快乐与烦恼小学(优秀16篇)

快乐与烦恼小学(优秀16篇)

ID:9461704

时间:2024-04-27 15:23:06

上传者:曼珠

优秀作文运用多元化的写作技巧和手法,能够生动地展现一个主题的多个维度。以下作文范文内容丰富、观点鲜明,是一座思想和文风的瑰宝之地。

小学作文:快乐与烦恼

在成长的岁月里,有许多快乐的事情,也有许多烦恼的事情。

成长中有苦涩的烦恼也有甜蜜的快乐。

认识新朋友我快乐。记得4岁的时候,妈妈带我去幼儿园。到了那,我一点也不害怕,跟小朋友们玩的很开心。我第一次发现,原来认识新朋友是那么开心的事。学到了新知识我快乐。从“a”,“b”,“c”,到“一”,“二”,“三”,从1,2,3,到解方程,我享受着知识增长带给我的快乐。帮助妈妈做家务我快乐。小时候,我帮妈妈洗碗扫地,长大些,我帮妈妈煮饭烧菜。每当这是,妈妈总会夸奖我而我的心里甜滋滋的.,像吃了蜜。我体会着劳动带给我的快乐。

正如高尔基所说的:“一个人吃的苦愈多,他对甜的渴望就愈厉害。”因此,我们不能缺少烦恼,更不能缺少快乐,若少了其中任何一种,人生就会黯然失色,了无生趣。

快乐烦恼小学四年级作文

什么是文盲呢?那还用问吗?不就是不认识字吗?但随着社会的进步,只有以前才会出现文盲,可我下面要讲的小故事,足以说明现在社会还存在着一些文盲,不过是道德性的。

在一个寒冷的早晨,西北风“呼——呼——”地刮着,某个公交车站点上,立着一个一个写着“母子上车处”五个大字的牌子,格外引人注目。

在排队处居然站着四个大男子汉。栅栏旁边有一位头系围巾,臂挎皮包,怀里还抱着一个大概一两岁大孩子的中年妇女。而栅栏门已经被那四个男人所占据,根本没有她和孩子的容身之处。周围人都用疑惑不解的目光看着这四个大男人。

这四个男子汉怎么会在“母子上车处”呢?他们可不应该在这里呀!哦,我知道了,他们一定是文盲!咦,不会吧,看他们的衣着,个个儿衣冠楚楚,打扮得跟个绅士似的,精神着呢!也许没看见?也不太可能,那五个字多醒目啊!只要眼睛没瞎,都应该看得见啊!难道是……假装不识字,假装看不见?对,肯定是装的!没有别的可能了!

你先看排在最前面的那个,一看就是高级人物,衣服穿的都是美国进口的;还有他的裤子竟然是顶级名牌。这种人居然做出这样没道德、没修养的事来?再看第二个人,挺着个将军肚,看起来像是个政府公务员,他微闭着眼睛,好像故意想避开周围人的目光。第三个人是个中年男子,两手插在羽绒服口袋里,矮矮的个子,戴着一顶时髦的帽子,戴着眼睛的双眼直瞪着前方,不知在想什么,真可笑啊!最好玩的便是第四个人,带这个大口罩,绝对是怕被别人认出来。他眼角微微下垂,看起来就让人讨厌。

这几个人,明明识字,为什么假装文盲呢?说明他们只为自己的利益着想,却一点儿也不想想别人。别看这种人表面打理得挺干净,内心却是肮脏的。

愿我们人人都献出一点爱,给别人所需,想别人所想吧!让我们为了世界变成美好的人间而努力吧!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

成长的烦恼与快乐小学生作文

成长是什么,它是一颗明珠,令人璀璨夺目;成长是什么,它是一座高山,令人望而生畏;成长是什么,它是一座桥,令人流连忘返……可成长的道路中不仅仅只有快乐,还有许多让人头痛的烦恼。

记得在我两岁的时候,看着比我大几岁的哥哥姐姐们去上幼儿园,眼里满是羡慕。我一直盼望着自己快点长大,能像哥哥姐姐们一样,背着书包去上幼儿园。盼啊盼,终于盼到了上幼儿园。那一天,我早早起床,背上了妈妈给我买的花书包,满怀激动地去上学。可事实并不是我想像的那么简单。渐渐的,我发现每天早上我都要早早起床,不能再睡懒觉了。在学校里,还要读儿歌,认字卡……我有些后悔之前竟然许下想要长大的心愿了,我真想再回到上学前的日子。后来,我渐渐的融入到了幼儿园的快乐生活,我发现幼儿园的日子十分有趣,不仅能学会许多知识,还可以做许多游戏。有老师和同学们的陪伴,我感觉自己每天过得充实而快乐。

随着年龄的增长,我从幼儿园毕业了,踏入了小学的大门。原本以为小学的课堂也像幼儿园那样生动有趣,可以边玩边学。可是现实中的课堂跟我想象的根本是两回事。小学的课堂不再有那么欢快的气氛,而是严肃紧张的。随着年级升高,课程也越来越多,学习压力也越来越重。一时间让我不知如何是好?这时候,我清楚地认识到我的成长路上又多了许多的烦恼。可是,身边的老师和同学们给了我许多的帮助,他们让我的内心温暖无比。渐渐地,随着和同学们不断的相处,我对友谊的了解更加深了。每当我遇到难题时候,老师不厌其烦地给我讲解;每当我遇到挫折,情绪低迷时,同学不断地开解;每当我不知所措时,好友挺身相助……渐渐的,我明白了什么是友谊。对它,我不在是停留在幼儿园的认识——你给我一块糖,我给你一块饼干。我知道,我的成长路途不再孤单。这段旅途充满了无尽的欢笑。原来,成长也是如此甘甜。

小学作文成长的快乐与烦恼--水手

成长的点点滴滴,像一颗露珠,在太阳的照耀下,折射出成长的历程,可又像昙花一现,不再复返。

每当老师把一张张奖状,一本本荣誉证书颁发给我时,我内心激动不已。一次次的努力,一次次的付出,一次次在对与错之间抉择,一次次在挫折与困难中崛起。这一切对我而言是多么不容易。此时,我渴望机遇,让我再一次站在高高的领奖台上。当我手捧着通过我坚持不懈地努力,获得的最高荣誉,我流泪了。我再次感受到我心灵深处那股永不言弃的力量,如喷射的岩浆在飞涌。当我翻开自己记忆的长卷时,我不再会有遗憾,因为我已经找到了人生最珍贵的东西。我深深地感受到成长的快乐!

成长的天空不可能永远晴空万里,有时也会乌云密布。

朋友的分离,同学的争吵,父母的斥责,都影响着我的喜怒哀乐。我最烦恼的是朋友的分离。那晚,灵灵和我在公园散步。微风轻拂我们的脸颊,杨柳轻抚我们的头发。我和灵灵敞开心扉,倾述着……灵灵突然说要走了,我竭力让泪水不流下来。我和灵灵躺在草地上,享受着皎洁的月光带给我们的心灵的安慰。

我把烦恼当成一个证明,快乐当成一个目标,每一次的成功,代表自己努力没有白费,也就意味着向前跨出了一步,离超越自我更近一步!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

成长的快乐与烦恼_小学生六年级作文

在学校生活中,我们有时因为做对了一道题,弄懂了一个知识,上了一节对我们有启发的课,读了一本有意义的书,这些都是我们在成长之中的快乐表现。在家中,帮助自己的父母做一些家务也是一种成长。在朋友面前,好的事情和朋友一起分享,坏的事情和朋友一起分担。

在成长之中我们多做对自己有意义的事情,促进自己的成长,不要做没有意义没有价值的事,做那些事只是在浪费我们的时间。但是在成长之中我们还是需要适当的放松,不要把自己弄得为了做一件事而做一件事,而是为了在做事中吸取经验而去做事。

快乐烦恼小学四年级作文

同学们你一言,我一语,谈得很热烈,有的甚至手舞足蹈。七嘴八舌的,就像锅子中沸腾的水——炸开了。原来这是新学期的第一堂信息课,课上居然还要选组长,真是出乎意料。大家正在讨论推荐组长呢!

我组成员都一致决定由擅长电脑的a同学承担这一重任。老师从北到南依次点了名,选定组长,大家都衷心向他们表示祝贺。终于轮到我们组了。我刚想说出我们组刚才的明智选择,没想到同学们都一起喊出了我的名字。我一下子惊呆了,低下头,满脸通红,怎么办?我在电脑方面一窍不通,老师让我们完成的任务我总不会,还要请教别人,我怎么有资格当组长呢?我无地自容,苦恼着该怎么推脱,我的“肩膀”又不宽,怎么能挑得起这重担呢?到时候肯定会洋相百出的。

老师看到了我这副模样,走过来拍拍我的肩膀说:“可以吗?”我的心跳得特别快,仿佛里面有只兔子似的,紧张得说不出话来,但我还是鼓足了勇气,闭着眼,大声说:“我不行,连基本功都不会。”忽然我灵机一动,说:“班长也在我们组,让班长当吧。”说完轻松地坐了下来,以为自己已经成功推脱了。但同学们还是说我能行,老师也安慰我说可以。我只有点头默认,想象今后自己会如何破绽百出。

但与此同时,我却又鼓励自己不要气馁,要有信心,压力化作动力,在这方面更努力学习,尽量赶上他人,不要浪得组长的虚名。

从此,在课上,我不再默不作声,而是和大家一起讨论怎么做,同时变得越来越有自信。在这一过程中,我也感受到了从未有过的那一种快乐,是自豪,是欣慰,是幸福?……我也不知道。但我知道这是值得的。

一学期过去了,课上那种紧张感和忐忑的心变成了平常心与使命感,看到自己组被评为“最佳组合”,我被评为“最佳组长”,看到成绩单上信息技术后的大大的“优”字。我笑了,这是幸福快乐的笑!

成长的路途中,有烦恼,有快乐,我觉得“烦恼=快乐”。因为只有克服烦恼你才能快乐,而且在这一过程中,你也会为自己这样迎难而上、充实自己而感到快乐。

因此,朋友们,敞开你们的心,勇敢面对烦恼,因为“烦恼=快乐”。

快乐的烦恼小学生作文

有些烦恼就像秀逗糖,只有经过酸涩的二十秒才能品尝到美味,我也经历过这样快乐的烦恼。

在期末考试前,我与我的朋友相约一起参加小主人报组织的扬州房车行活动。可就在到来的前几天,杭州一级社团发出了招生的通知。

我很激动,这两个活动都是我梦寐以求的,四年才有一次。如果两个活动都能参加,那我这个寒假一定会过得非常开心。可再想想,这两个活动的时间冲突了,也就是说我要放弃一个。

我很烦恼,不知道选择哪个好。能与朋友一起玩是我的第一次;能参加一级社团的竞选也是我的第一次,如果选上了,很多重大活动我都可以被优先考虑。

如果我参加竞选,那么我的朋友会不开心,如果我参加房车行活动,我会有一些失落,但朋友不会不开心。经过反复思考,我决定不让朋友失望,参加房车行活动。当我做出决定以后,我如释重负,在朋友群里和大家一起讨论出行的种种准备,开心极了。

这件事让我学会了如何做选择,让我在选择后感受到了快乐。

回头想想,真是一次快乐的烦恼,真像那酸涩的秀逗糖!

快乐烦恼小学四年级作文

记得小时候,我像课文中的笋芽般渴望快快长大,能“钻出”地面看看清亮、明朗的世界,享受自由自在。可是现在我不想长大了!烦恼是因为一大堆的作业本、复习本、资料本……面对这么多的'“玩伴”,看看楼下的“小家伙们”玩得那么开心,心里很不是滋味。在父母“好好学习,将来上重点中学”的天天唠叨下,不得不心不在焉地埋头苦读。

快乐是在过生日的时候,那天,爸爸妈妈无论如何都会给我放一天假,让我尽情的玩耍,还为我准备平日最喜欢的饭菜,甚至连小摊上我最爱的“油榨食品”也满口同意。叔叔阿姨送来了生日礼物,好朋友也急忙赶来庆祝我。那天我好开心,好快乐,过得真是逍遥自在!如果一周就有这么一天,那该多幸福。

成长的快乐与烦恼_小学生六年级作文

在学校的生活之中,我们有时因为一时间找不到做题的方法而烦恼,又是因为考试的失利而烦心。在家中,有时候因为和家长的意见不统一而吵架,闹的不愉快是一种心理上的成长,也是成长中的烦恼,是成长中不是怎样去克服的'地方。有时因为朋友交到了新朋友而有些失落。

在成长中我们会遇到烦恼也会有快乐,我们要正视困难,不被困难打倒,为自己能够打败困难而努力。当遇到开心快乐的事情时,我们要为自己喝彩,为自己加油鼓劲争取更上一层楼。

成长的快乐与烦恼挂在嘴边,成长的快乐与烦恼记在心中,成长的快乐与烦恼体现在生活的点点滴滴里。

青春是我们为成长的快乐和避免成长的烦恼而努力的时候。

快乐烦恼小学四年级作文

新英语老师已经来了快两个星期了,虽然对班上的同学也不是特别地了解。但是老师,我多么渴望您能够给予我一声鼓励呀!但是没有,一点也没有。从您来到现在,您从来也没叫过我一声让我起来发言,也更别提什么奖励了吧。

我为了在您的面前展现自己的风采,所以自从您给我们任课来开始,我一直上课用心听讲,连您说的每一个单词,每一句话也不曾漏听过。课堂笔记也比以前记得更工整了,做作业也做得更认真了,但我也仍然没有引起过您的关注,精心完成的作业,习题,您最多也只是瞟一两眼儿,打个成绩就忙活别的去了。我做的一切是不是从来都没有被您重视过呢?从来没有吧。

请给我一些鼓励吧!虽然我不如赵婧文他们那么优秀,但英语成绩也不差呀!请关注一下我吧!我虽不爱举手发言,但作业质量也不错呀!请您关注我,给我一些鼓励吧!老师!

快乐与烦恼

从我呱呱落地到现在,有过无数次的快乐,也有过不少的烦恼。快乐无处不在,同时烦恼也跟踪而来,让你防不胜防。

记得有一次,老师说明天上“劳动课”,叫我们明天带来喷水壶去浇花。我听了很兴奋,因为我很喜欢水那凉凉的感觉,那种感觉真得很棒。一放学,我的那个高兴劲呀别提了。一路上我还傻傻地唱着:“浇啊浇,小花儿长呀长,跳支舞。浇啊浇,小草儿长呀长,唱支歌……”。第二天,劳动课的铃声一响大家就迫不及待了。老师“排队”的话音还未落,大家就已经一蜂窝地冲了出去,到教室门口去排队了。来到花园,大家都拿着喷水壶浇了起来。一开始大家都在浇花,后来,开始“浇人”比赛。老师看了也是哭笑不得,想阻止可却好几次被水浇到了身上。于是,我也加大了马力。我们像游击队员似的躲来躲去,男生们索性在地上爬行前进。老师和同学都被浇成了“落汤鸡”。但是,大家都很开心很快乐。

虽然前面快乐说了一大堆,但是我的烦恼也很多。比如说放学后不能玩电脑,不能看电视,只能待在家里做作业。甚至连星期天还要去少年宫学这学那,你说恼人不恼人!

让我印象深刻的快乐和烦恼还有很多很多。总之,不管你有多少烦恼,都会有人爱着你。不管你有多快乐,总会有人陪着你。我希望以后能够快乐多一些,烦恼少一些。

将伴随着我成长!

快乐烦恼作文

谁都说考试很不好,可是我觉得她们说错了,其实考试并不那么难。

如果你把知识全部掌握好了,你还害怕考试会考砸了吗?有的人说:知识怎么能掌握好呢?

首先你不要把知识堆起来,当天的学习内容当天要消化,学习笔记一定要记,写。然后,当天的语文生字,英语单词当天要会写,数学题要多练习,科学的知识一定要会背。

也许你会说:现在已经来不及了啊?那么你就要吃累了,每天的学习量要比平常要多增加一些,要多多利用课余时间,每天要尽量节约时间。那样也许会把你累垮。但是那也是你自找的。

也许你会说这些你不是都懂得吗,那为什么你学习不是很稳定呢?因为我不坚强,没有毅力。

所以我学习一直是前五名,不是第2就第3或者第4,一直没有第过一。所以考试对我也是有压力的。

每次考不好,或进不了前三名,就又要挨骂了。〔虽然它是一向慈祥的)。

考试有快乐——考好了,有奖励。但也有烦恼——考坏了,要挨骂。

考试,我爱你又害怕你。

快乐的烦恼作文

“妈妈,快来和我一起讨论这篇作文怎么写啊!“我挠头怎么也想不出来,只好搬来救兵。商量了一个中午,总算是把这篇作文写完了(嘿嘿!其实大多数都是妈妈帮我想的),这篇作文叫《我的弟弟》,由于我平时没有仔细观察我那淘气顽皮的弟弟,所以写作文的时候给我带来了不真实、没有中心思等不必要的烦恼。

可是当你的作文被老师拿来当范文读给同学们听的时候,我相信你肯定会乐在其中的!比如说有一次,老师让我们写一篇《假如我是科学家》,这可把我乐坏了,因为科学家是我从小的.梦想,所以写起来当然是易如反掌咯!老师批改后,给我下的批语是:中心思想明确,语句通顺,想象力丰富(当然,我是个充满幻想的小女孩,哈哈)。

自从那次我的作文被老师表扬之后,我是充满了自信,立志要把作文写好。往后的日子,我一有空就看作文书,还常常仔细观察身边的人和事。后来,我的作文有了明显的进步,还常常得到老师和同学们的好评呢!

唉,作文就是这样,它会给你带来快乐,也同样会给你带来无穷的乐趣!

烦恼与快乐作文

人的成长中有快乐,也有烦恼。快乐与烦恼是不离不弃同时存在的双胞胎。唯知烦恼,才晓快乐。人生就是这样不断解决烦恼问题的过程。每当我们解决一个烦恼事后,我们就会从中获得快乐和乐趣,这也许就是人生之道吧!

经过半年多的成长,烦恼基本上不见了,我反而享受到了烦恼中的快乐。因为成长,我变得成熟、懂事,深知爸妈的工作辛苦,自己更发愤学习,以取得优异成绩来回报父母。因为成长,我学会了独立,没有妈妈在身边,我依然能把自己的寝室整理的井井有条,合理安排时间,度过了快乐的学习生活。因为成长,我体会到了师生情、同学爱。

于是,我体会到:烦恼是与生俱来的,有烦恼是必然的。当我们有烦恼时,我们必须勇敢面对,冷静面对。

古话说得好:“吃得苦中苦,方为人上人!”成长的路并不平坦,有崎岖山路也有悬崖陡坡,我们要靠勇气去化烦恼为快乐。记得我上学期期中考试时,我的语文成绩得了74分,爸爸气急败坏,暴跳如雷,用手指指着我的脑门说:“如果还不加把劲,我就把你扫地出门。”他还把我做的一大堆学习资料从三楼上扔到了一楼。我泪流满面,惊惶失措,心想:一定要努力。从此,学好语文,成了我的一大烦恼。每天,上语文课时,我竖起耳朵听老师讲解,认真做笔记,不停找课外资料补充阅读。经过几个月的努力,期末语文成绩得了92分,成了全校级段第一名。老师在班级里表扬我,学校领导给我发了一等奖学金,爸爸高兴地亲我,喊我“宝贝”,同学们用羡慕的眼光看我,这时,我享受到了无比的快乐,这是一种掺杂着痛苦与汗水的快乐;这是一种需要付出努力才能获得的快乐;这是一种给予老师和家人希望、安慰的快乐。但是,我希望它不是一种短暂的快乐,而是持续长久的快乐——而这又成了我的新烦恼!

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人的一生不是一帆风顺的,烦恼总是充满着人的成长过程。让我们鼓起勇气面对烦恼,解决烦恼,让烦恼变成快乐,让快乐变得更happy!

快乐与烦恼

在社会上与朋友们花天酒地。

在游戏里与网友们谈天说地。

在学习上犯错误无法改正。

在家庭里做错事无法承认。

在社会上找工作无法找到。

说明你烦恼了!

生活上有许多烦恼和快乐只要你勇于面对。

有为名人曾说“笑容是人类最好的装饰品”

让我们用笑容来面对生活,喜迎生活!

我的快乐与烦恼

每个人都有自己的快乐与烦恼,同样,我也一样。它们就像我的左右手一样伴随着我。快乐虽说叫人喜欢,但是,单纯的快乐只会使人丧失斗志;烦恼固然令人讨厌,但是它却可以磨炼我们的意志。

幼儿园时,当别的小朋友都无忧无虑,每天只顾着玩时,我却一个人在家里默默地背古诗与认字。小小年纪每天就有了许多“重任”。但长大后我就明白了妈妈的苦心。

时间飞快,当我上小学四年级时,本想妈妈会让我有松口气的机会,没想到相反却更加严格了。可我已不再是一个幼儿园小朋友那么容易“打发”了,我已经开始反抗了!记得有一次,我偶然在报纸上看到一篇报道,报道说现在有许多家长都给孩子的压力太重。我高兴万分,把妈妈叫来看。本以为妈妈会感到惭愧,可妈妈却对我说:“我这样做,是为了让你打好基础啊。金字塔的高度决定于基石。”听了妈妈的话,我无话可说。

就这样,我的小学四年级生活伴着妈妈的“压力”结束了。真的!我考出了很理想的成绩。当老师赞赏的目光投向我时,当同学热烈的掌声给予我时,我就想到妈妈那句话:金字塔的高度决定于基石。是妈妈的这句话让我深受启发、豁然开朗。让我在人生路上,更加轻松与快乐!

关闭