最新相互帮助三年级作文400字实用

最新相互帮助三年级作文400字实用

ID:134995

时间:2023-05-03 05:22:22

上传者:曹czj

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

相互帮助三年级相互帮助的个字篇一

这一次,皱老师要求我们养蚕宝宝,我立刻从花鸟市场里买来了许多蚕宝宝,他们个个非常可爱。

有了蚕宝宝后,我去奶奶家摘了一些桑叶,可没过几天,发现冰箱里的桑叶已经一点也没有了,我又看了看蚕宝宝,他们也奄奄一息了。我决定:去外面找桑叶。

来到楼下,我在小丛林中细心地寻找这桑叶,突然,我被一些小叶子弄痒了,手一摸,头一看,啊!他,正是桑叶,我立刻高兴得一蹦三尺,“我找到了桑叶了!”一把一把地把桑叶装到了袋子里,非常高兴!我回到家里,一张一张的喂给那一些调皮可爱的蚕宝宝,他们有的吃着桑叶,有的点着头,好像在向我道谢呢!

可是,蚕宝宝一天天大起来,吃的也多起来,野桑树上的叶子也被我摘光了,正好我去安徽,那里桑叶最多了,我走之前带上了蚕宝宝,生怕他饿死。

来到了安徽,却不见桑叶,我就四处寻找着,终于,在一条小径边上找到了它——桑叶,它们绿绿的,叶片比我在温馨人家那里采的大十倍!

我不顾劳累,又立刻递给了蚕宝宝,他们从此吃着汁水多多的桑叶,各个精神饱满了。

我知道有一句话:春蚕到死丝方尽,他到生命的最后留给我们了财富,我们在他需要帮助的时候就应该全心全意地帮助他。

相互帮助三年级相互帮助的个字篇二

旭日东升,阳光普照大地。教室里传来沙沙的书写声,此时此刻只有我在焦急地东张西望。因为我的蓝笔写着写着就没水了,而老师规定一张试卷只能用同一种颜色的笔完成。

我唯一能想到的办法就是去借,我找了我的左邻右舍借,可是他们却都不肯借给我。我望了望窗外,阳光不再那么灿烂,天空都变了颜色,灰尘中夹杂着沙粒,空气是那么难闻,令人窒息,我的心中充满了失望。

倒霉,倒霉,真倒霉,我眉心纠结在一起,五官早已扭曲得变形,可我又能怎么办呢!我头上布满了汗珠,正当我急得像热锅上的蚂蚁时,他把自己的蓝笔借给了我。

我像抓住了一根救命稻草,忙不迭的接过蓝笔,开始狂写起来。不一会儿,我总算在下课玲声响起时把试卷写好了,我回过头去看他,他正对着我笑呢!

考试成绩公布了,他用双色笔写了试卷,卷面分全扣,看着屏幕,我深深地感到惭愧,自己没有多预备好蓝笔却连累了别人。

我跑过去向他道歉,他却说:“没事,同学之间相互帮助。”说完,就转身离开了。

相互帮助三年级相互帮助的个字篇三

“一帮一”活动是加强党员队伍建设、增强党组织凝聚力的有效措施,是激励党员自觉保持先进性的重要途径。同时通过开展党员“一帮一”活动,使党员在帮扶过程中提高自身的知识、能力和素质。以“一帮一”活动为纽带,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,积极营造我院和谐发展的良好环境、形成全院上下思想统一、目标一致、团结友爱、奋发向上的良好氛围。

一帮一活动总负责人:吴亚香 18xxxxxxxxx

物理学专业负责人:黎赞辉 18xxxxxxxxx

电子信息工程专业负责人:易丹 15xxxxxxxxx

通信工程专业负责人:何广 18xxxxxxxxx

电子科学与技术专业负责人: 贺坚 15xxxxxxxxx

各专业负责人需在双周星期五晚上9点前将相应专业的活动记录表交到吴亚香(8栋624)处,并领取新的活动记录表。

13级目前还存在不及格科目的同学,他们具有以下特点:

1、学习积极性不高、思想松懈的同学

2、生活上需要帮助的同学

3、平常不严格要求自己的同学

以上三类同学被确定为帮扶对象后,帮扶党员进行至少连续两次的帮扶,并持续关注其发展状况。13级存在少数挂科现象严重的寝室,学生党员也可以对其寝室进行持久的帮扶。

1、让受助者树立学习、生活上的信心,鼓励他们、勤奋学习、多作贡献。是党员的要求他们按党员标准严格要求自己,成为一名合格的党员,不是党员的要积极创造条件,争取早日加入党组织。

2、对存在有消极思想的受助对象,要及时理顺他们的思想情绪,化解矛盾,激发他们的`热情。

3、帮助解决实际困难。

每位党员要经常与手足对象交心谈心,及时了解他们的思想状况和心理状况,进行引导式的教育,通过各种先进事例教育感化他们,激发他们不断提高其工作效率,培养他们健康生活的情趣、乐观向上的品质和积极上进的精神。

党员应在完成好自身学习的基础上,以全面提高学院学习为目标,及时了解受助对象的学习现状和学习态度,帮助受助者制定好学习目标,端正学习态度。扎实完成好学习任务,争取在学习上更进一步,并取得更优异的成绩。

了解受助者的生活状况及困难,并及时给予帮助,使其感受大家庭的温暖,体会党组织的关怀。

“一帮一”活动将作为学生党支部工作考核的重要内容,因此,必须建好帮扶档案,做好帮扶记录。要及时将制定好“一帮一”活动的具体方案、确定的结对帮扶名单、具体的帮扶活动的记录、“一帮一”活动总结等一并归入“一帮一”活动工作档案。

从第七周开始,单周交一次帮扶记录表,学生党支部将对记录表进行审核,向相应的帮扶对象确认是否情况属实。严禁学生党员出现只完成表格的任务,而没有将“一帮一”活动落到实处的行为出现。本活动将作为考核党支部成员的参考依据之一。

通信与电子工程学生党支部

2014年10月17日

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