我与谁的对话初中（优质16篇）

优秀的作文能够以生动的语言、丰富的描述和深刻的思考打动人心。这些优秀作文是作者用心之作，希望能够给读者带来思考和启示。

我与谁的对话初中作文

世界上最了解我的人，并非我的父母，而是深藏心底的另一个自己，以人　为镜，可以知得失，同自我内心的对话，更可以使我在生活中成长。下面是本站小编为您整理的关于我与的对话的初中400字。

作文。

素材，希望对您有所帮助!

青春如同广阔天空，时而灰暗，时而晴朗;时而阴霾，时而湛蓝……但我不解，到底什么才是真正的青春。

有人说：“青春如同夏季。”那么我要问你青春：“你拥有火一样的激情吗?你拥有阳光一样明媚而灿烂的笑容吗?”“有!我拥有!我拥有强烈的情感，我拥有开怀的笑容，我还拥有蓬勃向上的精神。”这是你的回答，同时也是你的告白，告诉所有跨进青春门槛儿的人们，青春是如火如涂，要把自己的激情迸发出来。

有人说：“青春如同乱麻。”那么我要问你青春：“你有说不完的辛酸苦楚吗?”“对!我不仅拥有激情，同时也拥有愁丝。它让我有些不知所措，不知何去何从。面对旁人的误会，却难以辩解。面对家人的质疑却无言以对……不过，在这些烦恼的面前，我不会逃避，我会去面对，去承受，直到所有的人都释然、接受。”虽然青春的烦恼如云，但我们还是要大胆的接受青春，面对青春，因为在这个过程中你会发现，你日渐成熟。

还有人说：“青春如流水。”我再问你青春：“你是一去不复返日扛长工?你是如时间那样稍纵即逝吗?”“是的，我的生命很短暂，但我觉得只要我在这短暂的时间里过得有价值，有意义，那么它就不短暂了。”这番话如警钟，敲醒我们迷糊的头脑，要正视青春，把握青春。

青春说的话正如我的心声，她说出了我的心中的想，脑中所思。青春是妙不可言的，是多姿多彩的，但同时也是稍纵即逝的。这就是真正的青春。

心灵是无形的,而我今天却和心灵展开了一次对话。

我问心灵：“心灵，你觉得我骄傲吗?”心灵没有回答。而是把一个画面转移到我的头脑里，当我闭上眼睛，我看见了：一个小女孩的手里拿着一张100分的数学试卷正在向周围的同学炫耀。当我正在纳闷着女孩是谁的时候，我忽然想到这个女孩就是我。我的内心顿时升起一股愧疚之情。当我向心灵保证的时候，心灵开心的笑了。

我又问心灵：“心灵，你觉得我是个自私的人吗?”心灵摇摇头，对我说：“你并不自私，当妈妈烧鸡的时候，你总是把好的留给家人，当朋友忘带东西时，你总是把自己的东西借给他，当路边的小弟弟或小妹妹哭的时候，你总是回家把自己喜爱的零食送给他并安慰他还送他回家等等。”听了心灵的话，我咧开嘴，高兴的笑了。

我又一次问心灵：“心灵，你觉得我对待所有人怎么样?比如说父母、同学、老师等等。”心灵对我说：“都很好。你对待父母很孝敬，对待同学很友好，对待老师很有礼貌也很尊敬。但是，如果你能改掉你的倔强脾气会更好。”听了心灵的话，我又向心灵保证并且在心里暗暗发誓：一定要改掉!心灵会心的笑了。

我要感谢心灵，是他让我改掉骄傲自大，改掉了那个倔强脾气。(文。

初中八年级刘真材。

窗外在下雨，雨帘挂在了窗外，遮住了我的视线。雨，一直下个不停，乌云遮住了阳光，房间里开着灯，把外面的“黑暗”挡住了。我站在窗前，仿佛是在欣赏着这一声暴雨盛宴。我一边慢慢地喝咖啡，一边想着事，雨点打在玻璃窗上的声音，每一响都在敲击着我的心。

“嗨，朋友!愿意交换吗?愿意交换吗?”这声音来自四面八方。声音在回荡着。“你是谁?我没钱!”我心烦地吼道。“愿意交换吗?那……你还是拒绝了?”那声音似乎充满了厌恶。

我望了望四周，没有一个人!我不禁颤了一下，身上起了鸡皮疙瘩。我也怀疑自己的耳朵有问题，也就放松了。又慢慢地细品我的咖啡。

“交换吗?”那声音又来了。这回声音不再回荡，而是好像真的有人在我的房间和我对话。我转头一看，是一个大约十三、四岁的人，他穿着一身纯黑的小夜礼服，眼里闪着锐利的光。正好面对我，坐在我的床上。他翘着二郎腿，很有气势的样子。

“你有烦恼。”那男孩冷冷地说。

我恼火了，把咖啡杯狠狠地砸在茶几上：“关你什么事?这种时候来到我家，干什么?”他说：“没什么。让你做烦恼，永恒，不会死。你愿意吗?”“怎么做?”我动心了。“与你交换身体，你做我‘烦恼’，我做你‘刘真材’，怎么样?”“不行!”我坚定地回答。“快选吧!你成‘烦恼’后不会死，永远不会!而且你可以让别人有烦恼，折磨别人!”“不行!”我再次说。“为什么?”“因为当天的烦恼已经让我够受的了，不要再想入非非，你，出去!”我吼了一句。他只好走出门去。我跑出房间，他不见了，不知他往哪里去了。

看来烦恼也怕意志坚强的人。只要你坚决地拒绝他，他就离你远远的。

我与谁的对话初中作文

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。——(宋)苏轼。

翻开林语堂先生的《苏东坡传》，映入眼帘的这首《定**》让我不禁感慨这位大文豪的坦然、豁达。我忍不住发问：“您的一生经历了无数次贬谪，您又是如何练就这样的不卑不亢的?”

出乎意料，苏轼竟对我的问题做出了回答：“其实，我并不是生来就强大而无懈可击。乌台诗案作为我人生中一个重要的转折点，它奠定了我的人生底色，也教会了我面对挫折最坦然的态度。我如今认为，是这种态度成就了你口中那个不卑不亢的苏东坡。”

我接连问道：“这是一种怎样的态度与转变?”

“它的本质在于我看待世界的目光的变化。乌台诗案我因与朝廷官员的政见不同而被贬。起初总是免不了伤心郁闷，可随着我人生阅历的不断丰富，我恍然大悟，纵然世间有太多人、事与自己不够契合，有些人将其视为怀才不遇，可他们又何尝不是一种幸运?是这些生活中我所磕碰的棱角教会了我如何释怀，如何告别过去，如何在荆棘丛生的人生路上寻觅那些与自己同频共振的部分心灵。于是，我去寺庙与和尚做东坡饼，又厚着脸皮多次找河对岸的酒馆老板要酒喝……当我学会享受平凡与简单，耐得住平庸与乏善可陈，我才会发现世界回报予我的真诚与笑脸。”

苏轼停顿了半晌，接着说：“世人都说，东坡是中国古代群星闪耀的文坛中最明亮的那块金子，可只有我知道，那层光芒是艺术与文学给予我的。当我蜕下外表的光鲜亮丽，剩下的不过是个普通到了极致的石子。可我依然爱它，爱它身上难能可贵的烟火气，也爱它那被千万次锤炼的过去。”

我顿时豁然开朗。

也许每个人都会在不同时期、不同境遇与苏轼相遇。你若是读懂了这位乐观主义者，将会得到莫大的鼓励与安慰。

我与谁的对话初中作文

“你是谁?”一个声音从我的耳边响起，亦幻亦梦，我像往常躺在床上，问了自己“我是谁?”可否为：生物、人、中国公民、儿女、顾客……。

想了一些，又说了一大半，但又陷入一样的问题，我是谁?这个简单但又内涵复杂的问题让我想了好久好久。

我是学生，我努力了九年为得只有一个——考上理想的高中，用心学心为了是父母脸上那一抹笑脸，用心学习是想要成为老师心中的好学生，朋友眼里的好同学，用心学是不想让自己留下遗憾，为了让将来的生活更加满意。可是我又不甘心，不甘心让自己只活在书堆里，我……很矛盾，这个决定很难做好……。

我是父母的孩子，我拥有一个和和美美的家庭，我有疼爱我的家人，可是我却从未体谅过他们，不明白、不理解他们，不知道他们毕生的心愿，他们对我的谆谆教诲。我想做到，可是却不能。我想做一个听父母话的人，但是我总是忽视父母对我的爱，是否随着我的年龄增长，变得更为坚定——父母的爱是理所当然的。但是当我离开，我会想念父母的谆谆教诲，带走的也只有父母的爱与关怀。

我是朋友，是朋友什么时候可以分担他们的伤心，在他们快乐时，陪他们寻找快乐源泉，至少我认为我是达标、称职的朋友。我不在乎别人怎么看我，至少我是这么认为的。

夜晚的月光幽幽的亮，叹了口气，问道“我到底是谁。”但我这次并没有犹豫，我会心一笑，我明白了：我只是我，一个世界上无法取代的我，遨游在自己的世界，回过头来看看，不因自己做过任何决定而后悔。

那个声音再次响起：我回答道：我就是我自己!

我与谁的对话初中作文

“史家之绝唱，无韵之离骚。”纵使华夏变化千百年，沧海桑田。满身疮痍的古战场，战火连天，哭喊不绝。华灯初上的市井街，整街叫卖，欢笑无限。

从湖泊变为农田，由盛世化为废墟，花开了又败，燕子去了又来。白驹过隙，日日年年。生在今日的太平年代，我想和书写《史记》的人—司马迁来一次对话。

我想见见部落的图腾，我想听听春秋的争鸣，我想瞧瞧战国的豪雄，我想知道昏君周幽王为得褒姒一笑做下的牺牲。

午后阳光照在窗前的桌上，一杯茗，一本书，一个安静的读书人。书名叫做《史记》是从小耳熟能详的，史学家司马迁用血汗铸造，世人皆说好，鲁迅给予了极高的评价，但对于我来说这些文字还是晦涩难懂了些。我想与它来一次面对面的对话，让它带我去往遥远的昨天。

一杯香茗，清香四溢，烈日归山,时光回转，愿望实现……。

我站在辉煌的古战场，战火纷飞。身边的一切仿佛与我没有关系，又仿佛与我有千丝万缕。我触碰不到一切，我相信他们也瞧不见我。我呆住了，心中有种未知的恐惧。有个未知的声音伴着我，他告诉我他是“司马迁”，这是亥下之战的古战场，而我们是“旁观者”。

将士们击打着战鼓，呐喊声此起彼伏，江水翻涌，碧涛白浪，拍打巨石隆隆作响,羽箭划过上空，插在将士的胸膛。鲜血迸溅，血光染天。霸王别了虞姬，躲过了埋伏。可是越走身边的人越少，越走身上的血越多。终于到了乌江，渡过江，一走了之，留下一个懦弱的背影。但这从来不是霸王的作风，他会取出佩剑，抹过脖子,鲜血从颈间的动脉喷溅而出，淌入江中，碧波转赤，染红了半边的天。霸王身死，迎来了一个时代的落幕。

我又跟着“司马迁”走过繁华的街市，古香的书堂，峻丽的山峰，干旱的荒漠，见到了周朝末年烽火台上那美人的一笑。

看了，聊了。懂得了秦王扫六合，天下一统，望长生不死的勃勃野心;知晓了张骞开丝路，被俘十三载，念重归中原的坚定意志。聊着聊着便信了这神秘的声音是司马迁千年的传响。纵有千言万语到嘴边只化作一声谢。

只求下次再让我与司马迁来场对话。

我与谁的对话初中作文

回首岁月，悠悠历史长河中，有多少英雄在诉说当年的铁马金戈;多少文人在书写往日的辉煌。如今，我穿越时空，越过时代的间隔与古人对话，感受圣贤智慧，触摸华夏文化。

“出师一表名世，千载谁堪伯仲间。”浓烈的郁愤充斥在你心间，不得理解。伴着《书愤》，你无奈的长叹，想当年你立志报国，今已白鬓如霜，却壮志难酬!你为何垂死时执笔?“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”浓烈的情感从中诉出、四处喷薄。南宋的光复中兴，你已等不到那一天，你多想为国家，为人民出力。奈何你年高已渐渐衰弱，处志向之远，你时刻关心着这个国家，终于，怀着忧愤与悲慨而去，只留下一阵清风，看着世人对你的怀念。与诸葛亮对话，让我懂得对国家、对事业要忠诚，以维护国家民族尊严为最高人格原则。

“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”乌台诗案，让你先下牢狱，再贬黄州，换做他人，或许早已颓废，至少惆怅满怀，伤感忧郁，但你仍写出“大江东去浪淘尽”豪放诗句，持有“小舟从此逝，江海寄余生”的人生态度，你深知“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”因而你能从失落中跳出来，保持一颗年轻不老、豪迈豁达的心。易卜生说：“真正的强者是在顺境中找到阴影，困境中也能找到光亮的人。”与苏轼对话，我学到了在顺境中要自危，逆境中要乐观，做最好的自己，就不怕生活的磨难。

“采菊东篱下，悠然见南山。”你也曾热衷于官场，在仕途上一展自己的抱负。但当你做了彭泽县令，了解到官场的黑暗以后，便毅然辞官归隐。面对南山，您似乎彻底忘记了那些不快，选择了坦然淡泊的心态。你可以“但识琴中趣，何劳弦上声!”，自己心境的了解与共鸣才是真正的天籁之声，琴上无弦又何妨?与陶渊明对话，告诉我：在污浊的社会也不能随波逐流。人生虽短暂，但仍需旷达!

跨越时空，与古人对话，我受益匪浅。你们给予后人的不仅仅是千百篇佳作美文，更重要的是精神上的财富。你们坚贞高洁的节操给予我无形的力量，激励我在学习生活中更加努力，创造新时代辉煌!

我与谁的对话初中作文

赏色彩之美，品诗词之韵。此间闲适，宛如山海入梦。回眸历史，李清照擎一盏灯，照亮一段孤独的旅程，用绝世才华你跳了一支完美的独舞，如一朵摇曳的花，守护一座华夏文明史上的盛世繁城。

长夏的群青，以漾着澈水的眸，映出杏杏的青绿。漫山的草木翻卷细浪，绿云环抱的高树垂着眼睫浅眠，夏日的微风吟唱着凄婉缠绵的旋律，李清照你像历史长河中熠熠生辉的明星，尘世生活里却是一个归隐山林的女词人。历史与现实如此巨大的落差，激起我与你来一场对话的热情。

走近青春的庭院，我所见的清照是大家闺秀，无忧少女。你生于书香门第，诗词、书画、音乐无不通晓。你的才脱俗超绝。一曲《醉花阴》浑然天成，“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”实乃一绝。如果生命有颜色，李清照仿佛天缥，乃春风解冻之色,你是天际，是烟雨，是高雅;如若个性有偏好，易安的桀骜不羁就是我心里的最爱。如果能听到我的蜜意浓情，易安君你一定会面上带笑，两颊绯红。

少女时，你词风清新，活泼生动，宛如三月新枝，烂漫无邪;出嫁后，你词风旖旎，明朗清新，如碧池青莲，香风细细;迟暮时，你词风的哀怨，浓稠难遣，似寒潭秋水，清冽悲凉。人道你婉约多情，却不知你也明烈豪气。你的词如千军万马，轻而易举地就攻陷了我的心。

当夕阳褪去天空最后一抹酡红，跨越千年，我仿佛看见一个身着青衣，纤尘不染的逍遥词客，看见你行舟之上眷恋的高山流水，清风明月。

夕日欲颓，温醇的云饮下黄昏这壶酒酿，仿佛易安君你白皙的面颊浮起薄醉的浅粉，我多想与你难忘今宵，多想和你共诉长夏。

我与谁的对话初中作文

我很喜欢，喜欢在一个阳光明媚的午后，坐在窗前，享受着清凉的微风，捧起书自由畅读，与书籍对话。不知不觉中，时光流逝，书籍与我一起走过时间的转角，让我的心灵自由飞翔。

与书籍对话，感受古典情怀。我爱那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言壮志，感受到李白逆境中乐观自信的人生态度;我爱那“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡闲适，感受到陶渊明寄情山水的情怀;我爱那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的执着追求，感受到李商隐对美好爱情的坚贞不渝……诗词中的悲欢离合回荡心间。

与书籍对话，领略名家风采。读《水浒传》，我分明看到兄弟间的血气方刚，侠肝义胆;读《西游记》，我分明看到师徒四人的百折不挠，不畏艰险。随朱自清漫步，为艰难爬起站台的父亲撒一把悲情的热泪;同鲁迅回乡，为贫困落后而人心扭曲的闰土咏一声无奈的叹息。书中所读，书中所思，书中所悟，为我营造一个崭新的思想空间。

与书籍对话，充盈多彩人生。书籍还带给我许多知识，丰富我的生活。与书对话，我可以知晓中华民族五千年的灿烂文化;与书对话，我可以知晓启蒙思想中的自由，平等，博爱与书对话，我可以知晓古往今来闲人探求了几千年的智慧哲理。知晓得越多，就越发觉得自己见识的渺小，也就越发想要读书。日子一天天过去，因为书籍，我的胸襟更加开阔，我的心态更加乐观。

我对书说：“感谢你，给了我充实的心灵，让我懂得了这么多。”书也愉快地对我说：“希望你能一直读下去，找到属于自己的天地。”

与书籍对话，感受情怀，领略风采，充盈人生。与书籍对话，和书一起在人生中渐行渐远。

初中写人作文：我与王伯伯的对话

我与谁的对话作文

“谈到美食，我的眼前就黑浮现出一个圆溜溜的东东，那就是鸡蛋！”我对我的客人鸡蛋先生说，“从3岁起，我就开始迷上了鸡蛋，每次吃饭，我都要在碗里放一个大大的，圆溜溜的蛋，有时还是放几个呢！我就因为鸡蛋吃多了，付出了惨痛的代价——拉了好几天的稀。可自从那以后，我还是蛋蛋——您，的终极粉丝，只是不是像以前那样疯狂地吞蛋蛋了。”“怪不得我的邮箱已经爆了，原来是你！”他惊奇地说。

“可鸡蛋先生，您蹦到我试卷上来，就有点过分了吧？要知道，这样做，是一种非常好的自杀行为。”我虽语气温和，但却深深地打动了他的心，“每次你在试卷上玩的时候，我的心“痛”得不得了呀！”我故意读重了“痛”字，“学校，是老师的唾沫星子；家里，是老爸和老妈的混合双打呀！”“那跟我有什么关系？”他不服气地问。“当然有关系！”我严厉地说，“你应该知道‘五马分尸’的酷刑吧，你的后果就是这样！”我有了点火气，“当老妈，或老爸看见你——包括那张卷子——的时候，一定会把你撕成碎片，任你随风飘扬。”他听了后浑身发抖。“我……我再也……不……不这样……做了。”之后他扬长而去，我心里别提有多高兴了，可第二天考试，我只考了1分！看来，我得去找第二位客人……铅笔小姐了。

我与谁的对话作文

曾经有一段时间，整天奔走于学校和家庭的我有过“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的迷茫。更因为升学考试的成绩不理想，我还一度彷徨。课余的时候，我也会和同学畅谈理想。但每每谈完笑完之后，很清楚的明白所谓“科学家”或是“白衣天使”或是“记者”等等的梦想就像丁香般的姑娘，那样美丽，又那样哀伤。

直到有一天，我在语文课本里遇到了东坡先生和他的文字。我静下浮躁的'心，用心聆听东坡先生的话，刹时我的心被先生的话给点亮了。

与东坡先生对话，我明白了人间是多情的人间，那“但愿人长久，千里共婵娟”的绵绵情思，那深情低吟穿越时空，使我明白了人不过是一根能思想的苇草，人生如白驹过隙，所以更要珍惜时间，珍惜友情，珍惜亲情。于是我不再做孤单的人，我敞开心灵，用笑容点亮自己的脸庞，用热情对待身边的朋友。每次接到出门打工的父母的电话，我不再只是被动的听，而是主动地问好，请他们放心。同样的，我面对朝夕相处的老师，除了敬畏，更多出了很多亲切，我渴望和我的老师们撑一支长篙，向青草更青处漫溯，在星辉斑斓里放歌。

与东坡先生对话，我还明白了人生会遇到挫折，但坚强的人不会被挫折击败。因为东坡先生在“乌台诗案”后的逆境反击给我做出了最好的诠释。东坡先生，当我得知你这轮炫目的太阳被乌云遮住，且在神宗元丰二年被逮捕，险遭杀头，被贬黄州如断翅的孤鸿，漂泊异乡，奇志难伸的时候，我真想有穿越时空的能力，能够给先生安慰。不料坚强的先生已经在《卜算子（黄州定慧院寓居作）》中淡定吟出“缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”的心声，我明白了先生真乃硬汉。于是我每每遇到一些不如意的事后，不再像以前的自己，抱怨天抱怨地，轻易地被挫折击败，而是想办法解决自己遇到的难题。因为人是可以被消灭的，就是不能被打败。

与东坡先生对话，我更明白了人应当乐观地活着，活出真实的自我。因为先生对我说“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”我要做真实的自己，踏踏实实的走完高中的生活。我的心也不再好高骛远，我认真地听每节课，我认真地解每道题，我认真地写每个字。我明白了结果未必都能美梦成真，但努力的过程却是真实的人生。

东坡先生，我想对您说：“与您对话，我心头的灯被点亮了！”

我与绿色的紧急对话初中作文

这都是以前的工厂把污水直接排放进去，导致清澈的小溪变成了这样。哎，生活真是艰苦啊！”听完小孩的话，我开始了自我反思。

“叮铃铃”闹钟响了，我也从睡梦中醒过来了，但对小孩话语的一番思索却没有停止。平时使用餐巾纸可谓像不要钱似的，算算一天天，一年年累计下来我等于无情地砍伐了多少棵树木啊！还有，洗完手并不在意水龙头是否拧紧、水也不懂得循环利用、不提醒家人和朋友节约用水。再说用电，我开了电视机，临时出去办事也不关掉。到了夏天、冬天的用电高峰期，我家的空调两、三个一起运作。哎，想想这些，我对于60年后的.小孩来说简直就是一个罪人，由于自己的浪费而使他们遭罪。

从这以后，我下定决心要为环保工作尽一份心、出一份力。虽然不能让死去的树木复生、让因废水而死的小鱼活蹦乱跳、让已灭绝的物种再生，但一定能很好的挽救现在正在逐渐恶化的环境。

绿色在我心！

文档为doc格式。

我与英雄的对话作文初中

优秀作文推荐！臣子什么时候会恨？留下来从头收拾旧山河，上青天！月光下，我朗诵着岳飞的《满江红》，思绪却随着那浓浓的诗意飘散。

轻轻敲门的时候，隐约看到一个中年人在烛光下挥舞着毛笔写着什么。轻轻地走着，我看到纸上突然蹦出几个字。

将军还在担心中原失地吗？我看着岳飞。他的脸很悲伤。他显然是中年人，但他看起来很老。刹那间，岳飞停止了写作，挂上毛笔，回头，想说些什么，却又不说话了。他只是诧异地看着我：你是谁？我赶紧回答，“我千里迢迢来拜访，就是想和老公聊聊天。”不知道一般人怎么看现在的情况。

他站了一会儿，像是释放了情感之门，动情地说：我从小就立志保卫大宋，效忠大宋，可是大宋却这样对待我！眼看大宋大势已去，却不可能反击，可是皇上听了奸臣的谗言，弃败而去！我待大宋不薄，他大宋何必如此！当今世界做忠臣有那么难吗？说罢，岳飞瘫倒在椅子上，眼里留下两行清泪，就像是被用尽力气抽干了一样。将军，你既是文武双全，又是高人一等，所以你把那些文武官员都比了。而像你这样的人，又乱了大宋的章法，是文，吴是武。在这个多事之秋，让宋真宗动摇吧。总有一天，你会被奸臣的计谋所害！我很担心岳飞的现状，就催他。

但是，就算我死了，岳飞也会光荣的死去！岳飞握紧拳头，怒视着远方。我岳飞虽未能力挽狂澜，但生而为大宋之人，死而为大宋之鬼。头可以破，血可以流，岳飞绝不会向敌人低头！

力挽狂澜，帮楼领导倒岳飞。再见。难怪诗人看不透你和这样一个不计较自己得失，忠实为国服务，至死不渝的人在一起。

青山有幸葬忠骨，无辜铸白铁。回顾岳飞的一生，从丈母娘纹身到靖康之战，从他的野心到参军，再到他被奸臣伤害而死，他真的上演了一场功德高盖不了主公，不必要的悲剧。现在回想起来，大宋为什么容纳不了精通文武的人才岳飞？唉，宋太祖，一时糊涂，毁了一辈子！

我与谁的对话作文

巨大的海浪拍击着海岸，海面上的波涛汹涌无比，未知的海底深不可测，无数的海洋生物在海底生存着。在这奇幻的海底里，你，慢慢地出现了。

“鹦鹉螺”号正在以每时15海里的速度行驶着，在舱内可以感到无比的安全，因为在一个连大炮都打不破它的外壳的舱内是没有什么可担心的。

你慢慢地向我走来，脸上带着微笑，说：“欢迎光临‘鹦鹉螺’号。”

“你好，尼摩船长，你能将‘鹦鹉螺’号完整地介绍一便吗？”

“当然可以。我们这艘船的形状和雪茄是一样的，从头至尾刚好70米，最宽处为8米。它的面积是1011．45平方米，体积为1502立方米，后一个数字显示出了它的排水量为1500吨。‘鹦鹉螺’内外有两层船壳，用t形蹄铁将它们连接起来……”尼摩船长绘身绘色地讲了半天，讲得豪不含糊。

“哇！这个‘鹦鹉螺’号太出人意料，你是怎么想的？”我吃惊地大叫起来。

“我把各个部位的设计图分别寄给世界各地的厂家或公司订做，而且署名都不同。配件做好后，我将工作建立在了大洋中的小岛上。我跟我的同伴一起组装了‘鹦鹉螺’号，并放火烧了遗留下来的痕迹。”

“那么，您一定花费了很大的资金吧。”

“这艘船耗资179万法郎，连同装修费共为200万法郎，再加上这艘穿上其它的用具和艺术品，就有四五百万法郎了。”

“那么你一定很富有了？”

我与谁的对话作文

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。

——李白。

李白啊，你从出生就异于常人，在父亲的指导下，你看懂了许多名著，四书五经也被你攻破。透过你的身影，你那惊人的天赋震撼着我，激励着我，引领着我。

你道“行路难”却一直在走。走着笑着红尘，走着辞别故友。一壶浊酒，“歌遍山河八万里”；一叶轻舟，“唯见长江天际流”。你道“行路难”却一直在走。翰林遭贬，你“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；流放夜郎，你“凤歌笑孔丘，一生好入名山流”。为何如此？因你坚信“长风破浪会有时”！你震撼着我的心。

你一生坎仕途坎坷。想平复天下，却不能科举写自荐也无人留意。当上翰林，奈何不被重用，但依旧能举杯畅饮。面对挫折，屈原是一死了之，杜甫是一愁了之，白居易是一哭了之，而你是一醉了之。

你不屈权贵，敢于直谏。中华上下五千年，何止英雄千千万万！浅斟“秦时明月汉时关，万里长征人未还”者有之，高歌“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”者有之……华夏民族，有无数英雄豪杰！你虽不能血染沙场，但在太平盛世中，是谁不屈权贵？历史告诉我：少有！

每个花开花落，阴晴圆缺，我会想起你。你是“诗仙”，也是旷世名人。

我与英雄的对话作文初中

轻轻敲响时光之门，隐约看见一个中年人在烛光下挥舞着毛笔。当他走着走着的时候，他看到“愤怒的头发长到了顶”的大字突然跳到了纸上。

"将军还在担心失去中原的土地吗？"我看着岳飞。他满脸悲伤。他显然是中年人，但他看上去很老。刹那间，岳飞停止了写作，挂了毛笔，转身想说些什么，但他什么也没说。他只是惊讶和怀疑地看着我:“你是谁？”我很快回答道:“我千里迢迢来看你，只是想和你丈夫聊聊天。我想知道将军对目前的形势有什么看法。”

他站了一会儿，像一扇释放情感的门，感慨地说:“我年轻的时候决心保卫大宋，忠于大宋，但是大宋这样对待我！眼看大宋大势已去，但反攻是不可能的，但皇上听了奸臣的谗言，弃败而去！我待大宋不薄，他大宋为何如此！在当今世界，做一名忠诚的大臣有这么难吗？”说着，岳飞像是全身的力气都被抽干了，瘫在椅子上，眼睛里留下了两行清泪将军，你既是文武双全，又是出类拔萃的，这将是文武官员的对比。而像你这样的人，又乱了大宋‘文是文，武是武’的道理。在这个乱世，让宋真宗的意图动摇。总有一天，你会成为奸臣的牺牲品。“我很担心岳飞的现状，正忙着说服他。

“嗯，我不知道你说什么，但是现在奸臣掌权，我该怎么办？只是，大宋已经名存实亡，说这么多也没用。那么迪庆的死没有让大宋意识到什么吗？大宋法律中的大漏洞，几百个公务员，几代君王不知道吗？根据这项法律，文职和军事官员都有可能牺牲吗？”

”两者都在掉价中扭转乾坤，助建必倒“岳岳飞飞，再见。难怪诗人看不透你，当你对国家有如此忠诚和忠诚的服务，不管你自己的得失。

"青山有幸埋葬了忠诚的骨头，而白铁是无辜铸造的。回顾岳飞的一生，从丈母娘的恶言恶语到靖康之战，从参军的雄心壮志到成为奸臣的牺牲品，岳飞确实上演了一出“立功灭假”的悲剧。现在回想起来，大宋为什么不能容纳精通军民事务的人才岳飞呢？唉，宋太祖一时糊涂，毁了一生！

我与假恶丑的对话作文初中想象作文