2023年保护地球作文500中学生模板

2023年保护地球作文500中学生模板

ID:135413

时间:2023-05-03 05:31:02

上传者:曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

保护地球中学生保护地球字初中篇一

河水是地球母亲的血管,因此一定要好好保护河水,不能让母亲的血液受到污染,血管被堵塞。中华民族的母亲河--黄河原本是一条清澈的河流,但流经黄土高原时,因为缺少树木,遍地是黄土,所以河水受到沙土的严重污染,变成了黄色。

同时河水也是一些小鱼小虾等小生物的领地,如果河水被污染,就会夺去许多小生物的生命。我们应该阻止人们往河里扔拉圾、排污水。

空气是人类和其它生物赖以生存的,地球上的生物一分钟也不能离开它。可工厂向外面排出的浓烟大大污染了空气,有的人吸了被污染的空气以后,时常咳嗽,嗓子发干、发痒、发痛,甚至引发咽炎。所以,对污染空气的事我们应一律拒绝。

我们如果遇到这种情况时,应及时清理。

地球是我们人类共同的家园,我们应该保护环境。

保护地球中学生保护地球字初中篇二

曾经的她,山明水秀,沃野千里。可,如今的她,却到处乌烟瘴气,凄风苦雨。她是谁?她就是我们的母亲——地球。

日本广岛上空的蘑菇云已消失了半个世纪了,但,这却让地球满目苍夷。战火无情地袭卷着地球,这更加快了她的死亡,原本健康的她变得何等脆弱。

地震,山洪,沙暴……这不仅仅是对人类的教训,更是对自己的重创。

你听,那“嘀嗒”的水声,其实是地球母亲的泪花。现在,只是未来的缩影,请不要扩大它,让我们携手共创一个美好家园。

保护地球中学生保护地球字初中篇三

我家后面有一条美丽的小河,可这几年来,是人类生活的垃圾和工厂的污水让它受到伤害。

以前,那里的水清澈见底,在阳光的照耀下波光粼粼,四周绿树成荫、鸟语花香,花儿开的姹紫嫣红、艳丽无比;还时不时有蝴蝶飞来飞去。人们在那里高兴的散步,呼吸着清新甜润的空气;小朋友在那里玩耍。那时的景色多么的美呀!

可是现在,河水非常浑浊,还发出一种怪味,风一吹过,怪味随风四散,闻着都觉得恶心。由于空气被污染了,花草树木全都枯萎了,蝴蝶也不飞来了,鱼儿也被污水害死了,人们还把垃圾一车一车倒在那里,已经成了一座用垃圾堆成的小山,小河成了蚊子、苍蝇的世界;人们从这里走过都要捂着鼻子。

因为人类生活的垃圾、因为工厂排放的污水,那里的花不再红、那里的草不再绿、蝴蝶也不再有了。

救救大自然吧!

不要再让地球母亲受到伤害了。保护地球母亲,从我做起,从现在做起!

保护地球中学生保护地球字初中篇四

2、慎用清洁剂——尽量用肥皂,减少水污染

3、推动垃圾分类回收——举手之劳战胜垃圾公害

4、一水多用——让水重复使用

5、做环保志愿者——拯救地球,匹夫有责

6、阻止滴漏——检查维修水龙头

7、监护水源——保护水源就是保护生命

8、支持绿色照明——人人都用节能灯

9、植树护林——与荒漠化抗争

10、减用空调——降低能源消耗

11、节用电器——为减缓地球温暖化出一把力

12、随手关灯—省——度电,少一份污染

13、当“自行车英雄”——保护大气,始于足下

14、关心大气质量——别忘了你时刻都在呼吸

15、节水为荣——随时关上水龙头,别让水空流

16、利用可再生资源—别等到能源耗竭的那一天

17、领养树——做绿林卫士

18、做“公交族”——以乘坐公共交通车为荣

19、不买珍稀木材用具——别摧毁热带雨林

20、交流捐赠多余物品——闲置浪费,捐赠光荣

保护地球中学生保护地球字初中篇五

自从人类生活在地球上时,人类就开始依赖大自然给予的恩赐,但是时间久之,人们也忘记节约与爱护。无知,贪婪的人们开始肆无忌惮的破坏生态环境。

我们不仅要爱护水,还要保护环境,到了现代人们开始大量开发资源与能源。人们疯狂的开发资源时,不知不觉中伤害了地球母亲,我们把地球母亲弄得伤痕琳琳,却浑然不知。

虽然这些资源给我们带来了很多好处,但我们不能太贪心。因为这些资源是很难再生的,比如煤矿,它们是古代植物遗体堆积在湖泊、海湾、浅海等地方,经过很多年的复杂的转化才形成的一种具有可燃性的沉积岩。还有汽油……,它们都是很难再生的。我们如果再不节约使用能源,资源总有一天会开发光的。

为了我们的地球,请我们应尽可能的节约有限的资源。

让我们行动起来——为了地球的明天,为了我们的明天!

保护地球中学生保护地球字初中篇六

我们都有一个共同的家——地球。

地球太阳系九大行星之一,周围有大气层包围着,表面是陆地和海洋,有人类和动植物等生存。

地球是美丽的,地球是富饶的。地球哺育了人类,它是人类的母亲。地球也是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,人类如果不加节制的开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、大气资源、森林资源、生物资源本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是,因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果的滥用化学品,不但使他们不能再生,还破坏了生态平衡,造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了严重的威胁。

谁能忍受每天带着防毒面具过日子---还空气清新吧!天空是小鸟的家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。把绿色带到世界每一个角落,让绿色流入人们心中。绿树成荫,花香扑鼻---理想家园靠大家。风清水秀天蓝,我们美丽的家。

我们要精心保护地球,保护地球的生态环境。爱护环境,保护地球,让我们伸出双手共同撑起一片蔚蓝的天空,让美丽富饶的地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

保护地球中学生保护地球字初中篇七

当我们走过小河边,小河是否像以前那么清澈见底了呢?天空又是否像以前那么清澈见底了呢?人类啊!都是因为你们!我希望你们为保护环境出一份力吧!

河面上,到处漂满了塑料瓶丶垃圾和水草,散发出阵阵异味。我多希望你们能团结起来,把小河清理的干干净净啊!现在,水里的鱼儿越来越少,新闻上竟然还报出大批鱼儿死亡的消息。现在水里的环境真是差极了!

马路边,一个个小贩为了经营,弄得马路上满是油垢。一条条日积月累形成的臭水沟,弄得下雨天,污水总是从水沟里漫出来,很脏,也很恶心。如果你们也是这样想的,那么就请你们少扔一点垃圾吧!

除了可以动手,还可以通过电脑丶广播丶电视等,来宣传“保护环境,人人有责”。有的人不要以为保护环境和你没关系,环境差了,空气自然也会差。人类,你们大量砍伐树木,没有了树木净化空气,你们,还怎么活得下去呢?就像《古今贤文》中所写的“治山治水不栽树,有土有水保不住”,如果没有一个良好的环境,一切都是免谈的。想要有一个美好的家园,就请好好保护环境吧。善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。但存方寸地,留与子孙耕。有限的资源,无限的循环。珍惜自然资源,供应生命绿色。

如果想让地球变回原来的样子,就请你们快快行动起来,保护环境吧!

保护地球中学生保护地球字初中篇八

1、培养幼儿的责任感,使幼儿知道保护环境就是保护自己,每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。

2、培养幼儿从小有良好的文明行为习惯,有积极参与环保的初步意识。

3、通过幼儿向社会进行宣传教育,促使幼儿知道“保护环境,人人有责”,懂得“地球只有一个,人类要保护好她”的道理。

4、制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信心,培养幼儿的合作意识。

5、发展幼儿的注意力、观察力、想象力,培养幼儿动脑,动口的学习习惯。

1、教师准备:课件;利用户外活动或郊游的机会,引导幼儿观察周围的环境。让小朋友知道地球就是我们的家园。

2、幼儿准备:收集有关地球变热的`资料和图片;事先了解有关地球变热的知识。

一、开始部分: 请小朋友一起念儿歌《地球妈妈是我家》,引出课题。

二、基本部分:

1、请小朋友一起看课件,听故事《地球妈妈变热了》。

2、请小朋友说一说“地球妈妈”为什么变热了。

3、看课件老师总结地球变热的原因:科学家分析了地球变热的原因,认为主要是人类自身不合理的活动造成的。比如,砍伐森林树木,草原上过度放牧,就减少了能吸收二氧化碳、呼出氧气的森林和牧草等植被。还比如,海洋上船舶航行,污染海面,尤其是油污染海面,使海水不能正常地吸收二氧化碳。更主要的是工业发展,兴建许多工厂,大量矿物燃料的燃烧,烟囱冒烟,汽车排放废气等,增加了很多二氧化碳。三者加在一起,就使大气中的二氧化碳含量猛增。二氧化碳含量增加,就像给地球盖的屋顶,愈来愈厚,地球表面散发的热量无法散到宇宙中,都被二氧化碳阻挡了,这就叫“温室效应 ”。也就像我们到玻璃暖房一样,太阳光可以照进来,热量散不出去,屋子里就暖和了。

4、看课件让小朋友了解地球气候变热给我们带来的灾难。地球变热使居住在地球上的广大居民受到热浪的袭击,天气少雨、干旱,影响作物正常生长。由于地球气候变热,南极冰山也会渐渐融化。冰山融化,会使海平面上升,那么许多沿海城市就会被淹没,整个地球就将面目全非。

6、看课件,总结日常生活中防止地球变暖的措施:出门时尽量乘坐公共交通工具;使用环保型的汽车;少使用空调;多植树造林;每次减少一分钟淋浴时间;不使用的家用电器要把插头拔掉;停止设置电饭煲处于保温状态;购物时携带购物袋,减少塑料袋的使用;减少看电视的时间;家人尽量在同一房间活动等等。

三、结束部分:

鼓励幼儿向家人宣传保护环境的知识;分小组制作宣传牌(共同讨论,自由分工)

1、自己设计宣传画。

2、自编宣传标语。

3、装饰宣传牌。

4、教师和幼儿一起到户外安放宣传牌。

5、小朋友 保护地球是我们的责任,应该尽自己的力量从身边的小事做起。我们不仅自己要做环保小卫士,还要提醒周围的人,让大家都做环保卫士。

四、活动延伸:

1、请家长和其他班的幼儿到我们班参观环保画展,由幼儿当讲解员。

2、续编故事《地球不热了》,鼓励幼儿大胆想象。

保护地球中学生保护地球字初中篇九

矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。呼吸一口新鲜的空气,让久储的梦想复活,让我们一起飞翔!

职专三年得到的不仅是一张文凭,更多的是应该是知识和能力的增长。作为一名职专毕业生,毕业也不仅仅是一条“谋职“路可走,同时还有考研、留学、但是你有没有想过创业呢?别以为自己两手空空,白手起家,其实资本就在你的脑袋里!职专毕业生,白手亦可起家!

创业是每一个职专毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;创业又是对每一位职专毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

考虑创业已经很久了,看了关于这方面的资料已很多。对自己的将来已经有了很充分的打算。在中国,创业,有很多好的项目,可以说,任何一个小的在小的再不起眼的东西,如果真的干好了都会成功的。中国就是这样,地大物博,什么都充满着商机。我们看看,北京这么繁华的城市,做那些那买卖的都是外地人,比如擦皮鞋、买冰棍什么的,在北京本地人看,都是让人瞧不起的,都是让别人看做是有点下贱的东西,下贱的买卖,但在他们眼里这确实自己崇高的事业,毕竟他们要某生,既然要生存就得拉下脸强忍着劲干。不排除机遇和运气,单就是他们自己的毅力和信念,都是他们以后成功最大的法宝了。然而后来,他们真的有成功的,这就是福,这就是当初他们不干人后,做出的抉择。这也就是中国市场之所大的最好的表现。蒙牛集团的老总牛根生,当初有什么,当初是如何起家的,非常的辛苦,穷孩子呀,50块钱被卖到城里,后来一步一步的开始了自己的人生打算。看每一个例子,无不体现着各个商机的存在。

中国人说:“塞翁失马,焉知非福”在每一个失败中都含有成功的因子,我相信从失败中学到的东西,要比成功中学到的东西多。

会计本来就是烦琐的工作。在学习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

作为自身而言,处在这个与时俱进的经济大潮时代,作为一名财会专业的学员,在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识,打好理论基础;在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会,总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足,密切关注和了解会计工作发展的最新动向,为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础,当自己走出校园,成为一名名副其实的财会专业人才,在大浪淘沙中让自己能够找到自己屹立之地,让自己的所学为社会经济作出自己应有的贡献。

罗马并非一日建成,成功更非一蹴而就。为了自己,为了在毕业以后找到好的工作。我们是时候该充实自己,完善自己了。一起努力吧!只有全心奋斗,才有满心收获。

唯愿青年朋友们能学业有成,创业有备。成功永远属于敢于创新,不懈奋斗得创业者!

保护地球中学生保护地球字初中篇十

地球是我们赖以生存的生态家园,环境对人类生活极其重要。我们保护环境不但要尽到我们的责任,还要培养下一代保护环境的意识。

1.通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。

2.教育幼儿自觉保护环境。

4.知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

5.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

1.重点..通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。

2.难点..教育幼儿自觉保护环境

有关图片

(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注:重点表述基本环节)

一.开始环节

1.出示地球美好的图片,和某些地方环境被破坏的图片。

二.基本环节

1.让幼儿观察图片,想想为什么有这么大差异。

(幼儿自主发言)

2.教师解释原因

3.告诉幼儿环境对我们的重要性

三.结束环节

让幼儿说说保护环境怎么做

例:不随手扔垃圾

四.延伸环节

让幼儿把这节活动内容带给其他班的小朋友,带给身边所有人,共同保护环境。

通过活动能使幼儿认识到环境对我们生活的重要、把幼儿的积极性调高,有兴趣学习,使幼儿通过活动养成爱护环境的好习惯。

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