观众,守门员还会接你的球,观众还会欢呼。真是奇妙的游戏,我迫不及待地也想试试。

经过耐心的排队后,终于到我了,我激动地站在了指定地点。当工作人员把球放好后,我很心急地就把球对着大屏幕踢了过去,屏幕上的守门员一跃而起,准准地扑过来拦住了,屏幕上方打出字幕“太笨了”,并且屏幕上守门员身后的观众也发出一片嘲笑的声音。我不服气,定了定神,我迅速地又一脚飞出去射门,哇,太好了,这一次他没挡住,这时屏幕上的`观众都站了起来并发出惊呼,还打出字幕“太棒了”,守门员弯着腰摇摇头很沮丧的样子。我很得意,又一脚飞出去,唉,太骄傲了,球被守门员拦个正着,并且守门员还做出了藐视我的手势,真是没面子。我沉住气,再努力,一鼓作气,把剩下的球全都踢进了球门,守门员悲伤地跪倒在地上,所有的观众都在为我欢呼,真过瘾,仿佛我真的站在足球场上在频频进球,全世界都在为我欢呼。最后,我以五球三进的成果体面退场,真是太好玩了。

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三年级写玩游戏的作文

“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一定通”,我们今天的游戏就是从这句诗中得出的'----心有灵犀一点通之你演我猜。

老师说这个游戏考的是同伴之间的配合度谁在规定时间内答对得多谁就获胜。我在选搭档时挑了王振宇,因为他的词汇丰富,而我的演技不错,我们搭配简直是绝配,打遍天下无敌手。

我们组首先上场,一看词语,嘿,这个简单,闻鸡起舞,我学了一声鸡叫,然后开始舞剑,他马上就做出了反应“闻鸡起舞”耶,良好的开端是成功的一半,我们一鼓作气,猜中四个。其中我觉得最有趣的的要算是鸡飞狗跳这个成语了。我先学了几声鸡叫,然后伸开双臂,不停地上下摆动着做飞舞姿势,王振宇一见这立马说“鸡飞蛋打”。我摆了摆头,他又猜“鸡犬不宁”我着急了,连忙汪汪叫了几声还不停地上下起跳,他这才恍然大悟,脱口而出“鸡飞狗跳”。

其他组也不错,其中沈子博那一组也令我印象深刻。他演的时候有两个成语特别简单,但是无论子博怎么卖力的去演,宓湛挺似乎一点也不领情,他始终一头雾水站在那儿,最后白白浪费了两个机会。沈搏那一组不知是过于紧张还是怎么的,竟然一个也没有猜对。看着沈润宇一个劲地说过过,我都替他们捏了一把汗。

这次的游戏考验的是我们的团结和词语量,希望下次还能玩这样的游戏。

小学三年级作文玩游戏

我当的是凶猛的主角——老鹰。马祥闻是小鸡的保护者——鸡爸爸。其他的就当可爱的小鸡宝宝。可是我的老同学们并不那么可爱,一个个嬉皮笑脸的,是调皮的鸡宝宝。

游戏开始了,“老鹰”vs“鸡爸爸”的时刻也到了。首先,当老鹰的我来了个饿鹰扑食的动作,快速冲到后面,凶猛地扑捉鸡宝宝。可是,这一举一动都让机灵的鸡爸爸给发现了,鸡爸爸带着鸡宝宝们猛的一闪,我扑了个空。我急了,连忙反手一抓,小鸡们也挺机灵,他们往地上一蹲,又躲过去了。真气死我也!我第一次的作战计策失败了,可我不灰心。老鹰我眼珠咕噜一转,计上心来。我迅速发动了第二次攻击——声东击西。我把鸡爸爸的注意力先吸引过来,趁其不备,我猛地扑向鸡宝宝,鸡宝宝们慌了神,顿时乱了阵脚,挤成了一团。我一连抓到了两三个“小鸡”,大获全胜!等鸡爸爸回过神来,早已晚也。

天黑时我和老同学们依依不舍的分手,心里还期盼着下次的重逢。

玩游戏的作文三年级

我和弟弟玩独木桥。我用双手撑在地上,身体平躺着,让弟弟在上面走过去,从头走到脚,从脚走到头。

妈妈看到后,十分生气,说:“不能这样,弟弟走在身体上面,你会坚持不住的,你们俩都会摔倒的!”“不会的!刚才都玩了都没摔呀!”我说。

我和弟弟一起改玩泡泡。可是,家里没有泡泡水。我们一起做,准备好了一个空瓶,肥皂、盐、牙膏和清水,就大功告成了。

我拿来了两根吸管,一吹,哇,好美丽!我把泡泡引到阳光底下,呀——它突然发出了一道道五光十色的光芒,映出我和弟弟的笑脸,显得十分可爱。

这一道道光射进了我的心田。

三年级写玩游戏的作文

我们玩过很多游戏,有妙趣横生的吹乒乓球;妙不可言的抢椅子;扣人心弦的吹气球比赛……可是我们今天要玩一个奇特的“斗鸡”游戏。

你知道游戏规则吗?让我来告诉你吧:双手背在背后,不许用手,想办法看到对方背后的字。谁用手就算犯规,先看到字者为赢家,是我们的“斗鸡王”。

我终于上场了,小马vs小烨。我胸有成竹,感觉自己能赢。开始比赛了,我俩势均力敌,我先虚晃一下,他就急忙躲闪,我突然一个三百六十度大旋转,他来不及躲开,被我看到了“乱”这个字,这让我想到了我们今天学的一个成语——眼花缭乱,所以我迫不及待地喊出了:“眼花缭乱!”同学们都喊:“小马赢了!”我暗暗自喜,因为我为我们队赢得了第一名。

我虽然赢了,但是不能骄傲,我应该在课余时间锻炼敏捷力,以后挑战更强大的对手。

我的课余生活之吹气球比赛。

三年级蔡雨涵。

说起我的课余生活,那可真是多姿多彩,它如同一座彩虹桥一样色彩斑斓。比如说课余学习英语让我头脑充实,课余练习钢琴让我陶醉身心。但是最难忘的课余生活就是上作文课的吹气球比赛。

吹气球比赛怎么玩呢?跟着我往下看吧!每人一个气球,与对手比赛,5秒钟时间,谁吹的大就算胜利胜利。

我选了一个橘色的气球,它的样子像一个桔子,我轻轻地吹了一口,它就变成了一个橘色的皮球,美丽极了。我轻轻地弹了弹它发出“砰砰”的声音。

比赛终于开始了,我的竞争对手是张文琪,我的心情紧张得就像有一个小兔子在怀里,七上八下的,生怕会输,会漏气,我吸了一大口气好像要把全世界的气都吸光。我的腮帮鼓鼓的,像塞了两个大桃子。5秒到了,我赢了!我特别兴奋!

我的课余生活就是这样多姿多彩,你的课余生活是这样多姿多彩吗?

公众号:梓禾国际教育。

三年级玩游戏作文

终于轮到我了。我开始爬梯子,因为这把长梯子是由几把梯子连接而成的,所以爬起来摇摇晃晃的。我颤颤巍巍地往上爬,往下一瞧,心就发凉。好不容易爬上去了,我心里的那块大石头总算着了地。

爬完梯子后,我站到了一块木板上。那块木板很长,但很窄。上面有个人,让我先用右手抓住一根棍子,然后再用左手抓住它。我的右手很顺利地抓住了棍子,可左手却迟迟不敢放上去。最后,我深吸一口气,用左手快速地抓住了棍子。

我的双手紧紧地抓住棍子,在空中荡来荡去有趣极了。

当我跳下来,落到网上后,我从网的中间爬到了网的边缘。两只手各抓住一个把手,肚子靠在边缘上,两脚往上一蹬,我就下来了,不过有点晕。

我感觉“空中飞人”这个游戏很好玩、很刺激。如果有机会的话,我会多玩几次。

我爱玩游戏三年级作文

暑假里,每当傍晚,我和小伙伴们都像出了笼的小鸟一样,不约而同的来到大庆小区的广场上玩。

我们最爱玩的游戏是老鹰捉小鸡。大家选出两个长得高、跑得快的小伙伴扮“老鹰”和“母鸡”,剩下的小不点儿们就只能当“小鸡”了。

游戏开始了,只见“小鸡”们一个接一个地拉着前一个小伙伴的衣角,躲在“母鸡”的后面,“老鹰”张牙舞爪地扑向“小鸡”,“母鸡”急忙展开翅膀,奋力保护着“小鸡”们。“老鹰”左抓右抓,“母鸡”左闪右闪。几个回合下来,“老鹰”一只“小鸡”也没有抓住,急得满头大汗。这时,狡猾的“老鹰”眼珠一转,计上心来,它做了一个假动作,“母鸡”一时没有反应过来,一不留神,一只“小鸡”落入了“鹰口”。顿时,“鸡群”乱作一团,“老鹰”趁机把“小鸡”全部抓走了。“老鹰”假装添着嘴唇,得意洋洋地笑了起来。

游戏一遍又一遍的玩下去,时间不知不觉地过去了,大人们催我们回家休息,我们只好恋恋不舍地互相告别回家。

玩游戏的作文三年级

早上,张老师让我们玩了一个游戏,“文字游戏”。

弄好以后,老师给了我们二个示例,对折再对折。

第二张也笑得我们发出一阵恐怖的笑声,第三到第五张都是男生,有的女生都想哭了,但是哭不出来。张老师也没办法,但还是笑了。

今天老师给了我们今天第一次游戏,真是不亦乐乎。

今天是我最难忘的一次,张老师在我心中是最帅气的张老师。

还有一件事,今天是国庆加中秋节第三天。加油!

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