2023年快乐的小天地作文300字汇总

在马路边，田野里，在泉水边，山坡上……看，这些地方都是我快乐的小天地。

同学们常常在放学路上交流，也会在人行道上开开玩笑，我的快乐来源于这欢声笑语中。我们讨论学习，讨论作业，讨论回家后做的事情…… 当然，我最喜欢同学们讲故事给我听了，鬼故事，爆笑的故事我都喜欢。你说，这放学路上是不是铺满快乐呢?

当我看见一大-片一大-片金黄的油菜花开的时候，我会禁不住满心的喜悦，在油菜花田边嬉戏，奔跑。欢声笑语传出去很远很远……，这一片美丽的油菜花上开满了快乐。

泉水边是我最开心的地方。一到假期，我就会轻松愉快的和几个要好的朋友去爬山，去感受大自然的清新美好。当我们爬到半山腰的时候，遇到从山上一跳一跳跑下来的泉水，我们就会情不自禁地捧起这清澈的泉水，痛痛快快地洗脸，并大口大口地喝起来，清爽极了。看着从山坡上流下的泉水溅到石头上开出的如珍珠般的水花，我们也用这纯洁的泉水嬉戏，用手捧起泉水用尽全力地撒到朋友身上，弄得个个全身湿漉漉了才肯罢休。这时，你是不是也感觉到了那藏在泉水中叮咚叮咚的快乐?

……

哦，我找到了许多快乐。快乐藏在蝴蝶结里，藏在树洞里……它藏在我们身边的每一个角落。我想，我快乐的小天地会越来越大，会延伸到四面八方!

在那清香袅袅的早晨，我又一次躺在田野里，这里无限的静谧，让我忘了世界，也忘了自己。

天空像被墨水冲淡了一般，点着几片不易觉察的云彩，慢悠悠地飘向远方。微风中含着露水和樱桃花的气息，盘旋在淡蓝色的栅栏上空，杜鹃花、牵牛花……在淡淡的阳光下闪闪发光。

我的眼前出现了一只身披俏丽彩衣的蝴蝶，便追随着飞行的蝴蝶，作了一次奇异的游历。那只蝴蝶在天空飞翔着，一路上遇到了不少同伴，她们互相打招呼。我真想跟她们寒暄一下，可惜我不懂她们的语言。

看啊!两只蝴蝶停在一朵山楂花上，四周尽是鹅黄柳绿，芽苞初放的花骨朵，犹如一幅风景画。她们好像倾吐着自己一路上看到的好风景。那只粉红的蝴蝶，一张粉红的脸蛋，蒙上一层晶莹的细汗，好似一朵沾满露珠的月季花;那只色彩斑斓的花蝴蝶，扑闪着翅膀，划过一道美丽的弧线，像是述说自己飞翔的奥妙……

我的目光被一群音乐演奏者所迷惑，正是那些蝴蝶音乐家们，用她们那细小柔嫩的翅膀扑闪着，发出异常清脆的音响，这美妙的乐曲也只有蝴蝶们才能演奏出来的。

我悠悠忽忽的漫游了一日，直至夕阳亲吻西山的时候，幽谷里传出一阵鸟声，才把我的心灵唤回来。我发现了蝴蝶快乐的天地，我是多么的得意啊!

我愿意牵着你的手，一起到蝴蝶的村落里去散散步。

1、，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的'情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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