选拔运动员的作文 选拔运动员作文400字汇总

选拔运动员的作文 选拔运动员作文400字汇总

ID:133028

时间:2023-05-02 05:39:23

上传者:曹czj

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选拔运动员选拔运动员篇一

为了积极推进我校校园足球向广度发展,形成我校校园足球的良好氛围,更好地推动我校的足球品牌建设,举办琼中二小xxxxxxxx年校园足球活动,旨在普及校园足球文化,结合我校实际,特制定本实施方案。

以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校校园足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

1、以球育德:促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体:促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3、以球促智:促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升。

活动主题:快乐足球、活力足球

领导小组组长:

副组长:吴清易、卓立香、王应就

成员:陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师

职责:负责策划、筹备校园足球各项活动与内容,足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。

竞赛组组长:陆飞

组员:符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师

职责:负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。

1、由校长亲自负责校园足球活动;

2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;

3、组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;

4、充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。

5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。

6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。

7、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。

8、加强舆论宣传,搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

(一)、学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性,班级5对5对抗赛比赛。

(二)、比赛对象:三、四、五、六年级男女组

(三)、比赛地点:学校足球场

(五)、比赛时间:5—6月每天下午第二节课后

(六)、比赛办法:

2、全场比赛时间30分钟。上、下半场各15分钟,中场休息10分钟。

3、以年级为一组,以班为单位进行,采用5人制足球比赛。

4、每场比赛替补队员不限

5、比赛时各班主任必须到场。

1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。

2、如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后1小时内向裁判组书面投诉裁判组24小时内进行答复。

3、本次比赛的解释权归组委会。

评选优胜奖及组织奖。

组长:昊清易

职责:负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。

为了贯彻国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神,全面推进“体育、艺术2+1”项目,根据我校的实际情况,特制定本活动方案。

体育不仅仅是强健体魄,还包括精神状态,心理状态的培养,体育运动提倡的是一种朝气蓬勃的竞争精神,一种一往无前的奋斗精神,一种开放进取的创新精神,参加体育运动,不仅有益身体健康,还会在精神上、心理上产生积极的影响。体育运动和游戏最能培养孩子的自尊心,自信心,激发孩子乐观向上的内在潜质。能够终身参加的体育活动,无意是三大球,而足球是世界第一运动,对一年级的小学生来说,玩足球是一个非常好的锻炼身体,建立自信心和培养情感的运动,在玩耍中,孩子们的身心得到充分的放松,在团队中,孩子交往能力得到提高。尤其是男孩子,有了体育这个特长,就会觉得自己特别酷,这对培养孩子的性情是非常有好处的。足球要从娃娃抓起,我们引进徐州团队之星公司的专业足球人士,带领孩子们认识足球,学习足球,引导学生自觉喜爱和参与足球运动,让更多的孩子从这项运动中获益。

1、校园足球的发展潮流

教育部部长袁贵仁近日在全国学校体育工作座谈会上透露,教育部将制定并实施校园足球中长期发展规划,今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制,力争校园足球取得重大突破。

袁贵仁表示,合理布局小学、中学、大学定点学校,用3年时间把校园足球定点学校由目前的5000余所扩展到2万所。下一步,将把校园足球工作的成功做法逐步拓展到篮球和排球等集体体育项目中。另据了解,在新一轮基础教育课改中,在总课时减少的情况下,小学三至六年级每周3节体育课提高为4节,高中每周2节提高到3节。任何学校不得以任何理由和借口占用体育课时。

国家将足球作为学生体育发展的突破口,大力推动足球发展,已经是大势所趋,未来2—3年,足球运动会在中小学校园蔚然成风,越来越多的孩子将投身到这项运动中去。

2、足球社团的发展思路

在足球启蒙的开始阶段,教师根据儿童年龄段生心理特点,利用玩玩练练、练练玩玩、以玩代练的方法,让儿童了解足球,喜爱足球活动,会不会踢球都不重要,玩的开心才是重要的,通过多种无球和结合球的游戏,让儿童尽情玩耍,以培养他们对足球的强烈爱好,提高他们积极参与足球活动的浓厚兴趣,并能从中观察了解儿童的协调、灵敏、速度等素质。普及足球基本技术的基础上,规范足球动作,学习运动防护,在经过半年的时间,每个班选拔5—9名足球小将组建足球队,进行5对5、或9—9的班级比赛。年复一年,周而复始,滚动式提高学校的足球水平。

3、由专业少年足球教练为学校免费上足球公开课,普及足球运动,希望在足球方面进一步提高的可以参加矿大科技城的团队之星的足球培训班,训练地点在我校操场。

1、学校负责学生的组队、管理、场地保证,组织学生开展校园足球活动,通过广播站等媒介宣传和推广校园足球,营造浓郁的校园足球文化。

2、团队之星公司负责选派少儿足球教练员、对学生进行选拔、训练,负责竞赛组织与实施,负责与家长、学校的沟通。负责信息备案、物资发放、保险购买等工作。

3、邀请中国矿业大学体育学院专家负责高级技战术培训,联赛指导、裁判培训和管理。

4、联系徐州足球协会负责策划宣传组织校园足球市内联赛,参观职业联赛,邀请足球明星走进校园等活动。

xxx

1、积极引导、激发兴趣

以玩代练的方法,让儿童了解足球,喜爱足球活动,自编多种无球和结合球的游戏,让儿童尽情玩耍,以培养他们对足球的强烈爱好,提高他们积极参与足球活动的浓厚兴趣,并能从中观察了解儿童的协调、灵敏、速度等素质。

2、足球技术启蒙训练

单个技术动作的启蒙训练

①对每个单个足球技术动作的应以分解法练习为主,让儿童了解每个技术动作的要点,如:支撑脚的位置、踢球脚的部位、接触球的部位等。

②启蒙训练要在慢速的状态下进行,让儿童充分体验脚的各个部位对球的感觉,以熟悉球性,养成正确的动力定型为主,为以后持续发展创造有利条件。

③每堂训练课时间内,尽可能地让儿童增加接触球的次数,减少无效的时间消耗。

单个技术动作的熟练化训练

①循环练习方法:以多个技术动作为一组,将动作编成几个练习组,进行循环练习,克服枯燥感,保持儿童的新鲜感与兴奋感,利于训练中的“即刻恢复”。

②竞赛性练习方法:让练习对象自由结组,对各个技术动作进行练习比赛。互相鼓励。相互讲评。共同提高。

③奖励性练习方法:根据队员对完成技术动作的质量,举行评“星”级活动,激发队员练习的积极性。

④趣味游戏性练习方法:可以自编各种足球游戏,在游戏中设置一至二个技术动作,让学生在游戏中完成动作,激发学生的练习兴趣。

3、技术动作的组合串联练习

在单个足球技术动作熟练的基础上,运用掌握的动作,结合实战模拟,进行技术动作合理的组合练习。

4、小学生足球训练基本内容

主要分为:停球、传球、带球、运球过杆,跑位、传球精准度训练,颠球、头球和足球操等小运动量项目,基础训练达标表现优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。

团队之星俱乐部在小学生体育锻炼方面拥有丰富的经验,成功举办过多年青少年军事夏令营、安全防范夏令营等。俱乐部高度重视小学生体育锻炼安全,在运动安全防护方面拥有一套科学规范的方法。从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制、应急事态的处理以及指导教师的选用等各个环节严格把关,训练严格按照教学安排进行,小型比赛严格吹罚,初级阶段禁止身体接触,牢牢控制学生情绪,教会学生运动防护的方法,确保学生的身心健康和安全。

加强舆论宣传,搞好评优表彰。做好校园足球活动的宣传报道。在条件成熟时举办足球文化节、足球表演赛校长杯足球赛等。让足球真正走进校园,扎根校园。

选拔运动员选拔运动员篇二

全面实施素质教育,贯彻“健康第一”的指导思想。帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。在校内开展足球运动项目,让广大学生在足球活动中,通过趣味性活动和竞赛等多种形式,增强合作互助的团队观念,养成良好的生活习惯,提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围,促进学生全面和谐地发展。

阳光运动成长

1、项目:班级八人制足球赛,其中至少有一名女同学。

2、组别:七年级组、八年级组、九年级组。

1、报名时间:截止时间11月底

2、比赛时间:12月份,每周三、周四体育课。

3、运动员要求:各班自己组织上场队员和替补队员,人员不限,

可确定一名队长。

1、同年级间进行,双循环制,抽签决定比赛双方。

2、一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于8,其中必须有1人为守门员,比赛替换人数不限。

1、比赛时间分为两个15分钟相等的半场。

2、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。

3、小组赛每队胜一场得3分,平一场为1分,负一场为0分,积分多者名次列前。每队最终积分是评选最佳团队的主要依据。

1、个人奖:最佳球员(mvp)、最佳射手。

2、团队奖:最佳团队。

靳寨中心学校政教处、团委、体育组

选拔运动员选拔运动员篇三

各县市委组织部,州直国有企事业单位党组(党委):

选拔范围:①各县(市)、乡镇(街道办事处)党政群机关符合选拔资格条件的工作人员、各参管单位符合选拔资格条件的工作人员。②州、县(市)国有企事业单位符合选拔资格条件的副科级以上领导干部可以报考科级领导职位。

选拔名额:50名。

1、符合及相关政策规定的任职资格条件。其中,报考正科级职位的,应是现任正科级职务或任副科级职务2年以上;报考副科级职位的,应是现任副科级职务或任科办员3年以上,以及工作2年以上的选调生。

2、第一学历大专以上;

3、具有2年以上的基层工作经历;

5、近三年年度考核均在称职(合格)以上等次;

6、身体健康;

7、符合职位要求的其他资格条件;

8、有以下情况之一者不能报考:①正在接受司法机关立案侦察或纪检监察机关立案审查的;②在党纪、政纪处分所规定的提任使用限制期内的;③受过司法机关刑事处罚的。

年龄及任职时间截止至20xx年7月31日。具体职位和资格条件请查阅《州20xx年从基层选拔一批干部到州直单位担任科级干部公告》(详见7月1日xx日报第四版或登陆州党建网、州人事信息网、新闻网查询,以下简称《公告》)。

1、各县市、州直相关单位要做好宣传动员工作,对符合报考条件的人员,尽可能动员其报考。凡符合报考条件的人员,原则上都应报考。

2、做好报名组织工作。报名组织工作由各县市委组织部、州直国有企事业单位按照《公告》的有关要求组织实施,并填写《州20xx年州直单位选拔科级干部推荐报名表》和《州20xx年州直单位选拔科级干部报名汇总表》。

3、严格资格审查。负责报名组织工作的单位要严格按照《公告》中规定的资格条件,认真查阅干部本人档案,核对有关原始资料,对报名人员的资格条件进行全面审查。发现不实的,应予以纠正;对不符合报名条件的,要做好解释工作,不予上报;对有意弄虚作假的,要追究相关人员的责任。

①《州20xx年州直单位选拔科级干部推荐报名表》一式三份;

②《州20xx年州直单位选拔科级干部报名汇总表》一式二份;

③报考人员个人免冠正面1寸彩照3张;

④报考人员学历学位证书、身份证复印件各1份;

⑤报考人员任职资格证明材料复印件1份。

以上纸张规格均为16k,复印件需加盖单位公章。上述材料中①②③项还需报送电子文档。《州20xx年州直单位选拔科级干部推荐报名表》和《州20xx年州直单位选拔科级干部报名汇总表》可从州党建网上下载。

5、报名工作期间有关政策咨询可与州 “六个一批”工作领导小组办公室联系。

从基层选拔一批干部到州直单位担任科级干部,是州委加强全州干部队伍建设的重要举措,对进一步深化干部人事制度改革、改善干部队伍结构、形成正确选人用人导向具有重要意义。各县市、州直相关单位要切实统一思想,提高认识,按照州委的要求和部署,认真搞好宣传发动、调查摸底、组织报名、资格初审等工作,尽可能动员符合资格条件人员均参与竞争,接受组织挑选,并在规定时间内向州 “六个一批”领导小组办公室上报相关材料。要进一步严肃干部选拔工作纪律,对在选任工作中出现的违法违纪的人和事,要坚决处理,切实做到整个选拔工作的公开、公平、公正,确保真正选出优秀人才。

201x年x月x日

选拔运动员选拔运动员篇四

立场坚定,党性修养和政治素质较高。该同志坚持以党的址九大精神为指导,深入把握习近平新时代中国特色社会主义思想精髓,坚持党的基本路线、基本方针,在政治上、思想上、行动上自觉同党中央坚持高度一致,在原则问题和重大事件上立场坚定,旗帜鲜明,有较强的政治鉴别力和政治敏锐性。坚持以“严实”工作作风要求自已,不断改造自身的世界观、人生观和价值观,努力做到讲党性、讲纪律、讲原则、讲风格。

工作思路清晰,组织协调本事较强。该同志思想解放,工作思路清晰,抓党建工作注重结合实际,提出有针对性的工作措施,并能一抓到底,务求实效。在处理一些复杂事务中,能够注重协调各方面关系,冷静思考,沉着应对,稳妥处理。服从大局,团结协作,担责不推诿。作为支部书记,认真贯彻”一岗双责”要求,顾全大局,维护团结,注重引导班子成员密切配合。对于分外之事,担责不推诿。

事业心强,党建工作富于成效。该同志自任党支部书记以来,以抓班子强堡垒,抓队伍强素质为基点开展党建工作。结合“两学一做”学习教育常态化制度化工作,提出了针对群众工作的党员领导干部“十线工作法”,情景在一线掌握;决策在一线构成;问题在一线解决;作风在一线转变;感情在一线培养;本事在一线提高;实绩在一线检验;形象在一线树立;干部在一线考评;经验在一线总结,经过推行“十线工作法”,党员领导干部和群众的距离缩短了,党员领导干部更“接地气”,职工参与企业活动的进取性不断提高,促进了人心思齐和党员干部为人民服务本事的提高。抓好弱势群体工作,该同志本着解决群众难题,发现矛盾在一线、解决问题在基层,全心全意为民办事的原则,一年来,号召为本单位患重大疾病的三名职工组织了三次捐款,党员领导干部在捐款活动中率先垂范,共为三名患者筹得捐款xx余元,并在第一时间送到患者手中。经过这项活动,职工群众牢固树立了“筷子”意识,干部职工不仅仅在岗位上创新作为,在精神上有了“大家庭”的温暖,构成了干部职工团结互助、戮力同心的良好氛围。

廉洁勤政,严以律己。该同志能够自觉对照“三严三实”要求严格要求自我,严格遵守执行廉洁自律的各项规章制度,廉洁奉公,不谋私利,不做有损党员和单位形象的事情,为人正派,待人坦诚,善于团结同志。做事光明磊落,办事公道正派,原则性强。能够恪守党风廉政建设有关规定,注重自身形象,自觉理解群众监督,干部群众比较认可。

根据xx同志在试用期期间的表现,考察小组认为,该同志贴合转正的条件。

第xx考察小组

x月x日

选拔运动员选拔运动员篇五

该同志思想觉悟高,政治立场坚定,工作作风硬朗。立足本职工作,认真贯彻落实党的路线、方针、政策,在大是大非问题上旗帜鲜明、态度明确、立场坚定,始终与党中央坚持高度一致,充分体现了一名共.产.党员的组织性、纪律性。

该同志党性观念强,有较高的政治站位。作为党支部书记,始终把党建职责扛在肩上、抓在手上,党建工作开展有声有色、富有成效,是全局唯一的五好级党支部。在长期的实践工作中,注重加强党性锤炼,始终坚持进取向上的工作作风和奋发昂扬的工作态度,勇于承担重大疑难复杂问题,妥善处理了数起涉群体性纠纷,取得了较好的法律效果和社会效果。

该同志工作作风实,业务本事较为突出。长期在基层一线工作,具有较高的政治素养和较强的业务本事,对待工作踏实认真,严谨细致,具有较强的事业心和职责感,无论在哪个工作岗位都能竭心尽力做好本职工作。

该同志自我要求严,廉洁自律意识较强。坚持以身作则,严于律己,严格遵守廉洁从政各项规定,严格规范自身言行,能够做到公正执法、廉洁从政。

主要不足:公文写作本事需要进一步提升。

选拔运动员选拔运动员篇六

大家好!今天我要竞选的职位是“优秀少先队员”。

我知道,“优秀少先队员”这个职位,要想得到大家的共同认可,是很不容易的!但我想突破自我,我并不是为了炫耀什么,只是想说,我愿意,也能够承担起“优秀少先队员”的职责。

如果我成功胜任了“优秀少先队员”,我会更加努力。在学习上,积极向上,认真学习,不但自己学习要努力,成绩要优秀,还要带领全班同学共同进步。在活动上,乐于助人。课余时间,改改同学作业,多多帮助卫生小组一起打扫卫生。课间操管理好路队,带领大家共同做好规范操。在纪律上,自觉遵守。上课不说话,不做小动作,要积极回答问题。课前展示,也会和同学们一起投入阅读。

我认为,一个好班级必须要有一定的分工,所以我会在自我做好表率的同时,安排好谁干什么,构造一个合理有序的班集体,增强班级内部凝聚力和向上力,从而提高工作效率,共同塑造我班的美好形象。其次,我也会做老师的小助手,帮老师解决一些我力所能及的小事,缓解老师的工作压力。

我要做一名认真负责、脚踏实地、知行合一、尽心尽力、尽职尽责、一丝不苟、兢兢业业、恪尽职守的好班干部,在集体利益与个人利益面前,以集体利益为先。

当然,如果落选的话,我也不会气馁,我会更加努力,用更好的表现去完善自己,提高自己。我也会认真配合其他班长的工作,依然会尽自己所有的努力,为班级争光。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。谢谢大家!

选拔运动员选拔运动员篇七

大家好!

坐在光线并不怎么明亮的课室里的时候,耳边传来了蝉的鸣叫,手中翻动的书页不禁在和风中微微震动了一下。抬头望了望天,温热的气温开始让我察觉到五月份的悸动开始萌发在暖暖的阳光中。

五月,嘈杂和离别的五月。挂掉好友的电话后,在学校南门细细地选了一束黄色的玫瑰花。淡淡的黄,很清新,雅而不俗,就像是这清澈的天,给人一种干爽的感觉。和煦的风抚摸着花瓣,淡淡的清香迎着风的方向慢慢地飘散。他穿着学士服,站在图书馆门前。平时木讷的样子早已在端庄的学士后面消失得无影无踪,取而代之的是他一脸帅气的笑容。看见我,兴奋地挥挥了手。我微笑着,渐渐地往他靠近。

在相机面前,他把所有开心的表情都写在了脸上,快乐,愉悦,还有一丝丝的小兴奋。我望着他,心想,很快那个穿着学士服的人将会成为我。完毕,他们班的人都兴奋地把帽子往上抛,轻轻的学士帽,在飘着花香的空气中划出很好看的弧度。他们都在阳光中散发出青春独特的气息。

待拍完照,他脱下学士服,我静静地坐在他身边。天际的光线没有中午时分的炽热,带着几分的微凉,静默地晾在天边。我问他,毕业了,感觉如何。他耸耸肩,没说什么。而后,他敲了敲我的头说,没有啦,就多了一次穿学士服的经验啊。说完,大笑着。我看着他,感觉很无语。你就不能给点正经的回答我吗,我大声对他说。他低下头,欲言又止。

其实,我知道的,我知道他压力很大,但是又不想让我知道而已。很多事情,他没告诉我,但是我知道的,我知道他投了很多次简历,但是都无人问津。我知道现已毕业的他,承担着以前从未有过的压力。他稍稍地站了起来,对着远方,沉默不语。夕阳个光线把他的影子拉得很纤瘦。

我突然想起,我大一,他大三的时候,我们曾去过一个偏远的山村旅游。爬到村子里最高的一个山峰后,他对着草地上的一只青蛙做了个鬼脸,然后狡黠地对着我笑了笑。那时的他,笑得很单纯,没有就业和生活的负担,闭着眼享受着夕阳的最后一缕阳光。下山时,看见了一间草房子,房子都给四周葱郁的灌木丛浓浓地掩住。草庐顶盛开着几朵淡白的小花,在雾气腾起的黄昏,显得很静默。我们突然转向脸,面对着对方,露出齿开心地笑了。

隔天,他坐上了汽车,离开了这座城市。汽车开动的一瞬间,墨黑的玻璃车门映出我冗长的影子。望着车上的影子,恍惚间,我忆起了上次我们一起搭地铁,在漆黑的玻璃上看到的各自影子的情景。相对比,现在的我们确实是老了许多,变了许多。

其实,青春是有限的,我们都在时间的冲刷中没有当初的菱角与憧憬。待我们坐上各自的汽车,踏上各自的旅程的时候,我们总会在旅途中缅怀我们曾经有过的青春。汽车开出一段路之后,他突然探出头来,大叫我的名字,然后对着我傻傻地笑了,笑容很澄澈,澄澈得如同上边蔚蓝的天。原来他还有当初的纯真与傻气。我愣了愣,然后对着他挥挥手,露齿地笑了,一如当初。

我不知道,毕业了,他会有什么感言,有多少惆怅。但是他至少也留下了几分分外甜的微笑给我。在这个离别的季节里,似乎他带给我的是很多美好的回忆。我想,也许几十年后,我会忘记他曾经忧郁过的样子,而会记起他微笑的轮廓。

选拔运动员选拔运动员篇八

大家上午好!很高兴能作为学生代表在这里发言。首先,请允许我代表全体高一__班全体学生对大家的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!

期中考试已经告一段落了,几家欢乐几家愁。但我们班这次总体上还是不错的,遥遥领先于其他的平行班,这个成果离不开同学们的刻苦努力和老师们的敦敦教诲,在此我代表全体学生对老师说:老师您辛苦了!

对于我而言高中是一个崭新的开始,以前的我可能怎么也不会想到如今我会站在这里作为学生代表发言,中考我只考了407分,这个数字永远的刻在了我的心里,那天当成绩发下来时我傻了,我在此,我谨代表高一全体学生向学校和老师承诺,在接下来的一千多个日日夜夜,我们一定牢记父母的热切期望,听从老师的谆谆教诲,以历年高考骄子为榜样。扬起自己的理想之帆,做到:困难面前,绝不低头;挫折面前,决不气馁;成绩面前,绝不骄傲。不断充实自己,升华自己,实现自己的理想,为北大附中增光添彩。

最后真诚的祝愿北大附中这棵参天大树根深叶茂,笑傲蓝天;愿三年后的我们,笑容如鲜花般芬芳,阳光般灿烂!

谢谢大家!

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