ID:1420758
时间:2023-07-11 07:53:51
上传者:曹czj在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
女:今夜,我们激情满怀、心潮澎湃;
男:今夜,我们送去我们的祝福;
女:带着祝愿、带着嘱托;高歌奋进,
男:昨天的业绩已成为历史,明天的征程任重道远。
女:让我们以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气,开拓创新,谱写更加辉煌灿烂篇章。
合:祝大家身体健康!合家欢乐!
女:欢声笑语永驻你我的心中;
男:童年的欢歌,童年的笑语,
女:童年的生活无忧无虑,
男:童年的我们总爱幻想,
女:童年的我们又充满希望。
男:有爱的.地方就有梦想,
女:有梦想的地方就有希望,
男:知识改变命运
女:希望成就未来
男:愿我们的学习蒸蒸日上
女:愿我们的生活天天快乐
男:愿我们的老师永远年轻
女:愿我们的集体团结向上
男:愿我们的明天幸福美好
女:愿我们的祖国永远繁荣昌盛
合:漯河小学四八班迎国庆、度中秋联欢会到此结束。谢谢大家!
女:每个人都向往故乡,每个人都爱慕故乡,就像依恋自己母亲温馨的胸堂。
男:漂泊却是人生不息的宿命。
女:辗转亦是生活无奈的选择。
男:于是,又有一片热土,再次用母亲般的胸怀承载着我们,这是我们新的故乡。
女:请欣赏歌曲《故乡是北京》,表演者:--中学--、--中学--、--二中---。
节目二:二重唱《为了谁》
男:为了谁,我们手执简短教鞭驰骋三尺讲台。
女:为了谁,我们怀抱些微课本渴望桃李芬芳。
男:为了缔造祖国元限未来的下一代。
女:为了孕育祖国更加璀珠光辉的明天。
男:请欣赏二重唱《为了谁》。
女:表演者:---中学---、---中学--。
节目三:男声三重唱《在银色的月光下》
男:中秋的月儿分外亮,销洒下一地银色月光。
女:在银色的月光下,总有着绵绵无尽的遐想。
男:请欣赏男声三重唱《在银色的月光下》。
女:表演者:--中---、--中学--、---一中--。
节目四:美声合唱《我的太阳》
女:不知疲惫,用爱的火种静静地燃烧自己,问烁的光,炽热的爱,为的是托起明天太阳的希望。请欣赏美声合唱《我的太阳》。
男:表演者是来自---中学的---、---一中的--、---中的---、--中学的--。
节目五:新版二胡合奏《月亮代表我的心》
女:当然是那首深情款款的《月亮代表我的心》了,因为歌曲的名字里也捉到月亮,正好跟今晚的月亮支映成辉。
男:那想必你也多次听过这首歌曲的演唱版了,而我们今晚将有几位大师用二胡来全新演绎这首歌曲,我想一定能够给大家带来不同的全新感受哟。
女:是吗?用中国最古典的乐器演奏中国最经典的歌曲,那倒是非常让人期待的啦。
男:那就让我们一起来欣赏--学校---、--五小---合作的新版二胡合奏曲《月亮代表我的心》。
女:让我们大家欢迎!
节目六:二重唱《回忆》
男:常想起儿时的欢声笑语,常忆起成长的喜乐忧愁,伴随着时光的流逝印下了串串回忆,汇成一首永远的歌。
女:请欣赏二重唱《回忆》。
男:表演者:---三中--、---中学---、---一中---。
节目七:老歌新喝《热情的沙漠》
女:有一种旋律萦绕在脑海,有一种歌声盘桓在耳边,有一种激情荡漾在心
男:那是青春在燃烧,那是热情在流溢,那是理想在朝翔。
女:请欣赏老歌新唱《热情的沙漠》。
男:表演者:劳技中心--。
节目八:芭蕾舞或民族舞
男:听了很多的歌曲,让我们的耳朵暂时休息一下,请大家睁大眼睛,欣赏一段曼妙的舞蹈!
女:大家欢迎---中学--女士!
节目九:《老鼠爱大米》
男:我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米唱
女:男生版,女生版,网络版,彩铃版,太多太多了,今天我们来听听--版的老鼠爱大米是怎样一个爱法。
男:有请--职高的--闪亮登台。
开始阶段诗朗诵:
新大学生:又是一年月圆日,寻梦的我们来到这里;来到这圣洁的花园,用我们的智慧与爱心f雀开初绽的蓓蕾。
老大学生:九月,每一个问光的日子都是一朵飘逸的时光音符,你们的到来装饰了校园秋天的金黄梦境。
新大学生:朗朗月光,承载着我们太多的梦想。打开扉页,绽放朝阳;合上书本,洒出月光。淡淡的墨香中,我们精心浇灌那茧壮的希望之树。
老大学生:青春已在用最美的声音为你们歌唱,绚烂的舞台己为你们铺好。
来吧,带着梦想,带着憧憬,在这里放飞希望,用激情奏响人生最华丽的乐章。
主持人:新老大学生一段真情的对白让我们看到了他们扎根丰台,献身教育的决心。下面就让我们有请-----为大家介绍一下--教育的现状。
最后朗诵:
男:今夜,是谁在仰首天空,月儿洁白的羽翼,浮过秋水,朦胧里,我轻展相思的素茬,画一轮圆月。今夜,我沉浸在一杯香若里,任大家的欢声笑语,如盈盈的月光,泻满我幸福的心空。
女:是谁,驾着梦想的风帆,翔过我生命的坎坷。云儿呀,做我的翅膀,向着今夜的圆月,靠拢。这是我积蓄已久的渴望,跋涉教育之旅,挺立三尺讲台,终我一生的理想。
男:让我们把心中的希望折成千纸鹤,横越星际。这是一个多么混馨的时刻,所有望穿秋水的目光,都曲曲折折成一条希望之路。
女:面对浓浓的月光,就让我们从这里起步。相信下个月圆之时,我们定会迈着硕果累累的脚步迎面而来,融着内心收获的欣喜。
男:今夜无眠,青春的激情澎湃在心田。淡淡轻辉中,我们彻夜咏诵:但愿人长久,千里共蝉蜻。
主持1:大家都知道中秋节我们有吃月饼的习俗,据说中秋节吃月饼始于元代,当时,朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政,约定在八月十五日这一天起义,以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。
主持2:后来,朱元璋终于成为明朝的第一个皇帝,虽然其后清朝人入主中国,但是人们仍旧庆祝这个象征异族统治的节日。
主持1:也有相传我国古代,帝王就有春天祭日、秋天祭月的礼制。
主持2:在民间,每逢八月中秋,也有左右拜月或祭月的风俗。“八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜”,这句名谚便道出了中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。
主持1:月饼最初是用来祭奉月神的祭品,后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼,作为家人团圆的象征,慢慢月饼也就成了节日的礼品。
合:今天也让我们一起品尝这中秋的月饼,这团圆的月饼。让我们一起吃一口月饼,祈祝家人生活美满、甜蜜、平安。
主持2:老师们,同学们,家长们!
主持1:相聚的时光总显短暂,不知不觉间又要跟大家说再见了,
主持2:今夜,秋高气爽,明月当空,让我们铭记中华文化的永恒经典,
主持1:让我们遥寄对亲人、对家乡的思念,让幸福永远与他们相伴。
主持2:也祝愿我们所有的老师、同学、家长平安快乐,
主持1:祝福我们的学校蒸蒸日上。
合:xx小学“诗韵中秋与月共舞”——中秋xx赏月活动到此结束,谢谢大家的参与,再见!
男:这样一个美丽的月夜,这样一份清馨的氛围,一块香甜的月饼,一盏醉人的清茶,一篇怀旧的.古诗,一首经典的老歌,无不寄托了人们的诸多向往、深切思念。
女:中秋对于孩子,是香甜的月饼和圆圆的月亮。在孩子们的心目中,中秋节是甜甜的香香的,是快乐的无忧的。
男:中秋对于老人,是暮年的伤感和子女不能承欢膝下的惆怅与伤感,父母既总是希望儿女能“常回家看看”,但更盼望他们“平平安安”,期望孩子的生活工作如那中秋之月一般“圆圆满满”!
女:中秋对于出门在外的游子是无尽的思念。祝父母“湖光秋月两相和”、盼妻子“但愿人长久,千里共婵娟”,赠兄弟姐妹“共看明月应垂泪”,望友人“我寄愁心于明月”。愿天下有情人“天涯共明月”。
男:中秋对于中华儿女是几千年来的心灵寄语。虽不知江畔何人初见月,江月何年初照人,却也在一轮清辉中,人生代代无穷已,江月年年只相似。
女:亲爱的朋友们,朗诵艺术《但愿人长久,千里共婵娟》共度良宵晚会就要落下帷幕了。感谢各位的光临。再次祝愿朋友们生活甜蜜、事业顺达、合家团圆、幸福安康!
男:朋友们,再见!
女:朋友们,再见!
合:祝朋友们晚安!