ID：1094652
时间：2023-07-07 10:56:48
上传者：曹czj范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
大家好!
我是中三班徐梓晗小朋友的妈妈，我写信表扬的是徐梓晗小朋友，因为他在家里表现的非常棒!积极的.帮助妈妈打扫卫生拖地、能独立上卫生间、便后自己冲水等。
其实徐梓晗最大的优点是诚实守信，答应妈妈的事情肯定会遵守!老师布置的作业也能自己独立完成。
每天和妈妈承诺玩电脑的时间和实际时间是一致的。
对想希望得到的东西，会和妈妈商量，不会因为妈妈没有答应满足愿望而哭闹不止!
不会因为放幼儿园最后一个接他，而伤心哭闹。
因为幼儿园里有陈老师、刘老师和王老师的细心呵护，所以徐梓晗长大了。
在这里爸爸妈妈非常感谢幼儿园老师对徐梓晗的教导，让他成为我们心目中自豪的榜样!
最后，请允许我大声的对徐梓晗说：“徐梓晗，你真棒!加油!”
你们好!我谨以此信表达我们全家人对市二幼x班x老师的衷心感谢!
我的女儿进入贵园后在x班学习、生活已近半年时间,在这期间,我们高兴的看到了xx在老师的培养下一点一滴的成长和进步。
最明显的变化是xx入园以来，逐渐变得懂事,时常自觉的帮我们做些力所能及的家务,并且语言表达能力也有了明显提高，还学会了与人沟通和主动关心别人,亲戚、朋友们都十分羡慕我有这么一个懂事的女儿。xx在学习上的态度更令人欣喜,在老师们的精心教育下,回到家会自觉主动的完成作业,还养成了爱读书、爱动手的好习惯，并且对美术、音乐、舞蹈等都产生了极大的兴趣,这些都是老师们对她悉心培养的可喜成果。
并且在家会经常提起老师和小朋友们,表明了她已完全融入了这个集体以及她对老师的深情厚意，老师们的爱深深的印在了孩子幼小、纯洁的心灵中。
每当看到xx在入园后的种种变化,
我们欣慰的同时也深切体会到孩子的健康、茁壮成长与老师的无微不至的关心、爱护和不厌其烦的教育引导等无私奉献是分不开的，内心更是充盈了对老师的感激之情。我们也再次感觉到市二幼师资力量强、教学环境好、教学质量优，为孩子选择这样的学校是理想、明智的选择。
家长：
20xx年x月x日
您们好!
我们谨代表小四班全体孩子的家人及亲友向您们真诚的道一声感谢，送一份祝福，祝您们节日快乐，阖家幸福!您们辛苦了。
从8月17日到现在，近一个月的时间，陆续入学的小四班孩子们似乎长大了。学着问好了、学着游戏了、学着排队、也学着开始自理了。孩子们的每一个细小的变化，是家长们最大的欣慰，却是您们细心关爱和教导的结果。与您们比较，作为家长的我们却往往因工作的或其他事情的耽误，疏忽对孩子们系统、认真、耐心的教导，甚至是陪伴。我们有憾，所以我们真诚感谢。
尤其是8月31日开学后的这段时间，24个孩子，3位“妈妈”，您们工作量突增不但没有疏忽对任何一个孩子的照顾，反而让孩子们更多想起您们，想起芒果班，想起小金星幼儿园。每天早上送孩子时您们明媚的笑容，到晚上接孩子时看到您们疲惫的身影，作为家长的我们深知其中辛苦，带孩子不容易，带一群孩子更不容易!而回家的途中孩子们却总兴奋的提起“小刘老师，大刘老师，还有蔡蔡老师……”。在这期间，其实白天总有姥姥姥爷或爷爷奶奶“墙外眺望”、“门口窥探”的，可他们也被感动了，细心的照顾，温暖的怀抱，柔软的手帕纸，是您们擦掉了孩子们的眼泪，拭去了他们的害怕。到现在，孩子们真的已经主动问好了，回家要求自己吃饭，要求刷牙洗澡，也会背儿歌、会表演了。偶尔还很大人的来一句：“我是大孩子了”。我们欣慰，所以我们真诚感谢。
在这么大的工作量的情况下，为了家长们的一份安心，您们建立的芒果班微信交流群。每天都把孩子们的状态以照片形式记录下来，晚上下班后发出来;在群里面也会第一时间告知家长孩子们的情况，与家长耐心沟通，回答家长们的各类问题;不时还提醒剪指甲、提醒备衣服;甚至主动家访……。点点滴滴，无怨无悔，却从来不给我们任何表达感谢的机会。我们感动，所以我们真诚感谢。
都常说“笑容挂在孩子的脸上，感激流进家长的心窝”。今天我们终于亲身体会。感谢您们用爱心、细心、耐心滋润着这群宝贝们，赐予他们更多的智慧，开启了他们的心扉，照亮他们世界。再次感谢!
最后，恭祝小金星幼儿园园长及所有老师节日快乐!祝所有小朋友们健康成长!
此致
敬礼!
您好！
我是孩子xxx的家长，我孩子就读于xxx班，是今年年初才转到贵园的。
由于我的孩子比较任性、倔强、自尊心强、又特爱面子，当初转院时，作为母亲，我自己给自己做了好长时间的思想工作，我很担心孩子无法适应，也担心年轻的老师没有耐心伤害了孩子的自尊心。因为孩子原来所在的幼儿园是从小班开始，一直没换过老师，也都培养了一种难舍的感情，而新的幼儿园无论对于孩子还是老师都要适应一段时间。
但事实证明，我的担心是多余的，在他的老师们的耐心照顾和正确引导下，孩子变得更加开朗、自信，也越来越懂事，而且改掉了在幼儿园每餐只吃一碗饭的习惯，这让我特别欣慰。在原来的幼儿园，孩子用的饭碗要比现在的小一些，而且每餐只吃一碗饭，虽说一日三餐幼儿园都管，但是每天回家后吃晚饭的样子让我感觉好心疼，看上去孩子好饿好饿。刚转来贵园的时候也是这样的，可现在不是了，尤其是最近一段时间，每天晚上回家，孩子会主动跟我说：“妈妈，我今天在幼儿园吃饱了，不用给我做晚饭了”。
看着他鼓起来的小肚肚，我也会很开心。当然，这都离不开老师们的耐心引导。说实话，如此年幼的孩子，每天上幼儿园，一整天跟老师的时间比跟家长的时间还长，老师的爱心能够消除家长的担心，那是老师们最大的成功。
我最想跟园领导说的是：由于工作的关系，我几乎每周五接孩子都要比园里要求的晚来一个小时，这样，班里总有一个老师要晚下班一小时。在这里我由衷地说一句：感谢你们，张老师、x老师、x老师，你们辛苦了！
虽然只有半年的相处，孩子也马上就要毕业了，但是她们对孩子的细心照顾和人性化的教育方式让我百感交集。每每听到孩子说，张妈妈跟我们讲什么了我都会很感动。班里老师如此年轻，但是对待孩子的耐心周到不亚于我这个当母亲的，她们从来不对孩子大吼大叫，而是像对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真进行引导。这让我去掉了一块心病，让我无后顾之忧，安安心心地工作。
因此我非常感谢张xx、xxx、xxx这三位老师，想借这封信来表达我对老师们的感激之情，望园领导传达。
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
经常有家长和我说，孩子学会这学会那，大班幼儿园教的东西还真不少。流感的原因幼儿园有一阵没上公开课了，xx平常也不太喜欢把幼儿园学来的东西在家里展示，毕竟她比班里孩子大多小1岁，所以感触不深。元旦前上的这节公开课让我她的表现不但深感欣慰，同时心理还充满了一阵阵的感动！
xx从一个2岁的，连撒尿都得让老师来洗的小东西，托班时老师总是需要安排宁宁，丹丹两个高个的大姐姐一左一右照应着。今天，像上厕所，穿鞋之类的事情对于她来说已经不在话下了。公开课上她和其它孩子一起，有模有样地坐在课桌前，像小学生一样举手回答着老师提出的问题，并且能认认真真地和其他孩子一起，默默地添写老师发下来的数学考试卷，不但能按时交卷，还能得一百分，这一切让我心里对老师有股说不出的感激。真是觉得老师的付出要比家长多得多。
xx能和段老师，邱老师，以及新来的姚老师这么多优秀的老师学习，生活在一起，真的是她的幸福。段老师说了，明天十幼的孩子是幸运的，他们有科技馆，这是明天其他幼儿园没有的，不错，看着孩子上科技馆时那快乐的神情，包括每周三孩子积极要去幼儿园上电脑课的请求，我们看到了孩子对幼儿园的热爱。但我觉得孩子最幸运的不是他们能呱呱地背三字经，能纵情大声整齐地表演唱，能写拼音，算数学题，说英语了——————从他们在幼儿园快乐的神情，放松的状态里，包括老师谈论起孩子时，那种溢于言表，由衷的喜悦之情中，都让人看到了一股深深的，温暖的爱，这种爱才是最可宝贵的东西，它融入到了孩子的生活中，甚至生命里。这种爱要比他们学到任何东西都更加可贵，这爱可以蔓延在孩子之间，蔓延到孩子的一生，蔓延到今后他们走入的社会，这种健康的心态将让他们受用终生。爱不光是一种心态，它同样是一种方法，它可以让孩子对各种事物充满更多的兴趣。它可以使孩子学习得更轻松，生活得也更快乐，这爱让孩子不光是追求成功，它会让孩子拥有幸福感！
公开课上，听着段老师不停地对孩子们说着话，有的家长对我说，对着这么多的孩子，真让人受不了。从家长的话中我听出了老师的辛苦，是啊，早有俗语说家有五斗粮，不当孩子王，我相信面对这么多形形色色，不同个性的孩子，老师会有感到辛苦，疲倦的时候，但公开课，我品出了更多的是甜味，相信对于一个爱孩子，喜欢自己职业的老师来说，看到孩子一天天的成长，包括和孩子之间的交流，互动，那种幸福，成就感和快乐是其他人体会不到的。即便是家长看到这些和xx朝夕相处，喊我xxx妈妈的孩子们的成长，都让人感到开心，喜悦，更何况老师呢？xx大了，会把老师，小朋友在幼儿园里的很多故事都津津乐道地拿回来说了：邱老师做花卷穿了个漂亮的围裙多年轻啊，我们今天对姚老师家的小不点做鬼脸了，段老师说对我们严厉是好事，说明她没有放弃我们——————xx的谈论反过来又经常让我很羡慕这些和他们生活在一起的老师。
xx，4岁多的小不点，她和五、六岁的小朋友成长在一起，快4年了，她没有掉队，在此我们感谢老师对xx的付出，培养和关照，xx始终爱着她的幼儿园，老师，和小朋友。xx的成长离不开这一切，是你们令她的生活丰富多彩，妙趣横生，是你们帮助她身心健康地长大！
公开课上听着xx和其他孩子们一起高唱着“再见了老师”的毕业歌曲，真的是让人很感动，xx要不是岁数还小，她完全可以和其他孩子一样，圆满地结束幼儿园的生活，做一名合格的小学生了。
大三班xxx家长
20xx年1月6日
您好，我是贵园小二班[xxxxx]同学的家长，在此，欲向贵园小二班全体教师表示感谢。
xxxx入园两个多月来，我们能感觉到他日渐可喜的变化，作为家长我感到由衷的欣慰。
首先，他的生活自理能力有了重大的提高。刚入园时，[xxxxx]吃饭、穿衣等等都完全不会，而且全无学习意愿，让他学习他都只说：不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋，更重要的是有了学习的意愿，能自己练习自理。
其次，性格也开朗许多。原来他是一个内向的孩子，不愿意与人交往，也不与同龄小朋友玩耍。现在能主动打招呼，也喜欢与旁人交谈，并且非常喜欢与小朋友一起玩。爱好也变的更广泛了，原来他只喜欢汽车和英语，现在有了更多爱好，喜欢唱歌、跳舞等其他活动。
甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好，家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中，他的这些进步是与老师的耐心的帮助密不可分的，感谢小二班的老师教导与帮助，让家长完全放心，让[xxxxx]茁壮成长。
此致
敬礼!
写信人：
20xx年xx月xx日
你们好!
小孩入园已几个月了，我们愿和您们交流一下思想，谈下切身感受。
从亲子班倒入托全园老师给我们留下了很好的印象，尤其是托三班几位老师(王、牟、苏)感到和蔼可亲，他们对孩子照顾特有耐心、细心;比如小孩热了及时换单薄的;尿了、湿了、脏了换后还用塑料袋封装;家长接时及时告诉在园内情况;哪怕是豆大的玩具也各有归原，不会丢失;常发短信告知小孩生活情况，身体情况，天气变化，注意事项等。使家长有了全面了解和认识。
每入园时老师都笑脸相迎，出园时有条不紊，每天面对几十个幼小无知的孩子，有哭的，闹的，拉尿的，老师们如何面对，得付出多么大的耐心?和众多家长也经常谈论园内外的情况，都对贵园持好的评价。肯定态度。孩子不听话时，亲生父母还有不耐烦的时候，管理数百个小孩，可想而知了。老师——不是亲人胜似亲人。
老师在孩子们心目中是伟大的，说话算数的，敬畏的，我估计老师和家长向同一个孩子发出指令，小孩会先服从老师的，这也正是我期望的效果。
园领导管教有方，老师尽职尽责，我们深表谢意。
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日