生活是无色的为题目(通用16篇)

生活是无色的为题目(通用16篇)

ID:9461706

时间:2024-04-27 15:27:03

上传者:梦幻泡

优秀作文是写作者深入思考、准确表达和巧妙运用语言的产物。欣赏优秀作文的同时,也要学会从中吸取经验和借鉴优点。

以嗨生活为题目的诗歌

唱吧、唱吧!

高声地唱起来。

生活如水,

平静的水面起波澜,

美丽的海滩上,

嬉笑打闹,

水是啥?

是是生命的.源泉。

生活如茶,

慢慢品着,

人生百态,

尽在其中,

喝着,走着,

人生路漫漫。

生活如山,

人生就是爬山,

从出生到老,

翻越一座座高山,

累了、歇歇,

总不能停留在半山腰。

生活如蜜,

甜甜地,

要懂得珍惜,

即使再苦再累,

想着美好的明天,

比蜜还要甜。

生活如诗如画,

诗是精神,

画是气,

大气磅礴,

生活就是这样,

如诗如画让我陶醉。

生活如书,

出生是序,

结束有语,

书是一页页的翻看,

生活是一天天过,

这就是生活、大生活。

以嗨生活为题目的诗歌

(一)。

你翡翠般翠绿的情诗。

淋漓着久违的雨趣。

这情境让人险些着迷。

有些韵脚亦很诡秘。

竟似曾相识般的。

将心事悬疑。

原来不寻常的哲思。

写意的是不寻常的雨。

天气实在不是最终的谜题。

(二)。

吟唱了好久的春光。

徘徊在浩茫的土地。

为何只小草潜入月色的静谧。

远山无声无息。

祈望的灵魂牵着碎玉的琼裾。

正缓缓攀援梦的灵犀。

只这最后一页。

方可敲定一个妥帖的字符。

为过往的一切解惑答疑。

(三)。

菁菁校园,浮泛着几多忧郁。

少有的给力。

竟让故国的目光荡漾飘渺的心怡。

我的手指。

交叉成一个特殊的印记。

内心却使酒色的思路更清晰。

彩蝶飘飞的时刻。

天空却意外地下起了疾雨。

花园的目光让游子的心好生惊喜。

(四)。

抬起浑浊的眼睛。

望着游移不定的浮云。

没有一个念想可以让美梦幸临。

徘徊着的脚步。

让泥土的风度更雄浑。

风情的舞姿似乎泛着悠闲的灵韵。

可这张试卷的底稿。

已被命运涂改得荡然无存。

爱与不爱似乎都不打紧。

(五)。

拟定的思路。

沿着波光如泣如诉。

凡心荡漾处幻想正被无情的风解雇。

陌生的琴声。

在急流险滩里回顾。

狂澜掀起几多鸥鹭。

不必想望彩虹。

足够的雨弹奏足够的风。

拓宽的也许是天涯归途。

(六)。

你来了——仙袂飘飘。

一如红楼中人。

——金陵十二钗的飘渺。

让人震撼的到底是哪份预告。

有些简报从一开始就奠定悲剧的曲调。

黛玉的诗何时在大观园里走的俏。

有些章回、有些情节。

在正版中并不妖娆。

——除非经幻想家特殊爆料。

(七)。

你走了——如落红萧萧。

秋风是你飞翔的翅膀。

一缕柔魂让春寒的基调更料峭。

冬雪的洁白。

覆盖着你思想的大地。

红梅也许会勾起早春的思绪。

燕子飞翔的身姿在异乡演义。

无法敲定的所有诗稿。

却原来是你在幻化天国的云霓。

生活是无色的为题目的作文

“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞。”人们都说,生活如虹,折射着斑斓的七彩。我同意,因为我也曾沉醉于彩色的虚幻与梦境。可是朋友,你注意到了吗?当缥缈的水气终于被太阳的炙烤蒸干,当舞动的七彩开始难以置信地扭曲交杂,当所有的颜色都沉淀下来时,会浮现出一种新的颜色。透过它,山依旧是山,水依旧是水,整个世界显得从所未有的真实。我们把这个纯洁的,透明的,不知道该不该称作颜色的颜色称作无色。我认为,它才是生活。

不敢否认生活中有赤的激情,每个人心中都有跳动的火焰;不敢否认生活中有橙的平和,你和我都想安心地生活;不敢否认生活中有黄的高贵,没有一个人愿意甘心忍受压迫;不敢否认生活中有绿的生机,在那里朝气蓬勃;同样,我不敢否认生活中有青的平淡,蓝的优雅,紫的浪漫……生活中其实什么颜色都有。只不过它们混合在一起时,应该叫无色,而不是彩色。赤的激情中和了青的平淡,白的神圣掩盖了黑的深沉。所有的颜色混在一起,也就没了颜色。这才是最纯粹,最真实,最简单却又最美丽的色彩。

不要以为无色代表着单调,它是所有色彩的.集合,是最真实的。不要以为彩色代表着绚烂,它只不过是色彩的杂糅,是最缥缈的。生活就应该象无色这样普通而又富有内涵。当你寂寞时,孤单时,你随时可以拿出三棱镜,折射出生活中你所最热切盼望的颜色。当你骄傲时,自满时,你也可以清醒地想想,其实什么也没有,生活还是一样的无色,这样你就可以继续奋斗,继续描绘生活的色彩。

飘飞了红色的火,砸碎了蓝色的冰,拨开了白色的雾,穿过了黑色的夜。我发现,生活原来是无色的。

以嗨生活为题目的诗歌

生活没有是与不是。

做心允许的事。

听父母有益的经验。

生活是自我体验里程。

所有方圆是别人立的规矩。

只要走得舒坦过得顺心。

生活没有模式。

所谓的参考是别人的体会。

不如多了解大自然。

他们的错在别人身上施行。

聆听有益,但要善于鉴别。

如果不能自我的生活。

那就是复制他人。

当你终结还不知自己是谁。

一切的悲哀就是失掉自我。

没有中心万物万事都效仿。

不了解自已,不明白要什么?

当你习惯听从。

没有了真实的你。

因为你成就自己奴隶性格。

卑怯做了你的镜子。

时刻照着你扭曲的影子。

还会自我戏谑。

背负枷锁的人生。

永远摆脱不了锁链。

认为那是本性本质。

生活不是让别人看到多好。

而是要充满自信舒服。

奔驰在理想的世界前行。

最可怕的人生。

不是你多穷,而是没思想。

不是你美丑,而是不了解自己。

丰盈你的内心吧。

走自己的路。

大自然才是你真正的老师。

以嗨生活为题目的诗歌

勤奋,向上,包容。

听从,孝敬,禁锢?

生活没有是与不是。

做心允许的事。

听父母有益的经验。

生活是自我体验里程。

所有方圆是别人立的规矩。

只要走得舒坦过得顺心。

生活没有模式。

所谓的参考是别人的体会。

不如多了解大自然。

他们的错在别人身上施行。

聆听有益,但要善于鉴别。

如果不能自我的生活。

那就是复制他人。

当你终结还不知自己是谁。

一切的悲哀就是失掉自我。

没有中心万物万事都效仿。

不了解自已,不明白要什么?

当你习惯听从。

没有了真实的你。

因为你成就自己奴隶性格。

卑怯做了你的'镜子。

时刻照着你扭曲的影子。

还会自我戏谑。

背负枷锁的人生。

永远摆脱不了锁链。

认为那是本性本质。

生活不是让别人看到多好。

而是要充满自信舒服。

奔驰在理想的世界前行。

最可怕的人生。

不是你多穷,而是没思想。

不是你美丑,而是不了解自己。

丰盈你的内心吧。

走自己的路。

大自然才是你真正的老师。

以生活为题目的作文

工作需要高效率,然而我们的生活需要慢下来,那么什么是慢生活呢?一是适当放松休闲,二是细嚼慢咽品味生活,三是适可而止锻炼身体,四是消费观念舒服为好,五是来点文化体验的味道。

正确处理好工作与生活的关系,是积极心理学的基本要求,也是现代人应对压力的有效方法。

改革开放初期,深圳市就提出拼命工作,拼命玩。也许是我们刚刚脱离那个严重低效率时代的反弹行为,于是我们进入了只争朝夕的时代。正是因为中国人的吃苦耐劳,起早贪黑地工作,社会财富迅速积累,人民生活明显改善。然而,我们进入新世纪,发现仅仅有效率的社会,不是一个和谐社会,我们不能忽视公平。仅仅有效率的生活,不是一个幸福社会,我们不能忽视休闲。

效率使我们的生命相对时间延长,但是效率不见得能够使我们的生命质量提高,在这个追求质量的时代,效率已经不能代表生命的全部。我们仍然不能否认,工作还是需要高效率。然而我们的生活,是不能建立在高效率,快节奏上的。

生活需要慢下来,如同我们吃饭,快餐没有中餐好吃,外面的快餐永远没有与家人吃家常菜舒服。快餐只能保证我们的必须营养,永远不能保证我们的饮食健康,不能满足我们的饮食文化和饮食情感。只会吃快餐的人,也是没有生活的人,也是把快工作带入慢生活的人。这些年,世界上提出了慢生活的理念,我认为非常有必要。人生需要节奏感,需要悠着点,需要一张一弛。如果快工作,那就需要慢生活,如果什么都快,那自然压力就大,最后产生的低效率工作。慢生活,也是快工作的有效保证。

那么什么是慢生活呢?

一是适当放松休闲。人不要永远被工作所累,休闲可以是疗养、度假,也可以是散步、听音乐,都可以缓解疲劳,得到享受。

二是细嚼慢咽品味生活。快餐形式的狼吞虎咽,既不符合健康需要,也失去了生活品味。菜不在价格,不在名贵,而是在味道,在文化,在感情,在氛围,在健康。

三是适可而止锻炼身体。现在不少人知道了锻炼身体的好处,但却有不少人成为了运动癖,南平市有人一天爬山5个小时,明显是过分了,带来的副作用很大。一切事情都是需要适可而止,恰如其分,过犹不及。

四是消费观念舒服为好。有的人消费观念就是喜欢*,需要昂贵,其实这也是内心浮躁,急功近利的快生活的表现,住房简约装修,衣着舒服为好,消费实用为要。很多富豪往往衣着简单,大众品牌而已。少去关注外在的,外部的评价,而是注重内心的、自我的、个性的体验。自己觉得舒服就好,不必过分在意别人评价。

五是来点文化体验的味道。在我们这个信息超负荷,感情很麻木,生活快节奏的时代,我们还是需要一点沉思、静观、内省的生活。跟自己做朋友,跟平静搞好关系。我很想念20年前的生活,星期天的时候,我坐在阳台上,砌杯茶,点支烟,读一天的书,偶有心得体会,人生收获,就随笔记在书眉上,现在翻看还别有一番体会。

生活的滋味为题目的作文

生活,有苦也有甜,生活就像是一场戏,你抓住了生活的韵律,就像一个音符找到了一篇属于自己的乐章。生活是美好和富有希望的,当我们以一种热爱生活的态度去面对生活,我们才会懂得生活真正的滋味。

生活中存在着喜怒哀乐,可这都是每个人不同的心情,当喜怒哀乐消失的时候,你就会发现,生活就像没有馅料的三明治一样一点滋味也没有。我们都会有生老病死,对于这样一个话题,我想每个人都有他独到的见解。我们应该正视生命中的病痛,不需要过分的去想如何才能避免,因为世间万物是有因果关系的,倒不如好好珍惜自己愉快的每一天,这样才会感觉到生活是有滋有味的。

生活应该是有许多元素构成的,不管是快乐、欣喜的,还是烦恼、痛苦的,都只是生活的一些元素,并非是全部。是快乐或欣喜,值得我们高兴与回味;是烦恼或痛苦,也值得我们思索与珍惜,只有这样的生活才是比较完整,比较有滋味。

只要我们认真地观察生活,品味生活,就能明白生活真正的滋味。

大学生活为题目的作文

摘录:“海纳百川,有容乃大”,人应宽容!我连忙拿起拖把,把对门前边的地拖得同样一尘不染。只要人人都学会宽容,世界将会更美好!

正文:人应宽容。

听人说过:宽容是一种美德。古时候,李世民因宽容开创盛世,秦始皇因宽容一统天下,而“小肚鸡肠”的慈禧却留下千古骂名。而我,是在那次后懂得了人应宽容。

我家在一楼,和对门在门前有一块公用地带,我们两家把一些东西搁在哪儿,装上了铁门,爸爸还铺上了地板砖。可谁知,对门一家全都是懒人,就算地板再脏,他们也当没看见。因此,每次都是我家来“义务劳动”,我心里早就火了:凭什么呀!凭什么我们的劳动果实你们也要享受呀!

这一天,地板又脏了,爸爸又安排我去拖。我洗了拖把,站在那儿,脚一跺,心里愤愤地想:哼,今天我就不帮你们拖,你们自己拖去吧!脏死你们,哼!于是,我立刻把地面一分为二,用拖把拖出一道明显的痕迹,然后小心翼翼地拖起来,超出一丁点儿也不干。

我大功告成,看着我们这边一尘不染,那边灰尘满地,如此天壤之别,使我既得意又兴奋:让他们瞧瞧,我们可不是病猫!经过这次,看他们还懒不懒!我像是完成了一项伟大的工程一样快乐。爸爸妈妈看见了,对我说:“怎么?那边没拖?你不会这样小气吧!虽然他们不太自觉,但我们没必要斤斤计较,这样才能建立友善的邻里关系。”我看看地板,眼前,这是一抹多么不协调的色彩呀!

“海纳百川,有容乃大”,人应宽容!我连忙拿起拖把,把对门前边的地拖得同样一尘不染。只要人人都学会宽容,世界将会更美好!

以嗨生活为题目的诗歌

如今去翻看时。

才发现,我们面对过镜头。

却从未敢真正地面对自己。

记不起美丽灿烂的笑容。

是什么人因什么事逗乐的。

显得那么的空洞和假意。

风风雨雨总在朝前行。

痛过之后苦的麻木不堪回首。

低下高昂的头颅。

不再计较得失。

不再拼命追逐。

幸福意外的抵在了胸前。

这一刻,我把欢喜埋进心里。

像一颗饱满成熟的果实。

种植在了肥沃的土地。

多么的公平。

我的幸福就在我的心里。

只要愿意。

我就可以听见它破土而出的声音。

我就可以看见它茁壮成长的生命。

在晨曲里散步的老人。

在午餐后阅读的青年。

在摇篮里熟睡的婴儿。

在夕阳脱去霞衣躲到山泉里凉爽的沐浴。

在明月绕地半球执着地投入情海的怀抱。

一切都在装点你动人的画面。

稍纵即逝昙花一现是种无语牵念的美。

可你的美竭尽了想象而随意呈现。

要我如何应对你才最满意和很舒适呢。

或许,唯有把自己软禁在你的想象里。

书写你的想象而不去付诸任何行为。

使乐趣和情感如此的高雅和高贵。

初中生活style为题目的作文

光阴似箭,日月如梭。小学生活现在已经成为了使人低回的回忆,现在初中生活已经不知不觉的悄然来临。我已不再是一个有稚气的小学生了,我现在已经蜕变成了一个成熟的中学生了。

2012年9月我害羞的跨进了中学的大门。从那一刻起,我便融入了既令人向往又令人害怕的初中生活了。其实初中并不是我想象中的那么繁重、作业太多……初中生活其实也有许多快乐存在的。

军训刚开始,教官就让我们站起了军姿。那叫一个“爽”——太阳炙烤,身体一动不动,只能在那站着不动。突然有位同学喊:“有情况!”原来有位同学顶不住了,吐了起来。那个人只好到“休息区”待会儿了。忽然,我头有些晕,只好喊“报告”到“休息区”去休息一会儿。下午接着有站起了军姿,虽然很累,但增添了许多乐趣。在以后教官还教给了我们很多动作,有人做错了,教官便把错误的'动作放大,惹来了我们一阵阵欢笑声。在用餐前我们总用嘹亮的嗓门来唱军歌,每个人都很卖力的唱,因为唱不好歌不让吃饭,这也为初中生活增添了一些色彩……其实初中生活并非就这些快乐,还有许多在等着你发现呢!

我的初中生活style很快乐,我相信你也一样。其实快乐就在你身边,就等着用你那双灵敏的双眸来寻找他们。

河北沧州任丘市任丘市永丰中学初一:王锦鹏。

美的生活电器面试题目

想着自己切生日蛋糕的方式,要跳出这个圈子。

2.有三筐水果,一筐装的全是苹果,第二筐装的全是橘子,第三筐是橘子与苹果混在一起。筐上的标签都是骗人的,(比如,如果标签写的是橘子,那么可以肯定筐里不会只有橘子,可能还有苹果)你的任务是拿出其中一筐,从里面只拿一只水果,然后正确写出三筐水果的标签。

提示:从标着“混合”标签的筐里拿一只水果,就可以知道另外两筐装的是什么水果了。

4.为什么下水道的井盖是圆的?

提示:方形的对角线比边长!

其他答案:1圆形的井盖可以由一个人搬动,因为它可以在地上滚。2圆形的井盖不必为了架在井口上而旋转它的'位置。

5.美国有多少辆车?

提示:想想火车的相对速度。

答案:1给5个瓶子标上1、2、3、4、5。

2从1号瓶中取1个药丸,2号瓶中取2个药丸,3号瓶中取3个药丸,4号瓶中取4个药丸,5号瓶中取5个药丸。

3把它们全部放在天平上称一下重量。

4现在用1×10+2×10+3×10+4×10+5×10的结果减去测出的重量。

5结果就是装着被污染的药丸的瓶子号码。

12.在开汽车的锁时,应该往哪个方向旋转钥匙?

13.如果你可以移动50个州中的任何一个,你会挑哪个,为什么?

提示:它们将在广场中央相遇,所跑的距离与它们跑的路线无关。

15.从空中放下两列火车,每列火车都带着降落伞,降落到一条没有尽头的笔直的铁道上。两列火车之间的距离不清楚。两列车都面向同一个方向。在落地后,降落伞掉在地上,与火车分离。两列火车都有一个微芯片,可以控制它们的运动。两个芯片是相同的。两列火车都不知道自己的位置。你需要在芯片中写入编码,让这两列火车相遇。每行编码都有一定的执行命令的时间。

你能使用以下指令(而且只能用这些指令):

mf—让火车朝前开

mb—让火车朝后开

if(p)—如果火车旁边有降落伞,这个条件就得到了满足。

goto

答案:

a:mf

if(p)

goto b

goto a

b:mf

goto b

作文题目生活中的快乐

去乡下捉鱼、蟹与虾。

快活的穿梭在乡下的。

丛树中、田野间、河水畔。

春天,万物复苏,

花儿绽开,好看极了。

蝴蝶在花丛间,玩耍,舞蹈,采花蜜。

不就像我们,

在校园里游戏,

吮吸着知识,

沉浸在知识的海洋里,

哈!

我看见了狼牙山五壮士,

他们英勇跳崖。

热呀,

夏天到了,

我们跳入了小池塘,

像鱼儿一样,

穿梭在水中。

小鱼、小虾,

穿梭在水中,

围绕在我的身边。

孩子们到湖底,

去摸螺蛳,

在湖里看见了,

小鲫鱼、小鲤鱼,

游过去与他们玩耍。

金风送爽,

带来了收获之季,

苹果、梨、枣、桔,

像小灯笼挂在枝头,

等农民伯伯来摘。

冬季,

虽然天气寒冷。

但还是玩得热乎乎的,

因为我们。

打篮球、跳绳、踢毽子,

女同学们也玩着各种游戏。

我们已经不怕冬天,

因为我们玩得热乎乎的,

我们战胜了冬天,

战胜了那寒冷刺骨的寒风。

哈!

为什么呢?

因为我们会找快乐!

我们更加会与大家一起快乐。

生活万花筒作文题目自拟

“叮铃铃!”“叮铃铃!”铃声响起,美妙的铃声,让同学们迅速地回到了教室。同时,老师在教室宣布了一件大事————考试。

开始发试卷了,我们一个个都胆战心惊。考试卷发下来的时候,我赶紧写上名字,看了一遍,还好,还好,好像不是太难。但是,做了前面的两面,到了第三面课外阅读了,这一题不会了,怎么办?想,想不出来呀;找,在文中找不到呀!我急得抓耳挠腮。赶紧跳过吧,时间来不及了,我还有作文呢!我迅速地写完作文,检查了一下。组长把卷子收了上去,我好连忙拿起书来看看,好像我哪哪都错了,又好像漏题了。呜呜,完蛋了,完蛋了。

“孟楚寒——”,过了两天,老师把试卷发下来了,边发边报分数,啊,报到我了,多少分,多少分?希望有九十,老天爷保佑啊!

“87分!”老师报了我的分数,啊?87分,顿时我的脑袋瓜一阵“嗡嗡嗡”响,拖着沉重的脚步把试卷拿了回来。哎呀,这次的课外阅读扣了分太多了,完蛋啦,回家肯定又要挨骂了。

放学了,我拿着卷子,站在家门外,一直不敢进去,生怕考得不好会被妈妈说。怎么办呀?隔壁的奶奶看着我站在门外,一直在徘徊,就大声地问我:“小宝,你怎么不进家呀?站在门口干什么?”“没……没事!”我吞吞吐吐地说。

进了家门,头低了下来,我把试卷给妈妈看。“87分,这里是不应该错的呀!还有这里……”我听着妈妈说的每一个字,生怕妈妈又要说我,我的心跳得比上次更厉害了,手心直冒冷汗。“下次再不要犯这种低级的错误了,记住了吗?”妈妈温柔地说。“记……记住了。”我说,心里的一块大石头这才放了下来。

这一次的考试虽然没有考好,但是没有关系,我下次继续努力,一定考到95分以上,加油!

题目我的生活作文

今年中考作文题的命题方式还是沿用以往的常规模式,以直接命题的形式出现,这样的命题方式对学生来说是比较熟悉的。这次作文的审题难度不大,比较贴近学生的生活,审题上也没有障碍,学生可发挥的空间以及选材的范围会比较大。

可以说“出错”在学生的成长经历中是在所难免的',这样的题目让学生有事可说,有话可写。虽然审题难度不大,但文章要出彩必须要立意深刻,选材新颖,还要在情感的真挚上下功夫,这是拉开差距的关键。如果能够选择小题材,以小见大、由此反映对人生的感悟,这样的文章会更加出彩一些,得高分也不会太难。

生活且现实为题目的作文

历代贤者心中有理想,脚下有现实,方可成就一篇篇百世流芳的经典之作。这也告诉我们一个道理:须以现实为基,筑梦于心。

理想是光,照亮现实前进的路;现实是路,通向理想不灭的光。抗金杀敌,收复失地,救南宋于将亡之中。这是陆游的理想,赤诚而忠贞,使陆游得以循光,大步前行,一往而无畏。南宋议和,罢官致仕,终余年于乡野之中,这是陆游人生之现实,安稳却悔恨,虽最终未偿如愿,但现实却成就了陆游的文学生涯,使陆游得以流芳百世,永垂不朽。

理想是王柳先生笔下“芳草鲜美,落英缤纷”的桃花源,现实是“短褐穿结,箪瓢屡空”的生活写照;理想是杜甫“安得广厦千万间,大庇天一寒士俱欢”的一种境界,现实是“床头屋漏无干处,雨脚如床未断绝”的一种凄凉;理想是李清照“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟”的`美好愿望,现实则是“只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁”的寸寸愁肠。

人要有理想,因为它人才会伟大,人也要活在现实,因为它人才能生存,二者互依互存,缺一不可。伟人之所以成为伟人,不在于他们生而有多优越,而在于他们理想崇高。心中有理想,现实在脚下。活在现实,也同样是伟人成功的道途中不可或缺的奠基之石。一个人如果好高骛远,完全偏离现实的轨迹而去追求所谓的理想,那么这种不立足于现实的理想便不能称之为理想,充其量为白日梦罢了。只有在立足现实的基础上去追逐理想,这样的理想才会彰显人的伟大与可贵!

人们常说理想与现实不可分割,缺一不可,诚然,而我认为以现实为基,筑梦于心是通往成功的不二捷径。

生活且现实为题目的作文

们的社会,人才备出,竞争压力日趋扩大,面对这样的生存环境,一些人就麻木了。于是为了活的跟舒坦,活的跟轻松,有些人从一开始就把自己按在了高高之处。

有些人,一从学校毕业,就面对就业的问题。于是为了更好的“推销“自己,让自己的出路更光明,就用种种种种客观因素来伪装自己。求职是,为了能胜任给好的岗位,般出各种手段来为自己铺路,把自己只会一点点的技术大话成专业技能,用贿赂,用关系,把自己按在了哪些能力胜于你的人的上面。于是面对各种工作,手足无措,得不偿失。打肿脸充胖子的人总有一天会泄底的。

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