ID：9433432
时间：2024-03-29 03:33:04
上传者：雁落霞班级活动不仅可以加深同学们之间的友谊，还能够培养他们的合作精神和团队意识。班级活动总结范文如下，希望可以给大家提供一些灵感和启示。
为锻炼教师教育学院师范生在体育游戏组织与策划方面的能力，能够有效开展教育教学活动，能够将理论知识与实际操作进行有机结合，所以我院积极组织开展教师教育学院小学生班级体育活动策划大赛为学生提供展示平台。
重庆第二师范学院教师教育学院团总支学生会。
重庆第二师范学院教师教育学院团总支学生会生活部。
重庆第二师范学院教师教育学院全体在校学生。
学院篮球场。
报名时间：20xx年4月10日至4月16日。
比赛时间：20xx年5月10日。
张圯姣老师、于君老师、袁枚老师、丁霞老师。
（一）准备阶段：
1、老师推荐有关体育游戏组织与策划的相关书籍供同学们学习参考，让同学们对小学生班级体育活动有初步的理解和认识，为小学生班级体育活动策划大赛的开展提供理论指导。
书籍名单：见附件二。
2、活动通知将上传至各学生干部管理群，由各班委转发至各班班群，并向同学们宣传此次活动的具体事宜。
（二）比赛阶段：
1、初赛：通过上交教案进行评比，由专业老师选出最具创造力和执行性若干份教案（按参赛人数及作评质量确定）进入决赛阶段。
2、决赛：进入决赛的同学将在5月10日于篮球场上进行现场的组织与实施，评委现场进行打分和点评。
1、本场比赛参赛形式为单人参赛形式；
2、决赛由评委现场打分方式进行评比；
4、本次比赛的各项工作的最终解释权归主办方所有；
1、初赛阶段：
评估指标。
评分细则。
分数。
教学目标。
对教学目标的描述清晰准确，目标的提出符合课程要求，体现教育理念，关注对学生学科学习能力及技能等多方面能力的培养。
20。
教案格式及排版。
教案格式正确，排版整齐美观。
20。
教学设计思路。
依据教学目标、学生特点、教学内容、教学条件等，合理设计教学流程，教学过程设计层次分明，符合学生的认知规律，科学选择教学方法，重点难点把握准确，有创新。
20。
教学内容。
教学内容充实恰当，符合教学大纲的要求，能充分反映课程基本内容和专业特点。
20。
紧扣大纲，明确重难点。
明确重点和难点，合理安排上课时间。
20。
总分。
100。
2、决赛阶段：
1、初赛方案。
初赛选出得分最高的10名参赛同学参加决赛，按照得分高低就行排名，如遇参赛人数较多，决赛名额按参赛人数比例适当增加。
2、决赛方案。
决赛根据各位参赛人员得到的分数评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干（按照参赛人数以及作品质量确定）。
项目。
数量。
价格（元）。
奖状及奖品。
30。
场地布置及用水。
/
170。
总计。
/
200。
(1)学院在09级同学升入大二时进行了专业分流，分到相同专业的同学组成了新的班级，班上只在9月份举行过一次简短的班会，选举了班上的第一届班委，但是大部分同学相互之间还不了解，甚至还不认识，加上现在实行自由选课制度，班上同学没有在一起上课，缺乏交流和沟通的时间和机会，班级凝聚力有待增强。
(2)恰逢十一长假，班上大部分同学不回家，希望通过班级活动来充实假期的生活，使为期一周的假期过得更加愉快而且充满意义。
(3)近期天气晴朗，气温适宜，比较适合外出进行班级活动。
农家乐破冰计划
(1)加强班上同学之间的沟通和交流。
(2)充实同学;十一长假期间的生活,陶冶情操。
(3)增强班级凝聚力，使班上的同学更加团结，创建一个优秀的班集体。
时间：xx年10月7日
地点：桃花村
1、活动流程：
(1)提前三天统计参加活动的人数，将同学分成四个小组，确定各组组长，各组提前商量需要购买的材料。
(2)活动当天各小组先分别行动，前往菜市场购买材料，然后七点半在本部门口集合，一起坐车前往活动地点。
(3)到活动地点后同学自由参与乒乓球、篮球、台球、ktv、三国杀等各种娱乐活动。
(4)十点半开始各小组开始准备做菜，全部完成后大家共进午餐。
(5)午餐过后大家继续各种娱乐活动。
(6)下午三点半组织大家返回学校。
2、人员安排：
总负责：班长刘亚庆 策划书：团支书王皓
组织和协调：组宣委员徐靖雯
预算和安排：生活委员司月峰
摄影：心理委员曾安琪
3、总结阶段
(1)活动完后返回学校的车上，大家一起讨论收获和心得体会，总结优缺点，提出建议。
(2)回去后要求每位同学写下班级活动总结并上交，由班委将意见和建议汇总后得出经验教训，以便为下次班级活动的开展提供借鉴。
预算：农家乐包场费：28人*10元=280元
购买所需材料费用：每组约100元
总费用约700元
安排：农家乐包场费由班费支付，各组购买所需材料费用由组内成员平均摊付。
通过这次活动同学们增进了了解，班内的氛围更加活跃，班级凝聚力得到增强，充实了同学假期生活。
1、集合时间已到，但同学还未到齐。 预防：要求所有同学活动当天随身携带手机并保持开机。 解决方法：情况发生时由负责人联系各组组长，组长联系组内成员。
2、活动过程中发生意外，同学受伤。 预防：活动前向同学强调安全问题，要求同学谨记。 解决方法：情况发生时，如果轻微受伤可以自行处理，若不能自行处理，就要立即拨打120。
3、返校时有同学落下。 预防：返校上车前清点人数，回到学校下次时再次清点人数。 解决方法：情况发生时马上要求各小组长在组内清查人数，马上联系同学。
与新生班级联谊(新生班级待定，以大一为主)
10月份
新校区教室(具体另行通知)
促进班级里内部团队，帮助大一新生了解学校，了解我们专业与未来我们专业走向，促进大一大三学生友谊，增加大家交友面。
1、主持人发言，活动开始。
2、为大一学弟介绍学校，我们学院以及我们的专业。
3、知识竞赛(内容可以包括科普，生活常识，还有我们专业方向性知识以此帮助大一新生了解我们专业)
4、小游戏环节(可以借此让与大一新生和我们互相交流娱乐，然而给与大家一个共同了解彼此促进友谊的机会，小游戏内容尽量包涵娱乐性质游戏，不带有强迫表演性质，具体游戏内容由班级组织委员协调)
5、嘉宾致辞(发言人以当天来的嘉宾为准，以辅导员张涵老师为主，对于09和07资源两个班将来提出要求和意见)
资源1011班委准备
通过和新生班级的联谊，真正做到为学风建设树立一个榜样。然而活动过程中达到气氛融洽的，台上台下得到互动的效果。同时能够让新生班级同学更加了解本专业，在大一就为专业知识达到扎实的基础。
1、班会按时进行
2、班会成员按时出席
3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿
4、教室与黑板布置合理
5、班会秩序维持较好纪律
6、保持教室清洁和活动气氛
畅想未来，“飞扬吧，青春！燃烧吧，泪水!”以“梦想”为主题展开丰富多彩、独具匠心的表演，畅想同学们心中的美好未来。
托起梦想，为自己的大学生活或者长远的未来制定一个目标，构建一个理想蓝图，让每个同学在面对未来时充满信心与激情；激扬青春，探索属于我们90后的梦想与生活，因为“青春看起来如此完美，没有空闲去浪费时间”。用多姿多彩的表演形式，调动起同学们追求梦想的热情。
全班57名同学及班主任叶艳青老师。
今年的3月5日是全国第5*个"学雷锋纪念日"，为了促进学生良好习惯的形成，进一步推动精神文明建设，同时为动员和引导我院大学生广泛参与志愿者服务，发扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿服务精神。使学校的校园环境，同学们的学习分气和精神面貌都有一个质的提高。为此，本班级特举办学雷锋活动。此活动分为两个方面：（1）开展学雷锋主题班会；（2）慰问辅导生。
20xx年03月05日。
（一）开展学雷锋主题班会。
1、在主题班会上，大力宣传雷锋事迹及雷锋先进集体事迹，营造教育氛围。
2、同学们为主题班会展现才艺，如：对雷锋的事迹进行演讲；表演诗朗诵；演唱红歌等等，让每个同学都能感受到雷锋就在我们身边，让雷锋精神深入人心。
3、在班会的最后时刻，全班集体演唱经典的红歌，为这次雷锋纪念日活动画下完美的句号，让大家永远记住雷锋精神。
电气一班全体同学。
通过此次活动，让每个同学都参与到学习雷锋的活动中，并以实际行动来弘扬雷锋精神，让每人从身边的小事做起，从点点滴滴做起，让每个同学都能感受到雷锋就在我们身边，就在我们心中。同时让更多的人感受到我们学校的和谐。
活动期间：纸杯30元。
总计30元。
为隆重纪念“五四”运动xx周年、庆祝建团xx周年，积极倡导社会主义核心价值观，加强学生爱国主义教育，培养集体凝聚力和荣誉感，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌，营造积极健康、特色鲜明的班级文化氛围，推动班风、院风和校风的建设，学校团委决定组织开展桂林理工大学20xx年纪念“五四”运动xx周年班级歌咏汇活动：
理想与信念。
20xx年3月-5月。
学院初赛：
各学院在本院范围内举行初赛，初赛要求覆盖到除毕业班之外的所有全日制在校本科班级。在学院初赛的基础上，每个学院择优推荐一个班级参加学校决赛。
校内决赛：
1、各学院推荐参赛班级应以一个整建制班级为基数，适量增加其他参演人员，总人数控制在60人以内,鼓励班主任、班导师、辅导员积极参与。
2、每个参赛队演唱1首参赛曲目，选曲要以围绕“理想与信念”为主题，展现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。
3、各参赛班级需提供led背景视频，视频制作的高清格式分辨率为1920*1080，要求提供无水印视频，比赛当天由参赛班级自行负责播放。
4、参赛曲目类型：
经典老歌（如同一首歌、红日、光辉岁月等）。
传统红歌（可参考《中宣部推荐100首爱国歌曲一本全》）。
青春励志（如我相信，超越梦想、水手等）。
爱校荣校（如勘探队员之歌，桂林理工大学之歌等）。
1、宣传发动阶段（3月18日—3月31日）。
学校下发活动通知，各学院制定本学院活动方案，做好活动的宣传动员，引导各班级和广大同学充分认识到举办班级歌咏比赛的意义，积极参与到活动中来。
2、初赛选拔阶段（4月1日——4月30日）。
各学院以班级为单位，组织本学院初赛，遴选出一个整建制班级参加学校决赛。请于5月4日前将班级歌咏比赛报名表（附件1）及参赛班级人员信息（姓名、班级、学院）以电子档形式发送大学生艺术团邮箱，纸质档连同高清无水印视频交大学生艺术团办公室。
3、决赛阶段（拟定5月中旬举行）。
学校将于5月中旬在雁山校区体育综合训练馆举行班级歌咏比赛决赛，对参赛获奖的班级进行表彰奖励。
本次比赛奖项设置：一等奖一名，奖金1000元；二等奖两名，奖金各800元；三等奖三名，奖金各400元；优秀奖若干名，奖金各200元，对以上获奖班级均颁发奖状。
1、高度重视。各学院要高度重视，加强领导，认真谋划、精心组织，合理、充分安排排练时间，确保节目质量和整个比赛活动的顺利实施。
2、积极推进。要注重调动学生参与活动的积极性、主动性和创造性，做好活动宣传和推进工作，扩大活动的影响力，确保活动取得实效，要适时举办学院比赛，精心挑选能够代表学院水平的班级参加学校决赛。
3、注重结合。要把本次比赛与全区第五届大学生艺术展演活动结合起来，与加强班级组织建设结合起来，从而推动我校校园文化活动的开展，营造良好的育人氛围。
附件1：学校20xx年纪念“五四”
附件2：
共青团桂林理工大学委员会。
20xx年3月16日。
活动方式：每人准备4-6件物品，同学间互换。
活动地点：一楼走廊。
活动时间：8:40-9:40(二年级)2:30-3:30(一年级)。
注意事项：
1、物品要求五成新的，有再次使用价值的书籍、文具、玩具、工艺品等。
2、互换时请使用礼貌用语，在征求他人意见大家达成共识后，方可进行交换。交换后不得反悔，可以循环交换，做到快乐交换、文明交换。
3、可以为自己的“商品”准备好宣传标语(广告语)，以吸引别人的注意。
4、交换过程中，请大家自觉遵守纪律，做到不拥挤，不大声喧哗，保证活动顺利进行。
衷心地希望我们的孩子能快乐地度过小学第一个难忘的儿童节!
1、欢送曾俊鹏同学去浙江当兵。
2、为了增加班级的活力，团体凝聚力、团体荣誉感。
3、促进同学之间的友谊和相互了解。
4、放松，愉快心境，天天开心。
20xx年x月x日星期六午时18：00——21：30
箭盘山大夏火锅自助餐厅
08数控技术（1）班
班长和副班长先到箭盘山大夏火锅订座，以寝室为单位，各个班干带领各各个宿舍同学随后到达。
1、由班干带领的每个小组同学自行决定路线、方式（走路公交车）去聚餐地点。
2、18：00清点人数，确定人员到齐。
3、全体同学自助点菜就餐（每桌为一组，并确定以为临时小组长）。
4、曾俊鹏同学发言讲个人感受。
5、班级团体敬酒祝语，班长发言，同学之间相互叙情谊。（女生以茶代酒）。
6、各个小组分别进行活动（一个青蛙两只腿、猜谜语、脑筋急转弯等等）。
7、班干负责拍照合影。
8、在欢快愉悦的氛围中，最终以一首歌《朋友》结束。
9、21：30，由班干带领各个小组同学安全回到学校。
活动费用20元人（暂由生活委员收齐，班长和生活委员负责开支并记录）
1、如有同学临时有事需要提前退场，要和班长打个招呼。
2、如有其他自我产生的消费，由个人承担（车费，买水）。
3、注意个人安全，班委要尽职尽责保护每位同学。
1、首先十分感激每位同学的进取参与欢送曾俊鹏同学去当兵聚餐活动，以及各班委的配合工作。
2、我们收获了欢乐，收获了友谊，收获了班团体内部的团结，也收获了男女生之间的有效交流。
3、班级的生命和活力就在于同学们之间的交流，班级活动既丰富了同学们的生活，也给了我们启示：团体的力量是强大的！
4、团结最重要。相信我们生药班是最好的，为了我们班级共同的荣誉，大家一齐努力。
这次聚餐让我们沉浸在一片欢乐中，加深了同学们之间的友谊，大家在笑声中了解了彼此，丰富了课外文化生活之余，还带给了同学们欢乐，到达了预期效果。虽然两个小时很快过去，可是欢乐留在了每个人心里。
我们饿了，等待开饭咯！
看，大家吃得很香吧！
脑筋急转弯，嘿嘿你输了，要收惩罚的噢！
班长和我们大家一齐干杯！
哈哈开心时，我们也来一杯吧！
我们喝啤酒也开心，来，干！
吃饱了，好开心啊！
《朋友》，让我们感受到了真情，难忘的今夜，让我们一齐放飞梦想吧！
1、女生节，于上世纪九十年代初诞生于山东大学，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，同时也是高校校园趣味文化的代表之一。现今，女生节已成为全国很多高校的一个重要节日，全国很多高校都有多姿多彩的女生节活动，我院也不例外。在院女生节活动期间，本班响应团委的号召，策划、组织了本场生动活泼、富有情趣的女生节团课。
2、德育分作为我们大学生的一个评价指标，在我们的学习、生活中有着十分重要的地位，它的多少在很大程度上反映了我们综合素质的高低，它直接影响我们的期末综合测评成绩。然而，有一些同学对它还不是很了解，还没有很好地意识到它的意义及重要性。
体现学校尊重女生、关爱女生的风尚；为女生们提供学习和锻炼的平台，使同学们从中获取有益的知识；促进男女同学间的交流和沟通，促进同学们之间的友谊，促进班级团结；走进女生们多姿多彩的世界，领略女生们的风采；让女生们放下矜持，在属于自己的日子里，释放最炫的自己，过一个快乐、难忘、有意义的女生节。
理b-202教室。
10级小教4班全体同学。
：吴苗。
副班长筹备宣传德育分的节目。
文娱委员、女生委员筹备其它节目。
宣传委员、女生委员筹备教室布置材料、主持教室布置、
现场拍照。
班长、纪检委员负责同学们的参与度和团课现场纪律。
曹涵仓、唐笑笑主持人。
1、在黑板上写上“女生节德育分”几个大艺术字，并在周围画上画。（“女生节德育分”几个大字表明了本次团课的内容，即欢度女生节、宣传德育分，用画加以衬托不但使它变得更加显眼，而且使它变得更加美观。）。
2、在教室后面的墙中央张贴我班男生为我班女生精心准备的一份礼物。（这份礼物的主体是一位裙装“女生”，她手拿我班八个男生的合照显得非常高兴；围绕在她周围的八朵“向日葵”是我班八个男生的象征，在“向日葵”上有我班男生为我班女生用心写下的节日的祝福。整个礼物寓意着我班八个男生始终都在我班女生的周围，为我班女生保驾护航，我班男生希望我班女生在它的陪伴下每天都能够：开开心心出门去，平平安安回寝来。这一装饰很好地切合了团课的主题，体现了我班男生对我班女生的关爱，表现了我班男生和我班女生之间的良好关系，营造了一个温馨、和谐、充满爱的氛围。）。
3、在教室四周的墙上张贴女生们平日里完成的一些作品，包括画的画、写的艺术字等；在讲台、窗台、桌子等处摆放一些女生们平日里所做的丝网花。（这些布置不但使教室变得美观了，营造了一个舒心的环境，而且还很好地辅助了团课主题的表达，即展现了女生们一些方面的风采。）。
4、在天花板上挂彩色气球、在玻璃窗上贴彩色气球。（这主要是让教室变得更加美观。）。
1、开场白。
2、女生风采展。
a、一些女生上台现场制作丝网花、现场给人化妆。
b、女生t台秀。
（这个节目主要是展示女生们作为女性的特色才艺，展现女生们女性的风采，是切合主题的节目）。
3、副班长宣传德育分的相关知识，并就德育分问题与同学们交流。
4、歌曲串烧。
5、访谈节目《女性人生》（主持人：吴苗嘉宾：郭志明杨丽）。
（这个节目旨在通过主持人与一男一女两位嘉宾的对话，带领大家走进女生的世界，引领男生关注女生，关爱女生，引领女生加强对自身的了解与认识，这也是切合主题的节目。）。
6、德育分知识竞答。
7、相声剧《蜗居版新白娘子传奇》（表演者：李芳邓满兰吴苗）。
8、歌曲《爱如空气》（演唱者：540寝室成员）。
9、总结语。
1、保证出勤情况良好，尽量做到不缺席，不请假、不早退。
2、全体参与的同学佩戴好团徽。
3、保证团课的纪律良好。
1、丝网花材料20元。
2、彩色气球等10元。
10级小教4班。
20xx年4月14日。
20xx开学，春暖花开，正是春游的好时候。通过这次春游，在欣赏美景的同时，可以促进班上学生之间的交流，营造和谐的集体氛围，丰富学生的校园生活，培养他们的情操。同时。这不仅可以为所有成员营造轻松自由的氛围，还可以增强学生的集体意识。
安徽工程大学机电工程学院机械20xx全体学生
负责人:刘墉王伟杨陈卫涛杨光
动词 （verb的缩写）
20xx年4月23日(暂定)
芜湖唐婷公园
1.优势:唐婷公园，门票4元。公园内有水杉林、八九山、炮台船、龙舟赛、竹筏漂流、赛马场等景点。可以举办各种比赛，非常有利于开展各种活动和游戏，团结同学，增进交流。还有民俗博物馆观赏区，供观赏和游玩活动。
2.缺点:不是很远，租车不划算。你只需要花10元打车。在市区乘坐6、17、32、37、39、102路公共汽车，在唐婷公园站牌处下车。除了游戏和植物景观，该地区几乎没有可玩的景点。我觉得玩玩就够了，乘坐方式:出租车或公交车。
每人交十元，其余由班费！
1.组织和规划:
陶伟，一位在世的委员，负责联系景点和购买门票，或者在他们到达时购买门票。
文艺委员会负责汪洋组织学生进行文娱活动。
团支部的刘振飞准备各种游戏，购买必要的道具。
宣传专员徐长满负责相机的租用和拍照。有相机就不用租了，但还是要拍照，尤其是一些重大的镜头，以后可以报优秀班，报团支部。
2.4月23日上午9点在景区门口集合。
3.9: 30 ~ 14: 30团体活动时间具体游戏有烧烤、接龙、唱歌、素质拓展(龙舟赛)
4.在14: 30至15: 30的空闲时间，学生可以自由参观风景区的植物园和其他景观。
5.集合，16: 00返校
(1)行动中注意安全
(2)衣物:如果气温较低，请随身携带保暖衣物。
(3)活动过程中听从指挥，不得擅自离开团队进行独立活动。如果需要离职，必须咨询负责人进行决策。如有问题，联系责任人；不听从指挥独自旅行出现的任何问题都由我负责。
(4)垃圾不要随便乱扔，由相关责任人收集处理。
(5)出发前，给手机充满电，带备用电池，方便联系。
1、加速大一各班的团结和凝聚，进一步巩固大二同学的班级集体荣誉感。
2、通过本次活动发现和挖掘我系高素质运动健儿，训练并组织一支强劲的队伍，迎战即将举行的我校第七届校运会。
3、进一步提高我系体育素质和体育风尚，向全院师生展现我系学生的精神风貌。
07级、08级、09级所有班级。
20xx年10月中下旬。
学校新校区田径场标准四百米跑道。
4×400接力赛，比赛分男子组、女子组，不分年级。08级、09级各班选派4名男生、4名女生组队参加比赛，07级各专业选派4名男生、4名女生组队参加比赛，男子组、女子组又各分为两个小组，每组5个参赛队同时参赛。各班报名单一经确定，无特需情况不得改动；各参赛队比赛前必须登记本队四人参赛的棒次顺序，比赛时不可再擅自改动。各队参赛跑道随机决定，绝对公平，比赛过程中不得因任何原因随意改动。比赛时不要求运动员传接接力棒，每一位选手均听口令单独起跑，班级有效成绩为该队四人个人成绩总和。比赛时，我们将安排工作人员在跑道各个角监督运动员不得跑内线，情节严重者取消个人成绩及所属队成绩。
具体安排另行通知）。
口令员一名，检录员两名，监督五名，记录员6名。
每一小组比赛进行时，要求记录员五人记录各队每位运动员的个人400米成绩，并及时登记，另外一位记录员在每一轮比赛结束后及时统计各队有效总成绩。
1、男子组、女子组均取个人成绩前三名颁发荣誉证书；并取个人成绩前十二名直接参加我校第七届校运会。
2、男子组、女子组各取总成绩前三名的班级颁发奖状。
活动引言：新的学期开始了，也正是阳春三月。3月5日是同志题词向雷锋同志学习的纪念日，而整个三月则是雷锋活动月。每到这个时候，全国学习雷锋的活动便如火如荼的开展起来。而我们也在学校领导的号召下，正积极筹备并开展学习雷锋的活动。
活动主题：《传承雷锋精神，深化志愿服务》
活动目的及意义：雷锋是举国公民学习的光辉榜样，雷锋的精神充分体现了中华民族的传统美德，集中彰显了我们党的优秀本色，灵动诠释了社会主义价值观念。因此，我班将开展以《传承雷锋精神，深化志愿服务》为主题的学习活动，学习雷锋服务公民，助人为乐的奉献精神，弘扬中华民族传统美德。这将有利于同学之间的相互团结，凝聚同学们的意志和力量，把班级营造并建设为和谐，互助，团结的集体。
活动开展 ：我班今年开展的活动与去年相比，有了创新，在全班班委的共同建议下，我们此次活动的对象将是我班一直以来资助的喜良小学的张秉钦同学，因为从上大学开始，我班就加入了学校三农协会班助一活动，向张秉钦同学资助六百多元，并在班主任的支持下，我们全班同学时常分批去他家走访，慰问，关心他的学业。并给他带去各种学习文具，保暖的手套，口罩等，与他的家人建立了深厚的友谊。所以，在这学习雷锋的三月里，我们将继续给他送去温暖。以下是活动开展的步骤策划：
第一：活动前期：经过班级班委讨论，确定了活动的对象。
第二：活动中期 ：首先，我们将送给他一本由我们全班同学一起制作的新年祝福语录，在这本语录里是同学们写给张秉钦同学的真诚祝愿。其次，每个同学自行准备一份礼物，不管是文具，衣物，玩具等都可以。再次，我们将在班级里任选不超过十名同学(他家房屋面积小，而且家里还有不满两岁的双胞胎弟弟需要照顾，不便太多人去打扰)亲自把这些物品送到他家去。最后，在他家，我们将为他及他的家人做一些力所能及的事，并关心张秉钦同学的学习，无论何时在他需要帮助的时候，及时伸出援助之手。
第三：活动后期 ：我们将把拍摄的活动照片归类，整理，并由团支书写活动总结，而且把此次活动的过程记录下来，制作成一份ppt。
活动地点： 沈阳市沈河区新立堡天鹅湖村
活动时间 ：xx月x日
活动负责人：杨浪，冷昱洁，武玉莹，陆源添，逄丰如，晏聪
主要成员 ：xx级生物技术一班全体同学
青春是异彩斑斓的抛物线，我们用十八年的汗水掷出了迈向未来的彩虹。大学生，是青春的代言人，我们有狂热的激情、飞扬的思绪，还有无限的创意。这是个没有失败的团体。因为我们的字典里刻写着“勇往直前”。初生牛犊不怕虎，也许才是我们的最好写照！我们要张扬个性与能力，而班级精品活动便是个很好的载体，它不仅能为我们的课余生活添上一抹亮丽的色彩，也能凝聚起这个团体的向心力，让我们体会到团队协作的巨大能量！在创新能力与组织能力上，班级精品活动也能发掘每位同学的潜能，让我们知道自己是独一无二的！书生意气，挥斥方遒，稳于成熟的我们当代大学生来说，早已脱离了象牙塔的桎梏，开始了独立、冷静的思考，并逐渐掌握自己的未来和时代的脉络，我们可以骄傲地向世人宣称：“这个世界有我们！”同学们，就用你们的热情和创意，用你们的自信与能力在班级精品活动这个舞台上尽情展现自己吧！
1、背景开展班级精品活动是丰富大学生课外生活的途径，是团组织生活会的集中体现，是打造班级活动精品化的有效平台，同时也是优秀班集体评选的重要指标。
2、目的开展班级精品活动是为深入开展共青团的工作，提高组织生活质量，培养学生创新能力和组织能力，使同学们提高政治素质，思想素质，建设一批优秀的内聚力极强的团支部。
3、意义对于学生：实行精品活动评比有助于充分发挥同学们的想象力以及创新力；丰富同学们的课余生活，提高班团生活会的质量；凝聚同学们对所在班级的向心力，促进班级建设的发展。对于团组织：通过班级精品活动的建设，能调动各支部的组织积极性，自然带动各支部竞争和发展；还能提升各支部干部和学生的沟通能力，增强其策划和实践能力，打造更多的具有影响力，感召力的优秀支部。对于学校：班级是学校的基本单位,学校要实现其育人功能,要有效地管理和教育学生,抓好班级管理是必要的。班级精品活动正是学校管理班级的一种方式，通过评比，学校可以从某一方面认识到各班级的能力状况和思想动态，就可以实时有效地指出我们的错误或提出应有的表扬。
4、要求。
（1）班级精品活动应具有参与度高，内容丰富，态度积极，效果良好，形式创新等突出特点。
（2）各班每个学期都可以申报班级精品活动，但只有三次的成功申报可以加分。如果成功申报三次以上，或是申报失败即不予加分。
（3）活动形式不限，新颖有效最佳。
1、策划通过后及时将活动信息传达至各辅导员。（彭燕、窦楠负责）。
2、团支书例会上分发精品活动宣传单，并宣传开展该活动的意义以及对优秀班级评选的重要性。（彭燕负责）。
3、精品活动申报具体规则上传至公共邮箱gszzb09@（密码:19491001）。
4、团支书详细了解后向各支部传达相关信息，由团支书向班上同学做相关宣传。
5、意见反馈：如对组织部精品活动策划有任何意见或建议，均可上传至公共邮箱，邮件主题为“意见反馈-年级-专业-班级”，我们会尽快回复。
1、需要班级精品活动申报的支部递交纸质书面申请（活动前一周交至通博楼a309学生值班处），同时将申请材料的电子档发到组织部公共邮箱（gszzb09@）（邓久超负责）。
2、活动准备过程中如遇任何问题可咨询邓久超（手机：15196630810）、张媛媛（手机：13730876281）。
3、老师及组织部成员组成观摩团前往观摩并记录打分（张媛媛负责）。说明：观摩团成员共6人，一位老师，两位非活动支部的团支书（随机抽取），三位组织部成员。
记载班级点滴，展示班级风采。
xx届七年级。
（分二个阶段）。
（一）、第一阶段博客申请注册：第4周（20xx年9月25日前）。
1、页面要求：班级博客申请注册；班级简要介绍；页面的设计；功能开发；内容建设等。
2、博客网址：各班级（9月25日前）请把博客网址发送到各校区政教处（校区、班级、网址），由学校网络管理员统一链接到实验中学网站主页—“班级博客栏”。
（二）、第二阶段博客评比第18周（20xx年1月1日前）。
（1）、博客内容需健康向上，各班需建设班级特色板块，通过博客这一形式来体现班级文化以及特色。
（2）、内容可涵盖班级中发生的各类事件，班级的活动通知、照片、视频以及学生习作、作品、教师活动等都可以作为博客内容，深入地展示师生、班级生活的方方面面。
根据博客日志的原创性、质量、数量、访问次数、评论数等采取集中评选。
(1)、内容标准60分。
a、博客日志具有一定的数量，原创日志达80%以上，且文章归类准确。
b、文章内容以班级管理、学生作品展示、师生交流等为主，特色鲜明，健康向上。
c、不定期进行维护和更新，注重与读者的交流互动，日志内容能被其他网站引用，网友评价（回复）多，有一定数量的交流。
(2)、技术标准10分。
a、能使用和开发好博客系统本身的各项功能，体现一定的信息技术能力以及开发博客功能的意识。
b、能适当的修饰或者设计能使日志的可读性和美观度增强，能链接其他优秀网页内容。
c、安全稳定，无不良信息，无链接错误等。
(3)、点击率标准15分。
a、博客点击率相对较高、家长、学生、教师等关注程度相对较高。
a、班级博客能为师生提供方便，有一定数量的师生、博友等交流回帖、评论等。
1、团体奖：以级段为单位设奖：一等奖30%；二等奖30%；三等奖40%。
2、个人奖：设立优秀博文单项奖。优秀博文奖即由班级提交三篇认定最具价值的主题文章(博客置顶)，参与单项奖角逐，以级段为单位共一、二、三等奖若干篇，发予获奖证书。
3、最具人气博客奖：则根据其博客访问量、回帖量等评出最具人气博客奖。
学会自我增值，突显实践魅力。
以参观工厂为形式，让同学们更加了解自己的专业的作用，自我增值，为毕业后找工作打下坚实的基础，规划方案《班级团日活动策划书》。
10现分01班全体人员。
1、麻烦班主任去联系参观的工厂，并确定好路程。
2、在6月5号发短信通知全班同学，确定去参观工厂的人数3、去学校的校车里理解租车的价格，做好预算，并确定每人的.车费，在6月6日收好车费，并在6月10日确定好车，做好包车准备。
4、名单确定后，各方面负责人进行活动前最后责任落实工作，部内开会制定详细的活动应急预案，明确下一步活动的安排，准备好相关物品如相机等，做好应对突发事件的准备工作，确保活动顺利进行。
:
1、活动当天早8:00整，全体参与活动人员在移动广场前集合，由具体负责人进行点名，落实人数并强调活动纪律与要求，在确定集合完毕后，由具体负责人带队坐车出发。
2、出发途中，由具体负责人负责维持途中纪律与安全工作，保护自身及队友人身财物安全，按事先制定的路线，保障团体能顺利到达。
3、在到达目的地之后，由具体负责人对全体参与活动人员点名，确认每位人员安全顺利到达后，到达工厂后让同学们原地休息，并留出10分钟上厕所时间。
4、准备结束后，负责人员组织人员集合，集合确认人员后，由厂方具体负责人介绍参观的具体流程，强调参观时的注意事项与要求，介绍结束后由具体负责人组织人员在厂方负责人的带领下按活动前制定的方案进行各环节参观活动，同时相关责任人员随时做好拍照等信息收集工作。
5、在参观结束后，由具体负责人组织全体成员在厂前空地集合点名，确认人数后与厂方负责人等合影留念。
ppt展示，观看视频，电影播放，知识问答，电影片段模拟。
黄晓玲
xx级法本2班全体同学，张凤娴辅导员。
（1）会前我们班级的所有班委都做了充分准备，虽然里面还有一些细节做得不够好，但没有影响到我们对班会的热情，整个班会取得了意想不到的效果！本次班会不论在会前组织，还是在会间进展上都有条不紊，这很好地xx级法本2班一流的精神面貌。
（2）这次班会上，每一个环节的衔接都安排得比较好，把同学们的热情逐渐推向高潮，每一个同学都积极参与其中。电影播放中段的知识问答环节中，同学们都踊跃回答，充分反映了同学们都有认真地看电影，都喜欢这电影。最后这一环节---电影片段模拟，更把整个班会的气氛推向一个最高点。同学们的每一个笑声，都意味着，这个班会让大家很享受。其中此次班会的亮点就是我们班委为同学们精心准备的“电影票”，为这个看电影活动增加了不少色彩，制造了一个很好的氛围。
（3）通过这次“欣赏电影，思考人生”主题班会活动，成功宣传了电影文化，扩大影音文化在同学生活中的影响力，丰富校园文化生活，提高12级法本2班学子的艺术欣赏品味，通过关注世界电影，聚焦生命本身的意义，透过电影的本质，思考着关于人性，哲学等更深层的问题。
（4）这次主题班会活动还存在着值得商榷与改进的地方。班会过程中知识问答环节秩序有点乱，还有活动过程中的秩序管理，需要进一步完善。这次最严重一个问题就是时间控制的问题，时间没有安排恰当，令最后一个电影片段模拟环节不够时间完成，导致班会仓促结束。时间控制---是活动中一个非常重要的问题，必须准确把握。
（5）总的来说，这次主题班会活动我觉得是完满举行的，即使存在瑕疵，但我们班委觉得大家能准时并积极响应这次活动，都认为我们已经成功了，特别是看到大家乐融融的表情！深深感动！展望未来，我们将再接再励，与大家一起共度更快乐的时刻和活动。
秋、是中国人民的传统节日，在布置方面不能太另类，而要以大众化，以喜庆方式为主，以红为主来选择秋都可以用的布景。
1、周边以弹力为主，主要是补一些空荡之处，使整场变得比较丰满，不会显得单调。
2、舞台周边，顶部，可用一些渡金球，vcd碟片悬挂，以补助灯光的折射，增加现场灯光的效果。
3、在进门口右侧玻璃和流水玻璃可以做大型宣传画，注明节日的活动内容
4、在dj台边的显眼处，悬挂“秋节快乐”的字样
5、大门进门口节日奖品摆放陈列
1、秋节当晚每台位，包厢送月饼一份
2、所有消费者在9月29日前预定可得公司赠送特色小吃一份
3、安排厨师各推出2道“秋”特色菜肴或点心
4、凡消费茅台啤酒一瓶送当晚对奖券一张
大学生心理健康关系到大学生成才与否的头等大事。只有拥有健康的心理素质，加之其它积极因素的相互作用，大学生成才才有可靠的内在条件。因此，此次班会为响应学校新生心理健康教育宣传周活动，帮助新生树立心理健康意识，培养乐观向上的心理品质，增强心理调适能力。
1、大学生活充满机遇与挑战，学生要有良好的心理素质以及积极健康的心态来适应，度过这个人生关键的时刻。
2、培养班级成员团队凝聚力和团队信任感，增强男女同学之间交往，培养同学之间合作与竞争意识。
3、凝聚团队意识，强化团队向心力，强化成员在团队中的自我价值感。
4、增强人际沟通，是全班同学融入集体中。
1、前期准备。
心理委员与班委负责布置教室，确保同学们在感受快乐的同时学习心理知识，做好人生规划。
2、班会序幕。
做一个小游戏，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。
3、班会开始。
讲解此次班会的意义，并对心理健康教育宣传活动周进行介绍，把这次班会的安排告诉大家，让同学们有大致了解。
4、心协介绍。
让班内心协成员为全班同学介绍心协，为同学们介绍一些关于如何与人为善的细节以及与人交友的小知识。
5、视频欣赏。
播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动相关的视频。
6、疑惑解答。
同学们之间相互讨论在大学学习生活中遇到的疑惑，共同寻找解决的方法，增强同学们之间的相互了解。
7、游戏阶段。
在轻松音乐的播放中，进行例如“大冒险”“文字接龙”以宿舍为单位的小游戏，让同学们在集体活动中感到快乐。
8、班会结束。
心理委员总结。
附录：1、活动时间20xx年10月21号晚自习。
2、活动地点班级自习室。
1、前期准备。
由团委与心理委员负责写策划书、与福利院联系，向班内同学介绍邀请班级成员参加，团委负责购买文具和水果以及相应物品。
由团委与心理委员组织相应人员乘车到福利院，到达地点后清点人数。将人员分工，一部分成员打扫卫生，一部分负责与孩子们开展活动，给孩子们送去温暖，发放文具、水果、糖果等。为孩子们表演节目，给唱歌、交他们画画，进行互动活动。
3、活动时间。
20xx年10月22日下午2：00整。
位于火车站附近的福利院。
附录：1、福利院负责人要求人数上的限制，精选20名班内成员参加了本次志愿活动。
2、购买用品及车费由班费报销。
二、参观在海一方及连岛活动。
1、前期准备。
由班委和心理委员负责此次活动的前期考察，确定游玩路线和游玩地点。
中国古代人讲：读万卷书，行万里路。这个角度讲，旅游就是增长见识。但是到了现在，旅游的目的发生了变化，旅游不仅可以增长见识，还可以锻炼体魄，而且还是一种放松心情陶冶情操的一种方式。
本次游玩的地点是连云港连岛：
连云港连岛海滨旅游度假区位于黄海之滨海州湾畔的连岛，与连云港港口隔海相望。全岛东西长9公里，面积7.57平方公里，森林覆盖面积达80%，海岛自然风光秀丽迷人。
连岛海滨旅游度假区是国家级风景名胜区云台山海滨景区的重要组成部分。这里有江苏最佳的天然优质海滨沙滩—大沙湾游乐园；荟萃青山、碧海、金滩、茂林、奇石于一体的海滨胜境—苏马湾生态园；享受卧床听涛、推窗望海渔家乐趣的渔村之旅；位居神州第一、如虹横卧天堑的拦海巨堤；饱经沧桑岁月、诉说汉代文明的海上界域石刻；孤悬海外、物产丰饶堪称鸟岛的前三岛；清新纯净、富含负离子的海洋空气；冬无严寒、夏无酷暑、四季怡人的海滨气候。秀丽独特的海滨自然风光和别具特色的海岛人文景观使连岛度假区成为人们休闲娱乐度假疗养的理想之地。
以班为单位进行游玩活动，到达地点后在制定地点内活动，活动以游玩陶冶情操为主，在游玩过程中要保护环境，捡拾垃圾，充当保护环境的卫士。
4、活动时间。
20xx年10月30日（暂定）。
在海一方及连岛（暂定）。
班内成员（自愿）及班主任（暂定）。
注意事项：
1、校内活动，无特殊情况者，任何人不得无故缺席。
2、校外活动有利于同学们开拓自己的视野，陶冶情操，希望同学们积极参加校外活动，融入班集体中.
3、团委、班委相互配合，将这次活动办的精彩出色。
策划书：牛人！
20xx年10月24日星期日。
鲁迅先生说过：“一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。”我们五年级五班的学生就是那汪洋大海中的一滴滴微不足道的水滴，但若是给我一面放大镜，我们会让大家看到一个个千姿百态的大世界。我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游，用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋，真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力！领悟细水长流，汇成大海的含义！
1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让他们的`童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。
3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。
读中外美文做博学少年
第一阶段：准备阶段：制定班级读书计划和个人读书计划
（一）根据本班的实际情况，制定班级读书计划：
1、每月背诵课外唐诗宋词4首，一学年累积达到16首。
2、阅读中外经典名著
必读篇目：《中华上下五千年》、《弟子规》
选读篇目：学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。
3、充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间，每天读书不得少于半小时。
（二）教师带头制定个人读书计划，学生根据本人实际情况制定个人读书计划。
1、读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。
2、准备好一学期要读的书。（有益书籍两本以上）
3、组织一次“优秀读书计划”展示活动。
第二阶段：活动阶段
（一）学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。
1、每隔一周，教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析，每个月，对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验，通过验收者发给下个月背诵篇目，未通过者继续进行本月复习。
2、针对名著阅读，每月开展一次好书阅读经验交流会。一学期进行一次书面检测。
3、教师以身作则，每天做到和同学们一起背诗、读书。
（二）开展“四个一”活动
1、设计一张书签。在书签上写上一句读书名言，将优秀书签进行展出。
2、写8-10次读书笔记。读了那么多书，把体会想法，记录下来。
3、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得，会让自己受益匪浅。
4、举办一次“故事擂台赛”，小组为单位进行故事交流，小组推荐优秀者进行班级故事擂台赛，评出“擂主”。
前两项可以利用语文的综合实践活动课的时间完成，后两项可以利用语文的口语交际课完成.
（三）广开书源，拓展阅读环境
1、建立班级书库，让学生有书可读。
（1）调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，要求每人选一至三本带到学校，充实班级小书库。
（2）发动学生之间“好书换换看”行动，提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。
（3）班级小书库实行全天性开放，安排专人进行管理，下午的自习课时间对完成作业的学生开放图书角，充分利用每分每秒的时间，保证学生每天的阅读时间。
2、将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会，把一些家长好的做法介绍给大家，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。
（四）提高语文课堂教学效率，保证课外阅读正常、有效地开展
1、充分利用每周一节校本语文阅读课，发挥指导作用，可进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。
2、针对课堂所教学内容进行课外的链接，提高学生的阅读兴趣，培养学生的读书习惯。
第三阶段：考核、展示阶段（即品味读书硕果）
（一）建立“读书成长册”
1、每个学生都要建立一本“读书成长册”（“采蜜本”）（即平日积累词句的读书笔记本）。
2、学期结束进行“优秀读书册”的评比展示，评出优秀的作品，奖励班级书库中好书一本。
（二）读书小报比赛
四人小组为单位，收集有关报刊的小资料、格言，自己撰写读书心得等，每学期组织一次读书手抄报比赛，进行评比。
（三）古诗词验收
在每个月定期进行抽背古诗词的基础上，每学期期末结束前进行“古诗词积累大比拼”，要求学生在一个小时的时间内，以最快的速度写下所有自己知道的诗句。比一比谁积累得最多。评出“十大诗词积累王”。
（四）教师和学生共同撰写读书活动总结，召开一次读书总结交流会。学期结束时进行“读书小博士”“读书小硕士”“读书小学士”评选。考核学生的阅读情况，鼓励学生读好书，好读书，和好书交朋友。
总之，书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！